patronat Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej,Rzecznika Praw Dziecka, Ośrodka Rozwoju Edukacji i Opolskiego Kuratora Oświaty

opolskienowe horyzontyprzedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna

nowe filmynowa formuła

14/15rok

szko

lny

2

filmoteka szkolna. nowe horyzonty edukacji filmowej

ulotka

• skróconyopisprogramuwPaństwamieście

• datyseansówitematyspotkań• adreskinaikontaktdokoordynatora

katalog

• pełnyisproblematyzowanyopisfilmów• propozycjerealizacjipodstawyprogramowej

• przykładowemateriałyiprezentacje

www.nhef.pl

• analizypsychologicznedlanauczycieliirodziców

• przykładypracplastycznych• zaproszenianapokazypromocyjne

zapisy

• formularzdostępnynawww.nhef.pl• decydujekolejnośćzgłoszeń• termin:25marca–30września

NowaedycjaprojektuFilmoteka Szkolna. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowejtoprzedewszystkimnowefilmyinowaformuła.WnaszymprogramieznajdąPaństwowieletytułów,którychniebyłowcześniejwpolskichkinach.Oglądaliśmyjenazagranicznychfestiwalachdziecięcychorazmłodzieżowychikupiliśmyspecjalniezmyśląonaszychwidzach.Zachęcamynauczycielidokonsultacjizrodzicamiidowyborunajlepszegocykludlauczniów.

Regularneprojekcjeedukacyjnebędąodbywaćsięrazwmiesiącuodpaź-dziernikadokwietnia.Wmajuiwczerwcuzorganizujemyzkoleiwwybra-nychmiastachdwawydarzeniaspecjalne:wmajuprzeglądfilmowy„Światiludzie”,awczerwcu–SzkolnyTydzieńKinaFrancuskiego.Dlauczestnikówprojektubędzietomożliwośćkontynuacjicomiesięcznychspotkańwzoremlatubiegłych.Wiemyjednak,żewielunauczycieliniemożewychodzićregu-larniedokina–cibędąmoglizabraćuczniównaciekawefilmyispotkania,któreodbędąsięwramachprzeglądów.Więcejszczegółównawww.nhef.pliwkatalogu,którytrafiłjużdoszkół.

Wtymrokuzapraszamyrównieżnajmłodszychnastworzonyspecjalniedlanichcykl„PrzedszkoleNoweHoryzonty”.Składasięonzpięknychiciekawychfilmówdlamałychwidzów,którepowstaływostatnichlatach.

3

przedszkole nowe horyzonty• najpiękniejszeinajciekawszefilmydlakilkulatków• gryizabawywgrupach,pogadanki• analizypsychologiczneiprzykładypracplastycznychdlarodziców• więcejwkataloguinawww.nhef.pl

Zestaw filmów o pokonywaniu trudnościłącznyczas:46’tematTrudności można pokonać!

Kacper i Emma – najlepsi przyjacielereż.A.L.Naess,Norwegia2013,74’tematNowe sytuacje

Zestaw filmów o rzeczachłącznyczas:47’tematJak to działa? Czyli życie rzeczy

Kacper i Emma – ferie zimowereż.A.L.Naess,Norwegia2014,73’tematPodróże pełne przygód

Zestaw filmów o przyrodziełącznyczas:35’tematPrzyroda wokół nas

Zestaw filmów o dorosłych i dzieciachłącznyczas:45’tematPo co nam dorośli?

