e-wyklad
-
Upload
dariusz-nagler -
Category
Documents
-
view
1.554 -
download
3
Transcript of e-wyklad
e-wykład Studium TALENT
Matematyka rok szkolny 2005/2006
autorzy: Mateusz Jędrzejewski, Krzysztof śółtański. Wrocław, 2005-2006
Wstęp
Niniejszy dokument stanowi elektroniczną notatkę z wykładów. Notatki pt. e-wykład zawierają wykłady ze Studium TALENT – Matematyka 2005/2006. Zajęcia odbywały się w soboty 7:30-9:00 w sali 301 (D-1), prowadził je doc. Janusz Górniak. Cykl wykładów zakończył się egzaminem (8 marca 2006 r.). Autorami notatek wykładów są dwaj uczniowie Liceum Ogólnokształcącego Nr VII im. K. K. Baczyńskiego we Wrocławiu. Mateusz i Krzysztof uczęszczają do klasy 3G. Z autorami stale współpracuje: Michał Nawotka z klasy IIIG oraz Grzegorz Musiał z klasy 3H. Szczególne podziękowania naleŜą się takŜe: ElŜbiecie Głogowskiej oraz Pawłowi Szczepkowskiemu za dostarczenie list z ciekawymi zadaniami. Ta praca jest rozpowszechniana za darmo do uŜytku w celach edukacyjnych. Nie moŜna zmieniać jej treści bez zgody autorów. Do tworzenia wykresów wykorzystano program Graph. NaleŜy pamiętać, Ŝe praca moŜne zawierać błędy, mijać się z prawdą lub być niekompletna, ale za to autorzy nie ponoszą Ŝadnej odpowiedzialności. Zawsze mile widziane jest zgłaszanie błędów, czy wątpliwości autorowi co do zawartości merytorycznej pracy. linki: www.e-zeszyty.twoj.info z tej strony zawsze moŜna ściągnąć najnowszą wersję tego pliku z wykładami,
www.pwr.wroc.pl strona Politechniki Wrocławskiej, www.talent.pwr.wroc.pl oficjalna strona Studium TALENT, www.wppt.pwr.wroc.pl strona Wydziału Podstawowych Problemów Techniki.
autorzy e-mail: [email protected]
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Spis treści data aktualizacji: 2006-04-01 17:59:34
- 2 -
Spis tre ść
wykład 1. 2005-10-22 _____________________________________________________- 3 -
wykład 2. 2005-10-29 _____________________________________________________- 6 -
wykład 3. 2005-11-05 ____________________________________________________- 10 -
wykład 4. 2005-11-19 ____________________________________________________- 16 -
wykład 5. 2005-11-26 ____________________________________________________- 20 -
wykład 6. 2005-12-02 ____________________________________________________- 24 -
Twierdzenie o całkowalności kaŜdej funkcji ci ągłej ____________________________ - 26 -
wykład 7. 2005-12-10 ____________________________________________________- 27 -
Twierdzenie Rolle’a ______________________________________________________ - 30 -
Twierdzenie Lagrange’a___________________________________________________ - 31 -
wykład 8. 2005-12-17 ____________________________________________________- 32 -
Funkcja z argumentem w górnej granicy całkowania___________________________ - 34 -
wykład 9. 2006-01-07 ____________________________________________________- 36 -
Twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania _______________ - 36 -
Twierdzenie Leibnitza-Newtona ____________________________________________ - 38 -
wykład 10. 2006-01-14 ___________________________________________________- 39 -
Obliczanie objętości i pola _________________________________________________ - 39 -
Twierdzenie o całkowaniu przez części_______________________________________ - 42 -
wykład 11. 2006-02-25 ___________________________________________________- 44 -
Twierdzenie o całkowaniu przez podstawianie ________________________________ - 45 -
wykład 12. 2006-03-04 ___________________________________________________- 47 -
Zastosowania całek _______________________________________________________ - 48 -
Obliczenia granic ciągów przez całkowanie ___________________________________ - 49 -
Dodatek A: Wzory sumacyjne _____________________________________________- 50 -
Dodatek B: Podręczny zbiór twierdzeń i definicji z wykładów ____________________- 51 -
Dodatek C: Spis podstawowych całek nieoznaczonych _________________________- 54 -
Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych ________________________- 55 -
Dodatek E: Zadania z kolokwiów (treści zadań oraz przykładowe rozwiązania) _____- 67 -
Dodatek F: Pochodne i całki wybranych funkcji ______________________________- 97 -
Dodatek G: Wzory trygonometryczne przydatne przy całkowaniu_________________- 98 -
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 1. data aktualizacji: 2005-10-24 17:04:40
- 3 -
wykład 1. 2005-10-22 1) Słowa kluczowe:
Całka oznaczona Riemanna. 2) Funkcja – odwzorowanie, recepta, „maszynka”, przyporządkowanie.
a) def.: funkcja to przyporządkowanie takie, Ŝe kaŜdemu elementowi ze zbioru X , przypisujemy dokładnie jeden element ze zbioru Y .
b) Przykłady funkcji: ● funkcja stała, np. 3=y , ● funkcja liniowa, np. 32 += xy ,
● funkcja kwadratowa, np. 232 −+= xxy ,
● funkcja wielomianowa, np. 2334 ++−= xxxy ,
● funkcja homograficzna, np. 32
13
+−=
x
xy ,
● funkcja wymierna, np. 222 −+
=xx
xy ,
● funkcja trygonometryczna, np. xy sin= ,
● funkcja wykładnicza, np. xey = , ● funkcja logarytmiczna, np. xy log= .
3) Liczby a) Zbiory liczbowe:
● zbiór liczb naturalnych, „zero raczej nie jest naturalne” { },...4,3,2,1∈N , ○ Dygresja o indukcji matematycznej, ○ 0ℵ (czytaj: „alef zero”) – moc zbioru liczb naturalnych,
● zbiór liczb całkowitych, { },...4,3,2,1,0,1,2,3,4..., −−−−∈C ,
● zbiór liczb wymiernych,
Cqpq
pw ∈∧= , ,
● zbiór liczb niewymiernych, ● zbiór liczb rzeczywistych,
WNR ∪∈ , ○ c (continuum) – moc zbioru liczb rzeczywistych,
○ Czy liczba 2 jest niewymierna? dowód nie wprost,
teza: liczba 2 jest wymierna.
qpq
p,2 ∧= – liczby względnie pierwsze,
2222222
2
242222 kqkqkppqq
p =⇒===⇒=
obserwacja: liczby p i q powinny być parzyste, wniosek: nie moŜna dobrać odpowiednich względnie pierwszych liczb p i q , więc teza jest fałszywa,
więc liczba 2 jest niewymierna.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 1. data aktualizacji: 2005-10-24 17:04:40
- 4 -
4) Dana jest funkcja [ ] Rbaf →,: Umowa na kilka najbliŜszych wykładów
[ ]baf ,:
[ ]ba, – odcinek ograniczony z domkniętymi końcami, +∞<<<∞− ba
więc funkcja f jest ograniczona. 5) Zastosowanie całek oznaczonych:
a) obliczenia pola figury pod wykresem, b) obliczania długości krzywej, c) obliczania objętości brył obrotowych, d) obliczania pola powierzchni bocznej bryły obrotowej.
6) Sposób na sumowanie pola trapezu krzywoliniowego. Dana jest funkcja [ ] Rbaf →,: Chcąc policzyć pole figury powstałej pomiędzy wykresem funkcji a osią OX naleŜy…
… podzielić ją na „małe” prostokąty tak, Ŝeby suma pól tych prostokątów była zbliŜona do faktycznego pola figury pod wykresem.
MoŜna zauwaŜyć, Ŝe zwiększanie ilości podziałów odcinka [ ]ba, powoduje zwiększenie dokładności obliczania pola figury pod wykresem funkcji. Przy liczbie podziałów n dąŜącej do nieskończoności suma pól powstałych prostokątów jest dokładnie równa polu figury pod wykresem funkcji.
trapez krzywoliniowy funkcja: f
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 1. data aktualizacji: 2005-10-24 17:04:40
- 5 -
7) Do obliczenia objętości były obrotowej stosuje się podobną technikę. RównieŜ figurę dzielimy na „małe” prostokąty, ale tym razem jeszcze kaŜdy z nich obracamy wokół osi OX . W ten sposób otrzymujemy walce. Suma objętości tych walców da nam szukaną objętość bryły obrotowej.
8) Podział odcinka,
1=n , czyli odciek z jednym punktem pośrednim ξ (czytaj: ksi, mała litera greckiego alfabetu) z wnętrza danego odcinka w dowolnym miejscu
1=n
2=n n
9) Definicja całki oznaczonej Riemanna.
JeŜeli dla funkcji f ograniczonej na odcinku [ ]ba, istnieje dla kaŜdego wyboru punktów pośrednich i nie zaleŜy dokonywanych wyborów podziałów normalnych i punktów
pośrednich granica ciągu
( ) ( )x
n
i
n
i
n
inf ∆∑
=∞→
1
lim ξ to mówimy, Ŝe:
funkcja f ma całkę oznaczoną Riemanna na odcinku [ ]ba, .
Uzyskaną granicę nn
σ∞→
lim nazywamy wtedy całką Riemanna i oznaczamy
( )∫=∞→
b
a
nn
dxxfσlim
gdzie nσ (czytaj: sigma, mała grecka litera) to suma pól n-prostokątów
( ) ( )
xn
i
n
i
n
in f ∆∑=
=
1ξσ ,
( ) ( ) ( )
xxxn
i
n
i
n
i 1−−=∆ .
( )xa
1
0=
( )ξ 1
1
( )xb
1
1=
( )xa
2
0=
( )ξ 2
2
( )xb
2
2=
( )ξ 2
1
( )x
2
1
( )x
n
0
( )ξ n
i
( )x
n
n
( )ξ n
1
( )x
n
i 1−
( )ξ n
n
( )x
n
i
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 2. data aktualizacji: 2005-11-04 19:30:54
- 6 -
wykład 2. 2005-10-29 1) Ciągi liczbowe:
a) definicja:
● intuicyjna:
ciąg liczbowy to uporządkowany układ liczb
● formalna:
ciąg liczbowy to funkcja określona na zbiorze liczb naturalnych
b) przykład ciągów:
● ciąg stały, np. ,...1,1,1,1,1,1 ,
● ciąg arytmetyczny, ( ) rnaan ⋅−+= 11 , np. ,...11,9,7,5,3 ,
● ciąg geometryczny, 11
−= nn qaa , np. ,...,,,,1 16
181
41
21 ,
● inne, np. n
an
1= , ,...,,,,1 81
41
31
21 ,
c) w ciągach moŜemy badać:
● monotoniczność,
● zmienność znaków, np. ,...1,1,1,1,1,1,1,1 −−−− ,
● zbieŜność,
ciąg zbieŜny to ciąg, który posiada granicę skończoną.
2) Granica ciągu:
a) definicja: ● intuicyjna:
otoczenie liczby a liczby zbiegają się do a , a jest granicą ciągu
● formalna: liczba a jest granicą ciągu na jeŜeli:
ε
ε<−∧∨∧
≥>aan
NnN0
zapis równowaŜny: εε <−≥∀∃>∀ aaNnN n 0
czytaj: „dla kaŜdej dostatecznie małej dodatniej liczby ε istnieje taka liczba naturalna N , Ŝe dla kaŜdego n niemniejszego od N jest spełnia nierówność ε<− aan ”.
Czyli prawie wszystkie wyrazy ciągu zbieŜnego znajdują się w epsilonowym otoczeniu granicy. ε – mała grecka litera epsilon prawie wszystkie wyrazy ciągu – wszystkie wyrazy ciągu z wyjątkiem co najwyŜej skończonej ich liczby,
a
ε−a ε+a
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 2. data aktualizacji: 2005-11-04 19:30:54
- 7 -
b) przykład: Sprawdź czy dany ciąg na jest zbieŜny.
n
nan 52
32
+−=
hipoteza: granicą tego ciągu jest 5
2 .
5
2=a
( ) ( )
( ) ( )
5
2
25
19
525
1952
5
1952519
525
19
525
19
525
1041510
5
2
52
32
0
−>
<−⇒+<⇒+⋅⋅<⇒<+⋅
<+⋅
−⇒<
+⋅−−−
⇒<−+
−
>∧<−
ε
εεεε
εεε
εε
n
nnnn
nn
nn
n
n
aan
więc istnieje takie N , Ŝe Nn ≥ ,
15
2
25
19 +
−=ε
EN
wniosek: ciąg na jest zbieŜny,
3) Zadanie:
Sprawdź czy dana funkcja jest całkowalna, jeŜeli tak to wyznacz jej całkę. a) dana jest funkcja:
( ) 3=xf na [ ]2,0
1. bierzemy dowolny, normalny ciąg podziału odcinka [ ]2,0 ,
2. bierzemy dowolne punkty pośrednie ξ ,
( ) ( ) ( ) ( )
( ) 6023
33...33121
=−⋅=
++++= ∆∆∆∆ −
n
n
n
n
n
nn
n xxxxσσ
KaŜdy ciąg stały jest zbieŜny.
∫ ==
→= ∞→
2
0
63
66
dxn
nn
σ
σ
Oblicz granicę ciągu na
(„uwolnienie od nieoznaczoności”): ( )( )
5
2
5
2
5
2
2
3
2
3
lim
limlim
=+−
=
=+⋅−⋅
=
∞→
∞→∞→
n
n
n
n
n
nn
n n
na
entier x (inaczej część całkowita lub cecha liczby rzeczywistej x ) – największa liczba całkowita nie przewyŜszająca liczby x . Dopuszczalne oznaczenia: [ ]x lub ( )xE
np. ( ) 123,123,1 =⇒= Ex
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 2. data aktualizacji: 2005-11-04 19:30:54
- 8 -
b) dana jest funkcja:
( ) )(
∈=
∈===
=
3,23
2,0gdy2
21
xy
xy
xy
xf
Funkcja f jest przedziałami („kawałkami”) stała.
1. bierzemy dowolny, normalny ciąg podziału odcinka [ ]3,0 ,
2. bierzemy dowolne punkty pośrednie ξ ,
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xxxxx
n
n
n
i
n
i
n
i
n
i
n
n f ∆∆∆∆∆ +++
+++= +− 3...32...2
1
3 albo 2 albo 1
1143421
ξσ
( ) ( )( ) ( ) ( )
( )
( )
( ) ( )( )44 344 21
44 344 21
32144 344 21
xxx
f
xx iin
i
n
i
ii
xxxxxn
n
n
i
f
n
i
n
i
n
i
n
n
→
=−
+
=⋅
→
→
=−
−
+−
++⋅+
∆
+++⋅= ∆
11
123
1
00
0202
10...3...2
ξ
σ ξ
73413022 =+=⋅++⋅=nσ
Ciąg jest zbieŜny.
( )∫==∞→
3
0
7lim dxxfnn
σ
funkcja f jest nieciągła w 2=x ,
„Całka oznaczona jest nieczuła na zmianę wartości funkcji w jednym punkcie.”
JeŜeli funkcja w punkcie nieciągłości będzie miała inną wartość to całka tej funkcji nie zmieni swojej wartości (patrz pkt. a). Podobnie będzie jeŜeli funkcja będzie miała więcej niŜ jeden punkt nieciągłości, np. dwa takie punkty (patrz pkt. b).
a) b) JeŜeli funkcja ma skończenie wiele punktów nieciągłości na [ ]ba,
to jest całkowalna na [ ]ba, .
( )x
n
i 1−
( )x
n
i
( )x
n
i 1+
Iloczyn ciągu ograniczanego i ciągu zbieŜnego do zera jest zbieŜny do zera, na podstawie twierdzenia o trzech ciągach.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 2. data aktualizacji: 2005-11-04 19:30:54
- 9 -
c) dana jest funkcja Dirichleta (f.D.):
( )
=0
1xf gdy
I sposób 1. bierzemy dowolny ciąg podziału [ ]1,0 , 2. tak wybieramy punkty pośrednie ξ , Ŝe są wyłącznie liczbami wymiernymi
11→=nσ
II sposób 1. bierzemy dowolny ciąg podziałów [ ]1,0 , 2. tak wybieramy punkty pośrednie ξ , Ŝe są wyłącznie liczbami niewymiernymi,
00 →=nσ
01≠ Przez róŜny wybór punktów pośrednich otrzymaliśmy róŜne granice, powołując się na definicję całki oznaczonej stwierdzamy, Ŝe funkcja Dirichleta nie jest całkowalna. Dodatkowo moŜna zauwaŜyć, Ŝe funkcja Dirichleta jest nieciągła w kaŜdym punkcie swojej dziedziny.
d) dana jest funkcja nieograniczona:
( )
=≠
=01
01
x
xxf x na [ ]1,0
Wartość funkcji w punkcie bliskim 0 jest nieskończona, więc ∞→nσ , jest to graniczna niewłaściwa.
Funkcja f nie jest całkowalna na [ ]1,0 .
e) dana jest funkcja liniowa: ( ) xxf = na [ ]1,0
”załóŜmy, Ŝe funkcja jest całkowalna” ● kaŜda funkcja ciągła na odcinku [ ]ba,
jest całkowalna,
( )
∫==
→+=
+=
+++=⋅++⋅+⋅=
∞→
1
0
2
211211
2
1
2
1
2
1
2
11
...211
...
xdx
n
nn
n
n
nn
n
nn
nnn
nnnnn
σ
σ
σ
x wymierne
x niewymierne
nie zaznaczono wszystkich wartości funkcji Dirichleta
na [ ]1,0
n1 n
2 …
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 10 -
wykład 3. 2005-11-05 1) Zadania:
a) Oblicz całkę oznaczoną dxx∫1
0
2
przy załoŜeniu, Ŝe istnieje. ( ) 2xxf = na [ ]1,0
Biorę: ● ciąg podziałów odcinka [ ]1,0
na odcinki równe n1
● punkty pośrednie – prawe końce odcinków, czyli nn
nn
nn ,,...,, 121 −
( ) ( )( )( )
3
1
6
2
6
132
6
1211
...3211111
...131211
213
2
2
3
222232
2
2
2
2
2
2
2
2
→++
=++=++=
=++++⋅=⋅+⋅−++⋅+⋅+⋅=
nn
n
n
nnnnn
n
nnnn
n
nn
n
nnnnnnσ
patrz dodatek: „Wzory sumacyjne”
odp. 3
11
0
2 =∫ dxx
b) Oblicz całkę oznaczoną dxx∫1
0
3
przy załoŜeniu, Ŝe istnieje. ( ) 3xxf = na [ ]1,0
Biorę: ● ciąg podziałów odcinka [ ]1,0
na odcinki równe n1
● punkty pośrednie – prawe końce odcinków, czyli nn
nn
nn ,,...,, 121 −
( )
( ) ( )41
4
1
412
411
...3211
111...
131211
212
2
222
43333
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
→++
=++=+=++++⋅=
=⋅+⋅−++⋅+⋅+⋅=
nn
n
n
nnnn
nn
n
nn
n
nn
n
nnnnnnσ
patrz dodatek: „Wzory sumacyjne”
odp. 4
11
0
3 =∫ dxx
n1 n
2 …
n1 n
2 …
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 11 -
c) Oblicz całkę oznaczoną dxx∫Π2
0
sin
przy załoŜeniu, Ŝe istnieje. ( ) xxf sin= na [ ]2,0 Π
Biorę: ● ciąg podziałów odcinka [ ]2,0 Π
na odcinki równe n2Π
● punkty pośrednie – prawe końce odcinków, czyli n
nnnn 22
322
2 ,...,,, ΠΠΠΠ
12
22
14
0sin2
4
4sin
44sin2
4sin
244
sin2
2
4sin
44sin
4sin
24
sin2
44sin
4sin2
2
4sin2
4242
1sin
4242
1sin2
24
sin2
42cos
4cos
2
4sin2
22
1cos
4cos
22sin...
23sin
22sin
2sin
2
==
Π+⋅→
Π
Π
Π+Π⋅=
=Π⋅Π
Π+Π⋅=Π
Π+Π
Π
⋅Π=Π
Π+Π
Π−−⋅Π=
=Π
Π+Π+Π
Π−Π−Π−⋅Π=Π
Π+Π−Π
⋅Π=
=Π
Π
+−Π
⋅Π=
Π++Π+Π+ΠΠ=
n
n
n
n
nn
n
nn
n
nn
n
nnnn
nn
nnn
n
nn
nnn
nnnnnnσ
bo wiemy, Ŝe:
2
2
4sin0
4
1
4
41sin
4
4sinsin
lim
limlimlim0
=Π=Π
=Π
Π⋅=Π
Π
⇒=
∞→
∞→∞→→
n
n
n
n
nax
ax
n
nnx
patrz takŜe dodatek: „Wzory sumacyjne”
odp. 1 sin2
0
=∫
Π
dxx
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 12 -
d) Oblicz całkę oznaczoną dxx∫Π2
0
cos
przy załoŜeniu, Ŝe istnieje. ( ) xxf cos= na [ ]2,0 Π
Biorę: ● ciąg podziałów odcinka [ ]2,0 Π
na odcinki równe n2Π
● punkty pośrednie – prawe końce odcinków, czyli n
nnnn 22
322
2 ,...,,, ΠΠΠΠ
12
22
14
0sin2
4
4sin
44sin2
4sin
244
sin2
2
4sin
44sin
4sin
24
sin2
44sin
4sin2
2
4sin2
4242
1sin
4242
1sin2
24
sin2
42cos
4cos
2
4sin2
22
1cos
4cos
22cos...
