Dziennik Urzędowy WD A W DZIENNIK URZĘDOWYbiuletyn.mon.gov.pl/pliki/File/Dz_Urz_MON/2003pdf/Dz U...

— 1 —Dziennik Urzędowy

Ministra Obrony Narodowej z 2003 r. Nr 14

D E C Y Z J E :

155 — Nr 49/MON z dnia 8 września 2003 r. w sprawie ustalenia regulaminu studiów dla Wyższej

Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych we Wrocławiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

156 — Nr 50/MON z dnia 8 września 2003 r. w sprawie nadania statutu Wyższej Szkole Oficerskiej

Wojsk Lądowych we Wrocławiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

23

11

Z A R Z Ą D Z E N I A :

Warszawa, dnia 24 września 2003 r.

MINISTRA OBRONY NARODOWEJ

Nr 14

DZIENNIK URZĘDOWYA WWD

TREŚĆ:

Poz.:

23

157 — Nr 249/MON z dnia 5 września 2003 r. zmieniająca decyzję w sprawie utworzenia zakładu

budżetowego „Zakład Inwestycji Organizacji Traktatu Północnoatlantyckiego” . . . . . . . . . . . . .

158 — Nr 252/MON z dnia 10 września 2003 r. w sprawie ustalenia limitów stanowisk etatowych

żołnierzy zawodowych i pracowników cywilnych w Ministerstwie Obrony Narodowej . .

159 — Nr 253/MON z dnia 10 września 2003 r. zmieniająca decyzję w sprawie bezpośredniego

podporządkowania jednostek organizacyjnych podległych Ministrowi Obrony Narodo-

wej lub przez niego nadzorowanych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

160 — Nr 255/MON z dnia 10 września 2003 r. w sprawie wdrażania i użytkowania Jednolitego

Indeksu Materiałowego w resorcie obrony narodowej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

25

Departament Kadr i Szkolnictwa Wojskowego

155

ZARZĄDZENIE Nr 49/MON


z dnia 8 września 2003 r.

w sprawie ustalenia regulaminu studiów dla Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych we Wrocławiu

Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 31 mar-

ca 1965 r. o wyższym szkolnictwie wojskowym (Dz. U. z 1992 r.

Nr 10, poz. 40, z 1996 r. Nr 7, poz. 44, z 1997 r. Nr 96, poz. 590,

Nr 107, poz. 688, Nr 115, poz. 741 i Nr 121, poz.770, z 1998 r.

Nr 106, poz. 668 oraz z 2002 r. Nr 74, poz. 676 i Nr 141,

poz 1184) zarządza się, co następuje:

§ 1. Ustala się „Regulamin studiów dla Wyższej

Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych we Wrocławiu”, sta-

nowiący załącznik do zarządzenia.

§ 2. Tracą moc:

1) zarządzenie Szefa Sztabu Generalnego WP Nr 109/Sztab

z dnia 29 września 1995 r. w sprawie ustalenia regula-

minu studiów Wyższej Szkoły Oficerskiej im. J. Bema;

2) zarządzenie Szefa Sztabu Generalnego WP

Nr 110/Sztab z dnia 29 września 1995 r. w sprawie

ustalenia regulaminu studiów Wyższej Szkoły Ofi-

cerskiej im. Tadeusza Kościuszki;



Poz. 155

3) zarządzenie Szefa Sztabu Generalnego WP

Nr 111/Sztab z dnia 29 września 1995 r. w sprawie

ustalenia regulaminu Wyższej Szkoły Oficerskiej

im. St. Czarnieckiego.

§ 3. Zarządzenie wchodzi w życie po upływie

14 dni od dnia ogłoszenia.

Minister Obrony Narodowej: J. Szmajdziński

Załącznik do zarządzenia Nr 49/MON

Ministra Obrony Narodowej

z dnia 8 września 2003 r. (poz. 155)

REGULAMIN STUDIÓW

WYŻSZEJ SZKOŁY OFICERSKIEJ

WOJSK LĄDOWYCH WE WROCŁAWIU

R o z d z i a ł 1

Przepisy Ogólne

§ 1.1. Regulamin studiów Wyższej Szkoły Oficerskiej

Wojsk Lądowych we Wrocławiu, zwanej dalej „Szkołą”,

określa organizację i sposób odbywania studiów.

2. Ilekroć w regulaminie jest mowa o „ustawie”,

należy przez to rozumieć ustawę z dnia 31 marca 1965 r.

o wyższym szkolnictwie wojskowym (Dz. U. z 1992 r.