2

3

4

5

6

7

1 Zestaw filmów o przyjaźniłącznyczas:49’tematJa i moi przyjaciele

opisPrzyjacieletojedneznajważniejszychosóbwżyciukażdegoczłowieka.Zaprezentowanewtymzestawiefilmykrótkometrażowepokazująblaskiicienieprzy-jaźni.Opowiadająorelacjachpostaci,wktórychlosyłatwosiędzieckuwczućijezrozumieć.Pokazująteżtrudyprzyjaźniisposobyichprzezwyciężenia.wybrane wątki z prelekcjiprzyjaźń–cotoznaczymiećprzyjaciela?•corobiąrazemprzyjaciele?•czytrudnosięzkimśprzyjaźnić?•corobić,gdyzdarzająsiękłótnieinieporozumienia?pojęcia kluczoweprzyjaźń,trudyprzyjaźni,kłótnieinieporozumieniapropozycja pracy plastycznejportret„Mójprzyja-cielija”celrozwijaniewrażliwościplastycznej,umiejętnościrozmawianiaoswoichuczuciachpotrzebne materiałykartkiA4iA3dlakażdejosoby,pastele,klejorazdowolnemateriałydowykończeniaramy

4

szkoła podstawowa, klasy 1–3• fascynująceprzygody,ciekawepostacie• rozmowaopostawach,zachowaniach,emocjach• naukapoprzezzabawę• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

Nocturnareż.A.Garcia,V.Maldonado,Francja,Hiszpania2007,88’temat Jak działa kino?

Niesforny Bramreż.A.vanderHeide,Holandia2012,83’temat Jak powstaje film?

Svein i szczurreż.V.Ringen,Norwegia2007,73’temat Aktorskie zadania

Patyk się żenireż.M.Lund,Norwegia2010,76’tematCotojestscenografia

Tygrysy i tatuaże + zestaw filmów animowanychreż.K.vonBengtson,Dania2010,łącznyczas:65’temat Muzyka w filmie

Łowcy smokówreż.G.Ivernel,A.Qwak,Francja2008,80’temat Efekty specjalne

2

3

4

5

6

7

1 Blask tęczyreż.V.Sarin,Irlandia/Kanada2009,101’tematIle lat ma kino?

opisKinotobardzopopularnaformarozrywki.Jestdzisiajprawiewkażdymmieście,jednakniewieleosóbzastanawiasię,kiedyigdzieodbyłsiępierwszypokazorazjaknaniegozareagowaliwidzowie.Wszystkowyglądałowówczaszupełnieinaczejniżdzisiaj.wybrane wątki z prelekcjijakwyglądakinodziś,ajakwyglądało,gdyjewynaleziono?•czymjestwynalazek?•fotografiaijejzwiązkizkinemmateriały dydaktyczneCzytapertozwierzę?Rozmawiamyopoczątkachkinapojęcia kluczowekinonieme,taper,muzykafilmowapropozycjapracyplastycznejwniemymkiniecelzapoznaniezpoczątkamikinapotrzebnemateriałyskserowaneszablonypostaci,węgledorysowania,kartki,klej,nożyczki

5

2

3

4

5

6

7

Podejmując ryzykoreż.N.vanKilsdonk,Holandia,Belgia2011,87’temat Kino po stu latach

Wicherreż.K.vonGarnier,Niemcy2013,101’temat Jak powstaje film?

Superbratreż.B.Larsen,Dania2009,89’temat Pokonywanie barier

Nastolatki nie płacząreż.D.Bots,Holandia2012,96’temat Przyjaźń i wsparcie

Magiczne drzeworeż.A.Maleszka,Polska2009,90’temat Zadania scenografii i kostiumu

Mój przyjaciel lisreż.L.Jacquet,Francja2007,92’temat Jakie zadania stoją przed aktorem?