23cos
22cos
2cos
2
==
Π+⋅→
Π
Π
Π+Π⋅=
=Π⋅Π
Π+Π⋅=Π
Π+Π
Π
⋅Π=Π
Π+Π
Π−−⋅Π=
=Π
Π+Π+Π
Π−Π−Π−⋅Π=Π
Π+Π−Π
⋅Π=
=Π
Π⋅
+−Π
⋅Π=
Π++Π+Π+ΠΠ=
n
n
n
n
nn
n
nn
n
nn
n
nnnn
nn
nnn
n
nn
n
nnnnnnnσ
bo wiemy, Ŝe:
2
2
4cos0
2
1
4
41sin
4
4sin
sin
lim
limlimlim0
=Π=Π
=Π
Π⋅=
Π
Π
⇒=
∞→
∞→∞→→
n
n
n
n
nax
ax
n
nnx
patrz takŜe dodatek: „Wzory sumacyjne”
odp. 1 cos2
0
=∫
Π
dxx
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 13 -
2) Twierdzenie: KaŜda funkcja ciągła f na [ ]ba, jest całkowalna. Czy są jakieś funkcje nieciągłe ale całkowalne? Odp. TAK. (patrz np. poprzedni wykład)
3) Całka górna i całka dolna Darboux. Dana jest funkcja ograniczona f na [ ]ba, . Niezbędne definicje:
a) Zbiór liczbowy nazwiemy ograniczonym z góry jeŜeli istnieje liczba większa od wszystkich liczb zaleŜących tego zbioru,
b) Zbiór liczbowy nazwiemy ograniczonym z dołu jeŜeli istnieje liczba mniejsza od wszystkich liczb naleŜących tego zbioru,
c) Zbiór jest ograniczony, jeŜeli jest ograniczony jednocześnie z góry i z dołu,
d) Kres dolny zbioru liczbowego A (infimum zbioru, Ainf ) to największa z tych liczb, które ograniczają ten zbiór z dołu. Liczba będąca kresem dolnym zbioru moŜe, ale nie musi do niego naleŜeć.
εε
+<≤≤ ∨∧∧∈>∈
mxmxmAxAx
00 0
mA =inf
e) Kres górny zbioru liczbowego A (supremum zbioru, Asup ) to najmniejsza z tych liczb, które ograniczają ten zbiór z góry. Liczba będąca kresem górnym zbioru moŜe, ale nie musi do niego naleŜeć.
MxMMxAxAx
≤<−≤ ∨∧∧∈>∈
00 0
εε
MA =sup
Kres dolny zbioru wartości funkcji to kres dolny funkcji: ( ) mxf =inf
Kres górny zbioru wartości funkcji to kres górny funkcji: ( ) Mxf =sup
gdzie [ ]bax ,∈
ns – ciąg sum dolnych ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )∑ ∆
∆∆∆
=
⋅=
=⋅++⋅+⋅=n
i
n
i
n
i
n
n
n
n
nnnn
n
xm
xmxmxms
1
2211...
nS – ciąg sum górnych ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )∑ ∆
∆∆∆
=
⋅=
=⋅++⋅+⋅=n
i
n
i
n
i
n
n
n
n
nnnn
n
xM
xMxMxMS
1
2211...
funkcja: f
ograniczonyzbiór wartości
0x
ε+m m
0x
ε−M M
funkcja: f
( )xfinf
( )xfsup
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 14 -
Zawsze: ( ) ( )abMSsabm nnn −≤≤≤≤− σ
czyli: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )abMfabmn
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i xMxxm −≤≤
≤≤− ∑ ∆∑ ∆∑ ∆
=== 111ξ
Twierdzenie: Dana jest funkcja ograniczona f na [ ]ba, .
Dla kaŜdego normalnego ciągu podziałów odcinaka [ ]ba, istnieją granice ciągów
( )∫==∞→
b
a
nn
dxxfss lim całka dolna
( )∫==∞→
b
a
nn
dxxfSS lim całka górna
i nie zaleŜą od dokonanych wyborów. przykład: bierzemy ciąg podziałów wnioski:
• ciąg sum dolnych jest ograniczony z góry i rosnący, • ciąg sum górnych jest ograniczony z dołu i malejący,
4) Twierdzenie:
KaŜdy ciąg rosnący i ograniczony z góry jest zbieŜny do kresu górnego. analogicznie: KaŜdy ciąg malejący i ograniczony z dołu jest zbieŜny do kresu dolnego.
a 2a 4
a 8a
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 3. data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 15 -
5) Zadanie: Oblicz całki dolne i górne danych funkcji:
a) ∫==→⋅=2
0
3623 dxssn
∫==→⋅=2
0
3623 dxsSn
Ss =
b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ss xxxxxn
n
n
i
n
i
n
i
n
n =→+⋅+⋅=++++++= ∆∆∆∆∆ +− 4101131...113...3111
SSn =→+⋅+⋅= 410313
Ss =
c) ( )
=0
1xf gdy
( ) ( )
ss xxn
n
n
n =→=⋅+= ∆∆⋅ 000...01
( ) ( )
SS xxn
n
n
n =→=⋅++⋅= ∆∆ 111...11
Ss ≠ funkcja niecałkowalna 6) Twierdzenie:
Funkcja jest całkowalna jeŜeli jej górna i dolna granica całkowania są równe, czyli sS = .
x wymierne
x niewymierne na [ ]1,0
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 4. data aktualizacji: 2005-11-25 19:18:34
- 16 -
wykład 4. 2005-11-19 1) Zadania:
a) Oblicz całkę górną i całkę dolną: ( ) xxf = na [ ]1,0
( )( ) ( )( )
sn
n
n
n
nn
nn
n
nn
n
nnnnns
n
n
=→⋅−
=−=
=−⋅−+⋅=−+++⋅=
=⋅−++⋅+⋅+⋅=
2
1
2
1
2
1
12
1111...21
1
11...
121110
1
22
( )( )
Sn
n
n
n
nn
nn
nnn
n
nnnnS
n
n
=→⋅+⋅
=+=
=⋅+⋅=+++⋅=⋅++⋅+⋅=
2
1
2
1
2
12
11...21
11...
1211
1
22
więc: sS =
2) Twierdzenie: Funkcja ograniczona f na [ ]ba, jest całkowalna wtedy i tylko wtedy gdy jej całka górna jest równa całce dolnej (Ss = ).
3) Twierdzenie o trzech ciągach: Dany jest ciąg ( )na . JeŜeli istnieją 2 dodatkowe ciągi ( )nb i ( )nc takie, Ŝe:
nnn cab ≤≤
takie, Ŝe:
AaAcAb nn
nn
nn
=⇒
=∧=∞→∞→∞→
limlimlim
nnn cab ≤≤
A Przykłady:
a) ?32lim =+∞→
n nn
n
wiem, Ŝe:
n nnn n 323 +≤ n nn nn 3232 ⋅≤+
33lim =∞→
n n
n
32332 limlim =⋅=⋅∞→∞→
n
n
n n
n
więc:
332lim =+∞→
n nn
n
zapis nieformalny:
323323233 =⋅=⋅≤+≤= nn nn nnn n
3 więc:
323323233 =⋅=⋅≤+≤= nn nn nnn n
3
n1 n
2 …
nc
A
nb
na
NaleŜy wiedzieć, Ŝe:
aan n
n
=∞→
lim
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 4. data aktualizacji: 2005-11-25 19:18:34
- 17 -
b) ?322lim =+∞→
n nn
n
zapis nieformalny:
323323233 22 222 2=⋅=⋅≤+≤= nn nn nnn n
3
3322lim =+∞→
n nn
n
JeŜeli na to ciąg zbieŜny do 0, a ciąg nb jest ograniczony to:
Mabama nnnn ⋅≤⋅≤⋅
0
4) Dana jest funkcja ograniczona f na [ ]ba, . Dowód twierdzenia: jeŜeli całka górna funkcji jest równa całce dolnej to funkcja jest całkowalna, czyli dowolny ciąg nσ jest zbieŜny do Ss = .
nnn Ss ≤≤ σ
Ss = Ssn
n
==∞→
σlim
Dowód: jeŜeli funkcja f jest całkowalna to Ss = .
Znając prawo logiczne (tautologię): ( ) ( )pqqp ¬⇒¬⇔⇒ Tworzymy postać równowaŜną tezy do udowodnienia: JeŜeli Ss ≠ to funkcja f nie jest całkowalna.
Twierdzimy, Ŝe istnieje ciąg podziałów odcinaka [ ]ba, i wybór punktów pośrednich takich, Ŝe:
n
snn
10 ≤−≤ σ
Z punktami pośrednimi moŜna zbliŜać się dowolnie blisko kresów dolnych podziałów odcinka.
n
snn
10 ≤−≤ σ
0 Z tego wynika na mocy twierdzenia o trzech ciągach, Ŝe: sn →σ
Twierdzimy, Ŝe istnieje ciąg podziałów odcinka i wybór punktów pośrednich takich, Ŝe:
n
S nn
10 ≤−≤ σ
Punkty pośrednie mogą zbliŜać się dowolnie blisko kresów górnych podziałów, więc: Sn →σ
Podsumowanie: ( ) SsSs nn =⇒→∧→ σσ ,
jest do sprzeczne z załoŜeniem, Ŝe Ss ≠ MoŜna więc wnioskować, Ŝe granica nσ z pierwszej i drugiej nierówności nie mogłaby być
taka sama, aby załoŜenie zostało spełnione, co prowadzi do sprzeczności z definicją całkowalności, która mówi, Ŝe dla dowolnego wyboru ciągów podziału nσ jest zbieŜna do tej
samej liczby.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 4. data aktualizacji: 2005-11-25 19:18:34
- 18 -
5) Zadania: a) Oblicz całkę górną i całkę dolną:
( ) 2xxf = na [ ]1,0 b) Oblicz całkę górną i całkę dolną:
( ) xxf sin= na [ ]2,0 Π
6) KRYTERIUM CAŁKOWALNO ŚCI
JeŜeli dla dowolnego ustalonego 0>ε istnieje jeden podział odcinka [ ]ba, dla którego:
ε<− nn sS
to funkcja f jest całkowalna na [ ]ba, . Uwaga: JeŜeli jakaś funkcja f nie spełnia powyŜszego kryterium to nie oznacza tego, Ŝe funkcja f nie jest całkowalna. dowód: 0>ε ε<− nn sS
wiemy takŜe, Ŝe: nn SSss ≤≤≤
wtedy: ε≤−≤ sS0
sS
sS
==− 0
bo z załoŜeniaε jest dodatni, czyli na pewno większy do 0
funkcja jest całkowalna (na mocy twierdzenia o tym, Ŝe funkcja jest całkowalna, gdy jej górna i dolna całka są równe, czyli sS = ).
7) Zadania: a) Sprawdź czy funkcja:
( ) 3=xf na [ ]2,0 jest całkowalna.
Niech 0>ε Biorę: ● cały odcinek jako podział,
εε
<<−
=−=−=⋅==⋅=
0
066
623
623
11
11
1
1
sS
sS
S
s
Funkcja ( ) 3=xf jest całkowalna na [ ]2,0 .
s S
ns nS
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 4. data aktualizacji: 2005-11-25 19:18:34
- 19 -
b) Sprawdź czy funkcja jest całkowalna: f na [ ]2,0 Niech 0>ε Biorę: ● podział odcinka na trzy części,
( ) εε =⋅=⋅−<−2
21333 dsS
Funckja f jest całkowalna na [ ]2,0 .
( ) ( )( ) ( )
xmMn
i
n
i
n
i
n
inn sS ∆∑=
−=−1
c) Sprawdź czy funkcja jest całkowalna:
f na [ ]3,0 Niech 0>ε Biorę: ● podział odcinka na pięć części,
εε
ε
=∆⋅+⋅+∆⋅+
+⋅+∆⋅<−
53
155
04
20
420
xx
xsS
Funkcja f jest całkowalna na [ ]3,0 . moŜna teŜ:
ε
ε455 <−
=sS
d
d) Sprawdź czy funkcja jest całkowalna:
( ) ](
=
∈Π=
00
1,0sinsgn
x
xxxf
sgn – funkcja signum (z łac. znak):
( )
<−>
=01
01sgn
x
xx
4
ε<nd
( )( ) ( )( ) εεε =⋅+⋅=⋅−−+⋅−−<−4
24
21111 nnnn ddsS
Funkcja f jest całkowalna na [ ]1,0 .
2
ε<d
41
ε<d
42
ε<d
…
…
…
Punktów nieciągłości jest skończenie wiele
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 5. data aktualizacji: 2005-11-30 23:28:47
- 20 -
wykład 5. 2005-11-26 1) Funkcja Riemanna,
( )
==
-0
-1
x
q
px
qxf
Sprawdź czy ta funkcja jest całkowalna na [ ]1,0 .
Funkcja ma nieskończenie wiele punktów ciągłości i nieciągłości.
{ }nY 141
31
21 ,...,,,,1,0∈
Funkcja przyjmuje skończenie wiele wartości. 2) Przykłady funkcji nieciągłych:
3) Definicja ciągłości funkcji Heinego:
Dana jest funkcja f określona w pewnym otoczeniu punktu 0x .
Funkcja f jest ciągła w 0x jeŜeli:
( ) ( )0
0
xfxf nxxn
→∧→
RównowaŜna postać:
( ) ( )0lim
0
xfxfxx
=→
Funkcja oczywiście musi być określona w punkcie 0x .
ułamek nieskracalny,
0x
niewymierne,
nie zaznaczono wszystkich wartości funkcji
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 5. data aktualizacji: 2005-11-30 23:28:47
- 21 -
4) Przykłady, zbadaj ciągłość funkcji: a) ( ) xxf =
niech: 0xxn → ,
obserwuję: ( ) ( )00 xfxxxf nn =→= ,
wniosek: funkcja jest ciągła,
b) ( ) baxxf += bierzemy: dowolny punkt 0x z dziedziny funkcji,
niech: 0xxn → ,
obserwuję: ( ) ( )00 xfbaxbaxxf nn =+→+= ,
więc: ( ) ( )0xfxf n → ,
wniosek: funkcja liniowa jest ciągła,
c) ( ) cbxaxxf ++= 2
bierzemy: dowolny punkt 0x z dziedziny funkcji,
niech: 0xxn → ,
obserwuję: ( ) ( )002
02 xfcbxaxcbxaxxf nnn =++→++= ,
więc: ( ) ( )0xfxf n → ,
wniosek: funkcja kwadratowa jest ciągła,
d) ( ) xxf sin= wiemy, Ŝe:
2
sin2
cos2sinsinβαβαβα −+=− ,
xx ≤sin ,
bierzemy: dowolny punkt 0x z dziedziny funkcji,
niech: 0xxn → ,
( ) ( ) 00 sinsin xxxfxf nn −=− ,
2
122
sin2
cos2sinsin0 0000
xxxxxxxx nnn
n
−⋅⋅≤−+=−≤ ,
0 więc: ( ) ( )00 0sinsin xfxfxx nn →⇔→− ,
wniosek: funkcja sinus jest ciągła,
0x
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 5. data aktualizacji: 2005-11-30 23:28:47
- 22 -
f) Dana jest funkcja Dirichleta (f.D.):
( )
=0
1xf gdy
niech: nx – wymierne,
'nx – niewymierne,
1° biorę 0x wymierne,
badam:
( ) ( )( ) ( )00
00
00''
11
xfxfxx
xfxfxx
nn
nn
≠→=→=→=→
wniosek: funkcja nie jest ciągła, 2° biorę '0x niewymierne,
badam:
( ) ( )( ) ( )'11'
'00'''
00
00
xfxfxx
xfxfxx
nn
nn
≠→=→=→=→
wniosek: funkcja nie jest ciągła, Funkcja Dirichleta jest nieciągła w kaŜdym punkcie swojej dziedziny.
e) Dana jest funkcja: ( ) ( )xgxxf ⋅=
gdzie: ( )xg – funkcja f.D. sprawdzam dla 0x
niech: 0→nx
badam: ( ) ( ) ( )00 xfxgxxf nnn =→⋅= ,
wniosek: funkcja f jest ciągła w punkcie 0=x , MoŜna takŜe pokazać, Ŝe ta funkcja jest ciągła tylko w punkcie 0=x .
x wymierne
x niewymierne
nie zaznaczono wszystkich wartości funkcji Dirichleta
na [ ]1,0
nie zaznaczono wszystkich wartości funkcji
ciekawe miejsce funkcji w 0=x
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 5. data aktualizacji: 2005-11-30 23:28:47
- 23 -
5) KaŜdy ciąg zbieŜny jest zawsze ograniczony, ale ciąg ograniczony nie musi być zbieŜny.
Lemat Bolzano-Weierstrassa (B-W)
KaŜdy ciąg ograniczony ( )na zawiera co najmniej jeden podciąg zbieŜny ( )kna .
dowód: niech: kx – ciąg niemalejący i ograniczony z góry,
ky – ciąg nierosnący i ograniczony z dołu,
wybieram jeden element ciągu na , który jest ograniczony, więc:
zostanie spełniona zaleŜność:
11 1
1
yax
Mam
n
n
≤≤
≤≤
23
33
12
22
3
2
nn
yax
nn
yax
n
n
>
≤≤>
≤≤
knk yaxk
≤≤
00 yx =
wniosek:
ciąg ( )kna jest zbieŜny na mocy twierdzenia o trzech ciągach.
mx =1
na
1yM = 2x 3x 3y
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 6. data aktualizacji: 2005-12-03 14:08:14
- 24 -
wykład 6. 2005-12-02 Wybrane własności funkcji ciągłej. 1) KaŜda funkcja ciągła f na [ ]ba, (tzn. ciągła w kaŜdym punkcie odcinka [ ]ba, )
jest ograniczona.
dowód nie wprost: nieteza: Funkcja f jest ciągła na [ ]ba, to znaczy funkcja f nie jest ograniczona. ZałóŜmy, Ŝe funkcja nie jest ograniczona z góry.
Twierdzimy, Ŝe istnieje [ ]baxn ,∈ taki, Ŝe:
( ) nxf n ≥ , z zał. funkcja nieograniczona z góry,
gdzie: nx – ciąg ograniczony,
na mocy Lematu (B-W) istnieje podciąg:
( ) knn nxfxxkk
≥→ 0
twierdzimy, Ŝe [ ]bax ,0 ∈
z ciągłości funkcji f :
( ) ( )0xfxfkn →
z braku ograniczenia funkcji z góry:
( ) ( ) +∞→⇒≥ knkkn xfnxf
sprzeczność, bo ( ) ( )0xfxfkn → i ( ) +∞→knxf nie moŜe zajść jednocześnie
wniosek: KaŜda funkcja ciągła jest ograniczona.
2) Funkcja ciągła f na [ ]ba, osiąga swoje kresy,
to znaczy istnieje [ ]bax ,1 ∈ , takie Ŝe ( ) mxf =1 oraz [ ]bax ,2 ∈ , takie Ŝe ( ) Mxf =2 . W związku z tym kres górny i kres dolny są wartościami funkcji.
Dowód: M – kres górny
niech n
1=ε
wartość funkcji musi znajdować się w epsylonowym otoczeniu:
( ) Mxfn
M n ≤≤− 1 gdzie [ ]baxn ,∈
lemat B-W
( ) ( )00 xfxfxxkk nn →→ gdzie [ ]bax ,0 ∈
( ) Mxfn
Mkn
k
≤≤− 1
M
( ) ( ) ( ) ( )00 xfMxfxfMxfkk nn =⇒→→
3) Funkcja ciągła osiąga wszystkie wartość pośrednie zbioru wartości.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 6. data aktualizacji: 2005-12-03 14:08:14
- 25 -
Definicje ci ągłości funkcji: a) definicja Heinego [czyt. hajnego]
funkcja f jest ciągła w 0x jeŜeli:
( ) ( )00
xfxf nxxn
→∧→
b) definicja Cauchy’ego [czyt. kosziego] funkcja f jest ciągła w 0x jeŜeli:
[ ]( ) ( ) εδ
δε<−⇒<−∧∨∧
∈>>00
,00
xfxfxxbax
( ) ( ) ( ) εεδδ
δδ
+≤≤−+<<−
<−<−
00
00
0
xfxfxf
xxx
xx
JeŜeli dla argumentów bliski wartości funkcji są bliskie to funkcja jest ciągła. Definicja Heinego (H) i Cauchy’ego (C) są równowaŜne. KaŜda funkcja ciągłą w sensie Heinego jest ciągła w sensie Cauchy’ego i na odwrót.
Dowód: )()( CH ⇒ zaprzeczamy tezę JeŜeli 0xxn → to ( ) ( )0xfxf n →
i nie jest całkowalna. Zdanie zaprzeczone:
[ ]( ) ( ) εδ
δε≥−∧<−∨∧∨
∈>>00
,00
xfxfxxbax
Niech: [ ]baxn n , ,1
,0 ∈=> δε
( ) ( ) ε≥−∧<− 00
1xfxf
nxx nn
nxx
nx n
1100 +<<−
0x [ ]bax ,0 ∈
z (H) ( ) ( )0xfxf n →
( ) ( ) ε<− 0xfxf n sprzeczność z: ( ) ( ) εε ≥≥− 0,0xfxf n
c.k.d. 4) Fakt:
Funkcja ciągła f na [ ]ba, jest jednostajnie ciągła,
czyli jest ciągła w kaŜdym punkcie naleŜącym do [ ]ba, .