Nr 10, poz. 40 z późn. zm.).

3. Przez pojęcie „słuchacz”, bez bliższego okre-

ślenia, rozumie się: kandydata na żołnierza zawodowe-

go (podchorążego), żołnierza zawodowego lub osobę

cywilną.

§ 2.1. Osoby zakwalifikowane na studia stają się

słuchaczami Szkoły z dniem immatrykulacji i złożenia

ślubowania.

2. Immatrykulację przeprowadza się zgodnie

z ceremoniałem wojskowym w terminie określonym

przez komendanta Szkoły.

3. Po immatrykulacji i złożeniu ślubowania, słu-

chacz otrzymuje indeks oraz legitymację studencką.

4. Indeks oraz karta postępów jest podstawowym

dokumentem obrazującym przebieg i wyniki studiów.

5. Ważna legitymacja studencka — poświadczo-

na przez organ kadrowy Szkoły — stanowi dokument

upoważniający do korzystania z obiektów naukowo-dy-

daktycznych Szkoły i ośrodków kultury uczelni cywil-

nych oraz ulg i uprawnień przysługujących studentom

szkół wyższych.

6. Legitymacja studencka podlega zwrotowi

z dniem ukończenia studiów, zwolnienia lub wydale-

nia ze Szkoły.

7. Indeks pozostaje własnością słuchacza po

ukończeniu studiów, zwolnieniu lub wydaleniu ze

Szkoły.

§ 3. Organem reprezentującym słuchaczy Szko-

ły jest samorząd studencki, którego organizację i za-

kres działania określa odrębny regulamin, zatwierdzo-

ny przez komendanta Szkoły.

§ 4. 1. Osoby powołane po raz pierwszy do czyn-

nej służby wojskowej w charakterze kandydata na żoł-

nierza zawodowego, otrzymują bez szczególnego

nadania, z dniem stawienia się do tej służby — sto-

pień wojskowy szeregowego.



2. Żołnierze odbywający czynną służbę wojskową

oraz żołnierze rezerwy rozpoczynają pełnienie służby

kandydackiej w posiadanym stopniu wojskowym.

3. Słuchacze — kandydaci na żołnierza zawodo-

wego — pełniący w Szkole służbę kandydacką otrzy-

mują, bez szczególnego nadania, z dniem stawienia się

do służby kandydackiej, tytuł podchorążego. Słuchacz

używa tytułu podchorążego bezpośrednio po stopniu

wojskowym.

§ 5. Przebieg służby kandydackiej reguluje roz-

porządzenie Ministra Obrony Narodowej z dnia

17 listopada 1997 roku w sprawie służby wojskowej kan-

dydatów na żołnierzy zawodowych (Dz. U. z 1997 r.

Nr 143, poz. 962 z późn. zm.).

§ 6.1. Inaugurację kształcenia na I roku studiów

poprzedza podstawowe szkolenie wojskowe kandyda-

tów na żołnierzy zawodowych. Szkolenie kończy się

sprawdzianem kwalifikacyjnym.

2. Po odbyciu szkolenia podstawowego kandy-

daci powoływani po raz pierwszy do służby czynnej

składają przysięgę wojskową.

3. Przysięgę wojskową organizuje się zgodnie

z ceremoniałem wojskowym w terminie i miejscu usta-

lonym przez komendanta Szkoły.

R o z d z i a ł 2

Organizacja studiów

§ 7.1. Szkoła kształci kadry dowódcze i specjali-

styczne dla potrzeb jednostek i instytucji wojskowych

zgodnie z planami studiów i programami kształcenia.

2. Kształcenie prowadzi się w formie wyższych

studiów zawodowych. Ponadto Szkoła prowadzi jedno-

roczne studium oficerskie dla absolwentów uczelni

wyższych posiadających tytuł zawodowy magistra.

§ 8.1. Rok akademicki rozpoczyna się w pierw-

szych dniach października i trwa (z wyjątkiem ostatnie-

go roku studiów) nie dłużej niż do 30 września następ-

nego roku kalendarzowego (jeżeli plan studiów nie sta-

nowi inaczej).

2. Studia dzielą się na semestry.

3. Każdy semestr kończy się sesją egzaminacyjną.

4. Szczegółową organizację roku akademickiego

określa komendant Szkoły, według obowiązujących pla-

nów studiów i programów kształcenia.

