PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY … · 2013-09-16 · 3. Sprawozdanie z nadzoru i...
Transcript of PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY … · 2013-09-16 · 3. Sprawozdanie z nadzoru i...
1
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
DYREKTORA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W SIEDLCACH
W ROKU SZKOLNYM
2013/2014
Podstawa prawna:
1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz.2572)
2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku (z późniejszymi zmianami)
w sprawie nadzoru pedagogicznego. ( Dz. U . Nr 168, poz. 1324)
3. Sprawozdanie z nadzoru i raport z ewaluacji 2012/13
4. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014
5. Plan nadzoru pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Zatwierdzono na Radzie Pedagogicznej w dniu 13 września 2013 roku.
Obowiązuje od dnia 01 września 2013 roku.
2
SPIS TREŚCI
1. Źródła planowania nadzoru pedagogicznego.
2. Cele nadzoru pedagogicznego.
3. Formy nadzoru.
4. Założenia obserwacji i hospitacji
5. Ewaluacja wybranych obszarów pracy szkoły
6. Kontrola-Tematyka i terminy kontroli
7. Wspomaganie nauczycieli w realizacji ich zadań:
a) Zadania i terminy wspomagania
b) Szkoleniowe rady pedagogiczne
8. Inne informacje uznane za ważne przez dyrektora szkoły
9. Organizacja roku szkolnego 2013/14
1. Źródła informacji:
Plan nadzoru pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014,
Wyniki nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich:
wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych uczniów,
wyniki egzaminów zewnętrznych i wewnętrznych ( ilościowe
i jakościowe),
ocena sytuacji wychowawczej,
wnioski pohospitacyjne,
Wnioski z posiedzeń rad pedagogicznych (zespoły, komisje),
Wnioski, postulaty rady rodziców i samorządu uczniowskiego,
Dokumentacja szkolna,
Wyniki i wnioski z przeprowadzanych badań wewnętrznych,
Inne informacje dotyczące szkoły.
3
2. Cele nadzoru pedagogicznego 2013/14:
Monitorowanie wdrażania podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego.
Wspieranie rozwoju dziecka młodszego, w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego.
Organizacja działań szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów.
Organizacja procesów edukacyjnych z uwzględnieniem wniosków z analizy wyników sprawdzianu w klasie VI oraz
sprawdzianów wewnętrznych i zewnętrznych.
Kontrola przestrzegania przepisów prawa,
Wspomaganie nauczycieli w zakresie ich działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej
działalności statutowej,
Motywowanie nauczycieli do realizacji nowoczesnych i innowacyjnych programów edukacyjnych.
Podnoszenie jakości pracy szkoły.
3. Formy nadzoru:
obserwacja planowa i doraźna zajęć edukacyjnych,
ewaluacja,
kontrola,
wspomaganie,
monitoring,
analiza dokumentacji,
ocena pracy nauczycieli
4. Założenia obserwacji i hospitacji:
a)zajęć edukacyjnych:
Tematyka obserwacji:
1. Motywowanie uczniów.
4
2. Formy organizacyjne lekcji
3. Metody i techniki nauczania uczniów (ich wpływ na rozwój uczniów)
4. Metody pracy z uczniem zdolnym i uczniem mającym trudności w nauce
5. Stosowanie PSO.
6. Racjonalne wykorzystanie czasu lekcji.
7. Realizacja celów i założeń programowych
OBSERWACJE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
Wybrane oddziały 0-VI
5
HOSPITACJE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasy I – III, Pedagog, Oddział przedszkolny, Świetlica, klasy IV - VI
Nazwisko i Imię Nauczany przedmiot Termin Hospitujący
Jaroszczyk Paulina Edukacja wczesnoszkolna
wrzesień 2013 r.,
kwiecień 2014 r. Wicedyrektor
Ługowska Beata Edukacja wczesnoszkolna
listopad
2013 r. Wicedyrektor
Stecińska –Wymiatał Aleksandra Przyroda październik 2013 Dyrektor
Piwowarczyk Izabela Język angielski
wrzesień 2013 r.,
luty 2014 r. Dyrektor
Kurpiewska Martyna Świetlica
wrzesień
2013 r., Wicedyrektor
Kordys Agnieszka Godzina wychowawcza listopad 2013 Wicedyrektor
Sobol Karolina Wychowanie przedszkolne
październik 2013
marzec 2014 r. Wicedyrektor
Spruch Anna Świetlica kwiecień 2014 r. Wicedyrektor
Barszczak Maja Pedagog
Październik
kwiecień 2013 r.
