Marzec 2017 Szkoła Podstawowa P o l s k o - A n g i e l s...

P o l s k o - A n g i e l s k a

S z k o ł a P o d s t a w o w a M e n t i s

P l a c ó w k a p r z y u l . P I W O N I O W E J 1 8Marzec 2017

MENTISOWE WIEŚCI

Marzec 2017pn wt śr czw pt sb nd

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

Kalendarium08.03.2017 Dzień kobiet

14.03.2017 Konkurs nauk przyrodniczych „Świetlik”, klasy 1-6

14.03.2017 Światowy Dzień Liczby Pi

16.03.2017 Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”

17.03.2017 Laboratorium ciemności - wycieczka dla klas 1-3

17.03.2017 Dzielnicowy konkurs „Matematyka na sportowo”, klasa 3

17.03.2017 Dzień świętego Patryka

21.03.2017 Festiwal uśmiechu

23.03.2017 Spotkanie z cyklu „Gawędy morskie…..( i nie tylko)”, klasy 1-6

27.03.2017 Teatr Studio, warsztaty dla klas 4-6

28.03.2017 Dzień otwarty dla klas 1-3 zapisy online

29.03.2017 Wycieczka do Teatru Rampa na spektakl „Dzień dziecka”, klasy 1-3

29.03.2017 Dzień otwarty dla klas 4-6 zapisy online

31.03.2017 Warsztaty „Podstawy zdrowego żywienia”, klasy 1-6

03.2017 Szkolny konkurs recytatorski

03.2017 Matematyczne łamigłówki

03.2017 Akcje Samorządu Uczniowskiego

03.2017 Przedstawienie w języku angielskim w wykonaniu uczniów klas 1-2

Newsletter świetlicowy

Rady nie od parady

Kontakt

Polsko-Angielska

Szkoła Podstawowa Mentis

Placówka przy ul. PIWONIOWEJ 18

Dzisiejszy świat coraz bardziej potrzebuje empatii i tolerancji. Zrozumienie i zauważenie potrzeb innych to dla

każdego ważna lekcja życia społecznego. Jak radzą sobie osoby niewidome, słabowidzące i jak im pomagać?

Na te i inne pytania, uczniowie klas I-III, znajdą odpowiedzi podczas półtoragodzinnych warsztatów

"Laboratorium Ciemności”, w których będą uczestniczyć 17 marca (piątek). Uczniowie zostaną podzieleni na

dwie grupy. Jedna grupa rozpocznie warsztaty o godz. 09:00, a druga o godz. 11:00.

Warsztaty odbywają się w Tyflogalerii Polskiego Związku Niewidomych, w Warszawie, przy ul. Konwiktorskiej

7 – w pomieszczeniach specjalnie przygotowanych do tego typu zajęć. Prowadzą je osoby niewidome z

asystentami.

Wyjazd ze szkoły o godzinie 07:50.

P O D R Ó Ż E M A Ł E I D U Ż E

Tyflogaleria Polskiego Związku Niewidomych

Warsztaty "Laboratorium Ciemności”

17.03.2017 (piątek)

Klasy I-III

powrót do spisu treści

Wybrać się do miejsc, do których widzowie nie mają zazwyczaj wstępu, odkryć tajemnice teatralnego rzemiosła i

poszukać odpowiedzi na nurtujące pytania dotyczące pracy teatru…

Niecodzienne fryzury, sztuczne rany, wąsy, brody, nosy i inne części ciała to tylko niektóre z elementów składających

się na teatralną charakteryzację…

Zabierzemy Was w zaczarowany świat teatru, w którym wszystko może się zdarzyć

Uczniowie klas 4-6 wybiorą się na warsztaty do Teatru Studio.


Międzynarodowy Dzień Teatru

przed nami …

Warsztaty w Teatrze Studio

27.03.2017 (poniedziałek)

Klasy IV-VI


29 marca klasy I-III jadą na wycieczkę do Teatru Rampa na spektakl " Dzień Dziecka".

