Post on 01-Mar-2019
Politechnika Poznańska Instytut Inżynierii Zarządzania
ZARZĄDZANIE
PROJEKTAMI
Magdalena Wyrwicka
Poznań, 2004
©Magdalena K. Wyrwicka 2
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Spis treści: strona 1. Dlaczego zarządzamy projektami ? 3 2. Uruchomienie projektu. 11 3. Strukturyzacja projektu. 15 3. 1. Planowanie projektu. 20 3. 2. Plan nadzorowania projektu. 31 3. 3. Plan sterowania projektem. 33 4. Realizacja projektu. 34 5. Zamknięcie projektu. 36 Literatura 37
Magdalena Wyrwicka 3
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Rzeczy pierwsze czyli identyfikacja problemu „Tuk, tuk, zsuwa się Puchatek na grzbiecie, do góry nogami, w tyle za Krzysiem, który go ciągnie za przednią łapkę. Odkąd Puchatek siebie pamięta, jest to jedyny sposób schodzenia ze schodów, choć Miś czuje czasami, ze mógłby to robić zupełnie inaczej, gdyby udało mu się nie tuktać i choćby przez jedną chwilę dobrze się nad tym zastanowić". 1. Dlaczego zarządzamy projektami ? Coraz częściej przedsiębiorstwa realizują przedsięwzięcia, które mają charakter jednorazowy, są obwarowane terminem realizacji, wykazują znaczną złożoność zadań, co sprawia, że trzeba angażować fachowców z różnych dziedzin w celu opracowania, a następnie wprowadzenia w życie, rozwiązania o charakterze interdyscyplinarnym. Takie przedsięwzięcia, wykazujące cechy przedstawione na rysunku 1, nazywamy projektami.
CECHY PROJEKTU
jest jednokrotny (w danej firmie) ma zdefiniowany cel jest złożony: wiele zadań, analiz, decyzji, wykonawców,... jest ograniczony terminem, dostępnymi zasobami, prawem jego realizacja wiąże się z ryzykiem jest specyficznie zorganizowany wymaga kierowania Rys. 1. Cechy projektu. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997)
Magdalena Wyrwicka 4
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Projekt jest przedsięwzięciem prowadzącym do zmiany, którego realizacja wymaga szeregu decyzji: POMYSŁ {decyzja}→ zgłoszenie pomysłu {decyzja}→ przygotowanie wstępne {decyzja}→ przygotowanie szczegółowe {decyzja}→ realizacja {decyzja}→ odbiór gotowego rozwiązania - zakończenie ZMIANA Jako projekty klasyfikować będziemy takie przykładowe przedsięwzięcia, jak:
wdrożenie nowego systemu komputerowego przetwarzania danych, opracowanie nowego produktu, doskonalenie istniejącego produktu, fuzja przedsiębiorstw, wdrożenie systemu zapewnienia jakości, modernizacja stanowiska pracy, budowa nowego biurowca.
Są to zawsze nowe zadania, których dotychczas nie realizowano, i które pojawią się jednorazowo w systemie pracy. Z punktu widzenia specyfiki zarządzania przedsięwzięciem warto zaklasyfikować projekt do jednej z grup wskazanych na rysunku 2. Stopień
komplikacji
otoczenia
ze szczególnym
problemem akceptacji
Pionierskie
standardowe
Potencjalne
zadania ograniczone
Zadania otwarte stopień
komplikacji
projektu
Rys. 2. Typy projektów. Sam rodzaj projektu determinuje w znacznej mierze tryb zarządzania nim. Projekty standardowe i z problemem akceptacji mają przykładowo od początku jasno określony cel i zakres prac, którego realizacji należy podporządkować wszelkie działania. Logika sugeruje tu
Magdalena Wyrwicka 5
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
oszczędnościową opcję w dążeniu do precyzyjnie określonych wyników. Z kolei przy projektach potencjalnych i pionierskich, choćby z racji konieczności adaptacyjnego formułowania celów cząstkowych oraz kroczącego planowania, istnieje potrzeba postawy prowydajnościowej, gwarantującej maksymalne wyniki przy ograniczonych środkach. Specyfikę poszczególnych typów projektów zestawiono w tabeli 1.
POTENCJALNE
PIONIERSKIE
Z PROBLEMEM
AKCEPTACJI
STANDAR-
DOWE
CHARAKTERY-
STYKA
Przedsięwzięcia, które
wyjaśniają zasadnicze
możliwości, stano-
wiące przygotowanie
decyzji.
Ich treść dotyczy zu-
pełnie nowych ob-
szarów często są
związane z bardzo
wysokim ryzykiem.
Rozwinięcia proce-
sowe.
Zadania są jasne,
jednak napotykają
sprzeciw w sferze
socjalnej. Często są to
projekty, które w
podobnej formie są
właśnie realizowane.
Projekty podobne co
do rodzaju były już
wielokrotnie realizo-
wane. Są sformalizo-
wane. Wymagania co
do jakości i termi-
nowości bardzo wy-
sokie.
PRZYKŁADY
Wyjaśnianie sposobów
otwarcia nowych kana-
łów dystrybucji
Wprowadzenie do
zarządzania projek-
tami w przedsiębior-
stwie
Projekty budowlane.
Wdrażanie zakupio-
nego oprogramowania
Opracowanie konce-
pcji oraz wdrożenie
sieci telefonicznej w
dużym przedsiębior-
stwie (na zlecenie
klienta)
ORGANIZACJA
PROJEKTU
Realizacja w ograni-
czonych warunkach
(zespół przedprojek-
towy). Połączenia
socjalne z otoczeniem
raczej nieformalne
Sztuką jest stworzenie
zespołu projektowego
dobrze osadzonego w
otoczeniu socjalnym i
uzyskanie zaufania
Podobnie jak przy
projektach pionier-
skich, organizacja po-
winna być zorien-
towana na otoczenie i
gwarantować prawi-d-
łową komunikację.
Stricte praca zespo-
łowa, często współ-
praca bilateralna po-
między kierownikiem
projektu i innymi sta-
nowiskami.
