Rocznik Licealny 2013-2014 - LO Bieruń · Biblioteka mgr Magdaena Króliczek-Pliszka mgr Joanna...

Rocznik Licealny

2013-2014

Liceum Ogólnokszta ce

im. Powsta ców skich

w Bieruniu

ROCZNIK LICEALNY 2013 2014LICEUM OGÓLNOKSZTA CEGO IM. POWSTA CÓW SKICH BIERUNIU

WYDANIE ELEKTRONICZNE

2

Szanowni Czytelnicy,

Poprzedni rocznik, a w ciwie pi cioletnik by poniek d naszym debiutem – obawiali my si ,

czy nowa forma publikacji, elektroniczna dotrze do naszych potencjalnych odbiorców.

W zwi zku z yczliwym przyj ciem, postanowili my kontynuowa t form .

Dzi kuj wszystkim, którzy przyczynili si do powstania kolejnego rocznika, s c mi rad i pomoc

Magdalena Padlewska-Berger

Redaktor Naczelna



3

Jeste my

Nauczyciele oraz uczniowie

w roku szkolnym 2013-2014



4

NAUCZYCIELE LICEUM OGÓLNOKSZTA CEGO

IM. POWSTA CÓW SKICH W BIERUNIU

W ROKU SZKOLNYM 2013-2014

Dyrektor szko y - mgr Romuald Kubiciel

Zast pca dyrektora - mgr Anna Szymczyk

Religia ks. mgr Micha Makowski ks. mgr Ireneusz Pawlak

zyk polski dr Dagmara Jezierska mgr Magdalena Padlewska-Berger mgr Dagmara Kupczyk mgr Zbigniew Zaj c

zyk angielski mgr Katarzyna Antosiewicz mgr Agnieszka Pasierbek-Nieckarz mgr Joanna Motyka mgr Agnieszka Wyderka-Dyjeci ska mgr El bieta Penczek

zyk hiszpa ski mgr Hanna Stolorz



5

zyk francuski

mgr Agnieszka Jagoda

zyk niemiecki mgr Zofia Goerst mgr Ewa Michalska-Lysko mgr Monika Margol

zyk rosyjski mgr Joanna Tla ka

zyk aci ski

mgr Katarzyna Fr ckiewicz

Matematyka mgr Paulina Cholewa- wietli ska mgr Barbara Wi niowska mgr Jolanta Tarajkowska

Praktyczna matematyka

mgr Paulina Cholewa- wietli ska

Fizyka mgr Monika Kulas mgr Anna Szymczyk

Fizyka medyczna mgr Anna Szymczyk

Chemia mgr Beata Brysz

Biologia mgr Aleksandra Stacho

Geografia mgr Anna Mucha

Przyroda mgr Anna Mucha

Historia mgr Romuald Kubiciel mgr Robert Romantowski-Tomosz mgr Szymon Nyga

Historia i spo ecze stwo

mgr Szymon Nyga mgr Robert Romantowski-Tomosz

Wiedza o spo ecze stwie mgr Józef Berger mgr Robert Romantowski-Tomosz

Wiedza o kulturze mgr Agnieszka Wyderka-Dyjeci ska mgr Adam Niesyto

Historia sztuki mgr Agnieszka Wyderka-Dyjeci ska mgr Adam Niesyto



6

Informatyka mgr Piotr Gorczyca mgr Robert Romantowski-Tomosz

Obs uga programów in ynierskich

mgr Piotr Gorczyca

Podstawy przedsi biorczo ci mgr Piotr Gorczyca mgr Monika Margol

Wychowanie fizyczne mgr Karolina Berger mgr Irena Iskra mgr ukasz Koniarczyk mgr Adam Niesyto

Edukacja dla bezpiecze stwa mgr ukasz Koniarczyk

Biblioteka mgr Magdaena Króliczek-Pliszka mgr Joanna Tla ka mgr Beata Brysz

Pedagog mgr Jolanta Saller

Sekretariat szko y Zofia Weiss Gabriela Wójcik

Ksi gowo lic. Halina Kocurek mgr Barbara Ozimina

Pracownicy obs ugi Danuta Blaut Gabriela Gwó Wies awa Cicho Leszek Kostera Teresa Czernik Jerzy Piech Urszula Fabian Celina Pude ko Irena Ficek



7

UCZNIOWIE

KLASY PIERWSZE

wychowawca – mgr Szymon Nyga

KLASA I A

1.Bielewicz Marta

2.Cinal Aleksandra

3.Gibalska Kinga

4.Gondzik Karolina,

5.Koziorz Daria

6.Pilch Daria Sylwia

7.Urba ska Angelika

KLASA I E

1.Andrejczuk Julia

2.Brzozowska Adrianna

3.D biec Monika

4.Mych Kamil

5.Nyga Karolina

6.Pow zka Sabina

7.Prause Julia

8.Rygu a Justyna

9. mietana Ewelina

10.Tomala Magdalena

11.Zar bski Rafa

KLASA I D

1.B otny ukasz

2.Czarnynoga Justyna

3.Galoch Wojciech

4.Goc Kacper

5.Jagsz Jakub

6.Komandera Kamil

7.Miernik Sonia

8.Plewniok Kamil

9.Podraza Weronika

10.Siwek Adrian

11.Sosna Oskar

SAMI O SOBIE

Jedna klasa, wielu ludzi,

Ka dy bardzo si tu trudzi.

Wszystko, aby spe ni niejedno marzenie

I uko czy zaszczytne akademie.

Cho jeste my z wielu literek z eni,

Ka dy na pewno nas dobrze oceni.

u nas arty ci - sztucy hobby ci,

Matematycy - liczb fanatycy I historycy - kochaj cy przesz romantycy,

Znane s nam s owa - "Ojczyzna, Nauka, Cnota", które nasz

wieszcz Mickiewicz g osi ,

A Pan Profesor stale nam donosi .

I cho przeciwno ci spotykamy wiele,

Mamy bardzo jasno wyznaczone cele.

Wierzymy w swoje du e mo liwo ci



8

I odzwierciedlamy to w naszej aktywno ci.

Razem tworzymy mur nie do przeskoczenia

Przez co swoj postaw dajemy du o do my lenia.

W ka dej dziedzinie nauki

Brak u nas jakiejkolwiek luki.

Czasem tylko nasz wychowawca trudzi si niezmiernie

By nasze starania nie wysz y mizernie.

Podsumowuj c wiersz ten jak e krótki,

Nale y przestawi obraz nasz calutki.

Kochamy sztuk i niebywa architektur .

Znamy przyczyny dziury ozonowej

I niejedno pasmo struktury fa dowej.

Dru yna z nas niezwykle zgrana

Zarówno od zmierzchu jak i z rana.



9

wychowawca – mgr Monika Margol KLASA I B

1.Adamek Oliwier

2.Bator Aneta

3.Bia kowska Anita

4.Brzeskot Patrycja

5.Dziwis Anna

6.Germanek Wiktoria

7.Kotlorz Aneta

8.Kowalczyk Miko aj

9.Kulska Martyna

10.Marsza kiewicz Anna

11.Musio Agata

12.Palka S awomir

13.Robak Sylwia

14.Sikora Magdalena

15.Sojka Patrycja

16.Spyra Karolina

17.Szwedor Adam

18.Wadas Inga

19.Witek Elwira

20.Zbie Joanna

KLASA I F

1.Chorzewska Julia

2.Goleszy ska Paulina

3.Jagoda Katarzyna

4.Jendyk Aleksandra

5.Jochymczyk Sandra

6.Koza Karolina

7.Noras Marta

8.Nowak Daria

9.Su lik Ma gorzata

10.Zieli ska Karolina

SAMI O SOBIE

Szko a to nie tylko nauka i chocia jest najwa niejsza warto zwróci równie uwag na relacje

miedzy uczniami w klasach. 1 bf jest po czeniem klas spo ecznej z akademick . Ucz szcza do

niej 31 osób, w tym 27 dziewczyn oraz 4 ch opaków. Jeste my bardzo zgrani chocia mamy

ró ne zainteresowania, charaktery i temperamenty. Najbardziej energiczn i zawsze u miech-

ni osob w naszej klasie jest Wiktoria. Sandra i Paulina maj du e poczucie humoru dzi ki

czemu z atwo ci roz mieszaj ca klas . Do naszej grupy nale tak e dziewczyny uzdol-

nione w sk adaniu robotów- Inga i Patrycja, natomiast Julia i Karolina s fascynatkami kultury

japo skiej. W naszej klasie mamy nieliczn , ale niezast pion m sk cze grupy. Zawsze



10

uprzejmego i pogodnego Adama oraz weso ego S awka. Oliwier ma swój wyrazisty styl, a Mi-

ko aj jest wietnym sportowcem. Jestem pewna, e za kilka lat b dziemy wspomina wspólnie

sp dzony czas z t sknot i u miechem.



11

wychowawca – mgr Aleksandra Stacho

KLASA I C

1.Bia Ewa

2.B aszczyk Izabela

3.Brz k Ma gorzata

4.Deska Karolina

5.Fu ek Katarzyna

6.Hycz Kornelia

7.Jagoda Katarzyna

8.Janecka Aleksandra

9.Karwath Karol

10.Kusaj Katarzyna

11. oso Karolina

12. uczak Weronika

13.Makowska Joanna

14.Ma ek Marcin

15.Marzec Sara

16.Nowrocki Dawid

17.Patrzek Aleksandra

18.Piekorz Karolina

19.Plewniok Natalia

20.Skrobol Pawe

21.Szmid Paulina

22.Trela Bernadeta

23.Wieczorek Zofia

24.Wioska Karolina

KLASA I G

1.Adamus Paulina

2.Hachu a Marek

3.Makowska Magdalena

4.Stacho Katarzyna

5.Stok osa Marcelina

6.Targiel Karolina,

7.Wagstyl Justyna

SAMI O SOBIE

W bieru skim liceum na drugim pi terku

uczy si klasa samych agentów.

Mnóstwo tu dziewczyn i pi ciu ch opa-

ków,

to jest klasa samych wariatów.

Dejvid to nasz wódz klasowy,

który zawsze pomóc gotowy.



12

Zada nie spisuje,

bo wszystko w domu rozwi zuje.

Na sprawdziany przygotowany

i zawsze dobrze zorganizowany.

Nigdy na nic nie narzeka,

no i z lekcji nie ucieka.

Newsy wszystkie Dejvid zna,

bo nam je przekaza ma.

Nam go zawsze s ucha wypada,

bo si po nie dla nas skrada.

Marek - klasowy matematyk,

marny i chudy jak patyk.

amig ówki matematyczne rozwi zuje,

przez co mózg mu ju paruje.

On do szko y chodzi w krat ,

bo ko domaga si o dop at .

Wielki wigor wtedy ma,

gdy LOLA odpala i gra.

To jest jego sport na ogowy

i tylko to wchodzi mu do g owy.

Przebojowy, imprezowy,

to jest jego wiat bajkowy.

Zabiera nas do swojej krainy,

przez co wietnie si bawimy.

Weronika lubi koty,

bardzo ch tnie mówi o tym.

Na pantomimie si zna,

bo z ni cz sto kontakt ma.

Izabela nasza mi a

nawet w siat dobrze cina.

W ksi kach siedzi ca e dnie,

bardzo pilnie uczy si .

Mamy Gosi , on wampira,

która ci gle po nocach nie sypia.

Nawet joga jej nie pomaga,

bo zwidy codziennie ma od rana,

e m Ian obok stoi,

co doprowadza j do paranoi.

Jednak wszyscy j kochamy

i do Atlanty z ni wyruszamy.

Ola i Na ka - klasowe gwiazdy,

one cz sto maj swoje odjazdy.

Ich uroda wci zachwyca,

pi kne jak wiat o ksi yca.

Odjazdowe foty na fejsie maj

i zawsze milion lajków dostaj .

Marcelina to dziewczyna,

która mandarynki wcina.

Ona pi kna i wspania a,

codziennie wietnie umalowana.

Ka dy ch opak do niej wzdycha,

ale ona woli Krzycha.

Ola fajna jest dziewczyna,

na WF'ach si wygina,

Matm umie, ka dy to wie,

z ni nigdy nie nudzisz si !

Zawsze u miechni bu ma

i ka dy j w szkole zna.



13

Sara to przyjació ka ma a,

ale dla nas jest wspania a.

Marcheweczki lubi je ,

i do wszystkich mówi CZE !

Paula jak wiewiórka ruda,

przy niej nie wiesz, co to nuda.

Szaleje, si kr ci i z wszystkimi droczy,

a jak wróci do domu to do ka wskoczy.

Karol - nasz klasowy prymus,

szko a to nie dla niego przymus.

Wsz dzie ch tnie si udziela,

a na matmie zgrywa bohatera.

Marcin, farmer nasz wspania y,

na matematyce zbiera pa y.

Oprócz tego mieszny jest

i z geografii rozwi e ka dy test!

Paulinka to dopiero jest dziewczynka,

troch skryta i nie mia a,

a tak naprawd wci by tylko rozmawia a.

Na autobus cz sto biega,

bo kierowca przed ni zwiewa.

Bedzia zawsze kas ma,

bo skarbnika rol gra.

Goni i krzyczy, za sk adk wci gania,

lecz my co dnia zapominamy o pieni -

kach wp acania.

W szkole gada jak katarynka,

ale bardzo fajna z niej dziewczynka.

Wszystkie piosenki super zna,

bo saksofon Zosia ma.

Wszystko Ci zagra co tylko chcesz,

bo taki to typ muzyka wiesz?

Jest te D asta ta wspania a,

co wszystkich nas zbajerowa a.

Ci y u miech na jej twarzy

onie mieli te pi karzy!

Ona bardzo lubi konie,

kr gos up jej z tego p onie.

Skrobol, wszystkim dobrze znany,

chodzi wci jak zaczarowany!

Marzy o tym, by zosta modelem,

a komputer jego najlepszym przyjacielem.

I Kornelia nasza wró ka,

jest milutka jak papu ka.

Ciemne w oski, du e oczka

taka z niej nasza maskotka.

Ewa w domu ma dwa koty,

z nimi wyprawia harce i psoty.

Z nimi tak e uczy si

i na lekcjach wszystko wie.

Pi Karolin, ka da inna,

blond, brunetka i szatynka.

dre, mi e, adne, grzeczne,

ale czasem niebezpieczne.

Kiedy trzeba pomagaj

i op aty nie ci gaj .

Cho je ró ni prawie wszystko,

skocz za sob w ognisko.



14

Nawet je li jest ci le,

Asia zawsze pocieszy ci .

Ona lubi si u miecha

i na szko nie narzeka .

Maluje i rysuje,

jak tylko dobrze si czuje.

Magda to taka dziewczyna,

która zawsze w osy spina.

Ona bardzo m dra jest,

a riposty ma the best!

Cztery Kasie w klasie mamy

i za pozytyw to uwa amy.

Wielkie plany na przysz maj ,

za g upie si nie uwa aj .

Wyraziste maj charaktery,

jednak dobre posiadaj maniery.

Pani Stacho o nas dba,

bo wielkie serce dla uczniów ma.

Chemi lubimy i si trudzimy,

aby oceny zawsze dobre by y.

Biologia to tak e jest fajna sprawa,

bo na tym przedmiocie super zabawa.

Matematyka to tak e nic trudnego,

kiedy ci ko pracujesz kolego.

Angielski to dla nas b ahostka,

a geografia to taka drobnostka.

Oto krótka jest historia,

to prawdziwa jest teoria.

Teraz ju to wszyscy wiecie,

e klas najlepsz mamy na wiecie!



15

KLASY DRUGIE

wychowawca - mgr Anna Szymczyk KLASA II A/E

1.Adamczyk Daniel

2.Broncel Barbara

3.Chrobok Agnieszka

4.Ciszewski Rafa

5.Drabek Kamila

6.Ferens Magdalena

7.Fuchs Malwina

8.Gastecki Arkadiusz

9.Go uchowska Kinga

10.Heczko El bieta

11.Jakubek Anna

12.Jarnot Agata

13.Jastrz bska Monika

14.K drak Martyna

15.Kostka Daria

16.Kozio ek Aleksandra

17.Kral Danuta

18.Kula Karolina

19.Ku ma Karol

20.Ma ka Katarzyna

21,Mróz Ewelina

22.Noras Ewa

23.Ryszka Szymon

24.Smolorz Damian

25.Smuda Klaudia

26.Sowula Damian

27.Stolorz Agata

28.Talik Sara

29.Tomala aneta

30.Waszczuk Marcin

31.Zawadzka Dorota

32. na Sabina

33. neczko Przemys aw

SAMI O SOBIE

Jeste my czon klas 2 ae. W klasie „A” znajduj si filmowcy, fotografowie geografowie, a

tak e pasjonaci historii sztuki, natomiast klasa „E”, to typowi historycy i WOS-owcy. Nasz

wspóln dziedzin jest ukochany j zyk polski!

Nasz sk ad liczy 31 uczniów. Ka dy z nas jest niepowtarzalny. Gdyby pokusi si na opis

wszystkich z osobna, mo na by napisa ca kiem spor lektur . Wychowawczyni jest sama

Pani Dyrektor Anna Szymczyk - przemi a osoba, która troszczy si o nasze dobro co dnia! Pani

Dyrektor zast puje Pani Profesor Aleksandr Skórzewsk , która ju od wrze nia 2014 roku

znów zawita do naszej klasy! Wszyscy ogromnie si cieszymy, jednocze nie smuc c, i Pani

Szymczyk nas opuszcza. Wierzymy jednak, e zawsze b dzie nas mile wspomina a i pami ta a



16

Pokrótce, charakteryzujemy si do liczn grup osób, które dzia aj w kierunku artystycz-

nym. U nas ka dy ma swoje pasje. W klasie panuje rodzinna i zgrana atmosfera, nikt nie czuje

si samotny.

Z lekcji wynosimy du o, cho czasem nie obejdzie si bez licznych artów. Mamy wspania ych

nauczycieli- wymagaj cych, a zarazem przemi ych.

Reasumuj c, có tu wiele mówi . Klasa 2 ae, jest naprawd wietn klas !!



17

wychowawca - mgr Barbara Wi niowska KLASA II B

1.Bednorz Karol

2.Binda Zuzanna

3.Brysz Dariusz

4.Budowska Kinga

5.Bula Klaudia

6.Drob Dominika

7.Drosd Szymon

8.Glaba Patryk

9.Hachu a Weronika

10.Jankowska Monika

11.Janota Sabina

12.Jaromin Adrian

13.Karkoszka Mariusz

14.Kowalczyk Daniel

15.Kupie Daniel

16. asicki Jakub

17.Miklaszewska Monika

18.Mrzyk ukasz

19.Niesyto Angelika

20.Niesyto Katarzyna

21.Osuch Damian

22.Pilorz Agnieszka

23.Pitura Karolina

24.Sajdok Krzysztof

25.Sarnowski Bart omiej

26.Skucik Marta

27.Stencel Joanna

28. cierski Tomasz

29.Wilczek Patrick

30.W odarska Katarzyna

31.Wojtala Szymon

SAMI O SOBIE

Ciemnow osa dziewczyna

Jej imi Sabina

W tej klasie mistrz z maty

Rzucajcie jej kwiaty

Poeta i aktor

Pozna go warto

asicki Kuba

Niez a rozróba

Nasz matematyk

Zna ró ne tematy

Jak dobrze my to

Sajdok Krzysio

Prosto z Kielc pogromca

Klasy obro ca

Zawzi cie walczy

Sam Daniel Kowalczyk

Nazywa si rudy

I sprawia cudy

Dobry i skromny

Adrian Jaromin



18

Wojownik Kung fu

Pokona by stu

Dzi ca a sala

Krzyczy Wojtala

Spec od robotów

Unika k opotów

Znany w tym kraju

Karkoszka Mariusz

Cichy, spokojny

Lojalny i zdolny

Nie szuka rozg osu

To Damian Osuch

Najlepszy w dkarz

Na matmie nie st ka

Wr cz mistrz na pewno

Sam Karol Bednorz

Aktor najlepszy

W klasie najci szy

Kr pog oski

e to Bartek Sarnowski

Cho Rumun si zowie

To nie jest to z odziej

Nie pierwszy lepszy

to Tomasz cierski

Ciemnow osa dziewczyna

Jej imi Sabina

W tej klasie mistrz z maty

Rzucajcie jej kwiaty

Czas teraz na Ag

Przywi my wi c wag

e skarbniczka klasowa

A na karku jej g owa

Przesiaduje te latem

Ten kto z aparatem

To zdj amatorka

Czyli Asia aktorka

Japo ski, muzyka

I kostka Rubika

Bo to Dominika

Natura jej dzika

Uroda, jasne w osy

Co ko ysz si jak k osy

Z umys em w parze

To Klaudia przy gitarze

Pin pong, bieganie

I w kosza te granie

Cudowna dziewczyna

Czyli Karolina



19

Zakr cona kobieta

ugie nogi, zaleta

To Kasia kometa

Nie Czelabi sk, a meta

Ej do licha

To Marta ta cicha

Co lubi zwierzaki,

A zw aszcza rumaki

Torpeda to niska

Na rolkach pociska

A King jest zwana

Ta zakochana

A teraz siatkarka

Lepsza nawet od Darka

Ognistow osa, wysoka

Angela ciemnooka

Gra oraz piewa

Blues te opiewa

Jankowska Monika

Ja przy niej zanikam

Blond w osy, niebieskie oczy

I kto jej podskoczy

Humanista wszak tak e

To Kasia a jak e

Cicha, pogodna

A zawsze te zgodna

I k ótni unika

Bo to Weronika

Gdy niepokój zmaga

Przy Rosyjskim pomaga

A to pogotowie

Zuza si zowie

Kole anka nowa

I ca kiem m dra g owa

Monika jest z nami

Cieszmy si kochani

Najlepszy pi karz

Nieraz tez bramkarz

Na w-f znów hat trick

To Wilczek Patrick

Rowerzysta,

je dzi ze trzysta

Daniel lub Dany

Kupie kochany

Najlepszy Stra ak

ratuje nie zdradza

Bójki nie szuka

Pan Mrzyk ukasz



20

Wci pe en werwy

spotkasz go w energy

Powiem wi c wprost

To Szymon Drosd

Do wiedzy ekspres

Z polskiego ekspert

Dobra zabawa

To Patryk Glaba

dro ci tej sprawca

To nasz wychowawca

Ka dego prawa r ka

To na torcie Wisienka



21

wychowawca - mgr Magdalena Padlewska-Berger KLASA II C

1.Al-Hudhud Sandra

2.Bednorz Justyna

3.Biesek Klaudia

4.Ca kosi ska Joanna

5.Gozdowska Ewa

6.Grabowska Barbara

7.Hachu a Paulina

8.Hachu a Sylwia

9.Jaronicka Julia

10.Kawulak Martyna

11.Kostka Judyta

12.Koza Daniela

13.Laske Sabina

14.Maj Monika

15.Mandla Paulina

16.Mazelon Aleksandra

17.Miernik Kornelia

18.Mo ko Natalia

19.Muszalik Klaudia

20.Nachy a Katarzyna

21.Plewniok Ines

22.P ucie czak Aleksandra

23.Polko Martyna

24.Stolorz Maciej

25. piewak Adrianna

26.Wieche Magdalena

27.Zinkiewicz Anna

28. neczko Agnieszka

29. ym a Tatiana

SAMI O SOBIE

Nasz babiniec chlubi si mo e,

e jednego rodzynka ma w swej sforze.

Jest to Maciu nasz królewicz,

co ódkami lubi p dzi .

Ka dy dobrze o tym wie,

e wko o niego wiele dziewczyn kr ci si .

Jest w tej zgrai pi kna Sandra,

ugie, ciemne w osy ma,

zawsze zdj cia wszystkim robi,

bo do tego talent ma.

Obok siedzi nasza Kasia,

co nie lada ma ch optasia,

Zrobi wietnie Ci fryzur

bo z niej dobra jest styliska,

nigdy kitu Ci nie wciska.

Ich gadulstwo uspokaja zawsze chce,

Magda Wieche z trzeciej C!

Zawsze ch tna do pomocy,

dobre serce w piersi nosi.

czy przyja j z Monik ,

co do kosza zawsze trafia,

na zawodach punkty zbiera,

taka fajna z niej kumpela.

Kto w lusterko cz sto zerka?

I grzyweczk sw poprawia?

Sprawa wszystkim dobrze znana

bo to przecie jest Tatiana.



22

Gdy ju zrobi si na bóstwo

To z Daniel robi zdj mnóstwo.

Kierownikiem naszej klasy,

mianowana jest Judyta,

miech z twarzy jej nie znika.

ród nas jest te Biesek Klaudia,

co z Judyt zawsze trzyma,

ka dy dzie jest w innych trampkach,

bo kolorem wiat chce zmienia .

Ale ka dy dobrze wie,

e Klaudusie mamy dwie.

Cho spokojna, nie nerwowa

ambicje ma na kardiologa.

Skoro ju o medycynie kilka s ówek o

Martynie,

kolor w osów cz sto zmienia

i eyeliner to u niej bro masowego ra enia.

Zdrowe w osy w blond kolorze

to dewiza naszej Oli.

Macha nimi w prawo w lewo

w rytm melodii p yn cej z ust

klasowej piewaczki Oli „Pu”.

Ka dy wie kto w naszej szkole rz dzi si

Jest to nasza ma a Aga

U niej wzrost to nie przewaga.

Paula wigor ma we krwi

wiczy nawet kiedy pi.

Na boisku kopie pi

Dla niej ycie zawsze mi e.

Pi z autu jej podaje

Kole anka z szkolnej awki

I cho ciacha jest Justyna

to nie lada z niej dziewczyna.

Bujne loki, szczup e cia o

Asia zawsze mówi ma o.

Tak jak d ugow osa Ewa

Cho nie mia a, mi ym u miechem

ol niewa.

Sprytem wszystkich onie miela

W t umie nigdy si nie gubi

Rud czupryn Natalia si chlubi.

ow ma nie od parady Polko Martyna

jej kumpela z szkolnej awy.

Zadowoli ca klas chce

Julka piecze ciasta swe.

Za globusem kryje si

geologiem Kornelia zosta chce.

Cicha woda brzegi rwie

to Adrianna szaleje.

\radiow em zajmuj si

Sabina i Basia kole anki dwie.

Ze sztandarem godnie stoj

szko nasz rozs awiaj

Ines z Sylwi zawsze dogadaj si .

Wybuchowa klasa? - wcale nie!

Wszyscy razem wietnie bawimy si .



23

wychowawca – mgr Jolanta Tarajkowska KLASA II D

1.Adrian Micha

2.Czypionka Krzysztof

3.Drzyzga Wiktoria

4.D and owska Kinga

5.Godziek Paulina

6.Góra ukasz

7.Jasi ska Patrycja

8.Kopaczewska Klaudia

9.Kope Magdalena

10.Kosi ski Karol

11.Kowalska Dominika

12.Kozok Barbara

13.Kurek Patryk

14.Ma ka Mateusz

15.Mikulska Aneta

16.Pierzga Dominik

17.Sajdok Szymon

18.Zar bska Roksana

SAMI O SOBIE

Wspaniali,

inteligentni,

ch opcy przystojni,

dziewczyny adne,

wysportowani,

zabawni,

jednym s owem NAJLEPSI!

2d z Pani Profesor mgr Jolanta Tarajkowsk na czele:

Micha bardzo lubi matme i infe, lecz zada domowych nie robi nagminnie.

Krzysztof to jest nasz murzynek, jednym s owem rodzynek.

Wiktoria nasza harcerka s awna, jest bardzo przy tym zabawna.

Kinga s ynna wojowniczka, nie zadzieraj z ni bo b dzie lipka.

Paulina skromna i cicha, lecz na boisku nie ma równego przeciwnika.

ukasz to jest szybki go , pr dko 200 i nadal nie ma do .

Patrycja jedyna ruska w naszej klasie, musi tak e liczy nasze finanse.

Magdalena taka s odka, kusi ka dego na swe pi kne oczka.

Karol sztandarowy s ynny, ci gle u miechni ty i pozytywny.

Dominika nasza s odka tancereczka, wiczy, biega, zawsze u miechni ta dzieweczka.

Basia zawsze dobre pomys y ma, u miech od ucha do ucha towarzyszy jej ka dego dnia.



24

Patryk taki nasz luzak, w skrócie dobra muza i stylówa.

Mateusz malutki "Pan Maniek", kocha fizyk lecz troch inaczej.

Aneta mistrz mat-fizu, czerwony pasek to dla niej piku .

Dominik informatyk klasowy, du o m drzejszy od sowy.

Szymon je dzi BMW i wsuwa p czki, na widok "Fiata-Pandy" dostaje gor czki.

Roksana najstarsza w naszej klasie, taki tam fotograf z mi ci do tasiek.



25

KLASY TRZECIE

wychowawca - mgr Anna Mucha KLASA III A/B

1.Bania Micha

2.Burman Dominika

3.Ciep y Katarzyna

4.Deda ukasz

5.Drobny Ewa

6.Dudek Jakub

7.Du y Patrycja

8.Dzier ak Rados aw

9.Hantulik Marek

10.Ig a Karolina

11.Jagoda Aleksandra

12.Knopek Aleksandra

13.Kocurek Ewelina

14.Kowalski Mateusz

15.Kryta Pawe

16.Lasok Kamil

17.Lempart Agata

18.Malarek ukasz

19.Niesyto Patrycja

20.Niesyto Patrycja

21.Niesyto Zuzanna

22.Patyk Patrycja

23.Pieczka Aleksandra

24.Trojnar Edyta

25.Wróbel Klaudia

26.Wybraniec Karolina

SAMI O SOBIE

Mój drogi pami tniczku, chcia bym powiedzie ci, e ostatnie trzy lata sp dzone w bieru skim

liceum by y dla mnie niezapomnianym prze yciem, które na zawsze zmieni o bieg mojej histo-

rii. A wszystko mia o pocz tek pewnego niedzielnego popo udnia, kiedy to po raz pierwszy

spotkali my si na pla y ysiny. By to s oneczny, sierpniowy dzie . naw oci kanadyjskiej

miesza a si z czerwieni zachodz cego s ca i b kitem jeziora. Ca a sceneria podobna by a

do widoku majestatycznych mogotów Ao Nang k ad cych si do snu w tamtejszej zatoce. Na-

st pnie po zapoznaniu nowych kolegów i kole anek wyruszyli my nad wodospad po czym w

blasku ksi yca udali my si do domów.

W mgnieniu oka nadszed wielki dzie . W szkolnych progach przywita a wszystkich Pani prof.

dr. rehab. Ania Mucha. Pó niej okaza o si , e to w nie pod jej pantoflem b dziemy cicho i

pokornie walczy o byt. Na przewodnicz cego klasy wybrali my Ew . Jej zast pc by a Edyta,

za skarbnikiem ukasz (pseudonim „Puszek”).

Do dzi pami tam pierwsz lekcj matematyki, kiedy Pani Profesor Tarajkowska g osi a swój

kodeks: „Brak zeszytu= brak zadania= ocena niedostateczna”. Nast pnie og osi a, i



26

13.09.2011r. w pi tek odb dzie si klasówka z materia u ca ego gimnazjum. Na szcz cie po

nied ugim czasie mo na by o zauwa , i Pani Jolanta T. jest dla nas dobr cioci .