Wyjście ze szkoły o godzinie 09:00, powrót po 12:00. „DZIEŃ DZIECKA” to muzyczny

spektakl. Pan Jan jest ważnym, wiecznie zajętym Dyrektorem i nie ma czasu dla swojej córki

Paulinki. Ba, rozmawiając ciągle przez swoje telefony, nie zauważa nawet jej obecności.

Sądzi przy tym, że dziecko nie powinno mieć o to do niego pretensji, ponieważ dzieci „to

dopiero mają dobrze” - zajmują się przecież tylko zabawą i szkołą. Czy rzeczywiście tak jest?

Przekonamy się sami.


Teatr Rampa i spektakl„ Dzień Dziecka’’

29.03.2017 (środa)

Klasy I-III


14 marca 2017 roku odbędzie się X edycja Konkursu Nauk Przyrodniczych „Świetlik”.

Konkurs „Świetlik” powstał w 2007 roku z inicjatywy dr Dagmary Sokołowskiej, pracownika

Uniwersytetu Jagiellońskiego. Głównym celem Konkursu jest rozpowszechnianie nauk przyrodniczych

jako ciekawego, fascynującego źródła wiedzy o świecie, dostępnego dla każdego. Konkurs skierowany jest

do dzieci z klas 1-6, ponieważ to w tym czasie procesu kształcenia rozwijają się najważniejsze

predyspozycje, zainteresowania i talenty. Nowatorska formuła, polegająca na przeprowadzeniu

doświadczeń, wskazuje na kilka ważnych elementów: uświadamia, że wszystko, co dzieje się w naturze ale

też w domu, szkole, w środowisku najbliższym każdemu dziecku, da się wyjaśnić w sposób naukowy.

Dlatego też każdy może mieć swój wkład w rozwój świata. Ponadto, doświadczenia przeprowadzane w

warunkach domowych pozwalają na ciekawe, kreatywne spędzenie czasu w gronie rodziny. Nasi

uczniowie wezmą udział w konkursie już po raz kolejny.

Życzymy wszystkim uczestnikom wielu sukcesów!

K O N K U R S O W Y Z A W R Ó T G Ł O W Y

… P R Z E D N A M I :

KONKURS NAUK PRZYRODNICZYCH

„ŚWIETLIK”

14.03.2017 (wtorek)

Klasy I-VI


16 marca 2017 roku w naszej szkole odbędzie się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”.

Inicjatorem Konkursu jest Stowarzyszenie „Kangourou Sans Frontières” z siedzibą w Paryżu. W Polsce Głównym

Organizatorem jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu. Od 26 lat

Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” gości w polskich szkołach. W niektórych na stałe zapisał się w

kalendarzu roku szkolnego, w niektórych jest jeszcze gościem. Konkurs przeprowadzany jest jeden raz w roku

jednocześnie we wszystkich uczestniczących w nim krajach. Udział w konkursie to prestiż i wysoka ranga wypracowana

przez Międzynarodowy Zespół matematyków. To oni swoją wszechstronną wiedzą matematyczną z mistrzowską

umiejętnością przygotowują zadania testowe dla poszczególnych kategorii wiekowych.

Życzymy powodzenia naszym uczniom!



MIĘDZYNARODOWY KONKURS

„KANGUR MATEMATYCZNY”

16.03.2017 (czwartek)


Association Towarzystwo Upowszechniania Wydział Matematyki Polskie Towarzystwo Polsko-Angielska Szkoła

Kangourou sans Frontières Wiedzy i Nauk Matematycznych i Informatyki UMK Matematyczne Podstawowa MENTIS

17 marca w naszej szkole już po raz trzeci odbędzie się dzielnicowy konkurs "Matematyka na

sportowo". Dzięki temu konkursowi chcemy propagować uczenie się matematyki poprzez zabawę.

Celami konkursu jest integracja zespołów klasowych poprzez zabawę i wspólne

działanie(popularyzacja aktywnego spędzania wolnego czasu), doskonalenie psychomotoryki

poprzez współdziałanie ruchu i myśli, propagowanie matematyki na co dzień. Konkurs

przewidziany jest dla uczniów klas trzecich. Z naszej trzeciej klasy zostanie wyłonionych

czterech uczniów, którzy będą reprezentować naszą szkołę.