1 Igor i podróż żurawireż.E.Ruman,Polska,Niemcy,Izrael2012,90’tematW nowej sytuacji

opisJedenastoletniIgorobserwujewykluwającegosiężurawia.Pisklętracijednakrodzicówiistniejeobawa,żeniepodołaczekającejgopodróżydociepłychkrajów.Chłopiecwrazznowopoznanymiprzyjaciółmipostanawiazbudowaćdlaniegozimowydom.ciekawostkaWnarracjęwplecionezostałyanimo-wanesceny,któreuzupełniająakcjęorazstanowiąrodzajpodsumowaniaposzczególnychwątkówfilmu.wybrane wątki z prelekcjijaktojest,kiedycośsięzmieniawnaszymżyciu(szkoła,sytuacjarodzinna,miejscezamieszkania)•czegosięobawiamy,kiedynadchodzązmiany•comożemyzrobić,żebyodnaleźćsięwnowejsytuacjimateriały dydaktyczneTemat:Jaksięodnaleźćwnowejsytuacji?pojęcia kluczowenowasytuacja(rodzina,szkoła,przyjaciele,przeprowadzka),oswojeniezezmianą,noweokoliczności

szkoła podstawowa, klasy 4–6• bohaterowiewwiekuwidzów• rozmowaoproblemachdorastania• ważnewyboryiichkonsekwencje• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

6

Tsotsireż.G.Hood,WielkaBrytania,RPA,2005,94’temat Odpowiedzialność

Slumdog. Milioner z ulicyreż.D.Boyle,W.Brytania2008,120’temat Pokonać siebie

Kochankowie z Księżycareż.W.Anderson,USA2012,94’temat Życie po swojemu

Dziewczynka w trampkachreż.H.Al-Mansour,Niemcy,ArabiaSaudyjska2012,100’temat Kobiety w świecie islamu

Mój biegunreż.M.Głowacki,Polska2011,93’temat Przełamywanie słabości

Przytul mniereż.K.Munk,Dania2010,80’temat Niewinny „żart”

2

3

4

5

6

7

1 Tysiąc razy silniejszareż.P.Schildt,Szwecja2010,85’tematWpływ grupy

opisHistoriaklasy,wktórejchłopcyzdecydowa-niedominująnaddziewczętami.Sytuacjazmieniasię,gdydoklasydołączaSaga.Jakwyzwolićnaszpotencjał?nagroda2012:MFFdlaDzieciwKairze:NagrodaGłównadlafilmupełnometrażowegowybrane wątki z prelekcjiwjakisposóbprzed-stawianesądziewczętawewspółczesnymkinieskierowanymdomłodychludzi?•jakiezmianywnosipojawieniesięnowejuczennicy,Sagi?•tożsamośćgrupowa(identyfikacjazgrupą,poczucieprzynależności,prawarządzącegrupą)•pułapkinonkonformizmumateriały dydaktycznejęzykpolski:Uczysz,sprzątaszczyprasujesz,zasługujesznaszacunek–ofeminizmieirolachspołecznychfilm jako kontekstprzyomawianiuwspółczesnychmłodzieżowychpowieściobyczajowych,wktórychgłównąbohaterkąjestdziewczynka,np.prozaMałgorzatyMusierowicziDorotyTerakowskiejpojęcia kluczowegrupa,tożsamośćgrupowa,ste-reotyp,płeć,indywidualizm,nonkonformizm

gimnazjum• różnorodnośćkulturowaiopieraniesięstereotypom• tożsamość,odpowiedzialność,trudnewybory• filmyzróżnychstronświata• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

7

2

3

4

5

6

7

Spotkaniereż.T.McCarthy,USA2007,108’temat Prawa imigranta

Bejbi Bluesreż.K.Rosłaniec,Polska2012,98’temat odpowiedzialność

Labirynt Faunareż.G.delToro,Hiszpania,Meksyk,USA2006,112’temat Mit

Ja też!reż.A.Pastor,A.Nawarro,Hiszpania2009,105’temat Upośledzenie

5 rozbitych kamerreż.E.Burnat,G.Davidi,Palestyna,Francja,Izrael2011,90’temat W cieniu wielkiej polityki