Mija y miesi ce, lata. W czasie w drówki przez liceum odbyli my wiele pasjonuj cych wycie-

czek, tych krajowych; na Gór wi tej Anny i w Pieniny oraz zagranicznych, do Londynu czy

te wyjazdy na wyk ady do Sosnowca. Ostatnim przystankiem tej e wiekopomnej podró y by a

pielgrzymka o charakterze jak najbardziej symbolicznym. Bo przecie ju za nied ugo, po za-

ko czeniu szko y b dziemy pielgrzymowa w ró ne zak tki wiata. B dzie to tu aczka ci ka,

mozolna, pe na wyzwa , sukcesów i niejednokrotnie rozczarowa . W szczyrkowskim sanktua-

rium prosili my o potrzebne aski i zdan matur . Cytuj c klasyka „czas si zag szcza ”. Pozo-

stawa o coraz mniej czasu do egzaminu dojrza ci. W pocie czo a uczniowie przygotowywali

si do tego dnia. Jak e strasznego i nieprzewidywalnego.

Niestety nasza tu aczka dobiega ko ca. Ju wkrótce dla nas zadzwoni ostatni dzwonek na lek-

cje. Przed nami brutalne ycie i nieustanna walka o przetrwanie. Na szcz cie nasz tarcz s

zawarte przyja nie, za mieczem zdobyta wiedza. Ten or skutecznie obroni nas i pozwoli

przetrwa w chwilach ucisku i niedoli.

al b dzie mi:

Radka, polskiego Kasparowa,

Paw a, wirtuoza gitary,

Jakuba… (pomi my go),

Mateusza serwuj cego suchary o Czaku Norisie,

zadumanej Oli Pieczki,

Bani Ani Micha a,

ukasza Dedy, gwiazdy STS-u,

wal cego po garach (bynajmniej nie kuchennych) Kamila,

Zuzy mieszaj cej angielski z niemieckim,

Patrycji „Pacy” Niesyto, z któr strach by o ta czy na studniówce,

nieroz cznych Patrycji Sonii Niesyto i Oli Knopek,

utalentowanej fotograficznie Klaudii,

pi knie piewaj cej Oli Jagody,

spokojnej Karoliny Ig y i jej kole anki Kasi,

sympatycznej Karoliny Wybraniec,

Patrycji Patyk, fanki Barcelony (nawró si z tej drogi),

przyjacielskiej Eweliny, chichocz cej Agaty



27

Patrycji Du y, która wybiera si na in ynieri biomedyczn , tylko dlatego bo to fajnie brzmi

opanowanej Dominiki oraz tych, których zabra los.



28

wychowawca - mgr Katarzyna Antosiewicz KLASA III C

1.Adamczyk Anna

2.Bula Katarzyna

3.Ca kosi ska Weronika

4.Ciep y Karolina

5.Ciep y Patrycja

6.Cofa a Gabriela

7.Deda Natalia

8.Granatyr Michalina

9.Habryka Jadwiga

10.Hermanza Patrycja

11.Kondla Klaudia

12.Kozaryszczuk Klaudia

13.Kozyra Klaudia

14.Kusber Agnieszka

15 Machna Martyna

16 Malina Robert

17 Niesyto Paulina

18 Nowak Dorota

19 Nowicka Aleksandra

20 Nyderek Dawid

21 Oko Mateusz

22 Pawe oszek Maria

23 Ptaszek Katarzyna

24 Skucik Martyna

25 Uszok Karina

26 Wanat Katarzyna

27 Zyga Linda

SAMI O SOBIE

3 c wszystko wie.

Na biologii nudzi si .

Pani Stacho nas mobilizuje,

ale nic to nie skutkuje.

Z matematyk jeste my na „NIE”:

graniastos upy- BE, cosinusy- BE-

wszystko idzie LE.

Tylko stracone minuty liczymy

i sko atane nerwy na przerwie leczymy.

Chemia- tu ró nie bywa:

za stechiometri nam si obrywa,

a hydroliz i dysocjacj znamy,

wi c dobre oceny zdobywamy.

3 Ka ki, 3 Klaudie, 2 Martyny.

Jak zapami ta te wszystkie dziewczyny?

Ania, Ola, Karolina,

na dok adk Patrycja, Paulina.

Dorota, Linda, Marysia,

gdzie si podzia a jeszcze Gabrysia.

Mi ka, Jadzia, Weronika.

Czy to wszystkie? Nikt nie wnika?

Na koniec dwie nasze sportsmenki:

Karina i Natalia zak adaj z WF- u spo-

denki.

Ale jak to? Gdzie rodzynki?

Bo w tej klasie to nie tylko s dziewczynki.



29

Trzej panowie tutaj jeszcze,

wi c si znowu tak nie cieszcie.

Jest Mateusz- m dra g owa,

co si przed matm nie chowa.

Mamy Roberta- pakera,

co go koszulka w bicepsach uwiera.

No i Dawid- Behemotha fan,

metalu s ucha, bo to najwi kszy szpan.

Wychowawc mamy wspania ego,

co próbuje nas nauczy angielskiego.

Jedni atwo to kumaj ,

inni ledwo klas zdaj .

Ró ne s w yciu przypadki,

trudne do rozwi zania zagadki.

Ale MY- BIOLCHEM temu rad damy,

jak ju t przekl matur zdamy. :D



30

wychowawca - mgr El bieta Penczek KLASA III D

1.B otny Szymon

2.Borkowski Jakub

3.Czerwonka Jakub

4.Dzwo czak Mateusz

5.Falandys Tomasz

6.Gajkowski Adrian

7.Gniza Bart omiej

8.Hachu a Daniel

9.Jacek Kamil

10.Jastrz bski Piotr

11.Kowalik Alicja

12.Kowalski Tomasz

13.Król Jacek

14.Krzyszkowska Katarzyna

15.Krzy anowski Arkadiusz

16. abu Piotr

17.Michna Jaros aw

18.Mika Jakub

19.Musio Micha

20.Opo ka Kinga

21.Parysz Rafa

22.Pasamonik Piotr

23.P ka a Beata

24.Piwowarczyk Gabriela

25.Sosna Adam

26.Stanek Andrzej

27.Str czy ska Anna

28.Wachowiak Karol

SAMI O SOBIE

Jeste my uczniami klasy o profilu matematyczno -fizyczno-informatycznym. Nasza klasa wy-

ró nia si przede wszystkim tym, e wi ksz cz stanowi ch opcy. Cho ka dy z nas jest

inny, razem nie raz potrafimy zaskoczy nauczycieli (nie zawsze pozytywnie), wspólnie two-

rzymy zgrany zespó .

Obecnie jest nas dwudziestu pi ciu, od pierwszego roku stan klasy zmieni si o 6 uczniów.

Ka dy z nas wybra ten profil ze wzgl du na sympati do przedmiotów cis ych. Staramy si

godnie reprezentowa miano klasy akademickiej naszymi stopniami i udzia ami w ró nych

konkursach matematycznych, czy udzia em w wyk adach z matematyki oraz fizyki. W pierw-

szej klasie mieli my zaszczyt uczestniczy w wyk adach Pana Doktora Erwina Kasparka, z

kolei w drugiej mogli my wys ucha wyk adów Pana Doktora Andrzeja S adka. Lubimy wy-

je na wspólne wyjazdy i wycieczki, jak dot d byli my na wycieczce na górze w. Anny,

w Ogrodach Do wiadcze Fizycznych w Krakowie, w Muzeum In ynierii Miejskiej w Krako-

wie, ladem M odej Polski oraz brali my udzia w klasowej pielgrzymce maturzystów do Sank-

tuarium Matki Bo ej Wspomo ycielki w Szczyrku.



31

Wszyscy staraj si pomaga sobie nawzajem w uzupe nianiu zaleg ci i jak tylko potrafimy

przyk ada do naszych obowi zków. Mamy nadziej , e nauczyciele zapami taj nas jak naj-

lepiej i e po latach b dziemy mogli wspólnie wspomina mi e chwile.



32

wychowawca - mgr Monika Kulas KLASA III E

1.Bajura Sara

2.Blacha Patryk

3.Buchta Pawe

4.Buniewicz Wojciech

5.Dandyk Izabela

6.Dere Rados aw

7.Fatyga Justyna

8.Freitag ukasz

9.Giza Aneta

10.Grabowski ukasz

11.Grzesiok Adrian

12.Gut Kamil

13.Jankowski Micha

14.Kieco Magdalena

15.Ko win Maurycy

16.Kubera Bart omiej

17.Kudra Karolina

18.Pioskowik Klaudia

19.Ryszka Patryk

20.Skrzypiec Sonia

21.Sroka Aleksandra

22.Urba czyk Maria

23.Zagórska Anna

KLASA III F

1.Ba dyga Monika

2.Górkiewicz Magdalena

3.Kosowska Agata

4.Kula Izabela

5.Malicki Dawid

6.Mendrela ukasz

7.Peszy ska Marzena

8.St ch y Edyta

9.Szwajnoch Bart omiej

SAMI O SOBIE

1 wrze nia 2011 – to dzie od którego wszystko si zacz o, a mianowicie niezwyk a podró

trwaj ca 3 lata w murach bieru skiego ogólniaka. Tego dnia, ka dy by ciekawy z kim b dzie

dzieli szkoln awk , jak b dzie wygl da nasz plan zaj i kto tak naprawd zajmie si grup

niesfornych uczniów licz cych 32 osoby. Przez kolejne 3 lata wychowywa a nas p. prof. Mo-

nika Kulas, z zawodu fizyczka.



33

Pierwszy rok min bardzo szybko, w krótkim czasie bardzo si zaprzyja nili my i stworzyli-

my zgran grup . Ju wtedy wiedzieli my, e klasa matematyczno-fizyczno-humanistyczna

nie przebrnie przez te kilkadziesi t miesi cy bez echa o sobie.

W naszej klasie mo na by o odnale wiele talentów, które mia y okazj zaprezentowa swoje

zdolno ci nie tylko podczas Festiwalu Wiosennego ale i na wielu konkursach powiatowych,

regionalnych a nawet ogólnopolskich wracaj c zawsze z miejscami na podium.

Nie sposób nie wspomnie o naszych klasowych pere kach:

- Justynie Fatydze – mistrzyni ta ca latynoameryka skiego, wielokrotnie nagradzana na kon-

kursach recytatorskich, a tak e poezji piewanej

- Annie Zagórskiej i ukasza Grabowskiego – duet który bra udzia we wszystkich matema-

tycznych konkursach z pozytywnym rezultatem

- Monice Ba dydze – mistrzyni w j zyku rosyjskim. Olimpiada j zykowa zapewni a jej 100%

matur z j zyka rosyjskiego .

- Sarze Bajurze – mi niczce sportów ale przede wszystkim gry w kosza. Nie jednokrotnie

zasila a swoj obecno ci dru yn na zawodach sportowych.

- Magdalenie Kieco – ona zawsze potrafi a wymalowa sobie zas on nagrod na konkur-

sach malarskich.

W naszej klasie znajdziemy tak e zdolnych aktorów ( Magdalena Górkiewicz, Bart omiej

Szwajnoch), siatkarzy, ( Magdalena Górkiewicz, Klaudia Pioskowik, Wojciech Buniewicz,

Maurycy Ko win), szachistów ( ukasz Freitag, Micha Jankowski) i wielu wspania ych ludzi

którzy maj swoje pasje i hobby.

Na drugim roku nasza klasa mo na powiedzie dos ownie i metaforycznie : przej a w adz .

Maria Urba czyk zosta a przewodnicz szkolnego samorz du uczniowskiego i do wspó -

pracy zabra a ze sob klasow p pi kn . Jej zast pczyni zosta a Justyna Fatyga, funkcj

szkolnego skarbnika sprawowa a Aneta Giza, za protokolantkami zosta y: Edyta St ch y, Iza-

bela Kula. Zawsze w gotowo ci by sztandar szko y który reprezentowa nasze liceum na wielu

uroczysto ciach a z nim nasza trójka znajomych: Izabela Kula, Aleksandra Sroka oraz Maurycy

Ko win.

Przez te 3 lata mogli my uczestniczy w wielu szkolnych imprezach, a tak e brali my czynny

udzia w wyk adach naukowych m. in na Uniwersytecie skim, wycieczkach po Warszawie,

Krakowie. Wiele prze yli my, by y chwile dobre i te z e, ale chyba wszyscy najmilej b -

dziemy wspomina ludzi których by o nam dane spotka w bieru skim ogólniaku.



34

wychowawca - mgr Agnieszka Wyderka-Dyjeci ska KLASA III G

1.Czyrwik Aneta

2.Drobny Klaudia

3.Filipowska Katarzyna

4.Freitag Karolina

5.Hamerla Mateusz

6.Hudzikowski Maciej

7.Jagoda Monika

8.Koci ska Kamila

9.Kotajny Adam

10.Kowolik Martyna

11.Ko mi ska Martyna

12.Lamik Monika

13.Lewkowicz Sonia

14.Lizurej Kornel

15. oso Paulina

16.Machnik Monika

17.Minorczyk Monika

18.Niesyto Karolina

19.Noras Marcin

20.Rogalski Bart omiej

21.Ryszka Zuzanna

22.Sajdok Aleksandra

23.Skubisz Micha

24.Sosna Klaudia

25.Stelmaczonek Cezary

26.Stolecka Magdalena

27.Tomala Klaudia

28.Zwyrtek Piotr

29. urek Katarzyna

SAMI O SOBIE

Wszystko zacz o si pewnej pi knej jesieni 3 lata temu. Od tego czasu sporo si zmieni o,

kilka osób do nas dosz o, z paroma musieli my si po egna , ale w nie wtedy zacz a si

przygoda klasy 3G. Nie tylko wspólne lekcje i sp dzanie razem przerw zbli o nas do siebie.

Du y wp yw na nasze relacje mia y wycieczki klasowe, a nie by o ich ma o. Aby tradycji sta o

si zado , jak wszystkie pierwsze klasy LO im. Powsta ców skich w Bieruniu wzi li my

udzia w wyje dzie na Gór w. Anny. Nast pne na li cie by o Kro cienko, dzi ki któremu

poznali my si lepiej i który by pierwsz , du imprez integracyjn . Wspominamy go z

miechami na ustach. Wa nymi wydarzeniami by y równie zwiedzanie Krakowa szlakiem

odej Polski, oraz cudowna wycieczka do Wroc awia. Ale to jeszcze nie koniec, cz osób

z naszej klasy uczestniczy a w Euroweeku, zwidzaniu Londynu czy te w wyjazdach do teatru.

W szkole organizowane by y spotkania z native speakerami, i oczywi cie (wydarzenie o którym

nie sposób zapomnie ) spektakularny LipDub. Wszystkie te wydarzenia nie tylko czego nas

nauczy y, ale zwi za y nas ze sob i sprawi y, e stawali my si coraz bardziej zgrani.



35

Nasz klasa to mieszanina osobowo ci. Wymienianie wszystkich nazwisk po kolei nie ma sensu,

gdy pod ka dym znalaz yby si niezliczone strony opisu. Ka dy z nas wniós co innego, ory-

ginalnego i wspania ego, co w konsekwencji z o si na klas z charakterem. Mo na u nas

znale wybitne talenty muzyczne: cudowne g osy i zdolnych gitarzystów, kreatywnych foto-

grafów, umys y matematyczne, geniuszy plastycznych, graficznych, ogrom humanistów z krwi

i ko ci, dziennikarzy, j zykowców i uzdolnionych sportowców. Jednak nasze talenty to nie

wszystko, czym mo emy si pochwali . Z pewno ci jeste my równie klas , która potrafi wal-

czy o swoje, potrafimy by zawzi ci i wytrwali, a przede wszystkim zawsze stoimy za sob

murem. W ci kich chwilach umiemy si zjednoczy i dzia razem. Mówi c o klasie 3G nie

mo na pomin naszego spoiwa, motywatora i mentora: naszej wspania ej wychowawczymi.

Tutaj ju nazwiska u trzeba, gdy to w nie dzi ki niestrudzonej pani profesor Agnieszce

Wyderce-Dyjeci skiej nasza klasa by a wyj tkowa. To ona potrafi a utrzyma nas w ryzach,

ale te wietnie si z nami dogadywa a i zawsze mo na by o na ni liczy . B dziemy jej za to

dozgonnie wdzi czni.

Tak w nie przez te 3 lata nasza klasa ewoluowa a, zmienia a si , rozwija a. Przez ten czas

poznali my siebie nawzajem i uczyli my si ze sob wspó pracowa . Zd yli my si ju przy-

zwyczai i z ze sob na tyle, e teraz, kiedy przychodzi czas opuszczenia murów tej szko y,

robimy to z niema ym trudem. Mamy nadziej , e zostaniemy zapami tani, jako klasa orygi-

nalna, z charakterem i poczuciem humoru. My z pewno ci nie zapomnimy o osobach, które

sprawi y, e okres liceum by dla nas wspania ym prze yciem, prawdziw przygod . Dzi ku-

jemy w tym miejscu nauczycielom, a w szczególno ci naszej wychowawczyni za to, e „nau-

czyli nas i wychowali ku przysz ci”. Mamy nadziej , e ta przysz b dzie równie wspa-

nia a jak czas sp dzony w liceum.



36

Sukces nasz tradycj

Rozmowa z Panem Romualdem Kubicielem – dyrektorem

Liceum Ogólnokszta cego im. Powsta ców skich w Bieruniu.



37

W tym roku powiat bieru sko-l dzi ski obchodzi swoje XV-lecie, Liceum Ogólnokszta ce ob-chodzi 65-rocznic swojego istnienia. Czy móg by Pan powiedzie jak bieru skie liceum wpi-suje si w powiatowy krajobraz?

Romuald Kubiciel: Liceum Ogólnokszta ce im. Powsta ców skich w Bieruniu Starym powsta o w 1948 roku i jest jednym z najstarszych liceów w regionie. Od momentu powstania jej mury opu ci o ponad pi tysi cy absolwentów, w ród których znajduj si osoby zajmuj ce najbardziej eksponowane stanowiska w administracji rz dowej, w wiecie gospodarki, kultury i sztuki. W ród nich s politycy, naukowcy, lekarze, nauczyciele, ksi a, sportowcy i inni reprezentuj cy ró ne profesje. Absolwentami naszej szko y s burmistrzowie, wójtowie okolicznych gmin oraz przewodnicz cy rad samorz dów te-rytorialnych. My , e o pozycji Liceum w krajobrazie regionu, wiadcz ludzie, którzy opu cili mury szko y i wzbogacili swoimi talentami lokaln spo eczno .

Sk d opinia mówi ca, e sukces jest wpisany w tradycj bieru skiego LO?

R.K.: By mo e wi e si to z ponadprzeci tnymi wynikami egzaminu maturalnego. W zesz ym roku grupa 159 maturzystów odnios a niebywa y sukces – zajmuj c 10 miejsce w województwie skim (na 781 szkó z matur ) ze redni zdawalno ci na poziomie 98,7 %, a warto podkre li e do matury przyst pi o 100% wszystkich absolwentów, co nie jest - jak mog oby si wydawa - takie oczywiste. W roku 2014 wynik podobny, tyle, e na tle województwa nasza szko a wypad a jeszcze lepiej. Niemal wszyscy spo ród 134 absolwentów, przyst pili do matury (jeden ucze si nie zdecydowa ). Wska nik zdawalno ci po sesji majowej 97 %, po poprawkach w sierpniu 99 %. 16 miejsce w województwie pod wzgl dem zdawalno ci, podobnie wysoki wynik, je li idzie o redni wynik egzminu z j zyka polskiego i matematyki.

Tragedia egzaminu z matematyki tak szeroko komentowana w mediach nas nie dotkn a. Wyniki z in-nych przedmiotów na najwy szym poziomie, znacznie powy ej wyników liceów ogólnokszta cych w województwie skim i s porównywalne z wynikami najlepszych liceów w regionie.

Warto nadmieni , e to wszystko dzi ki uczciwej pracy maturzystów i zaanga owaniu nauczycieli.

Na czym polega wyj tkowo oferty edukacyjnej bieru skiego LO?

Nowo otwarte zespo y klasowe, zgodnie z trendami wspó czesnej edukacji, realizuj przedmioty roz-szerzone w grupach. Atutami otwartych klas jest niespotykana gdzieindziej liczba godzin z j zyka pol-skiego - w klasach humanistycznych, i matematyki - w klasach cis ych. No i przedmioty uzupe niaj ce wprowadzone do oferty szko y: fizyka medyczna, praktyczna matematyka, obs uga programów inzy-nierskich i in.

W ofercie j zykowej naszej szko y znalaz o si a 5 j zyków obcych: angielski, niemiecki, rosyjski, hiszpa ski i francuski – wszystkie do wyboru ucznia w osobnych grupach pozaklasowych, cznie z poziomem nauczania: pocz tkowy, podstawowy, zaawansowany i rozszerzony. Szóstym j zykiem jest acina uczona w klasie humanistycznej i co warte podkre lenia równie w klasie przyrodniczej, kszta -

cej przysz ych adeptów uniwersytetów medycznych.

Co stanowi o unikalno ci bieru skiego ogólniaka?

Przede wszystkim wspania a m odzie , zaanga owana w ycie szko y i ch tna do podejmowania naj-ró niejszych inicjatyw. Ponadto gwarantem najwy szego poziomu nauczania jest grono nauczycielskie, spo ród którego ponad po owa nauczycieli posiada kwalifikacje egzaminatora maturalnego OKE, co ma



38

du e znaczenie w przygotowaniu uczniów do egzaminu maturalnego. W ród nich takie kwalifikacje posiada: pi ciu polonistów, trzech germanistów, dwóch anglistów, wszyscy matematycy, chemicy, bio-lodzy, dwóch fizyków, historyk, rusycysta oraz nauczyciel informatyki. W porównaniu z innymi szko-ami, sytuacja ta jest zupe nie wyj tkowa. W szkole uczy kilkunastu nauczycieli z kwalifikacjami do

nauczania dwóch i wi cej przedmiotów.

Szko a dba o jak najlepszy poziom edukacji, czego dowodem s ponadprzeci tne wyniki uzyskiwane przez jej absolwentów na egzaminie maturalnym oraz sukcesy uczniów w konkursach przedmiotowych, sportowych i artystycznych.

Tradycj ju sta y si dodatkowe zaj cia prowadzone przez pracowników naukowych skich wy -szych uczelni, w ramach podpisanych umów o wspó pracy i opiece naukowej. Wspó prac na takich zasadach liceum prowadzi m.in. z Instytutem Matematyki Uniwersytetu skiego, Instytutem Fizyki Uniwersytetu skiego, w ramach wspó pracy z katowickim oddzia em IPN uczniowie uczestnicz w warsztatach dotycz cych historii ska.

Ponadto organizujemy od lat wymiany m odzie y ze szko z partnerskiego miasta Gundelfingen i z St. Sebastian Kolleg z Freiburga. W tym roku na zaproszenie naszej szko y partnerskiej Albert Schweitzer Gymnasium w Gundelfingen, uczestniczy em w uroczysto ci 10-lecia podpisania oficjalnego partner-stwa mi dzy naszymi szko ami. Ju wkrótce kolejna rocznica – 20 lecie pierwszej wymiany polsko-niemieckiej. Tak si akurat sk ada, e w tej pierwszej w 1996 roku uczestniczy em jako nauczyciel. Uczestniczy a w niej równie nauczycielka j zyka niemieckiego i podstaw przedsi biorczo ci, pani mgr Monika Margol tyle, e jako uczennica. I to jest najlepszy dowód na to, e wymiany te maj sens.

Jakie zmiany zasz y w szkole po wakacyjnym remoncie?

Dzi ki staraniom organu prowadz cego we wrze niu tego roku, uczniowie rozpocz li edukacj w wie o wymalowanych klasach. Zmiany widoczne s ju w podwojach szko y. Hol parteru i klatki scho-

dowe zyska y nowoczesny charakter, dzi ki nowym posadzkom, cianom pokrytym marmuritem i po-czom ze stali nierdzewnej. Na parterze uda o si wygospodarowa spor przestrze dzi ki, której

szko a uzyska a wspó czesny, nieprzyt aczaj cy wygl d. W ka dej sali nauczyciele dysponuj stanowi-skami komputerowymi i projektorami multimedialnymi oraz do Internetu.

Jakie plany na przysz ?

Tyle inwestycji, wiele zmian, które dzi ki organowi prowadz cemu – Starostwu Powiatowemu, uda o si zrealizowa , eby wspomnie tylko o budowie Orlika, wymianie sieci elektrycznej, wodno-kanali-zacyjnej, przeciw-po arowej, nowych azienkach, malowaniu szko y, ci ym doposa aniu pracowni… czy mo na jeszcze o czym wi cej marzy ? G boko wierz , e kiedy si czego pragnie, wtedy znajd si rodki i ludzie, którzy pomog spe ni nasze marzenie. Marz o auli z prawdziwego zdarzenia, takiej ze scen , kulisami… w której mog yby si odbywa uroczysto ci szkolne i wyk ady dla szerszego grona odbiorców. I prosz w strategii rozwoju powiatu, znalaz y si stosowne zapisy o budowie mediateki przy liceum. My równie o gruntownej przebudowie znajduj cego si za szko patio… có mo e uda si to zrealizowa do obchodów 80-lecia istnienia szko y.



39

Rozmawiamy

Wywiady z uczniami – lud mi z pasj



40

Monika Ba dyga

zdobywczyni pi tego miejsca w eliminacjach

okr gowych XLV Olimpiady J zyka Rosyjskiego,

ubieg oroczna finalistka eliminacji centralnych,

wolontariuszka, poetka

Opowiedz nam o swojej pasji.

- Rosyjski, rosyjski, rosyjski! Bez tego nie ma dnia. To jest nauka j zyka w ka dym aspekcie.

Takim zwyk ym, jak to bywa na lekcjach, i niezwyk ym. To jest czasem nawet taka ma a ob-

sesja. W telefonie - po rosyjsku. Strony internetowe - po rosyjsku (co doprowadza do sza u



41

tat ). Muzyka - najlepsza rosyjska (bo naprawd jest dobra!). Ksi ki ostatnio te albo rosyj-

skich autorów albo w j zyku rosyjskim o mielam si czyta i jaka to euforia, kiedy si rozu-

mie! Cz sto ogl dam rosyjskie filmy. Staram si pisa wiersze w moim ukochanym j -

zyku. W moim pokoju wisi du a rosyjska flaga. S momenty, w których my po rosyjsku i

znale s ów po polsku nie potrafi . Wsz dzie us ysz i rozpoznam rosyjski. Jak jestem w

otoczeniu znajomych, którzy co rozumiej , to naturalne jest u mnie powiedzie 'priwiet', 'da',

'niet' , 'haraszo', 'spasiba', ... Wszyscy mnie znaj z tego, e kocham ten j zyk, do tego czasem

uwa aj , e wszystko wiem, a tak, niestety, JESZCZE nie jest. Ale, ale - ja te interesuj si

innymi rzeczami, eby nie by o...:)

Jakie by y pocz tki? Kiedy i w jaki sposób narodzi a si ta pasja?

Moja przygoda zacz a si ju 6 lat temu, kiedy z tat ogl dali my w kinie "Rok 1612". Tam

po raz pierwszy us ysza am rosyjskie s owo, na które zwróci am uwag . Puszka. Jak si do-

wiedzia am, e to armata, to nie mia am w tpliwo ci, e chc si rosyjskiego uczy . Kilkana-

cie tygodni chodzi am na prywatne lekcje. Nauczy am si podstawowych rzeczy. Potem wy-

bór liceum by uwarunkowany troch tym, e musi by rosyjski, e chc kontynuowa to, co



42

polubi am. I spotka am pani Tla .:) Przesz am przez te podstawowe rzeczy jeszcze raz i ju

zarazi am si mi ci do j zyka od pani profesor. Wch ania am wszystko jak g bka i tak do

dzisiaj.

Czego wymaga od ciebie realizowanie Twojej pasji? Co musisz jej po wi ci ?

Przede wszystkim czasu, cierpliwo ci i odp dzania lenistwa. Nauka czegokolwiek wymaga

tych rzeczy. Do pasji jeszcze potrzeba mi ci. Musz te ustala sobie priorytety, bo nie

mo na zrobi wszystkiego na raz, trzeba czasem z czego zrezygnowa , aby usi i po wi -

ci si temu, co si kocha.

Co Ci daje Twoja pasja?

Rado , satysfakcj , wiedz , marzenia i cele, perspektywy na przysz . Jest dla mnie uspo-

kojeniem i powodem wachlarza najprzeró niejszych pozytywnych uczu . To jest cz mnie,

sens ycia nawet. Bo co ja bym robi a bez tego rosyjskiego...?

Jakie sukcesy masz na swoim koncie?

No, troch si tego nazbiera o, chocia chyba w ani jeden nie wierzy am. Przede wszystkim

tytu finalisty olimpiady i troch mniej stresu w czasie matur. Poza tym miejsca na podium w

dyktandach, konkursie recytatorskim, w MISH MASHu, konkursach wiedzy o literaturze...

Ci ko wszystko spami ta . To pog bia moj mi i dostarcza troch wi cej wiary w sie-

bie. Ale najwa niejsze w tych sukcesach, to wiedza, jak zdoby am.

W jaki sposób przygotowywa si do olimpiady?

Na pocz tku nie wiadomie. Po prostu robi am 'zadania dodatkowe'. Mnóstwo gramatyki,

któr przyswajam do tej pory... A nagle si dowiedzia am, e jestem gotowa, eby spróbowa

w swoich si w olimpiadzie. Nie by am przekonana. Ale spróbowa ... To nic nie kosztuje.

Wi c kolejne testy, zadania. Du o pracy, szczególnie z przygotowaniem si do ustnej cz ci

olimpiady. Kilka sobót po par godzin, które po wi ci a mi pani profesor Tla ka i nagle si



43

dosta am do centralnych eliminacji! I kolejne soboty, zbieranie informacji, mnóstwo zapisa-

nych stron do nauczenia, godziny czytania i przegl dania tych samych notatek. Najwa niejsze

by o wsparcie, pomoc i wiara we mnie pani profesor. Bez niej to bym nigdzie nie zasz a i bar-

dzo jej dzi kuj . Za wszystkie sukcesy i za ca wiedz .

Opowiedz nam o jakim szczególnym zdarzeniu zwi zanym z Twoja pasj .

Najpi kniejsze by o spotkanie z Zosi , Ani , Kacprem, Micha em i Miko ajem w Warszawie.

To s wspaniali ludzie, z którymi prze am jeden z najtrudniejszych weekendów w yciu.

Oni maj tak sam pasj , co nas bardzo po czy o. Ciesz si , e prawie wszyscy jeste my

co jaki czas w kontakcie. Natomiast z Zosi si zaprzyja ni am i jest ona teraz jedn z naj-

wa niejszych dla mnie osób. A wi c dzi ki mojej pasji narodzi a si przyja , to jest cu-

downe.

Jakie plany z ni wi esz?

Przede wszystkim studia. Filologia rosyjska. Potem nie wyobra am sobie pracy, w której bym

nie mog a u ywa tego j zyka. Chcia abym, eby rosyjski by dalej moj codzienno ci .

Jakie masz marzenie?

