ROLA EDUKACJI W ZAKRESIE ROLA EDUKACJI W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY W DZIAŁANIACH NA RZECZ W DZIAŁANIACH NA RZECZ POPRAWY BRDPOPRAWY BRD

Warszawa, 8 marca 2012Warszawa, 8 marca 2012

•Aktualna sytuacja – problemyAktualna sytuacja – problemy

•Przepisy – niespójności, luki prawnePrzepisy – niespójności, luki prawne

•Propozycje rozwiązańPropozycje rozwiązań

W aglomeracji łódzkiej tylko w przypadku 10 % W aglomeracji łódzkiej tylko w przypadku 10 % zgłoszeń zespół jest w stanie dojechać w ciągu zgłoszeń zespół jest w stanie dojechać w ciągu 5 minut do miejsca zdarzenia.5 minut do miejsca zdarzenia.W 90 % przypadków dojeżdża w ciągu 10 W 90 % przypadków dojeżdża w ciągu 10 minut i później. minut i później.

Rola Rola pierwszych świadków pierwszych świadków

wypadku…wypadku…

w latach 2010 – 2011 przeszkolono w Polsce wg wytycznych ERC

ok. 6463 osoby ok. 6463 osoby w tym CBRD 3518 tj. ponad 35% przeszkolonych w Polsce

Doświadczenie Centrum BRD- Szkoły Ratownictwa

Panel odbiorcówPanel odbiorców•Służby munduroweSłużby mundurowe•UrzędyUrzędy•Sieci handlowe Sieci handlowe •Mikro i małe firmyMikro i małe firmy•OświataOświata……………………

Zakresy tematyczne szkoleńZakresy tematyczne szkoleń

Obszary tematyczne badańObszary tematyczne badań

1. W jaki sposób sprawdzamy przytomność poszkodowanego

2. Co to znaczy „oceń bezpieczeństwo” 3. Co to jest RKO4. Jak sprawdzamy czy poszkodowany

prawidłowo oddycha5. Kiedy ewakuujemy poszkodowanego6. W jaki sposób zabezpieczamy miejsce

zdarzenia

Odpowiedzi przy badaniu ex-anteOdpowiedzi przy badaniu ex-ante

Panel badawczy: 3300 osób z woj. Łódzkiego, śląskiego, małopolskiego i pomorskiego. Badanie prowadzone w okresie do stycznia 2012

Jak postępujemy z raną krwawiącą kończyn

Czy potrafię używać AED

Czy potrafię udzielić pierwszej pomocy

54%

36%

16%

przed szkoleniami

Wnioski po badaniach ex-anteWnioski po badaniach ex-ante

Poziom wiedzy i przekonanie do własnych umiejętności jest nie wystarczający, aby zapewnić pierwszą pomoc i zachować bezpieczeństwo w sytuacji zagrożenia

życia (Czy potrafię udzielać pierwszej pomocy (Czy potrafię udzielać pierwszej pomocy

- - 16 %16 % odpowiedzi twierdzących) odpowiedzi twierdzących)

Analiza porównawcza badania Analiza porównawcza badania ex-ante i ex-postex-ante i ex-post

Aktualna sytuacjaAktualna sytuacja

Przykłady:

•Obojętność•System szkolenia kierowców•Brak znajomości i spójności przepisów

Wnioski końcowe ?Wnioski końcowe ?1. Poziom przygotowania uczestników ruchu drogowego

zakresie udzielania pierwszej pomocy jest niewystarczający.

2. Szeroka edukacja w zakresie BLS/AED oraz umiejętność niesienia pomocy w przypadku urazów zwiększa skuteczność udzielenia pomocy osobom poszkodowanym - szczególnie w wypadkach komunikacyjnych - a podczas zdarzeń masowych zwiększa szanse poszkodowanych na przeżycie

3. Wzrost kompetencji prowadzących zajęcia na kursach pierwszej pomocy

WnioskiWnioski

1. Udział praktyków w tworzeniu nowych zasad prawnych (zespół międzyresortowy)

2. Wyposażenie w podstawowy sprzęt ratujący życie (apteczki) i jego standaryzacja

3. Rozważenie potrzeby weryfikacji przygotowania do prowadzenia zajęć na kursach dla kandydatów na kierowców

4. Zwiększenie nadzoru nad podmiotami prowadzącymi zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy

WnioskiWnioski

5. Jednolity poziom wyszkolenia i przygotowania służb, jednolitość obowiązujących procedur

i standardów 6. Zapewnienie obsługi wywołań alarmowych

dokonywanych przez obcokrajowców 7. Możliwość pozyskiwania w czasie trwania

połączenia danych o lokalizacji 8. Włączenie mediów w społeczną edukację

(znajomości przepisów i zasad udzielania pierwszej pomocy)

Skrócenie czasu Skrócenie czasu podjęcia czynności podjęcia czynności

ratujących życieratujących życie

Dziękuję za uwagę.Tadeusz ZagajewskiSzkoła RatownictwaCentrum BezpieczeństwaRuchu Drogowego w Łodzi

Kierowca jest anonimowyKierowca jest anonimowy Ma władzęMa władzę Nie musi kontrolować sięNie musi kontrolować się Uczestnicy ruchu Uczestnicy ruchu drogowego to rywaledrogowego to rywale

Co dominuje:Co dominuje: sprytspryt egoizmegoizm agresjaagresjastanowienie prawastanowienie prawa