Post on 15-Jun-2015
KONFLIKTOWA TEORIA STRATYFIKACJI
Randall Collins
KONFLIKTOWA TEORIA STRATYFIKACJI
zakłada, że stratyfikacja społeczna istnieje dlatego, że uprzywilejowane jednostki i
grupy posiadają władzę i wyzyskują pozostałych
KRYTERIA STRATYFIKACJI WYKORZYSTYWANE PRZEZ R. COLLINSA:I. Karol Marks:- podział na dwie klasy: proletariat i kapitaliści
- trzy powody stratyfikacji:1) posiadane dobra2) komunikowalność między i wewnątrz klasy3)wytwarzanie środków produkcji umysłowej
II. Max Weber – uzupełnia:4) komunikacja i kontrola w grupach i między nimi powoduje konflikt
- uzupełnienie i krytyka teorii konfliktu- środki produkcji emocjonalnej
Cel, to nie znalezienie modelu, ale ustalenie jakie zmienne wpływają na stratyfikację.
ZMIENNE STRATYFIKACJI:
- zawód- relacje władzy, dominacja- sieci komunikacji zawodowej- kultury klasowe
ZAWÓD
- wpływa na kształtowanie się różnic między ludźmi- sposób w jaki ludzie zarabiają na życie- zależności- sieci grup- to jakie mamy osiągnięcia, świadczą o nas- majątek jaki zyskujemy dzięki niemu
RELACJE WŁADZY, DOMINACJA
- relacje władzy:*posiadający vs nie posiadający*rodzaj stanowiska*pozycja zajmowana w trakcie wydawania poleceń- możemy coś komuś kazać wbrew jego woli
SIECI KOMUNIKACJI ZAWODOWEJ
- z kim mamy kontakt- im większy kosmopolityzm tym większa władza- „władza to przede wszystkim możliwość utrzymywania relacji z dość dużą liczbą osób w taki sposób, aby zyskać ich poparcie przeciwko każdemu potencjalnemu przeciwnikowi”
KULTURY KLASOWE:1) KLASA WYŻSZA- doświadczenie ciągłego rządzenia kształtuje światopogląd- przyjęte i wyuczone postawy (dostojeństwo, etykieta, towarzyskość)- ideał hojności2) KLASA ŚREDNIA- „okazuje poważanie jednym i otrzymuje poważanie od innych”- największa grupa- podział na: wyższa klasę średnią i niższą klasę średnią
KULTURY KLASOWE CD3) KLASA ROBOTNICZA/ NIŻSZA- brak kosmopolityzmu- brak silnych więzi- alienacja- indywidualizm- często amoralność
PODSUMOWANIE ZMIENNCH„Łączna ilość czasu
poświęcanego na wydawanie i przyjmowanie poleceń oraz
łączna suma działań komunikacyjnych” + dochód
Czynniki determinujące kulturę klasową1) wpływamy na to kim jesteśmy…2) …komunikując się z innymi3) mamy władzę nad rzeczywistością innych4) ciągle dążymy do podwyższenia swojego statusu5) najwyżej cenimy to, co nam się udaje6) każdy dąży do takich kontaktów, w których jego status jest najwyższy7) kontaktujące się z sobą osoby z innych klas inaczej widzą rzeczywistość8) osoby z różnych klas będą z sobą zawsze w konflikcie
HIPOTEZY COLLINSA:
- łączą się z sobą- odnoszą się do:1) wydawania i przyjmowania poleceń2) wielkości i struktury komunikacji społecznej 3) władzy i gęstości społecznej
GRUPY ETNICZNE
- powstają podczas procesów stratyfikacji- rola wykształcenia / edukacji