Ojoj. Najbardziej to chyba jednak chcia abym mówi po rosyjsku chocia troch podobnie,

jak prawdziwi Rosjanie. Bez zawahania. Taki akcent, melodia. Uwielbiam to. I chcia abym

zwiedzi Rosj , poznaj c materialn kultur , przyrod i przede wszystkim ludzi.

I napisa ksi po rosyjsku! To by by szczyt szcz cia.

I par takich innych...



44

Czy zach ca by innych do intensywnej nauki j zyka? Dlaczego?

Jasne! Uczcie si , bo to si , po pierwsze, przydaje w yciu. Znajomo jakiegokolwiek ob-

cego j zyka jest ceniona. A jak kto w y serce, to taka nauka potrafi si odwdzi czy - cz o-

wiek jest szcz liwszy. Bo j zyk to nie tylko s ówka, gramatyka, sprawdziany i odpowiedzi.

Je li si w tym cz owiek zanurzy, to nawet chwile zw tpienia nie b w stanie nas odwie

od uczestniczenia we wspania ej przygodzie.

A je li jednak nie - to przynajmniej mniej konkurencji.;)

Czego Ci yczy ?

- . :D



45

Magdalena Górkiewicz

aktorka, wzi a udzia w megawidowisku

„Franciszek – wezwanie z Asy u”

w katowickim Spodku

yszeli my o Twoim ostatnim sukcesie. Opowiedz nam o spektaklu, którym wzi

udzia i jak do tego dosz o?

Sukces oczywi cie nale do wszystkich 500 wykonawców! O castingu do megawidowiska ‘’Franciszek - wezwanie z Asy u’’ dowiedzia am si do kole anki z klasy, która równie wzi a w nim udzia , tylko do cz ci wokalnej. Oczywi cie postanowi am na niego pojecha z racji tego, i swoj przysz wi w nie z aktorstwem. Na casting mia am przygotowa 4-mi-nutow prezentacj , wi c wybra am wiersz Leopolda Staffa ,,Deszcz jesienny’’. Na miejscu



46

musia am si zarejestrowa i podpisa plik zgód na przetwarzanie moich danych w mediach. Nast pnie czeka am ju tylko na moj kolej… Po 3 dniach dosta am e-maila z wynikami. By pisk, rado i zy. Chyba nie musz mówi dlaczego

Megawidowisko przedstawia o ywot w. Franciszka z Asy u. W spektaklu wzi o udzia 500 wykonawców. Aktorzy Teatru A, grupy rekonstrukcyjne, osoby niepe nosprawne, zespo y ta-neczne, orkiestry, chór, no i recytatorzy oraz wokali ci. Wykorzystano efekty pirotechniczne, pada prawdziwy deszcz, zap on tak e ywy ogie .

Jak przygotowywa si do castingu i potem do spektaklu?

Na casting przygotowywa am si w zasadzie tak jak na normalny konkurs recytatorski. Szybko nauczy am si wiersza i powtarza am go milion razy przy ka dej dobrej okazji. Dzie przed castingiem, kilka razy robi c próby przed mam , zapomina am tekstu. Bieg am wtedy do po-koju, wyp akiwa am stres i z , i recytowa am dalej, tak d ugo, a mówi am go z zawrotn szybko ci …

Od wrze nia w ka sobot je dzi am na próby do Katowic. Przez pó tora miesi ca grupami przygotowywali my si osobno, dopiero we wtorek przed rodow premier wszyscy razem spotkali si na próbie w Spodku. My la am wtedy, e to niemo liwe eby przez 2 dni 500 ludzi ogarn o to ca e widowisko. Kto kiedy wchodzi na scen , po kim mówi… Przypomina am sobie jednak, e mamy najlepszego re ysera (Mariusza kaoubka), z którym sp dzenie 12 godzin by o zaszczytem!

Co wspominasz najlepiej?



47

Najpi kniejszym momentem by a chwila, kiedy przed przedstawieniem na telebimie pokaza si papie Franciszek pozdrawiaj cy nas. Skierowa s owa do organizatorów i uczestników spektaklu podczas audiencji generalnej. Mówi o Katowicach, megawidowisku, ‘’Biedaczynie z Asy u’’. Pami tam, e mia am wtedy zy w oczach. Czu am, jakby sam Papie sta przede mn , u miecha si i dzi kowa za to, e bior udzia w czym tak wa nym. Najlepiej wspomi-nam te moment, kiedy podczas pie ni fina owej dostali my owacje na stoj co od wiwatuj cej widowni w Spodku. Znowu p aka am, nie mog c uwierzy , e co tak pi knego przydarzy o si w nie mnie.

Mówi c o tym, co wspominam najlepiej nie mog oczywi cie zapomnie o poznanych tam ludziach. Znam ich zaledwie 1,5 miesi ca ale ju wiem, e jest to wspania ych 20 osób, z któ-rymi chcia abym utrzyma kontakt jak najd ej. Mówi oczywi cie o mojej grupie recytato-rów, re yserze i asystencie, którzy nas przygotowywali. Ciesz si , e Bóg postawi Ich na mojej drodze. Cudpwnie wspominam ka chwil razem. Nagrywanie w studiu, wspólne in-terpretowanie tekstu, to jak wchodzili my na hal Spodka b jadalnie, a wszyscy bili nam brawo. Teraz, kiedy us ysza am tyle ciep ych s ów, gratulacji, wyrazów zachwytu, marz jedy-nie o momencie, kiedy re yser zadzwoni do mnie z informacj , e wracamy na próby i e nasza wspólna przygoda nie dobieg a jeszcze ko ca…

Czy co sprawi o Ci trudno ? Problemy?

Moim najwi kszym problemem by chyba stres. Jeszcze nigdy w yciu nie gra am przed 7-tysi czn publiczno ci . Wiedzia am, e na widowni b dzie moja rodzina, przyjaciele, ludzie z mojej miejscowo ci, Biskup, dlatego rzecz jasna nie mog am da plamy.

Wspomnia , e wi esz swoj przysz z aktorstwem. Jakie s twoje plany?

Na razie zastanawiam si na wyborem szko y aktorskiej, a mój wybór padnie raczej na Pa -stwow Wy sz Szko Filmowa, Telewizyjn i Teatraln im. Leona Schillera w odzi. Ale z racji tego, i ta szko a jest na 14 miejscu w rankingu 25 najlepszych szkó filmowych wiata szanse, e si tam dostan za pierwszym razem s baaaardzo ma e. My te , eby po maturze

na roczne studium aktorskie, które pozwoli mi jak najlepiej przygotowa si na to, o czym marz ju od wielu lat. Lub po prostu zaj si wreszcie w pe ni castingami.

Jakie sukcesy masz ju na swoim koncie?

Sukcesów nie mam du o. Przede wszystkim obecnie moim najwi kszym yciowym sukcesem jest bez w tpienia udzia w megawidowisku ‘’Franciszek wezwanie z Asy u’’. Poza tym zwy-ci stwa we wspomnianych ju konkursach recytatorskich ‘’Godomy i spiewomy po lonsku’’, 3 miejsce w przegl dzie scenek w j zyku angielskim, 2 miejsce w konkursie Mish-Mash z ro-syjskiego. Poza tym w wakacje dosta am si do reklamy, ale z przyczyn osobistych nie mog am pojecha na nagranie.

Kiedy i w jaki sposób narodzi a si Twoja pasja?



48

Kiedy? Tak naprawd nie wiem. Wiadomo, e na pocz tku chcia am by ksi niczk ! Moja mama zawsze powtarza, e od dziecka lubi am wyst powa . Ju w przedszkolu bra am udzia w przedstawieniach. Potem ci gn o si to przez podstawówk , gimnazjum, a do teraz. Pa-mi tam czasy, kiedy by am ma a, robi am sama dekoracje z krzese , koców i poduszek w salo-nie i zaprasza am rodziców na moje w asne przedstawienia! Oczywi cie by a to totalna impro-wizacja. Niewa ne, e rzeczy które mówi am by y bez sensu, e gra am tylko ja jedna. Wa ne, e GRA AM, mia am publiczno i robi am to, co lubi am. Wtedy jeszcze nie wiedzia am, e

w przysz ci b dzie to mia o dla mnie takie znaczenie.


Przede wszystkim czas. Wiadomo, e ka dy zawód, hobby czy zwyk e zainteresowanie czym wymaga po wi cenia si . Od enia innych rzeczy na pó niej i zaj cia si tym yciowym prio-rytetem. Tak by o jeszcze w szkole podstawowej i gimnazjum, kiedy bra am udzia w konkur-sach ‘’Godomy i piewomy po lonsku’’, kiedy oprócz zwyk ych codziennych obowi zków, musia am nauczy si zwykle d ugich tekstów i po czy recytacj z gr aktorsk . Tak samo by o z megawidowiskiem o w. Franciszku. Po wi ci am wiele dni na próby, wiczenia. Ale nie narzekam. Bo przecie robi am i wci robi to, co kocham.


Aktorstwo daje mi przede wszystkim mo liwo wcielenia si w przeró ne postaci. Gra o si ju babci , dziadka, zaj ca, a nawet koguta. Daje mi mo liwo poznania samej siebie, moich

abo ci i mocnych stron, uruchomienie wyobra ni. Daje mi przede wszystkim rado , a to jest chyba w tym wszystkim najwa niejsze. Nie potrafi chyba precyzyjnie odpowiedzie na to py-tanie. Po prostu uwielbiam wyst powa na scenie, uwielbiam gra i ju


Chyba nikogo to nie zdziwi, jak znów pos si przyk adem z megawidowiska… Szczegól-nym zdarzeniem by o zdecydowanie to, jak kilka minut przed premier na telebimach pozdra-wia nas papie Franciszek i mówi o uczestnikach. By to jeden z najlepszych momentów w moim yciu. Nie wiedzia am, e udzia w tym widowisku doprowadzi to takiego pozytywnego zamieszania w moim yciu i da mi tyle rado ci.

Je eli mam wspomina szczególne zdarzenia, nie mog zapomnie o jeszcze jednym. 3 lata temu. Jase ka. Pi kny grudzie . Ja w roli Maryi. Scena ko cowa, niezwykle wzruszaj cy mo-ment, kiedy siedzia am na rodku sceny w ród pastuszków, Józefa, Trzech Króli i w r kach trzyma am lalk baby-born czyli Jezusa. Ca y mój rodzinny Che m na widowni. S ycha wzru-szenie w ród ludzi. Pi kna chwila. W ród gromkich braw kurtyna zacz a si zasuwa . My c, e to ju naprawd koniec, odwróci am si do reszty aktorów i krzycz c „Jeronie! Uda o si !”,

rzuci am gdzie wysoko „ Jezusem”. Oczywi cie na moje nieszcz cie w tym samym momen-cie kurtyna nagle posz a w gór i ca a widownia widzia a zaj cie „zza kulis”. W jednej sekun-dzie s ycha by o na sali wybuch miechu, który trwa przed dobre 10 minut.

Jakie masz marzenie?



49

Marzenie oczywiste. Gra w filmach! Najlepiej w thrillerach, filmach sensacyjnych, tam gdzie Rowan Atkinson, Al Pacino, Jack Nicholson, Meryl Streep i Jane Fonda.

Czy zach ca by innych do zaj cia si takim hobby?

Trudno powiedzie , czy umia abym zach ci . To trzeba lubi . Nie mo na na scenie sta z przymusu i recytowa wierszyk z zamkni tymi oczyma. Trzeba tam wbiec z rado ci i nadziej , e zaraz zrobi si co super wietnego! Aktorstwo, wyst py publiczne trzeba moim zdaniem

mie we krwi. Mimo wszystko jednak bardzo polecam! I mog zapewni , e aktorstwo daje mnóstwo satysfakcji, rado ci i wspania ych chwil. A ludzie, których poznamy, do wiadczenie, które zdob dziemy i momenty, które prze yjemy nieraz nas wzrusz i daj nam jedne najpi k-niejszych chwil w yciu!



50

Tomasz cierski

pasjonat jazdy ekstremalnej na rowerze BMX


Moj pierwsz jak i za razem najwa niejsz pasj jest jazda ekstremalna na rowerze BMX. Jest to sport wymagaj cy du o czasu, motywacji i zajawki.

Jakie by y pocz tki? Kiedy i w jaki sposób narodzi a si ta pasja? Moja pasja narodzi a si w do prosty sposób. Mój kolega kupi sobie rower BMX, ja po kilku przeja kach pomy la em, e równie chce taki mie i rozwija si razem z koleg . Pocz tki jak wiadomo s zawsze najgorsze, lecz po ci kich dniach wicz c codziennie t sam sztuczk , w ko cu nadchodzi ten niesamowity dzie , kiedy ten trick si uda. Wa ne jest, aby nie poddawa si zaraz po pierwszym upadku.


Moja pasja wymaga przede wszystkim wiele czasu. Trzeba regularnie wiczy kilka razy w tygodniu, aby nie traci kondycji i nadal uczy si nowych sztuczek.




51

Moja pasja daje mi wiele satysfakcji z udanej sztuczki. Od razu poprawia si samopoczucie i wzrastaj ch ci do dalszej jazdy. Mo na równie pozna mnóstwo ludzi i sp dza z nimi przyjemnie czas.

Jakie sukcesy masz na swoim koncie?

Na swoim koncie mam ju wiele sukcesów. Uczestniczenie w zawodach zacz em 2 lata temu w wakacje odnosz c pierwsze zwyci stwa. Do dzi próbuje startowa we wszystkich mo li-wych konkurencjach i zdobywa pierwsze miejsca. W te wakacje uda o mi si stan na po-dium jakie 3-4 razy, z czego jestem bardzo zadowolony.


Jednym i najwspanialszym zdarzeniem by o moje pierwsze zaj cie pierwszego miejsca na za-wodach. Jest to niesamowite uczucie, wiedz c e najlepiej pojecha ze wszystkich uczestni-ków.



52

Jakie plany z ni wi esz? Ogólnie mówi c planuje wyjecha na studia do Wroc awia gdzie bym móg nadal rozwija swoj pasje na jednym z najlepszych skateparków w Polsce, a zarazem studiowa na uczelni. Nie zamierzam na razie zrezygnowa z mojej pasji przez d ugie lata.

Jakie masz marzenie? Moim marzeniem jest zostanie profesjonalnym riderem i startowanie na najwi kszych mi -dzynarodowych zawodach z najlepszymi zawodnikami.

Czy zach ca by innych do zaj cia si takim hobby? Dlaczego?

Oczywi cie, e bym zach ca innych do podj cia jazdy na rowerze. Jest to bardzo przyjemny sposób sp dzania czasu. Mo na si sta najlepszym w tym co si kocha, zawiera nowe kon-takty, startowa w zawodach. Na pewno jest lepiej wyj na rower ze znajomymi, ni siedzie przed komputerem.



53

ukasz Mrzyk

stra ak OSP, laureat konkursów po arniczych,

sportowych, ekologicznych


Moj najwi ksz pasj jest stra po arna. Obecnie jestem stra akiem w Ochotniczej Stra y Po arnej w Bojszowach Nowych. Jest to praca, która zrzesza niewiele osób z otaczaj cego nas spo ecze stwa, po-niewa wymaga niema ej odwagi, po wi cenia swojego cennego czasu na samo dokszta canie si z zakresu ró nego typu ratownictwa - poczynaj c od ratownictwa drogowego, wodnego, wysoko cio-wego, chemicznego i wielu innych, a ko cz c na medycznym. Osoby, które tym si maj zazwyczaj do tego wielkie zami owanie i charakteryzuj si ch ci pomocy innym ludziom, którzy znale li si w trudnych, tragicznych losowych sytuacjach takich jak wypadki komunikacyjne, po ary, innych zagro-eniach yciu lub zdrowia, czy te mienia ludzkiego.

Jakie by y pocz tki? Kiedy i w jaki sposób narodzi a si ta pasja?

Na samym pocz tku wst pi em w szeregi M odzie owej Dru yny Po arniczej, mia em wtedy 12 lat. Zach ci mnie do tego mój starszy kolega. Chodzi em na treningi organizowane dla m odzie y przez naszych starszych do wiadczonych kolegów. Zacz o mi si to coraz bardziej podoba . Gdy by em starszy, nabra em wi kszego do wiadczenia postanowi em bra udzia y w konkursach o wiedzy po ar-niczej na ró nych szczeblach, gdzie zajmowa em zazwyczaj miejsca na podium. Bardzo spodoba a mi si s ba w OSP, co przerodzi o si w moj pasj .




54

Realizowanie mojej pasji g ównie wymaga po wi cenia czasu na uczenie si ró nych technik ratow-nictwa, utrwalaniu wiedzy, udzia u w wiczeniach praktycznych. Przede wszystkim wymaga ode mnie stawienia si na alarm bojowy, który rozlega si , gdy kto z na-szego otoczenia potrzebuje naszej pomocy. Wtedy porzucam wszystkie swoje obowi zki i zadania, które akurat wykonuj . Podczas akcji ratowniczych musimy by bardzo ostro ni, ca y czas uwa , szybko my le , zauwa zagro enia, które czyhaj nie tylko na osoby poszkodowane, ale tak e na ratowników. Musimy wykazywa si du odporno ci na stres.

Co Ci daje Twoja pasja? Bycie stra akiem daje wielk satysfakcj . Pasja ta nauczy a mnie bycia odpowiedzialnym, rozs dnym, determinuje mnie do dzia ania.

Jakie sukcesy masz na swoim koncie? Na swoim koncie mam kilka sukcesów, m.in. miejsca na podiach w konkursach o wiedzy po arniczej i ekologicznej, wygrane w dru ynowych zawodach sportowo – po arniczych na ró nych szczeblach. My , e najwi kszym sukcesem to przygotowanie moich m odszych kolegów z MDP do powy -szych konkursów i osi gniecie przez nich równie wysokich wyników jak ja.



55

Jakie plany z ni wi esz? Moim planem jak i marzeniem jest zostanie stra akiem Pa stwowej Stra y Po arnej. eby doj do tego celu czeka mnie d uga i ci ka praca, aby dosta si na odpowiednie studia, które przygotuj mnie do wykonywania tego zawodu. Mam nadziej , e w niedalekiej przysz ci uda mi si to zreali-zowa .

Czy zach ca by innych do zaj cia si takim hobby? Dlaczego? Zach cam innych do wst pienia w szeregi OSP, poniewa jest to jedno z niewielu miejsc, w którym mo esz nauczy si czego po ytecznego za darmo. Bycie ochotnikiem daje wielk satysfakcj . Nasze stowarzyszenie jest coraz bardziej cenione w ród spo ecze stwa. Je eli lubisz pomaga ludziom w najtrudniejszych, nawet w ekstremalnych sytuacjach, lubisz du o adrenaliny, a tak e dzieli si swo-imi zainteresowaniami z innymi i lubisz mi atmosfer , poznawa nowych, ciekawych ludzi to OSP jest w nie dla Ciebie.



56

Uczymy si (i nie tylko)

Wydarzenia z ycia szko y

Opracowa Szymon Nyga



57

***

Pierwszy dzwonek zabrzmia na korytarzach bieru skiego liceum. Podczas inauguruj cego nowy rok szkolny wyst pienia dyrektor Romuald Kubiciel powita uczniów i nauczycieli, zwróci uwag na istotne zmiany b ce efektem zakrojonych na szerok skal remontów. Jednocze nie wyrazi wdzi czno w adzom powiatu bieru sko-l dzi skiego za nak ady inwe-stycyjne, które w sposób bezpo redni przek adaj si na wiod ce w skali województwa wyniki naszych uczniów. Nawi zuj c do wyników rekrutacji dyrektor szko y serdecznie powita uczniów klas pierw-szych, którzy w liczbie 89 rozpocz li nauk w trzech nowo otwartych zespo ach klasowych. Przedstawiono wychowawców klas pierwszych: opiek nad klas 1aed sprawowa b dzie p. mgr Szymon Nyga – nauczyciel historii, wychowawc klasy 1bf b dzie p. dr Dagmara Jezier-ska - nauczyciel j zyka polskiego, a klasy 1cg p. mgr Aleksandra Stacho – nauczyciel biologii. Nowo otwarte zespo y klasowe, zgodnie z trendami wspó czesnej edukacji, przedmioty rozsze-rzone realizowa b w grupach nawet 8 osobowych! Atutami nowo otwartych klas jest nie-spotykana gdzieindziej liczba godzin z j zyka polskiego (w klasach humanistycznych) i mate-matyki (w klasach cis ych). W ofercie j zykowej naszej szko y znalaz y si a 5 j zyków obcych (angielski, niemiecki, rosyjski, hiszpa ski i francuski) – wszystkie do wyboru ucznia w osobnych grupach pozakla-sowych, cznie z poziomem nauczania (pocz tkowy, podstawowy, zaawansowany i rozsze-rzony). Szóstym j zykiem jest acina uczona w klasie humanistycznej i co warte podkre lenia równie w klasie przyrodniczej, kszta cej przysz ych adeptów uniwersytetów medycznych. Ko cz c swoje wyst pienie Dyrektor yczy wszystkim uczniom i nauczycielom naszego li-ceum, owocnej pracy i kolejnych sukcesów w rozpoczynaj cym si roku szkolnym. Po zako czonej cz ci oficjalnej spo eczno liceum wzi a udzia w Mszy wi tej sprawowa-nej w intencji uczniów, nauczycieli i pracowników szko y.

*** Podobnie jak w ubieg ych latach obchody Dni Bierunia u wietnione zosta y wyst pami uczniów naszego liceum. Tegoroczna impreza przebiega a pod has em „Roku czeskiego”, tote z inicjatywy Bieru -skiego O rodka Kultury 12 czerwca, przeprowadzono konkurs „Z Czechami na weso o”. Spo-eczno ogólniaka z wielkim entuzjazmem przyj a zaproszenie Burmistrza Bernarda Pustel-

nika do wzi cia w niej udzia u. Pragn w tym miejscu nadmieni , i w tym roku obchodzimy jubileusz 15-lecia wspó pracy pomi dzy naszym miastem a Moravskym Beorunem. Konkurs sk ada si z dwóch cz ci: wokalnej, która polega a na wykonaniu utworu w j zyku czeskim, oraz kabaretowo-teatralnej nawi zuj cej do czeskiej kultury i j zyka. Laureaci kon-kursu mieli okazj zaprezentowania si na bieru skim rynku. Dla mieszka ców za piewa y: Aneta Czyrwik 3G – zdobywczyni I miejsca, Agata Stolorz 2AE – III miejsce oraz wyró nione wokalistki Klaudia Drobny 3G i Magdalena Sikora. W odarze miasta i zagraniczni go cie, szczególnie ci z Czech, byli oszo omieni niezwyk ym talentem i czysto ci wykonania czeskich utworów przez nasze piewaczki. Dalej wyst pili zwyci zcy cz ci kabaretowo-teatralnej, którzy przedstawili spektakl pt. „Po-rwanie w Jiczynie”, przygotowany przez pani Dagmar Jeziersk i Dagmar Kupczyk. Udzia wzi li: Szwejk: Rafa Ciszewski, Pani Mullerowa: Dominika Drob, Hanka: Kinga Go uchow-ska, Rumcajs: Piotr Zwyrtek, Cypisek: Joanna Stencel, Grucha: Jakub asicki, Cezary : Marcin Noras, Alex: Klaudia Bula, wirek: Daniel Kowalczyk, Muchomorek: Bart omiej Sarnowski, Kozio ek Mato ek: Krzysztof Sajdok.



58

Ju od czasów s ynnych obchodów 600-lecia miasta olbrzymim zainteresowaniem wszystkich bieruniaków cieszy si korowód przebiera ców, przemierzaj cy ulice miasta w trakcie Dni Bie-runia. W tym roku Liceum Ogólnokszta ce w Bieruniu reprezentowa a grupa uczniów z klasy 3C: Jadwiga Habryka, Anna Adamczyk, Martyna Skucik, Linda Zyga, Patrycja Hermanza, Do-rota Nowak, Weronika Ca kosi ska, Karolina Ciep y, Klaudia Kondla, Klaudia Kozyra, Robert Malina, Dawid Nyderek, Martyna Machna, Paulina Niesyto, Maria Pawe oszek oraz Katarzyna Bula. Wszyscy przebrani za postaci z wspania ych czeskich filmów animowanych: Rumcajsa, Haneczk , Cypiska i innych w lad za nimi post powali nasi licealni filmowcy z TVeL. Dyrektor Romuald Kubiciel z serdeczne podzi kowania dla bior cych udzia w obchodach uczniów zaznaczy , i bieru scy liceali ci s yn nie tylko z wiod cych w skali województwa wyników egzaminu maturalnego, ale równie nieprzeci tnego talentu wokalnego, pomys owo-ci i profesjonalizmu artystycznego. Wdzi czno dyrekcji wynika a ze wiadomo ci, e nie-

którzy z uczestników zrezygnowali ze swoich weekendowych planów, by reprezentowa nasz szko . Dyrektor gor co podzi kowa równie pedagogom, bez których dzia i zaanga owa-nia nie prze yliby my tych pi knych chwil.

*** W dniu 01. 10. br. uczniowie klasy humanistycznej (2E): Aleksandra Kozio ek, Dorota Za-wadzka i Damian Sowula wzi li udzia w warsztatach organizowanych, przez Oddzia Instytutu Pami ci Narodowej w Katowicach, Bractwo O wiatowe Zwi zku Górno skiego oraz II Li-ceum Ogólnokszta ce w Zabrzu. Zaj cia mia y na celu przygotowanie uczniów i nauczycieli do udzia u w V skim Turnieju Debat Oksfordzkich. Warsztaty „Lux ex Silesia? – sk to kulturalna i naukowa prowin-cja” – tak w nie brzmie b dzie teza pierwszego etapu turnieju, dotyczy b dzie miejsca i znaczenie ska na mapie kulturalnej Polski i Europy. Pierwsz cz ci warsztatów by spacer po Katowicach: Szlakiem czarnych pere modernizmu

skiego - dr Aneta Borowik (Uniwersytet ski w Katowicach); Katowice na przestrzeni dziejów - mgr Edward Wieczorek (Regionalna Pracownia Krajoznawcza); Wielokulturowo

ska - Anna Skiendziel (Instytut Pami ci Narodowej Oddzia w Katowicach). Dalsza stacjonarna cz warsztatów odby a si w katowickiej Akademii Muzycznej. Uczest-nicy mieli okazj wys uchania nast puj cych wyk adów: „Sylwetki wybitnych zaków.

awni i zas uguj cy na s aw ” - dr ucja Staniczek (Bractwo O wiatowe Zwi zku Górno -skiego); „Nie tylko w giel i stal – o skiej kulturze muzycznej” - prof. dr hab. Leon Markie-wicz (Akademia Muzyczna im. K. Szymanowskiego w Katowicach); „Mówc mo na si sta " – warsztaty z zakresu retoryki oraz zasad debatowania - mgr Anna Ligocka- a (II Liceum Ogólnokszta ce w Zabrzu) i dr Andrzej Sznajder (Instytut Pami ci Narodowej Oddzia w Katowicach) Celem V skiego Turnieju Debat Oksfordzkich jest poszerzenie i pog bienie wiedzy o re-gionie, jak równie zainteresowanie m odzie y ywotnymi problemami Górnego ska. Rów-norz dnym celem jest przygotowanie m odzie y szkó ponadgimnazjalnych do aktywnego udzia u w yciu publicznym, a tak e przekonanie uczestników, e logika argumentacji w deba-cie mo e by wyrafinowan rozrywk intelektualn . Dzi ki metodzie debaty uczestnicy maj mo liwo nauczy si : patrze na zagadnienia z wielu stron, samodzielnie my le , budowa spójn i logiczn argumentacj , wyst powa publicznie, s ucha innych, bra odpowiedzial-no za swoje s owa oraz szanowa swoich rozmówców. Reprezentacja naszej szko y powróci a do domów pe na zapa u i energii przed zbli aj si debat . Ju 25 pa dziernika nasi zawodnicy stan w szranki z reprezentacj III LO z D browy Górniczej. Pozostaje nam trzyma kciuki…



59

*** Dzie Edukacji Narodowej, upami tniaj cy powstanie Komisji Edukacji Narodowej, to wi to osób odpowiedzialnych za kszta cenie: nauczycieli i pracowników szkó . Dnia 10 pa -

dziernika b.r. odby o si uroczyste spotkanie dyrektorów i nauczycieli z przedstawicielami adz powiatowych. Impreza by a okazj do nagrodzenia pracy wyró niaj cych si pedago-

gów. Dzi ki profesjonalizmowi - wyra onemu w wysokich wynikach egzaminu maturalnego, pozio-mie zdawalno ci - kreatywno ci i twórczemu podej ciu do edukacji nauczyciele naszej szko y zostali uhonorowani nagrodami Starosty Bieru sko-L dzi skiego oraz nagrodami Dyrektora Szko y. Uroczyste wr czenie laurów odby o si w obecno ci Pana Bernarda Bednorza – Staro-sty Bieru sko-L dzi skiego, Pana Józefa Bergera – Przewodnicz cego Rady Powiatu, Pana Henryka Barcika Wicestarosty, cz onków Rady Powiatu, Dyrektorów szkó ponadgimnazjal-nych z terenu powiatu oraz przedstawicieli rodowiska nauczycielskiego. Pan Bernard Bednorz zwróci uwag na wyró niaj ce si w skali województwa wyniki egza-minu maturalnego w starobieru skim liceum. Starosta podkre li , e sukces uczniów zawdzi -czamy ci kiej pracy i zaanga owaniu nauczycieli.

*** Rozpoznawaln mark naszej szko y sta y si wiod ce w skali województwa wyniki egzaminu maturalnego. Wi e si to z faktem, i 51% nauczycieli bieru skiego ogólniaka jest czynnymi egzaminatorami Okr gowej Komisji Egzaminacyjnej. Zarówno Dyrektor jak i Grono Pedagogiczne maj olbrzymi udzia maturalnych sukcesach na-szych absolwentów. Dzia ania te s dostrzegane przez OKE w Jaworznie jak i inne o rodki egzaminacyjne w kraju. W tym roku ju raz standaryzowano u nas maturalne arkusze egzaminacyjne, a wszystko wskazuje na to, e w nieodleg ej przysz ci nasi uczniowie w podobnym przedsi wzi ciu we-zm udzia po raz drugi – podkre la dyrektor szko y p. Romuald Kubiciel. Jest to pok osie sta ej wspó pracy pomi dzy naszym Liceum a OKE w Poznaniu i warto podkre li , e bieru skie liceum w procedurze standaryzacji egzaminu maturalnego uczestniczy od lat. Standaryzacja zada maturalnych stanowi jeden z etapów prac nad matur . Z za enia ma

maturzystom, gdy sprawdza m.in. poprawno redakcyjn zada , trafno doboru tre ci egzaminacyjnych i mo liwo rozwi zania zada w zaplanowanym czasie.