[ ]( ) ( ) εδ
δε<−⇒<−∧∨∧
∈>>2121
,,00 21
xfxfxxbaxx
Dygresja o logice: ( ) ( )( ) ( )
( ) ( )( ) ( ) ( )( )qpqpqp
qpqp
qpqp
qpqp
¬∧⇔∨¬¬⇔⇒¬∨¬⇔⇒
¬∨¬⇔∧¬¬∧¬⇔∨¬
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 6. data aktualizacji: 2005-12-03 14:08:14
- 26 -
Twierdzenie o całkowalno ści ka Ŝdej funkcji ci ągłej Funkcja ciągła f na [ ]ba, jest całkowalna (ma całkę oznaczoną Riemanna). Uwaga: Z tego, Ŝe funkcja jest nieciągła nie moŜna wnioskować, tego, Ŝe jest niecałkowalna. Dowód: Stosujemy kryterium całkowalności: dla ustalonego 0>ε istnieje jeden podział odcinka [ ]ba, , taki, Ŝe:
ε<− nn sS
to funkcja f jest całkowalna. Niech:
0>ε ze względów wyłącznie estetycznych 0>− ab
ε
Funkcja ciągła ⇒ funkcja jednostajnie ciągła.
[ ]
( ) ( )ab
xfxfxxbaxx −
<−⇒<−∧∨∧∈>>
εδδε
2121,,00 21
ustalamy wartość δ , tworzymy podział odcinka [ ]ba, na nodcinków o długość mniejszej niŜ δ , doc. Janusz: „twierdzimy, Ŝe ten podział jest dobry”
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
( ) ( ) ( )xxx
xmMxmxMn
i
n
i
nn
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
n
inn
if
if
sS
∆∑
∆∑∑ ∆∑ ∆
=
===
−
=
=−=−=−
1
111
21
z konstrukcji podziału wynika, Ŝe:
( ) ( ) δ<− xx
nn
ii 21
więc:
( ) ( ) εεε =−
−=
−<− ∑∑ ∆
==
n
i
n
i
n
inn ababab
sS x11
doc. Janusz: „podział okazał się dobry” ε<− nn sS
wniosek: Funkcja ciągła f jest całkowalna.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 7. data aktualizacji: 2005-12-10 18:47:27
- 27 -
wykład 7. 2005-12-10 1) Jak obliczać całki oznaczone?
Dygresja o pochodnej funkcji 2) Definicja:
Pochodna funkcji w punkcie to granica ciągu ilorazu róŜnicowego. iloraz róŜnicowy:
( ) ( )
0
0
xx
xfxf
−−
0xx ≠
definicja pochodnej:
( ) ( ) ( )0
0lim0
'xx
xfxfxf
xx −−=
→
postać równowaŜna:
( ) ( ) ( )h
xfhxfxf
h
−+=→
lim0
'
Pochodną funkcji w punkcie geometrycznie moŜna interpretować jako
αtg , czyli współczynnik kierunkowy prostej stycznej do wykresu funkcji w danym punkcie.
Pochodna funkcji w punkcie to liczba.
Pochodna informuje o szybkości zmiany wartości funkcji.
3) Sprawdź czy dana funkcja ma pochodną: a) ( ) const.=xf
( ) ( )
0)(
000
0 limlim00
=′
=−−=
−−
→→
c
xx
cc
xx
xfxf
xxxx
b) ( ) 3xxf =
23 3)( xx =′
ogólnie: 1)( −⋅=′ αα α xx
( ) ( ) ( )
( )
( ) 222
0
22
0
322
0
33223
0
33
00
333
3333
33
lim
limlim
lim
limlim
xhxhx
h
hxhxh
h
hxhhx
h
xhxhhxx
h
xhx
h
xfhxf
h
hh
h
hh
=++=
=++=++=
=−++++=
=−+=−+
→
→→
→
→→
funkcja f
prosta sieczna
prosta styczna
α tg
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 7. data aktualizacji: 2005-12-10 18:47:27
- 28 -
c) ( ) 0, 0 == xxxf
10
10
limlim
limlim
00
00
−=−=−
==−
+−
++
→→
→→
x
x
x
x
x
x
x
x
xx
xx
komentarz: Granica lewostronna jest równa -1, granica prawostronna jest równa 1, więc nie ma granicy
obustronnej w punkcie 00 =x , więc funkcja nie ma pochodnej w punkcie 00 =x .
d) Dana jest funkcja:
funkcja nie ma pochodnej w dwóch punktach
e) Dana jest funkcja:
funkcja nie ma pochodnej w jednym punkcie
f) Dana jest funkcja: ( ) ( )xgxxf ⋅= 2
gdzie: ( )xg – funkcja Dirichleta.
00 =x
( ){ ( )
{ }{
00
1,000
2
0limlim =⋅=−⋅
=→→xgx
x
xgx
xxx
Funkcja ma pochodną tylko w jednym punkcie 00 =x .
nie zaznaczono wszystkich wartości funkcji Dirichleta
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 7. data aktualizacji: 2005-12-20 22:12:27
- 29 -
4) Twierdzenia o pochodnych:
( )[ ]( ) ( )( ) ( )xgxgfxgf
g
gfgf
g
f
gfgfgf
gfgf
fafa
gfgf
′⋅′=′
′⋅−⋅′=
′
′⋅−⋅′=′⋅′−′=′−
′⋅=′⋅′+′=′+
2
)(
)(
)(
)(
5) Pochodne podstawowych funkcji:
1)(0)( −⋅=′=′ αα α xxc xxxx sin)(coscos)(sin −=′=′
axx
xx a ln
1)(log
1)(ln
⋅=′=′
aaaee xxxx ln)()( ⋅=′=′ 6) Obliczenia pochodnych:
a) ( ) ( ) xee
ee x
x
xx 21
lncoslnsin2
2
22
⋅⋅⋅=′
,
b) ( ) ( ) xxxx
xxxx tg34sincos
134cosln32 2 −−=−⋅+−=′+− ,
c) ( )
xx
xx
x
xxxx
x
xx
22
22
2 cos
1
cos
cossin
cos
sinsincoscos
cos
sin) tg( =+=−⋅−⋅=
′
=′
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 7. data aktualizacji: 2005-12-20 22:12:27
- 30 -
Twierdzenie Rolle’a [czytaj: rola], Definicja: Dana jest funkcja ( )xf na [ ]ba, i taka, Ŝe:
1. ( )xf jest ciągła na [ ]ba, ,
2. istnieje ( )xf ′ na ( )ba, ,
3. ( ) ( )bfaf = ,
wtedy istnieje co najmniej jeden punkt ( )bac ,∈ gdzie ( ) 0=′ cf .
Przykłady funkcji, których dotyczy twierdzenie Rolle’a:
Przykłady funkcji nie spełniających wszystkich załoŜeń twierdzenia Rolle’a:
…bo funkcja nie jest ciągła w b …bo funkcja w x0 nie ma pochodnej …bo wartość funkcja la a i b nie są równe
Wniosek: KaŜde z załoŜeń w twierdzeniu Rolle’a jest istotne.
Dowód: f – funkcja ograniczona na [ ]ba, , M – kres górny zbioru wartości funkcji, ( )bac ,∈
z zał. 2. wiemy, Ŝe istnieje ( )cf ′ niech: ( ) Mcf =
( ) ( ) ( ) 0lim ≤′=
−−
+→
cfcx
cfxf
cx
bo funkcja nie rośnie, bo ( ) ( )xfcf ≥ i 0≥− cx
( ) ( ) ( ) 0lim ≥′=
−−
−→
cfcx
cfxf
cx
bo funkcja nie maleje, bo ( ) ( )xfcf ≥ i 0≤− cx
( )( ) ( ) 0
0
0=′⇒
≥′≤′
cfcf
cf c.k.d.
( ) 0=′ cf ( ) 01 =′ cf
( ) 02 =′ cf
c 1c 2c a b a b a b
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 7. data aktualizacji: 2005-12-20 22:12:27
- 31 -
Twierdzenie Lagrange’a [czytaj: lagranŜa], Definicja: Dana jest funkcja ( )xf na [ ]ba, i taka, Ŝe:
1. ( )xf jest ciągła na [ ]ba, ,
2. istnieje ( )xf ′ na ( )ba, ,
wtedy istnieje co najmniej jeden punkt ( )bac ,∈ w którym ( ) ( ) ( )ab
afbfcf
−−=′ .
Przykłady funkcji, których dotyczy twierdzenie Lagrange’a:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0
0
xx
xfxfcf
ab
afbfcf
−−=′
−−=′
( ) ( ) ( )( )00 xxcfxfxf x −′+=
JeŜeli pochodna jest 0 to funkcja jest stała bo: ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )0
00000 0
xfxf
xfxxxfxxcfxfxf x
==−⋅+=−′+=
( ) ( ) 00 =− xfxf z definicji monotoniczności funkcja f jest stała,
Dowód tw. Lagrange’a rozpatrujemy nową funkcję g na [ ]ba, .
( ) ( ) ( ) ( ) ( )axab
afbfxfxg −⋅
−−−=
funkcja g spełnia załoŜenia tw. Rolle’a
( ) ( ) ( ) ( )afbgafag ==
więc istnieje takie ( )bac ,∈ , Ŝe ( ) 0=′ cg
( ) ( ) ( ) ( )ab
afbfxfxg
−−−′=′
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )abcfafbf
afbfabcfab
afbfcf
ab
afbfcfcg
−⋅′+=−=−⋅′
−−=′
−−−′=⇔=′ 00
( ) ( ) ( ) ( )00 xxcfxfxf −⋅′+= c.b.d.u.
b a b a
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 8. data aktualizacji: 2005-12-20 21:21:32
- 32 -
wykład 8. 2005-12-17 1) Wnioski:
a) ( ) 0≡′ xf na [ ]ba, to ( ) const.=xf dowód:
( ) ( ) ( )
{( )
( ) ( ) const.0
0
0
0
==
−⋅′+=
xfxf
xxcfxfxf
b) JeŜeli ( ) 0>′ xf to ↑f dowód: niech: 12 xx >
( ) ( ) ( ){
( )
( ) ( )( ) ( ) c.k.d.
0
12
12
1212
↑⇒>
>−
−⋅′+=++
fxfxf
xfxf
xxcfxfxf43421
c) JeŜeli funkcja w punkcie 0x ma ekstremum to ( ) 00 =′ xf .
ZałoŜenia: ● Funkcja ma minimum lokalne w 0x ,
● Funkcja f ′ istnieje w epsylonowym otoczeniu 0x .
● 0xx ≠ , 0>ε ,
( ) ( ) ( ) ( )
( ) 0
/
00
=′⇓
−⋅′=−−++
cf
xxcfxfxf3214434421
komentarz: z definicji ekstremum lokalnego funkcji: ( ) ( )0xfxf > więc ( ) ( ) 00 >− xfxf
( )εε +−∈ 00 ,xxx więc 0xx− moŜe być dodatnie lub ujemne
Aby równość zachodziła prawa strona równania zawsze musi być dodatnia; z tego wynika, Ŝe pochodna w punkcie ( )cf ′ musi być ujemna dla 0xx <
a dodatnia dla 0xx > . JeŜeli pochodna istnieje dla całego otoczenia
epsylonowego 0x (z załoŜenia) i zmienia w tym otoczeniu wartość z ujemnej
na dodatnią oznacza, Ŝe musi w tym otoczeniu przyjąć wartość zero. Otoczenie to moŜe być dowolnie małe moŜna więc moŜna przyjąć, Ŝe wartość zero jest dla 0x , czyli ( ) 00 =′ xf .
0x x
f
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 8. data aktualizacji: 2005-12-20 21:21:32
- 33 -
2) Wybrane własności całki oznaczonej: a) f – funkcja ciągła na [ ]ba,
niech: [ ] [ ]badc ,, ⊂ (⊂ – symbol przynaleŜności)
f jest ciągła na [ ]dc,
to f na całkę ( )dxxfd
c∫
inaczej: f jest całkowalna na [ ]ba, ⇒ f ma całkę na [ ]dc,
b) f na [ ]ba,
f – całkowalna na [ ]ba,
niech: ( ]bac ,∈ wtedy:
( ) ( ) ( )dxxfdxxfdxxfb
c
c
a
b
a∫∫∫ +=
c) ( ) ( )dxxfdxxfa
b
b
a∫∫ −=
komentarz:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )∑∑ ∆
=−
∞→=∞→−⋅
=
n
i
n
i
n
i
n
in
n
i
n
i
n
in
xxx ff1
11
limlim ξξ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )∑∑ ∆
=−
∞→=∞→−⋅
=
n
i
n
i
n
i
n
in
n
i
n
i
n
in
xxx ff1
11
limlim ξξ
więc:
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )∑∑
=−
∞→=−
∞→−⋅
−=−⋅
n
i
n
i
n
i
n
in
n
i
n
i
n
i
n
in
xxxx ff1
11
1 limlim ξξ
a to jest to samo co:
( ) ( )dxxfdxxfa
b
b
a∫∫ −=
d) ( ) 0=∫ dxxfa
a
e) JeŜeli f jest całkowalna na [ ]ba,
( ) BxfA ≤≤ to
( ) ( ) ( )abBdxxfabAb
a
−⋅≤≤−⋅ ∫
więc:
( ) ( ) ( )abBxBxfxAabAn
i
n
iii
n
i
n
ii −⋅=∆⋅≤∆
≤∆⋅=−⋅ ∑ ∑∑
= == 1 11ξ
a c d b
f
a c b
a b
A
B
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 8. data aktualizacji: 2005-12-20 21:21:32
- 34 -
Funkcja z argumentem w górnej granicy całkowania 3) Dana jest funkcja ( )xf całkowalna na [ ]ba, .
Definiujemy nową funkcję na [ ]ba, .
( ) ( )∫=x
a
dttfxF
ZauwaŜamy, Ŝe:
( ) ( )
( ) ( ) dttfbF
dttfaF
b
a
a
a
∫
∫
=
== 0
4) Wyznacz funkcję ( )xF dla danych funkcji ( )xf na [ ]ba, :
a) ( ) 3=xf na [ ]1,0
( ) xdtxFx
330
== ∫
bo:
( )( ) xxF
xf
3
3
==
b) ( ))[
](
∈=∈
=2,11
12
1,03
x
x
x
xf
liczę:
( ) [ ]](
∈+=⋅−+∈
=2,121)1(3
1,03
xxx
xxxF
moŜna więc ogólnie zauwaŜyć, Ŝe: ( ) ( )xfxF =′ dodatkowo: funkcja )(xF nie ma pochodnej w 1=x , więc jest to jej punkt nieciągłości, bo jej pochodne jednostronne nie są sobie równe. dokładnie więc: ( ) ( ) 1≠∧=′ xxfxF
f
F
f
F
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 8. data aktualizacji: 2005-12-20 21:21:32
- 35 -
c) Dana jest funkcja f na [ ]1,1−
( )[ ]
](
∈
−∈=
1,02
0,102
xx
x
xF
więc: ( ) ( )xfxF =′
d) ( ) xxf = na [ ]1,1−
( )( ) ( ) [ ]
](
∈+
−∈−=+⋅−
=1,0
2
1
0,12
1
2
11
2
2
xx
xxxx
xF
Wartości funkcji F to pola odpowiednich trójkątów prostokątnych pod wykresem funkcji f .
( ))[
](( ) ( )xfxF
xx
x
xx
xF
=′
∈=
−∈−=′
1,0
00
0,1
e) ( ) xxf = na [ ]1,0
( )( ) ( )xfxxF
xxF
==′
=2
2
f F
f F
f F
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 9. data aktualizacji: 2006-01-07 23:49:51
- 36 -
wykład 9. 2006-01-07
Twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania 1) Dana jest funkcja ( )xf ciągła na [ ]ba, ,
wtedy istnieje pochodna funkcji( )xF taka, Ŝe ( ) ( )xfxF =′ . gdzie:
( ) ( )∫=
x
a
dttfxF
dowód: [ ]bax ,0 ∈
teza: ( ) ( )00 xfxF =′
( ) ( ) ( )0
00
0lim xf
h
xFhxF
h
=−+
+→
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
h
dttf
h
dttfdttfdttf
h
dttfdttf
h
xFhxF
hx
x
x
a
hx
x
x
a
x
a
hx
a
∫∫∫∫∫∫+++
=−+
=−
=−+
0
0
00
0
000
00
Funkcja f jest ciągła w 0x
( ) ( ) εδδε
<−⇒<−∨∧>>
212100
xfxfxx
niech 0>ε , przyjmuję δ<h
( ) ( ) ε<− 0xfxf
( ) ( )( ) ( ) ( ) εε
εε+<<−
<−<−
00
0
xfxfxf
xfxf
( )( ) ( ) ( )( )
( )( )( )
( )( )
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) c.k.d.0
00
000
0
00
00
0
0
0
0
ε
εε
εε
εε
<−−+
+<−+<−
+<<−
+<<−
∫
∫+
+
xfh
xFhxF
xfh
xFhxFxf
h
hxf
h
dttf
h
hxf
hxfdttfhxf
hx
x
hx
x
bo: ( ) ( ) ( )0
00
0lim xf
h
xFhxF
h
=−+
+→
( ) ( )00 xfxF =′
0x hx +0
a b
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 9. data aktualizacji: 2006-01-07 23:49:51
- 37 -
2) Zbiór funkcji ( ){ }tϕ róŜniczkowalnych o własności ( ) ( )xfx =′ϕ
nazywamy całką nieoznaczoną i oznaczamy ( )∫ dxxf
dowód:
Niech ( ) ( ) ( )xfxGxG =′:
( ) ( )[ ] ( ) ( ) 0≡−=′− xfxfxFxG z twierdzenia Lagrange’a:
( ) ( ) ( ){
( )0
0
0 xxcfxfxf −′+=
( ) ( )( ) ( ) cxFxG
xFxG
+=≡− const.
Element całki nieoznaczonej to funkcja pierwotna ( )tϕ .
KaŜda funkcja ciągła ma całkę nieoznaczoną.
3) Wyznacz całki nieoznaczone z danych funkcji:
a) ∫ += cxdx 33 ,
b) ∫ += cx
dxx2
2
,
c) ∫ += cx
dxx6
65 ,
d) Nncn
xdxx
nn ∈∧+
+=∫
+
1
1
,
e) { }1/1
1
−∈∧++
=∫+
Rcx
dxx αα
αα ,
f) ∫ += cxdxx
ln1
, bo ( )x
x1
ln =′
g) ∫ +−= cxdxx cossin ,
h) ∫ += cx
dxx3
3sin3cos ,
i) cxdxx
+=∫ tgcos
12
,
j) cxdxx
+−=∫ ctgsin
12
,
k) cx
xdxx
dxx +
−=−=∫ ∫ 2
2sin
2
1
2
2cos1sin2 ,
l) cxdxx +−=∫ coslntg ,
bo:
( ) ( ) ( ) xx
xx
xx
xx tg
cossin
sincos
1cos
cos1
cosln ==−−=′−=′−
( )∫b
a
dxxf – liczba, całka oznaczona,
( )∫ dxxf – rodzina funkcji, całka nieoznaczona
Wykres kilku funkcji
ze zbioru ( )xG
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 9. data aktualizacji: 2006-01-07 23:49:51
- 38 -
Twierdzenie Leibnitza-Newtona 4) Niech f ciągła na [ ]ba, wtedy
( ) ( ) ( )∫ −= abdxxf φφ
gdzie ( )xφ – dowolna ustalona funkcja pierwotna dla f (element całki nieoznaczonej)
( ) ( ) ( )∫ −=
b
a
abdttf φφ
dowód:
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) [ ]baxCxFx
dttfxF
xfxFxx
a
,
:
∈≡−
=
=′
∫
φ
φ
dla: ax =
( ) ( ) ( )aCCdttfaa
a
φφ =⇒=− ∫43421
0
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )adttfx
axFxx
a
φφ
φφ
=−
=−
∫
dla: bx =
( ) ( ) ( )adttfbb
a
φφ =− ∫
( ) ( ) ( )abdttfb
a
φφ −=∫
5) Oblicz całki oznaczone:
a) 2
10
2
1
2
1
0
21
0
=−==∫x
dxx ,
b) 3
8
3
2
0
32
0
2 ==∫x
dxx
c)
110cos
sin
2
2
0
0
=+=−=
=∫π
π
x
dxx
d)
( ) 11
lnln1
1
=−−−=
=−=∫
ee
xxxdxxe
e
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 10. data aktualizacji: 2006-02-11 23:14:50
- 39 -
wykład 10. 2006-01-14
Obliczanie obj ętości i pola 1) Oblicz objętość stoŜka.
Tą objętość moŜna widzieć jako sumę objętości walców ułoŜonych jeden na drugim o róŜnych promieniach postaw z przedziału r,0 ale o bardzo małej (dąŜącej do zera) wysokości.
( ) ( ) ( )∫∑ ∆ Π=
Π=
=∞→dx2
1
2lim xffVn
i
n
i
n
in
xξ
hrh
h
r
x
h
rx
h
rx
h
rV
hhh
23
2
2
0
3
2
2
0
22
2
0
22
2
3
10
3
3dxdx
Π=
−⋅Π=
=
⋅Π=⋅Π=Π= ∫∫
2) Obliczyć objętość kuli o promieniu R . Objętość rozumiemy jako sumę objętości walców
o róŜnych promieniach postaw z przedziału r,0 .