Jabłka Adamareż.A.T.Jensen,Dania2005,96’temat Wina i kara

1 Chce się żyćreż.M.Pieprzyca,Polska2013,107’tematO problemach z komunikacją

opisBudująca,opartanafaktachhistorianiepełno-sprawnegoMateusza,skuteczniewalczącegooswojągodnośćiczłowieczeństwo.nagrody2013:FestiwalPolskichFilmówFabularnych–SrebrneLwyzareżyserię;nagrodapublicznościwybrane wątki z prelekcjinajnowszekinopolskie–tematyuniwersalne•sytuacjaiproblemyludzinie-pełnosprawnych•problembohaterazkomunikacją•wartośćżyciafilm jako kontekstfilmmożnawykorzystaćjakokontekstzajęćpoświęconychkomunikacji,świetnyjakoinspiracjadyskusjinagodziniewychowawczejpojęcia kluczowegodność,niepełnosprawność,rodzina

szkoła ponadgimnazjalna• ciekawepolskiefilmyfabularneidokumentalne• uniwersalneproblemyiwartości• kontekstdlatreściprogramowychzjęzykapolskiego,WOS,historii,etyki,WOK• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

8

brzegbrzeskie centrum kulturymleczna549-300brzeg

dobrodzieńdobrodzieński ośrodek kultury i sportuplacwolności2446-380dobrodzień

kędzierzyn-koźlemiejski ośrodek kultury alejajanapawłaII2747-220kędzierzyn-koźle

kluczborkkluczborski dom kulturymickiewicza546-200kluczbork

krapkowicekrapkowicki dom kulturyprudnicka747-300krapkowice

lubliniecmiejski dom kulturyplebiscytowa942-700lubliniec

namysłównamysłowski ośrodek kulturyplacpowstańcówśląskich246-100namysłów

nysanyski dom kulturywałowa748-300nysa

olesnomiejski dom kultury wielkieprzedmieście3146-300olesno

praszkamiejsko-gminny ośrodek kultury i sportutadeuszakościuszki946-320praszka

strzelce opolskiestrzelecki ośrodek kultury placstefanażeromskiego747-100strzelceopolskie

datyigodzinyspotkańmogąuleczmianie

daty spotkań i adresy kin

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

Brzeg 16.10cz 21.11pt 3.12śr 12.01pn 24.02wt 26.03cz 24.04pt maj czerwiec

Dobrodzień 24.10pt 18.11wt 11.12cz 14.01śr 5.02cz 6.03pt 21.04wt maj czerwiec

Kędzierzyn-Koźle 22.10śr 20.11cz 16.12wt 16.01pt 17.02wt 4.03śr 23.04cz maj czerwiec

Kluczbork 17.10pt 13.11cz 2.12wt 7.01śr 23.02pn 20.03pt 16.04cz maj czerwiec

Krapkowice 21.10wt 19.11śr 5.12pt 15.01cz 16.02pn 3.03wt 22.04śr maj czerwiec

Lubliniec 29.10śr 24.11pn 18.12cz 20.01wt 18.02śr 13.03pt 27.04pn maj czerwiec

Namysłów 20.10pn 12.11śr 4.12cz 9.01pt 10.02wt 2.03pn 15.04śr maj czerwiec

Nysa 30.10cz 25.11wt 17.12śr 2.02pn 6.02pt 12.03cz 28.04wt maj czerwiec

Olesno 15.10śr 14.11pt 9.12wt 8.01cz 9.02pn 18.03śr 17.04pt maj czerwiec

Praszka 23.10cz 17.11pn 10.12śr 13.01wt 20.02pt 5.03cz 20.04pn maj czerwiec

Strzelce Opolskie 27.10pn 27.11cz 12.12pt 3.02wt 27.02pt 9.03pn 30.04cz maj czerwiec

