Konspekty.doc

7/17/2019 Konspekty.doc

http://slidepdf.com/reader/full/konspektydoc 1/10

KONSPEKT LEKCJI FORTEPIANU W SZKOLE MUZYCZNEJ I ST.

Data: 10.03.2015r.

Uczeń: Klasa I

Czas trwania lekcji: 30 min

Temat lekcji: Gama D-dr !raz "#rzec$adzka% &. Gar'ci ( )raca nad r!zcz*tan*m tw!rem.

Cele: #rz*sw!jenie +am* D-dr, k!rekta /dw tekst!w*c$ w tw!rze !raz )raca nad

rn*mi r!dzajami art*klacji.

Met!" i #$m" %$ac":

• Gama- !ja'nienie d!w* +am* D-dr !raz )rzekazanie zasad )alc!wania.• "#rzec$adzka% ( s)rawdzenie, cz* czeń )!)rawnie r!zcz*ta twr w d!m,

wiczenie art*klacji )!rtat! w d*namice !rte i )ian! 4lewa r/ka, zwrcenie wa+i

na realizacj/ kw w )rawej r/ce ( art*klacja le+at!. 6skazanie )!wtarzaj7c*c$

si/ m!t*ww, c! atwi )ami/ci!we !)an!wanie tw!r.

P$&e'ie( lekcji:

• Uczeń cz* si/ n!wej +am*, +ra j7 !s!n!, )rzez dwie !ktaw*, )rj7c !si7+n7

)*nn!'.• Uczeń )rezentje r!zcz*tan* w d!m twr. K!nieczna jest jednak k!rekta kilk

/dw tekst!w*c$ !raz )alc!wania.• 8wrcenie wa+i na rne r!dzaje art*klacji, wiczenie )!c$!dw lewej r/ki )!rtat!

tak, * aden d9wi/k nie w*ija si/.• #rawa r/ka ( wiczenie dwd9wi/kw le+at! z zaznaczeniem, e +rn* d9wi/k

)!winien * +!'niejsz* !d d!lne+!.• naliza !rmalna tw!r ( czeń zawaa, e niektre m!t*w* )!wtarzaj7 si/.

P$aca !m)a:

• #*nne !)an!wanie +am* D-dr.• 8rnic!wanie art*klacji w "#rzec$adzce% !raz naka na )ami/.


leksandra #azd*+a



Data: 11.03.2015r.

Uczennica: Klasa ;

Czas trwania lekcji: <5 min

Temat lekcji: Gama =s-dr i c-m!ll. #!l!nez >-dr ?. C$!)ina ( )raca nad tw!rem.

Cele: K!rekta zadan*c$ wcze'niej +am. #raca nad art*klacj7, d*namik7 i )r!)!rcjami

w #!l!nezie.

Met!" i #$m" %$ac":

• Gam* ( s)rawdzenie, cz* czeń !d)!wiedni! )rz*+!t!wa si/ d! zaliczenia +am@

wiczenie s)!s!ami i z metr!n!mem, k!rekta )lsacji !raz zac$/cenie czennic*

d! s)rawdzenia si/ w sz*sz*m tem)ie.• #!l!nez ( w*re+l!wanie )r!)!rcji w tw!rze, * lewa r/ka nie za+szaa )rawej@

wiczenie z )rzer*s!wan*mi )r!)!rcjami, zwrcenie wa+i na sk!m)lik!wan7

art*klacj/ c$!)in!wsk7 i rne wiczenia z t*m zwi7zane.

P$&e'ie( lekcji:

• Uczennica w*k!nje +am* i )asae )rz*+!t!wane w d!m. 8 )!w!d c$wiejnej

)lsacji zlecam w*k!nanie kilk wiczeń r*tmami, )! cz*m )lsacja )!)rawia si/.

8ac$/cam czennic/ d! w*k!nania +am* w sz*sz*m tem)ie.•

#raca nad art*klacj7, akcentacj7 i raz!waniem w )artii )rawej r/ki #!l!neza.• Awiczenie aman*c$ !ktaw we wst/)ie ( )ierwsz* )alec jest n!sz!n* z*t w*s!k!,

k!rekta stawienia r/ki.• Awiczenie ak!m)aniament #!l!neza. #*tanie d! czennic* ! cec$* )!l!neza i

zwrcenie wa+i na taneczn* c$arakter tw!r.

P$aca !m)a:

• #rz*+!t!wanie k!lejn*c$ +am ( s-dr i -m!ll

• Awiczenia art*klacji )!znane na lekcji.• #rz*swajanie tekst #!l!neza na )ami/.

leksandra #azd*+a




Data: 1B.03.2015r.Uczeń: Klasa III

Czas trwania lekcji: 30 mint

Temat lekcji: #rawid!w* a)arat +r* na !rte)ianie na )!dstawie =tid* nr 11 =. !c$tin+a.

Cele: !zl9nienie a)arat, k!rekta )!wsta*c$ na)i/ i szt*wnień lewej r/ki.

Met!" i #$m" %$ac": U'wiad!mienie czni!wi /dw )!w!dj7c*c$ szt*wnienia

i !d)!wiednia k!rekta a)arat +r*.

#$&e'ie( lekcji:

• )rawdzenie )rac* d!m!wej.• 8wrcenie wa+i na wa'ciw7 )!staw/ )rz* !rte)ianie.• #rzestrze+anie )rzed wszelkimi na)i/ciami, m. in. mi/'ni twarz* i r/ki.

• 8wrcenie wa+i na !d)!wiednie !dd*c$anie, jak! jeden z elementw +r* nainstrmencie.

• Umiejsc!wienie d!ni na klawiatrze w zalen!'ci !d tec$niczne+! )r!lem ( )aska

l za!kr7+l!na d!ń, )rzestrze+anie )rzed eektem "szlad*%, wa'ciwe )!dkadanie

kcika, wiczenie niezalen!'ci 5 )alca.

P$aca !m)a:

6*k!n*wanie wiczeń )!znan*c$ na lekcji z wz+l/dnieniem )rawid!wej )!staw* )!dczas

+r* na !rte)ianie.

leksandra #azd*+a




Data: 1<.03.2015r.

Uczennica: Klasa ;


Temat lekcji: !nata C-dr ( &. Ea*dn, cz. I. #raca nad tw!rem. Gama c$r!mat*czna

!d d9wi/k "cis%.

Cele: Uz*skanie jedn!lite+! tem)a w ca*m tw!rze !raz zwrcenie wa+i na !d)!wiednie

k!wanie. )rawdzenie +am*.

Met!" i #$m" %$ac": naliza art*klacji w tw!rze !raz !kre'lenie )lanw

d*namiczn*c$, !zwijanie ie+!'ci )alc!wej. Da!' ! )rec*zj/ w*k!nania

!raz selekt*wn!' i w*rwnan7 m!t!r*k/ +r* - k!rekta )edalizacji.

P$&e'ie( lekcji:

• )rawdzenie )!zi!m )rz*sw!jenia +am* c$r!mat*cznej )!znanej na )!)rzedniej

lekcji.• U'wiad!mienie czni!wi c$arakter e)!ki, z jakiej )!c$!dzi twr.• #rzestrze+anie )rzed w*k!n*waniem z/dn*c$ rc$w na klawiatrze.• naliza stawienia a)arat )rz* )!szcze+ln*c$ r!dzajac$ art*klacji.• Fwiad!me !raz !d)!wiednie w*k!n*wanie !zd!nikw.• D7enie d! z*skania lekk!'ci.

P$aca !m)a:

• Utrwalenie wiczeń )!znan*c$ na lekcji.• #!)rawa )*nn!'ci +am* c$r!mat*cznej.


leksandra #azd*+a



Data: 12.05.2015r.

Uczennica: Klasa I;


Temat lekcji: #asa E-dr !raz +ama c$r!mat*czna. ria ?i+ar! na czter* r/ce

!raz #reldim &. . >ac$a.

Cele: #rz*sw!jenie )asa E-dr, !mwienie s)!s! w*k!n*wania !zd!nikw

w #reldim !raz )raca kameralna nad ria ?i+ar!.

Met!" i #$m" %$ac":

• #asa- !ja'nienie d!w* )asa i zasad )alc!wania• #reldim- za)!znanie si/ ze s)!s!em w*k!n*wania !zd!nikw w mz*ce

ar!k!wej.• ria ?i+ar!- s)rawdzenie cz* czennica )!)rawnie r!zcz*taa twr w d!m, )ra

z d!ln*m +!sem.

P$&e'ie( lekcji:

•

Uczennica cz* si/ n!we+! )asa, +ra +! !s!n! i 7cznie )rzez dwie !ktaw* )rj7c !si7+n7 )*nn!'.

• ria ?i+ar!: czennica +ra na czter* r/ce z nacz*cielem zwracaj7c szcze+ln7 wa+/

na r*tm, )az* i art*klacj/.• #reldim- w)r!wadzenie !zd!nikw. aj)ierw !s!n!, )9niej razem

ze szcze+ln*m wz+l/dnieniem )lsacji i r*tm. Uczennica stara si/ d!strzec

anal!+ie mi/dz* w*k!n*waniem )!szcze+ln*c$ !zd!nikw.

P$aca !m)a:

• #*nne !)an!wanie )asa E-dr.• #!)rawienie r*tm i art*klacji w rii ?i+ar!.• #*nne !)an!wanie !zd!nikw w )reldim.

leksandra #azd*+a



KONSPEKT LEKCJI FORTEPIANU W SZKOLE MUZYCZNEJ II ST.

Data: 1<.05.2015r.

Uczeń: Klasa ;


Temat lekcji: #r!lem* tec$niczne w =tidzie ?-dr !). 10 nr H ?r*der*ka C$!)ina

Cele: #raca nad ie+!'ci7 !raz kadem r/ki. D7enie d! wirt!zerii.

Met!" i #$m" %$ac": Awiczenia r*tmiczne i art*klac*jne maj7ce s)rawni ie+!'

)rawej i lewej r/ki.

P$&e'ie( lekcji:

#rzedstawienie s)!s!w wiczenia niej w*mieni!n*c$ za+adnień:

• w*ra9ne i s)r/*ste )rzedntki

• w*)klenie r*tm )nkt!wane+!

• !d)!wiednia )edalizacja

• lekk!' i )erlist!' )rzeie+w w )rawej r/ce

• "d7enie% d! najw*sze+! d9wi/k w kad*m )rzeie+

• !d)!wiednie r!z)lan!wanie d*namiczne

• sz*kie ar)e++ia

P$aca !m)a: 6*k!rz*stanie wiczeń )!znan*c$ na lekcji i wana !serwacja a)arat

+r* )!dczas wiczenia.

leksandra #azd*+a




Data: 1<.05.2015r.

Uczeń: Klasa III


Temat lekcji: 8naczenie raz* w mz*ce C$!)ina na )rz*kadzie

!ktrn e-m!ll !). 2 nr 1.

Cele: : Uwraliwienie na )r!lem le+at! i miej/tn!' realiz!wania "kw c$!)in!wskic$%.

Met!" i #$m" %$ac": 6*tmaczenie czni!wi !rm* n!ktrn i zwrcenie wa+i na

art*klacj/ c$!)in!wsk7.

P$&e'ie( lekcji:

• #rzeanaliz!wanie )rzez cznia i za')iewanie ra+mentw stan!wi7c*c$ !ddzielne

m*'li mz*czne.

• Jmwienie d!w* tw!r 4wskazanie +wne+! temat, cz/'ci 'r!dk!wej,

klminacji, e)il!+.

• Awiczenie )rawid!wej )edalizacji.

• 8wrcenie wa+i na c$arakter i cel !rnamentw !raz i!ritr w tw!rze.

P$aca !m)a: Awiczenie w )*nn*m !)an!wani tw!r, ze szcze+ln7 wa+7 na

')iewn!' raz i )edalizacj/.

leksandra #azd*+a




Data: 1<.05.2015r.

Uczeń: Klasa I;


Temat lekcji: &. . >ac$ ( #reldim i ?+a $-m!ll D6K I ( )raca nad tw!rem zaraz

)! r!zcz*tani.

Cele: Uz*skanie 'wiad!m!'ci +!sw, !si7+ni/cie )*nn!'ci, s*stemat*z!wanie

!zd!nikw.

Met!" i #$m" %$ac": #raca nad lew7 r/k7 w )reldim ( d7enie d! )*nn!'ci linii

mel!d*cznej, stalenie !d)!wiedniej art*klacji 4zaznaczenie, e interwa* )!w*ej kwint*

+ram* r!zdzielnie. ?+a ( !d)!wiednie r!z!enie na)i/cia w temacie i k!nsekwentne je+!

w*k!n*wanie@ )raca +!sami.

P$&e'ie( lekcji:

• k)iam* si/ na lewej r/ce )reldim. 8wracam wa+/ czni!wi, e )artii tej nie

m!na w*k!na w ca!'ci le+at!, +d* interwa* )!w*ej kwint* +ram* r!zdzielnie.

• 8astanawiam* si/ take jak !d)!wiedni! r!z!* na)i/cia w sk!m)lik!wanej,

alj7cej linii mel!d*cznej.

