„Learning in the digital age”

Wyjazd studyjny Wielka Brytania 08-14.06.2014r.

Opracowała Urszula Wróblewska

Celem projektu „Learning in the digital age” było rozwinięcie umiejętności zawodowych nauczycieli województwa mazowieckiego w zakresie stosowania

metod i strategii IT. Projekt został zorganizowany przy wsparciu

finansowym Komisji Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - akcja „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych”.

Uczestniczki projektu

Pheasey Park Farm School

Jest szkołą podstawową, do której uczęszczają dzieci

w wieku od 3 do 11 lat. Usytuowana w spokojnej

okolicy Birmingham, niedaleko Beacon Regional

Park. Motto szkoły brzmi:

„Believe and Achieve”. Ma ono przypominać

uczniom, nauczycielom oraz rodzicom, że należy

wymagać od siebie i innych osób.

Dekoracje

Każda klasa była wyposażona w tablicę interaktywną.

Story tale

Pracownia komputerowa

Collaborative classroom

Klasa została utworzona w marcu 2014 roku.

Jest to jedna z pierwszych pracowni w Europie wykorzystująca „collaborative learning”

(nauczanie oparte na współpracy i

wzajemnym uczeniu się).

Uczestniczyłyśmy w lekcji matematyki.

Collaborative classroom wyposażona jest w trzy tablice interaktywne.

Smart table – w klasie były dwa stoły interaktywne.

Ławki w każdej chwili można rozstawić.

Wood Green Academy

• Wood Green Academy jest koedukacyjną szkołą dla uczniów w wieku 11 -19 lat.

• Obecnie uczęszcza do szkoły 1460 uczniów. Uczy w niej około 100 nauczycieli.

• Uczęszcza do niej młodzież bardzo zróżnicowana kulturowo. Duża część z nich pochodzi z rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym.

W szkole prowadzone są szkolenia nauczycieli w ramach „Specialist Leaders of Education”.

Korytarz szkolny

Dekoracje

KlasyPodczas zwiedzania szkoły

obejrzałam fragmenty kilku lekcji, na których

nauczyciele wykorzystywali sprzęt multimedialny - tablice interaktywne. Interesujący był także

system do głosowania dla uczniów za pomocą

specjalnych pilotów, który wykorzystany został na lekcji matematyki do

przekazywania wyników równań matematycznych.

Sala gimnastyczna

Trampoliny Ścianka

Pracownia plastyczna

Ciekawe aplikacje TIK, które można wykorzystać w pracy z uczniami.

iMovie – proste i efektowne tworzenie

filmów.

ClassDojo bieżąca ocena uczniów

wykorzystująca elementy oceniania kształtującego.

Birmingham Museum and Art Gallery

„Birmingham its people, its history | to tytuł wystawy,

która była inspiracją do wykorzystania technologii

informacyjne i komunikacyjne

w praktyce. Stworzenie cyfrowej wizytówki oraz

zagadki fotograficznej było nie lada wyzwaniem.

Rezultaty można oglądać na stronie:

www.learning-in-the-digital-age.blogspot.com

License      Some rights reserved by ell brown

Refleksje

Udział w projekcie „Learning in the digital

age” był wartościowym

doświadczeniem. Umożliwił mi poznanie

różnorodnych możliwości

wykorzystania TIK w edukacji.

Obserwowane zajęcie w szkołach angielskich dały stały się inspiracją

w mojej codziennej pracy.

License                Some rights reserved by @Doug88888

Dziękuję za uwagę!!!