ISTOTNE
ASPEKTY
WIEDZY O
ZARZĄDZANIU
PROJEKTAMI
Myślenie zależnoś-
ciami i alternatywami
Metody strukturyzacji
problemów, analiza,
kreatywność, zdolność
do pracy w zespole.
Kształtowanie jedno-
stek socjalnych oraz
procesów, umiejętność
zarządzania ryzykiem.
Rozpoznawanie i
kształtowanie relacji z
otoczeniem, skuteczny
controlling.
Kompetencje fachowe,
znajomość metodyki,
wspomaganie
informatyczne.
Tabela 1. Specyfika poszczególnych typów projektów. Zarządzanie projektami odbywa się poprzez celowe planowanie, sterowanie i nadzorowanie procesów wykonawczych i zasobów koniecznych podczas realizacji przedsięwzięcia, które ze względu na jego wielkość (pracochłonność), złożoność i długotrwałość realizacji zostało podzielone na odrębne, systematycznie rozwiązywane zadania cząstkowe.
Magdalena Wyrwicka 6
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Cechy zarządzania projektem
jest zadaniem kierowniczym jest realizowany w sposób systematyczny wymaga wiedzy o technikach i metodach wymaga umiejętności rozwiązywania konfliktów jego realizacja wiąże się z ryzykiem wymaga fachowej koordynacji
Rys. 3. Cechy zarządzania projektem. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.;1997) Zarządzanie projektami polega na zastosowaniu wiedzy z zakresu metod i technik organizatorskich oraz zgromadzonych doświadczeń w celu realizacji potrzeb i oczekiwań przyszłych użytkowników rozwiązania, a także w celu wspomagania działalności wszystkich uczestników projektu. Użytkownikami projektu są te osoby, które będą korzystały z rozwiązania ukształtowanego podczas przeprowadzania zmiany. Uczestnikami projektu są wszyscy, którzy są angażowani w przygotowanie, realizację lub nadzorowanie przebiegu zmiany i w jakikolwiek sposób mogą wspomagać bądź blokować realizację przedsięwzięcia Istotę zarządzania projektami prezentuje rysunek 3.
Magdalena Wyrwicka 7
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
PROJEKT
ZARZĄDZANIE
ograniczenia czasowe
ograniczenia finansowe
kompleksowość
rozmiar i różnorodność zadań
angażuje wiele stanowisk
wymaga fachowej koordynacji
ryzykowny
planowanie,
organizowanie, motywowanie, monitorowanie (kontrola) kierowanie
wyznaczenie instytucji wiodącej, zadanie
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
koncepcja kierowania złożonymi przedsięwzięciami jednostka organizacyjna kierująca tym przedsięwzięciem
Rys. 4. Istota zarządzania projektami (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.- 1997)
Magdalena Wyrwicka 8
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Dla kierownictwa przedsiębiorstwa zarządzanie projektami jest narzędziem kształtowania przyszłości, które ma ułatwiać realizację zadań kierowniczych. Stanowi ono wieloelementowy system projektu, którego efektywne współgranie umożliwi osiągnięcie stanu zadanego - wyznaczonego w celach projektu. System ten tworzą: • organizacja projektu, • kierowanie projektem, • instrumenty zarządzania projektem. Otoczeniem systemu projektu, w istotny sposób oddziałującym na możliwość realizacji celów, jest: 1. świadomość pracowników, - rozumiana tu jako postawa prezentowana wobec wprowadzonych zmian; 2. kultura przedsiębiorstwa, - czyli typowe reakcje i zachowania preferowane przez społeczność przedsiębiorstwa. Praktyka pokazuje, że „automatyczne” stosowanie metod zarządzania projektami nie gwarantuje sukcesu - trzeba uwzględnić szereg warunków związanych ze sferą socjologiczno - kulturową oraz z metodyką postępowania (rysunek 5.).
Warunki konieczne efektywnego zarządzania projektami
Elementy socjo - kulturowe
Elementy metodyczne
• motywacja załogi
• umiejętności kierownicze i kompetencja kierownika projektu
• komunikatywność
• metodyka zarządzania projektem
• umiejętność pracy w zespole
• wprowadzenie w zarządzanie projektem
• zespoły interdyscyplinarne
• szkolenie i doskonalenie pracowników
• dobór członków zespołów
Rys. 5. Warunki konieczne efektywnego zarządzania projektami. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997)
Magdalena Wyrwicka 9
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Szczególne zagrożenie dla prawidłowej realizacji projektów stanowią uwarunkowania socjo - kulturowe, takie jak: • konflikty osobiste między pracownikami, • walka o władzę, • myślenie w kategoriach „robienia” kariery, • klasyfikowanie pracowników zaangażowanych w zespole projektowym (np. wg szczebla w hierarchii organizacyjnej, stereotypów postrzegania niektórych zawodów lub prestiżu stanowiska), • nieumiejętność pracy w zespole, • brak „wspólnego języka” (np. różnice w stosowanej terminologii i spory na tym tle). Projekty - teoretycznie- realizowane są w czterech etapach (rysunek 6.): 1) uruchomienie projektu, 2) określenie struktury projektu, 3) realizacja projektu, 4) zamknięcie projektu.
Uruchomienie Cele
Ocena możliwości
Planowanie
Nadzorowanie
Sterowanie
Strukturyzacja
Realizacja
ZamknięcieRys. 6. Logiczny przebieg zarządzania projektem. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997) W praktyce poszczególne procesy mają charakter współbieżny. Rzeczywisty przebieg przedsięwzięcia bliższy jest modelowi zaprezentowanemu na rysunku 7.
Magdalena Wyrwicka 10
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
(źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997) Kierujący projektem ma zazwyczaj do czynienia z koniecznością skoordynowania wielu zadań cząstkowych, z których każde może znajdować się w innej fazie realizacji. Aby zapanować nad tą różnorodnością konieczne jest rozpoznanie wszelkich uwarunkowań, identyfikacja priorytetów oraz umiejętne wykorzystanie wiedzy z zakresu zarządzania. Proporcje pracochłonności poszczególnych faz projektu oraz znaczenie starannego przygotowania się do realizacji trudnych zadań podczas uruchomienia i strukturyzacji doskonale oddaje sentencja autorstwa Alberta Einsteina: "Gdybym miał godzinę na rozwiązanie problemu, od którego zależałoby moje życie, to 45 minut poświęciłbym na sformułowanie problemu, 10 minut na sprawdzenie, czy dobrze go sformułowałem i następnie 5 minut na rozwiązanie"
Rys. 7.