Szkoła Mentis organizatorem

Konkursu dzielnicowego

„Matematyka na sportowo’’

17.03.2017 (piątek)

Klasy III


Każdy z nas potrafi je tworzyć, jeśli tylko zatrzyma się na chwilę, posłucha

szumu wiatru i śpiewu ptaków, zauważy obok siebie drugiego człowieka…

Wtedy słowa płyną same …

Zachęcamy wszystkich Uczniów z klas 4 - 6, aby wraz z nadejściem wiosny

popłynęły piękne słowa.

W marcu odbędzie się Szkolny Konkurs Recytatorski, do którego

przygotowania czas zacząć pełną parą!

Czytajcie poezję i przygotowujcie się do recytacji!

Szczegóły u pani Ani



Poezja to tworzenie pięknych zdań …


Od marca ruszamy z matematycznym wydaniem łamigłówek mentisowych. Nasz

dwutygodnik ma zachęcić małych jak i tych starszych do pogłówkowania i spędzenia

wolnego czasu nad tajemniczymi zadaniami. Wystarczy chwila wolnego czasu do

osiągnięcia tytułu „ Mentisowego matematyka”. Przez trzy najbliższe miesiące

łamigłówki będą wystawione na parapecie szkolnym tuż obok specjalnego pudła, do

którego chętni uczniowie będą wrzucali rozwiązane zadania. Wśród biorących

udział wybierzemy zwycięzców z najwyższą liczbą zgromadzonych punktów.

Zachęcamy do wspólnej zabawy w pasjonującym świecie matematycznych

łamigłówek.

Matematyczne łamigłówki




Dzień Kobiet to coroczne święto obchodzone 08 marca

od 1910 roku. Jest to niezwykle miłe święto podczas,

którego Panowie, czy to mali, czy też duzi składają

życzenia swoim mamom, babciom, siostrom czy też

koleżankom. W naszej szkole tego dnia również

będziemy celebrować to święto. Chłopcy z każdej klasy

zadbają o to, aby tego dnia ich koleżanki poczuły się

wyjątkowo.

Z Ż Y C I A S Z K O Ł Y

Dzień kobiet

08.03.2017 (środa)


Światowy Dzień Liczby Pi

14.03.2016 (wtorek)


∏Zapowiada się ękny dzień !

14 marca - na pierwszy rzut oka dzień ten nie wyróżnia się niczym szczególnym.

Ale jeśli zapiszemy tę datę w systemie amerykańskim za pomocą cyfr to otrzymamy 3.14 ....

Przecież to początek liczby Pi!

Co to za liczba? Czy jest z nią związane jakieś święto? Jak ją obliczyć? Jak zapamiętać?

Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziemy już w marcu na tablicach informacyjnych. Tego

dnia nauczyciele matematyki zorganizują konkurs na wyrecytowanie najdłuższego ciągu cyfr

tej liczby oraz na najciekawszy wierszyk służący zapamiętaniu liczby Pi.

(np. „Kto w mózg i głowę natłoczyć by chciał cyfer moc,

Ażeby liczenie ludolfiny trudnej spamiętać móc,

To nam zastąpić musi słówka te litery suma,

Tak one trwalej się do pamięci wszystkie wsuną”- ilości liter w poszczególnych słowach (Kto

= 3, w = 1, mózg = 4 etc) dają kolejne cyfry liczby π.)

Serdecznie zapraszamy do innego spojrzenia na tę popularną stałą matematyczną.


17 marca obchodzony jest, również w naszej Szkole, Dzień Świętego Patryka. Jest to jedno z najważniejszych świąt

narodowych Irlandii i jest bardzo hucznie obchodzone we wszystkich krajach, w której zamieszkuje mniejszość

irlandzka, głównie w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. Kiedyś było to przede wszystkim święto religijne, ale dziś

ludzie na całym świecie bawią się świętując swoją „irlandzkość” na różne sposoby, na przykład ubierając się na

zielono. Coraz popularniejsze staje się również malowanie na zielono znanych miejsc i budynków.

