1

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2- PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR2

NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu 15 września 2017r.

Podstawa prawna:

• Ustawa z 14 grudnia 2016r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) – art. 68 ust. 1 pkt 2.

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia w sprawie nadzoru pedagogicznego ( dz. U. z 2017r. poz. 1658)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz. U. z 2017 r. poz. 1611).

Plan nadzoru pedagogicznego zawiera:

I. Przedmiot ewaluacji wewnętrznej i termin jej przeprowadzenia

II. Tematykę i terminy przeprowadzania kontroli przestrzegania przez nauczycielki przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej,

wychowawczej i opiekuńczej.

III. Plan obserwacji

IV. Zakres wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań

V. Zakres monitorowania

2

Opracowano w oparciu o:

1. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym 2016/2017

• Wszyscy nauczyciele pracując z dziećmi mają świadomość ich potrzeb, możliwości rozwojowych i zainteresowań, które zbierają

na podstawie własnych spostrzeżeń, dokumentów i wywiadów z rodzicami

• Zebraną wiedzę o dziecku na podstawie diagnozy nauczyciele przekazują rodzicom. Przyjmują kierunki pracy z dziećmi

wymagającymi indywidualizacji procesu edukacji w następujących formach:

- udzielenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej

- praca wyrównawcza

- zajęcia logopedyczne

Zajęcia indywidualne

• W zakresie oddziaływań na dziecko wynikających z trudności edukacyjnych oraz szczególnej sytuacji społecznej, nauczyciele

współpracują z różnymi podmiotami i instytucjami.

• Przedszkole prowadzi skuteczne działania antydyskryminacyjne, co jest zauważane przez zdecydowaną większość rodziców,

wszystkich nauczycieli i pracowników niepedagogicznych przedszkola. W konsekwencji działania te przeciwdziałają dyskryminacji

wychowanków.

• Rodzice są pozytywnie nastawieni do działalności przedszkola, w ich opinii wsparcie otrzymywane w przedszkolu odpowiada

potrzebom ich dzieci.

2. Podstawowe kierunki realizacji polityki:

• Wdrażanie nowej podstawy programowej

• Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej, informatycznej.

• Wzmacnianie wychowawczej roli przedszkola.

3

I. PRZEDMIOT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I TERMINY JEJ PRZEPROWADZANIA

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w roku szkolnym 2017/2018 zostanie przeprowadzona w zakresie

wymagania 2:Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

Termin: wrzesień 2017 – sierpień 2018

Zespół do spraw ewaluacji:

Małgorzata Buczko – nauczyciel przedszkola; koordynator zespołu

Irmina Brzozowska – nauczyciel przedszkola

Małgorzata Grajek – nauczyciel przedszkola

Renata Kocjan–Górska – nauczyciel przedszkola

Zakres badania:

Pozyskanie informacji na temat realizacji nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Samorządowym

nr 2 w Kamieńcu Ząbkowickim

Pytania kluczowe:

W jaki sposób organizacja zabaw i sytuacji zadaniowych wynika z wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej?

Które z zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy programowej są wykorzystywane przez nauczycielki przedszkola?

4

W jaki sposób nauczyciele monitorują realizację podstawy programowej?

W jaki sposób nauczycielki diagnozują rozwój umiejętności i zainteresowań dzieci?

Harmonogram ewaluacji:

1. Spotkanie zespołu ds. ewaluacji z dyrektorem przedszkola – objaśnienie przedmiotu, zakresu badania i harmonogramu ewaluacji,

członkom zespołu ds. ewaluacji przydział zadań i terminy ich wykonania – wrzesień 2017 r.

2. Opracowanie szczegółowego harmonogramu działań ewaluacyjnych, zgodnie z założeniami projektowymi – wrzesień 2017 r.

3. Przygotowanie narzędzi ewaluacyjnych stosownie do zakresu ewaluacji – październik 2017 r.

4. Realizacja działań ewaluacyjnych – zbieranie danych, prowadzenie badań, gromadzenie i porządkowanie danych – październik 2017-

maj 2018r.

5. Analiza zgromadzonych danych, pogrupowanie zebranych danych, analiza jakościowa i ilościowa, wypracowanie wniosków

wynikających z przeprowadzonej analizy – czerwiec 2018r.

6. Przedstawienie wyników i wniosków z ewaluacji dyrektorowi przez zespół ewaluacyjny – czerwiec 2018r.

7. Podsumowanie ewaluacji przez dyrektora – ustalenie wyników i wniosków – do 15 czerwca 2018 r.

8. Przekazanie informacji Radzie Pedagogicznej o wynikach i wnioskach z przeprowadzonej ewaluacji – do 31 sierpnia 2018 r.

5

II. TEMATYKA I TERMINY PRZEPROWADZANIA KONTROLI PRZESTRZEGANIA PRZEZ NAUCZYCIELI PRZEPISÓW PRAWA DOTYCZĄCYCH

DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ

Lp. Przedmiot kontroli Sposób realizacji i źródła informacji Termin kontroli Osoba odpowiedzialna

1. Analiza programu wychowania przedszkolnego i planów dydaktyczno – wychowawczych pod kątem zgodności z nową podstawą programową

• analiza wniosków o dopuszczenie do użytku programu wychowania przedszkolnego oraz pakietów edukacyjnych

• analiza programu wychowania przedszkolnego

VII 2017r.

Dyrektor

2. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych i diagnozy przedszkolnej

analiza dokumentacji nauczyciela:

• arkusze obserwacji

• arkusze diagnozy

• informacje o gotowości szkolnej

X-XI 2017

VI 2018

Dyrektor

3. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji pedagogicznej

analiza:

• upoważnień do odbioru dzieci

• zgód na wykorzystanie wizerunku dziecka

• zgód na uczęszczanie dzieci na zajęcia religii

• analiza prawidłowości wpisów do dzienników zajęć i dzienników zajęć dodatkowych

• analiza miesięcznych planów pracy

IX 2017

co miesiąc

Dyrektor

4. Prawidłowość przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego do przedszkola na rok 2018/2019

• analiza wytycznych organu prowadzącego przedszkole w sprawie rekrutacji do przedszkola

• analiza regulaminu rekrutacji do przedszkola na rok szkolny 2017/2018 pod kątem zgodności z przepisani prawa

• monitorowanie prac komisji rekrutacyjnej

III 2018

Dyrektor

6

• analiza dokumentacji związanej z rekrutacją do przedszkola

5. Organizacja pomocy psychologiczno– pedagogicznej w przedszkolu

• analiza planów miesięcznych, dzienników zajęć i dzienników zajęć specjalistycznych, programów wspomagania i korygowania rozwoju, IPET pod kątem zapewnienia warunków i organizacji edukacji dzieci niepełnosprawnych

na bieżąco

Dyrektor

III. PLAN OBSERWACJI

Cele i tematyka obserwacji zajęć nauczycieli w przedszkolu

Cele obserwacji pracy

nauczyciela

Tematykaprowadzonychobserwacjiwrokuszkolnym2017/18

Ocena efektów pracy nauczyciela w zakresie wybranych elementów procesu dydaktycznego, wychowawczego lub opiekuńczego. Celem obserwacji zajęć jest:

1.Ocenaróżnorodnościstosowanychmetodpracyzdziećmina zajęciach dydaktycznych wzakresie obszarów:wspomagania rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną, wychowania dla poszanowania roślin i zwierząt. – obserwacja,kontrola 2. Obserwacja działań wychowawczych i opiekuńczych względem dzieci podczas wszystkich zajęć przedszkolnych – obserwacja,kontrola. 4. Realizacjapodstawyprogramowejwzakresieplanowaniaorazorganizowaniaróżnorodnychformpracyzuwzgl

7

● gromadzenie

informacji o pracy

nauczyciela i stopniu

realizacji przez niego

zadań edukacyjnych,

● wspomaganie

rozwoju

zawodowego

nauczycieli oraz

wzajemne

dzielenie się

wiedzą, umiejęt-

nościami

i doświadczeniem

,

● ocena rezultatów

procesu

dydaktycznego,

wychowawczego i

opiekuńczego, na

podstawie bez-

pośredniej

obserwacji

umiejętności,

postaw i

prezentowanej

ędnieniemproporcjizagospodarowaniaczasuprzebywaniawprzedszkoludziecimłodszychistarszych –obserwacja,kontrola, ewaluacja 5.Rytmicznośćisposóbrealizacjizadańzplanurozwojuzawodowego – obserwacja,kontrolna.

8

wiedzy dzieci.

Obserwacji podlegają:zajęcia

z dziećmi, spotkania z

rodzicami, imprezy

okolicznościowe.

HARMONOGRAM OBSERWACJI ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 2

W KAMIEŃCU ZĄBKOWICKIM

w roku szkolnym 2017/2018

Obserwujący:

Arkadiusz Albrecht (A)

L

.

p

.

Imi

ę i

naz

wis

ko

nau

czy

ciel

a

I

X X

X

I XII I II III IV V VI

1

.