Po obrocie tego półkola dookoła osi OX powstanie kula.
( ) ( )
334
33
33
32222
33
3dxdx
RR
RR
R
xxRxRxfV
R
R
R
R
b
a
Π=
−+−Π=
=
−Π=−Π=Π=
−−∫∫
3) Oblicz pole koła
Powierzchnia zaznaczona stanowi ćwiartkę pola koła.
?dx40
22 =−= ∫r
xrP
Zadania nie umiemy dokończyć, ale jeszcze do niego wrócimy.
Wyznaczanie całek nieoznaczonych
1) Nncn
xx
nn ∈+
+=∫
+
1dx
1
2) ( )3
52
3dx5332
2 xxxxx −+=−+∫
3) { }1/1
dx1
−∈++
=∫+
Rncx
xα
αα
4) cxx
+=∫ lndx1
5) cxx +−=∫ 3
cos3dx3
sin
6) ∫ += cxx 2sin21
dx2cos
h
r
( ) xh
rxf ⋅=
h
r
( ) 22 xRxf −=
R
r r−
R−
( ) 22 xRxf −=
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 10. data aktualizacji: 2006-02-11 23:14:50
- 40 -
Całki elementarne
1) cxxcxx
xx
x
xx
x
xx +−=+−=
−=−=−
∫∫∫−
4 1111812 7
712
4
11
127
12
7
4
7
12
5
4
3
2
53
1
4 3
53
411
2dx2dx
2dx
2
2) ( ) ( ) ( )∫∫∫ +++=++=
−++⋅−=
−−
cxx
xxxx
xxx
x
x
35
3
5
34
3
4
3 23
3
3 233
3dx1dx
1
11dx
1
1
3) ( ) cx
xxx +
−=−= ∫∫ 2
2sin
2
1dxcos1dxsin 22
4) ( ) cxxxxxx
xx
xx
x ++=−=+−=
+ ∫∫∫ cossindxsincosdxcossin
sincosdx
cossin
2cos 22
5) ...dx3cos2sin =∫ xx
−==
⇒
=−=+
⇒
=−
=+
−+=+
x
x
x
x
x
x
βα
βαβα
βα
βα
βαβαβα
5
6
4
32
22
2cos
2sin2sinsin
( ) cxx
xxxx +
+−⋅=−= ∫∫ cos5
5cos
2
1dxsin5sindx3cos2sin 2
1
6) cee xx +=∫ dx
7) cx
x +=∫ 2ln
2dx2
8) Oblicz całkę ∫ dxx
dla: ( )0,∞−∈x
( ) 1
2
2dxdx C
xxx +−=−= ∫∫
dla: )+∞∈ ,0x
2
2
2dx C
xx +=∫
Funkcja róŜniczkowalna musi być ciągła, więc dla 0=x równieŜ.
0022
0 22
22
1 =⇒=
+=−⇒= Cx
Cxx
C
( )
)C
xx
xx
x +
+∞∈
∞−∈−=∫
,02
0,2dx
2
2
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 10. data aktualizacji: 2006-02-11 23:14:50
- 41 -
9) Oblicz całkę ( )∫ dx,min 2xx
min – funkcja przyjmuje wartość najmniejszego z argumentów, dla: ( )0,∞−∈x
( ) 1
2
2dx C
xxf +=∫
dla: )1,0∈x
( ) 2
3
3dx C
xxf +=∫
dla: )+∞∈ ,1x
( ) 3
2
2dx C
xxf +=∫
0032
0 22
32
1 =⇒=
+=⇒= Cx
Cxx
C
6
1123
0 33
23
2 −=⇒=+=⇒= CxCxx
C
( )
( )
)
)
C
xx
xx
xx
xf +
+∞∈−
∈
∞−∈
=∫
,16
1
2
1,03
0,2
dx
2
3
2
10) Całki funkcji złoŜonych, których rachowanie wymaga uŜycia dodatkowych twierdzeń:
a) przykłady łatwiejsze:
● ∫ dxln32 xx ,
● ∫ dx2cos3 xe x ,
b) przykłady trudniejsze:
● ∫ − dx3 2x ,
● ∫ +−+
dx1
12 xx
x,
● ∫ +dx
41
12x
,
● ∫ dxarctgx .
c) całki nieoznaczone, które nie moŜna obliczyć za pomocą metod elementarnych:
● ∫ dxx
ex
,
● ∫ dxsin
x
x.
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 10. data aktualizacji: 2006-02-11 23:14:50
- 42 -
( )
( )
cx
xx
xxx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xxxx
xx
xx
xx
xx
xx
xxx
++−=+−=
=′+−=′
−=−=
=−=′−=′
=
∫
∫∫∫
∫∫∫∫
4ln
2ln
2dx
2ln
2ln
2
dxln2
ln2
ln2
dxln2
ln2
dxlnln2
dxln1
22
ln2
dxln2
ln2
dxln2
dxln
222
222
2
222
222
22
2
22
22
22
22
22
Twierdzenie o całkowaniu przez cz ęści Dane są funkcje ( )xf oraz ( )xg na D klasy 1C
wtedy
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )∫∫ ′−⋅=′ dxdx xgxfxgxfxgxf
Dowód: ze wzoru na pochodną iloczynu:
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )xvxuxvxuxvxu ′⋅+⋅′=′⋅ z własności funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania: ( ) ( )xfxF =′ więc:
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )∫∫
∫∫
∫∫
′⋅−⋅=⋅′
′⋅+⋅′=⋅
′⋅+⋅′=′⋅
dxxvxuxvxudxxvxu
dxxvxudxxvxuxvxu
dxxvxuxvxudxxvxu
Przykłady całkowania z wykorzystaniem powyŜszego twierdzenia:
• ( ) ( ) cxxxx
xxxxxxxxxx +−=⋅−=′⋅−=′= ∫∫∫∫ lndx1
lndxlnlndxlndxln
• ( )9
ln3
dx3
ln3
dxln3
ln3
dxln3
dxln3323333
2 xx
xxx
xx
xx
xx
xxx −=−=′−=
′
= ∫∫∫∫
•
•
Funkcje klasy 1C są to wszystkie funkcje ciągłe, które mają ciągłą pierwszą pochodną.
( )
( )
( )
272
9ln2
3ln
3ln
932
9ln2
3ln
3ln
dx33
29ln2
3ln
3ln
dxln33
2ln
332
ln3
ln3
dxln33
2ln
3ln
3
dxln3
2ln
3ln
3dxln
12
3ln
3ln
3
dxln3
ln3
ln3
dxln3
ln3
dxlnln3
dxln3
3ln
3dxln
3ln
3dxln
3dxln
332333
332333232333
332
33
332
33
3
223
333
23
33
23
23
33
23
33
2233
233
33
33
33
332
xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xxxx
xx
xx
xx
xx
x
xx
xx
xx
xx
xx
xxxx
x
xxx
xx
xx
xx
xxx
−+−=
=⋅−+−=−+−=
=′−⋅+−=′
+−=
=+−=+−=
=′+−=′
−=−=
=−=′−=′
=
∫
∫∫
∫∫
∫∫∫
∫∫∫∫
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 10. data aktualizacji: 2006-02-11 23:14:50
- 43 -
•
•
• ( ) cxxxxxxxxx +−=−−−=′−= ∫∫∫ cossindxcoscosdxcosdxsin
• 9
3cos
3
sindx
3
3sin
3
sindx
3
3sindx3cos
xxxxxxxxxx +=−=
′
⋅= ∫∫∫
•
•
( ) ( )( ) ceexexeexexexex
exexexexexex
xxxxxxxx
xxxxxx
+⋅+⋅−⋅=+⋅−⋅=′
⋅−⋅=
=⋅−⋅=′
−⋅=′
⋅=⋅
∫∫
∫∫∫∫
22dx22dx2
dx2dxdxdx
222
22222
( ) ( ) ceexeexexexexex xxxxxxxx +−⋅=−⋅=′−⋅=′⋅=⋅ ∫∫∫∫ dxdxdxdx
( ) ( )( ) ( )
cxexe
xe
xexexe
xexexexe
xexexe
xexexexexe
xexexexexexe
xxx
xxx
xxxx
xxx
xxxxx
xxxxxx
+⋅⋅+⋅=
⋅⋅+⋅=
⋅−⋅⋅+⋅=
⋅−⋅⋅+⋅=
=⋅′−⋅⋅+⋅=′−⋅−⋅=
=⋅−⋅=⋅′−⋅=′=
∫
∫
∫∫
∫
∫∫
∫∫∫∫
5
cos2sindxcos
cos2sindxcos5
dxcos4cos2sindxcos
dxcos4cos2sin
dxcos2cos2sindxcos2sin
dxsin2sindxsinsindxsindxcos
222
222
2222
222
22222
222222
( )
( )
cxexe
xe
xexexe
xexexe
xexexe
xe
xexexe
xe
xexe
xe
xe
xexex
exe
xe
xexexe
xxx
xxx
xxx
xxx
x
xxx
xxx
xx
xx
xx
xx
xx
+⋅⋅−⋅⋅=⋅
⋅⋅⋅+⋅⋅−=⋅
⋅⋅+⋅−=⋅
⋅−⋅⋅+⋅−=
⋅−⋅⋅+⋅−=
=⋅′−⋅⋅+⋅−=
=′
⋅+⋅−=
=⋅+⋅−=⋅+⋅−=
=−⋅′−⋅−=′
−=
∫
∫
∫
∫∫
∫
∫
∫
∫∫
∫∫∫
13
3cos3
13
3sin2dx3sin
9
3sin2
13
9
3
3cos
13
9dx3sin
9
3sin2
3
3cosdx3sin
9
13
dx3sin9
4
9
3sin2
3
3cosdx3sin
dx3sin9
4
9
3sin2
3
3cos
dx3
3sin
3
2
9
3sin2
3
3cos
dx3
3sin
3
2
3
3cos
dx3cos3
2
3
3cosdx
3
3cos2
3
3cos
dx3
3cos
3
3cosdx
3
3cosdx3sin
222
222
222
222
2
222
222
22
22
22
22
22
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 11. data aktualizacji: 2006-03-01 15:05:09
- 44 -
wykład 11. 2006-02-25 1) Powtórka z liczenia całek (w tym przez części):
a) cxxxx
+=== ∫∫− 2
1dxdx
121
21
21
b) ( ) cxxxxxxx
xxx ++=+=+=+∫∫∫∫ 4
91213
45
121
45
121
98
1312
4
3
dx2dxdx2dx2
c) cx
xx
x +
−=−= ∫∫ 22sin
dx2
2cos1dxsin 2
12
d) ( ) cxxxxxxxxxx ++−=+−=′−= ∫∫∫ sincosdxcoscosdxcosdxsin
e) ( ) cxxxxxxxxxxxxx +−+=−=′= ∫∫∫ sin2cos2sindxsin2sindxsindxcos 2222
f) ceexeexe
xex xxxxx
x +−=−=′
= ∫∫∫
2412
212
212
21
22 dxdx
2dx
g) ciekawszy przykład zastosowania całkowania przez części:
( ) ( )
( )
cxexe
xe
xexexe
xexexexe
xexexexexe
xexexexexexe
xxx
xxx
xxxx
xxxxx
xxxxxx
++=
+=
−+=
−+=′+=
=′−−=−=′=
∫
∫
∫∫
∫∫
∫∫∫∫
2cos
2sin
dxcos
cossindxcos2
dxcoscossindxcos
dxcoscossindxcossin
dxcossindxsinsindxsindxcos
2) Dygresja: Funkcje odwrotne a) Przykład funkcji odwrotnej do xy tg= (tangens) jest xy tgarc= (arkus tangens).
( )
( )xy
yxxy
yxx
x
xy
tgarc
tg:,
tg
,
tg
22
==→→∞∞−
=→−∈
=ΠΠ
Korzystając z twierdzenia o pochodnej funkcji odwrotnej moŜna obliczyć pochodną funkcji xy tgarc= .
( )( )
( )2
22
2
2
2
2
2
22
222
2
11
tgarc
tg
tgarc
11
tg11
cossin
coscos
1
coscossincossin
cos
cos11
tg
1 tgarc
xx
yx
xy
xy
y
y
y
y
y
yyyy
y
yy
xy
+−=′
−==
+=
+=
=+
=++===′=′=′
xy tg=
xy tgarc=
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 11. data aktualizacji: 2006-03-01 15:05:09
- 45 -
b) Pochodne funkcji odwrotnych:
( )21
1sinarc
xx
−=′
( )21
1cosarc
xx
−−=′
( ) 211
tgarcx
x+
=′
( ) 211
ctgarcx
x+−=′
c) Przykładowa całki do policzenia:
● ( )
( ) cxxx
xx
xxxxx
++−=+
−=
=+
−=′=
∫
∫∫∫2
21
2
2
1lntgarcxdx1
tgarcx
dx1
1tgarcxdxtgarcxdxtgarc
● xx
tgarcdx1
12 =
+∫
Twierdzenie o całkowaniu przez podstawianie Dane jest funkcja ciągła ( )xf na D . JeŜeli istnieje funkcja ( )tϕ , gdzie Gt ∈
i taka, Ŝe ϕ jest klasy 1C to:
( ) ( )[ ] ( )∫∫ ′= dtdx xtfxf ϕϕ
gdzie ( )tx ϕ= 3) Obliczenie całki z wykorzystaniem twierdzenia o całkowaniu przez podstawianie:
( )( )
( ) cxtttx
t
tttxx
++===⋅+−
=+
==′=
−==++
∫∫∫
∫
52lnlndt1
dt52
1dx
521
dtdx
dtdx2
52
dx52
1
21
21
21
21
25
21
21
21
25
21
ϕϕ
Drugi sposób – równie poprawny, ale pozwala na obliczanie całek nieoznaczonych bez jawnego wprowadzenia funkcji ( )tϕ :
cxtt
tx
x++===
==
=+
+ ∫∫ 52lnlndt1
dtdx
dtdx2
52
dx52
121
21
21
21
4) Całkowanie przez podstawianie: a) raz przez podstawienie:
( ) cxt
t
x
x
tx
xx +−−=−=−=−==−
=−− ∫∫
3231
232
121
21
2
2 1dt
dtdx
dtdx2
1
dx123
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 11. data aktualizacji: 2006-03-01 15:05:09
- 46 -
b) raz przez podstawienie i raz przez części:
( ) ceexceeteetet
et
x
x
tx
ex
xxttttt
tx
+−=+−=−=′=
===
==
∫∫
∫∫
22
2
212
21
21
21
21
21
21
21
21
2
3
dtdt
dt
dtdx
dtdx2dx
c) raz przez specyficzne podstawienie oraz z jedynki trygonometrycznej:
( )
( ) ( )( )
cxxx
tttttt
xxx
ttx
txxx
++−=
=+−=+−=
−==
=−==
=
∫
∫∫
9917
725
51
975862
22224
22454
sinsinsin
972
5dt2
sin1coscos
dt1dtdxcos
sindxcossin
d) nietypowe podstawienie:
cx
xt
tt
xx
tttt
txx
+
+=
++=+=
+=
==⋅==
=−
∫
∫∫∫
2sin arc2sin
sin arc2
2sin1dt
22cos1
22cos1
cos
dtcosdtcoscosdtcosdx
sindx1
21
21
2
22
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 12. data aktualizacji: 2006-03-04 13:38:03
- 47 -
wykład 12. 2006-03-04
Całkowanie wyra Ŝeń trygonometrycznych
1) cx
x +−=∫ 33cos
dx3sin
2) cx
xx
x +
−=−= ∫∫ 22sin
dx2
2cos1dxsin 2
12
3) ( ) cx
xt
tttx
txx ++−=
−−=−=
=−=
∫∫ 3cos
cos3
dt1dtdxsin
cosdxsin
3323
4) ( ) ...dt1dtdxsin
cosdxcossin 42245 =−−=
=−=
∫∫ tttx
txxx
5) Całkowanie z wykorzystaniem wzorów trygonometrycznych:
( ) cxx
xx
x
x
x
x
xx
+
−−=+=
==
⇒
=−
=+
−+=+
=
∫
∫
cos5
5cosdxsin5sin
5
22
32
2cos
2sin2sinsin
dx2cos3sin
21
21
βα
βα
βα
βαβαβα
6) Bardzo typowe podstawienie:
...dxcos2sin
1 =+∫ xx
2
2
22
22
22
22
2
2
2
11
tg1
tg1cos
12
tg1
tg2sin
dt 1
12dx
tgarc
tg
t
tx
t
tx
t
t
t
x
x
x
xx
x
+−=
+−=
+=
+=
+=
==
7) ctt
t
tt
xx +===
+
+= ∫∫∫ 2
2
2
tglnlndt
dt
12
12
dxsin
1
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 12. data aktualizacji: 2006-03-04 13:38:03
- 48 -
Całkowanie pewnych wyra Ŝeń niewymiernych 8) Typowe podstawienie dla niektórych wyraŜeń
( )c
xx
tt
tttt
t
txx
+
+=
+=
=+==−==
=− ∫∫∫∫
2sin arc2sin
sin arc22sin
dt 2
2cos1dt cosdt cossin1
dt cosdx
sindx 1
21
21
222
9)
( )( ) ct
t
tttt
t
txx
xx ++=
+=
=+==−==
=− ∫∫∫∫
321
323
23
222
sin arc2sinsin arc22sin
dt 2
2cos13dt cos3dt cos3sin13
dt cos3dx
sin3dx 3
10) Dygresja: funkcje hiperboliczne:
a) sinus hiperboliczny: 2
sinhxx ee
x−−=
b) cosinus hiperboliczny: 2
coshxx ee
x−+=
Zastosowania całek 11) Obliczanie pola:
a) xy sin=
( ) 110cosdxsindx 2
2
00
=+=−===Π
Π
∫∫ xxxfPb
a
b) Pole obszaru pomiędzy wykresami
xfxf == 22
1
( ) ( )[ ] [ ]
3
10
3
1
3
2
3
dxdx
1
0
33
32
1
0
212
=−−=
−=
=−=−= ∫∫
xx
xxxfxfPb
a
c) Pole koła
22 xry −=
22
2
0212
0
22
0
22
2
22sin
4dt cos4
dt cosdx
sindx 4
22
rr
ttrtr
tr
trxxrP
r
Π==
=
+⋅==
==
=−=
Π
ΠΠ
∫
∫
1f 2f
r
r
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 wykład 12. data aktualizacji: 2006-03-04 13:38:03
- 49 -
12) Obliczanie objętości brył obrotowych: a) Objętość stoŜka
xy hr=
( )
hrV
hh
rx
h
rx
h
rV
hh
231
332
2
0
3
2
2
0
22
2
033
dx
Π=
−Π=
Π=Π= ∫
b) Objętość kuli 22 xRy −=
Po obrocie tego półkola dookoła osi OX powstanie kula.
( ) ( )
334
33
33
32222
33
3dxdx
RR
RR
R
xxRxRxfV
R
R
R
R
b
a
Π=
−+−Π=
=
−Π=−Π=Π=
−−∫∫
c) Wzór na objętość bryły obrotowej powstałej z obrót dookoła osi OX:
( )∫Π=b
a
xfV dx2
d) Wzór na objętość bryły obrotowej powstałej z obrót dookoła osi OY:
( )∫Π=b
a
xfxV dx2
13) Wyznaczanie długości krzywych:
a) Wzór ogólny: ( )[ ]∫ ′+=b
a
xfL dx1 2
b) Obwód koła:
22 xRy −= 2222
22
1
xR
xx
xRy
−−=−⋅
−=′
( )( ) RRR
xRR
xR
R
xR
xL
R
Rx
R
Rx
RRR
Π=−==
=−
=−
=−
=−
+=
Π
∫∫∫∫
204sin arc 4
dx 1
14dx
14dx 4dx 14
20
02
022
022
2
022
2
Obliczenia granic ci ągów przez całkowanie 14) Obliczyć granicę:
( ) ( ) ( ) ( )( )5
1
5dx...
1...3211
0
51
0
444342415
4444
limlim =
==++++=++++
∫→∞→∞
xx
nn
nnn
nnnnn
15) Obliczyć granicę:
( ) ( )
( )
( ) ( )Π
=+Π
=−Π
=Π
++++Π=
++++ΠΠ
=++++
Π
Π
∫
ΠΠΠΠ
ΠΠΠΠ
∞→
ΠΠΠΠ
∞→
210
2cos
2sin
2
sin...sinsinsin2
sin...sinsinsin1
22
sin...sinsinsin1
2
2
00
223
22
2
223
22
2223
22
2 limlim
xx
n
nn
nn
nnnn
nn
nnnn
nn
nnnn
σ
( ) xh
rxf ⋅=
h
r
( ) 22 xRxf −=
R R−
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek A: Wzory sumacyjne data aktualizacji: 2005-11-11 18:45:24
- 50 -
Dodatek A: Wzory sumacyjne Suma n pierwszych liczb naturalnych
( )2
1...321
1
+==++++ ∑=
nnkn
n
k
Suma kwadratów n pierwszych liczb naturalnych ( )( )
6
121...321
1
22222 ++==++++ ∑=
nnnkn
n
k
Suma sześcianów n pierwszych liczb naturalnych
( ) ( ) 222
1
33333
2
1
4
1...321
+=+==++++ ∑=
nnnnkn
n
k
ToŜsamości trygonometryczne:
1.