9

przeglądy filmowew roku szkolnym 2014/15 na uczniów i nauczycieli czekają aż trzy przeglądy filmowe

kino dzieci – wrzesień 2014• najciekawsze filmy z Norwegii • warsztaty dla rodziców i pedagogów • spotkania z twórcami • warsztaty scenariuszowe

przegląd „świat i ludzie” – maj 2015• odległe miejsca• odmienne kultury• filmy z całego świata• refleksje, dyskusje, spotkania z gośćmi

szkolny tydzień kina francuskiego – czerwiec 2015• projekcje współczesnych filmów francuskich wyselekcjonowanych

wspólnie z Instytutem Francuskim w Polsce • warsztaty plastyczne dla najmłodszych, warsztaty analizy filmo-

wej, warsztaty filmowe, warsztaty lingwistyczne dla starszych• spotkania z gośćmi, dyskusje, debaty• pokazy kulinarne i degustacje

„KinoDzieci”tonajnowszyprojektNowychHoryzontówEdukacjiFilmowej,któregocelemjestkompleksowazmianapostrzeganiafilmudladzieciwPolsce.Naświeciecorokupowstająniezwykłe,mądre,ajednocześniebardzoatrakcyjnefilmydladzieci.Doskonałymprzykłademtakiejkinemato-grafiisąfilmynorweskie.Zaprezentujemynajciekawszetytuły,przezktórechcemy

równieżzwrócićuwagęopiekunów,pedagogóworaztwórcównato,jakfantastycznywpływmożemiećkinonanajmłodszychwidzów–nakształtowa-nieichosobowości,omawianieważnych,częstoniełatwychtematówczyrelacjezrówieśnikami.

Szczegółowe informacje pojawią się w maju 2014 na stronie www.nhef.pl.

Podczasprzegląduzaprezentujemymłodymwidzomto,cowydajenamsięwkinienajpiękniejsze–jegopotencjałdoprzybliżanianieznanychstronświata,kulturizjawisk.Pokazywaćbędziemyrzeczydziejącesięoboknas,alezjakiegośpowodunieznanelubtrudnedozrozumie-nia.Przedewszystkimbędziemychcieli

wywoływaćwnaszychwidzachpotrzebędyskusjioobejrzanychfilmach,ichocenęorazrefleksjęnatematyporuszanepod-czasprzeglądu.

Harmonogram i program spotkań filmo-wych zostanie zaprezentowany na stronie www.nhef.pl na początku marca 2015 roku.

NazakończenierokuszkolnegoNoweHoryzontyEdukacjiFilmowejiInstytutFrancuskiwPolscezapraszająnatydzieńniezwykłychspotkańzkinemfrancuskim.Jakajestfrancuskakultura(nietylkofilmowa)?Jakietematyważnedlaspołe-czeństwaporuszająfrancuscyreżyserzy?Szkolnytydzieńkinafrancuskiegobędzie

okazjądospotkaniazfrancuskąkinema-tografiąorazumożliwiuczniompoznanieelementówfrancuskiejhistorii(natlehisto-riiświataiPolski),kultury,obyczajowości,anawetkuchni.

Szczegóły na przełomie marca i kwietnia 2015 na www.nhef.pl

10

projekty nhefnowe horyzonty edukacji filmowej to także inne projekty dla uczniów i nauczycieli

dla nauczycieli

akademia nowe horyzontyProjektprzeznaczonyjestdlanauczycielizcałejPolski,którzychcąnauczyćsiękręcićfilmyiwykorzystywaćtęumiejęt-nośćwpracywszkole.Zajęcianastawionesąnazdobyciepraktycznychumiejętnościiwypracowaniemiejscanatworzeniefilmówwprogramienauczania.Uczestnicypoznająpodstawypisaniascenariuszyfilmowych,robieniazdjęćimontażu.Poukończeniuakademiisązobowiązanidowprowadzeniawewłasnychszkołachopracowanychprzezsiebiepomysłównapracęzfilmemorazprowadzeniedokumentacjidziałańwpostacibloga.SpotkaniaodbywająsięwWarszawieiweWrocławiurazwmiesiącuwweekendyodpaździernikadoczerwca.