Wicedyrektor
Dyrektor
Enihowt Dariusz Historia
październik 2013
maj 2014 r.
Dyrektor
Dyrektor
Guzek Damian Wychowanie fizyczne kwiecień 2014 Dyrektor
6
Dokumentacja hospitacji:
– arkusze hospitacji
b) godzin wychowawczych:
Tematyka obserwacji:
1. Realizacja programu wychowawczego.
2. Realizacja programu profilaktycznego.
3. Kształtowanie postaw etycznych i obywatelskich.
4. Respektowanie norm społecznych.
c) zajęć pozalekcyjnych:
Tematyka obserwacji:
1. Motywowanie uczniów do:
– aktywności umysłowej i fizycznej,
– samodoskonalenia.
2. Stosowanie aktywizujących metod nauczania.
3. Realizacja celów i założeń programowych.
4. Respektowanie norm społecznych.
7
Harmonogram obserwacji zajęć pozalekcyjnych:
Lp. Nazwa zajęć Nauczyciel
obserwowany Termin Obserwujący
1. Koło Języka Niemieckiego Joanna Całka Termin ustala
nauczyciel
prowadzący
zajęcia z
hospitującym
(październik
2013– maj
2014)
Dyrektor, Wicedyrektor
2. SKS Damian Guzek
3. Koło Polonistyczne Jolanta
Niewęgłowska
4. Terapia pedagogiczna
Barbara
Chomicka,
Anna Szostak,
Anna Dyńka
Dokumentacja obserwacji: arkusze obserwacji zajęć.
8
5. Ewaluacja wybranych wymagań wobec szkoły
Zakres, szczegółowa tematyka i organizacja planowanych badań:
Wymaganie Szczegółowa tematyka Organizacja badań Terminy
Osoby
odpowiedzialne za
realizację
Szkoła, organizując
procesy edukacyjne,
uwzględnia wnioski
z analizy wyników
sprawdzianu oraz
innych badań
wewnętrznych
i zewnętrznych
Badanie osiągnięć edukacyjnych
uczniów klas I – VI.
Wyniki sprawdzianów
kompetencji, sprawdzianów
przedmiotowych, wyniki
sprawdzianu w klasie szóstej.
Realizacja wniosków z analizy
wyników sprawdzianów.
Cele:
rozpoznanie możliwości edukacyjnych
uczniów,
dostosowanie treści, metod
i organizacji nauczania do możliwości
psychofizycznych uczniów
poprawa wyników nauczania
i sprawdzianu w klasie szóstej
Metody badań:
analiza dokumentacji ( dzienniki
lekcyjne, sprawdziany),
wyniki sprawdzianu,
Próba badawcza:
Wszyscy uczniowie klas II - VI
Forma opracowania wyników:
wykresy,
wnioski
sformułowanie wniosków do opinii
Rady Pedagogicznej,
Wykorzystanie uzyskanych wyników:
dostosowanie treści, metod i
organizacji nauczania do możliwości
psychofizycznych uczniów ,
Termin
opracowania
wniosków:
styczeń,
czerwiec.
Koordynator
–Agnieszka Protasiuk
Przewodniczący
w klasach pierwszych
Maria Kańska
w klasach drugich
Edyta Malewicz,
w klasach trzecich –
Agnieszka Szymani,
w klasach czwartych
– Anna Szostak,
w klasach piątych –
Stefania Kowaluk,
w klasach szóstych –
Agnieszka Protasiuk
9
podnoszenie jakości pracy szkoły
Przekazanie wniosków:
informowanie uczniów, rodziców ,
analizowanie materiałów w zespołach
przedmiotowych
Nabywanie
przez uczniów
wiadomości
i umiejętności
określonych
w podstawie
programowej
Badanie ilościowe i jakościowe
realizacji podstawy programowej.
Działania szkoły a osiąganie
sukcesów edukacyjnych uczniów
Cele:
uczniowie odnoszą sukcesy na wyższym
etapie kształcenia
Wdrażane wnioski z monitorowania i
analizowania osiągnięć uczniów
przyczyniają się do wzrostu efektów
uczenia się i osiągania różnorodnych
sukcesów edukacyjnych uczniów
Wyniki analizy osiągnięć uczniów, w
tym uczniów, którzy ukończyli dany
etap edukacyjny, potwierdzają
skuteczność podejmowanych działań
dydaktyczno- wychowawczych
Realizowane są zadania na rzecz
uczniów o specjalnych potrzebach
edukacyjnych
Metody badań:
analiza dokumentacji przebiegu
nauczania i wychowania
analiza wyników klasyfikacji uczniów
analiza wyników konkursów
przedmiotowych, artystycznych,
sportowych i interdyscyplinarnych
styczeń,
czerwiec Koordynator:
Paulina Krawczyk
Współpraca:
Jolanta
Niewęgłowska,
Barbara Chomicka
(wszyscy nauczyciele
oddziałów
przedszkolnych
oraz klas I –III),
Justyna Troć
(wszyscy nauczyciele
klas IV i V)
10
ankieta
Próba badawcza:
Uczniowie klas II- VI
Forma opracowania wyników:
przygotowanie prezentacji
multimedialnych
wykresów
wniosków
Wykorzystanie uzyskanych wyników:
Podnoszenie jakości pracy szkoły
Przekazanie wniosków:
informacja dla nauczycieli, uczniów,
rodziców
Respektowanie
norm społecznych.
Działania szkoły
na rzecz zdrowia
i bezpieczeństwa
uczniów.
Realizacja programu profilaktyki,
programu wychowawczego, planu
pracy wychowawcy klasowego,
programów własnych oraz
zewnętrznych we współpracy z
uczniami i ich rodzicami
Cele:
eliminowanie zagrożeń,
wzmacnianie właściwych
zachowań,
edukacja prozdrowotna,
Metody badań:
ankieta
rozmowy z uczniami, wszystkimi
pracownikami szkoły, rodzicami
Próba badawcza:
Nauczyciele, uczniowie, rodzice
Forma opracowania wyników:
sformułowanie wniosków do opinii
Rady Pedagogicznej,
Wykorzystanie uzyskanych wyników:
Podnoszenie jakości pracy szkoły
Przekazanie wniosków:
informacja dla pracowników szkoły,
uczniów, rodziców
Cały rok Maja Barszczak
Izabela Piwowarczyk
11
6. Kontrola-tematyka i terminy kontroli
Kontrola prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania i procesu wychowania:
Dokumentacja kontroli:
Wpisy osób kontrolujących w książce kontroli wewnętrznej.
L.p. Przedmiot kontroli/temat Kto jest
odpowiedzialny
Termin Metody I formy Uwagi/ termin określenia
wniosków
1. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji
przebiegu nauczania w zakresie:
Dyrektor,
wicedyrektor
X 2013
II 2014
Analiza
dokumentacji
Kontrola przestrzegania przepisów
prawa
Rozporządzenie Ministra Edukacji
Narodowej i Sporu z dnia 19 lutego
2002 r. w sprawie sposobu
prowadzenia przez publiczne
przedszkola, szkoły i placówki
dokumentacji przebiegu nauczania,
dokumentacji wychowawczej i
opiekuńczej oraz rodzajów tej
dokumentacji.
Na bieżąco - wnioski po kontroli
a) Prawidłowości zapisów danych o uczniach Dyrektor,
wicedyrektor
IX 2013
V/VI 2014
b) Dokumentowanie obecności uczniów na
lekcjach, tematy zajęć
Dyrektor Na bieżąco
c) Prawidłowość dokonywania poprawek
błędów i sprostowań
Dyrektor,
wicedyrektor
VI 2014
2. Terminowość przygotowania programu
wychowawczego, programu profilaktyki,
planów pracy wychowawcy
Dyrektor IX 2013 Analiza
dokumentacji
Zarządzenia dyrektora Na bieżąco - wnioski po kontroli, RP
3. Kontrola stosowania trybu wystawiania ocen
śródrocznych, rocznych i końcowych.
Dyrektor I 2014, VI 2014 Analiza
dokumentacji
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
12
Rozporządzenie Ministra
Edukacji Narodowej z 2007 r.
w sprawie warunków i sposobu
oceniania, klasyfikowania i
promowania
Rada pedagogiczna
4. Kontrola terminowości i powszechności
informowania o przewidywanych ocenach
semestralnych i rocznych
Dyrektor,
wicedyrektor
I 2014, V/VI
2014
Obserwacja,
rozmowa
indywidualna,
analiza dokumentacji
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
Na bieżąco wnioski po
kontroli
5. Kontrola spełniania przez dzieci pięcioletnie
i sześcioletnie rocznego
obowiązkowego przygotowania
przedszkolnego
Dyrektor IX 2013, III 2014 Analiza
dokumentacji,
rozmowa
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
Na bieżąco wnioski po
kontroli
6. Kontrola statutu pod kątem zmian prawa
oświatowego
Dyrektor,
wicedyrektor
na bieżąco Analiza
dokumentacji
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
Na bieżąco wnioski po
kontroli
7. Kontrola zgodności działań
z Rozporządzeniem MEN o specjalnych
potrzebach edukacyjnych uczniów
Pedagog szkolny I 2014, VI 2014 Analiza dokumentacji,
sprawozdania
nauczycieli
Na bieżąco wnioski po
kontroli
8. Kontrola pracy dydaktyczno- wychowawczej
nauczycieli- obserwacje lekcji i zajęć
Wicedyrektor,
dyrektor
Wg osobnego
harmonogramu
Obserwacja Na bieżąco wnioski po
kontroli
9. Kontrola realizacji godzin o których mowa w art. 42
ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.
