Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które...

29
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Internet – edukacja i zagrożenia Krzysztof Stepaniuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Politechnika Białostocka Wydział Inżynierii Zarządzania 7 grudnia 2019r.

Transcript of Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które...

Page 1: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Internet – edukacja i zagrożenia

Krzysztof Stepaniuk

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Politechnika Białostocka

Wydział Inżynierii Zarządzania

7 grudnia 2019r.

Page 2: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Agenda

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Komunikacja

Internet. Edukacja

Internet. Zagrożenia

• Cyberbullying

• Seksting

• Uzależnienie od Internetu

• BotNet

• Nametests (?)

Page 3: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Edukacja

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 4: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Edukacja

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 5: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

? ?

Page 6: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Cyberbullying

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• Cyberprzemoc (cybernękanie) jest formą zastraszania polegająca na wykorzystaniu platform mediów cyfrowych, takich jak komunikatory internetowe i strony sieci społecznościowych do celowego nękania, poniżania lub grożenia innym w powtarzalny i wrogi sposób

https://famisafe.wondershare.com/cyberbullying/images/no-cyberbullying-on-social-media-facebook.jpg

Page 7: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Cyberbullying (objawy)

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• oznaki zmartwienia, zdenerwowania pojawiające się podczas korzystania z komputera lub telefonu;

• izolacja od rówieśników - koledzy i koleżanki nie odwiedzają dziecka/nastolatka i sam nie jest do nich zapraszany; nie spędza czasu z osobami w swoim wieku, szuka towarzystwa innych grup niż własna grupa rówieśnicza;

• niechętne chodzenie do szkoły; może nastąpić również pogorszenie wyników szkolnych;

• zachowania autoagresywne;

• zmiany w zachowaniu: płaczliwość, drażliwość, zwiększenie poziomu lęku;

• utrata zainteresowania dla dotychczasowych hobby;

• brak apetytu, bóle żołądka, bóle głowy;źródło: https://www.swps.pl/strefa-psyche/blog/relacje/2180-cyberbullying-wspolczesne-oblicze-przemocy

Page 8: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Cyberbullying (prewencja)

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• rodzice powinni nauczyć swoje dzieci bezpiecznego korzystania z ICT:• nieudostępnianie nazw użytkowników ani haseł;

• nieudostępniania danych osobowych w profilach, chat-room’achi na forach;

• nie reagowanie na groźne wiadomości i niezwłoczne powiadomienie osoby dorosłej;

• wyłączanie Dziecku dostępu do technologii, w razie komunikatu o zagrożeniu (np. poprzez Google Family Link)

źródło: https://www.swps.pl/strefa-psyche/blog/relacje/2180-cyberbullying-wspolczesne-oblicze-przemocy

Page 9: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• Rodzice powinni uświadomić Dziecku, że:• należy powstrzymywać się od wysyłania KOMUKOLWIEK zdjęć

osobistych (a już tym bardziej tych, uważanych za nieodpowiednie);

• każdy, udostępniony post graficzny (tekstowy także) pozostawia trwały ślad, którego raczej nie da się zatrzeć… i można z nim zrobić wszystko…

Internet. Zagrożenia. Cyberbullying (prewencja)

Page 10: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Dynamika zmian wykorzystania używek przez nastolatków

w zależności od ról w zakresie cyberprzemocy

Internet. Zagrożenia. Cyberbullying

Page 11: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Seksting

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• wysyłanie własnych zdjęć o charakterze jednoznacznie seksualnym (s. aktywny);

• przekierowywanie treści seksualnych (nie jest uwzględnione w większości badań, nawet jeśli ma największy potencjał wyrządzenia krzywdy (s. aktywny);

• odbieranie treści, połączone z brakiem reakcji (s. pasywny).

Page 12: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Seksting

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

https://pl.wikipedia.org/wiki/Sexting#/media/Plik:Sexting.jpg

Page 13: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Seksting

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 14: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą potrzebę intymności seksualnej i fizycznej

bliskości), mogą postrzegać seksting jako:• sposób realizacji zachowań seksualnych;

• sposób wyrażania i podtrzymywania intymności seksualnej w obrębie ich romantycznej relacji.