letnia akademia nowe horyzontyWwakacjepodczasMFFT-MOBILENOWEHORYZONTYweWrocławiunauczycielezcałejPolskimogąwziąćudziałwprzygotowanychspecjalniedlanichwarsztatachfilmowych.Programzajęćjestpomyślanytak,byzjednejstronyporuszaćnapoziomieogólnymkwestiefilmoznawcze,jaknaprzykładhistoriakina,analizaoperatorskaimontażowaczyjęzykfilmu,zdrugiejnatomiast–przybliżaćkinoprezentowanenafestiwaluorazpracęnadtworzeniemfilmu.Nauczycielekręcąwłasnefilmyfabularne,dokumentalneianimowane,biorąudziałwwarsztatachaudiowizu-alnych,wykładachorazwwydarzeniachfestiwalowych.

wychowanie w kinieTocyklwarsztatówpsychologiczno-wycho-wawczychopartychnaprojekcjachfilmowychwWarszawie,weWrocławiuiwPoznaniu.Podstawąprojektujestprzekonanie,żefilmmożestanowićważneiatrakcyjnenarzędziewpracywychowawczejkażdegonauczyciela,bardzopomocnewrozmowachnatematwartości,modelipostępowaniaczyświatopo-glądu.Naprzykładzieprezentowanychprzezfilmowychbohaterówpostawiwyborów,którepodejmują,dużołatwiejbudowaćzpodopiecznymidialogizachęcaćichdoświadomejdyskusji.

psychologia w kinieJesttoseriaspotkańwarsztatowychskupia-jącychsięnarelacjachnauczycielazcałąklasąlubzpojedynczymuczniem.Spotkaniaskładająsięzprojekcjifilmuzwiązanegozporuszanymzagadnieniem,dyskusjiićwi-czeńwarsztatowych.Pozwalająonenauczy-cielomrozwinąćskuteczniejsząibardziejświadomąkomunikacjęzpodopiecznymi.Każdyuczestnikspotkaniaotrzymujegotowescenariuszelekcjidowykorzystaniawszkole.Warsztatyodbywająsięcykliczniewkilku-nastumiastachwcałejPolsce.Prowadząjewybitnispecjaliściwswoichdziedzinach–psychologowieipedagodzy.ProjektjestrealizowanywewspółpracyzwydawnictwemNowaEra.

ekran 2.0Jesttointernetowypakietlekcjifilmowychprzeznaczonydlanauczycieligimnazjówiszkółponadgimnazjalnych.Wskładzestawuwchodząscenariuszelekcji,kartypracyiprezentacjemultimedialnewrazzfrag-mentamifilmów.WoparciuoEKRAN2.0możnapoprowadzićzajęciajęzykapolskiego,wiedzyokulturze,wiedzyospołeczeństwieczygodzinywychowawczej.Wszystkiemateriałysądostępnebezpłatnieipozalogowaniunawww.nhef.pliwww.nina.gov.plwdzialeNINATEKAEDU.ProjektpowstałwewspółpracyzNarodowymInstytutemAudiowizualnym.

11

nowe media w szkoleToscenariuszelekcjiprzygotowanewewspółpracyznauczycielamiipozwalającewłączyćdoprowadzonychzajęćwątkizobszarunowychmediów.Przykłady,któreumożliwiąuatrakcyjnienieorazuaktualnie-nietematykizajęćieksponująkulturowąciągłośćpomiędzygłównymiobszaramizainteresowaniaszkoły–choćbyliteraturą–atym,cointeresujeuczniów.Wbazieznajdująsięrównieżopisybezpłatnychiogólnodostępnychnarzędzi,któremożnawykorzystaćwpracyzuczniami,informacjeopodstawowychzasadachbezpieczeństwazwiązanychzkorzystaniemzgierkomputero-wychorazinformacjenatematprawaautor-skiegoiodnośnikidomateriałówuzupełnia-jących.Bazajestdostępnanawww.nhef.pl.ProjektpowstałwewspółpracyzNarodowymInstytutemAudiowizualnym.