Karta Nauczyciela
Wicedyrektor,
dyrektor
I 2014, VI 2014 Obserwacja,
kontrola
dokumentacji
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
Na bieżąco wnioski po
kontroli
10. Kontrola posiadanych dopuszczeń- programy
i podręczniki
Dyrektor VI 2014 Kontrola
dokumentacji
Kontrola przestrzegania
przepisów prawa
Na bieżąco wnioski po
kontroli
11. Kontrola wyboru podręczników szkolnych Wicedyrektor V 2014 Analiza Na bieżąco wnioski po
13
dokumentacji kontroli, RP
12. Kontrola pełnienia dyżurów przez
nauczycieli
Dyrektor,
wicedyrektor
Cały rok Obserwacja Na bieżąco wnioski po
kontroli
13. Kontrola systematyczności oceniania uczniów
różnorodność i częstotliwość poszczególnych form
oceniania (odpowiedzi indywidualne, aktywność
uczniów, prace klasowe, sprawdziany, prace
domowe),
- ocenianie zgodne z obowiązującymi przepisami i
specyfiką przedmiotu
Dyrektor,
wicedyrektor
Cały rok W ramach
obserwacji zajęć
edukacyjnych
Analiza
dokumentacji
Na bieżąco wnioski po
kontroli
7. Wspomaganie nauczycieli w realizacji ich działań
a. zadania i terminy wspomagania L.p. Zadanie
Sposób realizacji
Odpowiedzialny
Termin/Uwagi
1. Diagnozowanie potrzeb nauczycieli
w zakresie doskonalenia
Rozmowa, ankieta
Dyrektor, wicedyrektor
Lider WDN IX 2013
Uwzględniono wnioski z nadzoru
pedagogicznego za rok szkolny
2013/2014
2. Przedstawienie nauczycielom ofert
szkoleniowych, nadesłanych przez
Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli.
Nawiązanie współpracy z ośrodkami
szkoleniowymi,
prezentacja ofert doskonalenia i
dokształcania
Dyrektor
Wicedyrektor Na bieżąco
3.
Indywidualne uczestnictwo
nauczycieli w kursach i
konferencjach.
Doskonalenie warsztatu pracy.
Ustalenie potrzeb szkoły i przedstawienie
ich nauczycielom,
uczestnictwo w kursach, warsztatach,
szkoleniach proponowanych przez
ośrodki doskonalenia.
Dyrektor
Lider WDN
Nauczyciele
Na bieżąco
4. Wdrażanie doświadczeń i
umiejętności nabytych w trakcie
szkoleń.
Gromadzenie materiałów szkoleniowych,
dzielenie się zdobytą wiedzą i
doświadczeniem.
Lider WDN
Nauczyciele Na bieżąco
14
5. Obserwacja zajęć – lekcje
koleżeńskie.
Prowadzenie lekcji otwartych dla n – li,
Dyrektor
Lider WDN
N-le
Na bieżąco
6. Organizacja szkoleniowych
posiedzeń RP
Prowadzenie szkoleń
Specjaliści, doradcy
met. dyrektor
Wg harmonogramu
Uwzględniono wnioski z nadzoru
pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014
7. Kontrola realizacji planów rozwoju
zawodowego nauczycieli
odbywających staż
Rozmowy indywidualne
Dyrektor
Na bieżąco
b) Tematyka szkoleń nauczycieli:
Tematyka szkolenia: Forma szkolenia: Odbiorca szkolenia: Termin: Osoba odpowiedzialna za