Czyżby więc sexting zaspokajał potrzeby rozwojowe nastolatków dotyczące eksploracji seksualnej?

Internet. Zagrożenia. Seksting

Page 15: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia.

Uzależnienie od Internetu

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• „problematyczne korzystanie z Internetu”;

• „zależność od Internetu”;

• „patologiczne korzystanie z Internetu”;

• „nadmierne i niekontrolowane korzystanie z Internetu” dają efekt w postaci:• wycofania, obojętności oraz niekorzystnych konsekwencji w

postaci:• pojawienia się problemów w nauce;

• pojawienia się problemów emocjonalnych i zaburzenia relacji z bliskimi;

• problemów z używkami.

Page 16: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia.

Uzależnienie od Internetu

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• styl wychowania odgrywa istotną rolę w rozwoju uzależnienia od Internetu;

• niski poziom monitorowania rodzicielskiego lub nieskuteczny styl wychowania są związane z uzależnieniem od Internetu;

• w porównaniu z rodzicami dzieci nie uzależnionych od Internetu, rodzice dzieci uzależnionych wykazują nadmierne zaangażowanie we własny rozwój, i mają chłodniejsze relacje emocjonalne z dzieckiem.

Page 17: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• jakość relacji rodzic-dziecko jest negatywnie, a konflikt między rodzicem a nastolatkiem oraz niska satysfakcja z funkcjonowania rodziny są pozytywnie skorelowanez uzależnieniem młodzieży od Internetu… .

Internet. Zagrożenia.

Uzależnienie od Internetu

Page 18: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Konflikt rodziców

a uzależnienie dziecka od Internetu

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 19: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Konflikt rodziców

a uzależnienie dziecka od Internetu

Page 20: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• Podobne wyniki odnotowano również w przypadku kilku innych problematycznych zachowań dzieci, w tym przestępczych i uzależnień od alkoholu, tytoniu, narkotyków…

Konflikt rodziców

a uzależnienie dziecka od Internetu

Page 21: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Botnet

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• Infekowanie złośliwym oprogramowaniem (malware) szeregu komputerów i wykorzystywanie tej sieci do np. działań hakerskich, ataków na systemy informatyczne, rozsyłania spamu, ale też przejmowania danych osobowych, itp.

https://www.cloudflare.com/learning/ddos/what-is-a-ddos-botnet/

Page 22: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Botnet(skąd się to wzięło, do diabła?!)

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

https://www.pcrisk.pl/narzedzia-usuwania/8798-you-have-won-a-google-gift-scam

http://blog.kotowicz.net/2010/09/hottest-girls-on-facebook-

everoniacom.htmlhttps://malwaretips.com/blogs/remove-congratulations-youve-won/

Page 23: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Internet. Zagrożenia. Nametests (?)

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 24: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

• troszkę niezbyt mądrej rozrywki kosztem:- Facebook ID, imienia i nazwiska, daty urodzenia, języka, płci,

zdjęcia profilowego i nagłówkowego, zawartości tzw. „ściany”, zdjęć, listy znajomych…

mało?- a teraz przyjmijmy, że takich jak my są setki tysięcy…

- Podobnie: proszę zwrócić uwagę, że pliki cookie zapisane na naszym komputerze tworzą historię naszej aktywności w Internecie – a tu już mamy zapisane wszystko – nasz pełen profil: zachowań, postaw, zainteresowań, przekonań, zakupów, itp. …

Internet. Zagrożenia. Nametests (?)

Page 25: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 26: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Dziękuję za uwagę!

Page 27: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Kolejne slajdy

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 28: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Kolejne slajdy

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Page 29: Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy · EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY •nastolatki, które postrzegają swoje romantyczne relacje jako bardziej namiętne (tj. odczuwają większą

Kolejne slajdy

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL