patronat Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej, Rzecznika Praw Dziecka, Ośrodka Rozwoju Edukacji

kino forumbiałystokprzedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna

nowe filmynowa formuła

14/15rok

szko

lny

2

filmoteka szkolna. nowe horyzonty edukacji filmowej

ulotka

• skróconyopisprogramuwPaństwamieście

• datyseansówitematyspotkań• adreskinaikontaktdokoordynatora

katalog

• pełnyisproblematyzowanyopisfilmów• propozycjerealizacjipodstawyprogramowej

• przykładowemateriałyiprezentacje

www.nhef.pl

• analizypsychologicznedlanauczycieliirodziców

• przykładypracplastycznych• zaproszenianapokazypromocyjne

zapisy

• formularzdostępnynawww.nhef.pl• decydujekolejnośćzgłoszeń• termin:25marca–30września

NowaedycjaprojektuFilmoteka Szkolna. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowejtoprzedewszystkimnowefilmyinowaformuła.WnaszymprogramieznajdąPaństwowieletytułów,którychniebyłowcześniejwpolskichkinach.Oglądaliśmyjenazagranicznychfestiwalachdziecięcychorazmłodzieżowychikupiliśmyspecjalniezmyśląonaszychwidzach.Zachęcamynauczycielidokonsultacjizrodzicamiidowyborunajlepszegocykludlauczniów.

Regularneprojekcjeedukacyjnebędąodbywaćsięrazwmiesiącuodpaź-dziernikadokwietnia.Wmajuiwczerwcuzorganizujemyzkoleiwwybra-nychmiastachdwawydarzeniaspecjalne:wmajuprzeglądfilmowy„Światiludzie”,awczerwcu–SzkolnyTydzieńKinaFrancuskiego.Dlauczestnikówprojektubędzietomożliwośćkontynuacjicomiesięcznychspotkańwzoremlatubiegłych.Wiemyjednak,żewielunauczycieliniemożewychodzićregu-larniedokina–cibędąmoglizabraćuczniównaciekawefilmyispotkania,któreodbędąsięwramachprzeglądów.Więcejszczegółównawww.nhef.pliwkatalogu,którytrafiłjużdoszkół.

Wtymrokuzapraszamyrównieżnajmłodszychnastworzonyspecjalniedlanichcykl„PrzedszkoleNoweHoryzonty”.Składasięonzpięknychiciekawychfilmówdlamałychwidzów,którepowstaływostatnichlatach.

3

przedszkole nowe horyzonty• najpiękniejszeinajciekawszefilmydlakilkulatków• gryizabawywgrupach,pogadanki• analizypsychologiczneiprzykładypracplastycznychdlarodziców• więcejwkataloguinawww.nhef.pl

Zestaw filmów o pokonywaniu trudnościłącznyczas:46’tematTrudności można pokonać!

Kacper i Emma – najlepsi przyjacielereż.A.L.Naess,Norwegia2013,74’tematNowe sytuacje

Zestaw filmów o rzeczachłącznyczas:47’tematJak to działa? Czyli życie rzeczy

Kacper i Emma – ferie zimowereż.A.L.Naess,Norwegia2014,73’tematPodróże pełne przygód

Zestaw filmów o przyrodziełącznyczas:35’tematPrzyroda wokół nas

Zestaw filmów o dorosłych i dzieciachłącznyczas:45’tematPo co nam dorośli?

2

3

4

5

6

7

1 Zestaw filmów o przyjaźniłącznyczas:49’tematJa i moi przyjaciele

opisPrzyjacieletojedneznajważniejszychosóbwżyciukażdegoczłowieka.Zaprezentowanewtymzestawiefilmykrótkometrażowepokazująblaskiicienieprzy-jaźni.Opowiadająorelacjachpostaci,wktórychlosyłatwosiędzieckuwczućijezrozumieć.Pokazująteżtrudyprzyjaźniisposobyichprzezwyciężenia.wybrane wątki z prelekcjiprzyjaźń–cotoznaczymiećprzyjaciela?•corobiąrazemprzyjaciele?•czytrudnosięzkimśprzyjaźnić?•corobić,gdyzdarzająsiękłótnieinieporozumienia?pojęcia kluczoweprzyjaźń,trudyprzyjaźni,kłótnieinieporozumieniapropozycjapracyplastycznejportret„Mójprzyjacielija”celrozwijaniewrażliwościplastycznej,umiejętnościrozmawianiaoswoichuczuciachpotrzebne materiałykartkiA4iA3dlakażdejosoby,pastele,klejorazdowolnemateriałydowykończeniaramy