Magdalena Wyrwicka 11
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Wymagania użytkownika „- Jak się masz? A co tu robisz? - Tropię - odpowiedział Puchatek. - -A co tropisz? - - Coś, coś, coś - odparł tajemniczo Puchatek. - - A co, co, co? - spytał Prosiaczek, podchodząc bliżej. - - Właśnie że nie wiem. - - A jak ci się zdaje? - - Będę musiał trochę poczekać, aż to coś wytropię i wtedy się dowiem - odparł Kubuś Puchatek”. 2. Uruchomienie projektu. Uruchomienie projektu jest pierwszym etapem realizacji zmiany. Baza stworzona na starcie będzie albo wspomagać, albo przeszkadzać w dalszych poczynaniach związanych ze strukturyzacją, realizacją i zakończeniem projektu. Uruchamiając projekt należy zadać cały szereg pytań związanych z identyfikacją problemu: - jak powstał problem? - kto lub co jest odpowiedzialne za ten stan? - co próbuje się zrobić? - dlaczego zmiana będzie konieczna? - co jest najważniejsze (metoda, przedmiot pracy, środek pracy, klient)? - jak brzmi podstawowe zadanie, które ma być realizowane? Ważne jest również rozpoznanie uwarunkowań: - ile mamy czasu, by rozwiązać problem? - jakie osoby mają wpływ na istniejącą organizację? - jakie zasoby są do dyspozycji? - jakie koszty mogą być brane pod uwagę? Uwarunkowania można zazwyczaj pogrupować na: - te, które wynikają z obowiązującego prawa oraz - te, które są związane ze specyfiką (lub obecną sytuacją) przedsiębiorstwa. Kluczowym zadaniem podczas uruchomienia projektu jest nazwanie celu i sprecyzowanie jego miar. Często mamy do czynienia z wieloma celami charakteryzującymi pożądany stan. Cele stawiane w przedsięwzięciach typu projekt mogą mieć charakter: - kosztowy, - techniczny, - organizacyjny lub - osobowy. Należy je uporządkować, wskazując cele konieczne do realizacji i te, których realizacja jest pożądana / zalecana. Przy wielości celów można ustalić ich ważność, posługując się techniką porównywania parami lub analizą Pareto.
Magdalena Wyrwicka 12
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Podczas uruchomienia należy zidentyfikować oczekiwania i potrzeby użytkowników projektu oraz wynegocjować i zdefiniować obowiązujący standard jakości. Stanowi on bazę dla określenia czasu realizacji oraz kosztów, a wtórnie- obciążeń poszczególnych uczestników projektu. Na tej zasadzie powstają "magiczne trójkąty" projektu (po. rys. 8). wskazujące wzajemne warunkowanie się parametrów określających projekt. Zapewnianie jakości “- A jutro rano będziemy mieli miód na śniadanie - powiedział Puchatek. Czy Tygrysy lubią miód? - Tygrysy wszystko lubią - odpowiedział Tygrys radośnie. (...) Puchatek rozłożył obrus na stole i postawił na nim spory garnuszek miodu i razem z Tygrysem zasiedli do śniadania. I gdy tylko siedli, Tygrys nabrał pełne usta miodu... po czym spojrzał w sufit z głową przechyloną na bok, mlasnął parę razy językiem i powiedział stanowczym tonem: - Tygrysy nie lubią miodu.” Rys. 8. „Magiczne trójkąty” projektu. (źródło: opracowanie własne)
Jakość
Koszt Czas
Obciążenia
Magdalena Wyrwicka 13
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Rozważaniom dotyczącym wymienionych powyżej czterech parametrów projektu towarzyszyć powinna analiza ryzyka.
Ryzyko przedsięwzięcia „Otóż, przywiąże się jeden koniec sznurka do Prosiaczka, a Sowa pofrunie w górę do skrzynki na listy z drugim końcem sznurka w dziobie, przesunie go pomiędzy prętami skrzynki i potem znów sfrunie na dół, i razem z Puchatkiem pociągną, mocno za ten koniec, a Prosiaczek powoli wzniesie się w górę na drugim końcu. - I oto Prosiaczek już jest po tamtej stronie - rzekła Sowa - jeśli sznurek nie pęknie. - A jeśli pęknie? - spytał Prosiaczek, chcąc wiedzieć całą prawdę. - Wtedy weźmiemy inny sznurek.” Ryzyko wielkość wyrażająca ocenę sytuacji, uwzględniająca dwa czynniki:
1. prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia niepożądanego 2. spodziewany wymiar następstw
ryzyko = prawdopodobieństwo x skutek
Zasady zarządzania ryzykiem
• wspólna wizja produktu • praca zespołowa • globalna perspektywa • myślenie przyszłościowe • komunikacja • zintegrowane zarządzanie • ciągłość procesów Metodyka zarządzania ryzykiem - identyfikacja zagrożeń - analiza (preparacja decyzji o sposobach minimalizacji ryzyka) - specyfikacja (dokumentowanie wyników analizy) - planowanie działań (unikanie, łagodzenie skutków, akceptacja) - monitorowanie (stanu rozpoznanego ryzyka i efektów działań) - sterowanie (sprawdzanie i korygowanie odstępstw) - komunikacja
Magdalena Wyrwicka 14
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Analizę ryzyka prowadzi się metodą iteracyjną (kolejnych powtórzeń) i należy ją zamknąć przed zatwierdzeniem planów. Dobrze, jeśli w identyfikacji potencjalnych zagrożeń dla projektu bierze udział cały zespół. Skład zespołu projektowego „Wszyscy w długim szli szeregu, by północny odkryć Biegun. Więc na przedzie kroczył Krzyś, za nim Królik, potem Miś, a za Misiem szedł Prosiaczek, co wełniany wziął serdaczek. Gardząc wręcz niebezpieczeństwem, Kangurzyca szła z Maleństwem. Osioł, Sowa Przemądrzała, wykształcona i bywała, a na końcu - cała klika krewnych-i-znajomych Królika". Zespół projektowy powinien liczyć 6 do 8 osób . Oznacza to, że dla dużych przedsięwzięć maksymalnie tak liczna powinna być grupa robocza. Kierownik odpowiedzialny za projekt staje się liderem i ma za zadanie koordynować wszelkie działania oraz dbać o poprawną komunikację i dobrą atmosferę pracy. Członkowie zespołu projektowego powinni: • mieć do siebie zaufanie, • być lojalni, • współpracować ze sobą i • wspierać się wzajemnie, szczególnie w sytuacjach decyzyjnych. Stworzenie zespołu wymaga czasu i wysiłków ze strony wszystkich zainteresowanych. Typowym jest, że grupa zanim stanie się zespołem musi przejść kilka typowych etapów: W momencie zwołania pierwszego spotkania ludzi wytypowanych do pracy w zespole, następuje zderzenie indywidualności. Zaobserwować można relatywnie niskie zaangażowanie, brak uważnego słuchania, niejasne sformułowania wypowiedzi. Ponieważ sytuacja wymusza wspólną pracę, następuje szukanie porozumienia. Rozpoczynają się dyskusje, rozważanie szerokich kontekstów problemów, argumentowanie, ujawnianie własnych poglądów. Pojawia się więź i troska o innych członków zespołu. W miarę upływu czasu, gdy wszyscy uczestnicy poznali swoje możliwości, wypracowali wspólny pogląd dotyczący projektu, następuje „rozdanie ról”, czyli uregulowanie zasad i sposobów współpracy w zespole. Niebezpieczne będzie, jeśli podział ten zostanie zrealizowany na podstawie autokratycznej decyzji kierownika podczas pierwszego spotkania zespołu.