Głównym symbolem święta jest shamrock, czyli trójlistna koniczyna, która jest także jednym z symboli związanych

tradycyjnie z Irlandią.

W naszej Szkole będziemy obchodzić Dzień Świętego Patryka ubierając się na zielono i biorąc udział w przeróżnych

mniej lub bardziej tradycyjnych grach i zabawach.


May the sun shine all day long,

Everything go right, nothing wrong!

May those you love bring love back to you,

And may all the wishes you wish come true!

Dzień Świętego Patryka w Szkole Mentis

17.03.2017 (piątek)


St. Patrick’s Day

https://pl.wikipedia.org/wiki/Shamrock_%28symbol%29

W dniu 21 marca z radością i uśmiechem witać będziemy – Wiosnę. Tego dnia szkołę opanuje Wiosenny Festiwal

Uśmiechu , bo tego dnia nikt nie będzie ponury ani smutny.

W ramach festiwalu odbędzie się:

Konkurs „Dobry żart tynfa wart” w ramach którego w lutym 2017 chętni uczniowie będą mogli przesłać

proponowane dowcipy, spośród których Komisja Dobrego Żartu wyłoni zwycięzców. Nagrodą dla trzech

wyróżnionych zwycięzców jest ekspozycja dowcipów w Galerii Humoru w dniu 21 marca oraz tajemniczy tynf.

Dowcipy mogą dotyczyć każdego tematu przy zachowaniu poczuciu dobrego humoru i smaku.

„Pokaz Mody Wiosennej” - w dniu 21 marca 2017 prezentujący chętne, kreatywne osoby, które podpowiedzą i

zaprezentują szkole co wart przygotować na nadchodzący sezon klasówek, majówek, wycieczek czyli co jest

modne lub wygodne, co jest trendy a co oldschool. Dowiemy się jak wygląda:

fashion icon, fashion victim, a slave to fashion, old-fashioned.

Zapraszamy osoby chętne do współtworzenia i zaprezentowania swoich pomysłów i przestróg modowych.

Szkolny Kabaret – czyli o szkole, o mnie i o Tobie na wesoło.

Wystawa EkoMarzanna – czyli Marzanna, którą da się zjeść. Marzanny powstaną w klasach w dniu 21 marca

2017. Ich zdjęcia pojawią się na stronie szkoły w galerii „EkoMarzanna”. Po dokumentacyjnych zdjęciach –

degustacja.


Festiwal Uśmiechu

21.03.2017 (wtorek)


23 marca odbędzie się spotkanie z kapitanem Zbyszkiem Rutkowskim, który swoją przygodę

z wiatrem na wodzie rozpoczął już dość dawno temu. Zainspirowany lekturami

marynistycznymi, głównie Londonem chciał wypłynąć w daleki świat. Po szkole żeglugi

został marynarzem i w wieku 17 lat pływał barkami po Odrze, w białej flocie, później

kutrami rybackimi na Bałtyku. Na morzu śródziemnym zaliczył 30 sezonów. Prowadził jachty

- Bahama, Karaiby, Hawaje. Odbył 2,5 letni rejs dookoła świata. Naszym uczniom gwarantuje

niezapomnianą podróż i wielką przygodę po morzach i lądach. Spotkanie będzie okazją do

wysłuchania opowieści o żeglowaniu, oceanach, przyrodzie, zwierzętach i ciekawych ludziach

z różnych zakątków świata. Wszystko przy muzyce - szanty, rekwizyty morskie, mapy, kufer

piracki, filmy zdjęcia.

Klasy 4-6 - godzina 09:00

Klasy 1-3 - godzina 10:05


Spotkanie z cyklu „Gawędy morskie… i nie tylko”

23.03.2017 (czwartek)




D Z I E Ń O T WA R T Y w S Z K O L E M E N T I S

28.03.2017 (wtorek) - Klasy I – III

29.03.2017 (środa) - Klasy IV – VI

Szanowni Państwo, serdecznie przypominamy, iż w marcu odbędą się dni otwarte.