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

10.00 20.10pn 18.11wt 10.12śr 16.01pt 19.02cz 11.03śr 20.04pn maj czerwiec

4

2

3

4

5

6

7

Przyjaciel na balkoniereż.H.Tabak,Austria2012,90’tematAustria

Dziadek do orzechówreż.M.G.Johnson,T.Ilyina,USA,Niemcy,Rosja2004,82’temat Rosja

Mój sąsiad Totororeż.H.Miyazaki,Japonia,USA1988,85’temat Japonia

Pan Patykreż.A.Engmark,Norwegia2009,71’temat Norwegia

Blask tęczyreż.V.Sarin,Irlandia/Kanada2009,101’temat Irlandia

Lato Muminkówreż.M.Lindberg,Finlandia,Austria,Polska2008,78’temat Finlandia

1 Alfie, mały wilkołakreż.J.Lürsen,Holandia2011,98’temat Holandia

opisWychowującysięwzastępczejrodziniemałyAlfieprzeżywazaskoczenie,gdywdniuswoichsiódmychurodzinnagleprzeistaczasięwwilkołaka.Czyudamusięukryćtożsamośćprzedswojąrodziną?CzybliscysąwstaniezaakceptowaćodmiennośćAlfiego?wybrane wątki z prelekcjipołożenieHolandii–ponadpołowaterytoriumleżyponiżejpoziomumorza•wiatraki,ser,chodaki,tulipany,rowery,Rembrandt,vanGogh•wysokipoziomtolerancjimateriały dydaktyczneniktniejestjedynybiedny,niewidomyczyzaparatemnazębach.OglądamyfilmAlfie, mały wilkołakpojęcia kluczowetolerancja,akceptacja,inność,monarchia,położenieponiżejpoziomumorzapropozycja pracy plastycznejgraplanszowacelprzypomnienieiutrwalaniewiadomościoHolandiiiwspólnazabawapotrzebne materiałytektura(najlepiejkremowa,jaknapodstawki)formatA4dlakażdegozzazna-czeniami,pastele,flamastrylubkredki,małekartki,plastelinadozrobieniapionków

filmowe podróżeszkoła podstawowa, klasy 1–3

• różnekultury,tradycjeiobyczaje• filmowibohaterowiezróżnychkrajów• podróżepoznawcze• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

01.10śr 04.11wt 19.12pt 14.01śr 16.02pn 05.03cz 14.04wt maj czerwiec

5

2

3

4

5

6

7

Superbratreż.B.Larsen,Dania2009,89’temat Pokonywanie barier

Brak zasięgureż.A.Kristinsson,Islandia2007,83’temat Nowoczesność

Latająca klasareż.T.Wigand,Niemcy2003,110’temat Konkurencja

Igor i podróż żurawireż.E.Ruman,Polska,Niemcy,Izrael2012,90’temat W nowej sytuacji

Nastolatki nie płacząreż.D.Bots,Holandia2012,96’temat Przyjaźń i wsparcie

Sto minut wakacjireż.A.Maleszka,Polska,Niemcy1998,89’temat Rodzice i dzieci

1 Felixreż.R.Durrant,RepublikaPołudniowejAfryki2013,97’tematPasja

opisFelixchceuczyćsięgrynasaksofonie,czemuzdecydowaniesprzeciwiasięjegomama.Chłopiecdziękistypendiumzaczynawłaśnienaukęwelitarnejszkole,jednakcodziennie,wtajemnicyprzedmamą,poświęcaczasnaćwiczenia,któremająmupomócwprzygotowaniachdoszkolnegokoncertujazzowego.ciekawostkaFelixgościłmiędzyinnyminaFestiwaluFilmówMłodegoWidzaAleKino!wPoznaniu.ZdobyłnanimMarcinka–nagrodęprzyznawanąprzezjurydziecięcedlanajlepszegopełnometrażowegofilmudladzieciorazwyróżnieniejurynauczycieli.wybrane wątki z prelekcjiczykażdymożemiećpasję?•czymsięinteresujemy,czylikażdyznasjestinnyimożemiećinnepasje•doskonalenieumiejęt-nościjakodrogadosukcesumateriały dydaktyczneJakzostaćdoskonałymjazzmanem.RozmawiamyofilmieFelixpojęcia kluczowepasja,zainteresowania,współza-wodnictwo,wytrwałość

młodzi w obiektywieszkoła podstawowa, klasy 4–6

• bohaterowiewwiekuwidzów• rozmowaoproblemachdorastania• ważnewyboryiichkonsekwencje• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