*** Tradycj naszej szko y s odbywaj ce si co roku wyjazdy na Gór w. Anny. 14 pa dzier-nika br. uczniowie klas pierwszych przybyli na to miejsce by odda cze patronom szko y. Organizatorem wyjazdu by a mgr Monika Margol. Ma o kto ma wiadomo , i od 2004 r. rozporz dzeniem Prezydenta RP Góra w. Anny zo-sta a uznana za pomnik historii, jako „komponowany krajobraz kulturowo przyrodniczy”. Tym samym nale y do grupy kilkudziesi ciu najcenniejszych obiektów zabytkowych w Polsce. Pierwszym punktem by o zwiedzanie Muzeum Czynu Powsta czego, gdzie zgromadzono pa-mi tki z okresu powsta skich: bogate zbiory fotografii, mundury kombatanckie, sztandary bojowe oraz ordery i odznaczenia. W jednej z sal mgr Szymon Nyga wyg osi prelekcj „Sprawa Górnego ska po I wojnie wiatowej i obraz dzia zbrojnych w masywie Góry w. Anny w maju 1921 r.” Ks. mgr Micha Makowski w bazylice w. Anny przedstawi histori sanktuarium oraz omówi artystyczne i religijne aspekty tego miejsca. Nast pnie uczniowie wraz z wychowawcami przeszli pod Pomnik Czynu Powsta czego. Dzie o Xawerego Dunikowskiego jest g ównym miejscem po wi conym pami ci poleg ych w



60

powstaniach skich i jednym z najbardziej znanych tego typu obiektów na sku. Liceali ci mogli wys ucha wyk adu „Formy upami tniania powsta skich na Górze w. Anny”, który przedstawi mgr Robert Romantowski-Tomosz.

*** Po wielu dniach przygotowa i prób w ciep e popo udnie 15 pa dziernika w naszej szkole od-by o si spektakularne wydarzenie – bieru skie liceum zamieni o si w plan filmowy na po-trzeby szeroko komentowanego projektu "LO Bieru Lipdub". Ju od rana na korytarzach mo na by o zobaczy przygotowane sprz ty, a na twarzach uczniów-aktorów niecierpliwo , ale i rado . Dzi ki zaanga owaniu pani profesor Agnieszki Wyderki-Dyjeci skiej oraz wsparciu innych nauczycieli, na czas filmowania szko a odmieni a si nie do poznania. Korytarze i hole rozb y-

y tysi cem barw emitowanych z profesjonalnego o wietlenia estradowego; szkolne klasy, sty-lizowane na wzór ameryka skich lat dwudziestych ubieg ego wieku, zmieni y si nie poznania, a wszystko to po to, aby jak najlepiej przybli atmosfer filmu „Wielki Gastby” czy musicalu „Chicago”. Równie uczniowie przeszli metamorfoz . W ten jeden dzie wchodz c do szko y zamiast ucz-niowskiego t umu mo na by o napotka elitarne grono gwiazd teatru i kina bynajmniej nie nie-mego. Wra enie estetyczne by o piorunuj ce. Gdy wszystko by o ju zapi te na ostatni guzik, rozpocz li my nagrywanie. Profesjonalna ekipa filmowa mia a nie lada zadanie – nagranie dy-namicznego teledysku w bardzo szybkim tempie. Ka da kolejna próba by a bli sza idea u, a licealni aktorzy coraz lepiej wczuwali si w filmow atmosfer teledysku. W ko cu, gdy nagrywanie zosta o uko czone, ka dy chcia pozosta cho jeszcze na chwil i zata czy jeszcze jednego charleston’a. Ca e przedsi wzi cie, wbrew obawom pesymistów, okaza o si doskonale dopracowane i zorganizowane, a doceniaj c wk ad Pani Profesor, nagro-dzone zosta o d ugimi owacjami. - Marcin Noras 3G

***

18 pa dziernika w Katowicach, w Uniwersytecie Ekonomicznym odby a si IX ju edycji Ogólnopolskiego Festiwalu J zyków Obcych. Mi nicy j zyków obcych – od uczniów szkó podstawowych zaczynaj c, a na studentach Uniwersytetu III wieku ko cz c, pisali dyk-tanda z sze ciu j zyków obcych. Na festiwal zg osi o si oko o 1300 uczestników, a w ród nich kilkudziesi cioosobowa grupa uczniów naszego liceum, którzy zmierzyli si z dyktandem z j zyka angielskiego, niemiec-kiego i rosyjskiego. Nie po raz pierwszy ju wrócili my z festiwalu z nagrodami: Monika Ba dyga z kl. 3f zaj a I, a Marcin Noras z kl. 3g – II miejsce w kategorii: zyk ro-syjski.

*** 22 pa dziernika w BOK Jutrzenka odby si ju X Powiatowy Konkurs Recytatorski i Poe-zji piewanej pod has em „Poezja tyrtejska”. Ch upami tnienia wydarze narodowych i 150 rocznicy powstania styczniowego sk oni organizatorów LO im. Powsta ców skich w Bieruniu do po wi cenia tegorocznego konkursu tematyce patriotycznej. W tym roku udzia w konkursie wzi li zarówno uczniowie gimnazjów, jak i szkó ponadgim-nazjalnych naszego powiatu. Wspó organizatorem i fundatorem nagród by powiat bieru sko-

dzi ski.



61

Konkurs rozegrano w 2 etapach wiekowych oraz dwóch kategoriach: recytacja i poezja pie-wana. Jury w sk adzie pani Zofia abu - Dyrektor BOK, pani Magdalena Klyta- Kierownik Jutrzenki oraz pan Krzysztof Myalski - Kierownik DK Gama oceniali dobór repertuaru, inter-pretacj i wra enie artystyczne wyst puj cych. Laureatami konkursu zostali: Recytacja Gimnazja 1. Miejsce Julia Szyd owska - Gimnazjum im. Powsta ców skich w Imielinie 2. Miejsce Weronika Janosz - Gimnazjum im. Roku Jubileuszowego w Bojszowach 3. Miejsce Klaudia Król - Gimnazjum nr 2 im. w. Walentego w Bieruniu Wyró nienie Szymon Urba czyk - Gimnazjum nr 2 im. G. Morcinka w L dzinach Recytacja Szko y Ponadgimnazjalne 1. Miejsce Anna Str czy ska - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu 2. Miejsce Kinga Go uchowska - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu 3. Miejsce Rafa Ciszewski - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu Poezja piewana Gimnazja 1. Miejsce Marta Gregu - Gimnazjum nr 2 im. w. Walentego w Bieruniu 2. Miejsce Dorota Ku nik - Gimnazjum im. Roku Jubileuszowego w Bojszowach 3. Miejsce Natalia neczko - Gimnazjum nr 2 im. w. Walentego w Bieruniu Poezja piewana Szko y ponad-gimnazjalne 1. Miejsce Magdalena Sikora - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu 2. Miejsce Sonia Nowak - PZS w Bieruniu 3. Miejsce Justyna Fatyga - LO im. Powsta ców skich w Bie-runiu W tym dniu og oszono równie wyniki Powiatowego Konkursu Literackiego „Ojczyzna nasza- Ojczyzna moja”. Zwyci zcami zostali: POEZJA 1. Miejsce Dorota Ch apek - Gimnazjum im. Roku Jubileuszo-wego w Bojszowach 2. Miejsce Aleksandra Jendyk - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu 3. Miejsce Karolina Wioska - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu Wyró nienie Dominika Jochemczyk - Gimnazjum nr 2 im. G. Morcinka w L dzinach PROZA 1. Miejsce Dorota Zawadzka - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu 2. Miejsce Klaudia Kajdasz - Gimnazjum nr 2 im. G. Morcinka w L dzinach 3. Miejsce Karolina Wioska - LO im. Powsta ców skich w Bieruniu Wyró nienie Magdalena Zdyb - Gimnazjum nr 2 im. w. Walentego w Bieruniu



62

Cieszy fakt, e tak licznie m odzie bierze udzia w imprezie, której repertuar nale y do nie-zwykle powa nych. W ich ustach poezja Wierzy skiego, Szymborskiej, Broniewskiego, Be zy nabiera a nowego wymiaru. A niezwyk ych wra artystycznych dostarczy y piosenki „Bia y krzy ”, „Ojczyzna”, „Mury” czy „Rozkwita y p ki bia ych ró ”.

***

Dnia 24 pa dziernika 2013 roku odby y si XIV szkolne Szachowe Mistrzostwa Powiatu Bieru sko-L dzi skiego, na których to reprezentacja naszej szko y wywalczy a 1 miejsce w klasyfikacji szkolnej, wyprzedzaj c PZS Bieru oraz PZS L dziny. Reprezentantami szko y byli: Katarzyna Wanat klasa 3C, Rados aw Dzier ak 3B, ukasz Fre-itag 3EF, Micha Jankowski 3EF, Kryta Pawe 3B oraz Mateusz Kowalski 3A. Równie wa -nym osi gni ciem by o wywalczenie 1 miejsca w kategorii indywidualnej przez Rados awa Dzier aka.

***

„Lux ex Silesia? sk to kulturalna i naukowa prowincja” – taka w nie teza sta a si przed-miotem rywalizacji w I etapie V skiego Turnieju Debat Oksfordzkich, który odby si 29 pa dziernika 2013 r. w naszym liceum. Organizatorkami i pomys odawczyniami imprezy s Panie Anna Skiendziel – (OBEP IPN Katowice) i Anna Ligocka (II Liceum Ogólnokszta -cego w Zabrzu). Turniej organizowany jest przez oddzia Instytutu Pami ci Narodowej w Ka-towicach oraz Bractwo O wiatowe Zwi zku Górno skiego. Naprzeciw siebie stan y zespo y z katowickich szkó : VI LO im. J. D ugosza w Katowicach (strona propozycji) oraz XIV Liceum Ogólnokszta cego im. mjr H. Sucharskiego w Katowi-cach (strona opozycji). Wyst pieniom adwersarzy przys uchiwa a si publiczno oraz trzyo-sobowa grupa ekspertów: Pan dr Andrzej Sznajder – kierownik referatu Edukacji Historycznej OBEP IPN w Katowicach, Pani dr ucja Staniczek – Prezes Bractwa O wiatowego Zwi zku Górno skiego oraz Szymon Nyga – nauczyciel historii. Jury jednog nie wskaza o jako zwy-ci sk dru yn propozycji. Jak czytamy w regulaminie, celem skiego Turnieju Debat Oksfordzkich jest poszerzenie i pog bienie wiedzy o regionie, jak równie zainteresowanie m odzie y ywotnymi problemami Górnego ska. Równorz dnym celem jest przygotowanie m odzie y szkó ponadgimnazjal-nych do aktywnego udzia u w yciu publicznym, a tak e przekonanie uczestników, e logika argumentacji w debacie mo e by wyrafinowan rozrywk intelektualn . Dzi ki metodzie de-baty uczestnicy maj mo liwo nauczy si : patrze na zagadnienia z wielu stron, samodziel-nie my le , budowa spójn i logiczn argumentacj , wyst powa publicznie, s ucha innych, bra odpowiedzialno za swoje s owa oraz szanowa swoich rozmówców.

***

Pi tkowym przedpo udniem 8. listopada uczniowie naszej szko y uczcili Dzie Odzyskania Niepodleg ci. Suwerenno , tak dla nas dzi oczywista – powszednia, by a dla wielu pokole jedynie marzeniem, dla realizacji którego wielu odda o najcenniejszy dar – ycie. W tym szcze-gólnym dniu w nie bohaterom postanowili my odda ho d. Przedstawiciele spo eczno ci szkolnej udali si na bieru ski rynek, gdzie pod pomnikiem powsta ców skich jako pierwsi zapalili znicze. Nast pnie delegacja uda a si na cmentarz przy ko ciele w. Walentego, by odda cze powsta com skim pochylaj c si nad ich mogi w chwili modlitwy i zadumy.

*** Dnia 10 listopada 2013 r. w Dawnym Gmachu Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego na Kra-kowskim Przedmie ciu w Warszawie, odby a si uroczysta gala I edycji konkursu "Pami



63

nieustaj ca". Organizatorem by a Fundacja Ostoja przy Wi le. Celem konkursu by o zainte-resowanie m odzie y faktami historycznymi z ostatniego stulecia buduj cymi niepodleg Polski i suwerenno pa stwa, rozwijanie umiej tno ci samodzielnego my lenia oraz pobudza-nie do w asnych ocen i wypowiedzi. Uczniowie mieli przygotowa prace w formie reporta u, opowiadania, wiersza, scenariusza filmowego lub teatralnego lub dokumentu. W konkursie wyró nione zosta y dwie absolwentki Gimnazjum im. Powsta ców skich w Imielinie – obecnie uczennice naszego Liceum: Karolina Spyra (1bf) – za opowiadanie „Ma y cia em wielki sercem” i Aleksandra Patrzek (1cg) – za dokument „P o serce wiata”.

*** Katarzyna Bula - uczennica naszego Liceum zosta a uhonorowana stypendium Prezesa Rady Ministrów i Ministra Edukacji Narodowej. 27 listopada w Katowicach w III LO im. Adama Mickiewicza w Katowicach wicewojewoda Piotr Spyra i ski Kurator O wiaty Stanis aw Faber wr czyli uczniom dokumenty stypen-dialne. Pan Henryk Barcik – wicestarosta bieru sko-l dzi ski obdarowa stypendystów z terenu naszego powiatu drobnymi upominkami. Tegoroczna stypendystka uczy si w klasie przyrodniczej (3c), w zesz ym roku szkolnym uzy-ska a redni 5,21. Prócz biologii i chemii posiada szerokie zainteresowania, s to m.in. litera-tura pi kna, poezja i fotografia. Po uko czeniu liceum Kasia planuje studia na Politechnice

skiej w Gliwicach. Ca a spo eczno szko y yczy Kasi dalszych sukcesów edukacyjnych, a tak e i tych zwi za-nych z realizacj jej pasji!

*** W tegoroczne miko ajki sze cioro uczniów naszego liceum postanowi o sprawi przyjemno nie tylko sobie, ale tak e ca ej szkole, odnosz c spektakularne zwyci stwo w Poetyckiej Her-baciarni, tradycyjnie organizowanej przez Powiatowy Zespó Szkó w Bieruniu. Tym razem wzrusze dostarczy y utwory Juliana Tuwima, patrona roku 2013, prezentowane zarówno w formie recytowanej, jak i piewanej. W kategorii „recy-tacja” pierwsze miejsce zaj Jakub

asicki, a trzecie Marcin Noras. W kategorii „poe-zja piewana” pierwsze miejsce zaj a Magdalena Sikora, a drugie Aneta Czyrwik. Nagrodzonym li-cealistom gratulu-jemy, a organizato-rom i wszystkim uczestnikom dzi -kujemy za pi kne poetyckie przedpo-udnie.



64

***

Daniel Adamczyk, ucze klasy 2a (fotograficzno-filmowej) oraz aktywny dzia acz Fotoklubu „Pozytyw”, otrzyma wyró nienie w Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym, pt. „Ukryta Europa”. Dom Wspó pracy Polsko-Niemieckiej w Gliwicach og osi ten Ogólnopolski Konkurs Foto-graficzny ju we wrze niu. Z ponad 200 nades anych prac jury konkursu wy oni o zwyci z-ców w trzech kategoriach wiekowych : m odzie m odsza 13-15 lat, m odzie starsza 16-19 lat oraz doro li od 20 lat. Dnia 19 listopada odby o si posiedzenie jury w sk adzie: dr Piotr Muschalik wyk adowca na Akademii Sztuk Pi knych - Pracownia Fotografii, Dawid Smolarz – germanista, autor projektów historycznych oraz Rafa Bartek – Dyrektor Generalny Domu Wspó pracy Polsko-Niemieckiej, które przyzna o wyró nienia.

Ide konkursu by o pokazanie oraz zwrócenie uwagi na cz sto nieznane lub zapomniane miej-sca, obiekty w Polsce, które stanowi przyk ad sztuki, kultury, architektury europejskiej lub



65

upami tniaj wydarzenia historyczne. Najwy ej ocenione prace Dom Wspó pracy Polsko-Nie-mieckiej postanowi uwieczni w przepi knym wydaniu kalendarza na rok 2014 (zdj cie Da-niela przypadnie na miesi c maj).

*** W dniach 10-11 grudnia b.r. obchodzono uroczysto jubileuszu 65-lecia szko y. Dyrektor Romuald Kubiciel zwracaj c si do zgromadzonych w hali sportowej go ci, wyrazi wdzi cz-no przedstawicielom w adz, za szczodre nak ady umo liwiaj ce sta modernizacj . W ostat-nich trzech latach dzi ki trosce organu prowadz cego wizerunek szko y osi gn wygl d pla-cówki edukacyjnej na miar XXI wieku.

ród zaproszonych go ci znale li si Panowie Bernard Bednorz – Starosta Bieru sko-L dzi -ski, Józef Berger – Przewodnicz cy Rady Powiatu, Henryk Barcik – Wicestarosta i ukasz Odelga – cz onek zarz du powiatu oraz Panie i Panowie radni powiatowi. Uroczysto swoj zaszczyci równie ksi dz Kanonik dr Józef Przyby a oraz Pan Krystian Grzesica, sekretarz powiatu, Pani Renata Rduch, skarbnik powiatu oraz dyrektorzy bieru skich o rodków kultury i edukacji, naczelnik wydzia u edukacji starostwa powiatowego w Bieruniu, dyrektorzy szkó ponadgimnazjalnych, poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz gimnazjów z terenu po-wiatu. Licznie reprezentowana by a grupa emerytowanych nauczycieli szko y. Starobieru skie liceum ma szerokie grono przyjació . Celem uhonorowania tych osób narodzi a si idea z otej odznaki, któr spo eczno licealna wyra a wdzi czno i szacunek tym, którzy przyczyniaj si do poprawy jako ci pracy szko y, jak równie rozs awiaj jej dobre imi . W tym roku to presti owe wyró nienie otrzymali: Pan prof. dr hab. Edward D ugajczyk – absol-went szko y, historyk, znawca tematyki powsta skich oraz Pan Dawid Tomala – absolwent szko y, sportowiec, reprezentant Polski na Igrzyskach Olimpijskich w Londynie. Odznak ode-bra równie zesz oroczny laureat Pan Klemens cierski – tak e absolwent liceum, by y mini-ster przemys u i handlu, pose na Sejm II kadencji i senator V kadencji. Uhonorowani przedstawiciele w adz powiatowych nie kryli wzruszenia. Minister Klemens

cierski powiedzia , i warto inwestowa w edukacj , doda równie , e zawsze odczuwa g -bok wi ze swoj szko . Cz artystyczn jubileuszu u wietni swoim wyst pem chór „Czerwono - Czarni" z Gimna-zjum im. Powsta ców skich w Imielinie pod kierownictwem pani Zofii Kostorz. Ponadto zaprezentowano elektroniczne wydanie „Rocznika szkolnego” oraz odby a si prapremiera no-wego filmu promuj cego liceum. Premierowy pokaz dla rodziców, b dzie mia miejsce 8 stycz-nia, a potem film b dzie ogólnodost pny. Lipdup (film) utrzymany jest w stylu lat 20-tych ubieg ego stulecia, wyst pi a w nim pi knie ucharakteryzowana m odzie liceum. Film reali-zowany by ca kowicie w asnymi si ami, tylko na terenie bieru skiego liceum, bez udzia u pro-fesjonalnych firm zajmuj cych si tego typu produkcjami. Nast pnego dnia po uroczystej mszy wi tej sprawowanej w ko ciele parafialnym p.w. w. Bart omieja Aposto a w Bieruniu, uczniowie uczestniczyli w konkursie piosenki patriotycznej i te cie wiedzy o szkole i jej patronach – powsta cach skich. Wszyscy goszcz cy na jubileuszu mogli si przekona , e bieru skie liceum jest miejscem -czenia tradycji z nowoczesno ci .

***

Kolejna, czwarta ju edycja powiatowego konkursu „Talenty na scen ” odby a si 18 grudnia w zimowo i wi tecznie przystrojonej bieru skiej „Jutrzence”. Jak zwykle m odzie nie za-wiod a i pokaza a, e brylantów w powiecie mamy pod dostatkiem. Zmagania w dwóch kategoriach – kabaret i piosenka – ocenia o niezale ne jury w sk adzie: Zofia abu , Magdalena Klyta, Micha Sabat.



66

KABARET: I miejsce - Dominika Drob, Joanna Stencel, Jakub asicki, Bart omiej Sarnowski – skecz z repertuaru Kabaretu Moralnego Niepokoju pt. Teleturniej II miejsce – Ewelina Kuberska, Kamil Sochacki, Bartosz Liszka z PZS Bieru – skecz z re-pertuaru kabaretu Potem pt. Dama w wie y III miejsce – Agnieszka Chrobok, Rafa Ci-szewski, Kinga Go uchowska, Damian Smolorz - skecz z repertuaru kabaretu Po-tem pt. Makbet PIOSENKA I miejsce – Klaudia Drobny – Alicia Keys, If i ain`t got you II miejsce – Magdalena Sikora – musical Chicago, All that jazz III miejsce – Cezary Stelmaczonek – kom-pozycja w asna, Zatrzymaj si Wyró nienie – Aneta Czyrwik – Anna Ma-ria Jopek, Ale jestem

***

„Kiedy wszystko inne zawiedzie, dajcie za wygran i id cie do biblioteki” – te s owa amery-ka skiego pisarza Stephena Kinga s mottem filmu promuj cego bibliotek szkoln Liceum Ogólnokszta cego im. Powsta ców skich w Bieruniu. Film by pomys em pani Magdaleny Króliczek-Pliszki – bibliotekarki w bieru skim liceum, nieoceniona okaza a si pomoc m a pani Magdy, pana Roberta Pliszki, który zaj si zdj -ciami, monta em oraz muzyk . - Bibliotekarze powoli zaczynaj odchodzi od tradycyjnego my lenia o swoim miejscu pracy – mówi pomys odawczyni filmu. - Oczywi cie czytelnictwo to nadal najwa niejsza funkcja, ale pojawiaj si równie zadania zwi zane z promocj i wolontariatem bibliotecznym. Wspó cze-nie coraz mniej osób si ga po ksi , trzeba temu przeciwdzia i popularyzowa czytanie,

st d pomys na realizacj filmu promuj cego nasz szkoln bibliotek . Biblioteka powinna by nieodzownym elementem ka dej placówki szkolnej, gdy wype nia swego rodzaju luk edukacyjn , tworz c dla m odego cz owieka swoisty azyl – miejsce w któ-rym co prawda trzeba stosowa si do ró nego rodzaju zasad, ale mo na te wiele si nauczy , odkry swoje talenty, odnale zupe nie inny, nieznany dot d wiat. Cz owiek odwiedzaj cy bibliotek jest zawsze w zysku, poprzez kontakt z kultur , mo e rozwija swoje pasje i kszta -towa intelekt. Biblioteka to nie tylko ksi ki, to miejsce spotka , przestrze gdzie mo na odnale wsparcie. Biblioteka jest otwarta dla ka dego.

***

Dnia 13.01.14, w PZS w L dzinach odby si fina V edycji konkursu "Muzyczne tete a tete z j zykiem angielskim". Pomys odawc konkursu jest nauczyciel j zyka angielskiego w PZS w L dzinach pan profesor Przemys aw Wisiorek.

W sk ad jury weszli: pani Joanna Figura i pan Mariusz Drogokupiec. Uczestnicy prezentowali po jednej wybranej przez siebie piosence w j zyku angielskim.



67

Pierwszym etapem konkursu by o wys anie p yty CD z nagraniem wykonywanego przez sie-bie utworu, a spo ród wszystkich nades anych prac jury wy oni o 5 uczestników, którzy wzi li udzia w finale w dwóch kategoriach wiekowych. Agata Stolorz, uczennica klasy 2ae, jako jedyna z naszej szko y zakwalifikowa a si do ci-

ego fina u i zaj a 2 miejsce, wykonuj c utwór Adele „ Someone like you”. Dodatkowo otrzyma a te nagrod publiczno ci. Gor cy doping zapewnili Agacie jej wierni fani z klasy 2ae: aneta Tomala, Daniel Adam-czyk, Anna Jakubek, Agnieszka Chrobok i Karolina Kula, którzy pojechali na konkurs pod opiek pani profesor Agnieszki Pasierbek-Niec-karz ucz cej w naszej szkole j zyka angielskiego. Konkurencja by a du a, wszystkie wyst py spoty-ka y si z yw reakcj jury i publiczno ci. Uczestnicy nagradzani byli gor cymi brawami a na zako czenie uhonorowani dyplomami i nagrodami. Agacie gor co gratulujemy i yczymy dalszych sukce-sów.

*** 31 stycznia 2014 roku by dniem, na który maturzy ci

ugo czekali. W nie wtedy o godzinie 19 rozpo-cz si bal studniówkowy. Tym razem nasi uczniowie go cili w nowym miejscu - Dworku Eureka w Czecho-wicach-Dziedzicach. Za-równo abiturienci, jak i nau-czyciele byli zauroczeni ele-ganck sal . Pi kne wn trze wymaga o odpowiedniej kreacji i w tym przypadku przyszli absolwenci nie za-wiedli. Szczególn uwag zwraca y nasze maturzystki, które potwierdzi y tez o pi knie polskich kobiet. Zanim jednak nadszed czas zabawy nale o podzi kowa osobom najwa niejszym. Maria Urba czyk oraz Ewa Drobny w imieniu wszystkich maturzystów podzi kowa y dyrekcji, nau-czycielom i rodzicom, którzy zadbali by studniówka 2014 by a perfekcyjnie zorganizowana. Potem nast pi a chwila szczególna – polonez, ta czony przez ka klas z osobna.



68

Po cz ci oficjalnej rozpocz si bal. Blisko pi ciogodzinnej szampa skiej zabawie - przy akompaniamencie zespo u '3 i pó ' - wydawa o si nie by ko ca. Zm czeni, ale przede wszyst-kim szcz liwi mogli my wróci do domów i mie nadziej , e udana studniówka jest zapo-wiedzi równie udanych egzaminów maturalnych. - Klaudia Drobny

*** Ta ce na ulicach, piew, zabawa i barwny korowód, tak wygl da najbardziej znany karnawa w Rio de Janeiro. Zaczyna si w ostatni pi tek przed rod popielcow i trwa przez pi dni. Spo eczno Liceum Ogólnokszta cego w Bieruniu postanowi a si wpisa w t wielowie-kow tradycj . W pi tek 28.02.2013r. w naszej szkole odby si Bal Karnawa owy, który zosta zorganizo-wany przez Samorz d Uczniowski. Na imprezie mo na by o zakupi ciasto, napoje, a ca y do-chód zosta przekazany na akcj charytatywn NIE PIMY! POMAGAMY. Nie po raz pierw-szy w naszej szkole przeznaczamy pieni dze na chorego na mukowiscydoz Jacka Janiela z Go awca, który oczekuje na przeszczep p uc. Wolontariusze akcji Marcin i Pawe Majer oraz sam Jacek zawitali w murach naszej szko y. Tu po godzinie 17 szko zaw adn li kowboje, czarownice, piraci, kocice oraz wiele innych postaci z bajek i ba ni. Mieli my przyjemno bawi si przy muzyce DJ ukasz Kazego Thomke, któremu serdecznie dzi kujemy! Dzi ku-jemy tak e nieocenionej Radzie Rodziców która sfinansowa a bal, Dyrekcji i przedstawicielom Grona Pedagogicznego oraz wszystkim, którzy pomogli nam w tym wielkim przedsi wzi ciu. - Tatiana ym a

***

Czy Romeo i Julia mówili po angielsku? Czy Czerwony Kapturek niós w koszyczku brioszki, piercowk , i bie omorkana y? Na te pytania odpowiedzi znaj ci, którzy mieli okazj zobaczy wyst py bieru skich licealistów w XII wojewódzkim konkursie „Mish-mash”. 4 marca 2014 w Tychach nasi uczniowie po raz kolejny pokazali, e s najlepsi. W kategorii piosenka: 1 miejsce: Klaudia Drobny „If I ain’t got you” Alicie Keys pod opiek Pani prof. Agnieszki Pasierbek-Nieckarz 3 miejsce: równie Klaudia Drobny „Unter meiner Haut” Elif pod opiek Pani prof. Moniki Margol Wyró nienie: Agata Stolorz w piosenkach „Ich bin ich” Rosenrotz pod opiek Pani prof. Zofii Goerst oraz „Jar of hearts” Christiny Perri pod opiek Pani prof. Agnieszki Pasierbek-Niec-karz Zespó dziewczyn w sk adzie: Monika Miklaszewska ( piew), Aleksandra P ucie czak

piew), Kinga Budowska ( piew), Sabina Janota ( piew), Monika Jankowska (gitara), Klau-dia Bula (gitara) – „Te mando flores” Fonseca pod opiek Pani prof. Hanny Stolorz W kategorii przedstawienie teatralne: 1 miejsce: grupa j zyka angielskiego w spektaklu „Romeo i Julia” w sk adzie: Damian Smo-lorz, Rafa Ciszewski, Magdalena Sikora, Karol Ku ma, Damian Sowula, Barbara Grabow-ska, Bart omiej Sarnowski oraz Krzysztof Sajdok pod opiek Pa prof. El biety Penczek, prof. Katarzyny Antosiewicz, prof. Joanny Motyki oraz prof. Agnieszki Pasierbek-Nieckarz 3 miejsce: grupa j zyka rosyjskiego w spektaklu „Mafijnyj hit – czyli co kapturek mia w ko-szyczku” w sk adzie: Krzysztof Sajdok, Bart omiej Sarnowski, Rafa Ciszewski, Damian Smolorz, Danuta Kral, Barbara Grabowska, Patrycja Jasi ska oraz Kinga Go uchowska pod opiek Pani prof. Joanny Tla ki.



69

Po raz kolejny mogli my mi o sp dzi czas na rozwijaniu naszych umiej tno ci teatralnych i

zykowych – mówi jedna z licealistek, bior cych udzia w konkursie . wietnie bawili my si podczas prób, nagrywania filmów i tworzenia dekoracji . Nasz ogrom pracy i ch ci w o-ony w to, aby wszystko by o dopi te na ostatni guzik zaowocowa wspania ymi wyst pami

w finale. I tym razem, nie wrócili my bez nagród. Gratulujemy i yczymy kolejnych sukce-sów!

*** Liceali ci z Bierunia wygrali ju po raz kolejny Regionalny Konkurs Recytacji w Gwarze

skiej, jaki odby si w Chorzowskim Centrum Kultury. W tym roku konkurs odbywa si w dwóch etapach i trzech kategoriach wiekowych. Nasi uczestnicy Karolina Targiel, Zofia Wie-czorek, Dawid Nowrocki i Rafa Ciszewski pokonali ponad 40 osób w eliminacjach i dostali si do cis ego fina u, jaki odby si 4 marca w Chorzowie. W niezwykle presti owym miejscu w obecno ci w adz Chorzowa 20 najlepszych uczestników ze szkó podstawowych, gimnazjów i szkó ponadgimnazjalnych recytowa o utwory prozator-skie w gwarze skiej. Jury w sk adzie : przewodnicz ca prof. Helena Synowiec, prof. Danuta Krzy yk, prof. Miros awa Siuciak oraz prof. Jacek Lyszczyna wys ucha o a nast pnie wybra o najlepszych. Nasze liceum zdeklasowa o pozosta ych uczestników. MIEJSCE I zdoby Dawid Nowrocki ucze klasy I cg recytuj c tekst : „Kaj som te downiejsze zimy?”, MIEJSCE III zdoby a Zofia Wieczorek z klasy I cg „rozprawiaj c o choróbskach”, za WYRÓ NIENIE zdoby Rafa Ciszewski „opowiadaj c, jak to trefi na swoja”. Uczniów, jak co roku przygotowa a pani profesor Dagmara Kupczyk. Zwyci zcy, co warto podkre li recy-towali teksty znanego i cenionego regionalisty z Bojszów pana Alojzego Lysko. Pomimo, e w niektórych cz ciach ska gwara niestety wychodzi z u ycia w Liceum dba si o kultywowanie tradycji i dbanie o naszo sko godka. Cieszy fakt, e uczniowie nie wsty-dz si goda i s dumni z ze swojego pochodzenia.



70

*** Liceum Ogólnokszta ce im. Powsta ców skich w Bieruniu jest najlepszym ogól-

niakiem w regionie, ten fakt jest powszechnie znany. Pomimo tego, i od 65-lat jeste my wio- placówk w okolicy, wci pracujemy nad unowocze nianiem oferty i wprowadzamy ko-

lejne innowacje. Nasza szko a jest jednak wyj tkowa nie ze wzgl du na poziom i wysok zda-walno egzaminu maturalnego, ale ze wzgl du na uczniów – wspania ych m odych ludzi z pasj . Wszyscy ch tni mogli si o tym przekona 6 marca, podczas dnia otwartego. Pokazali-my si z dobrej strony - strony, któr chcieliby my zawsze okazywa .

W tym roku szko odwiedzi o ponad 300 gimnazjalistów m.in. z powiatu bieru sko-dzi skiego i miasta Tychy. Go cie mieli mo liwo obejrzenia budynku szkolnego, wraz z

salami lekcyjnymi, gdzie mogli dowiedzie si wszystkiego na temat interesuj cego ich profilu klasy oraz pozna nauczycieli ucz cych poszczególnych przedmiotów. Uczniowie naszego li-ceum przygotowali wiele atrakcji powi zanych z przedmiotami realizowanymi w naszej szkole:

Dla artystów: warsztaty fotograficzne – jak robi i komputerowo obrabia zdj -cia, po czone z wystaw licealnego Fotoklubu. Spektakle w j zykach obcych: „Romeo i Julia” (angielski), „Czerwony kapturek” (rosyjski). Koncerty gitarowe w j zyku polskim i hiszpa skim.

Dla umys ów cis ych: pokazy robotyki i obs ugi programów in ynierskich. Sa-lon gier logicznych, do wiadczenia fizyczne, GEOGEBRA – czyli geometria w komputerze.

Dla humanistów, warsztaty MMA: Hitler vs Stalin, prezentacja biblioteki i czy-telni.

Dla przysz ych uczniów klasy przyrodniczej, warsztaty z biologii – czyli poka kotku co masz w rodku oraz do wiadczenia z chemii – czyli burza w probówce.

Dla podró ników, relacje wymiany polsko-niemieckiej oraz z wyjazdów do Skandynawii, Anglii. Pokazy z geografii, czyli palcem po mapie.

Dla niezdecydowanych i niepewnych (o ile si ostali), warsztaty pt. Jak podej-mowa decyzje?

Dzi kujemy wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy zaanga owali si w przygoto-wanie naszej szko y. Dzi kujemy równie wszystkim przyby ym go ciom, mamy nadziej , e ju wkrótce do czycie do naszego grona! - Klaudia Muszalik

*** 11 marca 2014r. prawie stu uczniów klas pierwszych naszego Liceum wzi o udzia w Mi dzy-narodowym Konkursie MATEMATYKA BEZ GRANIC. W zesz ym roku klasa 1B zaj a 8 miejsce w regionie i 25 miejsce w kraju. Konkurs organizowany jest pod auspicjami Rady Europy - organizacji mi dzynarodowej w sk ad, której wchodzi 47 pa stw. W Polsce patronat nad nim obj o Polskie Towarzystwo Ma-tematyczne. Konkurs ma niespotykan form , gdy startuj w nim ca e klasy. Jego celem jest otwarcie mentalnych granic pomi dzy krajami, regionami i szko ami. Etap fina owy konkursu odbywa si w tym samym dniu w ponad 27 krajach wiata.

*** 18 lat wspó pracy Liceum Ogólnokszta cego w Bieruniu i Albert-Schweizer Gymnasium w Gundelfingen nie ma odpowiednika w naszym regionie. Oficjalny akt partnerski pomi dzy szko ami podpisano w 2004 roku, jednak e sta e wymiany uczniów zapocz tkowano ju w 1996 roku. Mo na zatem powiedzie , e we wspó pracy mi dzynarodowej liceum osi gn o ju pe noletno . Warto nadmieni , i w ci gu tych lat z mo liwo ci wyjazdu skorzysta o ponad 400 uczniów bieru skiego ogólniaka i drugie tyle w z Niemiec. Wymiany odbywaj si dwa



71

razy do roku – wizyta licealistów w Niemczech i rewizyta naszych niemieckich przyjació . Bez tpienia jest to najintensywniejsza i najd ej trwaj ca wspó praca mi dzynarodowa pomi -

dzy placówkami edukacyjnymi, pró no szuka drugiej takiej w powiecie bieru sko-l dzi skim. Pok osiem dotychczasowej wspó pracy by udzia w trzech wieloletnich projektach edukacyj-nych, kilka wyjazdów studyjnych dla nauczycieli i dwumiesi czne darmowe kursy j zykowe dla uczniów naszej szko y na Uniwersytecie we Freiburgu. Równie wspó praca z Deutsch-Polnischen Partnerschaftsverein Gundelfingen (Niemiecko-Polskie Stowarzyszenie Partnerskie Gundelfingen), wyjazdy uczniów na kiermasz wi teczny i wspó praca z klubem sportowym Turverein Gundelfingen. Ju teraz dwudziestoosobowa grupa uczniów liceum przygotowuje si wyjazdu do Niemiec, który przypadnie na prze om maja i czerwca. Tegoroczna wymiana jest wyj tkowa ze wzgl du na jubileusz 10-lecia oficjalnej wspó pracy pomi dzy bieru skim ogólniakiem i partnersk szko z Gundelfingen. Wymiana mi dzynarodowa to nie tylko mo liwo zwiedzania i po-znawania kultury naszego zachodniego s siada, ale przede wszystkim edukacja i podnoszenie umiej tno ci j zykowych. W tym roku m odzie b dzie dyskutowa o problemach zwi zanych ze wspó czesn energetyk w aspekcie op acalno ci i ekologii, tym samym przygotuje si do wzi cia udzia u w kolejnym europejskim projekcie edukacyjnym razem ze szko z Niemczech i Hiszpanii. W dyskusji z niemieckimi partnerami podejmowa b tematyk walorów, kosztów i zagro zwi zanych z energetyk j drow , wiatrow , geotermaln i tradycyjn , opart na w glu. Z pewno ci nie zabraknie te tradycyjnej wycieczki do parlamentu europejskiego w Strassburgu.

*** Wielkanoc to najstarsze i najwa niejsze wi to chrze cija skie upami tniaj ce zmartwych-wstanie Jezusa Chrystusa. W tym roku szkolnym przygotowuj c si do wi t, spo eczno bie-ru skiego liceum ma okazj wys ucha rekolekcji prowadzonych przez ksi dza Tomasza No-waka. Rekolekcjonista przyjecha do nas z Miko owa - Borowej Wsi, gdzie jest rektorem kaplicy i kapelanem O rodka CARITAS dla Osób Niepe nosprawnych, pe ni te funkcj diecezjalnego duszpasterza Niepe nosprawnych. Wcze niej by wikariuszem w parafii Marii Magdaleny w Tychach, oraz w Katowicach Za u w parafii w. Józefa. Ponadto pe ni funkcj dyrektora

rodka w. Faustyna w Tychach. Koordynator parafialnych zespo ów charytatywnych i szkol-nych kó Caritas. Od 14 wrze nia 2012 r. Dekretem Ks. Arcybiskupa Wiktora Skworca miano-wany zast pc dyrektora Caritas Archidiecezji Katowickiej.

*** 25 marca 2014 r. w M odzie owym Domu Kultury nr 2 w Tychach odby a si XIV edycja Wojewódzkiego Konkursu Historycznego - Festiwal Kultury Antycznej. Konkurs organi-zowany by przez MDK nr 2 oraz Liceum Ogólnokszta ce im. Powsta ców skich w Bie-runiu. Sk ada si z dwóch cz ci: pierwsz by sprawdzian wiedzy o czasach staro ytnych, drug rywalizacja oratorska. W swoich przemówieniach mówcy inspirowali si „Mowami prze-ciwko Katylinie” Marka Cycerona. Rywalizacj umili y wyst py wychowanków MDK nr 2 oraz uczniów Liceum Ogólnokszta cego w Bieruniu: Kingi Go uchowskiej, Danusi Kral, Agnieszki Chrobok, Damiana Smolorza i Rafa a Ciszewskiego. Uczniowie przedstawili krótk scenk z repertuaru Kabaretu Moralnego Niepokoju, oraz wyrecytowali fragment mowy Marka Cycerona przygotowany przez pani mgr Katarzyn Fr ckiewicz.

ównym celem konkursu by o przybli enie uczniom i zapoznanie ich z dorobkiem kultury cywilizacji staro ytnych w odniesieniu do podstawy programowej. Wzi li w nim udzia tylko uczniowie gimnazjów. Autorem pyta do dwóch etapów konkursu by mgr Szymon Nyga.



72

W trakcie Festiwalu rywalizowa y mi dzy sob 2-osobowe dru yny gimnazjalne. Zawodnicy wspólnie odpowiadali na pytania. Szko y przygotowa y równie mow , która punktowana by a oddzielnie (konkurs oratorski). Tegorocznymi zwyci zcami konkursu wiedzy o antyku zosta y dru yny: I miejsce - Gimnazjum nr 4 w Tychach: Julia Biela, Marcin Derechowski, II miejsce – ex aequo AZSO w Chorzowie: Jakub Wróbel, Micha Dudzi ski, Gimnazjum nr 1 w Rybniku: Daria Tomas, Kamil Konkol. III miejsce - Gimnazjum nr 16 w Sosnowcu: Jakub Antosiewicz, Wojciech Osi ski Konkurs oratorski: I miejsce - Julia Bogunia z Gimnazjum nr 16 w Sosnowcu, II miejsce - Aleksandra Wieczorek z Gimnazjum Sportowego nr 1 w Rybniku, III miejsce - Szymon Spycha owicz z Akademickiego Zespo u Szkó Ogólnokszta cych w Chorzowie Wyró nienia zdobyli: Klaudia Musio z Gimnazjum nr 6 w Tychach Jakub Silski z Zespo u Szkó Integracyjnych w Katowicach. Serdecznie gratulujemy Zwyci zcom!

*** Reporterzy Radia Express go cili z mikrofonem w naszej szkole. Efekt? Radiowcy jedno-

nie stwierdzili, e to szko a z prawdziw pasj . Uczniowie opowiedzieli dziennikarzom o walorach szko y, e jest to nie tylko ród o wiedzy, ale miejsce gdzie cz owiek po prostu dobrze si czuje - gdzie chce si by . http://www.radioexpress.pl/wiadomosci-tresc/w-bieruniu-ucza-sie-z-pasja-16639

*** W czwartek, 3 kwietnia 2014r. w kinoteatrze „Jutrzenka” odby o si spotkanie w ramach pro-jektu „Drugie ycie. Transplantacja – masz dar uzdrawiania” zorganizowane przez Li-ceum Ogólnokszta ce im. Powsta ców skich w Bieruniu. Zebranych uczniów powita a pani Anna Szymczyk- dyrektor szko y. Uczniowie klasy 1c: Aleksandra Patrzek i Dawid No-wrocki przedstawili g ówne cele projektu. Nast pnie odby si wyk ad na temat transplantolo-gii, pana Adriana Kowalika, lekarza medycyny, absolwenta naszego liceum. Na pocz tku pre-legent zada nam trzy proste pytania: Czy popieramy transplantacj ? Czy przyj liby my narz d od dawcy? Czy sami oddaliby my narz d dla drugiej osoby? Z wyk adu mo na by o dowiedzie si czym jest mier mózgu, jakie warunki trzeba spe ni by dosz o do transplantacji, jakie s uwarunkowania medyczne i prawne. Dawc mo e zosta osoba ywa poprzez oddanie krwi, szpiku kostnego, nerki czy fragmentu

troby. Natomiast zmar y dawca mo e uratowa ycie kilku osobom, a kolejnym poprawi jako ycia. Po wyk adzie odby a si projekcja filmu pt.: „Esperanza, czyli nadzieja”. Fabu a opowiada o rodzinie ch opca, który zgin w wypadku. Jego rodzice nie zgodzili si na oddanie narz dów do transplantacji. Kilka lat pó niej okazuje si ze ojciec zmar ego ch opca choruje na serce i oczekuje na przeszczep. Rodzice ch opca zdaj sobie spraw , e le post pili nie zga-dzaj c si na przekazanie narz dów swojego syna potrzebuj cym biorcom. M czy nie zostaje



73

przeszczepione nowe serce i stara si na nowo. Zarówno film jaki i prezentacja uzmys o-wi y odbiorcom jak wa ne jest ycie i to, e kiedy mo emy je komu uratowa . Po zako cze-niu wyk adu ch tni mogli zabra o wiadczenie woli. S to ma e kartoniki, na których mo na podpisa zgod na bycie dawc po mierci. Po wyk adzie oko o 20 uczniów klasy 1c zaanga owanych w projekt pod opiek pani profesor Aleksandry Stacho wysz o na ulice Bierunia, aby promowa akcj . Uczniowie rozmawiali z mieszka cami na jej temat, rozdawali ulotki informacyjne oraz o wiadczenia woli. - Aleksandra Janecka

***

Reprezentanci naszej szko y wzi li udzia w VI Mi dzynarodowym Turnieju Robotic To-urnament. W tym roku zg oszono 135 robotów z 7 krajów (Polski, Czech, S owacji, Rumuni, Turcji, Algierii i Tunezji). Jako, e jest to najwi ksza tego typu impreza w Polsce uwa a si , e s to jednocze nie nieoficjalne mistrzostwa Polski.

Wspania y sukces odnios a nasza dru yna (w sk adzie: Patrycja Brzeskot, Adam Szwedor i Inga Wadas). Ich pojazd startuj cy w konkurencji LineFollower for Lego zaj 3 miejsce (a drugie, licz c tylko dru yny polskie). Pozostali nasi reprezentanci zdobyli 14 (Patryk Blacha i Mariusz Karkoszka) i 16 (Damian Osuch i Szymon Wojtala) miejsce na 28 startuj cych. Byli-my jedyn szko reprezentuj nasz powiat, z okolicznych w turnieju uczestniczy y szko y

z Woli i Pszczyny.

*** Najwi kszym wi tem roku szkolnego, jest dzie , w którym nauk ko cz uczniowie klas trzecich. Uroczysta akademia to moment podsumowania, gratulacji i wzrusze . W tym roku kolejna grupa uczniów pomy lnie uko czy a nauk , wpisuj c si w histori szko y i do czaj c do grona jej absolwentów. Zgromadzonych przywita gospodarz Pan Romuald Kubiciel – dyrektor liceum, który w prze-mówieniu podsumowa trzyletni prac uczniów i nauczycieli, serdecznie pogratulowa ucz-niom i yczy dalszych sukcesów. Podzi kowa równie rodzicom, nauczycielom oraz wycho-wawcom. Uroczysto zaszczycili swoj obecno ci przedstawiciele w adz Powiatu Bieru sko-L dzi -skiego w osobach: Pana Bernarda Bednorza, Starosty Bieru sko-L dzi skiego, Pana Józefa Bergera, Przewodnicz cego Rady Powiatu Bieru sko-L dzi skiego, Pana Henryka Barcika, Wicestarosty Bieru sko-L dzi skiego, Pana ukasza Odelgi, Cz onka Zarz du Powiatu Bie-ru sko-L dzi skiego, Pana Krystiana Grzesic , Sekretarza Powiatu oraz Pani Renaty Rduch Skarbnika Powiatu.

adze okolicznych jednostek samorz du terytorialnego obecne by y w osobach: Pana Leszeka Kryczka - zast pcy burmistrza Bierunia, reprezentuj cego w adze Bierunia i nieobecnego Pana Bernarda Pustelnika, burmistrza Bierunia; Pana Krzysztofa Bednarka, Naczelnika Wydzia u Edukacji, Kultury, Sportu i Spraw Spo ecznych i Promocji Miasta L dziny, przedstawiciela Pana Wies awa Stambrowskiego, Burmistrza L dzin; Pani Gabrieli Penczek, Kierownika Gminnego O rodka Edukacji w Che mie skim, przedstawicielki Pana Stanis awa Jagody, Wójta Che mu skiego; Pani Longiny Giedwi o, Sekretarza Gminy Bojszowy, przedstawi-cielki Pana Henryka Utraty, Wójta Bojszów; Pani Krystyny Czajowskiej, Dyrektor O rodka Edukacji w Bieruniu. Nieobecny wójt gminy Mied na, Pan Bogdan Taranowski skierowa do maturzystów list gratulacyjny. Obecni byli tak e cz onkowie Prezydium Rady Rodziców na czele z Przewodnicz Pani Celin Habryk .



74

odarze okolicznych gmin oraz Rada Rodziców, doceniaj c trzyletni trud wyró nionych ab-solwentów ufundowali wspania e nagrody ksi kowe. W grupie tegorocznych absolwentów znale li si uczniowie, którzy ze wzgl du na swoje ta-lenty , pasje i niezwyk pracowito zauwa eni zostali przez spo eczno szkolna i na mocy uchwa y Rady Pedagogicznej, zostali uhonorowani najzaszczytniejszym szkolnym tytu em Sa-pere Aude i nagrodami Starosty Bieru sko-L dzi skiego: Monika Ba dyga – laureatka olimpiady przedmiotowej z j zyka rosyjskiego, Edyta Trojnar – najwy sza rednia za 3 lata, Klaudia Drobny – druga rednia za 3 lata i sukcesy artystyczne. Wymienieni uczniowie s cz ci wi kszej grupy uczniów, która ko czy szko z wyró nie-niem ( rednia powy ej 4,75), z której nasza spo eczno jest szczególnie dumna. S to: Ewa Drobny Zuzanna Niesyto Karol Wachowiak Katarzyna Bula Karolina Niesyto Dawid Malicki Edyta St ch y Mateusz Oko Sara Bajura Justyna Fatyga Linda Zyga Adam Sosna Izabela Dandyk Maurycy Ko win Dorota Nowak

ukasz Malarek Katarzyna Krzyszkowska Kinga Opo ka Agata Kosowska Anna Adamczyk Jadwiga Habryka Katarzyna Wanat wyró nieni za zas ugi i reprezentowanie szko y: Aneta Czyrwik Rados aw Dzier ak

ukasz Grabowski Izabela Kula Kornel Lizurej Cezary Stelmaczonek Maria Urba czyk Anna Zagórska Gratulujemy wszystkim absolwentom i yczymy powodzenia w kolejnych etapach ycia. Nie mo na w tym miejscu zapomnie o wychowawcach klas trzecich: Pani Anna Mucha – wychowawczyni klasy 3ab; Pani Katarzyna Antosiewicz - klasa 3c; Pani El bieta Penczek – klasa 3d; Pani Monika Kowal - klasa 3ef; Pani Agnieszka Wyderka-Dyjeci ska - klasa 3g.



75

W ko cowej cz ci uroczysto ci mia o miejsce po egnanie Pana Józefa Bergera. Podzi kowa-li my mu za 42 lata pracy zawodowej na stanowisku nauczyciela, w tym 29 lat bieru skim liceum, z tego 21 lat na stanowisku dyrektora szko y (1985 – 2006). Za serce i prac , dzi ki której liceum sta o si jedn z wiod cych placówek edukacyjnych w regionie, dzi kowa dy-rektor szko y, Rada Rodziców i Zarz d Powiatu.

***

W dniu 29 kwietnia 2014 roku, odby a si XVIII edycja Konkursu „Je li potrafisz” organi-zowana przez III Liceum Ogólnokszta ce im. S. Wyspia skiego w Tychach dla gimnazjali-stów i uczniów szkó ponadgimnazjalnych naszego regionu. Uczestnicy konkursu rywalizuj ze sob w kategoriach: muzyka, taniec, literatura, forma tea-tralna, plastyka oraz fotografia. To w nie w tych dwóch ostatnich kategoriach wzi a udzia du a grupa bieru skich licealistów. Najbardziej uaktywni y si klasy 1A oraz 2A - obie o pro-filu fotograficzno-filmowym, którzy oddali swoje prace tu po og oszeniu konkursu. Jak in-formuje Anita Iskierka, dyrektor III LO „W tym roku konkurs cieszy si ogromn popularno-ci , bowiem wp yn a rekordowa liczba prac. Najwi cej fotografii - a 147 oraz ponad 70

obrazów i rysunków.” Nic dziwnego, e jury przesun o termin rozstrzygni cia konkursu a o miesi c. Jury przyzna o tylko pierwsze miejsca w ka dej kategorii, nagradzaj c je Nagrodami Indywidualnymi oraz wyró nienia. Cho konkurencja by a du a, utalentowana m odzie z bieru skiego ogólniaka uzyska a najlepsze oceny w kategorii fotografia oraz rysunek.

Arkadiusz Gastecki, ucze klasy 2AE, otrzyma Nagrod Indywidualn w kategorii zdj cie koncepcyjne za wspania lewituj zastaw , któr równie mogli my podziwia na wysta-wie zdj “Dizajn bez granic”. Natomiast Anna Jakubek, równie uczennica klasy 2AE otrzy-



76

ma a Nagrod Indywidualn w kategorii pejza , za zestaw trzech zdj . Inga Wandas jako je-dyna z naszej szko y otrzyma a wyró nienie w kategorii rysunek, za wyj tkowo realistyczny obraz sowy.

*** Dzi ki uprzejmo ci pana Jerzego Barcika szkolna biblioteka przy Liceum Ogólnokszta cym w Bieruniu wzbogaci a swój ksi gozbiór o autentyczne wydawnictwa drugoobiegowe z lat 80-tych XX wieku. Bibu a czyli drugi obieg by y to publikacje wydawane w okresie PRL, gdy w Polsce obowi -zywa a cenzura. W obliczu wszechobecnej propagandy sukcesu, odnosi y si krytycznie do pa-nuj cego w naszym kraju re imu i krytykowa y dzia alno PZPR. Nie posiada y one dopusz-czenia do rozpowszechniania wydawanego przez G ówny Urz d Kontroli Publikacji i Wido-wisk. Bywa y wydawane w nak adach od kilkunastu do nawet kilkudziesi ciu tysi cy egzem-plarzy przez opozycyjne wydawnictwa lub osoby prywatne. Serdecznie dzi kujemy panu Jerzemu Barcikowi, dzi ki jego pomocy uczniowie b mieli mo liwo fizycznego kontaktu z autentycznymi ród ami historycznymi, zwi zanymi z opo-zycj solidarno ciow . Materia y te oka si nieocenion pomoc w trakcie lekcji z historii najnowszej Polski.

***

VII Wojewódzki Konkurs Twórczo ci Fotograficznej M odzie y Szkolnej pt. "My -zacy" pod honorowym patronatem skiego Kuratora O wiaty i Starosty Bieru sko-L dzi -skiego po blisko dwóch miesi cach dobieg ku ko cowi.23 maja br. Komisja Konkursowa w sk adzie: p. Józef K yk - re yser, filmowiec i etnograf, p. Jacek Ulaczyk - dyrektor Szko y Fotograficznej "Fotoedukacja" w Katowicach, p. Jacek Moryc - redaktor Serwisu Lokalnego oraz p. Beata Plewniok - plastyk, grafik, Bieru ski O rodek Kultury - dokona a weryfikacji i oceny prac. Jury mia o bardzo trudny wybór, gdy zdj cia przys ane na tegoroczn edycj tego wojewódzkiego konkursu by y na bardzo wysokim poziomie.



77

W kategorii Junior (gimnazja) przyznano tylko Grand Prix dla Szymona Florka z Zabrza za fotografi "Klopsztanga".W kategorii Senior (szko y ponadgimnazjalne) nagrodzono nast pu-

cych uczniów:Grand Prix - Ewelina Mróz z L dzin "Idymy na majowe"

2 miejsce - Agnieszka Chrobok z L dzin za cykl "Rodzina ska"

2 miejsce - Oskar Sosna z Bierunia za zdj cie przedstawiaj ce furmank jad po w giel

3 miejsce - Patrycja Niesyto z Bierunia za fotografi "Nasza ska tradycja"

3 miejsce - Karoliny Targiel z Bojszów z "Dziewczynka z bzem"

wyró nienie - Paulina Szmid z Imielina za " sk gospodyni przy byfyju"

wyró nienie - Daria Kostka z Bojszów za " skie zolyty Bojszowian"

*** 24 i 25 maja reprezentacja naszego liceum wzi a udzia w dwóch turniejach gdzie konstruk-torzy robotów walczyli mi dzy sob w kilku konkurencjach - nasza szko a tradycyjnie starto-wa a w konkurencji Lego Linefollower. Za organizacj sobotniego VI edycji Trójmiejskiego Turnieju Robotów odpowiada o ko o automatyków wydzia u Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gda skiej. W niedziele na zawody rozgrywane po raz pi ty Roboxy zaprasza o Naukowe Ko o Studentów Automatyki reprezentuj ce wydzia Elektrotechniki i Automatyki równie Politechniki Gda -skiej. Dodajmy, uczelni, która by a jednym z pierwszych o rodków promuj cych zawody ro-botów turniejowych dlatego oba konkursy ciesz si du ym presti em w kraju. W Trójmiejskim Turnieju Robotów liceum by o reprezentowane przez dwie dru yny: Line-Hunter (Patryk Blacha, Damian Osuch, Szymon Wojtala i Mariusz Karkoszka) i Syriusz (Pa-trycja Brzeskot, Adam Szwedor, Inga Wadas). Line Hunter za-kwalifikowa si do fina u zajmuj c 2 miejsce w kwalifi-kacjach. ród em sukcesu by nowa-torski algorytm za-implementowany przez Patryka Bla-ch . Zamiast stan-dardowego kurczo-wego trzymania si wyznaczonej linii program wykorzy-stywa j tylko jako punkt odniesienia, a przez wi kszo czasu robot przeby-wa poza wyznaczon tras . Pozosta e dru yny próbowa y skopiowa nasz pomys ale adnej nie uda o si uzyska zadawalaj cych rezultatów. Jak du a by a przepa mi dzy nasz ma-



78

szyn a pozosta ymi mo na zobaczy analizuj c wyniki. Niestety defekt maszyny uniemo li-wi start w finale i ostatecznie na 19 dru yn zaj li my 8 miejsce. W drugim turnieju Roboxy 2014, nasze liceum by o reprezentowane przez trzy dru yny: Dysphoria (Patryk Blacha i Mariusz Karkoszka), LineHunter (Szymon Wojtala i Damian Osuch), Syriusz (Patrycja Brzeskot, Adam Szwedor i Inga Wadas). Do fina u z 5 miejsca zakwalifikowa a si Dysphoria. Sama trasa by a znacznie trudniejsza od poprzedniej - k ty ostre przy jednym czujniku wymaga y sporych umiej tno ci programi-stycznych by je pokona . Dlatego ostatecznie tylko 9 dru yn reprezentuj cych polskie uczel-nie wy sze odwa o si startowa . Dziesi dru yn byli my MY - LO BIERU . Fina by pasjonuj cy. Sk ada si z dwóch przejazdów gdzie liczy si najlepszy czas. Klas sam w sobie by a ponownie dru yna reprezentuj ca Politechnik Warszawsk (Bartosz No-waczy ski i Natalia Biadu ), których robot by poza wszelk konkurencj . Próbuj c dotrzy-ma kroku „Warszawiakom”, Patryk Blacha i Mariusz Karkoszka postanowili postawi wszystko na jedn kart i dokona zmian w konstrukcji robota mimo, e istnia o olbrzymie ryzyko, i po tym zabiegu maszyna w ogóle nie ruszy. Sam zabieg przeprowadzony by nie-zwykle precyzyjnie m. in. .... pilnikiem do paznokci, po yczonym od jednej z naszych dziew-czyn. Kilkana cie sekund przed regulaminow dyskwalifikacj , maszyna by a gotowa do startu. Osi gni ty wynik by rewelacyjny - uda o nam si wyprzedzi Politechnik Bia o-stock i uplasowa si na drugiej pozycji tu za Politechnik Warszawsk . Cieszy szczególnie sukces Patryka Blachy, poniewa to jego ostatni turniej kiedy móg repre-zentowa barwy naszego liceum i jest to godne ukoronowanie jego kilkuletniej dzia alno ci w sekcji robotyki w naszym liceum.

***

Reprezentacja naszego liceum (Damian Smolorz, Dorota Zawadzka i Przemys aw neczko) wzi a udzia w XI RAJDZIE TURYSTYCZNO-HISTORYCZNYM DLA UCZNIÓW SZKÓ PONADGIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA SKIEGO organizowa-nym przez Oddzia owe Biuro Edukacji Publicznej Instytutu Pami ci Narodowej – Komisji

cigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu w Katowicach. Celem rajdu by o zainteresowanie m odzie y szkolnej najnowsz histori Polski oraz kszta to-

wanie poszanowania dla tradycji i kultury narodowej. Repre-zentacje szkó bra y udzia w turnieju, który sk ada si z dwóch etapów: kon-kursu historycznego (tematem by o Wo-jewództwo skie w przededniu wojny oraz w pierwszych dniach Wrze nia 1939 r.) oraz konku-rencji sprawno cio-wych i strzeleckich (wspinaczki cianko-wej, biegu na orien-tacj , strzelania z



79

broni pneumatycznej, rzutu granatem, „ma piego gaju”). Rajd odbywa si na obszarze Beskidzie ywieckiego (Krawców Wierch - Hala Rysianka). Nasi uczniowie zaj li dru ynowo drugie miejsce, warto jednak podkre li , e w te cie z wie-dzy historycznej indywidualnie zaj li pierwsze, drugie i trzecie miejsce.

*** 25 lat temu temu, 4 czerwca 1989 roku w „cz ciowo wolnym” g osowaniu Polacy wybrali nowy parlament. Polska Ludowa wraz ze swoj awangard Polsk Zjednoczon Parti Robot-nicz powoli odchodzi a do historycznego lamusa.

odzie Liceum Ogólnokszta cego w Bieruniu wi towa a rocznic w muzeum PRL-u w Rudzie skiej, gdzie w obecno ci Panów: Piotra Litwy – Wojewody skiego, Stanis awa Fabera – skiego Kuratora O wiaty i dr Andrzeja Drogonia, dyrektora katowickiego oddzia u IPN; odbywa y si wojewódzkie obchody tego jubileuszu.

odzie , która czasów PRL-u nie pami ta, mog a pozna codzienne ycie przed 1989 rokiem. Uczniowie mieli okazj zobaczy m.in. charakterystyczne wn trza mieszka , wyposa enie sklepów, a tak e sprz t rtv czy pojazdy militarne z czasów PRL-u. Wystawione s tak e po-mniki z tamtej epoki, a IPN przygotowa wystaw po wi con wyborom z 1989 roku.

ród atrakcji przygotowano m.in. wystawy: „Zachod e czerwone s oneczko”, „Motoryzacja PRL-u", „Oczy i uszy bezpieki”, ”Militaria w górnictwie PRL”, wystaw prac Jacka Fedoro-wicza z lat 1981-1987, a tak e film „Jack Strong”.

