Slajd 1

Pomaga skuteczniei ciekawie uczy matematyki!

Pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy

Pakiet edukacyjny Gramy w piktogramyprzygotowany jest w 3 wariantach:

dla klas I-III szkoy podstawowejdla klas IV-VI szkoy podstawowejdla klas I-III gimnazjum

W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramyprezentujcy opart na najnowszych osigniciach nauk pedagogicznychi neurodydaktyki filozofi edukacyjn pakietu, opis jego zawartoci oraz praktyczne wskazwki, jak skutecznie wykorzystywa pakiet w pracy z uczniami.nauczyciel otrzymuje:Przewodnik do pakietu

zawierajc materiay dodatkowe przydatne szczeglnie do dostosowywania przebiegu zaproponowanych w scenariuszach zaj do potrzeb i moliwoci uczniw. W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramynauczyciel otrzymuje:pyt CD (doczon do przewodnika)- piktogramy Asylco,- Witamy piktogramy - wzory piktogramw,- Opowiadania - przykadowe teksty,- Podobnie, czyli jak - mapa konturowa Polski,- makieta - siatki bry,- karty prac plastycznych,- prezentacje PowerPoint do wybranych scenariuszy.Zawarto pyty:

do wykorzystania wcaoci lub we fragmentach; podczas lekcji z ca klas lub zaj dodatkowych z grup uczniw.W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramynauczyciel otrzymuje:Scenariusze zaj

zawierajce zestawy zada o trzech poziomach trudnoci i suce indywidualizacji pracy uczniw. Karty pracy moe przydziela nauczyciel, ale lepiej, jeeli pozostawi uczniom moliwo ich wyboru. W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramynauczyciel otrzymuje:Karty pracy

sucy realizowaniu sytuacji dydaktycznych, w ktrych aktywnymi uczestnikami s uczniowie.W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramynauczyciel otrzymuje:zestaw pomocyz paskami magnetycznymi umoliwiajcymi umieszczanie ich na tablicy;W zestawie pomocynauczyciel otrzymuje:piktogramy demonstracyjne

suc do zaprojektowania przez uczniw i prowadzenia kalendarza klasowego; W zestawie pomocynauczyciel otrzymuje:plansz kalendarza

do wykorzystania przez uczniw, np. podczas rozwizywania zada, a take do samodzielnego wykonywania piktogramw;nauczyciel otrzymuje:naklejki z piktogramami oraz puste naklejki i kartoniki

W zestawie pomocy

pomagajce uczniom dostrzega zalenoci istotne podczas rozwizywania zada;nauczyciel otrzymuje:modele wagiW zestawie pomocy

w atrakcyjny sposb wspierajce rozwijanie przewidzianych w scenariuszach umiejtnoci matematycznych uczniw;

nauczyciel otrzymuje:programy komputerowe

W zestawie pomocy

umoliwiajce aktywne uczestnictwo wszystkich uczniw w budowaniu swojej wiedzy i umiejtnoci matematycznych oraz spoecznych.W pakiecie edukacyjnym Gramy w piktogramyuczniowie otrzymuj:zestawy pomocy (jeden przeznaczony dla czteroosobowej grupy uczniw)do manipulowania np. podczas rozwizywania zada; W zestawie pomocyuczniowie otrzymuj:Piktogramy

do wykorzystywania podczas rozwizywania i ukadania zada oraz projektowania wasnych piktogramw;uczniowie otrzymuj:stemple z piktogramami W zestawie pomocy

pomagajce rozwija we wsppracy i rywalizacji umiejtnoci matematyczne i spoeczne;uczniowie otrzymuj:plansze gier, pionki i kostkiW zestawie pomocy

wspierajce zrozumienie struktury systemu dziesitnego;uczniowie otrzymuj:etony i woreczki strunowe

W zestawie pomocy

suce do notowania rozwiza zada, prezentowania ich klasie, ukadania zada i projektowania piktogramw.uczniowie otrzymuj:tabliczki suchocieralne i mazakiW zestawie pomocy

Po rocznej pracy z pakietem edukacyjnym Gramy w piktogramy wzrost umiejtnoci matematycznych trzecioklasistw (w zakresie rozwizywania nietypowych zada tekstowych, rozumienia systemu dziesitnego, dostrzeganiai wykorzystywanie prawidowoci) by o poow wikszy ni zaobserwowany w tym samym czasie wzrost umiejtnoci ich rwienikw, ktrzy nie pracowali z pomocami.(na podstawie bada testowych).