Magdalena Wyrwicka 15
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Samo działanie zespołu powinno odbywać się na zasadzie maksymalnego wykorzystania indywidualnych predyspozycji i umiejętności poszczególnych członków. Istotna jest prawidłowa komunikacja oraz partycypacyjne kierowanie dopuszczające dyskutowanie decyzji oraz ryzykownych przedsięwzięć. Pamiętać należy, że sprawne funkcjonowanie zespołu jest warunkiem koniecznym prawidłowego zarządzania projektem.
Zakończenie współpracy, ale przed tym podsumowanie zgromadzonych doświadczeń i podziękowanie wszystkim uczestnikom przedsięwzięcia.
Zespół - w sensie organizacyjnym - może ukształtować swoją strukturę wewnętrzną hierarchicznie, na podobieństwo zespołu chirurgicznego, zespołu specjalistów, zgodnie ze strukturą zadania bądź na zasadach pełnego partnerstwa (struktura "nieegoistyczna"). W strukturze organizacyjnej firmy, zespół projektowy może być wkomponowany na zasadzie: – liniowej, – sztabowej, – wydzielonej grupy projektowej, – macierzowej. Przyjęcie konkretnego rozwiązania wynika przede wszystkim z zakresu uprawnień decyzyjnych, jakie uzyskuje szef projektu, ze specyfiki przedsięwzięcia oraz przyjętych w tym zakresie zwyczajów. Szef projektu „Zanosiło się od rana na jeden z tych dni, w których Królik bywał bardzo zajęty. Gdy tylko się zbudził, poczuł się bardzo ważny, tak jak gdyby wszystko zależne było od niego. Był to właśnie dzień, w którym należało Coś Zorganizować lub Napisać Obwieszczenie z Podpisem „Królik", lub dowiedzieć się, co inni myślą o tym. [...] Byt to dzień Rozkazodawczy, dzień, w którym każdy mówił: „Tak, Króliku", „Nie, Króliku" i czekał na to co Królik powie". 3. Strukturyzacja projektu. Strukturyzacja projektu to dekompozycja przedsięwzięcia (work breakdown structure) w celu: 1) stworzenia kompletnego poglądu na całość projektu i jego cele; 2) podzielenia go na małe, możliwe do samodzielnej realizacji zadania indywidualne wchodzące w skład zadań cząstkowych (rysunek 9.), 3) określenia warunków brzegowych dla planowania, sterowania i nadzorowania realizacji projektu, 4) stworzenie bazy normatywnej dla kontroli terminów, efektów oraz kosztów,
Magdalena Wyrwicka 16
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
5) określenia wszystkich niezbędnych zasobów do realizacji projektu, 6) umożliwienia bieżącego przeglądu kosztów projektu, 7) ustalenia punktów kontrolnych projektu, 8) uporządkowania miar efektywności. Poziom 1. Projekt
Poziom 2. Zadanie indywidualne
Zadanie cząstkowe
Zadanie indywidualne
Poziom 3. Zadanie indywidualne
Zadanie cząstkowe
Zadanie indywidualne
Poziom 4. Zadanie indywidualne
Zadanie indywidualne
Rys. 9. Strukturyzacja projektu według zadań. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997) Wyodrębnianie zadań indywidualnych w strukturze projektu może odbywać się na bazie różnych orientacji: – na obiekt, – na wykonawcę, – na fazę prac, – na funkcję – w sposób mieszany. Funkcje strukturyzacji projektu i jej nadrzędny, porządkujący, charakter przedstawiono na rysunku 10.
Magdalena Wyrwicka 17
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Planowanie projektu: - sieć czynności - planowanie środków - specyfikacje Plan sterowania Plan Plan nadzorowania projektem: strukturalny projektu: - zbieranie i wymiana projektu - raporty o stanie informacji realizacji - informacja o zmianach - raporty finansowe - przedsięwzięcia - nadzorowanie minimalizujące wykorzystania środków koszty - nadzorowanie prac - wykorzystanie środków zespołów zewnętrznych - kontrola postępu projektu Rys. 10. Funkcje planowania strukturalnego projektu.
(źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997) Przykłady strukturyzacji projektów według faz i według procesów planowania przedstawiono na rysunkach: 11. i 12. (źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997).
Magdalena Wyrwicka 18
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Wymaganie /koncepcja ogólna
Przy
goto
wan
iew
droż
enia
-zar
ządz
anie
proj
ekte
m
Koncepcjaszczegółowa
Analiza stanuistniejącegoLogika procesu
Szczegółowy projektprzetwarzania danych
Oprogramowanie
Przygotowanietechniczno -- organizacyjne
Szkolenie
Integracja /testowanie systemu
Test przebiegu Wdrożenie
Planowanie
Realizacja
Wdrożenie
Koncepcja stopniowego wdrażaniaprogramów do przetwarzania danych
Rys. 11. Strukturyzacje projektu według faz.
Magdalena Wyrwicka 19
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Plan
owan
iew
stęp
ne
Opis
graf
iczn
yPo
mie
szcz
enia
Prze
twar
zani
edan
ych
Kon
cepc
jaog
ólna
Stru
ktur
akol
ejnośc
iPr
zetw
arza
nied
anyc
hK
adry
Kwa
lifik
acje
Kon
cepc
jasz
czeg
ółow
a
Harm
onog
ram
Mat
eriały
Budż
ety
cząs
tkow
eZe
spół
proj
ekto
wy
Stru
ktur
aor
gani
zacy
jna
Plan
ysie
ciow
eK
adry
Budż
etcałk
owity
Zada
nia
Kom
pete
ncje
Ana
liza
odch
yłek
Prze
dsię
wzięc
iast
erując
e
Org
aniz
acja
Plan
owan
iepr
zebi
egu;
plan
owan
iecy
kli;
plan
owan
iete
rmin
ówPl
anow
anie
zaso
bów
Plan
owan
ieko
sztó
w
Rys
.12.
Stru
ktur
yzac
japr
ojek
tów
wg
proc
esów
plan
owan
iais
tero
wan
ia.
Proc
esy
plan
owan
iais
tero
wan
iapr
ojek
tam
i
Kon
trol
apr
ojek
tu
Magdalena Wyrwicka 20
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Planowanie działań KOLEJNOŚĆ SZUKANIA ROZMAITYCH RZECZY 1. Zupełnie inne miejsce - (żeby znaleźć Prosiaczka). 2. Prosiaczek - (żeby dowiedzieć się, kto to jest Mały). 3. Mały - (żeby znaleźć Małego). 4. Królik - (żeby powiedzieć mu, że znalazłem Małego). 5. Znowu Mały - (żeby powiedzieć mu, że znalazłem Królika). „Z czego wynika, że zanosi się na bardzo kłopotliwy dzień" - myślał Puchatek, idąc Lasem. 3. 1. Planowanie projektu. Planowanie projektu to systematyczne pozyskiwanie informacji o przyszłym przebiegu realizacji i myślowa antycypacja (uprzedzanie) niezbędnych zachowań. Celem jest ustalenie działań, których podjęcie w przyszłości doprowadzi do zamierzonego celu, ale i będzie możliwe do przeprowadzenia w istniejących warunkach. Planowanie rozpoczyna się od określenia wszystkich potencjalnych alternatyw służących osiągnięciu wyznaczonego celu. Istotne jest rozpoznanie wszystkich możliwych i poprawnych koncepcji realizacji celu projektu. Pomocna może się tu okazać bazująca na podejściu systemowym metodyka myślenia sieciowego. Podstawą planowania musi być rozpoznanie właściwych zadań. Podejście metodyczne do wybranych zadań jest kwestią wtórną. Ponieważ planowanie dotyczy przyszłości, zawsze wiąże się z wykorzystaniem niekompletnych lub niepewnych informacji - czyli zawiera w sobie element ryzyka. Dobrze sporządzony plan określa co, jak, gdzie, przez kogo i kiedy oraz dlaczego ma być zrobione. Planowanie projektu odbywa się w czterech płaszczyznach: 1) organizacji projektu, 2) określenia miar wyniku, 3) przygotowania procesu, 4) przebiegu projektu. Na płaszczyźnie organizacji projektu tworzony jest w przedsiębiorstwie zespół odpowiedzialny za jego realizację. Nazwane zostają cele projektu, ramy kosztowe oraz fazy realizacji, ustala się obowiązujący sposób podejścia do zadania, dzieli role, określa formy współpracy, zasady komunikowania się oraz tryb pracy. Istotne jest doprowadzenie do porozumienia pomiędzy zespołem projektowym a użytkownikami, których projekt dotyczy („klientami projektu”). Płaszczyzna ta jest nadzorowana przez zarząd przedsiębiorstwa, który na ogół wyznacza osobę odpowiedzialną za przeprowadzenie całego przedsięwzięcia. Jest to kierownik projektu, koordynator projektu lub moderator - w zależności od przyjętego trybu pracy zespołu projektowego i sposobu współpracy z „klientami projektu”.