Będziecie mieli Państwo możliwość porozmawiania z każdym nauczycielem uczącym Państwa dziecko.

Nauczyciele będą dostępni dla Państwa w godzinach od 17:00 do 20:00.

Zamieszczamy również link do strony, na której należy się zalogować w celu dokonania zapisu

http://salnik.passwordit.pl/admin/openDay/index

http://salnik.passwordit.pl/admin/openDay/index

31 marca odbędą się warsztaty z podstaw zdrowego żywienia dla uczniów klas 1-3 i 4-6. Będą prowadzone

przez dietetyka. Na zajęciach poruszane będą najważniejsze zasady zdrowego żywienia dzieci w wieku

szkolnym. Oparte będą o Piramidę Zdrowego żywienia stworzoną przez Instytut Żywności i Żywienia i

Aktywność Fizyczną. Prowadzący zajęcia omówi po kolei każde z pięter piramidy wyszczególniając

najważniejsze ich elementy.

Uczniowie usłyszą czym jest aktywność fizyczna, jakie zalety niesie ze sobą ruch

i ćwiczenie na zajęciach wychowania fizycznego. Następnie omawiane są kolejne piętra piramidy. Z każdym

piętrem prowadzący razem z dziećmi odpowie na pytania dotyczące konkretnych produktów. Będzie to okazja

do porozmawiania o fastfoodach i ich zamiennikach.

Klasa 1 i 2 - godzina 09:25

Klasa 3 - godzina 10:20

Klasa 5a i 5b - godzina 11:15




PODSTAWY ZDROWEGO ŻYWIENIA

31.03.2017 (piątek)

Klasy I-VI


Dzieci uczą się cały czas. Praca w ławkach to tylko wierzchołek góry lodowej, którą stanowi proces nauki. Języka

angielskiego bardzo efektywnie uczymy się przez zabawę i kreatywne formy aktywności. Jedną z nich jest praca

nad przedstawieniami. Dają one dzieciom okazją zaprezentowania już zdobytej wiedzy, a także uczą nowych

umiejętności. W naszej szkole podejmujemy próby, bo zdajemy sobie sprawę o ile więcej dzieci się uczą, kiedy

wkładają serce w to co robią.

Naszą tradycją jest danie możliwości wystawienia przedstawienia wszystkim klasom, zarówno młodzieży z

gimnazjum, jak i tym ze szkoły podstawowej. W marcu przypada kolej naszych najmłodszych podopiecznych,

którzy przygotują formy teatralne w języku angielskim prezentujące zdobytą już przez nich umiejętność

komunikowania się w języku obcym. Zapowiada się niezwykle ciekawie! Już nie możemy się doczekać.


Przedstawienie w języku angielskim

w wykonaniu uczniów klasy I i II


Ogłaszamy konkurs na najlepsze fotografie ciekawych miejsc na

Białołęce. Uczniowie samorządu szkolnego chcą propagować lokalny

patriotyzm poprzez pokazanie zabytków, atrakcji turystycznych i po

prostu ładnych miejsc naszej małej ojczyzny. Konkurs będzie trwał przez

cały miesiąc marzec, następnie w kwietniu zostaną wyłonione najlepsze

zdjęcia z których utworzymy mały mentisowy przewodnik po Białołęce w

formie mapy ściennej. Prace (zdjęcia) proszę zostawiać u nauczycieli

opiekunów samorządu szkolnego Pani Katarzyny Mąki, Anny

Andrukiewicz i Damiana Ścisła. Najlepsze prace zostaną nagrodzone.