***

Ju po raz 19 grupa uczniów z bieru skiego liceum wyjecha a na wymian mi dzyna-rodow do szko y partnerskiej w Gundelfingen. By to wyj tkowy wyjazd, podczas którego wi towali my 10-lecie podpisania partnerstwa Liceum Ogólnokszta cego w Bieruniu i Al-

bert Schweitzer Gymnasium. Dlatego te wraz z dziewi tnastoosobow grup licealistów do miasta partnerskiego Bierunia pojecha pan dyrektor LO Romuald Kubiciel wraz z nauczyciel-kami Monik Margol i Agnieszk Wyderk – Dyjeci sk .

Po wielogodzinnej podró y autokarem przywita o nas pi kne s ce w Gundelfingen oraz nasi niemieccy koledzy i kole anki z polsk flag . Przywitali my si i pojechali my po-zna nasze niemieckie rodziny, u których mieszkali my ponad tydzie .

Nast pne dni obfitowa y w wiele ciekawych wydarze . Zwiedzili my Freiburg, miasto o bardzo bogatej mi dzynarodowej historii, jego rynek, starówk , katedr oraz ekologiczn dzielnic Vaubaun, w której mo na si porusza tylko pieszo lub rowerem. Byli my równie w Strasburgu g ównie kojarzonym z siedzib Parlamentu Europejskiego. To malownicze francu-skie miasto urzek o wszystkich bajkow , acz specyficzn dla tego regionu architektur sta-rówki, gotyck katedr z ró owego piaskowca oraz … ogromem bocianów w sklepach z pa-mi tkami, które s tu symbolem szcz cia i d ugiego ycia.

Kolejn atrakcj by park linowy „Action Forest” po ony przy jeziorze Titisee w ma-lowniczym Szwarcwaldzie, gdzie m odzie z Bierunia i Gundelfingen pokonuj c przeszkody na wysoko ci 10-15 metrów uczy a si asekuracji i wspó pracy w ekstremalnych warunkach. Dodatkowo te obok bogatej oferty zwiedzania mieli my okazj uczestniczy w zaj ciach lek-cyjnych z wybranych przedmiotów w Albert Schweitzer Gymnasium.

Jednak punktem kulminacyjnym wyjazdu by a Uroczysto Jubileuszu – 10-lecia pod-pisania partnerstwa mi dzy szko ami, któr przewidziano na 5 czerwca. Uroczysto t swoj obecno ci zaszczycili burmistrz miasta Gundelfingen, dr R. Bentler, przedstawiciel starostwa Badenii, pan W. Seger oraz emerytowani dyrektorzy gimnazjum w Gundelfingen, pan M. Fi-scher i E. Hennefarth.



80

O opraw muzyczn zadba zespó kameralny i chór uczniowski Gymnasium, który chc c spra-wi bieru skim kolegom przyjemno wykona utwory polskich kompozytorów muzyki po-wa nej. Nasi liceali ci równie godnie zaprezentowali si piewaj c polskie piosenki wspó -czesne. A na koniec zaprezentowali my w auli Albert Schweitzer Gymnasium teledysk „LO Bieru Lipdub”, który zosta przyj ty gromkimi brawami. O naszej uroczysto ci mo na poczyta w prasie niemieckiej: http://www.badische-zeitung.de/begegnung-fuer-weltoffene-menschen http://www.badische-zeitung.de/gundelfingen/polen-und-deutsche-als-schulpartner--85797879.html

Niestety 8 bardzo aktywnych dni sp dzonych w Gundelfingen min o bardzo szybko. Teraz odliczaj c miesi ce nie mo emy si ju doczeka rewizyty naszych niemieckich przyja-ció w licealnych progach. Ju we wrze niu spotkamy si ponownie!

Agnieszka Wyderka – Dyjeci ska

Monika Margol

***

takie chwile w yciu spo eczno ci szkolnej, od których chcemy uciec. Lecz s te chwile, dla których warto po wi ci miesi ce ci kiej pracy. Bez w tpienia takim momentem jest za-ko czenie roku szkolnego – czas podsumowa , przemy le i wzrusze . Dnia 27 czerwca 2014 roku w obecno ci Pana Bernarda Bednorza – Starosty Powiatu Bieru -sko-L dzi skego, wi towali my zako czenie roku szkolnego2013/2014.

wiadectwa z wyró nieniem i nagrody ksi kowe – ufundowane przez Rad Rodziców, wr -czy dyrektor szko y w obecno ci Pana Józefa Bergera - Przewodnicz cego Rady Powiatu oraz Przewodnicz cej RR p. Celiny Habryki. Najlepsze rednie i wyró nienia otrzymali uczniowie: Targiel Karolina 5,38 Brysz Dariusz 5,33 Sikora Magdalena 5,31 Musio Agata 5,13

aszczyk Izabela 5,11 Janota Sabina 5,11 Niesyto Katarzyna 5,11 Mikulska Aneta 5,11 Kotlorz Aneta 5,06 Nowrocki Dawid 5,06 Brzeskot Patrycja 5,00 Zbie Joanna 5,00 Stacho Katarzyna 5,00 Bula Klaudia 5,00 Szwedor Adam 4,94 Janecka Aleksandra 4,89 Szmid Paulina 4,83 Zieli ska Karolina 4,82 Dziwis Anna 4,80

neczko Przemys aw 4,80 Hycz Kornelia 4,78



81

Drzyzga Wiktoria 4,78 mietana Ewelina 4,76

Sosna Oskar 4,75 Bia kowska Anita 4,75 Robak Sylwia 4,75 Wadas Inga 4,75 Wagstyl Justyna 4,75



82

Tworzymy…

Prace uczniów nagrodzone w konkursach oraz stworzone podczas zaj lekcyjnych



83

Dorota Zawadzka 1 miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim „Ojczyzna moja, Ojczyzna nasza” Bieru 2013, kategoria Proza FRANIA Nikt nie lubi rodzinnych imprez. No... Prawie nikt. W ka dym b razie, takich imprez z ca pewno ci nie lubi Alek Moscov. Nie lubi ich, jak by m ody i nie lubi ich jak by stary. Teraz jednak nie mia wyj cia, jak siedzie przy stole i patrze na swoj prawnuczk , która wyra nie spiera a si o co ze swoim ch opakiem. Szczerze powiedziawszy, Alek nigdy tego ch opaka nie lubi i zawsze, gdy go widzia budzi a si w nim odraza. Sam nie wiedzia sk d to uczucie... Po prostu go nie znosi . Mo e przez to, e ch opak mia w sobie co , co faktycz-nie odrzuca o? -A pan? Co pan s dzi o Polsce? Bo wed ug mnie ten kraj jest beznadziejny. Nienawidz go i ch tnie si st d wynios , jak najpr dzej. Kiedy sko cz szko , wynios si do Niemiec. Tam jest z pewno ci lepiej, ni w tym... po al si Bo e kraju. - zwróci si do Alka, u miechaj c si przy tym z fa szyw uprzejmo ci . - Tosiu, wyniesiesz si ze mn , prawda? Doda po chwili, zwracaj c si do swojej dziewczyny, to jest Alkowej prawnuczki. -Nie mów do mnie Tosia. I nigdzie st d nie wyjad . - warkn a, odsuwaj c z zniesmaczon min d od Kamila, bo tak w nie na imi mia jej ch opak. Na s owa Kamila stare serce Moscova zabi o mocniej z gniewu. M czyzna utkwi w nim swoje ywe, stalowe oczy, które obecnie ciska y piorunami. Chocia Alek by cz owiekiem w miar spokojnym, to takie s owa doprowadza y go niemal e do sza u. -Nie s dz , bo Polska by a krajem beznadziejnym. Czy ten kraj co Ci zrobi ? S dzisz, e Niemcy naprawd s lepsze? Bo co? Bo co, m ody cz owieku? - powiedzia powoli, wstaj c od sto u. Chocia owa czynno sprawia a mu ból, nigdy si nie skar , ani nie krzywi . By takim typem cz owieka, który wszystko dusi w sobie. Jedyn rzecz , po jakiej mo na by o rozpozna to, e chodzenie sprawia mu ból by a laska, któr si podpiera . -Nie b siedzia przy stole z cz owiekiem, który nie zna historii w asnego kraju. Przepra-szam, kraju, w którym przypad mu straszny los ycia. - mrukn z ironicznym u mieszkiem i wyszed z salonu, postukuj c swoj lask . Obserwowali go wszyscy, którzy siedzieli przy stole. Jego syn ruszy za nim, burcz c pod no-sem o tym, e ten cz owiek jest obra alski i nie powinien przesadza . Z kolei wnuk wbi wzrok w ch opaka Antoniny, splataj c r ce na piersi. Ojciec dziewczyny mia tak samo prze-ra aj cy wzrok jak jego dziadek, zatem Kamil zmiesza si nieco i czym pr dzej odwróci wzrok, jak na tchórza przysta o. -No... co? Ja tylko wyrazi em swoje zdanie na ten temat. Widz jednak, e w tym domu nie jestem lubiany! Nawet przez w asn dziewczyn ! - oznajmi obra onym tonem, tak e wstaj c od sto u. Tosia nie wsta a za nim, tylko obrzuci a go tak samo zniesmaczonym spojrzeniem jak wcze niej. Od tego wydarzenia min o kilka dni. Sko czy o si na tym, e Antonina i Kamil pok ócili si niemi osiernie, bo uczucia patriotyczne Tosi nie znios y ignorancji i g upoty Kamila. No, poza

ótni dosz o do zerwania, z czego dziewczyna by a, o dziwo, zadowolona. Teraz jednak nie mog a spa ... I wszystko przez tego ch opaka. Martwi a si o swojego pra-dziadka który od momentu k ótni nie wychodzi ze swojego pokoju. Antonina podnios a si wi c z ka, podrapa a si po g owie, poprawi a spodenki od pi amy i pomaszerowa a do kuchni z zamiarem napicia si ciep ej herbatki. By a przekonana, e nikogo tam nie ma, jed-nak myli a si . Przy stole siedzia pradziadek, wci w dziennym ubraniu. Przy ma ej lampce czyta ksi , raz po raz poprawiaj c okulary, które zsuwa y si z d ugiego, w skiego nosa.



84

-Dziadunio? Dlaczego nie pisz? - zainteresowa a si , siadaj c naprzeciwko starszego m -czyzny. Ten podniós g ow znad ksi ki, któr zaraz zamkn i u miechn si k cikami ust do pra-wnuczki Chocia mia ju 93 lata, to wci wida by o w jego twarzy wietno dawnych at. Tosia widzia a kilka jego zdj z m odo ci i musia a stwierdzi , e jej pradziadek z pewno ci mia powodzenie u kobiet! I to niema e, bo poza urod mia zdecydowanie szlacheckie korze-nie... No i by bardzo bogaty, co do dzisiaj mu zosta o. Idealny kandydat na m a! Tosia jed-nak wiedzia a, e dziadunio chocia by onaty, to owe ma stwo by o dla niego m - s y-sza a to kiedy od jego syna. Nigdy nie mia a odwagi zapyta go, dlaczego tak by o i nic nie zapowiada o tego, e kiedykolwiek b dzie mie to szcz cie i dowie si tej tajemnicy. -Na staro nie mog spa , Antonino. Mam nadziej , e Ty nie masz tych problemów i zaraz pójdziesz spa . Nie wstaniesz do szko y. - wyja ni , api c swoj lask ze srebrn g ówk z wyra nym zamiarem odej cia. -Dziadku! Nie id . - wypali a nagle, wyginaj c usta w podkówk . Jako, i Alek zawsze mia s abo do prawnuczki i nie potrafi jej odmawia skin tylko siw

ow i z powrotem opar lask o grzejnik. Splót chude, d ugie palce ze sob i opar je na bla-cie kuchennego sto u. -Hm? Chcia o co spyta ? -Ja... Wiesz... Dziadku, chcia am Ci przeprosi , e on tak mówi ... To g upek. Przepraszani, e Ci urazi . Nie chcia am, eby tak wysz o... Dziadku, nie gniewaj si na mnie, dobrze? -

poprosi a, zaciskaj c zaraz usta w w sk lini . Tosia mia a ju prawie osiemna cie lat, ale wci tkwi o w niej dziecko. Mia a w sobie na-prawd mnóstwo z dziecka, zw aszcza spojrzenie na wiat, chocia nie pod ka dym wzgl -dem. -Ja si nie gniewam. Po prostu... Nie mog patrze na tego cz owieka, wi c wola em nie pl -ta si po domu. - mrukn , przygl daj c si dziecinnej buzi Tosi. Dziewczyna odetchn a z ulg i czym pr dzej u ciska a dziadka, przymykaj c powieki. Alek poklepa j lekko po plecach, czuj c si przy tym wyj tkowo nieswojo. Nigdy nie by cz o-wiekiem wylewnym, to dlatego ograniczy si do tego klepania. -To dobrze... Naprawd dobrze, e si nie gniewasz. Nie znios abym, gdyby si na mnie z o-ci , dziaduniu. - oznajmi a, odsuwaj c si od niego wreszcie.

Teraz, gdy mia a ju czyste sumienie chcia a wróci do ka, nawet ruszy a w stron drzwi, jednak zatrzyma j g os pradziadka. -Frania... Frania... Wygl dasz jak Frania, wnusiu. - odezwa si , zaciskaj c palce na g ówce laski. Tak e chcia ju i , jednak co go ruszy o. Tak d ugo trzyma w sobie to wszystko, e dzisiaj ju nie wytrzyma . Westchn i zakry twarz d mi, nisko pochylaj c g ow . Usta za-ciska w w sk lini , powieki opad y na zm czone oczy. Tosia odwróci a si w jego stron , unosz c wysoko brwi w ge cie zdziwienia. Powolnym kro-kiem ruszy a ku stolikowi, z powrotem siadaj c na swoim miejscu. Nie odezwa a si , tylko patrzy a na zgarbion posta Alka. -Frania to nierz Wykl ty. Frania to... To by a moja pierwsza mi . To brzmi tak dziwnie, wiem, wnusiu. Frania zgin a. Umar a dawno, dawno temu, jak jeszcze by em m ody. - za-cz , odsuwaj c niespiesznie d onie od twarzy, która pierwszy raz od bardzo dawna wyra a bezdenny smutek. Dzisiaj wygl da jak naprawd stary cz owiek, który zbyt d ugo yje w sa-motno ci. Tosia widz c to odwróci a wzrok, jakby patrzenie na pradziadka w takim stanie by o czym z ym, czym nieodpowiednim. Szczerze powiedziawszy, Alek by jej za to wdzi czny. Odetchn g boko i podniós si z miejsca, ciskaj c swoj nieod czn lask .



85

-Chod , Tosiu. Poka Ci jej zdj cia, je li chcesz... I tak dzisiaj nie zasn , a nic si nie stanie, je li sp dzisz troch czasu ze swoim starym dziadkiem. Co Ty na to? - spyta z u miechem, który szybko zmiót z pomarszczonej twarzy oznaki smutku. Antonina skin a g ow i ruszy a za Alkiem do jego pokoju, który mie ci si na pierwszym pi trze. Szli powoli, by nikogo nie obudzi . By o ju pó no, zatem ha asowanie by o niewska-zane. Dziewczyna nie chcia a nawet my le co by by o, gdyby obudzi a mam ! By aby niez a awantura, e kr ci si w domu po nocach i ci ga jeszcze za sob dziadka, który musi przecie odpoczywa . Zawsze denerwowa o j , e mama traktuje pradziadka jak antyk, który powinien tylko i wy cznie siedzie w miejscu i nikomu nie przeszkadza . Po jakich dwóch minutach byli w niedu ym, przytulnym pokoju umeblowanym w stare, d -bowe meble, pochodz ce ze starego dworku Moscovów z Rosji, gdzie mieszkali jej przodko-wie... St d zreszt owo nazwisko. Mo e nie brzmia o zbyt szlachecko, aczkolwiek pochodze-nie z arystokracji by o udowodnione. -Usi , usi . Zaraz znajd te zdj cia... Poka Ci moj Frani ! Naprawd , by cie bardzo podobne! Tylko ona mia a inn fryzur i by a troch ni sza! - mówi Alek, ca y uradowany. Nic dziwnego, e si cieszy . Wreszcie móg zrzuci z serca ci ar trosk, jaki przygniata go do ziemi przez ostatnie sze dziesi t kilka lat. Dziewczyna ch tnie usiad a, przygl daj c si jak m czyzna pochyla si nad sekretarzykiem i grzebie w nim, wyci gaj c sterty po ych papierów i kopert. W ko cu znalaz to, czego szuka i zaj miejsce obok Tosi na swoim mi kkim ku. Przez chwilk przegl da zdj cia, by wreszcie poda jej zdj cie jakich trzech m czyzn w mundurach Wojska Polskiego - dwoje z nich mia o d ugie w osy spi te w niskie kucyki, natomiast trzeci z nich, który sta po-rodku mia na g owie irokeza. Grzywa opada a na czo o, a twarz... Twarz by a bardzo m oda,

wr cz dziecinna, a do tego taka roze miana. Spomi dzy tamtych dwóch m czyzn Antonina rozpozna a swojego dziadka, który swoje w osy zwi za czarn wst . -To my. Ja, Frania i Nathaniel. To jest Nathaniel - tu pokaza na pierwszego m czyzn od le-wej, wygl daj cego na najstarszego z nich. Na ramieniu mia opask z krzy em, z pewno ci czerwonym, nawet je li nie by o tego wida na bia o - czarnym zdj ciu. - A to Frania. Wi-dzisz? Wygl da, jak Ty... Tylko nie masz irokeza. Po tym, jak wydosta a si z obozu nigdy nie zapu ci a w osów. Nosi a irokeza i pozwala a nazywa si Frankiem, co jej bardzo odpo-wiada o. Twierdzi a, e to zabawne by uwa ane z m czyzn . Mówi z zapa em, a oczy mu b yszcza y z rado ci. Tosia z kolei przygl da a si fotografii z zafascynowaniem, stwierdzaj c, e faktycznie jest bardzo podobna do owej kobiety, która po-kazana by a na zdj ciu. -Mia a wtedy dwadzie cia par lat... Nie wiem, mo e z dwadzie cia dwa? Nie wi cej. Wy-gl da, jakby mia a szesna cie, prawda? Nigdy nie pozna em kobiety, która mia a w sobie tyle patriotyzmu... Tyle mi ci do ojczyzny! Twój Kamil powinien uczy si od Frani! - powie-dzia z pogard na nowo zaciskaj c usta w w sk lini . -Dziadku, spokojnie. - tu Tosia poklepa a Alka po ramieniu, u miechaj c si dziecinnie. - ten cz owiek to g upek... I uwierz mi, nic nie wie o patriotyzmie. Powinien si wstydzi , wiesz? Ale opowiedz mi o co chodzi z Frani ? Dlaczego nie o eni si z ni ? Zmar a...? Opowiedz mi, dziadku! Dopytywa a si , wpatruj c si zaciekawiona w dalsze fotografie, które podawa jej pradzia-dek. Starzec poda jeszcze jedn fotografi , gdzie by a tylko Frania. W r ku trzyma a pepesz , a na twarzy malowa si wyj tkowo szeroki u miech. Dopiero po chwili patrzenia na zdj cie gdzie z boku mo na by o dostrzec tego samego m czyzn , który sta po jej lewicy na wcze-niejszej fotografii.

-Bo Frania kocha a Nathaniela... To by Francuz, taki lekarz. Poznali si w Warszawie, kiedy ja by em jeszcze na froncie. Frani pozna em dopiero u upaszki... No i oni ze sob nie byli, bo mi dzy nimi by a naprawd wielka ró nica wieku. Kiedy si poznali, ten ca y Lievre by



86

ju ko o trzydziestki... To by dobry cz owiek. Kocha Polsk , chocia trafi tutaj przypad-kiem. Kocha Polsk chyba za spraw Frani, ona nawet Niemców i Sowietów zarazi aby mi o-ci do Polski. Nigdy nie powiedzia em jej co czuj . Nawet nie zd em, bo wzi li j do wi -

zienia razem z Nathanielem po jednej z akcji. Pomagali jednemu z rannych, chcieli my wró-ci ... - tu g os mu si za ama . Odwróci g ow , wi c Tosia te przesta a patrze na dziadka. Wyj a tylko z jego r k fotogra-fie i obejrza a reszt zdj . Nie chcia a, by czu si jeszcze bardziej nieswojo przez to, e wi-dzia a, jak si rozklei . -Dziadku... Je li chcesz, ja mog ju i . - zaproponowa a, zerkaj c na niego k cikiem oka. Stwierdzi a jednak, e dziadunio ju si pozbiera i patrzy na ni . -Doko cz tylko. Doko cz , musz ... - mrukn , pochylaj c nisko g ow . Teraz d ugie w osy znikn y, zast pione krótkimi i schludnie zaczesanymi. Z twarzy znikn ten zawadiacki u miech, który widnia na kilku zdj ciach, a zamiast munduru Alek ubrany by w bia koszul i spodnie od garnituru, jakby gdzie si wybiera . Jedyne rzeczy, które pozo-sta y z tamtych lat to serce i sygnet na d oni... No i oczy pe ne energii. Przewa nie pe ne. -Kiedy po nich wrócili my, bo musieli my wróci . Nie zostawiamy swoich! Nie zostawiali-my... Wtedy ju byli martwi. By y tylko ich cia a, g owa przy g owie. Chocia razem nie byli

za ycia, to umrze pozwolono im ze sob . Za Polsk , za nasz wolno i ycie. - doko czy swoj histori , po której zapad o d ugie milczenie. Po g owie Tosi kr o tysi c my li, setki wyobra . Zaciska a i rozkurcza a palce na swoich kolanach, próbuj c opanowa gniew. Te pytania, typu „jak mo na do tego dopu ci ?! Dla-czego tak si dzieje?! Wojna to z o, nigdy nie powinno do niej dochodzi !” pozostawa y bez odpowiedzi. Pozostawa y tylko dla Tosi i tylko w jej g owie. -Chc Ci tylko powiedzie , wnusiu... e... mówi si o tym, e Polska jest krajem absurdu. Tak naprawd w ka dym kraju s absurdy, ale dzisiejsze spo ecze stwo tego nie widzi. Dzisiejsze spo ecze stwo uwa a, e wyjazd sprawi, e b dzie o im si lepiej. To nie jest prawd To-siu. Nie pasuj do tych czasów, bo dzisiaj kraj kocha si za to, ile ma pieni dzy. Kiedy kraj kocha o si za to, e jest, e daje nam poczucie bezpiecze stwa. Polska to nasza matka, to na-sza ojczyzna. Czy odrzuci aby rodziców, bo nie maj pieni dzy, a w zamian jecha aby do bogatej ciotki z Ameryki, która je ma? Nie s dz , Tosiu. Mi do Ojczyzny to jak mi do matki. uj , e nie umar em razem z nimi... Nie dlatego, e ukocha em Frani bardziej, ni moj pó niejsz on , nie. Chcia em umrze z nimi, by umrze za Polsk .

Wyró nienie w kat. szko y ponadgimnazjalne w konkursie organizowanym przez MOK w L dzinach "Dzieci dzieciom- bajki dla dzieci ". 2014 Dawno, dawno temu sobie pewien królewicz. Nie mieszka on jednak za siedmioma Górami, ani za siedmioma Lasami, a w Siódmym Lesie przy Pierwszej Górze. Siódmy Las by ogromn puszcz , skrywaj mnóstwo tajemnic. Nikt nie zapuszcza si w to miejsce samotnie, by nie spotka o ich co z ego. Oczywi cie, znajdowali si mia kowie, którzy chcieli odkrywa tajemnice Lasu, ale nigdy nie wracali. Mówi o si o nich, e zostali porwani przez Bagienn Wied i przemienieni w przera aj ce topielce. Jednym z takich mia ków by przyjaciel królewicza imieniem Maksymilian. Cz sto sam zapuszcza si w las, ale zawsze wraca . M czyzna kocha las! Kocha natur i wszystko co z ni zwi zane. Nigdy nie mia z ych zamiarów wobec drzew i zwierz t, które zamieszkiwa y puszcz , dlatego wszyscy s dzili, e nigdy nie spotka Bagiennej Wied my... Do momentu, w którym nie wróci z wyprawy.



87

Od tamtych wydarze min o kilka lat, a w Królewiczu zasz a powa na zmiana. Kiedy , tak jak Maksymilian kocha swój Las, a teraz by do niego nastawiony wrogo. Pomimo tego zawsze wraca stamt d i nikt nie wiedzia dlaczego. Oczywi cie, do czasu. Sytuacja si powtórzy a, lecz tym razem nikt nie dziwi si temu wszystkiemu. Przecie Filip, bo tak mia na imi królewicz okazywa nienawi wobec Lasu, zatem Bagienna Wied ma si zem ci a! Wszystko zacz o si od tego, e Filip postanowi raz jeszcze odszuka swojego Przyjaciela. Wsiad na konia i tymi cie kami co zawsze ruszy na poszukiwania, by w pewnym miejscu skr ci i jecha tam, gdzie jeszcze nie szuka . Mia zamiar odnale Bagienn Wied i wypyta j o Maksymiliana. Jecha zaledwie par metrów, kiedy droga zmusi a go do zej cia z konia i pój cia piechot . Zwierz , jako i by o m dre odes samotnie do Królestwa. Filip przedziera si przez krzaki je yn i drzew, które zachowywa y si tak, jakby nie chcia y pu ci go dalej. Raz i drugi potkn si o wystaj cy korze , ale nie mia nawet zamiaru odej . Z zaci ni tymi z bami przecisn si przez szczelin mi dzy dwoma d bami i... Wpad na ogromn polan , ukryt za owymi d bami. Kl cza , podpieraj c si d mi mi kkiej, zielonej trawy. Natychmiast do jego nozdrzy dobieg pi kny zapach trawy i kwiatów, które porasta y bezdrzewne miejsce. M czyzna zdziwi si szczerze, bo ju od dawna nie my la o puszczy jak o miejscu, które mo e by pi kne. Powoli podniós si z ziemi i rozejrza po polanie. Nagle zerwa si okropny wiatr, który poderwa w gór p atki kwiatów i o dziwo, uformowa z nich co na kszta t cz owieka. Filip wpatrywa si w twór z rozdziawionymi ustami, cofaj c si powoli w stron d bów. Si gn tak e po miecz, który mia u boku i wycelowa nim w stron kwiecistego duszka. Jednak kiedy duszek sta si w pe ni cz owiekiem, b innym stworzeniem cz ekokszta tnym opu ci ostrze, dziwi c si jeszcze bardziej, bo jego oczom ukaza a si drobna istotka, b ca niew tpliwie kobiet . Mia a na sobie szat z p atków bia ych kwiatów, a na g owie wieniec ze stokrotek poprzeplatanych z fio kami. Jej twarz by a dziecinna i u miechni ta, a oczy... Oczy by y najdziwniejszymi oczami, jakie Filip kiedykolwiek spotka . By y du e i zielone, ale z ciemnymi c tkami, a do tego g bokie jak dwie studnie. Wpatrywa si i wpatrywa w te oczy z my , e wiat zatrzyma si w miejscu. Miecz opad na traw bezg nie, a m czyzna nim si spostrzeg ruszy w stron le nego duszka, wyci gaj c ku niej r ce. Tym razem to duszek zacz si cofa , chichocz c weso o, jak ma e dziecko. Nie wygl da a na wystraszon , ani rozgniewan tym, e Filip chcia j z apa . Zachowywa a si tak, jakby przywyk a do tego. Nagle znikn a, a wraz z ni prysn czar, który roztacza wo kwiatów i zatrzymywa wiatr. - Nie, czekaj! Zaczekaj, nie znikaj! Nie chcia em zrobi Ci krzywdy! - ochryp ym g osem zawo Królewicz, rozgl daj c si za Duszkiem.

ugo sta na polanie, wpatruj c si w miejsce, gdzie zobaczy Bagienn Wied . Zda sobie spraw z tego, e to by a ona w momencie, w którym znikn czar. S ysza wiele historii, w których mówione by o, e Wied ma pojawia si , mami ofiar , zaszczepiaj c w jej sercu t sknot i znika, by zaprowadzi t osob w miejsce, z którego nie b dzie ju w stanie wróci . Mimo wszystko, nie potrafi do ko ca uwierzy w to, e Bagienna Wied ma naprawd jest z a, dlatego odsun od siebie te my li i postanowi wróci do Królestwa, nie mówi c nikomu o tym, co mu si przytrafi o. Od tamtego momentu w Filipie znów zasz a zmiana – sta si jeszcze bardziej cichy i gburowaty, ni wcze niej. Nie rozmawia prawie z nikim, chyba, e musia . Sp dza tak e du o wi cej czasu poza zamkiem, snuj c si po królewskim ogrodzie i my c tylko o le nym duchu, którego spotka , a im d ej my la , tym mniej by pewny, czy aby na pewno by a to



88

Bagienna Wied ma. Przecie nie przypomina a straszyd a, które opisywa y mu nia ki, eby nastraszy go, gdy robi co z ego!

czyzna przekonany by , e nie b dzie mu dane nigdy wi cej zobaczy , ale najwidoczniej wszystko sz o nie tak, jak si Filipowi wydawa o. Gdy zasn na uroczysku, jak to cz sto mu si zdarza o znów spotka Wied . Obudzi go lodowaty podmuch wiatru. Królewicz poruszy si na trawie i przekr ci na bok, by spotka si nos w nos z lisem. Gapi si w czarne oczy zwierz cia, które najwyra niej by o tak samo zdziwione owym spotkaniem jak on. Po paru sekundach cofn si nieco i podniós do siadu. Lis tak e usiad , nadal przypatruj c si cz owiekowi. Wreszcie Filip wyci gn do niego d , by zwierz mog o j obw cha i zdecydowa , czy pozwoli si pog aska , czy nie. Có , nie trzeba ukrywa , e Filip nie mia poj cia, jak obchodzi si z lisami, dlatego zachowywa si tak, jakby by to kot. Zwierzak chyba nie mia nic przeciwko, bo podszed bli ej ksi cia i dotkn nosem wyci gni tej d oni. Filip u miechn si i pog adzi jego rude futro, nie zwa aj c na wiatr, który znów zacz rozwiewa w osy królewicza. Nie zauwa nawet Bagiennej Wied my, która sta a tu obok lisa. -A wi c znów na mnie wpad , Filipie. My la am, e da sobie spokój z poszukiwaniem mnie. - odezwa a si , siadaj c tu obok lisa. Po a d na jego grzbiecie, leniwie

aszcz c go po nim. Na jasnej twarzy wci mia a dziecinny u miech, który by tam za pierwszym razem. -Jeste Wied z Bagien, prawda? Bagienn Wied ma. Tak Ci zw w naszym Królestwie, w Siódmym Lesie. - wypali , nie komentuj c jej wypowiedzi. Podniós wzrok ze zwierz cia na twarz Wied my, nie mog c si na ni napatrze . -A czy to wa ne, Filipie? Wa niejsze jest to, po co mnie szuka . Chcia znale Maksymiliana, prawda? Przekr ci a g ow w bok, widruj c niezwyk ym spojrzeniem Królewicza, który otworzy ju usta z zamiarem przerwania jej. Ona jednak przy a palec do jego ust, uciszaj c go. -Nie powiniene mi przerywa , Królewiczu. Maksymilian jest bezpieczny. Chcia to wiedzie , wi c mówi . I nie, nie wróci z Tob . Jest tutaj, tu obok... I nie wróci z Tob . - powiedzia a cicho, podnosz c si z trawy. - Dlaczego? Dlaczego nie wróci? Gdzie jest? Nie widz go! Co mu zrobi , wied mo!? Powiedz. - niemal e krzykn , tak e wstaj c. Lis, wyczuwaj c narastaj agresj ze strony Filipa stan przed Bagienn Wied , gotowy jej broni . -Nie widzisz? Och, biedny... Kiedy tak bardzo mnie kocha ! ze mn w zgodzie i widzia wi cej, ni inni. Nie martwi si , e si zgubisz. Nie ba si , e Ci porw . Nie nazywa mnie Wied z Bagien. Moje królestwo uwa za swój dom. Chcia by jak najbli ej. Ty i Maksymilian! A kiedy jemu uda o si z czy ze mn to znienawidzi mnie, jakbym pope ni a zbrodni . Filipie, obud si . Obud si ze snu, w który zapad , gdy zosta bez przyjaciela! - rozkaza a Mu, k ad c d na Jego sercu.

czyzna z pocz tku wykona taki ruch, jakby chcia si cofn , a wreszcie zamkn oczy i pozwoli sta tak Bagiennej Wied mie naprzeciwko siebie i trzyma d na sercu. Znów czu zapach zió i kwiatów z tamtej polany, a wiatr nie by ju lodowaty, tylko orze wiaj cy i letni. Czu , e wróci a jego w asna dusza, która nie by a przepe niona gorycz , a dawn mi ci do natury. Dopiero teraz zrozumia sens s ów Wied my. -Lis to Maksymilian... A Ty jeste Pann z Bagien. Mówi , e nie masz lat, e jeste tutaj od zawsze... Ludzie boj si Ciebie, bo pozwalasz im patrze na wiat z innej perspektywy.