06.10pn 07.11pt 16.12wt 07.01śr 12.02cz 03.03wt 13.04pn maj czerwiec

6

kino współczesneszkoła podstawowa, klasy 4–6

• filmyzfestiwalidziecięcychzcałegoświata• rozmowaopostawach,zachowaniach,emocjach• bohaterowiewwiekuwidzów• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

2

3

4

5

6

7

Lodowy smokreż.M.Hogdahl,Szwecja2012,77’temat Jak reagować na zmiany?

Eskil i Trynidadreż.S.Apelgren,Szwecja2013,103’temat Różnimy się od siebie

Święta Karlireż.Ch.SachsBostrup,Dania2007,90’temat Rozmawiaj z opiekunami o problemach

Wielki wyścigreż.A.F.Nebe,Irlandia,Niemcy2009,90’temat Wbrew stereotypom

Twardzielereż.Ch.Lo,Norwegia2013,74’temat Jak przeciwstawić się przemocy w szkole?

Karla i Jonasreż.Ch.SachsBostrup,Dania2010,85’temat Pomagaj przyjaciołom

1 Krokodyle z przedmieściareż.Ch.Ditter,Niemcy2009,98’tematNiepełnosprawni są sprawni

opisHistorianiepełnosprawnegochłopca,którywrazzrodzicamiwprowadzasiędodomunaprzedmieściu.Nieznanikogowokolicy,więcpróbujezaprzyjaźnićsięzpaczkąuprzedzonychdoniegorówieśników.ciekawostkaFilmotrzymałkilkadziesiątnagródnaprzeglądachifestiwalachfilmówdladzieciimło-dzieżynacałymświecie.KontynuacjęlosówganguKrokodylimożnaobejrzećwdwóchkolejnychfilmach.wybrane wątki z prelekcjicotojestniepełno-sprawność?•jakżyjąosobyzniepełnosprawnością–jakradząsobiewcodziennymżyciu?•dlaczegoniektórzybywająuprzedzenidoniepełnosprawnych?•jakwalczyćzuprzedzeniami?materiały dydaktyczneKrokodyle–międzybrawurąaodwagąpojęcia kluczoweniepełnosprawnośćiwynikającezniejpoczucieodmienności,odwaga,lojalnośćwobecgrupy,przyjaźń,pokonywaniebarier

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

02.10cz 12.11śr 15.12pn 15.01cz 17.02wt 04.03śr 10.04pt maj czerwiec

7

2

3

4

5

6

7

Boyreż.T.Waititi,NowaZelandia2012,87’temat Droga do dojrzałości

Jak to jestreż.B.Webb,WielkaBrytania2009,100’temat Przyjaźń wystawiona na próbę

Kochankowie z Księżycareż.W.Anderson,USA2012,94’temat Życie po swojemu

Zestaw dokumentówłącznyczas:70’temat Świat w obiektywie

Mój biegunreż.M.Głowacki,Polska2011,93’temat Przełamywanie słabości

Przytul mniereż.K.Munk,Dania2010,80’temat Niewinny „żart”