Magdalena Wyrwicka 21
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Określenie miar wyniku to kolejny etap uzgodnień, które toczą się zasadniczo z inicjatywy zespołu projektowego, dotyczą zarządu (decydentów) i „klientów projektu”. Rzecz w tym, aby precyzyjnie określić, co to znaczy: osiągnąć cel. Przedmiotem uzgodnień są tu szczegółowe kryteria, należące z reguły do kategorii: jakość czas koszt wydajność zadowolenie klienta oraz sposoby ich mierzenia. Klarowne określenie miar wyników pośrednich i wyniku końcowego wspomagają konstruktywną współpracę w zespole projektowym i ułatwiają komunikację z „klientami projektu”. Przygotowanie procesu to identyfikacja wszystkich zasobów niezbędnych dla realizacji projektu w formie specyfikacji, np. dotyczących zasobów: finansowych, ludzkich, materiałowych, czasowych. Ważne jest zinwentaryzowanie potencjalnych możliwości i zestawienie ich z przyjętymi budżetami (czasowymi i finansowymi), a także zebranie znanych już normatywów związanych z realizacją wyróżnionych zadań, np. dotyczących cykli zakupu. Pod pojęciem przygotowania procesu należy również rozumieć ustalenie trybu i sposobu przekazywania informacji o stopniu zaawansowania projektu, przyjęcie / zaprojektowanie formularzy służących dokumentowaniu poszczególnych faz realizacyjnych (dokumentacja przebiegu i dokumentacja wyników) oraz wskazanie osób odpowiedzialnych za gospodarowanie zasobami, a także pozyskiwanie, zestawianie i gromadzenie danych niezbędnych dla scharakteryzowania stanu zaawansowania robót. Przebieg projektu przedstawiony jest zazwyczaj w postaci sieci czynności z zaznaczeniem tzw. ścieżki krytycznej - czyli tego ciągu zadań, których terminowa realizacja zapewni terminowe wdrożenie. Sieć czynności ukazuje ich przebieg w czasie, lecz by mówić o planowaniu przebiegu projektu, trzeba ją jeszcze skojarzyć z dyspozycyjnością pracowników, dostępem do zasobów finansowych oraz do niezbędnych środków pracy. Sztuka polega na skojarzeniu w czasie różnych procesów analizowanych zazwyczaj odrębnie: - od strony człowieka, - od strony środka pracy i - od strony przepływu informacji. Ze względu na konieczność uwzględnienia szeregu uwarunkowań, planowanie projektu ma zazwyczaj charakter iteracyjny
Magdalena Wyrwicka 22
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Poniżej na rysunku 13 zaprezentowano standardowy program działań przy planowaniu przedsięwzięć przy pomocy techniki planu sieciowego. Warto zauważyć, że zarówno określanie zasobów finansowych jak i niezbędnego czasu opiera się na porównywaniu i szacowaniu. Stąd konieczność tworzenia rezerw, które pokryją ewentualne niedokładności. Szacowanie zasobów “- Jak się masz, Króliku! Czternaście, prawda? - Czego czternaście? - Garnczków miodu, które liczyłem. - Tak, czternaście. - Czy aby na pewno? - Nie - odparł Królik. - Ale co za różnica? - Tak tylko chciałem wiedzieć (...). A może piętnaście ? - Więc przypuśćmy, że szesnaście - powiedział Królik (...)”
Magdalena Wyrwicka 23
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Rys.13. Program standardowy techniki planu sieciowego. (źródło: materiały REFA)
1 Przedsięwzięcia przygotowujące
2 Sporządzić plan
strukturalny projektu
3 Sprecyzować pro-cesy i sporządzić
listę procesów
4 Narysować plan sieciowy
5 Ustalić czas
trwania procesów i odstępy czasowe
6 Ustalić punkty czaso-we, czasy buforowe i
drogę krytyczną
7 Zoptymalizować kosz-ty całkowite i przepro-wadzić plan kosztów
8 Zaplanować wy-
magane zdolności produkcyjne
9 Określić terminy procesów i termin
projektu
Przykład: Mianować kierownika projektu
Proces (4): Przygotować fundamenty a) trwa 5 dni b) może zacząć się najwcześniej po procesie (1)
a) optymalny kosztowo czas trwania projektu 20 dni
b) koszty projektu 110 000 Zł.
dla procesu (4) potrzeba 9 fachowców
Analiza struktury
Analiza czasowa
Analiza kosztów (jeśli jest potrzebna)
Planowanie zdolności (jeśli jest potrzebne)
Sterowanie projektem
06.09 06.09(4)
Lista procesów
2
3 1
4
5
6
(4)
4 5 9 Przygotować fundamenty
4 0 9
Koniec najwcześniejszy najpóźniejszy Proces Początek
najwcześniejszy najpóźniejszy
12.0912.09
Magdalena Wyrwicka 24
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
zadanie
Sporządź plan przedsięwzięcia zaprezentowanego w tabeli
Przedsięwzięcie: zrealizować niestandardowe zlecenie klienta
Nr Oznaczenie procesu Czas trwania Początek Koniec Koszt Pracownicy
dni punkty czasowe zł/dzień liczba
1 Zamówić materiał 3 0 3 200 1
2 Sporządzić plany pracy 5 0 5 900 3
3 Obliczyć koszty materiałowe 4 3 7 200 1
4 Dostarczyć materiał 7 3 10 1200 2
5 Poinstruować pracowników 4 5 9 3200 2
6 Obliczyć koszty płac 5 5 10 1000 1
7 Ustalić koszty własne 5 10 15 1000 1
8 Wykonać pracę 6 10 16 6400 6
Lista procesów (cyfrowy model planowania czasu)
(Nr 3, 6, 7 - Czy ten sam pracownik?)
Nr Oznaczenie procesu Czas trwania procesu lub projektu w dniach 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Zamówić materiał
2 Sporządzić plany pracy
3 Obliczyć koszty materiałowe
4 Dostarczyć materiał
5 Poinstruować pracowników
6 Obliczyć koszty płac
7 Ustalić koszty własne
8 Wykonać pracę
Diagram słupkowy (analogowy model planowania czasu)
Magdalena Wyrwicka 25
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Plan sieciowy typu węzły procesów (MPM)
(0)
Start projektu
(9)
Cel projektu
Obliczyć koszty materiałowe
(3)
4 Zamówić
materiał
(1)
3 Dostarczyć
materiał
(4)
7
Obliczyć koszty płac
(6)
5
Poinstruować pracowników
(5)
4
Sporządzić plany pracy
(2)
5
Wykonać pracę
(8)
6
Ustalić koszty własne
(7)
5
Nr procesu
Oznaczenie procesu
Najpóźniejszy początekNajwcześniejszy początek
Czas trwania procesu Najwcześniejszy koniec
Czas buforowy
Najpóźniejszy koniec
Magdalena Wyrwicka 26
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Lista terminów dla projektu „zrealizować zlecenie klienta”
Początek projektu: 20 sierpień (poniedziałek)
Nr Oznaczenie procesu Czas trwania
w dniach
Najwcześ-niejszy
początek
Najpóź-niejszy
początek
Najwcześ-niejszy koniec
Najpóź-niejszy koniec
Czas buforowy w dniach
1 Zamówić materiał 3 20.08 20.08 22.08 22.08 0
2 Sporządzić plany pracy 5 20.08 21.08 24.08 27.08 1
3 Obliczyć koszty mater. 4 23.08 29.08 28.08 03.09 4
4 Dostarczyć materiał 7 23.08 23.08 31.08 31.08 0
5 Poinstruować pracown. 4 27.08 28.08 30.08 31.08 1
6 Obliczyć koszty płac 5 27.08 28.08 31.08 03.09 1
7 Ustalić koszty własne 5 03.09 04.09 07.09 10.09 1
8 Wykonać pracę 6 03.09 03.09 10.09 10.09 0
Plan sieciowy typu PERT (węzły - zdarzenia)
1 Materiał
zamówiony
3 3
3
4
5 3 5
7
6 5
4
Nr zdarzenia
Nazwa zdarzenia Najwcześniejszy punkt
czasowy zdarzenia Najpóźniejszy punkt czasowy zdarzenia
Obliczone koszty płac
10 11
2 Plany pracy sporządzone
5 6
4 Materiał przygo-towany pracowni-cy poinstruowani
10 10
0 Start
projektu
0 0
5 Koszty własne ustalone i praca
wykonana 16 16
Magdalena Wyrwicka 27
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Liczba pracowników Koszty w tys.