dla rodziców

nowohoryzontowi rodziceTospotkaniadlarodzicówwformiefilmowychwywiadówek,naktórychprezentowanyjestprojektFilmoteka Szkolna. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowejorazpropozycjerealizacjijegozałożeńwdomu.Wszyscyrodzicemogąkorzystaćzprzygotowanejmiędzyinnymiwłaśniedlanichbazyanalizpsychologicz-nychiprzykładówpracplastycznych,któreułatwiąimrozmowęzdziećmiofilmachpokazywanychwkinach,oproblemachimoż-liwościachichrozwiązywania,opostawach,zachowaniachiemocjach.

dla uczniów

film na horyzoncieInternetowykurskręceniafilmówdlauczniówgimnazjówiszkółponadgimnazjalnychzakończonykonkursem.KażdazgłoszonaekipawspółpracujeprzezInternetzeswoimmoderatorem.Wwersjirozszerzonejprojektuuczestnicymajądodatkowomożliwośćwzię-ciaudziałuwwarsztatachscenariuszowych,operatorskichimontażowychwWarszawie.FilmylaureatówkonkursusąprezentowanenamłodzieżowychfestiwalachfilmowychwPolsce.ProjektpowstałwewspółpracyzNarodowymInstytutemAudiowizualnymiredakcjąmagazynubranżyaudiowizualnejFILMPRO.

gazeta „filmowe horyzonty”Uczniowiegimnazjówiszkółponadgimna-zjalnychbiorącyudziałwprojekcieFilmotekaSzkolna.NoweHoryzontyEdukacjiFilmowejwkinieMuranówwWarszawieiwKinieNoweHoryzontyweWrocławiuszlifująrównieżswójwarsztatkrytyczny.Wydająonikwartalnik,wktórymznajdująsięrecenzje,analizyiwywiady.Gazetajestdostępnabezpłatniewbudynkachobukininastronieinternetowejwww.nhef.pl.

patr

oni

orga

niza

tor

part

nerz

y

mec

enas

Biuro Turystyczne MUZONSpychalskiego13,45-716Opole

Bolesław Drochomireckit502581241bolek.drochomirecki@gmail.com

Aleksandra Marczakt607048540marczak.ola@gmail.combiuro.muzon@gmail.comwww.muzon.pl

OpolskieNoweHoryzontytoprojektrealizo-wanywBrzegu,Dobrodzieniu,Kędzierzynie-Koźlu,Kluczborku,Krapkowicach,Lublińcu,Namysłowie,Nysie,Oleśnie,Praszce,StrzelcachOpolskich.

cena biletu dla jednego ucznia na jeden pokazopolskie nh 8pln

cena karnetu dla jednego ucznia na wszystkie pokazyopolskie nh 50pln

Opiekun przed pierwszym pokazem wybiera jedną formę płatności dla całej klasy. Jeśliwybierzebilety,kupujejecomiesiącprzedpokazemdlatyluuczniów,ilubedzieobecnych.Jeżeliwybierzekarnety,wykupujejedlawszystkichuczniówwklasieprzedpierwszympokazem.

Karnetyniepodlegajązwrotowi(równieżwprzypadkunieobecnościucznianapokazie).Uczniowiewtrudnejsytuacjimaterialnej(2–3osobyzklasy)otrzymujądarmowebilety(maksymalnie10%zgrupy).Prosimyozaznaczenieichwformularzuzgłoszeniowym.

Opiekunowie uczestniczą w spotkaniach nieodpłatnie.

Cenybiletównamajowyiczerwcowyprzeglądfilmowyorazsposobypłatnościpodamywmarcu2015nawww.nhef.plinapokazachedukacyjnych.

stowarzyszenie nowe horyzonty zamenhofa100–153warszawawww.nhef.pl