Działania Samorządu Szkolnego

Konkurs fotograficzny

Termin do końca marca 2017


Ferie zimowe już za nami. Mamy nadzieję, że upłynęły w radosnej atmosferze, pozwalając na chwile wytchnienia od codziennych

obowiązków, a być może rozbudziły nowe pasje i zainteresowania…

Świetlica w marcu, miesiącu, który zbliża nas do tak długo oczekiwanej wiosny, przygotowała wiele atrakcji dla Dzieci. Wśród nich

znajdą się następujące tematy:

1. Dzień Dinozaura

Dnia 26 lutego, który w bieżącym roku szkolnym wypadł w czasie ferii zimowych, przypada Dzień Dinozaura. Z racji powszechnej

sympatii żywionej do tych zwierząt, zdecydowałyśmy się uczcić ten dzień w naszej świetlicy. Z tego względu uporządkujemy

informacje o różnych dinozaurach (roślino- i mięsożernych). Uwrażliwimy przy tym Dzieci na tematykę początków Ziemi.

Uczniowie wykonają pracę plastyczną: „Mój ulubiony dinozaur” i ulepią wioskę dinozaurów z plasteliny. Dodatkowo stworzą

gigantycznego trójwymiarowego dinozaura.

2. Święto Kobiet

Przypadający 8 marca Międzynarodowy Dzień Praw Kobiet stanie się okazją do podkreślenia roli kobiet w życiu rodziny.

Zapoznamy Uczniów z zawodami wykonywanymi najczęściej przez kobiety. Będziemy starały się rozwijać szacunek wobec kobiet

pracujących zawodowo i w domu. Uświadomimy Dzieciom, czy była emancypacja kobiet.

Porozmawiamy na temat: „Dlaczego obchodzimy <<Dzień Kobiet>?”. Podyskutujemy o tym, kto jest damą, a kto dżentelmenem.

Wyjaśnimy kwestię honorowego i rycerskiego zachowania wobec kobiet – wspólnie stworzymy katalog zasad dobrego zachowania

względem kobiet. Przygotujemy także gazetkę ścienną: „Sylwetki słynnych kobiet”. Dodatkowo wykonamy z patyczków do

szaszłyków i kolorowej bibuły kwiatki dla pań pracujących w naszej Szkole.


Newsletter świetlicowy

3. Morski tydzień

Dnia 17 marca przypada Światowy Dzień Morza. Reprezentując tak bliską nam ekologiczną postawę, uświadomimy Dzieciom rolę

mórz i oceanów. Uporządkujemy wiedzę o zwierzętach i roślinach morskich. Przypomnimy rodzaje pojazdów morskich.

Wykonamy trójwymiarową pracę plastyczną: „Morze” oraz pracę w technice kolażu - „Konik morski”. Wysłuchamy przy tym

piosenek żeglarskich. Będziemy poszerzać wiedzę Uczniów, rozwiązując rebusy, zagadki i krzyżówki o tematyce morskiej.

Wykonamy także węglem pracę plastyczną: „Pirat”.

4. Pierwsze zwiastuny wiosny

Wypatrując wiosny na szkolnym placu zabaw, zwrócimy uwagę na temat zmian zachodzących w przyrodzie. Porozmawiamy o

efekcie cieplarnianym i konieczności dbania o naszą planetę. Rozbudzimy wrażliwość na piękno przyrody, uzmysławiając Dzieciom

konieczność dbałości o czystość otaczającego nas środowiska.

Wykonamy Marzannę i pracę plastyczną z wykorzystaniem filcu: „Wiosna wokół nas”. Będziemy rozwiązywać zagadki, krzyżówki

i rebusy o tematyce wiosennej. Nasza świetlica wreszcie się zazieleni. Akcja „Wiosna w świetlicy” zaowocuje obfitością motyli,

biedronek i kwiatowych witraży. Wykonamy przy tym wiktoriańskie terrarium, które Dzieci będą mogły zabrać ze sobą do domów,

by dbać o nie każdego dnia i – tym samym – uczyć się systematyczności i obowiązkowości w dbaniu o roślinność.