Wpyw na to miay take zmiany w stylu pracy ich nauczycieli wynikajce z wykorzystywania materiaw pakietu (na podstawie bada ankietowych).

nauczyciele powiedzieli o pakiecie:

Bardzo rozwija kompetencje dzieci. Poczwszy od dyskutowania, otwierania si, uczenia si, e jest wiele rozwiza, to s te te treci spoeczne wsppracaw grupie, uczymy si tego, e moemy si nie zgadza Te to, e dzieci ucz si strategii od siebie, to te jest wane.

Jest to rewelacyjna szansa na prowadzenie zaj w grupach. To jest bardzo wane. A tu jest rewelacyjna praca w grupach. Wsppraca, dociekanie. Bronienie swoich racji, dowodzenie racji.

Bardzo atrakcyjny dla dzieci. Dzieci zaczynaj twrczo myle. S zaciekawione tym, co si robi na lekcjach. To przynosi efekty. Maj wyznaczon prac i musz si z niej rozliczy i sami siebie mobilizuj do tego, eby nawet tych sabszych , eby im pomc, eby szybciej pracowali, moe nie wyrczajc, ale wskazujc co maj robi. I te sabsze osoby czuj si docenione i te lepsze te.

Jeeli nauczyciele chc mie satysfakcj, nie wpa w rutyn jako nauczyciele i chc zobaczy swoich uczniw, ktrzy s cay czas twrcami i badaczami, to eby skorzystali z tego.

Po rocznej pracy z pakietem edukacyjnym Gramy w piktogramy nauczyciele powiedzieli o swoich uczniach:

Najwaniejsz zmian jest to, e dzieci chc i nie boj si poszukiwa.

Ju si tak atwo nie poddaj, jak widz trudne zadanie.

Uwaam, e jest dua poprawa jeli chodzi o wyciganie wnioskw, zwizki przyczynowo- skutkowe, dzieci czytaj teksty literackie, popularno-naukowe z wikszym zrozumieniem.

Druga rzecz, to kwestia aktywizacji dzieci - dzieci ucz si tego, e s aktywne w grupie, e ucz si prowadzenia dyskusji, dawania argumentw, szukania zwizkw przyczynowo skutkowych.

Po roku czasu prowadzenia widz, jak dzieci si rozwiny.

Widz zmiany rodzice. Przychodz i mwi, e dzieci s zachwycone zajciami, e narzekaj jak zajcia s odwoywane, bo bya wycieczka. Albo wracaj i przekazuj rodzicom jakie zagadki logiczne, ktre robimy. Pokazuj kart pracy i nie pokazuj rozwizania, eby rodzic zastanowi si, jaka moe by odpowied. Maj satysfakcj. Po rocznej pracy z pakietem edukacyjnym Gramy w piktogramy uczniowie powiedzieli:

S ciekawsze zajcia po prostu.

Dziki grze, niektrzy z naszej klasy, na przykad ten tu, nauczyli si liczy.

No np. zadania, mamy takie z gwiazdk to je moglimy wykona, bo one byy podobne jak te w piktogramach i byy dla nas atwe.

Matematyka moe by atwiejsza.

Tak ,tu moglimy pracowa sami. A ja wol wymyli sam.

Uczymy si wsppracy.

S rne pomysy, mona podyskutowa.

To pomaga w yciu, bo ma si lepsze skojarzenia.

Ja chciabym mie w domu pakiet, bo mgbym si nim bawi i bym si wtedy nie nudzi.

Po rocznej pracy z pakietem edukacyjnym Gramy w piktogramy nauczyciele powiedzieli o sobie:

Dziki uczestnictwu w projekcie zaczam bardziej wierzy w uczniw.

Spojrzaam na uczniw z innej strony, np. uczniowie sabsi mnie zaskoczyli.

Jako nauczycielka z wieloletnim staem pedagogicznym duo si nauczyam. Nie podpowiadam ju dzieciom, oczekuj cierpliwie na odpowied. Nie zakadam, e dziecko nie poradzi sobie z zadaniem tak jak to czasami wczeniej si zdarzao. Wiem, e podczas nauczania musi by aktywny ucze, nie nauczyciel.

Po rocznej pracy z pakietem edukacyjnym Gramy w piktogramy dostpny jest take w wersji elektronicznej na stronie www.piktografia.pl

Pakiet edukacyjny Gramy w piktogramy wraz z kursem e-learningowym przygotowujcym do pracy z pakietem