Dzień
Razem Razem Narastają-co
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Razem
Zest
awie
nie
dany
ch p
lani
styc
znyc
h na
pot
rzeb
y ok
reśl
enia
obc
iążeń
Magdalena Wyrwicka 31
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
3.2. Plan nadzorowania projektu. Celem nadzorowania projektu jest gromadzenie informacji kontrolnych, które w odpowiednim zestawieniu ułatwiają identyfikację odchyłek przebiegu projektu w stosunku do przyjętego planu. Postępowanie sprowadza się do: 1) pozyskiwanie danych umożliwiających analizę stanu bieżącego projektu, 2) porównania stanu istniejącego ze stanem zadanym (planowanym), 3) analizy odchyłek pod kątem: - gdzie i kiedy się pojawiają? - dlaczego się pojawiają? Przy złożonych projektach, proces nadzorowania integruje działania szeregu osób, gdyż zazwyczaj następuje podział obowiązków i kompetencji: - ktoś zbiera informacje kontrolne w wyznaczonych terminach, - inny dokonuje porównania sytuacji istniejącej z obowiązującym planem i wskazuje wielkość odchyłki, - jeszcze inna osoba posiada kompetencje, by na podstawie tej informacji podjąć decyzję, czy ingerować w przebieg projektu - czyli spowodować działania związane już ze sterowaniem. Zasadniczo, bez dobrego planu (wzorca postępowania) uwzględniającego wszystkie szczegóły operacyjne oraz alternatywy na wypadek pojawienia się zagrożeń bez wyznaczenia trybu przekazywania informacji kontrolnej, a także typowych ścieżek komunikacyjnych, nadzorowanie projektu jest trudne, a czasami wręcz niemożliwe. Z kolei, sprawny obieg informacji o odchyleniach zaistniałych podczas realizacji, warunkuje sprawne sterowanie projektem (rozumiane jako szybkie reagowanie na zaistniałe rozbieżności). Poniżej zaprezentowano podstawową metodę nadzorowania przebiegu projektu kontrolującą koszty, wartość oraz terminowość realizacji.
Magdalena Wyrwicka 33
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
3. 3. Plan sterowania projektem. Podstawowe zadanie zespołu projektowego, a w szczególności jego kierownika, polega na sterowaniu procesem realizacji projektu z uwzględnieniem celów kluczowych (jakościowych, terminowych, kosztowych). Wiążą się z tym również zadania dotyczące wprowadzenia w nową sytuację pracowników, których projekt w jakimś zakresie dotyczy (użytkowników projektu) i pozyskanie ich akceptacji dla zmienionego systemu pracy. Zasadniczo, cele sterowania projektem (controllingu) sprowadzają się do: 1) likwidowania odchyłek, między realnym przebiegiem projektu a zaplanowanym, 2) zapobiegania zjawiskom negatywnym w sytuacji zagrożenia zamiast reagowania na zakłócenia. Bazą wyjściową dla sterowania projektem są założenia poczynione podczas planowania projektu. Sterowanie polega na: – decydowaniu o ingerencji w realizację lub zmianie planu na podstawie analiz i bilansów, – podejmowaniu przedsięwzięć niwelujących luki w projekcie w różnej perspektywie czasu (np. wykorzystywanie środków i zasobów zewnętrznych), – identyfikowaniu nowych uwarunkowań zewnętrznych, – określaniu trendów zaobserwowanych zjawisk. Ułatwi to: – organizowanie oraz weryfikowanie pod względem merytorycznym procedur sterujących, – tworzenie nowych, kroczących planów dotyczących dalszej realizacji projektu, – tworzenie raportów okresowych w projekcie, – zapewnienie przepływu informacji o projekcie wewnątrz zespołu projektowego oraz w przedsiębiorstwie zgodnie z przyjętymi regułami. W ramach sterowania projektem mogą następować zmiany planów lub ich uzupełnienia (rozszerzanie) przedsięwzięciami korygującymi zaistniałe odchylenia. Sterowanie powinno uwzględniać stale różne perspektywy czasowe. W bliskiej perspektywie chodzi o zagwarantowanie skutecznej realizacji bieżących zadań projektowych (prawidłową realizację zamierzeń przewidzianych planem = właściwe wykonywanie rzeczy). W dalszej perspektywie czasowej priorytet zmienia się - istotny jest poprawny dobór działań i kształtowanie podejścia do dalszej realizacji projektu (wykonywanie właściwych rzeczy). W praktyce sterowanie projektem jest na ogół niedoceniane. Przypominamy sobie o nim, gdy stoimy przed faktem przekroczenia założonych terminów lub ponoszenia zbyt wysokich nakładów. Przyczyna takich krytycznych sytuacji zazwyczaj wiąże się z nieklarownym sformułowaniem zadań (a szczególnie kryteriów ich oceny) oraz z brakiem priorytetów dla osób współpracujących przy realizacji projektu.