§ 9.1. Studia, w zależności od specjalności dyplo-

mowania obejmują:

1) zajęcia programowe obligatoryjne i fakultatywne

wynikające z planu studiów, realizowane w Szko-

le i uczelni cywilnej;

2) praktyki organizowane w jednostkach wojskowych,

wyższych szkołach wojskowych, centrach szkole-

nia lub innych jednostkach organizacyjnych na

określonych stanowiskach służbowych w danej

specjalności;

3) szkolenie i ćwiczenie w warunkach polowych;

4) sesje egzaminacyjne;

5) opracowanie pracy kwalifikacyjnej;

6) egzamin licencjacki;

7) egzamin na oficera;

8) inne przedsięwzięcia o charakterze organizacyjno-

edukacyjnym (podróże wojskowo-historyczne,

obozy kondycyjne, itp.).

2. Na podstawie obowiązujących planów studiów

oraz programów kształcenia opracowuje się harmono-

gram studiów na każdy rok akademicki.

3. Program kształcenia dla danej specjalności

obejmuje:

1) wykaz przedmiotów podstawowych i kierunko-

wych z wymiarem godzinowym oraz przyporząd-

kowaną liczbą punktów;

2) wykaz przedmiotów specjalistycznych z wymiarem

godzinowym oraz przyporządkowaną liczbą punk-

tów;

3) wykaz zaliczeń i egzaminów;

4) wymiar czasu przeznaczonego na przedmioty „pra-

ce kwalifikacyjne”;

5) zakres egzaminu licencjackiego;

6) rodzaj i wymiar czasowy praktyk wraz z przypo-

rządkowaną liczbą punktów.

4. Zawartość tematyczną programu kształcenia

oraz rygory dydaktyczne przedstawia vademecum stu-

denta wydawane przez Szkołę przed rozpoczęciem każ-

dego roku akademickiego.

§ 10. Organizację roku akademickiego, wraz z wy-

kazem egzaminów, kolokwiów, zaliczeń i innych rygo-

rów dydaktycznych, podaje się słuchaczom do wiado-

mości przed jego rozpoczęciem.

§ 11. Szkoła nadaje absolwentom, według zasad

określonych odrębnymi przepisami, dyplom licencjacki,

natomiast dyplom magisterski nadaje stosowna uczel-

nia państwowa.

§ 12.1. W celu sprawnego kierowania procesem

dydaktyczno-wychowawczym oraz odpowiedniego

funkcjonowania Szkoły jako jednostki wojskowej, słu-

chacze są zorganizowani w pododdziały szkolne według

roczników i specjalności dyplomowania.

Poz. 155



2. Do realizacji zajęć z wybranych przedmiotów,

pododdziały szkolne mogą być dzielone na mniejsze

grupy organizacyjne.

3. Spośród wszystkich słuchaczy wyznacza się

następujące osoby funkcyjne:

1) kierownika sekcji;

2) kierownika grupy;

3) pomocników kierownika grupy.

4. Słuchaczy mających pełnić funkcje, o których

mowa w ust. 3, wyznacza się i zwalnia zgodnie z wy-

tycznymi komendantów wydziałów.

R o z d z i a ł 3

Prawa i obowiązki słuchacza

§ 13.1. Słuchacz Szkoły ma prawo do:

1) pełnego wykorzystania warunków i możliwości

kształcenia, jakie stwarza Szkoła;

2) rozwijania zainteresowań naukowych oraz uczest-

nictwa w pracach organizacji, stowarzyszeń i kół

naukowych działających na terenie Szkoły;

4) podejmowania za zgodą komendanta Szkoły stu-

diów równoległych w innej szkole wyższej — w sys-

temie zaocznym;

5) ubiegania się o przeniesienie na inny kierunek stu-

diów lub do innej szkoły na zasadach określonych

w § 44 niniejszego regulaminu;

6) studiowania za zgodą komendanta Szkoły według

indywidualnego programu kształcenia;

7) nagród i wyróżnień;

8) mianowania na kolejne stopnie wojskowe (do stop-

nia starszego sierżanta), po uzyskaniu pozytyw-

nych wyników na studiach oraz w działalności służ-

bowej i dyscyplinie wojskowej. Mianowanie na

kolejny stopień wojskowy może nastąpić nie wcze-

śniej, niż po upływie sześciu miesięcy od daty

ostatniego mianowania;