89

c Pann z Bagien jeste królow Siódmego Lasu. Ty JESTE Siódmym Lasem. Jeste natur , jeste pani wszystkiego, co tu ro nie, kwitnie, yje. - szepn , osuwaj c si na kolana, by znów móc g adzi lisa po g owie. -Chc by jak on. Chc z czy si z Tob na zawsze. Chc by cz ci lasu i natury. Pozwól mi sta si jak on i by z Tob na zawsze! - zawo , zadzieraj c g ow ku niej, by móc wbi niemal e b agalne spojrzenie w c tkowane oczy Panny z Bagien. Le ny Duch u miechn si i tchn wiatrem w Filipa, pozwalaj c zjedna mu si z sam sob . Zamieni a go w ogromnego wilka, który od tamtego momentu zawsze snu si po lesie z lisem. Nigdy wi cej jednak nie zobaczy Panny z Bagien. Ostatni raz widzia j , kiedy rozwiewa j wiatr, roztaczaj c dooko a s odki zapach rumianku. Kiedy królewicz nie powróci , wszyscy uznali, i to wina Bagiennej Wied my, bo ich my lenie nie zmieni o si . Wci bali si natury, przekonani, e mog j ujarzmi . Aleksandra Jendyk 2 miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim „Ojczyzna moja, Ojczyzna nasza” Bieru 2013, kategoria Poezja I.

Gdzie Dom twój si podzia , Gdzie Ojczyzna twoja, która Ci wyda a?

dziesz tu teraz tak siedzia , Gdy Niemiecka r ka, twój dobytek b dzie trzyma a? Do koszuli orze ka przypnij, Na r kaw bia o-czerwon wst przywi I do naszych lasów biegnij Na ratunek, uciskaj nas p tle rozwi . Ojczyzna twoja s odka, Do s by Ci wzywa Póki chocia jedna nadziei gwiazdka Wiara w Polsk wci ywa

II.

Gdzie si ukry ? Gdzie si schowa ? Z serca mojego kompana ducha wyrwa ! Gdzie si schowa ? Niczym duchy pojawiaj si i znikaj , Uzbrojone w co tylko maj , Niczym duchy, raz po raz strzelaj Or y bia e w gruzach czyhaj . I a strach i spa Strach straci czujno przez moment Bo partyzanci mog wpa i mierci na nas podpisa dokument

III.



90

Mimo, e jest was dziesi ciokrotnie razy wi cej, Mimo, e co pi ty z nas trzyma karabin, Ka dy wojak w postawie le cej, Chowa si w korzeniach wierzbin, Do walki gotowy, Krwaw z ofiar , W pi kny poranek majowy, Zabi wrogów par Krew okupanta niech si poleje, I razem z Wis do morza sp ynie, Bo mi dzy nami furia szaleje,

mierci Anio , Bóg i Diabe te stanie (Gdy taka potrzeba przyjdzie) Ramie w ramie, Z bratem u boku, Wywalczymy z powrotem Panie,

ziemie nam dan z ob oku. Karolina Wioska 3 miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim „Ojczyzna moja, Ojczyzna nasza” Bieru 2013, kategoria Poezja Kto dzi pami ta Dawniej tysi c ch opa na wezwanie sta o Ka dy z nich za polski j zyk umrze móg , Ka demu walczy si chcia o. Dawniej ka dy Polak rami w rami Za Ojczyzn samego siebie Po wi ca w s usznej spra-wie. Dawniej ka dy z czci wymawia s owo Polska, Znaczenie mia y hymn i flaga. Dzisiaj, to ju troch inna sprawa. Dzisiaj Polska to „kraj do opuszczenia",

e ojciec za niego gin ... To bez znaczenia. Dzisiaj mówi , im dalej - tym lepiej. Brak perspektyw, brak przysz ci Co tam Polska. Polak tyko bied klepie.

odzi krzycz : Czas ucieka z tego kraju! Starsi... w stron krzy y na cmentarzach spogl daj .

3 miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim „Ojczyzna moja, Ojczyzna nasza” Bieru 2013, kategoria Proza LISTOPADOWE WSPOMNIENIA - KARTKI Z PAMI TNIKA Z PAMI TNIKA BABCI Niedziela 11.11.2012 r Mój Bo e. Jestem taka wzruszona. Marysie ka pierwszy raz wyst pi a na prawdziwej scenie. W Domu Kultury. I to przy takiej okazji -11 listopada. Moja kochana wnusia. Sama J uczy-am „Kto ty jeste ? Polak ma y...", eby wyra nie wymawia a, eby wszyscy dobrze s yszeli.



91

si pop aka am ze wzruszenia. Dobrze, e szko a organizuje takie uroczysto ci. O wi cie Niepodleg ci nie mo na przecie zapomnie . M odym coraz trudniej pami ta , bo przecie tyle lat ju min o. Ale ja wci pami tam, jak babcia opowiada a o tamtych czasach. Nigdzie nie wolno by o mówi po polsku. Na ulicach, w sklepach, w szko ach - tylko po niemiecku. Wszystkich przedmiotów uczyli po niemiecku, religii te . Za mówienie po polsku grozi y kary. Wtedy w 1901 roku nawet one - dzieci próbowa y walczy . We wrze niu odmówi y na-uki. To by ich w asny protest, ich walka z zaborc . Nie chcieli si uczy po niemiecku. Bab-cia ze zami w oczach wspomina a, jak by o im trudno. Kiedy Marysie ka podro nie te jej o tym opowiem. Przecie ona te kiedy b dzie mam , a potem babci . Musi wiedzie i pami ta , eby mog a opowiedzie swoim wnukom. I koniecznie musz zabra J na grób pradziadka W adka. Ostatnio jako na nic nie ma czasu, nawet nad grobem si zatrzyma . Wszystko szybko. Niektórzy nawet flagi na wi to Niepod-leg ci nie zd yli wywiesi . Pewnie te z braku czasu... Robi si na staro zrz dliwa, a to le. Nie b wypomina s siadom. My my z Marysie wywiesi y. Nawet w asn z papieru

sobie zrobi a. Do doniczki z kwiatkiem wstawi my, eby przez okno by o wida . A s siadów dziecko za rok pewnie pójdzie do przedszkola. Tam te takie flagi robi . Jak im synu do domu przyniesie, to mo e i im m odym co do g owy przyjdzie.

Z PAMI TNIKA WNUCZKI Niedziela 11.11.2012 r Zawali am kino... Bez sensu... Lecia taki wietny film - „Niepokorni". Mia am i z kumpe-lami, ale rodzice uparli si , e musz i z nimi do Domu Kultury na jakie durne szkolne przedstawienie z okazji 11 listopada. e te dyro musia wszystkich pozaprasza . Jeszcze obecno mieli podobno sprawdza . Nie wiem, czy notowali, ale patrzyli, kto przydepta . Moi znajomi pc prostu nie przyszli i wszystko im jedno, czy im obni ocen z zachowania. Ro-dzice ich nie sprawdzaj . To niesprawiedliwe! Przecie to by o tak dawno. Po co to jeszcze w ogóle wspomina ? Co roku jedno i to samo. Tu wierszyk, tu piosenka, jedna i ta sama opowie . By o, min o. Po co do tego wraca ? Jaki sens ma obchodzenie tego wi ta teraz? Kogo to w ogóle interesuje?! Kogo to dzi obchodzi? Tym, co tam pogin li i tak ju wszystko jedno. W ogóle nie rozumiem zapa u rodziców, co do tego wi ta. Po co oni chc to ogl da ? Chyba wiedz , o co w tym wszystkim chodzi? Polska odzyska a niepodleg . Tyle. Koniec tematu. Po stu dwudziestu trzech latach. I co z tego? Wielkie mi halo. Najwy ej dzi mówiliby my po niemiecku. A oni ci gle swoje: wspominaj , opowiadaj , roztrz saj to samo co roku. „Bo trzeba pami ta . Trzeba kultywowa . Trzeba zna histori swojego kraju". Ble, ble, ble. Ci -gle wciskaj mi ten kit, e trzeba zna swoje korzenie. Po co mi to? I tak st d uciekn . Wyje -

am, jak tylko poko cz szko y. Tu nic dla mnie nie ma. adnych perspektyw i adnej przy-sz ci. Za granic te stare dzieje nie b mi na nic potrzebne. Flag w oknach te si tam pewnie nie wywiesza. A moi wystawili. Ale obciach. Nikt z s siadów nie mia , tylko my. Wszyscy si na nasz dom ogl dali. Ojciec powtarza tylko: „Niech patrz i niech si ucz . Mo e jakie wnioski na przysz y rok wyci gn ". Dobrze mu mówi . On si nie b dzie musia przed kumplami wstydzi . Zaraz mi wypomn , jaka to si patriotka ze mnie zrobi a. Ale ro-dzicom nie da si wyt umaczy . To co, e pradziadek walczy ? Stare dzieje. Trzeba patrze do przodu i my le o przysz ci. Sami te si za chwil zestarzejemy i nikt si nad nami nie b -dzie u ala .



92

Monika Ba dyga ***

ledz cy zapach pustki w t skni cej ciszy bezwzajemno ci poczucia zgody, wytrwania. Ci y nadzór smutku czaj cego si jak seryjny morderca, atakuj cy znienacka.

aden areszt nie powstrzyma lawy drzemi cej w gorzkim pó nie nadziei. Starcie z powierzchni istnienia si uczu - mimo alarmów, szmernego ostrze enia. Bez ucieczki, zmiana na teraz.

do zapomnienia, jak to jest oddycha bez wi zów i cuchów na sercu, wrzynaj cych si w mi sie duszy, bez r k, które podzieli yby si niewymuszon wolno ci . *** I ochronisz mnie przed niepokojem który nios ze sob ciemno ci zat ch ego wn trza z cieniami rozk adaj cymi si morderczo na zaci gni tych zas onach I zamkniesz mnie w swoich d oniach które nios w sobie mkn cisz zapragnionego spokoju chowaj cego si w zakamarkach mroku *** Grasz skalpelem na aorcie mego serca. Krwisty d wi k wydaj spopiela e usta. Rozdzierasz pulsuj cy mi si tkanek i komórek. Cicho.



93

Ciszej. Nieme. Wolno. Wolniej. Usta e. Och, szept jeszcze? Twoje imi zabarwione czerwon law cierpienia. Och, tchnienie jeszcze... Twoja twarz ogniem rozmyta w martwych oczach. WI ZIENIE Te grogii przekl te, zachlapane.

oto rozpryskuje si pod butami. To powietrze otrute, zadymione. Kominy wydychaj trupi mg w moj stron , Rozmywasz si . Bez widzenia zapominam twarzy, d oni, ramienia. Gubisz si . Bez mówienia zastygam w bezsile, p aczu, skomleniach. Skazaniec z tysi cznym numerem. Znu ony patrzeniem. Rzygaj cy milczeniem. Zabijany wych odzeniem.

drog przekl , zachlapan nigdy nie szed . *** zobacz ci po ród un p omieni i ludzkich popio ów

jak zwyci sko pomaszerujesz na ki Asfodelowe po przeciwnej stronie okopu wojna.



94

*** Zamkn ci w skrzypcach, których strun nie dotkn Zamkn ci w wiecy, której knota nie zapal Zamkn ci w ksi , której stron nie przejrz Zamkn ci w ogrodzie, którego kwiatów nie zerw Nigdy. By chocia przez ten czas Co trwa o wiecznie.

Pracujemy

Publikacje nauczycieli



95

Maturzysto, nie bój si poezji!

W zwi zku z wprowadzeniem nowej formu y egzaminu maturalnego z j zyka polskiego, oswajamy naszych uczniów z rozprawk analityczn i rozprawk argumentacyjn , czyli formami, z którymi zmierz si podczas egzaminu od roku 2015. Na amach rocznika publikowa b dziemy prace nauczycieli i uczniów – te najciekawsze, oryginalne, mog ce sta si wzorcowymi dla kolejnych pisz cych. Tym razem interpretacja wiersza Stani-

awa Bara czaka.

Stanis aw Bara czak: Widokówka z tego wiata Szkoda, e Ci tu nie ma. Zamieszka em w punkcie, z którego mam za darmo rozleg e widoki: gdziekolwiek stan na wystyg ym gruncie tej przyp aszczonej kropki, zawsze ponad g ow ta sama mro na pró nia milczy sw na ogow odpowied . Klimat zno ny, chocia bywa ró nie. Powietrze lepsze pewnie ni gdzie indziej.

urozmaicenia: klucz urawi, cienie palm i wie owców, grzmot, bufiasty ob ok. Ale dosy ju o mnie. Powiedz, co u Ciebie

ycha , co mo na widzie , gdy si jest Tob . Szkoda, e Ci tu nie ma. Zawar em si w chwili dumnej, e si rozrasta w nowotwór epoki; cho jak j nazw , co b mówili o niej ci, co przewy sz nas o grub warstw geologiczn , stoj c na naszym próchnie, garstwie, niezniszczalnym plastiku, doskonal c swoj

asn mieszank miecia i rozpaczy - nie wiem. Jak zgniatacz z omu, sekunda ubija kolejny stopie , rosn cy pod stop . Ale dosy ju o mnie. Mów, jak Tobie mija czas - i czy czas co znaczy, gdy si jest Tob . Szkoda, e Ci tu nie ma. Zag biam si w ciele, w którym zaszyfrowane s tajne wyroki mierci lub do ywocia - co niewiele

ró ni si jedno z drugim w grz skim gruncie rzeczy, a jednak ta lektura wci ga mnie, niedorzeczny krymina krwi i grozy, powie -rzeka, która swój m tny fina pozna mi pozwoli dopiero, gdy i tak nie b w stanie unie



96

zamkni tych ciep d oni zimnych powiek. Ale dosy ju o mnie. Mów, jak Ty si czujesz z moim bólem - jak boli Ciebie Twój cz owiek. Tytu : Widokówka z tego wiata. Tytu wiersza, przyj ty za tytu ca ego tomiku. Dlaczego? By mo e dlatego, e tak intryguj cy. Bo widokówka – owszem. Wysy a si ich dziesi tki, je elim nie setki. Z ka dego miejsca, do ka dego z przyjació . Ale – widokówka z tego wiata? Do kogo wi c? Do kogo spoza wiata? Jakiego wiata? Tytu ma intrygowa . Ten

intryguje… Utwór sk ada si z trzech paralelnych cz ci, z trzech strof o takiej samej budowie; ka da ma trzyna cie wersów, taki sam uk ad sylabiczny, uk ad rymów, a nawet uk ad graficzny. Tu jed-nak ko czy si regularno wiersza, regularno pozorna. Powtórzona trzykrotnie forma jest struktur nieregularn , uk adem niepowtarzalnym, powsta ym równocze nie z samym utwo-rem. Mimo to atwo w niej odnale pewne prawid owo ci, wiersz zdaje si rozbija strof za trzy cz ci pod wzgl dem sylabicznym czy pod wzgl dem uk adu rymów. Wida to wyra nie po rozpisaniu sylabicznym i rymowy strofy. Liczba sylab: Uk ad rymów: 13 (7+6) a 13 (7+6) b 11 (5+6) a 13 (7+6) c 7 d 7 c 13 (7+6) d 11 (7+4) e 13 (7+6) f 11 (6+5) g 13 (7+6) f 7 e 5 g Ca strofy czy kilka formatów, zdarzaj si tez wstawki równosylabiczne – wnioskowa mo na, e wiersz jest nieregularnym sylabowcem. Wszystkie strofy zaczyna anafora „Szkoda, ze Ci tu nie ma”, typowa dla tre ci widokówki. Wyst puje apostrofa, cho na razie nie znamy jej adresata. Pierwsza strofa zawiera charakterystyk krajobrazu, który towarzyszy miejscu pobytu pod-miotu lirycznego. Przebywa on na „wystyg ym gruncie (…) przyp aszczonej kropki” – nie-trudno si domy li , e to peryfraza Ziemi. Do ciekawostek krajobrazu nale elementy wiata przyrody („klucz urawi”), cywilizacji („cienie wie owców”), zjawiska meteorolo-

giczne („grzmot, bufiasty ob ok”). Dynamik opisu gwarantuj liczne przerzutnie – w pierw-szej strofie jest ich a sze . Nad g ow podmiotu lirycznego „mro na pró nia milczy swa na ogow odpowied ”; dwa epitety (”mro na pró nia” i „na ogowa odpowied ”) oraz antyteza „milcze odpowied ” po-

biaj uczucie ch odnej i pustej samotno ci cz owieka we wszech wiecie. Coraz wyra niej rysuje si cz owiek jako nadawca widokówki, tak e forma zachowuje styl pocztówki: „klimat



97

zno ny, chocia bywa ró nie. Powietrze lepsze pewnie ni gdzie indziej”. Ko czy strof ste-reotypowa stwierdzenie „Ale dosy ju o mnie. Powiedz co u Ciebie s ycha ” zamkni te jed-nak zaskakuj cym „co mo na widzie , gdy si jest Tob ”. W poincie zaczyna si krystalizo-wa obraz adresata apostrof, odbiorcy widokówki. Podobnie b dzie w zako czeniach kolej-nych strof. Zadaniem drugiej strofy jest okre lenie czasu pobytu lirycznego w okre lonym ju miejscu – na Ziemi. Przebywa on tutaj „w chwili dumnej, e si rozrasta w nowotwór epoki”. Co ozna-cza ta metafora? Nowotwór jest czym , co, je li nie ko czy, to radykalnie zmienia ludzkie y-cie. Opisywana chwila ma wi c zmieni egzystencj wiata, mo e nawet wp yn na zako -czenie epoki. Musi to by chwila szczególna i taka pewnie si wydaje ludziom wspó czesnym podmiotowi lirycznemu – „chwila dumna”. On sam ocen pozostawia nast pnym pokole-niom. Nie czuje adnej wi zi z potomnymi, których okre la peryfraz „ci, co przewy szaj nas o gruba warstw geologiczn ”, których ycie b dzie tylko „doskonaleniem w asnej mieszanki miecia i rozpaczy”. Czy tylko tym jest ludzkie ycie? Zapewne tak, skoro pozosta ma po

nim tylko „próchno, garstwo i niezniszczalny plastik”. Ja liryczne wypowiada si o swojej tera niejszo ci z pogarda i bólem – to czym yj ludzie, to próchno, mie , rozpacz… Up y-waj cy czas opisany jest porównaniem „sekunda jak zgniatacz z omu”. Sugestywno opisu pot guje nagromadzenie rodków artystycznych – inwersja, onomatopeja, instrumentacja g o-skowa, paronomazja. Podobnie jak poprzednio wygl da zako czenie strofy – banalne wr cz „Ale dosy ju o mnie. Mów jak Tobie mija czas” domyka pointa „Czy czas co znaczy, gdy si jest Tob ”. I jeszcze raz powtórzone „Szkoda, e Ci tu nie ma”. Pora na podpis, na opisanie nadawcy widokówki, opisanie jego zaj w okre lonym ju miejscu i czasie. „Zag biam si w ciele, w którym zaszyfrowane s tajne wyroki mierci lub do ywocia”. Mi dzy do ywociem i mier-ci nie ma zbyt du ej ró nicy. Wyst puje tu ciekawe skrzy owanie zwi zków frazeologicz-nych „w gruncie rzeczy” oraz „grz ski grunt”. ycie ludzkie zostaje metaforycznie przedsta-wione jako kara, zagro enie, wreszcie jako wci gaj ca lektura, „niedorzeczny krymina krwi i grozy”. Zako czenia tej „powie ci-rzeki” nie mo na jednak pozna . A je li nawet mo na, to dopiero wtedy, gdy do niczego ju nie jest potrzebne – w chwili mierci, okre lonej tu epitetem „m tny fina ”. Nie pada bezpo rednio s owo mier – pokazana jest tylko chwila, gdy cz o-wiek nie jest w stanie „unie zamkni tych ciep d oni zimnych powiek”. Obraz ten zawiera ciekawe, kontrastowe zestawienie ciep ej d oni ( ycie) i zimnych powiek ( mier ). „Ale dosy ju o mnie. Mów, jak Ty si czujesz” … Ostatnia pointa nie ko czy ju tylko strofy; jest point ostateczna, ostatecznym wyja nieniem i zako czeniem. „Jak Ty si czujesz z moim bólem - jak boli Ciebie Twój cz owiek”. Cz owiek jest wi c w asno ci . Czyj , je li nie Boga? Mamy tu do czynienia z liryk bezpo redni , dystans pomi dzy autorem a podmio-tem lirycznym istnieje, lecz jest niewielki , dlatego, e podmiotem jest cz owiek po prostu. To on rozmawia z Bogiem, wysy a do niego widokówk , wyra aj c swoje uczucia – to, jak od-biera wiat, który Bóg stworzy i w którym go umie ci . Jak czuje si ze swoim yciem pe -nym rozpaczy, ze swoj miertelno ci . Jest jego dzie em i zastanawia si nad uczuciami Boga. Bóg jest dla niego kim bliskim, przyjacielem, co wida wyra nie w apostrofach.



98

Mimo e nic w tym utworze nie jest nazwane po imieniu, ani ycie, ani mier , ani cz owiek, ani Bóg, to z powy szej analizy wynika jasno, e tematem wiersza jest cz owiek, jego kondy-cja i sytuacja w czasie i przestrzeni. miertelny, s aby i cz sto nieszcz liwy, rozpaczliwie potrzebuje Boga. Jego widokówka jest wezwaniem, pro ba o obecno . Bo tylko Bóg mo e uleczy cz owieka z jego wielkiej samotno ci. /mpb/



99

Fotoklub „Pozytyw” Fotoklub, dzia aj cy przy Liceum Ogólnokszta cym im. Powsta ców skich w Bieruniu, zosta za ony w 2000 roku przez Agnieszk Wyderk -Dyjeci sk i stowarzysza wielu m o-dych pasjonatów fotografii z powiatu bieru sko-l dzi skiego. Od pocz tku istnienia w zaj -ciach fotograficznych bieru skiego klubu uczestniczy o w sumie ponad 200 uczniów w wieku 12-19 lat.

Jego szeroka dzia alno fotograficzna jest widoczna w LO, w Bieruniu, powiecie bieru sko-dzi skim, a nawet w województwie skim, a to za spraw wielu imprez fotograficznych,

których by organizatorem.

W roku szkolnym 201/2014 w sk ad Fotoklubu „Pozytyw” wchodzili:

Ewelina Mróz, Agnieszka Chrobok, Daria Kostka, Agata Stolorz, Sabina na, Barbara Pyka, Anna Jakubek, Daria Pilch, aneta Tomala, Karolina Kula, Marcin Waszczuk, Dawid No-wrocki, Daniel Adamczyk, Arkadiusz Gastecki.

Wydarzenia roku szkolnego 2013/2014, których organizatorem by Fotoklub:

Fotograficzny konkurs szkolny i wystawa pokonkursowa „Szko a w obiektywie”

Fotograficzny konkurs szkolny i wystawa pokonkursowa „Moja biblioteka”



100

Fotograficzny wystawa wojewódzka „Dizajn bez granic” w Galerii „Szyb Wilson”

VII Wojewódzki Konkurs Twórczo ci Fotograficznej M odzie y Szkolnej „My zacy”



101

Dodatkowo te cz onkowie Fotoklubu aktywnie uczestniczyli w tworzeniu teledysków:

„LO Bieru is also happy”

“LO Bieru LIPDUB”



102

Dyrektorskiej pasji ci g dalszy

Jaki znak twój... rzecz o polskich symbolach cz. 2 Polska heraldyka terytorialna

Czas wreszcie na przedstawienie naszej symboliki samorz dowej szczebla wojewódzkiego, jej tradycji i genezy. Wprowadzony w 1999 roku podzia administracyjny Polski na 16 województw i za-pisy ustawy o samorz dzie województwa pozwala w adzom samorz dowym – a nie zawsze tak by a – na pos ugiwanie si w asnym znakiem.

Niektóre jednostki zdecydowa y si na logo, inne na herb jeszcze inne maj jedno i drugie. Ró nica mi dzy tym jest du a, jednak nie dla wszystkich czytelna. Logo to znak charakterystyczny dla firmy, organizacji a nawet imprezy (zdarzaj si przecie specjalnie przygotowywane logo z okazji ju-bileuszy, czy innych wa nych np. dla zak adów pracy okazji). Logo musi spe nia pewne kryteria gra-ficzne i estetyczne, ale nie musi uwzgl dnia precyzyjnych zasad obowi zuj cych w heraldyce. Znak ten ponadto nie musi by osadzony w realiach historycznych, bo te z drugiej strony nie o tym ma za wiadcza . Logo ma konkretny cel bie cego promowania: walorów turystycznych regionu, walorów smakowych towaru spo ywczego itd. Znak, taki jednak nie mo e zast pi herbu. W konsekwencji za-czyna si swoisty dualizm. Do promowania tera niejszo ci, zjawisk komercyjnych zastosowanie ma logo, za kiedy chcemy pokaza nasze tradycje, ukaza dostoje stwo lub szeroko rozumian kultur si gamy po herb.

Niektórzy uwa aj w zwi zku z tym, e herb jest znakiem zbyt szacownym i jako taki nie nadaje si do codziennego u ytku – twierdz nawet e umieszczanie go w niektórych sytuacjach zwi zane by by o z oskar eniem o brak szacunku dla niego... bo jak to na koszach na mieci umieszcza herb? A trzeba zapyta a dlaczego nie ? Skoro np. w Wielkiej Brytanii, kraju w którym tradycje heraldyczne trwaj nieprzerwanie od redniowiecza a na stra y przestrzegania zasad heraldycznych stoi szacowna instytucja Heroldii Królewskiej, herby pojawiaj si nie tylko na koszach, ale równie na p ytach przy-krywaj cych studzienki kanalizacyjne, budkach telefonicznych i w wielu innych miejscach. No tak tylko e tam nikt nie wpad na pomys , aby herb by malowany w wersji prymitywnego malunku farb olejn

np. na bocznej ciance byle jak wykonanego kosza na mieci. W krajach chlubi cych si swymi trady-cjami heraldycznymi, herb zawsze wykonany jest z nale yt pieczo owito ci i dba ci o jako ma-teria u z którego powstaje, a prezentowany jest niezwykle godnie, a e na sprz tach u yteczno ci pu-blicznej? Czemu nie. Przecie w ten sposób taka byle budka telefoniczna udostojniona porz dnie wy-konanym herbem staje si w powszechnym odczuciu, czym wi cej ni tylko zwyk budk telefo-niczn , staje si symbolem – w omawianym przypadku – Londynu.

Osobi cie uwa am, e mno enie bytów jest zb dne. Dobrze skonstruowany herb i odpowiednio prezentowany mo e pi knie i skutecznie promowa tera niejsze walory podmiotu, który si nim pos u-guje, by jego znakiem rozpoznawczym a zarazem spe nia te wszystkie funkcje honorowe, zarezerwo-wane tylko dla niektórych sytuacji i okoliczno ci. Ró nica powinna by nie w tym czego u ywamy, ale jak tego u ywamy. A wi c niech na koszach ustawianych w miejscach publicznych b dzie herb miej-scowo ci, byle kosz by czysty i nie odrapany (i cz sto opró niany przez odpowiednie s by), a sam znak niech nie b dzie byle jak wymalowany wg na szybko przy onego tekturowego szablonu, tylko niech ma form porz dnie przykr conej emaliowanej plakietki. Wtedy i czysto b dzie, estetyczne a i herb nie straci na warto ci.... za to zyskamy wszyscy.



103

Wa ne w tym wszystkim jest to, aby herbów (ale równie flag, sztandarów) u ywa tyle e w sposób jaki przewiduj dla nich odpowiednie ceremonia y, czy protoko y. Nie bójmy si jednak ich

ywa na co dzie . Dzisiaj wszystkie województwa maj swoje herby.

1 województwo zachodniopomorskie 9 województwo mazowieckie 2 województwo pomorskie 10 województwo lubelskie 3 województwo warmi sko-mazurskie 11 województwo dolno skie 4 województwo podlaskie 12 województwo opolskie 5 województwo lubuskie 13 województwo skie 6 województwo wielkopolskie 14 województwo wi tokrzyskie 7 województwo kujawsko-pomorskie 15 województwo ma opolskie 8 województwo ódzkie 16 województwo podkarpackie



104

Zastanawia mo e sk d si wzi y i dlaczego s tak ma o zró nicowane. Niemal na ka dym pojawia si orze , za to w ró nych barwach. Dwa za to s nawet bli niaczo podobne. G ównie zwierz ta, za to nierzadko ze wiata fantastyki (gryf) lub nienaturalnie podzielone na pó a na dodatek horrendalnie po czone „plecami” z innym zwierz ciem. Raz w herbie jest jedna figura (god o) a w innych przypad-kach na tarczy dzielonej pojawiaj si dwie, trzy a nawet cztery figury.

Od razu trzeba uspokoi wzburzonego czytelnika, e w heraldyce nic to nadzwyczajnego. Ani pojawiaj ce si figury chimeryczne, wzi te ze wiata mitów i fantazji, czy nie mniej dziwne ich po-dzia y: po uorze po czony z po ulwem, czy po ugryfem nie s niczym nadzwyczajnym, wr cz s norm w bogatym wiecie symboliki heraldycznej. Sk d jednak pomys , eby takie dziwol gi reprezen-towa y województwa? Co ma duszony na on na szyj koron jele z województwem lubelskim albo

oty, w dodatku stoj cy na tylnych apach (widzia to kto?), lew z województwem podkarpackim ? Wszystkie te figury wzi te zosta y z herbów dawnych województw i ziem, a ich geneza najcz ciej si ga redniowiecza, a co za tym idzie pocz tków heraldyki.