Magdalena Wyrwicka 34
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
„Wąskie przekroje” w zakresie zasobów lub czasu powstają wówczas, gdy przy planowaniu projektu zaniedbano zasadę harmonii lub nie uwzględniono istniejących możliwości obciążania (a raczej dociążania) poszczególnych specjalistów. Negatywne efekty zwielokrotnią obciążenia pracowników zaangażowanych w projekt. Prowadzi to wprost do sytuacji, kiedy pracownik uznaje projekt za niesterowalny i rozpoczyna się „poszukiwanie winnego”. Znowu, zamiast przewidywać i zapobiegać - jedynie reagujemy. Dlatego sterowanie projektem powinno być przemyślane zanim rozpoczniemy realizację i wmontowane w przebieg projektu. Musi mieć przypisaną funkcję kierunkującą i porządkującą, co prowadzi do aktywnego, bieżącego kształtowania prac w ramach przedsięwzięcia. Tym sposobem zachowuje się możliwość oddziaływania na sposób realizacji zadań cząstkowych i indywidualnych oraz na poziom osiągania celów cząstkowych, a tym samym - na efektywność całego projektu. Sterowanie jest działaniem opartym na zasadzie sprzężenia zwrotnego i w związku z tym stanowi podstawową regułę postępowania przy zarządzaniu - także projektami. Realizacja projektu „Gdy przyszli do starego mieszkania Sowy, zastali tam wszystkich z wyjątkiem Kłapouchego. Krzyś
wydawał każdemu rozporządzenia, a Królik powtarzał to jeszcze raz na wypadek, gdyby kto nie
usłyszał. A potem każdy robił to, co miał do robienia.”
4. Realizacja projektu. Podczas realizacji projektu zależy nam na kroczącym rozpracowaniu poszczególnych zadań przewidzianych planem oraz na ich skoordynowaniu, zsynchronizowaniu, zharmonizowaniu. Realizacja projektu rzadko przebiega w sposób liniowy. Najczęściej jednocześnie dzieje się cały szereg procesów, pomiędzy którymi zachodzą relacje wynikające ze wzajemnego warunkowania się, korzystania z tych samych zasobów lub środków.
Magdalena Wyrwicka 35
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
(źródło: Prussak W., Wyrwicka M.; 1997) Typowym jest zjawisko nierównomiernego tempa robót (czy angażowania poszczególnych zasobów) podczas realizacji projektu. Rysunek 15 prezentuje przebieg krzywej osiągania celów projektu. Jak zauważył nasz rodak ze Lwowa - Z. Rytel, pojawia się kształt litery „S” jako typowy dla zamodelowania przebiegu złożonych przedsięwzięć. Przy dobrze zorganizowanym procesie sterowania, realizacja projektu jest na bieżąco relacjonowana wszystkim zainteresowanym, co pozwala: - prawidłowo oszacować aktualne ryzyko, - skoordynować, zsynchronizować lub zharmonizować zadania cząstkowe, - zminimalizować udział emocji i subiektywizmu w opiniach na temat stanu zaawansowania projektu, - na bieżąco kontrolować wielkości determinujące powodzenie każdego z zadań cząstkowych, a w efekcie i całego projektu (szczególnie kontrolowane będą jakość, czas i koszty), - przygotowywać wymagane raporty,
Rys. 15.
Magdalena Wyrwicka 36
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
- przewidywać konflikty i zakłócenia. W trakcie realizacji konieczne jest regularne raportowanie stanu projektu. Typowe dokumenty to: raport okresowy, raport o sytuacji, raport nadzwyczajny. 5. Zamknięcie projektu. Zamknięcie projektu to etap końcowy działań związanych ze zmianą. Wszystkie zaplanowane czynności muszą być zgłoszone jako wykonane przez uczestników przedsięwzięcia, a ze strony użytkownika - jako przyjęte do eksploatacji. Przekazanie do użytku „Gdy Puchatek zobaczył, co jest w paczuszce, o mało co nie przewrócił się z radości. Była to skrzyneczka kolorowych ołówków. [...] Był tam jeszcze scyzoryk do ostrzenia ołówków i gumka do wycierania tego wszystkiego, co się źle napisało, i linia do rysowania linijek, żeby na nich równo pisać słowa, i podziałka, zrobiona na linii, żeby można nią było wszystko wymierzyć, i Niebieskie Ołówki, i Czerwone Ołówki i Zielone Ołówki, żeby mówić o rozmaitych rzeczach na niebiesko, na czerwono i na zielono". Niezależnie od struktury projektu i procesów realizacji należy, zamykając przedsięwzięcie, wykonać następujące zadania:
1) zestawić wyniki kosztowe, czasowe oraz jakościowe projektu dla „klientów projektu” i przekazać oficjalnie system do użytku (raport końcowy + prezentacja)
2) ocenić zastosowane metody, techniki, procedury, 3) zebrać recenzje/ opinie o realizacji projektu oraz pozytywnych lub negatywnych
skutkach, 4) uporządkować dokumentację przebiegu projektu tak, aby mogła służyć jako pewien
wzorzec sposobu realizacji dla kolejnych przedsięwzięć i zarchiwizować ją, 5) rozwiązać zespół projektowy dziękując mu za owocną pracę.
Co to znaczy, że projekt jest gotowy? Sygnałem będzie osiągnięcie założonego poziomu jakości lub wydajności, ale często brak pewności, czy drobne usterki i związane z tym zmiany są już działaniami związanymi z normalną eksploatacją, czy też wciąż jeszcze - z okresem prób.
Magdalena Wyrwicka 37
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Literatura wykorzystana oraz zalecana: 1. Burton C., Michael N. - Zarządzanie projektami - Astrun, Wrocław, 1999, 2. Chrościcki Z. - Zarządzanie projektem - zespołami zadaniowymi - C.H.Beck,
Warszawa 2001, 3. Clarke L. - Zarządzanie zmianą - Gebethner i S-ka, Warszawa, 1997, 4. Krawiec F. - Zarządzanie projektem innowacyjnym produktu i usługi - Difin,
Warszawa, 2000, 5. Prussak W., Wyrwicka M. - Zarządzanie projektami - Zachodnie Centrum
Organizacji, Roznań, 1997 6. Szyjewski Z. - Zarządzanie projektami informatycznymi - AW Placet,
Warszawa, 2001, 7. Szyjewski Z. – Metodyki zarządzania projektami informatycznymi – AW
Placet, warszawa 2004, 8. Trocki M., Grucza B., Ogonek K. – Zarządzanie projektami – PWE,
Warszawa, 2003, 9. Wyrwicka M. - Wybrane aspekty zarządzania projektami [w:] Logistyka 4/99 10. http://www.pmi.org/ 11. http://www.spmp.org.pl/ 12. materiały REFA