9) bezpłatnej opieki lekarskiej, a kandydat na żołnie-

rza zawodowego dodatkowo do bezpłatnego

zakwaterowania, umundurowania i wyżywienia;

10) uposażenia według lat nauki i stopnia wojskowego

na zasadach określonych w odrębnych przepisach;

11) warunkowego dopuszczenia do sesji egzaminacyj-

nej, zdawania egzaminu poprawkowego i komi-

syjnego (z wyjątkiem studentów pierwszego roku);

12) publikowania swoich prac w czasopismach i wy-

dawnictwach szkoły, a także pozaszkolnych na za-

sadach określonych w przepisach o ochronie ta-

jemnicy w Siłach Zbrojnych RP;

13) wybierania spośród wszystkich słuchaczy przedsta-

wicieli wchodzących w skład Senatu lub rady wy-

działu i kandydowania w wyborach do tych organów;

14) wybierania przedstawicieli (oraz kandydowania w

wyborach) środowiska studenckiego do organów

kolegialnych i samorządowych działających

w Szkole;

15) rozwijania zainteresowań kulturalnych, turystycz-

nych i sportowych w Szkole, a także przez przyna-

leżność do klubów i stowarzyszeń sportowych dzia-

łających poza nią. Słuchacze — żołnierze, o przyna-

leżności do tych klubów i stowarzyszeń sportowych

są zobowiązani powiadomić komendanta Szkoły;

16) korzystania, począwszy od drugiego roku studiów

z klubów, kasyn i hoteli wojskowych na zasadach

określonych dla żołnierzy zawodowych;

17) ochrony danych osobowych, w szczególności da-

nych dotyczących uzyskiwanych ocen.

2. Słuchacz traci prawo do kontynuowania stu-

diów równoległych, o których mowa w ust. 1 pkt 4,

wskutek osiągania niezadowalających wyników

w kształceniu i dyscyplinie na podstawowym kierunku

studiów.

§ 14. Słuchaczom pełniącym służbę kandydacką

oraz członkom ich rodzin, przysługują — zgodnie z art.

100 ustawy z dnia 30 czerwca 1970 r. o służbie wojsko-

wej żołnierzy zawodowych (Dz. U. z 1997 r. Nr 10,

poz. 55 z późn. zm.) — szczególne uprawnienia i ulgi

przewidziane w ustawie z dnia 21 listopada 1967 r.

o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej

Polskiej (Dz. U. z 2002 r. Nr 21, poz. 205 z późn. zm.).

§ 15.1. Słuchaczom przysługuje urlop wypoczyn-

kowy w wymiarze:

1) 30 dni kalendarzowych po zakończeniu każdego

roku studiów, z wyjątkiem ostatniego;

2) 10 dni kalendarzowych w okresie zimowym;

3) 5 dni kalendarzowych w okresie wiosennym.

2. Terminy urlopów określa komendant Szkoły.

§ 16.1. Słuchaczom mogą być udzielane również

urlopy:

1) w drodze wyróżnienia, na zasadach określonych

w odrębnych przepisach;

2) okolicznościowy;

3) zdrowotny (na wniosek komisji lekarskiej);

4) dodatkowy.

2. Urlopów, o których mowa w ust. 1 pkt 2-4 udzie-

la komendant Szkoły.

3. Słuchaczom może być przedłużony urlop

w razie:

1) choroby;

2) zgonu i pogrzebu lub ciężkiej choroby członka naj-

bliższej rodziny;

3) klęski żywiołowej, która dotknęła członka najbliż-

szej rodziny;

4) zaistnienia innych przyczyn uniemożliwiających

jego powrót z urlopu.

Poz. 155



§ 17. Słuchaczom — będącym żołnierzami — odby-

wającym praktykę w jednostkach wojskowych, wyższych

szkołach i instytucjach wojskowych, ich dowódcy (komen-

danci, szefowie, kierownicy) mogą udzielić urlopów wy-

mienionych w § 16 ust.1 pkt 1 i 2. Urlop udzielony w dro-

dze wyróżnienia słuchacz powinien wykorzystać (o ile ist-

nieje taka możliwość) w okresie trwania praktyki.

§ 18.1. Słuchaczom — kandydatom na żołnierzy

zawodowych, uzyskującym dobre i bardzo dobre wyni-

ki w nauce, po zakończeniu każdego semestru, przy-

sługuje zwiększenie miesięcznego uposażenia na zasa-

dach i w wysokości określonej w rozporządzeniu Mini-

stra Obrony Narodowej z dnia 3 września 2001r. w spra-

wie uposażenia zasadniczego żołnierzy niezawodowych

(Dz. U. Nr 101, poz. 1102).