1 Tysiąc razy silniejszareż.P.Schildt,Szwecja2010,85’tematWpływ grupy

opisHistoriaklasy,wktórejchłopcyzdecydowaniedominująnaddziewczętami.Sytuacjazmieniasię,gdydoklasydołączaSaga.Jakwyzwolićnaszpotencjał?nagroda2012:MFFdlaDzieciwKairze:NagrodaGłównadlafilmupełnometrażowegowybrane wątki z prelekcjiwjakisposóbprzed-stawianesądziewczętawewspółczesnymkinieskierowanymdomłodychludzi?•jakiezmianywnosipojawieniesięnowejuczennicy,Sagi?•tożsamośćgrupowa(identyfikacjazgrupą,poczucieprzynależno-ści,prawarządzącegrupą)•pułapkinonkonformizmumateriały dydaktycznejęzykpolski:Uczysz,sprzątaszczyprasujesz,zasługujesznaszacunek–ofeminizmieirolachspołecznychfilm jako kontekstprzyomawianiuwspółczesnychmłodzieżowychpowieściobyczajowych,wktórychgłównąbohaterkąjestdziewczynka,np.prozaMałgorzatyMusierowicziDorotyTerakowskiejpojęcia kluczowegrupa,tożsamośćgrupowa,ste-reotyp,płeć,indywidualizm,nonkonformizm

świat współczesnygimnazjum

• najciekawszeniszowefilmydlamłodychwidzów• bohaterowiewwiekuuczniów• kształtowaniepostawykrytycznejwobeckomercjalizującejsiękultury• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

09.10cz 14.11pt 17.12śr 08.01cz 09.02pn 06.03pt 16.04cz maj czerwiec

8

2

3

4

5

6

7

C.R.A.Z.Y.reż.J.M.Vallée,Kanada2005,125’temat Homoseksualizm

Wymykreż.G.Zgliński,Polska2011,85’temat Wina i kara

Ja też!reż.A.Pastor,A.Nawarro,Hiszpania2009,105’temat Upośledzenie

Bejbi Bluesreż.K.Rosłaniec,Polska2012,98’temat Odpowiedzialność

Nietykalnireż.O.Nakache,E.Toledano,Francja2011,112’temat Niepełnosprawność

Zakazane owocereż.D.Karukoski,Finlandia,Szwecja2009,102’temat Wkraczanie w dorosłość

1 Fanatykreż.H.Bean,USA2001,98’tematKsenofobia

opisMłodychłopakżydowskiegopochodzenianieakceptujeswojejtożsamości.Zczasemjegoantyse-mityzmprzeradzasięwchorobliwąnienawiśćrasowąinarodowościową.Jakwalczyćznietolerancją?wybrane wątki z prelekcjidefinicjaksenofobii•fana-tyzmjakozjawiskokulturowe•potrzebaidentyfikacjijednostkizgrupą•przemocwpisanawkulturę–jakkulturaimplikuje,ajakblokujewyrażanieprzemocy?materiały dydaktycznej.polski:Odposzukiwaniawłasnejtożsamościdosamounicestwienia•WOS:Człowiekwspołeczeństwie–lekcjapowtórzeniowa•dodatkowemateriały:RozumienieczytanegotekstuO stereotypach narodowychfilm jako kontekstprzyomawianiufragmentówpowieściKazimierzaBrandysaMatka KrólówlubpowieściAndrzejaSzczypiorskiegoPoczątek(portretyŻydówukrywającychswojątożsamość)pojęcia kluczowedojrzewanie,poszukiwanietożsa-mości,judaizm,tolerancja,tożsamość,stereotyp

trudne tematyszkoła ponadgimnazjalna

• analizapostaw,zachowańizwiązanychznimiemocji• problemyspołeczneiproblemyjednostki• filmyoludziachwokresiedojrzewania• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

10.10pt 05.11śr 18.12cz 12.01pn 13.02pt 10.03wt 15.04śr maj czerwiec

9

2

3

4

5

6

7

Motyl i skafanderreż.J.Schnabel,Francja,USA2007,112’temat Perspektywa widzenia

Gran Torinoreż.C.Eastwood,Australia,USA2008,116’temat Bohater – ikona

Controlreż.A.Corbijn,USA,Japonia,W.Brytania,Australia2007,121’temat Demitologizacja ikony

Walc z Basziremreż.reż.A.Folman,Australia,Belgia,Finlandia,Francja,Niemcy,Szwajcaria,USA,Izrael2008,90’temat Innowacja formy

Erratumreż.M.Lechki,Polska2010,90’temat Terapia w kinie

Poważny człowiekreż.E.iJ.Coen,USA,W.Brytania,Francja2009,105’temat W poszukiwaniu znaczeń