2sin
2
1sin
2coscoscos...2coscos1
0 α
αααααα
+
⋅==++++ ∑=
nn
knn
k
2.
2sin2
2
1cos
2cos
2sin
2
1sin
2sinsinsin...2sinsin
1 α
αα
α
αααααα
+−=
+
⋅==+++ ∑=
nnn
knn
k
poniewaŜ: ( ) ( )[ ]βαβαβα +−−= coscos2
1sinsin
3. ( ) ( )ααααααα
sin2
2sin12cos12cos...5cos3coscos
1
nkn
n
k
=−=−++++ ∑=
4. ( ) ( )α
ααααααsin
sin12sin12sin...5sin3sinsin
2
1
nkn
n
k
=−=−++++ ∑=
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek B: Podręczny zbiór twierdzeń i definicji z wykładów data aktualizacji: 2006-03-04 20:40:35
- 51 -
Dodatek B: Podr ęczny zbiór twierdze ń i definicji z wykładów
Funkcja Funkcja to przyporządkowanie takie, Ŝe kaŜdemu elementowi ze zbioru X , przypisujemy dokładnie jeden element ze zbioru Y .
Granica ciągu Liczba a jest granicą ciągu na jeŜeli .
Twierdzenie o trzech ciągach Dany jest ciąg ( )na . JeŜeli istnieją 2 dodatkowe ciągi ( )nb i ( )nc takie, Ŝe: nnn cab ≤≤ to:
AaAcAb nn
nn
nn
=⇒
=∧=∞→∞→∞→
limlimlim
Lemat Bolzano-Weierstrassa
KaŜdy ciąg ograniczony ( )na zawiera co najmniej jeden podciąg zbieŜny ( )kna .
KaŜdy ciąg zbieŜny jest zawsze ograniczony, ale ciąg ograniczony nie musi być zbieŜny. Definicje ciągłości funkcji
definicja Heinego funkcja f jest ciągła w 0x jeŜeli:
( ) ( )00
xfxf nxxn
→∧→
definicja Cauchy’ego funkcja f jest ciągła w 0x jeŜeli:
[ ]( ) ( ) εδ
δε<−⇒<−∧∨∧
∈>>00
,00
xfxfxxbax
Definicja Heinego i Cauchy’ego są równowaŜne. KaŜda funkcja ciągłą w sensie Heinego jest ciągła w sensie Cauchy’ego i na odwrót.
KaŜda funkcja ciągła f na [ ]ba, (tzn. ciągła w kaŜdym punkcie odcinka [ ]ba, ) jest ograniczona.
Funkcja ciągła f na [ ]ba, jest jednostajnie ciągła,
czyli jest ciągła w kaŜdym punkcie naleŜącym do [ ]ba, .
Zbiór liczbowy nazwiemy ograniczonym z góry jeŜeli istnieje liczba większa od wszystkich liczb zaleŜących tego zbioru.
Zbiór liczbowy nazwiemy ograniczonym z dołu jeŜeli istnieje liczba mniejsza od wszystkich liczb naleŜących tego zbioru.
Zbiór jest ograniczony, jeŜeli jest ograniczony jednocześnie z góry i z dołu. Kresy Kres dolny zbioru liczbowego A (infimum zbioru, Ainf ) to największa z tych liczb, które ograniczają ten zbiór z dołu. Liczba będąca kresem dolnym zbioru moŜe, ale nie musi do niego naleŜeć.
εε
+<≤≤ ∨∧∧∈>∈
mxmxmAxAx
00 0
mA =inf
Kres górny zbioru liczbowego A (supremum zbioru, Asup ) to najmniejsza z tych liczb, które ograniczają ten zbiór z góry. Liczba będąca kresem górnym zbioru moŜe, ale nie musi do niego naleŜeć.
MxMMxAxAx
≤<−≤ ∨∧∧∈>∈
00 0
εε
MA =sup
Kres dolny zbioru wartości funkcji to kres dolny funkcji: ( ) mxf =inf
Kres górny zbioru wartości funkcji to kres górny funkcji: ( ) Mxf =sup
KaŜdy ciąg rosnący i ograniczony z góry jest zbieŜny do swojego kresu górnego. KaŜdy ciąg malejący i ograniczony z dołu jest zbieŜny do swojego kresu dolnego. Funkcja ciągła f na [ ]ba, osiąga swoje kresy.
To znaczy istnieje [ ]bax ,1 ∈ , takie Ŝe ( ) mxf =1 oraz [ ]bax ,2 ∈ , takie Ŝe ( ) Mxf =2 . W związku z tym kres górny i kres dolny są wartościami funkcji
εε
<−∧∨∧≥>
aanNnN0
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek B: Podręczny zbiór twierdzeń i definicji z wykładów data aktualizacji: 2006-03-04 20:40:35
- 52 -
Definicja całki oznaczonej Riemanna JeŜeli dla funkcji f ograniczonej na odcinku [ ]ba, istnieje dla kaŜdego wyboru punktów pośrednich i nie zaleŜy dokonywanych wyborów podziałów normalnych i punktów
pośrednich granica ciągu ( ) ( )
xn
i
n
i
n
inf ∆∑
=∞→
1
lim ξ to mówimy, Ŝe:
Funkcja f ma całkę oznaczoną Riemanna na odcinku [ ]ba, .
Uzyskaną granicę nn
σ∞→
lim nazywamy wtedy całką Riemanna i oznaczamy .
Całka górna i całka dolna Darboux Dana jest funkcja ograniczona f na [ ]ba, .
Dla kaŜdego normalnego ciągu podziałów odcinaka [ ]ba, istnieją granice ciągów
całka dolna: ( )∫==∞→
b
a
nn
xfss dxlim całka górna: ( )∫==∞→
b
a
nn
xfSS dxlim
i nie zaleŜą od dokonanych wyborów. Kryterium całkowalności
JeŜeli dla dowolnego ustalonego 0>ε istnieje jeden podział odcinka [ ]ba, dla którego:
ε<− nn sS to funkcja f jest całkowalna na [ ]ba, .
Uwaga: JeŜeli jakaś funkcja f nie spełnia powyŜszego kryterium to nie oznacza tego, Ŝe funkcja f nie jest całkowalna.
Twierdzenie Funkcja ograniczona f na [ ]ba, jest całkowalna wtedy i tylko wtedy gdy jej całka górna jest równa całce dolnej ( Ss = ).
Twierdzenie o całkowalności kaŜdej funkcji ciągłej KaŜda funkcja ciągła f na [ ]ba, jest całkowalna (ma całkę oznaczoną Riemanna).
Pochodna funkcji Pochodna funkcji w punkcie to granica ciągu ilorazu róŜnicowego. Pochodna ( )0xf ′ istnieje ⇔ gdy obie pochodne jednostronne istnieją i są równe sobie.
iloraz róŜnicowy:
( ) ( )
0
0
xx
xfxf
−−
0xx ≠
definicja pochodnej:
( ) ( ) ( )0
0lim0
'xx
xfxfxf
xx −−=
→
postać równowaŜna:
( ) ( ) ( )h
xfhxfxf
h
−+=→
lim0
'
Pochodna informuje o szybkości zmiany wartości funkcji. Twierdzenie Rolle’a
Dana jest funkcja ( )xf na [ ]ba, i taka, Ŝe:
1. ( )xf jest ciągła na [ ]ba, ,
2. istnieje ( )xf ′ na ( )ba, ,
3. ( ) ( )bfaf = , wtedy istnieje co najmniej jeden punkt
( )bac ,∈ gdzie ( ) 0=′ cf .
Twierdzenie Lagrange’a Dana jest funkcja ( )xf na [ ]ba, i taka, Ŝe:
1. ( )xf jest ciągła na [ ]ba, ,
2. istnieje ( )xf ′ na ( )ba, , wtedy istnieje co najmniej jeden punkt
( )bac ,∈ w którym ( ) ( ) ( )ab
afbfcf
−−=′ .
( ) ( ) ( )( )00 xxcfxfxf x −′+=
( )∫=∞→
b
a
nn
xf dxlimσ
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek B: Podręczny zbiór twierdzeń i definicji z wykładów data aktualizacji: 2006-03-04 20:40:35
- 53 -
Twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania Dana jest funkcja ( )xf ciągła na [ ]ba, ,
wtedy istnieje pochodna funkcji( )xF taka, Ŝe ( ) ( )xfxF =′ gdzie: . Zbiór funkcji ( ){ }tϕ róŜniczkowalnych o własności ( ) ( )xfx =′ϕ
nazywamy całką nieoznaczoną i oznaczamy ( )∫ dxxf .
Twierdzenie Leibnitza-Newtona Niech f ciągła na [ ]ba, wtedy
( ) ( ) ( )abdxxfb
a
φφ −=∫
gdzie ( )xφ – dowolna ustalona funkcja pierwotna dla f (element całki nieoznaczonej).
Całkowanie przez części ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )∫∫ ′−⋅=′ dxdx xgxfxgxfxgxf
gdzie funkcje f i g są klasy C1 Całkowanie przez podstawianie ( ) ( )[ ] ( )∫∫ ′= dtdx xtfxf ϕϕ
gdzie funkcje f i g są klasy C1 Interpretacja geometryczna całki oznaczonej
pole pod krzywą
( )∫=b
a
xfS dx objętość bryły obrotowej
( )∫Π=b
a
xfV dx2
długość łuku krzywej
( )[ ]∫ ′+=b
a
xfl dx1 2 pole powierzchni
bocznej bryły obrotowej
( ) ( )[ ]∫ ′+Π=b
a
b xfxfS dx12 2
( ) ( )∫=x
a
tfxF dt
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek C: Spis podstawowych całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-03-07 20:24:17
- 54 -
Dodatek C: Spis podstawowych całek nieoznaczonych
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫ ∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
+
Π+=
+=
+=
+
=
+−=
+−=
+
=
+−=
+−=
+±=±
−=
+=
+=
+±−=±
−−=
+−=
+−=
=
+=
+=
+=
+=
+−=
+=
++
=
−
+
cax
tga
dxax
ctgaxa
dxax
ctgxdxx
cax
tga
dxax
cctgaxa
dxax
cctgxdxx
cax
tga
dxax
cctgaxa
dxax
cctgxdxx
cbaxa
dxbax
axaxaxa
axdx
caxa
axdx
cxxdx
cbaxa
dxbax
axaxaxa
axdx
caxa
axdx
cxxdx
dxe
dxe
cea
dxe
cedxe
cab
adxa
ca
adxa
cx
dxx
cxdxx
cn
xdxx
xx
axax
xx
bxbx
xx
nn
42ln
1
cos
1.25
1
cos
1.24
cos
1.23
2ln
1
sin
1.22
1
sin
1.21
sin
1.20
2ln
1
sin
1.19
1
sin
1.18
sin
1.17
sin1
cos.16
cossin2
1cos.15
sin1
cos.14
sincos.13
cos1
sin.12
cossin2
1sin.11
cos1
sin.10
cossin.9
1.8
1.7
.6
ln.5
ln.4
11.3
ln1
.2
1.1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
( )
( )
( )( ) ( )[ ]
( )( ) ( )
( )
( )
[ ] [ ]
( ) ( ) ( )[ ]
( ) ( ) ( )[ ]
[ ]
∫ ∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
∫
−=
+=
++=
+−=
+++=+
+=−
+=−
+=+
++−=
−
++
=
+=
+−=
+⋅=
+=
+−⋅=
+++⋅=
++−⋅=
+−−⋅=
+−+⋅=
+=−
+=+
+
vduvuudv
cxdxx
cxxx
dxx
cxxx
dxx
caxxdxxa
dx
ca
xdx
xa
dx
ca
xdx
xa
dx
ca
xarctg
adx
ax
cax
ax
adx
ax
cn
xdx
x
x
caxa
ctgaxdx
caxa
tgaxdx
cxfdxxf
xf
cxfdxxf
xf
cxxxxdx
cxarcctgxxarcctgxdx
cxarctgxxarctgxdx
cxxxxdx
cxxxxdx
carcctgxdxx
carctgxdxx
nn
.45
lnlnln1
.44
lncoslnsin2
lncos.43
lncoslnsin2
lnsin.42
ln.41
arcsin.40
arcsin.39
11.38
ln211
.37
1
lnln.36
sinln1
.35
cosln1
.34
2'
.33
ln'
.32
lnln.31
1ln2
1.30
1ln2
1.29
1arcsinarccos.28
1arcsinarcsin.27
1
1.26
11
.25
22
22
22
22
22
22
1
2
2
2
2
2
2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 55 -
Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych Przykłady pochodzą z lekcji kółka matematycznego z panią Alicj ą Jankowską z Liceum Ogólnokształcącego Nr VII we Wrocławiu
2006-02-09
Wzór na całkowanie przez części ∫∫ −= dudv vuvu
1. wiem, Ŝe: ( ) xx ee =′; całkując przez części otrzymuję:
ceexeexegf
egxfex xxxx
x
xx +−⋅=−⋅=
==′=′=
=⋅ ∫∫ dx1
dx
2. całkowanie dwa razy przez części:
ceeee
ee
eeeeee
eeeeeeee
eeeeee
egef
egefee
eeeeegef
egefee
xxxxxx
xxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxx
xx
xxxx
xxxx
xx
xxxx
+⋅⋅+⋅−=⋅
⋅⋅+⋅−=⋅
⋅−⋅⋅+⋅−=⋅
⋅⋅−⋅⋅+⋅−=
==⋅=′=′=
⋅+⋅−=
=⋅⋅+⋅−=−=⋅=′
=′==⋅
∫
∫
∫∫
∫
∫∫
5
sin2cosdxsin
sin2cosdxsin5
dxsin4sin2cosdxsin
dxsin22sin2cos
sin2
cos2cos
dxcos2coscos2
sindxsin
222
222
2222
222
2
22
22
2
22
3. całkowanie najpierw przez podstawianie, a następnie przez części:
( )
( )
cexeteeeteeet
eegf
egtfetete
x
x
tx
xex
xtttttxt
t
t
tttt
x
+⋅⋅=⋅⋅=+−⋅⋅=+−⋅⋅=
=+==′=′=
⋅=+⋅=+
==
=
+⋅
∫
∫∫∫
∫
2
2
221
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
2
2
dx
1dtdtdt1
dtdx
dtdx2
dx1
4. całkowanie raz przez części:
cxxxxx
xxxgf
gxfx
x
+−⋅=⋅−⋅===′=′=
= ∫∫ lndx1
ln1ln
dxln1
5. całkowanie dwa raz przez części:
cxxxxxxxxxx
xgf
xgxfxxxxxx
xxxxxgxf
xgxfxx
+−+=−⋅⋅+⋅=
=−==′
=′=⋅−⋅=⋅−⋅=
=⋅−⋅===′=′=
=⋅
∫
∫
∫∫
sin2cos2sindxcos2cos2sin
cos1
sin2sindxsin2sin
dxsin2sinsin2
cosdxcos
22
22
22
2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 56 -
6. całkowanie przez podstawianie oraz skorzystanie ze wzoru ceexex xxx +−⋅=⋅∫ dx (ad.1.)