realizację
Realizacja podstawy programowej. rada
szkoleniowa nauczyciele 2013/2014 Dyrektor
Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej
i integracyjnej
rada
szkoleniowa nauczyciele 2013/2014 Dyrektor
Uważny nauczyciel – jak rozpoznać u ucznia sygnały myśli
samobójczych
rada
szkoleniowa nauczyciele 2013/2014 Dyrektor
Organizacja pracy szkoły/placówki
w zakresie wdrażania i monitorowania
realizacji podstawy programowej
kształcenia ogólnego
rada
szkoleniowa nauczyciele 2013/2014 Dyrektor
15
8. Inne informacje uznane za ważne przez dyrektora szkoły:
1. Realizacja projektów edukacyjnych.
2. Wymagania (oczekiwania) dyrektora na temat programu i organizacji spotkań z rodzicami uczniów:
Prowadzenie regularnych pedagogizacji rodziców:
a) Wykłady dla rodziców prowadzone przez specjalistów,
b) Wykłady dla rodziców zgodnie z tematyką i materiałami ustalonymi przez zespół wychowawczy prowadzone
przez wychowawców poszczególnych klas,
c) Pogadanki i dyskusje prowadzone przez wychowawców w zależności od indywidualnych potrzeb rodziców i
uczniów danej klasy
3. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do zaleceń zawartych w orzeczeniach i opiniach poradni psychologiczno-
pedagogicznych.
.
4. Bezpieczeństwo w szkole:
a. Dyżury nauczycielskie
b. Dokumentowanie zachowań niezgodnych ze statutem szkoły
c. Stosowanie procedur postępowania w sytuacjach zagrożenia.
d. Stosowanie systemu nagradzania i karania uczniów przez nauczycieli i wychowawców.
9. Organizacja roku szkolnego 2013/14
16
Lp. Data Dzień tygodnia Wydarzenie
1. 02. 09. 2013 r. Poniedziałek
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014
2. 13. 09. 2013 r. Piątek Rada Pedagogiczna
3. 18 - 19. 09. 2013 r. Środa - Czwartek Zebrania z rodzicami
4. 23.09.2013 r. Poniedziałek Zebranie Rady Rodziców
5. 10. 10. 2013 r. Czwartek
Ślubowanie klas pierwszych
6. 14. 10. 2013 r. Poniedziałek Akademia z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej
7. 28.10.2013 r. Poniedziałek Dzień otwarty dla rodziców
8. 08. 11. 2013 r. Piątek Akademia z okazji Święta Narodowego 11 Listopada
Akademia z okazji Święta Narodowego 11 Listopada
Uroczystości miejskie obchodów
Święta Narodowego 11 Listopada
17
9. 11. 11. 2013 r. Poniedziałek Uroczystości miejskie obchodów
Święta Narodowego 11 Listopada
Zebrania z rodzicami klas I - VI
Dzień otwarty dla rodziców
Szkolne spotkanie wigilijne
Zimowa przerwa świąteczna
10. 20 - 21. 11. 2013 r. Środa - Czwartek Zebrania z rodzicami klas I - VI
11. 16. 12. 2013 r. Poniedziałek Dzień otwarty dla rodziców
12. 20. 12. 2013 r. Piątek Szkolne spotkanie wigilijne
13. 23.12. 2013r.
– 01. 01. 2014 r. Zimowa przerwa świąteczna
14. 20. 01. 2014 r. Poniedziałek Posiedzenie klasyfikacyjne Rady Pedagogicznej
15. 27. 01. 2014 r. Poniedziałek Rada Plenarna
16. 29,30. 01.2014 r. Środa
Czwartek Zebrania z rodzicami
17. 17. 02.2014 r. -
02. 03.2014 r. Ferie zimowe
18
18. 24. 03. 2014 r. Poniedziałek Dzień otwarty
19. 01.04.2014 r. Wtorek Sprawdzian w klasie VI, dzień wolny od zajęć dydaktycznych
20. 09 , 10.04.04. 2014 r. Środa
Czwartek Zebrania z rodzicami
21. 17. 04. 2014 r.
- 22. 04.2014 r. Wiosenna przerwa świąteczna
22. 30. 04.2014 r. Środa Akademia z okazji Święta Narodowego 3 Maja
23. 02.05.2014 r. Piątek Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
24. 19.05. 2014 r. Poniedziałek Dzień otwarty
25. Do 23. 05. 2014 r. Piątek Poinformowanie uczniów i rodziców o zagrożeniach wystawienia ocen
niedostatecznych
26 20.06.2014 r. Piątek Dzień wolny od zajęć dydaktycznych
19
27. 23. 06 2014 r. Poniedziałek Posiedzenie klasyfikacyjne Rady Pedagogicznej
28. 28. 06. 2014 r. Piątek Zakończenie roku szkolnego, Rada Plenarna