Buc

zko

Mał

gor

zat

a

A

2

.

Koc

jan-

Gór

ska

Ren

ata

A

3

.

Brz

ozo

wsk

a

Irm

ina

A

4

.

Gra

jek

Mał

gor

zat

a

A

9

OCENA DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI

L.p. Imię i nazwisko nauczyciela Data zakończenia

stażu

Stopień awansu, o który

ubiega się nauczyciel

Termin dokonania

oceny

1.

Brzozowska Irmina

31 maja 2018 r. kontraktowy czerwiec 2018 r.

2. Grajek Małgorzata 31 maja 2018 r. kontraktowy czerwiec 2018 r.

IV. ZAKRES WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI W REALIZACJI ICH ZADAŃ

1. Harmonogram i tematyka narad

Nauczyciele przedszkola wchodzą w skład Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 2, tematyka i terminy narad są zgodne z umieszczonym

harmonogramem i tematyką w nadzorze pedagogicznym Zespołu Szkól nr2 na rok szkolny 2017/2018.

Lp. Wybrana tematyka narad dotyczących pracy przedszkola Termin Osoba odpowiedzialna

1. Zaopiniowanie aneksu do projektu organizacyjnego Zaopiniowanie programów wychowania przedszkolnego Przydzielenie dodatkowych obowiązków nauczycielom

VIII IX

Dyrektor

10

Zatwierdzenie Planu pracy przedszkola na rok szkolny 2017/2018 Zapoznanie ze zmianami w prawie oświatowym

2. Podsumowanie obserwacji pedagogicznych (arkusze obserwacji) i diagnozy wstępnej Zatwierdzenie planu ewaluacji wewnętrznej

X-XI Nauczycielki

3. Podsumowanie pracy dydaktyczno – wychowawczej w I półroczu. Analiza pracy nauczycieli w zakresie realizacji: podstawy programowej, stopnia realizacji zadań wynikających z planów dydaktyczno – wychowawczych i działań opiekuńczych. Wnioski do pracy w II półroczu

I Nauczycielki

4. Wybór przedstawicieli do komisji rekrutacyjnej zgodnie z terminarzem rekrutacji ustalonym

przez organ prowadzący

Dyrektor

5. Zaopiniowanie arkusza organizacyjnego na rok szkolny 2018/2019 IV Dyrektor

6. Rada podsumowująca II półrocze:

• Sprawozdanie nauczycielek ze stopnia realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz wykonania zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy

• Sprawozdanie z realizacji planu pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej oraz realizacji koncepcji pracy przedszkola

• Sprawozdanie z Planu Pracy Przedszkola na rok szkolny 2017/2018 Prezentacja raportu z ewaluacji wewnętrznej Wnioski z nadzoru pedagogicznego dyrektora w roku szkolnym 2017/2018

VI

VIII

Nauczycielki

Dyrektor

2. Doskonalenie nauczycieli

Lp. Zadania Termin Osoba odpowiedzialna

1. Organizacja wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia nauczycieli Opracowanie wspólnego Planu WDN dla Rady Pedagogicznej Zespołu Szkoły nr 2 i Przedszkola Samorządowego nr 2 Konferencje metodyczne

IX

wg. potrzeb

Lider WDN

nauczycielki

11

2. Kontynuacja staży na kolejny stopień awansu: Irmina Brzozowska – na nauczyciela kontraktowego Małgorzata Grajek – na nauczyciela kontraktowego Małgorzata Buczko – na nauczyciela dyplomowanego

cały rok

Dyrektor

Opiekunowie stażu

V. ZAKRES MONITOROWANIA

Lp. Tematyka monitorowania Sposób realizacji i źródła informacji Termin Osoba odpowiedzialna

1. Realizacja nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego

analiza:

• miesięcznych planów pracy dydaktyczno – wychowawczych

• zapisów w dziennikach zajęć

• sprawozdań z realizacji podstawy

na bieżąco

Dyrektor

2. Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom przebywającym w przedszkolu

poprzez:

• lustrację sal przedszkolnych

• analizę dokumentacji związanej z organizację wycieczek

• obserwacja organizacji zabaw w ogrodzie przedszkolnym

• obserwacja organizacji i przebiegu imprez okolicznościowych.

cały rok

Dyrektor

Plan nadzoru pedagogicznego opracowała Małgorzata Buczko- nauczyciel przedszkola

we współpracy z Dyrektorem Zespołu Szkół nr 2 w Kamieńcu Ząbk.

oraz nauczycielkami przedszkola

Irminą Brzozowską, Małgorzatą Grajek, Renatą Kocjan-Górską

12