( ) cexeeette
x
tx
xxexe
xxttt
xx
+−⋅=−⋅=⋅
==
=
∫
∫∫
sinsin
sinsin
2sin22dt2
dtdxcos
sin
dxcossin2dx2sin
7. całkowanie dwa razy przez części:
cxexexe
xexexe
xexexexe
xexexe
xgef
xgefxe
xeexxgef
xgefxe
xxx
xxx
xxxx
xxx
x
xx
xx
x
xx
+−−=
⋅⋅−⋅⋅−=
−⋅⋅−⋅⋅−=
−⋅⋅−⋅⋅−=
==−=′=′=
⋅−⋅⋅−=
=−⋅−=−=−=′
=′==
−−−
−−−
−−−−
−−−
−
−−
−−−
−−
∫
∫
∫∫
∫
∫∫
3sin3cosdx3sin
3sin3cosdx3sin
dx3sin3sin3cosdx3sin
dx3sin3sin3cos
3sin2
3cos
32
3cos
dx3cos3cos3cos2
3sindx3sin
21322
1332
2922
312
913
2942
922
312
2942
922
31
312
22
31
2322
31
312
22
8. całkowanie przez części oraz przez podstawianie, a takŜe skorzystanie ze wzorów:
( ) 211
tgarcx
x+
=′ ( ) 01
ln ≠=′x
xx
( )
( ) cxxtxt
x
x
x
tx
x
xx
xgx
f
gf
xxx
x
x
x
x
++−⋅=−⋅=−⋅
===+
+−⋅=
=+
=+
=′
=′==
∫
∫∫
4lntgarclntgarcdt
tgarc
dtdx
dtdx2
4
dx4
2tgarc
42
1
1tgarc
dxtgarc
2222
21
2
2222
2
21
2
2
2006-02-10 1. całkowanie przez części oraz montaŜ:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )c
xxxxxx
xxx
xxxx
xxxx
xx
xxxx
x
xxx
x
xxxx
xxx
++−−−=−−−−−=
=−
−−−−=
−++−−=
=
−+
−+⋅−−−=
−+−−−=
=−
⋅−−=−⋅′
=−⋅
∫∫∫∫
∫∫
∫∫∫
42
21ln1
1ln2
1ln
dx1
1dxdx1lndx
11
11ln
dx1
11
111lndx
111
1ln
dx1
12
1lndx1ln2
dx1ln
2
21
21
2
212
21
21
21
212
21
212
21
212
21
2
212
21
22
21
2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 57 -
2. całkowanie przez części oraz z wykorzystaniem wzoru: ( ) 211
tgarcx
x+
=′
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) cxxxxx
xx
x
xxx
x
xxx
x
xxx
x
xxxxx
++−+=+
+−+=
=+
−+−+=+
−+−+=
=+
−+=+
−+=+
∫∫
∫∫
∫∫∫
tgarc221lndx1
12dx21ln
dx1
1121lndx
111
21ln
dx1
21lndx1
21lndx1ln
22
2
2
22
2
22
2
22
222
3. całkowanie trzy razy przez części:
cxxxxxxx
xxxxxxxxg
xf
xgxfxxxx
xxxxxxxg
x
xf
xgxfxx
xxxxx
xxxx
xgx
xf
xgxfxx
+−+−=
=−+−===′
=′=⋅+−=
=⋅+−===′
=′=⋅−=
=⋅−=⋅−===′
=′==⋅
∫
∫
∫∫∫
23
23
23
23
21
23
23
23
23
21
23
23
21
23
23
23
21
23
21
232
3
23
23
21
2732
9162
343
32
916
9162
343
32
323
82343
32
382
343
32
32
2
332
2332
23
32
32
2
3
3
lnlnln
dxlnlnln1
lnlnln
dxlnlnlnln2
ln2ln
dxln2lndxln
2lnln3
lndxln
4. dwa razy przez części: ( ) ( )
( )cxxxxxxxxxx
xxxxxxxx
xx
xxxxxxx
x
x
+−−−=+−−=
=′−⋅−−=⋅+−=
=⋅+−=′−⋅=⋅=
−−−−−−
−−−−
−−−−
∫
∫∫
∫∫∫∫
2412
2122
213
212
2122
21
221
2122
21322
21
22122
212
21232
3
2
lnlndxlnln
dxlnlndxlnln
dxln2
lndxlndxlndxln
5. dwa razy przez części:
( ) ( )( ) cxxxxxxxxxxxxxx
xxxxx
xxxxxxxx
++−=+−=′−=
=−=−=′=
∫∫
∫∫∫∫4
3214
8124
413
814
8124
414
41
2124
41
32124
414
4124
4124
4123
lnlndxlnlndxlnln
dxlnlndxln2
lndxlndxln
6. cxxxx xxxxx
x +−=−=′
⋅=⋅ ∫∫∫ 33dx
3ln3
3ln3
dx3ln
3dx3
3ln1
3ln1
2
7. całkowanie przez części:
( )
cxxxx
xxx
x
xxx
xxxxxx
xx
++−=
=+
+−=+
−+−=
=′−=⋅′
=⋅
∫∫∫
∫∫∫
tgarctgarc
dx1
1dxtgarcdx
111
tgarc
dxtgarctgarcdxtgarc2
dxtgarc
21
212
21
221
212
21
2
2
212
21
2212
21
2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 58 -
8. całkowanie przez podstawianie oraz przez części:
( ) ( )
cexexeeteteetete
x
txtx
tetetetetetexe
xxxtttttt
ttttttx
+−−−=−+−=−+−=
=−=⇒=−
=′
+−=+−=′
−=−=
−−−
−
∫
∫∫∫∫∫
222
2
24212
212
21
242
221
212
212
212
215
dt
dtdx 2
dtdt2dtdtdx
2006-02-17
1. całkowanie przez części oraz skorzystanie ze wzoru: ( )21
1sinarc
xx
−=′
cxxx
xxx
xx
xxx
xgxx
f
xgxf
x
x
++⋅−−=
=+⋅−−=−⋅
−−−⋅−−=
=−−=⋅
−=′
−=′=
=−
∫∫
∫
2sinarc12
dx1
sinarc12dx12
12sinarc12
122
1
1
11
1sinarc
dx1
sinarc
2
2. całkowanie dwa razy przez części:
cxxxx
x
xxxxx
xxxxxx
xxxxxxg
x
xf
gxfxx
xxxxx
xxx
xgx
xf
gxfx
+−=
−=
−−=
−−==−=′
=′=−=
=−=⋅−===′
=′==
∫
∫
∫∫
∫
∫∫∫
2lncos
2lnsin
dxlnsin
lncoslnsindxlnsin2
dxlnsinlncoslnsindxlnsin
dxlnsinlncoslnsinlnsin
1lncoslnsin
dxlncoslnsindxlncos
lnsinlncos
1lnsindxlnsin
3. całkowanie przez podstawianie:
cxct
xt
x
tx
xx
+=+=
==
∫
∫
66
5
5
sin61
6dt
dtdxcos
sin
dxcossin
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 59 -
4. całkowanie przez podstawianie:
cxctt
txx
+=+=
==
∫
∫
3tg61
tg61
cosdt
61
dtdx3
332cos
dx
2
2
5. całkowanie przez podstawianie:
cecee
tx
ex
xtt
x
+=+=
==
⋅
∫
∫
sin
sin
dt
dtdxcos
sin
dxcos
6. całkowanie przez podstawianie:
cxctt
x
x
tx
x
x
+=+=
=
=
=
∫
∫
42
413
3
4
42
3
tg41
tg41
cosdt
41
dtdx
dtdx4
cosdx
7. całkowanie przez podstawianie:
( )
cxctt
x
txx
x
+=+=
=
=
∫
∫
332
2
ln31
31
dt
dtdx1
ln
dxln
8. całkowanie przez podstawianie:
cxctt
x
txx
x
+=+=
=
=
∫
∫
22
2
2
tg21
21
dt
dtdxcos
1
tg
dxcostg
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 60 -
9. całkowanie przez podstawianie oraz przez części:
cxxx
ctttt
ttt
tgt
f
gtf
t
x
txx
x
+−⋅=
=+−=−===′
=′==
=+
=
=+
∫∫
∫
ctgarcctgarclnctgarc
lndtln1
1ln
dtln
dtdx1
1
ctgarc
dx1
ctgarcln
2
2
10. całkowanie przez części i przez podstawianie:
( ) ( )
( ) ( ) ( ) cxxxcttt
x
tx
tttttttxx
++−++=+−=
==+
=−=′==+ ∫∫∫∫
22122
21
21
21
2
21
21
21
212
11ln1ln
dtdx2
1
dt1
lndtlndtlndx1ln
11. całkowanie przez podstawianie:
dtdx
16ln
66ln
6dt6dx6
11
=−=−
+−=+−=−=−
−∫∫
tx
ccxt
tx
12. całkowanie przez podstawianie:
( )
dtdx1
ln2
ln2dtdxln2
23
23
21
32
32
=
=+
++=+==+
∫∫
x
tx
cxcttx
x
13. całkowanie przez podstawianie i przez części:
( ) ( ) ( )
2
2
221
21
21
21
21
2
21
21
21
21
212
dtdt
dtdx2
dtdtdtdtdt1dx1
xtttt
tttttx
exteeete
x
tx
eteetetexex
==+−=
==
=+′
=+=+=+
∫∫
∫∫∫∫∫∫
14. całkowanie przez podstawianie:
dtdx 1
ln
lnsin arcsin arc1
dt
ln1
dx22
=
=
+=+=−
=− ∫∫
x
tx
cxcttxx
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 61 -
2006-02-23 Całkowanie funkcji wymiernych
1. ( )( ) ( ) cxfxf
xf +=′
∫ lndx
2. cxxxx
x ++−=+−
−∫ 23lndx
2316 2
2
3. całkowanie funkcji wymiernej gdy 0>∆ dla funkcji w mianowniku
( )( ) ( )( )
( )( )( ) ( )( )
cxxxxxx
B
A
BA
BA
BABAx
xBxA
x
B
x
A
xx
xx
xxxxxxxx
++−−=+
−−
=+
−−
−==
⇒
=−=+
−++=−++=
++
−=
+−
=+−=−=−−==+=∆
+−=
+−=
−+=
−+
∫∫∫∫
∫∫∫∫
5lnln5
dxdx5
dx12
dx
15
02
521
1251
5125121
21
4119
54
1191214081
512dx
52dx
592dx
592dx
111
21
111
111
2111
1111
112
111
112
21
2122
4. bardzo specyficzne podstawianie:
dt dx
0
tgarc tgarc 1
dtdtdx222
b
bbtx
cb
xt
b
bct
b
b
tb
b
bbtb
bx
=
>=
+=+=+
=+
=+ ∫∫∫
5. całkowanie funkcji wymiernej
( ) ( )
cx
ctctt
xttx
aq
a
bp
txxxx
+−=+=+=+
=
=
−=⇒=−
==∆−===−=−=−=∆
=+
=+−
=+−
=+−
∫
∫∫∫∫
33
2arcsin 62
arcsin 62
arcsin 18
231
dt
dtdx
33
23
9872
43
412
272216144
dt
3
dx
932
dx27122
dx
229
91
29
29
292
292
921
2922
122
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 62 -
2006-02-24
1. całkowanie funkcji wymiernej gdy 0=∆ dla funkcji w mianowniku:
( ) ( )
dtdx
dtdx3
23
1t1
2331
31dt
31
23
dx4129
dx
31
2222
==
=−
−=′
+−
−=−==−
=+− ∫∫∫
tx
tc
xttxxx
2. całkowanie funkcji wymiernej gdy 0=∆ dla funkcji w mianowniku:
( )
( ) ( )( )
( )
cx
xt
ttt
tx
xx
B
A
BA
A
BAAxx
BxAx
x
B
x
A
x
x
x
x
xx
x
+−
⋅−−=⋅−=+
==
=−−
+−
==
−=−=
+−=−+−=−
−+
−=
−−
−−=
−−−
∫∫
∫∫
∫∫
13
1
3
813ln
1
3
8ln
dt
3
8dt
3
3
dtdx
dtdx3
13
dx13
8dx
133
8
3
5
93
359
1359
131313
59
dx13
59dx
16959
2
31
2
22
22
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 63 -
3. całkowanie funkcji wymiernej gdy 0<∆ dla funkcji w mianowniku:
( ) ( )( ) ( )
( ) ( ) ( )[ ]( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) cxxxxx
x
cxtttxxx
tx
xxxx
xxxx
xxxx
x
xxx
x
xx
cxfxf
xfxxx
xx
x
++−++=++
+
++==+
=+
=++
=++
=
⋅=+
++=+−+=++
++−++=
++−
+++
−+=−+=+−
−++
+=′
+=′++
+++
∫
∫∫∫∫
∫∫∫
∫
∫
23
212
41
2
23
21
21
221
412
418
1
412
234
1
2524
1
21
41
23
412
23
25
492
23
252
2524
1241
221
241
21
23
21
41
21
23
41
2
2
tgarc562lndx562
1
tgarc tgarc1
dtdtdx3dx
dtdx
3
3dx
562lndx562
dx562
64
641
64:1
lndx64562
dx562
1
4. ( )( )∫ −+−+−
dx112
853x22
23
xxx
xx
5. ∫ −−+++
dx1
23xx4
2345
x
xx
2006-03-02 1. ogólny wzór na liczenie całek postaci:
( )( ) ( )
( )( ) dtdx
22dt 1
dx
=′=
+===′
∫∫
xf
txf
cxfttxf
xf
2. ogólny wzór na liczenie całek postaci: ( ) ( )
( )( ) dtdx
dt dx
=′=
+===′ ∫∫
′
xf
txf
ceeexfe xfttxf
3. nietypowy montaŜ pod ( )( )bababa −+=− 22
dtdx sin
coscos
1 tg tg
dt tg dx
cossin
cos
dx dx
sin1sin1
sin1dx 1
2222
=−=
=+−=−=+=−=+−=
+−
∫∫∫∫∫
x
tx
cx
xtxt
xx
x
xx
x
x
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 64 -
4. ∫ ++
dx cos1sin1 xe
x
x
5. ( )∫+
dx 1
tgarc
32x
xex
6. montaŜ pod sumę sześcianów:
( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) cxxxxctttt
txtx
ttttt
ttt
t
t
x
x
+−−−−−−−−=+−−−−=
=+=⇒=−
=+++=+++=+=− ∫∫∫∫∫∫∫
99
99198
98397
97396
96199
99198
98397
97396
961
100999897100
23
100
3
100
3
1111
dtdx
11
dtdt3
dt3
dtdt
133dt
1dx
1
7. dwa razy przed podstawianie:
dkdt 1
dtdx cos
lnsin
sinlnlnlnlnlndk
lndt
dx sinlnsin
cosdx
sinln ctg
==
==
+====⋅
=⋅
= ∫∫∫∫
tx
kttx
cxtkkttxx
x
x
x
8. ∫ ++ 22dx
2 xx
9. ∫ +dx
1 cos arc
x
x
2006-03-03 10. całkowanie przez części, przez podstawianie oraz całkowanie funkcji wymiernych:
( ) ( )
cxxxxx
xx
x
xxx
x
xxx
xxxxxxxx
++−=+
+−=
=+
−+−=+
−=
=′−=′=
∫∫
∫∫
∫∫∫
tgarc tgarcdx 1
1dx tgarc
dx 1
11 tgarcdx
1 tgarc
dx tgarc tgarcdx tgarc2dx tgarc2
22
2
2
22
2
22
22221
11. całkowanie przez części:
cxxx
xxx
xxxxx
xxxx
xx
xx
xxx
x
xxx
x
++
++
=
+=+
−+=′
−=
=−=′
=
∫
∫
∫∫
∫∫∫
sin313ln
1cos3
13ln3ln
dx cos
sin33ln
1cos3
3ln
1dx cos
3ln
13ln
dx cos3ln
1sin3
3ln
1cos3
3ln
1dx sin
3ln
3
3ln
1cos3
3ln
1
dx sin33ln
1cos3
3ln1
dx cos3ln
3dx cos3
22
22
2
22
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 65 -
12. specyficzne podstawienie:
cxx
ctt
tt
t
t
xttx
ttttttx
++=
=++=+=+==
=
=⇒=
==−=−=−
∫∫∫∫
∫∫∫∫
33
23
33
43
23
23
23
232
33
2222
sin arc sin arc 2sin
22sin
dt dt 2cosdt 2
12cos3dt cos3
dt cos3dx
sin arcsin3
dt coscos3dt cossin13dt cos3 sin33dx 3
13. całkowanie przez podstawianie…:
( )
( ) ( ) ...1ln1ln...
...
21dt 2dx
121
...1
dt
44
dt2
41
dx
52
dx
21
212
21
212
222
2
2222
=+
++++=+++=
++=+=
+=+=+
=+
=+
=++
=++ ∫∫∫∫
cxxctt
ktktt
ktttx
ttxxx
14. całkowanie przez części:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) cxxxxx
xxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxx
++=
+=
⋅−+=′+=
=⋅+=′=
∫
∫
∫∫
∫∫∫
lnsinlncosdxlncos
lnsinlncosdxlncos2
dx1
lncoslnsinlncosdxlnsinlncos
dx1
lnsinlncosdxlncosdxlncos
21
21
15. całkowanie przez części:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )c
xxxxx
xxxxx
xxxxxx
xxxxxxxxx
xxxx
xxxxxxx
+−=
−=
−−=
−−=′−=
=−=−=′=
∫
∫
∫∫
∫∫
∫∫∫∫
2lncos
2lnsin
dxlnsin
lncoslnsindxlnsin2
dxlnsinlncoslnsindxlnsin
dxlnsinlncoslnsindxlncoslnsin
dxlncoslnsindxlncos
lnsindxlnsindxlnsin
16. ( )∫ + dx1ln 1xx
17. ∫ +dx
x1
sin arc2
x
18. ∫ dxsincos3 xe x
19. całkowanie przez podstawianie:
dtdx 2
sindxcosdxcos
2
221
212
==
+== ∫∫
x
tx
cxtxx
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek D: Ćwiczenia w liczeniu całek nieoznaczonych data aktualizacji: 2006-04-01 23:38:04
- 66 -
20. całkowanie przez podstawianie:
cxxcttt
x
txttt
t
tt
t
x
x
+−=+−=−+
=
==
=+
+−+
=+
−+−+
=+−=
+
∫∫
∫∫∫∫∫∫∫
sinsin tgarc 2 tgarc 2dtdt1
12
dtdx cos
sin
dt1
1dtdt
11
dt1
11dt
11
dt11
sin1dxcos
2
222
2
22
2
2
3
21. całkowanie funkcji wymiernych:
( ) ( )
dt 4dx
43
43
tgarc tgarc1
dt
164
dx 4
163
dx256
dx41
41
241
222
==+
+
+=+=+
=+
=++
=++ ∫∫∫∫
tx
cx
ctttxxx
22. dxcos3
2sin4∫ − x
x
23. ∫ − 92
dx
xx
24. ∫ − 25
dxxx
25. dwa podstawiania oraz odpowiedni montaŜ
( ) ( ) ( )( ) ( )
( ) ( ) ( )
dkdt
1
1
212ln
dk212ln
1
dt21t2ln
td2dx
1
dt2dt
11
2dt11
112dt
1
2
1
dx
22
2
222
==+
++
−+=−+=+
−+=
==
=
=+
−+
=−+
−+=+
=+
∫∫
∫∫∫∫∫
kt
cx
xk
xt
t
tx
tx
tttt
t
t
t
x
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 67 -
Dodatek E: Zadania z kolokwiów
Treści zadań Matematyka – Studium Talent 2005/2006 – egzamin z 08-03-2006 – grupa A
1. Obliczyć
∫ ⋅ dxcossin 33 xx
2. Obliczyć
∫ dx2sin xex
3. Obliczyć
{ }∫ dx1,max 2x
4. Obliczyć całkę dolą i całkę górną z funkcji ( ) ( )xgxxf ⋅−= ,
gdzie ( )
=eniewymiern - ,0
wymierne- ,1
x
xxg na odcinku [ ]1,0 .
Czy funkcja ma całkę oznaczoną na [ ]1,0 ?
5. Obliczyć
∫ − dx4 2x
6. Obliczyć korzystając z definicji ( )∫3
0
dxxf ,
gdzie ( )[ )
( ]
∈=∈
=3,1,4
1,3
1,0,2
x
x
x
xf
7. Obliczyć wykorzystując całkę oznaczoną
Π++Π+Π+Π∞→ n
n
nnnnn 2cos...
2
3cos
2
2cos
2cos
3lim
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 68 -
Matematyka – Studium Talent 2005/2006 – egzamin z 08-03-2006 – grupa B
1. Obliczyć
∫ − dx9 2x
2. Obliczyć korzystając z definicji ( )∫2
0
dxxf ,
gdzie ( )[ )
( ]
∈=∈
=2,1,2
1,1
1,0,3
x
x
x
xf
3. Obliczyć
∫ dx2cos xex
4. Obliczyć
{ }∫ −− dx1,min 2x
5. Obliczyć
∫ ⋅ dxsincos 33 xx
6. Obliczyć całkę dolą i całkę górną z funkcji ( ) ( )xgxxf ⋅= ,
gdzie ( )
=eniewymiern - ,0
wymierne- ,1
x
xxg na odcinku [ ]1,0 .
Czy funkcja ma całkę oznaczoną na [ ]1,0 ?
7. Obliczyć wykorzystując całkę oznaczoną
Π++Π+Π+Π∞→ n
n
nnnnn
cos...3
cos2
coscos2
lim
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 69 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 19-03-2005 – grupa A
1. Obliczyć
∫ +−+
dx64
12 xx
x
2. Obliczyć objętość bryły powstałej z obrotu trapezu krzywoliniowego ograniczonego
krzywą xxy 45 cossin= osią OX , 0=x , 2Π=x , dookoła osi OX .
3. Obliczyć całkę nieoznaczoną na ( )∞,0 z funkcji:
( ) ](( )
∞∈
∈−=
Π
,1,ln
1,0,cos3
2
xxx
xxxf
4. Obliczyć
∫ dx2cos3 xe x
5. Uzasadnić (metoda do wyboru), Ŝe funkcja
( ) ( ) ](
=∈
=Π
0,2
1,0,sinsgn2
x
xxf x
ma całkę oznaczoną na [ ]1,0 .
6. Zacytować (bez dowodu) twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania (podać załoŜenia i tezę) ( )xF . Wyznaczyć ( )xF na [ ]1,1− dla:
( )[ ]
](
=+
−∈+−=
1,0,3
3
0,1,1
2t
t
tttf
Czy funkcja ( )xF ma drugą pochodną dla 0=x ? (uzasadnić)
7. Przyjmując, Ŝe funkcja ciągła ( ) xxf 3= ma całkę oznaczoną na odcinku [ ]2,0 , wyznaczyć ją korzystając z definicji całki oznaczonej.
8. Obliczyć pochodną funkcji ( )xg :
( ) ∫=3
2
tgarc
3sin
dtx
x
texg
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 70 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 19-03-2005 – grupa B
1. Obliczyć
∫ dx3sin2 xe x
2. Obliczyć
∫ +−+
dx126
22 xx
x
3. Przyjmując, Ŝe funkcja ciągła ( ) xxf 2= ma całkę oznaczoną na odcinku [ ]3,0 ,
wyznaczyć ją korzystając z definicji całki oznaczonej.
4. Obliczyć całkę nieoznaczoną na ( )∞,0 z funkcji:
( ) ](( )
∞∈
∈=
Π
,1,ln
1,0,cos2
2
xxx
xxxf
5. Obliczyć objętość bryły powstałej z obrotu trapezu krzywoliniowego ograniczonego
krzywą xxy 45 sincos= osią OX , 0=x , 2Π=x , dookoła osi OX .
6. Uzasadnić (metoda do wyboru), Ŝe funkcja
( ) ( ) ](
=∈
=Π
0,3
1,0,sinsgn3
x
xxf x
ma całkę oznaczoną na [ ]1,0 .
7. Obliczyć pochodną funkcji ( )xh :
( ) ∫−=x
x
texh2cos
tgarc
2
3
dt
8. Zacytować (bez dowodu) twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy
całkowania (podać załoŜenia i tezę) ( )xF . Wyznaczyć ( )xF na [ ]1,1− dla:
( )[ ]
](
=+
−∈+−=
1,0,2
4
0,1,2
2t
t
tttf
Czy funkcja ( )xF ma drugą pochodną dla 0=x ? (uzasadnić)
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 71 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 02-04-2005 – grupa A
1. Obliczyć
∫ +++
dx22
322 xx
x
2. Obliczyć pole figury ograniczonej xxy sincos5= , osią OX , na odcinku [ ]2,0 Π .
3. Obliczyć
( )∫ dxtglnsin xx
4. Obliczyć
( )∫ dx,1max 2x
5. Obliczyć
∫ − dx3 2x
6. Korzystając z definicji całki oznaczonej obliczyć: ( )∫2
0
dxxf gdzie:
( ) ( )
( ]
∈=∈=
=
2,14
13
1,02
01
x
x
x
x
xf
7. Sformułować twierdzenie Lagrange’a (bez dowodu) – podać załoŜenia i tezę. Przy
pomocy tego twierdzenia uzasadnić, Ŝe jeśli ( ) 0>′ xf na ( )ba, , to f rosnąca na ( )ba, .
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 72 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 02-04-2005 – grupa B
1. Obliczyć
∫ − dx5 2x
2. Obliczyć
( )∫ −− dx,1min 2x
3. Sformułować twierdzenie Lagrange’a (bez dowodu) – podać załoŜenia i tezę. Przy
pomocy tego twierdzenia uzasadnić, Ŝe jeśli ( ) 0<′ xf na ( )ba, , to f malejąca na ( )ba, .
4. Obliczyć
∫ +++
dx54
522 xx
x
5. Obliczyć
( )∫ dxtglnsin xx
6. Obliczyć pole figury ograniczonej xxy cossin5= , osią OX , na odcinku [ ]2,0 Π .
7. Korzystając z definicji całki oznaczonej obliczyć: ( )∫3
0
dxxf gdzie:
( )
[ )
( )[ ]
∈∈=∈
=
3,21
2,12
13
1,04
x
x
x
x
xf
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 73 -
Matematyka – Studium Talent 2003/2004 – egzamin z 20-03-2004 – grupa A
1. Obliczyć
∫ − dx5 2x
2. Obliczyć
∫ dx3sin2 xe x
3. Obliczyć ( )∫ dxxf na [ ]22 , ΠΠ−
gdzie ( ) [ )[ ]
∈+−−∈
=Π
Π
2
2
,01
0,cos
xx
xxxf
4. Korzystając z definicji całki oznaczonej (oraz z faktu, Ŝe funkcja ( ) 3xxf = – jako
ciągła na [ ]1,0 ma tę całkę). Obliczyć
∫1
0
3 dxx
wskazówka: ( )2333 ...21...21 nn +++=+++
5. Obliczyć
+++
++
+∞→222222
...21lim nn
n
n
n
n
n
n
6. Oszacować dokładność wzoru przybliŜonego
xx 23131 +≈+ na [ ]1,0
wskazówka: stosować wzór Maclaurina
7. Wyznaczyć ( ) { }∫−
−=x
ttxF1
dt ,max na [ ]1,1−
8. Uzasadnić, Ŝe funkcja Dirichleta
( )
=eniewymiern ,0
wymierne,1
x
xxg
nie ma całki oznaczonej na [ ]1,0
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 74 -
Matematyka – Studium Talent 2003/2004 – egzamin z 20-03-2004 – grupa B
1. Obliczyć
∫ dx2sin3 xe x
2. Obliczyć
∫ − dx3 2x
3. Obliczyć ( )∫ dxxf na [ ]22 , ΠΠ−
gdzie ( ) [ )[ ]
∈+−−∈
=Π
Π
2
2
,01
0,cos
xx
xxxf
4. Obliczyć
( ) ( ) ( )
+++
++
+∞→222
1...
