Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Wychowanie do sukcesu

Katarzyna Kowalska-Jarmot Akademia Skutecznego Działania Iwony Majewskiej-Opiełki

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

10 października 2011 r.

wszystko zaczyna się od rodziców

HEJ! TO NIE TEN LAS!

SUKCES

Działanie na najwyższym poziomie swoich możliwości, w kierunku realizacji własnych pragnień, z zachowaniem uniwersalnego kodeksu moralnego, oraz równowagi pomiędzy wszystkimi płaszczyznami życia.

EMOCJE

INTELEKT

CIAŁO

DUCH

S

U

K

C

E

S

pokój sumienia

dane życie emocjonalne

ariera

ele większe niż my

nergia

tyl

Wychowanie z wizją kooca

1. misja osobista

2. misja rodziny

3. Czy wiesz KOGO chcesz wychować?

Podświadomośd dziecka – tam zamieszkają nasze przekonania, nasze sądy i opinie.

Podświadomośd dziecka – dzieci i media

Podświadomośd dziecka – prawo przyciągania

CZEGO POTRZEBA DZIECKU? - LIDERA

Lider:

Stymuluje proces budowania i osiągania

celów,

Wyzwala w sobie i innych entuzjazm,

Buduje w sobie i innych najlepsze cechy

charakteru,

Budowanie Celów

„Hejże dzieci, hejże ha, róbcie wszystko to, co

ja”

Dziecko ma Głos i swoje Zdanie.

Entuzjazm i bezpieczeostwo psychologiczne

1. Rozmowy na trudne tematy

2. Randka z dzieckiem

3. Inwestycja w konto emocjonalne

4. Inwestycją jest to, co dziecko uważa za

inwestycję

5. Przytulajmy się!

RODZIC – BUDOWNICZY CHARAKTERU

1. Poczucie własnej wartości

2. Proaktywność

3. Spójność wewnętrzna

4. Pozytywne nastawienie

POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI

POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI

1. Mój wspaniały, mądry synu! – język,

2. Domowe kody chwalenia,

3. Gdy rodzice wierzą w nas dzieją się cuda,

4. Prawo Przyciągania

5. 50+

POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI • Co umiem?

• Co dobrze robię?

• Moje dobre cechy:

• Za co mnie chwalą?

• Co mi się we mnie podoba?

• Co inni we mnie lubią?

• Dlaczego mam przyjaciół?

• Czy podobam się sobie?

PROAKTYWNOŚD

środowisko

Bodziec WYBÓR - REAKCJA

środowisko

Nigdy się nie poddawaj, nigdy, nigdy, nigdy, nigdy” W. Churchill

PROAKTYWNOŚD

na czym mi

zależy

to co mogę

zrobić

pole

wpływu

PROAKTYWNOŚD lub wychowanie do bezradności

1. tak mnie już wychowano,

2. nie mamy na to wpływu,

3. ludzie są głupi,

4. żyjemy w Polsce, tu niewiele da się

zrobić.

PROAKTYWNOŚD czyli przyjęcie odpowiedzialności

odpowiadam za to jak się czuję

odpowiadam za to jak wyglądam

odpowiadam za wszystko co w życiu osiągnąłem

odpowiadam za to czy daję się wyprowadzić z

równowagi czy nie

odpowiadam za spełnienie swoich marzeń, same się nie

spełnią

za wszystko co mam i za to kim teraz jestem

odpowiadam ja sam.

SPÓJNOŚD WEWNĘTRZNA

Spójność wewnętrzna to uczciwość,

przestrzeganie, przyjętych praw.

To zgodność tego co myślę, mówię i robię.

To dotrzymywanie danych

innym i sobie obietnic, wywiązywanie się z

zobowiązań.

To dyscyplina wewnętrzna.

SPÓJNOŚD WEWNĘTRZNA

Przechodzimy na zielonym

Wrzucamy śmieci do kosza

Mamy porządek w szufladach, na biurku…

Robimy obietnice, nawet zapisujemy

Dotrzymujemy danych obietnic

Jesteśmy punktualni

Mamy stałe obowiązki

Wychodzimy ze strefy komfortu

Mówimy prawdę

Obserwowanie spójnych wewnętrznie rodziców – modelowanie

Rozmawianie o wartościach

Właściwy styl wyjaśnień rodziców

Reakcja na mijanie się z uznawanymi wartościami

TO TAKIE ORGANIZOWANIE POSTRZEGANEJ

SYTUACJI,

ABY DAWAŁA NAM JAKIEŚ

DOBRE DOZNANIA;

BYŁA PRZYCZYNĄ WARTOŚCI; RODZIŁA

NADZIEJĘ.

TEN OGLĄD SYTUACJI

DECYDUJE

O WYBORZE ZACHOWANIA!

CO TO JEST POZYTYWNE MYŚLENIE?

Optymizm a poczucie bezradności – eksperyment Seligmana

BUDOWANIE NAWYKÓW

WIEDZA

POSTAWA ĆWICZENIA

NAWYK

WYCHOWANIE – nasza wspólna podróż

Nie ma dzieci - są ludzie ,

ale o innej skali pojęć,

innym zasobie doświadczenia,

innych popędach,

innej grze uczuć.

J. Korczak

Dajmy dzieciom latad

„ Boże daj mi siłę zmienid to, co mogę zmienid. Daj mi

cierpliwośd pogodzid się z tym, na co nie mam wpływu. I daj

mi mądrośd odróżniania jednych spraw od drugich.”

Katarzyna Kowalska- Jarnot

Akademia Skutecznego Działania Iwony Opiełki

Majewskiej

kkowalska@wsei.edu.pl