• ast/)nie zajmjem* si/ tematem +i. Ustalam* art*klacj/, )nkt klminac*jn*

temat !raz jak w*k!n*wa tr*l. #rjem* )rzenie' t! na wsz*stkie inne )!kaz*

temat ( w rn*c$ +!sac$, rejestrac$ i t!nacjac$.

• Awicz*m* +/ +!sami )rj7c )*nnie )r!wadzi ic$ lini/ mel!d*czn7.

P$aca !m)a:

• aka lewej r/ki )reldim na )ami/.

• Awiczenie )artii )rawej r/ki tak, e +rn* +!s w*k!nje )rawa r/ka, a d!ln* - lewa

r/ka.

• Awiczenie +i +!sami, )!dejm!wanie )r +rania temat w rn*c$ t!nacjac$.

leksandra #azd*+a




Data: 25.05.2015r.

Uczennica: Klasa I


Temat lekcji: &.. >ac$ ( Inwencja trz*+!s!wa =-dr nr - )raca nad tw!rem.

Cele: naliza tw!r i )rz*w!anie )rakt*ki w*k!nawczej mz*ki ar!k.

Met!" i #$m" %$ac": U'wiad!mienie czni!wi istnienia temat i w*ja'nienie zasad

k!nstrkcji inwencji. Uczeń zaznacza w ntac$ wsz*stkie temat*, a nast/)nie wicz* +!s*

!s!n! i w rn*c$ k!ni+racjac$.

P$&e'ie( lekcji:

• Uczennica r!zcz*taa twr w d!m )!)rawnie. >rakje m jednak 'wiad!m!'ci

zasad, wed+ ktr*c$ sk!nstr!wan* jest twr )!li!niczn*.

• #r!sz/ czennic/, * !dszkaa wsz*stkie )!kaz* temat i +raa je k!nsekwentnie

t7 sam7 art*klacj7 i adn*m d9wi/kiem.

• Dzielim* twr na +!s* i wicz*m* kad* z zac$!waniem !d)!wiedniej art*klacji,

)alc!wania i wart!'ci r*tmiczn*c$.

• Uczennica d!rze radzi s!ie z t*m zadaniem, wi/c )r!sz/ j7, * 7cz*a ze s!7 dwa

+!s*.

P$aca !m)a:

• Awiczenia +!sami !s!n! !raz 7czenie +!sw )arami.

• aka )rz*najmniej jedne+! z +!sw na )ami/.

leksandra #azd*+a




Data: B.0.2015r.

Uczennica: Klasa II


Temat lekcji: ?. C$!)in ( !ktrn cis-m!ll !). )!st$. 4Lent! c!n +ran es)ressi!ne ( )raca

nad ak!m)aniamentem !raz w*!dr/nieniem linii mel!d*cznej.

Cele: Uz*skanie )*nne+!, st*l!we+! n!ktrn!we+! ak!m)aniament !raz d!)iln!wanie,

* nie )rz*kr*wa !n linii mel!d*cznej.

Met!" i #$m" %$ac": #raca nad lew7 r/k7 !s!n!, d!)iln!wanie, * d9wi/ki nie w*ija*

si/. 8a)lan!wanie raz!wania )rawej r/ki, ')iewanie linii mel!d*cznej i )iln!wanie,

* d9wi/k * adn* i n!'n*.

P$&e'ie( lekcji:

• #r!sz/ czennic/, * w*k!naa )arti/ lewej r/ki. iestet* d9wi/ki w*ijaj7 si/ l nie

!dz*waj7. #racjem* nad t*m, * w*rwna ic$ rzmienie, w*!dr/niaj7c )rz* t*m

lini/ as.

• Mmacz/ czennic* jakie rc$* )!winna w*k!n*wa r/ka, * z*ska m!liwie

najwi/ksz7 w*+!d/ !raz )*nn!'.

• Uczennica w*k!nje )arti/ ak!m)aniament ')iewaj7c lini/ mel!d*czn7.

• N7cz*m* !ie )artie )ilnj7c, * ak!m)aniament nie )rz*tacza mel!dii.

• Ustalam* +dzie zacz*na i k!ńcz* si/ raza, * mel!dia nie amaa si/.

P$aca !m)a:

• aka )artii lewej r/ki na )ami/.

• t!s!wanie wiczeń )!znan*c$ na lekcji.

leksandra #azd*+a

Konspekty.doc

Documents

Transcript of Konspekty.doc