2
1
1
1lim nnnn
nn
5. Korzystając z definicji całki oznaczonej (oraz z faktu, Ŝe funkcja ( ) 2xxf = – jako
ciągła na [ ]1,0 ma tę całkę). Obliczyć
∫1
0
2 dxx
wskazówka: ( )( )
6121
...21 222 ++=+++ nnnn
6. Wyznaczyć ( ) { }∫−
−=x
ttxF1
dt ,max na [ ]1,1−
7. Oszacować dokładność wzoru przybliŜonego
xx +≈+ 121 na [ ]1,0
8. Uzasadnić, Ŝe funkcja
( )
−=
eniewymiern ,1
wymierne,1
x
xxf
nie ma całki oznaczonej na [ ]1,0
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 75 -
Matematyka – Studium Talent 2003/2004 – egzamin z 03-04-2004 – grupa B
1. Obliczyć
∫− dx22 xex
2. Obliczyć
( )∫ + dx1ln x
3. Obliczyć
Π++Π+Π+Π∞→ n
n
nnnnn 3sin...
33
sin32
sin3
sin3
lim
4. Sformułować twierdzenie Lagrange’a (bez dowodu) i uzasadnić,
Ŝe jeśli ( ) 0>′ xf na ( )ba, , to f rosnąca na ( )ba, .
5. Obliczyć (korzystając ze wzoru Maclaurina) 3 e z dokładnością 210− .
6. Uzasadnić, Ŝe funkcja ( ) ( )xgxxf ⋅−=
gdzie ( )xg – funkcja Dirichleta, nie ma całki oznaczonej na [ ]1,0 .
7. Obliczyć ( )∫ dxxf na [ ]22 , ΠΠ−
gdzie ( ) [ )[ ]
∈+−−∈
=Π
Π
2
2
,01
0,cos
xx
xxxf
8. Obliczyć
+++
++
+∞→ !41
...!24
1!14
121lim nn
n
wskazówka: skorzystać z twierdzenia o ciągu monotonicznym i ograniczonym.
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 76 -
Matematyka – Studium Talent 2002/2003 – egzamin z 14-03-2003 – grupa A
1. Obliczyć
∫ +−+
dx1
132 xx
x
2. Obliczyć
∫ dx2cos3 xe x
3. Obliczyć objętość bryły powstałej z obrotu wykresu funkcji xxf 32 cossin=
dookoła OX na 2,0 Π .
4. Obliczyć, korzystając z definicji całki oznaczonej
( )n nnn
n
eeen
242 ...1
lim +++∞→
5. Obliczyć:
Rxx nadx2∫ −
6. Sformułować definicję całki oznaczonej i na jej podstawie uzasadnić istnienie tej całki
(oraz obliczyć ją)
z ( ) [ )[ ] [ ]5,0 na
5,1,3
1,0,2
∈−∈
=x
xxf
7. Uzasadnić, Ŝe funkcja (metoda do wyboru)
( ) ( ) ](
=∈
=Π
0,0
1,0,sinsgn
x
xxf x
ma całkę oznaczoną.
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 77 -
Matematyka – Studium Talent 2002/2003 – egzamin z 14-03-2003 – grupa B
1. Obliczyć
∫ dx2sin3 xe x
2. Sformułować definicję całki oznaczonej i na jej podstawie uzasadnić istnienie tej całki
(oraz obliczyć ją)
dla ( ) [ ]( ] [ ]6,0 na
6,2,3
2,0,4
∈∈−
=x
xxf
3. Obliczyć:
Rxx nadx2∫ −
4. Obliczyć
∫ +−+
dx1
152 xx
x
5. Obliczyć, korzystając z definicji całki oznaczonej
Π++Π+Π+ΠΠ∞→ n
n
nnnnn
sin...3
sin2
sinsinlim
6. Obliczyć objętość bryły powstałej z obrotu wykresu funkcji xxf 32 sincos=
dookoła OX na 2,0 Π .
7. Uzasadnić, Ŝe funkcja (metoda do wyboru)
( ) ( ) ](
∈−=
=Π 1,0,sinsgn2
0,0
x
xxf
x
ma całkę oznaczoną.
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 78 -
Matematyka – Studium Talent 2002/2003 – egzamin z 15-03-2003 – grupa A
1. Obliczyć
∫ dx3ln2 xx
2. Obliczyć
∫ ++−
dx54
172 xx
x
3. Obliczyć pole figury ograniczonej krzywą xxy 45 cossin= i osią OX na 2,0 Π .
4. Obliczyć, korzystając z definicji całki oznaczonej
Π++Π+ΠΠ∞→ n
n
nnnn 2cos...
22
cos2
coslim
5. Obliczyć ( )∫ dxxf
gdzie ( )
>+−≤
=01
0cos
xx
xxxf
6. sformułować definicję: całki dolnej i górnej Darboux i na jej podstawie obliczyć te
całki dla ( ) ( )xgxxf ⋅−= ,
gdzie ( )xg – funkcja Dirichleta, na odcinku [ ]1,0 .
7. Wyznaczyć funkcję z argumentem w górnej graficy całkowania dla
( ) [ )[ ] 1,1 na
1,0,2
0,1,−
∈−∈−
=tt
tttf
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 79 -
Matematyka – Studium Talent 2002/2003 – egzamin z 28-03-2003 – grupa B
1. Obliczyć
( )∫ − dxsgn 22 xxx
2. Sformułować twierdzenie Lagrange’a (bez dowodu) i przy jego pomocy uzasadnić,
Ŝe jeśli ( ) 0>′ xf na ( )ba, , to f rosnąca na ( )ba, .
3. Obliczyć pochodną funkcji
( ) ∫−
−=x
x
texfcos
dt 2
4. Obliczyć objętość bryły obrotowej powstałej z obrotu dookoła osi OX , wykresu
funkcji xy tgarc= na 3
1,0 .
5. Obliczyć
( )( )∫ −+dx
21 xx
x
6. Obliczyć
∫ dxcos
1x
7. Obliczyć, korzystając z definicji całki oznaczonej
+++
++
+∞→222222 ...
21lim nn
n
n
n
n
n
n
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 80 -
Matematyka – Studium Talent 2001/2002 – egzamin z 02-03-2002 – grupa A
1. Korzystając z definicji obliczyć całki: dolną ( s) i górną ( S) dla ( ) ( )xgxxf ⋅= na
[ ]1,0 , gdzie ( )
−−
=eniewymiern,0
wymierne,1
x
xxg
2. Obliczyć
∫ −dx
sin1cos3
x
x
3. Obliczyć
∫ dxlnsin x
4. Sformułować (bez dowodu) twierdzenie Leibniza–Newtowa oraz wyznaczyć, na odcinku
1,1− , ( ) ( )∫−
=x
tfxF1
dt gdzie ( )tf ma następujący wykres:
5. Obliczyć
Π++Π+Π+Π∞→ n
n
nnnnn 4sin...
43
sin42
sin4
sin1
lim
6. Obliczyć pole figury ograniczonej krzywą ( )( )21
1
++=
xxy , prostymi 0=x , 1=x
oraz osią OX .
7. Obliczyć ( )∫ dxxf
gdzie ( ) ( ] 22
2
2 , na ,01
0,2cosΠΠ
Π
Π
−
∈+−
−∈+=
xx
xxxxf
8. Wykazać, Ŝe funkcja ( ) 1,0 tympoza1
,...2,1, dla1 1
∈
−==
= xnx
xf n
jest całkowalna (ma całkę oznaczoną) na odcinku 1,0
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 81 -
Rozwi ązania do zada ń Matematyka – Studium Talent 2005/2006 – egzamin z 08-03-2006 – grupa A Rozwiązanie:
1. Całkowanie przez podstawianie
( ) ( )
( )cxxxx
ctttttt
tx
tx
tx
tttxxxxx
++−=⋅
++−=+−=⋅−−=
=−
=
=
=⋅⋅−−=⋅⋅−=⋅
∫
∫∫∫
∫∫∫
310
34
31
coscosdxcossin
dt3dt3dt13
dt 3dx sin
cos
cos
dt31dxcossincos1dxcossin
103
4333
101034
439336
2
3
263233
2. Dwa razy przez części:
( ) ( )
( ) ( )
cxexexe
xexexe
xexexe
xexexexexe
xexexexexexe
xxx
xxx
xxx
xxxxx
xxxxxx
+−=
−=
−−=
=′+−=′−=
=−=′−=′
=
∫
∫
∫
∫∫
∫∫∫∫
2cos2sindx2sin
2cos22sindx2sin5
dx2sin42cos22sin
dx2cos22cos22sindx2cos22sin
dx2cos22sindx2sin2sindx2sindx2sin
52
51
3. NaleŜy rozpatrzeć trzy przedziały:
( )( )
( )
( )( )
( )
( )
( )( )
( )
+∞∈+
−∈+
−∞−∈
=
=⇒+=+=⇒+−=−
=
+∞∈+
−∈+
−∞−∈+
=
+=+=
+∞∈
−∈−∞−∈
=
∫∫
,1
1,1
1,
1
11
0
,1
1,1
1,
dx 1dx
,1
1,11
1,
343
31
32
331
34
3331
32
32
2231
1
33
31
2
13
31
3312
2
2
xx
xx
xx
xF
cc
cc
c
xcx
xcx
xcx
xF
cxcxx
xx
x
xx
xf
4. Funkcja jest niecałkowalna na [ ]1,0 , nie ma więc całki oznaczonej na [ ]1,0 .
21
0
−==
s
S
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 82 -
5. Obliczyć
cx
t
ttx
cttt
tttx
xx
x
++=−
==⇒=
++=+==−=−
∫
∫∫∫∫
222
2
222
sin arc 2sinsin arc 2dx4
dt cos2dx
sin arcsin2
2sin2dt2
2cos14dtcos4dtcossin14dx4
6. Liczę n-tą sumę całkową:
( ) ( ) 108213403012 =+=−⋅+⋅+−⋅=nσ
( ) 10dx3
0
=∫ xf
7. Trzeba skonstruować odpowiedni ciąg podziałów
Π=
Π−
Π=
Π=
Π
Π++Π+Π+ΠΠΠ
Π++Π+Π+ΠΠ
Π
Π++Π+Π+Π
Π
∞→
∞→
∞→
ΠΠ
∫6
0sin6
sin6
sin6
dxcos6
2cos...
23
cos22
cos2
cos2
6
2cos...
23
cos22
cos2
cos2
23
2cos...
23
cos22
cos2
cos3
200
22
lim
lim
lim
xx
n
n
nnnn
n
n
nnnn
n
n
nnnn
n
n
n
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 83 -
Matematyka – Studium Talent 2005/2006 – egzamin z 08-03-2006 – grupa B Rozwiązanie:
1. Podstawienie w celu uwolnienia się od pierwiastka:
C
xxt
tdtt
tdt
tdtt
xt
tdtdx
tx
dxx
+
+=
+=+==
==
=
==
−
∫ ∫
∫ ∫
23
arcsin2sin
3arcsin
2
9
2
2sin
2
9
2
2cos19cos9
coscos9
3arcsin
cos3
sin3
9
2
2
2. Konstrukcja dowolnego n-tego ciągu podziałów i wyliczenie całki z definicji:
( ) ( ) ( ) 5...2...3lim12
)()(2
)(1
010203
)()(
13
)(1
)(2
)(1 =∆++∆+∆+∆+∆++∆+∆=
⋅
++
⋅∨⋅∨⋅⋅
−∞→ 4444 34444 21434214444 34444 21n
nn
in
in
in
in
inn
nn
xxxxfxxx ξσ
3. Całkowanie przez części:
Cxexe
xdxe
xexexdxe
xdxexexe
xdxe
xdxexexe
dxx
exe
xdxexe
dxx
exdxe
xxx
xxx
xxx
x
xxx
xx
xx
xx
+
+=
+=
−+=
=
+−−=
−−=
=−=
=
∫
∫
∫∫
∫∫
∫∫∫
4
2cos
2
2sin
5
42cos
4
2cos
2
2sin2cos
4
5
2cos4
1
4
2cos
2
2sin2cos
2cos2
1
2
2cos
2
1
2
2sin
2
2cos
2
1
2
2sin
2sin2
1
2
2sin
2
2sin2cos
'
'
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 84 -
4. całkowanie i sklejanie:
{ }( )
( )
( )
( )
32
3
0
,13
1,1
1,3
,1
1,1
1,
1,min
2
1
2
3
1
3
3
2
1
3
2
2
2
−=⇒+−=−
=
∞∈+−
−∈+−
−∞−∈+−
=
∞∈−
−∈−
−∞−∈−
=−−
−=
∫
∫
∫
∫
CCxx
C
xdlaCx
xdlaCx
xdlaCx
xdladxx
xdladx
xdladxx
dxx
x
{ }
( )
( )
∫ +
∞∈−−
−∈−−
−∞−∈−
=−−
−=⇒+−=−−=
C
xdlax
xdlax
xdlax
dxx
CCx
xx
,134
3
1,132
1,3
1,min
34
332
3
3
2
3
1
3
3
5. Całkowanie przez podstawianie
( )
Cxxtt
dttdttdtttdtxdx
txdxxx
+−=−=
=−=−==
=⋅∫ ∫ ∫ ∫
3 103 43 103 4
233
sin103
sin43
103
43
1cos
sinsincos 3
731
31
6. liczenie całki górne i dolnej: ( )
00limlim
001
2
1
2limlim
22
11...
3211
2
2
2
2
2
===
=⋅=
=+==
+=+=
++++=
∞→∞→
∞→∞→
nn
n
n
nn
n
n
ssn
s
n
nnSS
n
nnnn
nn
n
nnnnS
Dana funkcja nie ma całki oznaczonej na [0,1], gdyŜ sS ≠ na tym odcinku.
7. liczenie granicy:
( ) 0002
sin2
cos2
cos...3
cos2
coscoslim2
cos...3
cos2
coscos1
lim2cos...3
cos2
coscos2
lim
00
=−===
++++=
=
++++=
++++
∫∞→
∞→∞→
ππππππππ
π
ππππππ
ππππ
ππ
xxdxn
n
nnnn
n
n
nnnnn
n
nnnn
n
nn
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 85 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 19-03-2005 – grupa A Rozwiązanie:
1. Całkowanie funkcji wymiernej – rozkład na dwa ułamki oraz specjalne podstawienie: ( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) cx
xxxx
x
txxt
xx
tx
txx
xxx
aqxxx
a
bp
xxxx
x
xx
x
xx
x
+−++−=+−
+
++−=+
++−=
=
=−
=+
++−=+−
++−=
=∆−=−=′+−
==−=−=−=∆
=+−
++−
−=+−+−
=+−
+
∫
∫
∫∫
∫∫∫∫
2
2tgarc
223
64lndx64
1
tgarc223
64ln1
dt223
64ln
dt2dx
22
22
dt2364lndx
22
364ln
24
4264
224
282416
dx64
3dx
6442
dx64
342dx
641
221
2
221
22
21
22
21
22
21
2
2221
221
2
2. Dana jest funkcja xxy 45 cossin= ,
Objętość to: ( ) ∫∫ΠΠ
Π=Π=22
0
45
0
2 dxcossindx xxxfV
( ) ( )( )
( )cxxxxx
ttttttttt
x
xxtx
tttttxxxxx
+−+−=
−+−=−+−=+−−=
=−−==
=+−−=−−==
∫
∫∫∫∫
∫∫∫∫
9917
725
5145
8817
725
51864864
224
4424224445
coscoscosdxcossin
dtdt2dtdt2
dtdxsin
cos1sincos
dt21dt1dxsincossindxcossin
wiem, Ŝe: 10cos0cos 2 ==Π nn , gdzie Nn∈
( ) Π=Π−+−−=Π⋅−+−=Π=Π
Π
∫ 3158
0coscoscosdxcossin 91
72
51
0
9917
725
51
0
45 2
2
xxxxxV
3. Całkuję funkcję ( )xf oraz obliczam odpowiednie stałe c .
122
2 sindxcos cxx +−=− ΠΠ
Π∫
24
1614
413
414
414
414
41
43 lndxlndx
1lndxln
4dxln cxxxxxx
xxxxx
xxx +−=−=−=
′
= ∫∫∫∫
ΠΠ
Π −=⇒=+−=−⇒= 2161
224
1614
41
22
1 1lnsin0 cxcxxxxc
( ) ](( )
∞∈−+−
∈−=
Π
ΠΠ
,1,ln
1,0,sin2
1614
1614
41
22
xxxx
xxxF
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 86 -
4. całkowanie przez części
cxexexe
xexexe
xexexex
exe
xexex
exe
xxx
xxx
xxxxx
xxxx
++=
+=
−+=′
−−=
−=′
=
∫
∫
∫∫
∫∫∫
2cos2sindx2cos
2cos2sindx2cos
dx2cos2cos2sindx2
2cos2sin
dx2sin2sindx22sin
dx2cos
31333
1323
3433
213
413
3493
433
213
233
21
3233
2133
5. Uzasadnić (metoda do wyboru), Ŝe funkcja
( ) ( ) ](
=∈
=Π
0,2
1,0,sinsgn2
x
xxf x
ma całkę oznaczoną na [ ]1,0 . Kryterium całkowalności JeŜeli dla dowolnego ustalonego 0>ε istnieje jeden podział odcinka [ ]ba, dla
którego ε<− nn sS to funkcja f jest całkowalna na [ ]ba, .
( ) ( )( ) ( )xmM
n
i
n
i
n
i
n
inn sS ∆∑=
−=−1
Niech 0>ε , 4ε<nd
( )( ) c.k.d.4
422 εε =⋅=⋅−−<− nnn dsS
Funkcja f jest całkowalna na [ ]1,0 .
6. Twierdzenie o funkcji z argumentem w górnej granicy całkowania Dana jest funkcja ( )xf ciągła na [ ]ba, , wtedy istnieje pochodna
funkcji ( )xF taka, Ŝe ( ) ( )xfxF =′ , gdzie ( ) ( )∫=x
a
tfxF dt .
Obliczenia:
( ) 12
21dt1 cttt ++−=+−∫
dk3dt
3
3tgarc3tgarc3
1dk
3dk3333
dk3333
dtt3
322222
=
=
+==+
=+
=+
=+ ∫∫∫∫
kt
ct
kkkk
003
ttgarc30 22
221
1 =⇒=
+=−⇒= ct
ctc
( )[ ]
](
=
−∈+−=
1,0,3
ttgarc3
0,1,221
t
ttttF
Funkcja )(xF nie ma pochodnej w 0=x , bo jej pochodne jednostronne w 0=x nie są sobie równe.
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 87 -
7. Przyjmując, Ŝe funkcja ciągła ( ) xxf 3= ma całkę oznaczoną na odcinku [ ]2,0 ,
wyznaczyć ją korzystając z definicji całki oznaczonej.
( )( )
∫==
→=+=+=
+=
+++=⋅++⋅+⋅=
∞→
2
0
2
2616131
dx36
62
6122
2162
2213
2...213
...
x
n
n
n
nn
n
n
nn
n
nn
nn
nnnnnn
σ
σ
σ
8. ( ) ?=′ xg
( )
( ) ( ) 33sin3cos21
1
dt
3sin31
23
tgarc3sin tgarc
3sin tgarc tgarc
3sin
tgarc
3sin
232323
233
2
3
2
⋅⋅−⋅+
⋅=′
−=′
−===
−
∫
xxexx
eeexg
eeeexg
xxxx
xxx
x
tx
x
t
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 88 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 19-03-2005 – grupa B Rozwiązanie:
1. Dwa razy przez części.
2. Z zastosowaniem specyficznych przekształceń algebraicznych oraz całkowania przez podstawianie.
3. Wybieram n-ty ciąg podziałów odcinka [0,3] na n odcinków o długości n
1 oraz
dobieram punkty pośrednie na prawych krańcach tych przedziałów. Liczę nσ .
( )
939
limlim2
39
2
)31(323...21
2
6...
4...
2...
421
2
23
0
2
2
22
=+==
+=+⋅=+++=
=
+++++++=
∞→∞→∫ n
nnxdx
n
nnnn
nn
n
n
n
n
n
n
n
nnn
nn
n
n
σ
σ
−=
−=
−=
−−=
−+−=
+−=
=+−=
−=
∫
∫
∫
∫∫
∫∫
∫ ∫∫
13
3cos3
13
3sin23sin
3
3cos
9
3sin2
13
93sin
3
3cos
9
3sin23sin
9
13
3sin9
4
3
3cos
9
3sin23sin
3sin9
4
9
3sin2
3
3cos
3
3sin
3
2
3
3cos
3cos3
2
3
3cos
3
3cos3sin
22
222
222
222
2
222'
22
22'
22
xxexdxe
xexexdxe
xexexdxe
xdxexexe
xdxe
xdxexexe
dxexe
xdxexe
dxx
exdxe
xx
xxx
xxx
xxx
x
xxx
xx
xx
xx
( )( )
( )
3
3
3
3126ln
3
3126ln
1
1
3
3126ln
3
33
33
1126ln
33
1
126
62
2
1
126
162
126
2
22
22
22
22221
2
+−++=−++=
=+
−++==
=+++
−++=
=++
−++
+=++
−+=
+++
∫∫
∫ ∫ ∫ ∫
xarctgxxarctgtxx
dxt
xxdtdx
txdx
xxx
dxx
dxxx
xdx
xx
xdx
xx
x
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 89 -
4. Wyliczanie całek dla kaŜdego z przedziałów osobno, a następnie dobranie współczynników tak, aby wyliczona funkcja była funkcją ciągłą
∫ += Cx
dxx
2sin2
2cos
5. Z wykorzystaniem wzoru na objętość bryły oraz specyficznego podstawienia do obliczenia całki nieoznaczonej.
(
( )∫
∞∈+−
∈+=
,19
ln3
1,02
sin2)(
2
33
1
xCx
xx
xCx
dxxf
91
1ln31
21
sin2
91
1ln31
21
sin2
19ln
32sin2
0
2
2
2
33
1
+−=
+−=
=+−=
=
C
C
xC
xx
xx
C
(
( )∫
∞∈+−+−
∈=
,19
11ln
3
1
2
1sin2
9ln
3
1,02
sin2)(
33
xx
xx
xx
dxxf
( ) Cx
xxx
xx
xx
xx
xx
xx +−=−=′−=′
= ∫∫∫∫ 9
ln3
dx3
ln3
dxln3
ln3
dxln3
dxln3323333
2
( )
( )
( )
315
8000
5
1
7
2
9
1
5
sin
7
sin2
9
sinsincos
5
sin
7
sin2
9
sin
57
2
92
1cos
sinsincos
sincos
sincos
2
0
5792
0
45
579579468
42245
2
0
45
2
0
245
ππ
ππ
π
π
ππ
π
π
=
−+−+−=
=
+−=⋅
+−=+−=+−
=−==
=⋅
⋅=
=⋅=
∫
∫
∫ ∫
∫
∫
xxxdxxx
xxxtttdtttt
dtttdtxdx
txxdxx
dxxx
dxxxP
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 90 -
6. Funkcja f(x) będzie całkowalna na [0,1] jeŜeli będzie całkowalna w otoczeniach punktów nieciągłości na [0,1]. Jej całkowalności w punktach nieciągłości na [0,1] dowodzę stosując kryterium całkowalności: ε<− nn sS . Wybieram podział otoczeń
punktów nieciągłości tak, aby łączna długość odcinków 6
ε<nd .
( )( ) εεε ==−−<−6
6
633nn sS .
Funkcja jest całkowalna w punktach nieciągłości na [0,1] i we wszystkich punktach ciągłości na [0,1] na mocy twierdzenia o całkowalności kaŜdej funkcji ciągłej, więc jest całkowalna na [0,1].
c.b.d.o.
7. Korzystając z tw. Leibnitz’a-Newtona oraz twierdzenia o pochodnej funkcji złoŜonej:
8. Dana jest funkcja f(x) ciągła na [a,b]. Wtedy istnieje pochodna funkcji F’(x)
taka, Ŝe F’(x)=f(x), gdzie ∫=x
a
dttfxF .)()(
F’’(x)=f’(x)
Pochodna )( 0tf istnieje, jeŜeli pochodne: prawostronna i lewostronna dla punktu 0t
są sobie równe.
Pochodne: prawostronna i lewostronna dla punktu t=0 nie są sobie równe, więc )(tF ′′ nie istnieje w tym punkcie.
( )
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )
( ) xexx
e
exxex
x
eeeexf
ee
eeedtexf
xxarctg
xxarctg
xxarctgxxarctg
xxarctg
xarctgxx
xarctg
tx
xarctg
t
4sin13
2cos2sin221
1
3
1
)(
)(
2cos
3 23 2
2cos
'2cos''
2cos'
2cos
2cos2cos2cos
2
3
23
32
32
2323
23
322
3
2
3
⋅−+
−=
=−⋅−⋅−−⋅+
⋅=
=−=−=
−=
=−−−===
−−
−−−
−−−−
−
−−−−∫
( )
( )( )
)(lim)(lim
02
)2(420lim
2
4lim)(lim
11lim)(lim
'
0
'
0
22
2
0
'
20
'
0
0
'
0
tftf
t
tt
ttf
tf
tt
ttt
tt
+−
+++
−−
→→
→→→
→→
≠
=+
−+⋅=
+=
−=−=
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 91 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 02-04-2005 – grupa A Rozwiązanie:
1. Całkowanie funkcji wymiernej – rozkład na dwa ułamki oraz specjalne podstawienie:
( )
( ) ( ) ( )
( )( ) ( ) cxxx
xx
x
txx
tx
txx
xxx
aqxxx
a
bp
xxxx
x
xx
x
xx
x
+++++=++
++++=
==+
=+
+++=++
+++=
=∆−=+=′++
−=−=−=−=−=∆
=++
+++
+=++++=
+++
∫
∫∫
∫∫∫∫
1tgarc22lndx22
32
tgarc22ln
dtdx
1
1dt
22lndx11
122ln
14
2222
122
2484
dx22
1dx
22
12dx
22
122dx
22
32
22
2
22
22
2
2222
2. Pole figury pod wykresem to całka oznaczona z danej funkcji y na odcinku [ ]2,0 Π .
( ) ( )( )
231
64000sinsinsindx sincos
sinsinsindt dt 2dt
dtdx cos
sin1cossin
dt dt 2dt dt 21dt 1dx sincos
112
74
32
0112
74
32
0
5
112
74
32
112
74
32
224
4222225
2211
27
23
2
211
27
23
211
27
23
29
25
21
=−+−+−=+−=
++−=+−=+−=
=−==
=+−=+−=−=
ΠΠ
∫
∫∫∫
∫∫∫∫∫∫
xxxxx
cxxxttttttt
x
xxtx
ttttttttttxx
3. całkowanie przez części i przez podstawianie:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) cxxxx
cx
xxx
tt
ABx
BBtAAttxt
B
t
A
ttx
x
x
x
x
xxx
xxxxx
xxxxxxxx
x +−=
+
+−=+−−=
+−
−=
=−==−−++==
=+
+−
=−
=−
−=−
==
+−=+−=
=′+−=′−=
∫
∫∫
∫∫∫∫∫∫∫
∫∫
∫∫∫
tglncos tglndxtglnsin
1cos
1cosln1cosln1cosln
1
dt
1
dt
dtdx sin
1cos
dt1
dt11
dt
1
dtdx
cos1
sindx
sin
sindx
sin
1
dxsin
1tglncosdx
cos
1
tg
1costglncos
dxtglncostglncosdxtglncosdxtglnsin
2
21
21
21
21
21
21
21
2222
2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 92 -
4. NaleŜy rozpatrzeć trzy przypadki dla róŜnych przedziałów
( )
( )( )[ ]( )
( )( )[ ]( )
∞∈+
−∈+−∞−∈
=
=⇒=+=+⇒=
=⇒−=+=+⇒=
+=+=+=
∞∈
−∈−∞−∈
=
∫∫∫
∫
,1
1,1
1,
1
10
dxxdx1dxx
,1
1,11
1,
dx,1max
343
31
32
331
34
333
31
32
32
2
32
2213
31
1
33
312
213
312
2
2
2
xx
xx
xx
xF
cxcxxc
cxcxcxc
cxcxcx
xx
x
xx
xf
x
5. całkowanie przez podstawienie:
cxxt
tt
t
tx
tttttx
++=+=+=
=
=
==⋅−=⋅−=−
∫
∫∫∫∫
3sin arc 2sin
3sin arc
22sin
23
23
dt2
2cos13
dt cos3dx
sin3
dtcos3dtcossin13dtcos3sin33dx3
43
23
2222
6. Liczymy n-tą sumę całkową: bierzemy dowolny, normalny ciąg podziału odcinka [0,2], bierzemy dowolne punkty pośrednie.
( ){
( ) ( ) ( ) ( ){
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )( ) ( ) ( )
( )
( ) ( )( )
( ) ( )
( )∫==∞→
=+=−⋅++−⋅+=
++⋅+∆⋅+∆++∆⋅+∆⋅=
∆⋅++∆⋅+∆⋅+∆⋅++∆⋅+∆⋅=
+
→∆
−
→∆
+−
2
0
1
0
11
0
00
1
4,3,2
110
2,1
0
dx 6
64212400120
...4...2
4...42...2
lim
0
xfn
xxxxxx
xxxxxx
n
n
nn
ni
x
ni
ni
ni
n
x
nnn
nn
ni
ni
ni
ni
nnnn
ni
n
σ
σ
ξξσ
ξξσ
4342143421
7. Dana jest funkcja ( )xf na [ ]ba, i taka, Ŝe: ( )xf jest ciągła na [ ]ba, oraz istnieje
( )xf ′ na ( )ba, , wtedy istnieje co najmniej jeden punkt ( )bac ,∈
w którym ( ) ( ) ( )ab
afbfcf
−−=′ .
JeŜeli ( ) 0>′ xf to ↑f dowód: niech: 12 xx >
( ) ( ) ( ){
( )
( ) ( )( ) ( ) c.k.d.
0
12
12
1212
↑⇒>
>−
−⋅′+=++
fxfxf
xfxf
xxcfxfxf43421
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 93 -
Matematyka – Studium Talent 2004/2005 – egzamin z 02-04-2005 – grupa B Rozwiązania 1. Wykorzystanie podstawienia oraz jedynki trygonometrycznej.
2. Obliczanie całek osobno dla kaŜdego z przedziałów, a następnie dobranie stałych w taki sposób aby powstała funkcja była ciągła. 3. Dana jest funkcja ciągła na [a, b] klasy C1. Wtedy istnieje co najmniej jeden punkt
( )bac ,∈ taki, Ŝe ab
afbfcf
−−= )()(
)(' .
Niech ( ) 0,,, 1221 >−∧∈ xxbacxx .
Z załoŜenia ( ) 0' <cf . Z tw. Lagrange’a:
c.b.d.o.
( )( )55
21
55
222
arcsin2sinarcsin2
5
2
2sin
2
5
2
2cos15cos5cos5sin15
5
5arcsin
cos5
sin5
5
xx
tt
ttdttdtt
xt
tdtdx
tx
dxx
+=
+=+==−=
=
=
=
− ∫∫∫∫
( )
( )
( )
( )
3
4
33
2
3
2
3
0
,13
4
3
1,13
2
1,3
,13
1,1
1,3
),1min(
3
1
3
3
2
1
2
3
1
3
3
3
3
2
1
3
2
−=
+−=−−
−=
+−=−
=
+
∞∈−−
−∈−−
−∞−∈−
=
∞∈+−
−∈+−
−∞−∈+−
=−−
−
∫
C
Cx
x
C
Cxx
C
C
xx
xx
xx
xCx
xCx
xCx
x
( ) ( ) ( )
( )( ) ( ) ( )( ){
( ) ( ) ( )
( ) ( )( )
( ) ( )1212,,
21
2112'
1212'
12
12'
21
xfxfxx
xfxf
xfxfxxcf
xfxfxxcf
xx
xfxfcf
baxx<⇒>∀
>
=+−
−=−
−−=
∈
−
+− 443442143421
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 94 -
4. [Jaki komentarz ?? Wszystko takie oczywiste...]
( ) ( ) Cxarctgxxx
xx
xxxx
x
xx
xdx
xx
x
+++++=++
+++
=++
+++
+=++++=
+++
∫
∫∫∫ ∫
254ln12
154ln
54
1
54
42
54
142
54
52
22
2
2222
5.
6.
7.
72)(4lim
1
1
)(
2
1
)(
0
)()(
4
1
1
)( =∆+∆+∆+∆= ∑∑∑+=+=
−
=∞→
43421434214434421
43421
p
mk
nk
m
ik
nk
ni
ni
i
k
nkn
nxxxfx ξσ
( ) ( ) ( )
( )( )( ) ( ) ( )
( )
( ) Cx
tgtgxxdxtgxx
Cx
tgtttdtt
dtt
dtt
B
A
BA
AB
BAABtBBtAAttBtA
t
B
t
A
tt
dtt
tgxx
t
tt
dt
tgxx
t
dtdx
arctgtxt
tx
tx
tg
dxx
tgxx
dxtgxx
xtgxxdxtgxxdxtgxx
+−−−=
+−=−=−++=−
++
=−
==
⇒
=+=−
=++−⇒=+++−⇒=++−−
++
=−+
−−−=
+−+−−=
+=
=+−=
=
−−=
=−−=−=
∫
∫ ∫∫
∫ ∫∫
∫∫∫
12
lnlncoslnsin
12
ln21
1ln21
1ln1ln21
11
21
11
21
11
1
0
11111
11111
11
2lncos
11
12
lncos
12
211
cos
2
cos1
lncos
cos1
sinlncoslncoslnsin
2
222
21
21
2
2
2
2
2
2
2
2
'
( ) ( )
231
64cossin
231
64
3
2
7
4
11
2
3
cos2
7
cos4
11
cos2cossin
3
cos2
7
cos4
11
cos2
3
2
7
4
11
221
sin
coscossin
2
0
5
2
0
37112
0
5
3711
371159225
==
−=−+−=+−=
++−=
+−=+−=−==
=
∫
∫
∫ ∫∫
π
ππ
dxxxP
xxxdxxx
Cxxx
tttdttttdttt
dtxdx
txdxxx
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 95 -
Matematyka – Studium Talent 2001/2002 – egzamin z 02-03-2002 – grupa A Rozwiązanie:
1. Liczę e-tą sumę górna i dolną:
( )2
1
2
1
2
11...321
1...
321122
→+=+=++++=
++++= ∞→nn n
nn
n
nn
nn
n
nnnnS
00 →=ns
2. całkowanie przez podstawianie:
( )
dtdt cos
sin
sinsindt1dt11
dxsin1
cos 2212
21
23
==
++=++=+=−−=
− ∫∫∫
x
tx
cxxctttt
t
x
x
3. całkowanie przez części:
( ) cxxxxx
xxxxxxg
x
xf
gxfxx
xxxxg
x
xf
gxfx
+−=
−−==−=′
=′=−=
=−===′
=′==
∫
∫
∫∫
lncoslnsindxlnsin
dxlnsinlncoslnsinlnsin
1lncoslnsin
dxlncoslnsinlncos
1lnsindxlnsin
21
4. Niech f ciągła na [ ]ba, wtedy
( ) ( ) ( )abdxxfb
a
φφ −=∫
gdzie ( )xφ – dowolna ustalona funkcja pierwotna dla f .
( ) [ ]( ] [ ]1,1 na
1,01
0,11−
∈+−−∈
=tt
ttf
( )[ ]
( ) ( ] [ ]1,1 na 1,011
0,112
21
21
−
∈−−+
−∈+=
tt
tttF
5. granicę ciągu naleŜy interpretować jako e-tą sumę całkową:
( )Π
−=⋅Π
+Π
−=−Π
=Π
Π++Π+Π+ΠΠ=
Π++Π+Π+ΠΠΠ
Π++Π+Π+Π
ΠΠ
∫
∞→
∞→
2241
4224
cos4
dx sin4
4sin...
43
sin42
sin4
sin4
4sin...
43
sin42
sin4
sin1
44
4sin...
43
sin42
sin4
sin1
44
00
lim
lim
xx
n
n
nnnn
n
n
nnnn
n
n
nnnn
n
n
n
σ
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek E: Zadania z kolokwiów data aktualizacji: 2006-03-11 16:02:30
- 96 -
6. całka z funkcji wymiernej
( )( )( ) ( )
( )( ) 34
ln12
32
ln21
ln2111
ln21
lndx 21
1
21
ln2ln1ln
11
121
dx 2
1dx
11
dx 2
dx 1
dx 21
1
1
0
1
0
=⋅=−++=
++=
++
+++=++−+=
−==+++=
=+
−+
=+
++
=++
∫
∫∫∫∫∫
x
x
xx
cx
xcxx
BA
xBxA
xxx
B
x
A
xx
7. całkowanie i sklejanie:
( ) ( ] 22
2
2 , na ,01
0,2cosΠΠ
Π
Π
−
∈+−
−∈+=
xx
xxxxf
( )( )
0000000sin0
dxdxdx1
sindx2dxcosdx2cos
2221
22
21
12
1
22
21
12
=⇒++−=++=++−=++⇒=
++−=+−=+−
++=+=+
∫∫∫
∫∫∫
ccxcxxcxxc
cxxxx
cxxxxxx
( )( ] 22
22
21
22
, na ,0
0,sinΠΠ
Π
Π
−
∈+−
−∈+=
xxx
xxxxF
8. wskazówka całka górna równa się całce dolnej
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek F: Pochodne i całki wybranych funkcji data aktualizacji: 2006-02-26 23:30:23
- 97 -
Dodatek F: Pochodne i całki wybranych funkcji róŜniczkowanie (liczenie pochodnych) ← → całkowanie (zgadywanie funkcji pierwotnych)
funkcja pochodna ( )xf ′ funkcja ( )xf funkcja pierwotna ( )∫ dxxf
0 a Cax+
1 x Cx +221
2
1
x
−
x
1 Cx +ln
1−nxn nx )1(1
1 1 −≠++
+ nCxn
n
xe xe Cex +
aax ln xa Ca
ax
+ln
x
1 xln Cxxx +−ln
ax ln
1 xalog ( ) Cx
a
x +−1lnln
xcos xsin Cx +− cos xsin− xcos Cx +sin
x2cos
1 xtg ( ) Cx +− cosln
x2sin1−
xctg ( ) Cx +sinln
21
1
x− xsinarc Cxxx +−+ 21sinarc
21
1
x−−
xcosarc Cxxx +−− 21cosarc
211x+
xtgarc ( ) Cxxx ++− 221 1lntgarc
21
1
x+−
xctgarc ( ) Cxxx +++ 221 1lnctgarc
Zastosowanie całek w geometrii
pole pod krzywą ( )∫=b
a
xfS dx
długość łuku krzywej ( )[ ]∫ ′+=b
a
xfl dx1 2
objętość bryły obrotowej
( )∫Π=b
a
xfV dx2
pole powierzchni bocznej bryły obrotowej
( ) ( )[ ]∫ ′+Π=b
a
b xfxfS dx12 2
e-wykład – dodatki do wykładów Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 Dodatek G: Wzory trygonometryczne przydatne przy całkowaniu data aktualizacji: 2006-02-26 23:24:58
- 98 -
Dodatek G: Wzory trygonometryczne przydatne przy całkowaniu
Wzory podstawowe
1cossin 22 =+ αα ααα
cos
sintg =
ααα
sincos
ctg = αα
ctg1
tg =
Funkcje k ąta podwojonego
ααααα2tg1
tg2cossin22sin
+==
ααααααα 2
22222
tg1tg1
sin211cos2sincos2cos+−=−=−=−=
2
2cos1sin2 αα −= ααα
ααtgctg
2
tg1
tg22tg 2 −
=−
=
2
2cos1cos2 αα +=
2
tgctg
ctg2
1ctg2ctg
2 ααα
αα −=−=
Funkcje k ąta potrojonego ααα sin3sin43sin 3 +−= ααα cos3cos43cos 3 −=
α
ααα 2
3
tg31
tgtg33tg
−−=
1ctg3
ctg3ctg3ctg 2
3
−−=
αααα
Funkcje sumy i ró Ŝnicy k ątów ( ) βαβαβα sincoscossinsin +=+ ( ) βαβαβα sincoscossinsin −=−
( ) βαβαβα sinsincoscoscos −=+ ( ) βαβαβα sinsincoscoscos +=−
( )βα
βαβαtgtg1
tgtgtg
−+=+ ( )
βαβαβα
tgtg1
tgtgtg
+−=−
( )αβ
βαβαctgctg
1ctgctgctg
+−=+ ( )
αββαβα
ctgctg
1ctgctgctg
−+=−
Sumy i ró Ŝnice funkcji trygonometrycznych
2cos
2sin2sinsin
βαβαβα −+=+ 2
cos2
cos2coscosβαβαβα −+=+
2cos
2sin2sinsin
βαβαβα +−=− 2
sin2
sin2coscosβαβαβα −+−=−
( )βα
βαβαcoscos
sintgtg
+=+ ( )
βααββα
sinsin
sinctgctg
+=+
( )βα
βαβαcoscos
sintgtg
−=− ( )
βααββα
sinsin
sinctgctg
−=−
( ) ( )βαβααββα −+=−=− sinsincoscossinsin 2222
( ) ( )βαβααββα −+=−=− coscossincossincos 2222
Iloczyny funkcji ( ) ( )[ ]βαβαβα +−−= coscossinsin 2
1 ( ) ( )[ ]βαβαβα ++−= coscoscoscos 21
( ) ( )[ ]βαβαβα ++−= sinsincossin 21
e-wykład Studium TALENT – Matematyka rok szkolny 2005/2006 KONIEC data aktualizacji: 2006-04-02 17:41:08
- 99 -
KONIEC
Notatki, które składają się ze 100 stron A4, kończą się w tym miejscu. Data ostatniej aktualizacji zamykającej planowane prace nad tym dokumentem to: 2006-04-02 17:41:08
Data ostatniej modyfikacji dokumentu (poprawki): 2006-11-14 Nie przewiduje się juŜ uzupełnień czy modyfikacji tego dokumentu, chyba, Ŝe ktoś dostrzeŜe jakiś powaŜny błąd, wtedy proszę o kontakt na adres: [email protected] lub [email protected].