5. Tydzień mody

Wraz z nadejściem wiosennej aury, odłożymy do szaf zimowe okrycia. To doskonały czas, aby przejrzeć naszą lżejszą garderobę. To

także okazja, aby zapoznać Dzieci z historią mody, uwrażliwić na wagę schludnego wyglądu i uzmysłowić istotę powiedzenia: „Jak

cię widzą, tak cię piszą”. Dlatego opowiemy Uczniom, jak zmieniały się stroje na przestrzeni wieków. Pokażemy albumy z

historycznymi ubraniami. Dzieci będą miały okazję zaprojektować stroje dla siebie i uszyć modne torebki.


R A D Y N I E O D P A R A D Y

Gry planszowe budują relacje 1 z 2

Obserwuję właśnie wielki powrót gier planszowych, co mnie niezwykle cieszy, bo sama jestem ich fanką i urządzam sąsiedzkie

wieczory grania w planszówki. Mądrze wybrane gry to doskonałe narzędzie rozwoju dziecka.

Spytacie Państwo czy każda gra jest rozwojowa i ma walory edukacyjne? Wszystko zależy od tego o jakie gry pytamy czy też o jaki

rozwój. Jeśli zapytamy szachistę o to czy szachy mają walory edukacyjne, zwykle nawet nie usłyszymy odpowiedzi, tylko zobaczymy

zdziwienie w jego oczach. Każdy człowiek wie, że gra znana już w Persji w latach 70-tych

VI wieku naszej ery, uczy analizy, planowania, strategicznego myślenia, poprawia pamięć, wyobraźnię przestrzenną, abstrakcyjne i

logiczne myślenie. A inne gry? Czy warto pozwolić grać dziecku? Granie jest przecież nieodłącznym elementem kultury człowieka.

Granie jest jedną z podstawowych form rozrywki, a rozrywka, podstawą wszelkiego działania człowieka.

Czasami nie zdajemy sobie sprawy jak wielu obszarów z życia dotyka tematyka gier. Granie ma wpływ na rozwój wielu funkcji

psychicznych i społecznych człowieka. Może rozwijać mowę, pozwala zwiększyć koncentrację, pomaga wprowadzać różne pojęcia,

może uczyć podstaw matematyki, uczy przestrzegania reguł, liczenia, grupowania, poprawia pamięć i koordynację wzrokowo-

ruchową, co podwyższa sprawność manualną. Gdy mówimy o grach w kontekście rozwoju dziecka, dodajemy często przymiotnik

„edukacyjne”, który ma podkreślić, że ta konkretnie gra jest stworzona z myślą o realizacji jakiegoś programu rozwojowego. Każda

gra czegoś uczy, ale mało kto przecież testuje gry zanim przekaże je swojemu dziecku do zabawy.

Granie z dziećmi w planszówki jest kolejną okazją do spędzania z nimi czasu. Gry wydłużają czas, w którym dziecko może się

skupić, a to poprzez zaangażowanie, to znów dzięki współzawodnictwu i radości wygrywania. Ponadto gra jest modelem,

uproszczeniem pewnych reguł znanych z codziennego życia. Dzięki temu można się skupić na wybranym wycinku rzeczywistości i

unaocznić go. Gra jest pretekstem do rozmowy. Bywa także katalizatorem do zadawania pytań przez dziecko o tematy poważne. Jest

zatem też źródłem umiejętności społecznych takich jak komunikacja werbalna, dzielenie się, cierpliwość, zachowanie kolejności i

radość z interakcji z innymi osobami.

R A D Y N I E O D P A R A D Y


Gry planszowe budują relacje 2 z 2

Dzieci niezwykle poważnie podchodzą do gry więc ogromna rola rodziców w tym, by rozważnie wprowadzać je

w zagadnienia rywalizacji, wygranej i porażki. Nie raz widzimy niezwykle szczęśliwe i dumne z siebie dzieci, które wygrywają, a także

skrajnie nieszczęśliwych graczy, którzy przegrali. Pamiętajmy, że czasem warto jest dać wygrać, by dziecko poczuło się pewnie.

Wygrywanie sprzyja podnoszeniu pewności siebie, śmiałości i rozbudza ambicje. Ważna jest jednak również nauka przegrywania.

Dzieci w wieku wczesnoszkolnym powinny już dowiedzieć się, że przegrana nie jest porażką i poznać zasady fair play. Dla rozluźnienia

rygoru można czasem się umówić, że dziś gramy zgodnie z zasadami, a kiedy indziej gramy według zmienionych zasad, bądź wręcz

programowo oszukujemy. Łamanie zasad czy ich zmienianie, jeśli na to się umówimy, też ma walor edukacyjny, kształtuje bowiem

myślenie kreatywne, tak potrzebne w dzisiejszym świecie.

Ostatnio coraz więcej mówi się o szkodliwości gier komputerowych dla rozwoju dzieci i młodzieży. To prawda, zwłaszcza, że jeśli

pozostawimy nasze pociechy bez nadzoru i rodzicielskiej kontroli, to nawet zabawa na podwórku może okazać się szkodliwa, bo nie

wiadomo jakie treści dziecko i od kogo będzie przyswajać. Choć niektórzy pamiętają czasy, gdy dzieci bez nadzoru całymi dniami

przesiadywały na trzepaku i niektórym udało się to przeżyć, a nawet wyjść na ludzi.

Gry komputerowe też mają zalety. Z pewnością poprawiają koncentrację na długo, bowiem dając gotowe scenariusze, angażują

większość zmysłów i całą uwagę. Mają często te same walory, co gry planszowe, karciane czy inne. Jedyna różnica jest w tym, że nas

przy tym nie ma. Nie uczestniczymy ani w porażkach, ani w sukcesach. Uczymy dziecko pracy z komputerem czy tabletem, co z

pewnością jest bardzo przydatne. Jednak przysiądźmy się czasem i zobaczmy co to za gra, jakie zdolności rozwija i jakie postawy

kreuje, wreszcie, jeżeli jest to gra on-line, z kim nasze dziecko się kontaktuje i o czym rozmawia. Rozważnie wybierajmy gry dla

naszych pociech, sprawdzając, czy nie zawierają treści wulgarnych, agresywnych czy też z podtekstem seksualnym.

Czasem poświęćmy wieczór po pracowitym dniu i zagrajmy z dziećmi. Gry naprawdę wzmacniają, nie tylko dzieci,

ale przede wszystkim więzi, czego serdecznie Państwu życzę.

Justyna Kogowska-PolakPsycholog Polsko-Angielskiej Szkoły Podstawowej

Dwujęzycznego Gimnazjum MENTIS

Adresy naszych placówek:

powrót do spisu treści Źródło materiałów graficznych:

Sekretariat przy ul. Piwoniowej 18:

Dagmara Szymańska

tel.: (22) 743-47-91, 785-700-555

[email protected]

Czynny w godz.:

Poniedziałek 8.10 – 17.00

Wtorek 8.10 – 17.00

Środa 8.10 – 15.20

Czwartek 8.10 – 15.30

Piątek 8.10 – 16.00

Kontakt telefoniczny ze świetlicą szkolną Piwoniowa

do godziny 18:30, tel.: (22) 743-47-91

Zarząd Szkoły

Anna Dąbrowska, Marta Olejnik, Joanna Nowak

[email protected]

Dyrektor Szkoły ”Piwoniowa” – Katarzyna Tarnogórska

tel.: 693-01-02-00

[email protected]

Sekretariat przy ul. Słodkiej 2:

Magda Dobrzyńska

tel.: 695-235-005

[email protected]

Czynny w godz.:

Poniedziałek 8.10 – 17.00

Wtorek 8.10 – 17.00

Środa 8.10 – 15.20

Czwartek 8.10 – 15.30

Piątek 8.10 – 16.00

Kontakt telefoniczny ze świetlicą szkolną Słodka

do godziny 18:30, tel.: 533- 339-240

Dyrektor Szkoły ”Słodka” – Paulina Orbitowska

tel.: 725-65-33-23

[email protected]

Marzec 2017 Szkoła Podstawowa P o l s k o - A n g i e l s...

Documents

Transcript of Marzec 2017 Szkoła Podstawowa P o l s k o - A n g i e l s...