Czytelny znak w dawnych czasach umieszczany na tarczy czy chor gwi by niezwykle wa ny dla rycerzy. Bo kiedy zakuty w zbroj rycerz, na polu bitwy ciera si z innym równie zakutym w zbroj rycerzem, znak ten by jedynym znakiem rozpoznawczym, kto zacz: przyjaciel, czy wróg. W polu bitewnym znak powiewaj cy na chor gwi okre la gdzie terytorium wroga a gdzie stoj nasi. Do tego doda trzeba, e rycerze i w adcy wybieraj c swoje god o chcieli by jednoznacznie identyfikowa y ich przymioty: m stwo (lew), a nawet zuchwa (lis, kruk), si (nied wied ), drapie no (orze , ja-strz b), zwinno (jele ). Co bardziej z legendami obznajomieni wybierali chimery, które tak jak np. gryf czy y w swojej symbolice majestat or a i m stwo oraz si lwa.

Tu przypomina si legenda herbowa zwi zana z herbem miasta Jordanów (woj. ma opolskie), które w herbie ma trzy tr by. Otó kiedy pos owie wydelegowani z miasta udali si do króla W adys awa II Jagie y z petycj o nadanie ich miastu herbu udali si do Krakowa i stan li na dworze oczekiwali, e król przyjmie ich w pe nym splendorze królewskiego majestatu, e szaty b dzie mia z otolite i wspa-nia koron na g owie. Stan wszy przed obliczem króla nie rozpoznali go a uk on winny monarsze

yli któremu z rycerzy, który bogato ubrany równie bawi na dworze królewskim. Jakie by o ich zdziwienie kiedy wskazano im ubranego skromnie i bez klejnotów króla. W tej sytuacji po prostu zapo-mnieli j zyka w g bie. I stoj c tak naprzeciwko Jagie y nie mog c wydoby z siebie s owa po prostu wr czyli królowi pismo. To, odczytane przez kanclerza wywo o u miech na twarzy króla, a e Jagie o dowcipnym w adc by , to i przekaza im tak odpowied : „Miastu naszemu Jordanowowi askawie prawa do herbu u ywania udzielamy, a to z ogromn rado ci . Azali , e owi pos owie, gdy przysz o do perorowania w czym rzecz, jakoby tr by jakowe , j zyka w g bie na pos uchaniu królewskim zapo-mnieli przeto nakazujemy aby w herbie miasta rzeczonego, trzy tr by umie ci ”. Legenda ta pi knie i dowcipnie ukazuje, jak czasami dochodzi o do wyboru znaku, który stawa si god em w herbie.

Sk d jednak takie god a w herbach wspó czesnych województw. Odpowiedzi szukajmy w he-raldyce dawnych województw i ziem.



105



106

1 ksi stwo szczeci skie 14 ziemia che mska 2 ksi stwo pomorsko-kamie skie 15 ziemia be ska 3 ksi stwo pomorsko-koszali skie 16 Ma opolska 4 Prusy Zakonne 17 ziemia sandomierska 5 Wielkie Ksi stwo Litewskie 18 ziemia s decka 6 Wielkopolska 19 ziemia przemyska 7 Kujawy 20 ziemia lwowska

8 ziemia dobrzy ska 21 ksi stwo g ogowskie (równie widnic-kie)

9 Ksi stwo Mazowieckie 22 ksi stwo wroc awskie (równie g ogow-skie i legnickie)

10 ziemia sieradzka 23 ksi stwo zi bickie 11 ziemia czycka 24 ksi stwo opolskie (równie raciborskie) 12 ziemia wielu ska 25 ksi stwo opawskie 13 ziemia lubelska 26 ksi stwo cieszy skie

Dzisiejsze województwa terytorialnie nak adaj si na dawne ksi stwa, ziemie i województwa,

które mia y ju swoje znaki nadane im przez niegdysiejszych ksi t, lub przyj te przez rycerstwo jako swoje po mierci ostatnich dziedzicznych w adców. St d na dzisiejszych znakach znaki dawnych pro-wincji, ksi stw, dzielnic i ziem. Tradycja historyczno-heraldyczna wspó cze nie nakazuje aby do tej

awnej niejednokrotnie przesz ci nawi zywa – wszak to nasza to samo . St d czenie we wspó -czesnych herbach znaków ró nych dzielnic i ziem.

Rozwój Królestwa Polskiego, jego ekspansja oraz procesy integracyjne po zjednoczeniu spo-wodowa y, e jedne herby utrzymywa y swój status, inne ulega y swoistej dewaluacji a inne „awanso-wa y” w hierarchii. I tak herb prowincji Ma opolski utrzyma swój status, ale jednocze nie zaw aszczy o go województwo krakowskie.

W ten sposób sta si herbem wojewódz-twa krakowskiego, ale równocze nie by znakiem rozpoznawczym dla ca ej prowincji Ma opolski, która w XVI stuleciu formalnie obejmowa a swym zasi giem obszar 12 województw: województwa krakowskiego, wraz z ksi stwami o wi cimskim, zatorskim i siewierskim oraz starostwem spiskim, województwa sandomierskiego, lubelskiego, ru-skiego, be skiego, podolskiego, wo skiego, pod-laskiego, brac awskiego, kijowskiego i czerni-chowskiego. Chocia w potocznej wiadomo ci Ma opolska zwykle ograniczana by a tylko do te-rytorium trzech województw: krakowskiego, san-domierskiego i lubelskiego (województwa ruskie, be skie i wo skie zwane by y Rusi Czerwon , za województwa brac awskie, kijowskie i czerni-chowskie zwane by y Ukrain , ew. Rusi Kijow-sk ).



107

Nieco inny los spotka redniowieczny herb Wiel-kopolski (obejmuj cej obszar województw: pozna skiego, kaliskiego, sieradzkiego, czyckiego, brzesko-kujaw-skiego, p ockiego, rawskiego, mazowieckiego, che mi -skiego, pomorskiego i malborskiego, a pó niej i gnie -nie skiego oraz Warmi ), który w pó niejszym czasie „zdegradowany” zosta wy cznie do herbu województwa kaliskiego.

Za nowo ytny herb Wielkopolski powszechnie za uznawany by herb województwa pozna skiego.

Podobny los spotka herb dawnych Kujaw, który w realiach polityczno-ustrojowych Rzeczypospolitej Szla-checkiej sta si herbem województwa inowroc awskiego.

I chocia

pod wzgl dem ustrojowym Kujawy przesta y si liczy jako prowincja (województwa ”kujawskie” w XVI wieku

czone zosta y do Wielkopolski), to jednak w po-tocznej wiadomo ci szlachty historyczne Kujawy, to obszar województw: czyckiego, brzesko-kujaw-skiego i inowroc awskiego.

Ciekawostk jest herb Prus Królewskich, które po w czeniu do Królestwa Polskiego w 1466 roku i formalnoprawnym w czeniu do Wielkopolski, zacho-wa y swoj odr bno , jako województwa pruskie.

Odr bno ta czy a mieszka ców woje-wództw: che mi skiego, malborskiego i pomorskiego, z których dwa pierwsze mia y herb identyczny jak nie-oficjalnie znana prowincja pruska.

Dla porz dku – skoro omawiamy heraldyk prowincji Rzeczypospolitej Szlacheckiej w XVI wieku w kontek cie funkcjonuj cych herbów województw, wspomnie nale y o Mazowszu, które do Korony Pol-skiej w czone zosta o dopiero w pierwszej wierci XVI stulecia.



108

Mazowsze, bardziej mentalnie ni for-malnoprawnie obejmowa o swoim obszarem wo-jewództwa: p ockie, rawskie i mazowieckie. Przy czym, w tym przypadku odr bno ci heraldyczne

bardzo czytelne i wyra ne s ró nice mi dzy herbami województw rawskiego i p ockiego a mazowieckiego, które wprost przejmuje herb dawnego Ksi stwa mazowieckiego.

Inaczej sytuacja wygl da a w Wielkim Ksi stwie Litewskim, w którym zasady heral-dyczne by y eksportowane z Polski.

Tam szereg województw pos ugiwa o si identycznymi herbami jak terytorium nadrz dne tj. Wielkie Ksi stwo Litewskie, lub u ywa y her-bów z minimalnymi modyfikacjami.

Ta tradycja trwa a i wspaniale rozwija a si w okresie rozkwitu I Rzeczypospolitej w wieku XVI i XVII. Herby ówczesnych woje-wództw mia y niebagatelne znaczenie skoro w propagandowych drukach herby poszczególnych województw ukazywane by y – zgodnie z duchem tamtych czasów – w kontek cie w adzy centralnej, czyli króla i sejmu walnego. Nie od rzeczy pisa , charakteryzuj c ustrój Rzeczypospolitej Szlacheckiej, znakomity historyk rosyjski Miko aj Kariejew, i Rzeczypospolita ówczesna by a konfederacj autonomicznych, niemal suwerennych, województw i ziem, skoro pose ziemski móg zerwa obrady sejmu g ównego nad ca ci pa stwa radz cego.

Na rycinie tej zaczerpni tej z tzw. Ko-deksu askiego widzimy króla w majestacie na sejmie walnym, za wokó umieszczono herby województw dawnej Rzeczypospolitej. To poka-zuje rang poszczególnych cz ci Rzeczypospo-litej w systemie ustrojowym I Rzeczypospolitej.

Ówcze nie funkcjonuj ce województwa pos ugiwa y si zatem swoimi znakami, co by o o tyle istotne, e g ówn si zbrojn Rzeczypo-spolitej Szlacheckiej by o pospolite ruszenie, a to rekrutowa o si z poszczególnych województw.

ównym zadaniem wojewodów w XVI wieku (tyle im pozosta o po rozleg ych uprawnieniach z czasów redniowiecza) by o zgromadzenie ry-cerstwa z terenu podleg ego swojej w adzy wo-jewództwa i odprowadzenie go na wyznaczone pole pospolitego ruszenie, gdzie naczelne do-wództwo nad zebranymi wojskami obejmowa król, a w wyj tkowych sytuacjach hetman (który z urz du mia prawo dowodzi wy cznie woj-

skami zaci nymi). eby wykona swoje zadanie wojsko z danego województwa dysponowa o swoimi



109

barwami (zaznaczanymi w ubiorze) oraz w asn chor gwi , czyli nie inaczej jak tylko herbem umiesz-czonym na b awacie powiewaj cego wysoko nad wojskiem chor gwi. Wojenne sytuacje zatem wyge-nerowa y potrzeb odr bnego znaku dla ka dego województwa, chocia nie brakuje tu niekonsekwencji.

1 Inflanty 19 województwo p ockie 2 Kurlandia 20 województwo mazowieckie 3 ksi stwo mudzkie 21 województwo podlaskie 4 województwo wile skie 22 województwo czyckie 5 województwo po ockie 23 województwo sieradzkie 6 województwo mi skie 24 województwo rawskie 7 województwo nowogródzkie 25 województwo lubelskie 8 województwo trockie 26 ksi stwo siewierskie 9 województwo brzesko-litewskie 27 ksi stwo o wi cimskie 10 województwo kijowskie 28 ksi stwo zatorskie 11 Prusy Ksi ce 29 województwo krakowskie 12 Warmia 30 województwo sandomierskie 13 województwo pomorskie 31 województwo be skie 14 województwo inowroc awskie 32 województwo wo skie

15 województwo che mi skie (równie mal-borskie) 33 województwo ruskie

16 województwo pozna skie 34 województwo podolskie 17 województwo kaliskie 35 województwo brac awskie 18 województwo brzesko-kujawskie



110



111

Bez wi kszych zmian, je li nie liczy utworzonego w XVIII wieku województwa gnie nie -skiego i strat terytorialnych b cych efektem niekorzystnych dla Polski warunków zawieranych poko-jów i rozejmów w wojnach prowadzonych w XVII wieku, Rzeczypospolita Obojga Narodów w prezen-towanym kontek cie heraldycznym, przetrwa a a do rozbiorów.

Likwidacja pa stwa polskiego i wch oni cie poszczególnych jej terytoriów przez pa stwa zaborcze spowodowa o, e germanizacji i rusyfikacji podlega a rów-nie i heraldyka polska.

Ja niejsze okresy w tym zakresie to okres napoleo ski i utworzenie Ksi -stwa Warszawskiego, które zacz o pos u-giwa si swoj heraldyk . Prezentujemy tutaj, we wspó czesnym uj ciu graficz-nym, herb tzw. wielki (majestatyczny) Ksi stwa Warszawskiego

Krótki okres funkcjonowania Ksi stwa Warszawskiego, spowodowa , e nie odtworzy a si na jego terytorium he-raldyka ziemska, chocia mo e i dobrze, gdy tworz c administracj , podlegli cesa-rzowi Napoleonowi urz dnicy zamiast wo-jewództw powo ali do ycia, wzorem Francji, departamenty, co nijak przysta-wa o do polskich realiów. Mo na si by o

obawia , a by y takie zakusy, e i polska he-raldyka ziemska ulegnie „napoleonizacji”. A w tym zakresie Napoleon zmieniaj c oblicze rodzimej heraldyki francuskiej, mia niema e „zas ugi”. Po upadku Napoleona ziemie Ksi stwa War-szawskiego zosta y ponownie rozgrabione przez zaborców. I tak cz Wielkopolski jako Wielkie Ksi stwo Pozna skie wesz a na powrót do Królestwa Pruskiego. Nowoutwo-rzonej dzielnicy w granicach pa stwa Hohen-zollernów nadano równie nowy herb.

Za Rosja Aleksandra I, która wysz a z okresu napoleo skiego najbardziej ob o-wiona, tym razem kosztem Prus i Austrii, za-

a terytoria, z których na Kongresie Wiede -skim, utworzono Królestwo Polskie. Dbaj c o

ciwy splendor nowo zaj tych ziem, nie-



112

mi osiernie rusyfikowa a polskie tradycje heraldyczne, czego przyk adem mo e by herb wielki Króle-stwa Polskiego (tu we wspó czesnej grafice) Chwilami, przy okazji zrywów narodowowyzwole czych, na krótko niestety, udawa o si przy-wróci przedrozbiorowe obyczaje heraldyczne na obszarach kontrolowanych przez w adze powsta cze. Tak by o w okresie powstania listopadowego (1830-1831), kiedy w adze powsta cze u ywa y herbu nawi zuj cego symbolik do dawnej Rzeczypospolitej Obojga Narodów.



113

Tak by o równie w czasie powstania styczniowego (1863-1864), kiedy w adze powsta cze li-cz c na poparcie ludno ci Ukrainy, zacz y si pos ugiwa herbem trójdzielnym zawieraj cym w sobie symbolik Polski, Litwy i Ukrainy. Ciekawostk niech b zaprojektowane nowe herby województw Królestwa Polskiego. Funk-cjonowa y one od 1816 a do praktycznie lat 40-tych XIX wieku. Nie odbiega y zanadto od polskich tradycji heraldycznych, ale trudno je uzna za szcz liwe, m. in. z uwagi na dziwny typ tarczy u ytej przy projektowaniu tych tarczy oraz do niefortunne, niedopasowane do kszta tu tarczy herbowej ry-sunki samych gode herbowych.



114

Zmiany przychodz po 1845 roku, kiedy cz onkowie Heroldii Królestwa Polskiego postana-wiaj , mocno niefortunnie, ujednolici herby guberni Królestwa Polskiego poprzez przerysowanie do-tychczasowych gode na zupe nie inny typ tarczy herbowej. Zabieg ten, zwa ywszy na jego efekty, jest karygodny.

God a nie wype niaj pola tarczy, s niewspó mierne do jej wymiarów, nie utrzymano zasady

alternacji barw i ulegaj c ówczesnej manierze zawarto w rysunkach herbów tyle szczegó ów, e prawi-owe god a zaczerpni te z danej heraldyki polskiej sta y si najzwyklejszymi dziwol gami heraldycz-

nymi. Chyba jednak nie za to w 1861 Heroldia zosta a przez cara rozgoniona na cztery wiatry.

Kolejne lata to ju totalna rusyfikacja. Tworzone po 1861 roku herby guberni Królestwa Pol-skiego, jak i innych guberni, na które podzielone by cesarstwo rosyjskie, s integralnym elementem heraldyki cesarstwa rosyjskiego. Dla przyk adu prezentujemy herby guberni Królestwa Polskiego z 1914 roku.

1 gubernia kaliska 5 gubernia piotrkowska 9 gubernia radomska 2 gubernia p ocka 6 gubernia warszawska 10 gubernia lubelska 3 gubernia om ska 7 gubernia siedlecka 11 gubernia podolska 4 gubernia suwalska 8 gubernia kielecka



115



116

Nie we wszystkich zaborach niweczono tradycje dawnej heraldyki polskiej. Przyk adem mo e by zabór Austriacki. Utworzona w 1815 roku Rzeczypospolita Krakowska uzyska a herb, na którym umieszczony zosta w polu czerwonym bia y orze w koronie na piersiach którego na ony zosta herb Krakowa.

Nieco gorzej urz dnicy heroldii austriac-kiej obeszli si z Galicj i Lodomeri (dawna zie-mia W odzimierska: W adys aw - Ladislaus – Lo-domeria), którym to prowincjom nadano nowe herby, które genetycznie zwi zane z tamtymi regio-nami, skrz tnie omija y, utrwalon tradycj heral-dyki polskiej, symbolik niegdysiejszych ziem pol-skich.

Przyjrzyjmy si dla porz dku równie zaborczej heraldyce ziem zagarni tych przez pa stwo

pruskie. Z zaj tej cz ci Pomorza i Wielkopolski (cz ci, która nie wesz a do Wielkiego Ksi stwa Po-zna skiego) utworzono prowincj nazwan Prusami Zachodnimi. Herbem tej prowincji zosta dawny herb Prus Królewskich zmodyfikowany o na on na piersi tarcz z herbem Hohenzollernów.



117

Za herb Prus Wschodnich pozosta bez zmian.



118

Jak wygl da a w tym czasie heraldyka ska? Otó po zdobyciu ska na Austrii w ko cu XVIII wieku, Prusy w pe ni zaakceptowa y dawn tradycj heraldyczn sk . Administracja utworzo-nej prowincji skiej pos ugiwa a si czarnym or em ze srebrn przepask z krzy em na z otym polu tarczy, czyli tradycyjnym piastowskim znakiem ksi t skich. Podobnie we wschodniej cz ci ska (Górny sk) nie unikano u ywania herbu dawnych ksi t opolskich, raciborskich, cieszy skich wy-wodz cych si z pnia Piastów opolskich. Chocia formalnie nie by to znak u ywany w administracji pa stwowej, gdy Górny sk, jako Rejencja Opolska by cz ci Prowincji skiej.

Ciekawostk jest jedynie sytuacja na

sku Opawskim i Cieszy skim, które to cz ci po wojnach skich pozostawiony zosta Austrii. Cesarzowa Maria Teresa nie chcia a si pogodzi z utrat swych teryto-riów i na obszarze, które pozosta o przy Austrii nakaza a u ywa herbu skiego, (czyli czarnego ze srebrnym perisonium na

otym polu tarczy) mimo, e ewidentnie – na co urz dnicy jej dworu zwracali uwag – zarówno ksi stwo opawskie, jak i cie-szy skie nale o do dziedzictwa górno -skiego i na tym trenie uzasadnione by o

ywanie z otego or a na b kitnym polu. Mia a im pono odrzec, e nigdy nie wy-rzeknie si ska, a skoro tylko taki frag-ment jej pozosta , to dla niej jest on tak samo wa ny jak ca y sk. I tak sprawa zo-sta a zamkni ta. Mamy tu zatem do czynie-nia ze zmian tradycji heraldycznej, ale



119

uzasadnionej pretensjami do spornego terytorium (tzw. herb roszczeniowy). Kolejna zmiana, a w ciwie modyfikacja, to czasy po I wojnie wiatowej, gdy Polacy i Niemcy

walczyli o wp ywy na sku, przebijaj c si w ofercie skierowanej do zaków, w okresie plebiscytu. Trwa a bezpardonowa rywalizacja rz du niemieckiego i rz du polskiego „kto da wi cej”. Kiedy przed-stawiciele pa stwa niemieckiego zapowiedzieli, e te fragmenty spornego terytorium górno skiego, które otrzymaj Niemcy, zostan wy czone z prowincji skiej i jako odr bna prowincja, obdarzone

szerok autonomi , Polacy ofert przebili zapowiadaj c autonomiczne województwo skie, z zasadami zapisanymi w tzw. Statucie Organicznym, jakich Niemcy da nie mogli, czy nie chcieli. W efekcie tamtych trudnych wydarze Górny sk w 1921 roku zosta na mocy decyzji mocarstw zachod-nich podzielony mi dzy pa stwo niemieckie a pa stwo polskie. Realizuj c swoje zobowi zania Niemcy utworzyli na bazie dawnej rejencji opolskiej (uszczuplonej o tereny przekazane Polsce) Prowincj Gór-no sk a, wybitny sk din d, heraldyk niemiecki Otto Hupp opracowa herb tej nowej jednostki admi-nistracyjnej. Poprawnie skonstruowany herb niemieckiej Prowincji Górno skiej oddawa ducha tamtych czasów i zawiera niezwykle czyteln symbolik , niemal e przes anie. Na b kitnym polu tarczy z oty orze górno ski, któremu obci to cz doln (tzw. or ek), pod którym umieszczono kos oraz skrzy-owane elazko i pyrlik. W znaku tym zawarta jest wieloraka symbolika i niezwyczajne emocje. A

kolejne interpretacje pozwalaj na odkrycie kolejnych p aszczyzn symbolicznych. Jaka zatem jest ta symbolika ? Przede wszystkim: z oty orze na b kitnym polu tarczy – czyli Górny

sk; orze uszczerbiony (z oddzielon doln cz ci ) – w realiach po 1921 Górny sk równie by podzielony, kosa – wskazuj ca na rolniczy charakter terytorium, skrzy owane elazko i pyrlik – symbol górnictwa, zarówno w glowego, które przysparza o podówczas niema ego dochodu, jak i tego dawniej-szego, nie mniej dochodowego, o którym w Ordunku Gornym z 1528 roku, pisa ksi opolski Jan II Dobry, nawi zuj cego do trudu gwarków tarnogórskich, wydobywaj cych srebro w górach ko o Tarno-wic.

Dziwi natomiast mo e obecna popularno tego herbu. Nie-które ugrupowania polityczne i sto-warzyszenia spo eczne nagminnie po-

uguj si tym znakiem, który w tam-tych czasach stworzony tamte wyda-rzenia opisywa . Dlaczego dzisiaj kto chce si pos ugiwa herbem, który mówi o podzielonym Górnym sku i czyni to w realiach kiedy Górny

sk stanowi terytorialn jedno . (chocia nie administracyjn , bo po-dzielony jest na dwa województwa, jednak u ywaj cych bli niaczego znaku). Chyba tylko z ignorancji. Dzi-siaj z oty orze na b kitnym polu po-winien by , tak jak w obecnych her-bach województwa opolskiego i -skiego, prezentowany w ca ci. Nie ma adnego uzasadnienia, by go dzi-siaj dzieli .



120

W II Rzeczypospolitej na pocz tku jej istnienia nie przewidziano miejsca na herby terytorialne. Uznano jedynie, e miasta które posiadaj herby mog ich u ywa , ale wy cznie w sytuacjach poza urz dowych. W ten sposób na prawach herbów wojewódzkich zacz y funkcjonowa herby miast b -

cych stolicami województw.

1 Toru 9 Lublin 2 Pozna 10 Brze 3 ód 11 Katowice 4 Warszawa 12 Kraków 5 Bia ystok 13 Lwów 6 Nowogródek 14 uck 7 Wilno 15 Tarnopol 8 Kielce 16 Stanis awów



121

Sytuacja ta powielana by a przez jednostki ni szego rz du: powiatu, miasta i gminy. A wresz-

cie w latach trzydziestych pozwolono, pod pewnymi warunkami, na u ywanie historycznych herbów miastom i gminom. Dopuszczono procedur ustanawiania nowych herbów dla miast i gmin. Rozpocz to równie prace nad opracowanie herbów wojewódzkich. Prace te zosta y zako czone, trudne je jednak nazwa sukcesem.



122

Rozpocz ta dyskusja nad zasadno ci poszczególnych propozycji spowodowa a, e spraw od-

wlekano.... a potem wybuch a II wojna wiatowa. Dzisiaj tamte propozycje mo na potraktowa jako ciekawy g os w dyskusji nad wspó czesn heraldyk terytorialn .



123



124

1 województwo pomorskie 9 województwo lubelskie 2 województwo pozna skie 10 województwo brzeskie 3 województwo ódzkie 11 województwo skie 4 województwo warszawskie 12 województwo krakowskie 5 województwo bia ostockie 13 województwo lwowskie 6 województwo nowogródzkie 14 województwo wo skie 7 województwo wile skie 15 województwo tarnopolskie 8 województwo kieleckie 16 województwo stanis awowskie

Wybuch II wojny wiatowej to okres stanowczej i bezpardonowej walki z wszelkimi przeja-

wami polskiej to samo ci narodowej prowadzonej zarówno przez okupanta niemieckiego jak i radziec-kiego. Za samo posiadanie symboli polskich grozi y surowe kary, a nie rzadko mier .

Odrodzenie pa stwowo ci polskiej po II wojny wiatowej w nowych realiach spo ecznych, te-rytorialnych a przede wszystkim polityczno-ustrojowych równie nie sprzyja o budowie to samo ci, a heraldyka, jako dziedzina nauki, by a wprost wykl ta. Bo je li to samo , to tylko w sojuszu ze Zwi z-kiem Radzieckim, a je li tradycja, to tylko taka, jak dekretowano w Biurze Politycznym ówczesnej „si y przewodniej narodu”. Heraldyka jako nauka nieoprawna klasowo, nie mia a miejsca nawet na uczelniach wy szych. Dokonane po wojnie przesuni cie granic pa stwa polskiego nie sprzyja odrodze-niu tradycji heraldycznych. Niebezpiecznie by o mówi o symbolice Wilna, Lwowa, ucka, Nowo-gródka, czy Stanis awowa. Nie mniej negatywnie w adze odnosi y si do prób odtwarzania heraldyki ziem przekazanych Polsce na zachodzie – wszak wszystko co tam mia o by , by o poniemieckie, i nie by o si y, eby przekona decydentów, e czarny orze w herbie ska to nie hitlerowska „wrona”, tylko pradawny herb piastowski tego regionu. Zmieniono herb Wroc awia, bo te nieprawomy lny, nie osta si Tarnowskich Gór, zmieniono herb Tychów, bo to przecie by o podówczas buduj ce si miasto so-cjalistyczne, a nie jaka wiocha z tr bk w herbie. Przyk adów mo na mno .

Ale rzeczywisto znowu – id c ju utartym szlakiem, si gaj c praktyki stosowanej w pierw-szych latach istnienia II Rzeczypospolitej – znalaz a rozwi zanie. Utworzone województwa, jakkolwiek swoich znaków nie mia y, bardzo cz sto pos ugiwa y si historycznym (b „usocjalistycznionym”) herbem miasta, b cego stolic województwa. Praktyka taka na dobre wesz a w ycie co prawda do-piero w latach 70-tych, ale i wcze niej podejmowane by y nie mia e próby w tym zakresie. A to kto sobie przypomnia o pras owia skiej, a wi c prapolskiej parze: Warsie i Sawie. A e Sawa pono by a syrenk , która w herbie stolicy polskiej widnieje... no i prosz ... i adnie, i politycznie. Warszawa ma prapolski znak, wi c i województwo warszawskie mo e troch dla siebie uszczkn . A skoro Warszawa mo e, to Katowice z górnictwem tak potrzebnym Polsce, tym bardziej, e symbol mocno robotniczy, bo m ot, to czemu nie. Wroc aw te nie gorszy, tym bardziej, e „przywrócono” mu nowy herb, nijak co prawda maj cy si do tradycji heraldycznych miasta, ale za to rzekomo piastowski, wi c trzeba pro-mowa ... a wi c i w adze miasta i w adze województwa.

Dobr okazj by herbami miast sto ecznych promowa województwa by y organizowane uro-czysto ci 1000-lecia Pa stwa Polskiego. Wybito wtedy kilka rodzajów monet, w których oficjalnie herby miast b cych stolicami województw zast pi y nieistniej ce herby województw.



125

Dobr okazj by herbami miast sto ecznych promowa województwa by y organizowane uro-czysto ci 1000-lecia Pa stwa Polskiego. Wybito wtedy kilka rodzajów monet, w których oficjalnie herby miast b cych stolicami województw zast pi y nieistniej ce herby województw.



126

Powoli herby miast b cych stolicami województw zaczynaj funkcjonowa w charakterze herbów wojewódzkich i to nawet oficjalnie.

Nowa rzeczywisto po zmianach ustrojowych 1989 roku, kolejne reformy ustrojowe, wprowa-dzenie nowego trójstopniowego podzia u administracyjnego, przywrócenie faktycznego samorz du w miastach i gminach spowodowa y, e i na odrodzenie symboliki heraldycznej przyszed czas.

Przygotowane prawodawstwo dopu ci o mo liwo oficjalnego u ywania przez jednostki sa-morz du terytorialnego w asnych symboli, które przedstawi em na pocz tku. Dzisiaj województwa dumnie pos uguj si w asn , zakorzenion g boko w przesz ci symbolik , w oparciu o któr buduj

asn to samo . Podobnie jest w ni szych jednostkach samorz du terytorialnego: powiatach, mia-stach i gminach. Symbolika ta posiada ten niezbywalny walor, e jednocze nie potrafi jednoczy i wy-ró nia .



127

1 Szczecin 9 ód 2 Ko obrzeg 10 Warszawa 3 Gda sk 11 Lublin 4 Olsztyn 12 Wroc aw 5 Bia ystok 13 Opole 6 Toru 14 Katowice 7 Zielona Góra 15 Kraków 8 Pozna 16 Rzeszów

Kto mo e zada pytanie a po co nam to? Po co komu dzisiaj herb, czy jaka tam flaga. Odpo-

wiedzie wtedy nale y: a no po to, eby móg pyta . Bo w czasach, kiedy tych symboli nie by o, nie tylko o to nie mo na by o pyta , ale i o wiele innych rzeczy. Symbole, herby, flagi, sztandary za wiad-czaj o naszej to samo ci, i cho tkwi w przesz ci, to rekonstruowane wspó cze nie, mówi o naszej historii, naszych korzeniach i o tradycji, bez której nie ma przysz ci. Za wszystkim tym, którzy nadal

tpi i podwa aj zasadno poznania swojej to samo ci poprzez m. in negowanie potrzeby istnienia herbu, dedykuj te oto s owa Józefa Pi sudskiego: „Naród, który nie szanuje swej przesz ci nie zas u-guje na szacunek”.

Rocznik Licealny 2013-2014 - LO Bieruń · Biblioteka mgr Magdaena Króliczek-Pliszka mgr Joanna...

Documents

Transcript of Rocznik Licealny 2013-2014 - LO Bieruń · Biblioteka mgr Magdaena Króliczek-Pliszka mgr Joanna...