1 Labirynt Faunareż.G.delToro,Hiszpania,Meksyk,USA2006,112’tematMit

opisRok1944,pozakończeniuwojnydomowejHiszpaniapozostajepodautorytarnymirządamifrankistów.MałaOfeliaprzenosisięwrazzciężarnąmatkąisadystycznymojczymem,kapitanemVidalem,doukrytegowlesiewojskowegoposte-runku.PewnegodniaosamotnionaOfeliaodkrywatajemniczylabirynt,wktórymspotykaFauna.wybrane wątki z prelekcjisymbolika:spojrzenie,wzrok,percepcja•ustalenieperspektywynarracyjnej•bajkaoróży:motywmatczynegołona,narodzin,nowegożycia,kluczkolorystyczny,relacjamiędzydwomaświatami,montażroletkowy,dążeniedonie-śmiertelności•labiryntjakofigurarytuałuprzejścia,inicjacji,dorastania,wyboru•interpretacjahistorycznafilm jako kontekstprzyomawianiudosłownejimetaforycznejwymowymotywulabiryntuwlite-raturze,np.mitologia(labiryntMinotaura),FranzKafkaProcespojęcia kluczowemit,symbol,narracja,baśń,labirynt,inicjacja,faszyzm

analiza filmuszkoła ponadgimnazjalna

• analitycznyikrytycznyodbiórtekstówkultury• poetyka,forma,język,konteksty• analizafilmówzawszepoprojekcjifilmu(czastrwaniaanalizy:40’)• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

07.10wt 06.11cz 12.12pt 13.01wt 11.02śr 02.03pn 17.04pt maj czerwiec

10

2

3

4

5

6

7

Obywatel Kanereż.O.Welles,USA1941,119’temat Nowatorstwo formy

Człowiek z marmurureż.A.Wajda,Polska1976,156’temat Poszukiwanie prawdy

Powiększeniereż.M.Antonioni,W.Brytania,Włochy1966,110’temat Zagadnienie prawdy

Amadeuszreż.M.Forman,USA1984,160’temat Mozart w punkowej peruce

Butch Cassidy i Sundance Kidreż.G.R.Hill,USA1969,110’temat Artystyczne kino gatunków

Grek Zorbareż.M.Kakogiannis,Grecja,USA,W.Brytania1964,142’temat Grecki sposób na życie

1 Dyktatorreż.Ch.Chaplin,USA1940,126’tematFilm a ideologia

opisPrześmiewcza,azarazemtragicznasatyrananazistowskieNiemcy.CharlieChaplinkreujewfilmiedwierole:autorytarnegowładcyiprześladowanegoŻyda.Dyktator,mimokomediowejformyiseriigagów,jestgłosemsprzeciwuwobecokropieństwwojnyidyktatury.wybrane wątki z prelekcjisatyrapolitycznaakome-diafilmowa•filmowasztukakomediowaCharliegoChaplina•znaczenieprzełomudźwiękowegowkiniemateriały dydaktycznejęzykpolski:DyktatorCharlesaChaplina,czylirzeczoskutecznościsatyrypolitycznej•językpolski:Słowniczekpojęćzwią-zanychztotalitaryzmem•historia:ObrazpaństwatotalitarnegonaprzykładzieIIIRzeszyNiemieckiejfilm jako kontekstprzyomawianiutekstówliterac-kichukazującychtotalitaryzmniemieckipojęcia kluczoweparodia,pastisz,kinopropagan-dowe,kinonieme,kinodźwiękowe,totalitaryzm

filmowe arcydziełaszkoła ponadgimnazjalna

• filmyautorskie,przełomowewhistoriikina• dyskusjanadsposobemwartościowaniadziełsztuki• filmytwórcówwymienionychwpodstawieprogramowej• więcejszczegółówwkataloguinawww.nhef.pl

daty spotkań 1 2 3 4 5 6 7 przegląd1

przegląd2

09:0012:00lub14:00

03.10pt 03.11pn 11.12cz 09.01pt 10.02wt 09.03pn 09.04cz maj czerwiec

11

przeglądy filmowew roku szkolnym 2014/15 na uczniów i nauczycieli czekają aż trzy przeglądy filmowe

kino dzieci – wrzesień 2014• najciekawsze filmy z Norwegii • warsztaty dla rodziców i pedagogów • spotkania z twórcami • warsztaty scenariuszowe

przegląd „świat i ludzie” – maj 2015• odległe miejsca• odmienne kultury• filmy z całego świata• refleksje, dyskusje, spotkania z gośćmi

szkolny tydzień kina francuskiego – czerwiec 2015• projekcje współczesnych filmów francuskich wyselekcjonowanych

wspólnie z Instytutem Francuskim w Polsce • warsztaty plastyczne dla najmłodszych, warsztaty analizy filmo-

wej, warsztaty filmowe, warsztaty lingwistyczne dla starszych• spotkania z gośćmi, dyskusje, debaty• pokazy kulinarne i degustacje

„KinoDzieci”tonajnowszyprojektNowychHoryzontówEdukacjiFilmowej,któregocelemjestkompleksowazmianapostrzeganiafilmudladzieciwPolsce.Naświeciecorokupowstająniezwykłe,mądre,ajednocześniebardzoatrakcyjnefilmydladzieci.Doskonałymprzykłademtakiejkinemato-grafiisąfilmynorweskie.Zaprezentujemynajciekawszetytuły,przezktórechcemy

równieżzwrócićuwagęopiekunów,pedagogóworaztwórcównato,jakfantastycznywpływmożemiećkinonanajmłodszychwidzów–nakształtowa-nieichosobowości,omawianieważnych,częstoniełatwychtematówczyrelacjezrówieśnikami.

Szczegółowe informacje pojawią się w maju 2014 na stronie www.nhef.pl.

Podczasprzegląduzaprezentujemymłodymwidzomto,cowydajenamsięwkinienajpiękniejsze–jegopotencjałdoprzybliżanianieznanychstronświata,kulturizjawisk.Pokazywaćbędziemyrzeczydziejącesięoboknas,alezjakiegośpowodunieznanelubtrudnedozrozumie-nia.Przedewszystkimbędziemychcieli

wywoływaćwnaszychwidzachpotrzebędyskusjioobejrzanychfilmach,ichocenęorazrefleksjęnatematyporuszanepod-czasprzeglądu.

Harmonogram i program spotkań filmo-wych zostanie zaprezentowany na stronie www.nhef.pl na początku marca 2015 roku.

NazakończenierokuszkolnegoNoweHoryzontyEdukacjiFilmowejiInstytutFrancuskiwPolscezapraszająnatydzieńniezwykłychspotkańzkinemfrancuskim.Jakajestfrancuskakultura(nietylkofilmowa)?Jakietematyważnedlaspołe-czeństwaporuszająfrancuscyreżyserzy?Szkolnytydzieńkinafrancuskiegobędzie

okazjądospotkaniazfrancuskąkinema-tografiąorazumożliwiuczniompoznanieelementówfrancuskiejhistorii(natlehisto-riiświataiPolski),kultury,obyczajowości,anawetkuchni.

Szczegóły na przełomie marca i kwietnia 2015 na www.nhef.pl

patr

oni

orga

niza

tor

part

nerz

y

mec

enas

bok – kino forumlegionowa5,15-281białystokt/f857422370,www.bok.bialystok.pl

Krzysztof Sienkiewiczt857422370dkf@bok.bialystok.pl

cena biletu dla jednego ucznia na jeden pokazbok – kino forum 10pln

cena karnetu dla jednego ucznia na siedem pokazówbok – kino forum 60pln

Opiekun przed pierwszym pokazem wybiera jedną formę płatności dla całej klasy. Jeśliwybierzebilety,kupujejecomiesiącprzedpokazemdlatyluuczniów,ilubedzieobecnych.Jeżeliwybierzekarnety,wykupujejedlawszystkichuczniówwklasieprzedpierwszympokazem.

Karnetyniepodlegajązwrotowi(równieżwprzypadkunieobecnościucznianapokazie).Uczniowiewtrudnejsytuacjimaterialnej(2–3osobyzklasy)otrzymujądarmowebilety(maksymalnie10%zgrupy).Prosimyozaznaczenieichwformularzuzgłoszeniowym.

Opiekunowie uczestniczą w spotkaniach nieodpłatnie.

Cenybiletównamajowyiczerwcowyprzeglądfilmowyorazsposobypłatnościpodamywmarcu2015nawww.nhef.plinapokazachedukacyjnych.

stowarzyszenie nowe horyzonty zamenhofa100–153warszawawww.nhef.pl