2. Słuchacz, kandydat na żołnierza zawodowego,

traci prawo do zwiększonego uposażenia z ostatnim

dniem miesiąca kończącego dany semestr, w którym

uzyskał średnią ocen z egzaminów i zaliczeń pozbawia-

jącą go uprawnień do wypłaty tego uposażenia.

3. Słuchacz — kandydat na żołnierza zawodo-

wego — traci wymienione w ust. 1 prawo do zwiększo-

nego uposażenia, również w przypadku wymierzenia

mu kary dyscyplinarnej, do czasu jej skreślenia.

§ 19.1. Do obowiązków słuchacza w szczególno-

ści należy:

1) kontynuowanie studiów magisterskich we

wskazanej przez komendanta Szkoły uczelni

państwowej;

2) zdobywanie wiedzy i umiejętności poprzez aktyw-

ny udział w zajęciach programowych;

3) terminowe uzyskiwanie zaliczeń, zdawanie egza-

minów i kolokwiów oraz przygotowanie prac sa-

modzielnych przewidzianych w planach studiów

i programach kształcenia;

4) postępowanie zgodnie z rotą przysięgi wojskowej,

treścią ślubowania i postanowieniami niniejszego

regulaminu;

5) przestrzeganie regulaminów, przepisów i zarządzeń

obowiązujących w Siłach Zbrojnych RP;

6) wykonywanie innych zadań służbowych wynikają-

cych z charakteru Szkoły jako jednostki wojskowej;

7) dbanie o godność słuchacza i dobre imię Szkoły;

8) zachowanie w tajemnicy wszystkich wiadomości,

z którymi zapoznał się w trakcie odbywania służ-

by, jeżeli wiadomości te stanowią tajemnicę pań-

stwową lub służbową;

9) dbanie o wysoką sprawność fizyczną, prezencję

i kulturę osobistą;

10) poszanowanie mienia Szkoły;

11) niezwłoczne powiadomienie komendanta Szkoły

o zmianie nazwiska, adresu do korespondencji;

12) noszenie umundurowania, odznak i oznak woj-

skowych w czasie wykonywania obowiązków

służbowych.

2. Nieobecność na zajęciach usprawiedliwia:

1) pełnienie służby;

2) delegacja służbowa;

3) zwolnienie lekarskie.

3. W uzasadnionych przypadkach (służbowych,

losowych), zwolnienie z zajęć może nastąpić za zgodą

komendanta wydziału.

§ 20. W czasie pełnienia służby kandydackiej słu-

chaczom zabrania się:

1) przynależności do partii politycznych, stowarzy-

szeń lub innych organizacji o charakterze poli-

tycznym;

2) działalności w ruchu obywatelskim i innych ugru-

powaniach o charakterze politycznym;

3) uczestniczenia w zgromadzeniach o charakterze

politycznym, za wyjątkiem zgromadzeń związa-

nych z wyborami do władz państwowych i sa-

morządowych;

4) prowadzenia działalności politycznej, w tym roz-

powszechniania publikacji dotyczących zagadnień

politycznych;

5) tworzenia i zrzeszania się w związkach zawodo-

wych.

§ 21.1. Słuchacz — kandydat na żołnierza zawo-

dowego — jest zobowiązany poinformować komen-

danta Szkoły o swojej przynależności do stowarzyszeń

oraz innych organizacji krajowych działających poza

wojskiem.

2. Przynależność słuchacza — kandydata na żoł-

nierza zawodowego — do stowarzyszeń i innych orga-

nizacji zagranicznych lub międzynarodowych wymaga

zezwolenia Ministra Obrony Narodowej lub organów

wojskowych przez niego określonych.

R o z d z i a ł 4

System punktowy

§ 22.1. System punktowy stosowany przez Szko-

łę odpowiada standardom ECTS (European Credit Trans-

fer System).

2. Liczba punktów przyporządkowanych przez

radę wydziału przedmiotom lub grupom przedmio-

tów odzwierciedla przewidywany nakład pracy słu-

chacza (zarówno pracę słuchacza w czasie zajęć zor-

ganizowanych przez Szkołę, jak i jego pracę własną)

niezbędny do zaliczenia danego przedmiotu lub gru-

py przedmiotów.

3. Punkty są przyporządkowane wszystkim przed-

miotom występującym w programie kształcenia, które

podlegają ocenie.

Poz. 155



4. Łączna liczba punktów przyporządkowanych

wszystkim przedmiotom każdego semestru studiów,

w tym także praktykom ujętym w planie studiów, wy-

nosi 300.

5. Uzyskanie przez słuchacza punktów związane

jest jedynie z faktem zaliczenia danego przedmiotu lub

grupy przedmiotów i nie ma związku z otrzymaną oceną.

6. Liczba punktów przyporządkowanych przed-

miotowi, grupie przedmiotów lub jej części jest liczbą

całkowitą.

7. W celu ujednolicenia miary punktowej stan-

dardów nauczania zawartych w programach kształce-

nia przyporządkowuje się punkty przedmiotom i gru-

pom przedmiotów z zachowaniem następującej struk-

tury podziału punktów:

1) przedmioty specjalistyczne 174;

2) przedmioty kierunkowe 60;

3) przedmioty kształcenia ogólnego 36;

4) praktyka 30.

8. Rada wydziału ma obowiązek przedstawić pro-

pozycje punktów dla poszczególnych przedmiotów lub

grupy przedmiotów.

Rozdz ia ł 5

Wyróżnienia i kary

§ 23. Słuchaczy wyróżniających się w nauce, wzo-

rowo wypełniających obowiązki służbowe i wykazują-

cych wysokie zdyscyplinowanie nagradza się:

1) zgodnie z przepisami rozporządzenia Ministra

Obrony Narodowej z dnia 20 lipca 2000 r. w spra-

wie nagród rocznych, nagród pieniężnych w for-

mie wyróżnienia oraz zapomóg dla żołnierzy

(Dz. U. Nr 65, poz. 770);

2) nagrodami i wyróżnieniami komendanta Szkoły;

3) nagrodami oraz wyróżnieniami ufundowanymi

przez instytucje państwowe, towarzystwa nauko-

we oraz fundacje, zgodnie z regulaminami przy-

znawania tych nagród;

4) tytułami i odznakami „Wzorowy Podchorąży”

— zgodnie z zasadami ich przyznawania.

§ 24. Słuchaczy, którzy uzyskali dyplom ukończe-

nia Szkoły z wyróżnieniem lub ukończyli ją z trzema

pierwszymi lokatami, nagradza się zgodnie z przepisa-

mi rozporządzenia Ministra Obrony Narodowej z dnia

20 lipca 2000 r. w sprawie nagród rocznych, nagród pie-

niężnych w formie wyróżnienia oraz zapomóg dla żoł-

nierzy (Dz. U. Nr 65, poz. 770).

§ 25.1. Słuchacze — będący żołnierzami zawodo-

wymi lub kandydatami na żołnierzy zawodowych

— za postępowanie uchybiające godności słuchacza

Szkoły lub za rażące zaniedbanie swoich obowiązków,

ponoszą odpowiedzialność dyscyplinarną na zasadach

i w trybie określonym w przepisach o dyscyplinie woj-

skowej.

2. Słuchacze — będący osobami cywilnymi

— ponoszą odpowiedzialność dyscyplinarną na zasa-

dach i w trybie określonym w przepisach dotyczących

odbywania studiów w wyższych szkołach wojskowych

przez osoby cywilne.

3. Słuchacze — obywatele państw obcych

— ponoszą odpowiedzialność dyscyplinarną na zasa-

dach i w trybie określonym w przepisach rozporządze-

nia Ministra Obrony Narodowej z dnia 12 marca 1993 r.

w sprawie zasad i trybu odbywania studiów w wyższych

szkołach wojskowych przez obywateli państw obcych

(Dz. U. z 1993 r. Nr 23, poz. 100).

R o z d z i a ł 6

Zaliczenie roku (semestru) studiów

§ 26.1. Zaliczeniu podlegają semestr i rok studiów.

2. Warunkiem zaliczenia semestru i roku studiów

jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich przed-

miotów oraz praktyk objętych planami studiów i pro-

gramami kształcenia. Słuchacz otrzymuje zaliczenie na

podstawie: kolokwiów, sprawdzianów, prac kontrolnych

i innych osiągnięć w nauce w czasie semestru, a także

na podstawie obecności.

3. Zaliczenia semestru słuchacz jest zobowiąza-

ny dokonać w terminie określonym w harmonogramie

studiów na dany rok akademicki lub w terminie ustalo-

nym przez komendanta Szkoły.

4. W uzasadnionych przypadkach, na wniosek słu-

chacza, komendant Szkoły może określić inny termin

uzyskania zaliczenia semestru (roku) studiów.

§ 27.1. Warunkiem dopuszczenia do sesji egzami-

nacyjnej jest spełnienie rygorów dydaktycznych, prze-

widzianych w planie studiów na dany semestr (rok).

2. Komendant Szkoły może warunkowo dopuścić

do sesji egzaminacyjnej słuchacza (na jego wniosek),

który z uzasadnionych przyczyn nie uzyskał wymaga-

nych zaliczeń najwyżej z dwóch przedmiotów.

§ 28.1. Sesja egzaminacyjna obejmuje zdawanie

egzaminów i kolokwiów.

2. Egzamin obejmuje ustne lub pisemne spraw-

dzenie wiedzy przedmiotowej, natomiast kolokwium —

sprawdzenie wiedzy z określonej części zrealizowane-

go materiału nauczania danego przedmiotu.

Poz. 155



3. Egzamin lub kolokwium przeprowadza wykła-

dowca danego przedmiotu, bądź inna osoba upoważ-

niona przez szefa (kierownika) katedry (zakładu) albo

komisja wyznaczona przez zastępcę komendanta Szkoły

ds. dydaktyczno-naukowych.

4. Słuchacze zdają egzaminy w terminach okre-

ślonych planem sesji egzaminacyjnej dla wydziału, lat,

semestru, kierunku i specjalności kształcenia.

§ 29.1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu

z danego przedmiotu jest zaliczenie rygorów dydaktycz-

nych przewidzianych w planie studiów.

2. Słuchaczom niedopuszczonym do egzaminu

komendant wydziału lub osoba przez niego upoważ-

niona wpisuje na zakończenie sesji egzaminacyjnej oce-

nę niedostateczną do indeksu i protokołu egzaminacyj-

nego (zaliczeniowego).

3. Niezgłoszenie się słuchacza w ustalonym ter-

minie do egzaminu lub zaliczenia bez usprawiedliwie-

nia jest równoznaczne z uzyskaniem oceny niedosta-

tecznej, którą do indeksu i protokołu egzaminacyjnego

(zaliczeniowego) wpisuje komendant wydziału lub oso-

ba przez niego upoważniona.

4. W przypadku nieobecności na egzaminie, słuchacz

zachowuje prawo do ponownego jego zdawania, jedynie

po przyjęciu usprawiedliwienia w trybie opisanym w ust. 5.

5. Usprawiedliwieniem nieobecności na egzami-

nie może być wyłącznie choroba lub istotne zdarzenie

losowe. Usprawiedliwienie przyjmuje egzaminator,

a sprawy sporne rozstrzyga komendant wydziału.

§ 30.1. Słuchacze mogą przystępować do egza-

minów i zaliczeń przed wyznaczonym terminem w tzw.

„sesji zerowej”.

2. Warunki dopuszczenia do „sesji zerowej”

w danym semestrze określa komendant wydziału.

3. Słuchaczom, którzy zaliczyli semestr w „sesji

zerowej” może zostać udzielony urlop dodatkowy na

czas trwania sesji zasadniczej na zasadach określonych

w rozporządzeniu o którym mowa w § 5.

§ 31.1. Podczas egzaminów, kolokwiów i zaliczeń

stosuje się następujące oceny:

1) bardzo dobry (5,0);

2) dobry plus (4,5);

3) dobry (4,0);

4) dostateczny plus (3,5)

5) dostateczny (3,0);

6) niedostateczny (2,0).

2. Słuchaczowi, który podczas egzaminów wykazał

się wiedzą lub umiejętnościami znacznie wykraczającymi

poza zakres przewidziany w programie kształcenia wpi-

suje się ocenę — celujący (5,5).

3. Oceny wymienione w ust.1 i 2 wpisuje się do

indeksu oraz protokołu egzaminacyjnego.

4. Wystawione słuchaczom pozytywne oceny se-

mestralne są ostateczne i nie mogą być poprawione w

kolejnych semestrach.

§ 32.1. W przypadku uzyskania z egzaminu oceny

niedostatecznej, słuchaczowi przysługuje prawo do jed-

nego egzaminu poprawkowego z danego przedmiotu.

2. Egzamin poprawkowy słuchacz powinien zali-

czyć w terminie określonym w harmonogramie studiów

na dany rok akademicki.

§ 33.1. Słuchacz, który nie zdał egzaminu poprawko-

wego, może w ciągu trzech dni od daty tego egzaminu złożyć

pisemny wniosek, do komendanta Szkoły, o wydanie zezwo-

lenia na zdawanie egzaminu komisyjnego.

2. Egzamin komisyjny powinien odbyć się w ter-

minie do 14 dni od daty złożenia wniosku.

3. Komisję do przeprowadzenia egzaminu powo-

łuje komendant Szkoły.

4. W komisji nie może uczestniczyć osoba, która

uprzednio egzaminowała słuchacza.

5. Egzaminatorem w takiej komisji jest specjali-

sta z przedmiotu, z którego zarządzono egzamin lub

przedmiotu pokrewnego.

6. Ocenę z egzaminu komisyjnego do indeksu lub

protokołu egzaminacyjnego wpisuje przewodniczący

komisji.

7. W semestrze słuchacz może składać egzamin ko-

misyjny tylko z jednego przedmiotu, a w wypadkach szcze-

gólnych komendant Szkoły ma prawo zezwolić na skła-

danie egzaminów komisyjnych z dwóch przedmiotów.

8. Decyzje w sprawie zwolnienia ze Szkoły słu-

chacza, który na egzaminie komisyjnym otrzymał oce-

nę niedostateczną, podejmuje komendant Szkoły na

wniosek rady wydziału.

§ 34. Zaliczenie semestru (roku) studiów stwier-

dza w indeksie komendant Szkoły lub osoba przez nie-

go upoważniona.

§ 35.1. W stosunku do słuchacza, który nie zali-

czył semestru lub roku studiów komendant Szkoły po-

dejmuje decyzję o:

1) warunkowym zezwoleniu na podjęcie nauki na

kolejnym semestrze (roku) studiów;

2) zwolnieniu lub wydaleniu ze Szkoły.

Poz. 155



2. Zezwolenie wymienione w ust. 1 pkt 1 może

otrzymać słuchacz, który uzyskał negatywne oceny se-

mestralne najwyżej z dwóch przedmiotów i zaliczył po-

przednie semestry.

3. Jeżeli słuchacz został warunkowo wpisany na

kolejny semestr (rok) studiów z powodu braku zalicze-

nia przedmiotu niekończącego się egzaminem, zalicze-

nie to winien uzyskać do końca następnego semestru.

§ 36. Słuchacz, który z przyczyn losowych powtarza

rok studiów nie ma obowiązku ponownego zaliczania

przedmiotów, z których uzyskał ocenę co najmniej dobrą

pod warunkiem, że w tym czasie nie nastąpiła zmiana pro-

gramu kształcenia. Wyjątek stanowić mogą przedmioty

kierunkowe określone przez komendanta wydziału.

§ 37. Słuchacz, kandydat na żołnierza zawodowego

— który uzyskał warunkowy wpis na wyższy semestr

lub został warunkowo przyjęty na następny rok, nie

może do chwili usunięcia zaległości:

1) być mianowany na kolejny stopień wojskowy;

2) nosić oznaki wyższego roku studiów.

R o z d z i a ł 7

Praca kwalifikacyjna

§ 38.1. Praca kwalifikacyjna jest obowiązkowa,

a jej zakres odpowiada kierunkowi oraz specjalności.

2. Słuchacz studiujący równolegle w innej szkole

wyższej — pracę kwalifikacyjną przygotowuje według

zasad i ustaleń wewnętrznych określonych regulami-

nem danej szkoły.

§ 39.1. Słuchacz zobowiązany jest do złożenia pra-

cy kwalifikacyjnej nie później niż na miesiąc przed

egzaminem licencjackim.

2. Praca kwalifikacyjna jako dzieło stanowi opra-

cowanie monograficzne w formie pisemnej, zgodnie

z ustalonym tematem, które może być dodatkowo uzu-

pełnione o wykonane modele, projekty graficzne, pro-

totypy, programy komputerowe itp., stanowiące inte-

gralną część pracy kwalifikacyjnej.

3. Słuchacz wykonuje część monograficzną pra-

cy kwalifikacyjnej w języku polskim.

4. Temat pracy kwalifikacyjnej ustala się w kate-

drach i zakładach na podstawie węzłowych zagadnień

tematycznych do końca czwartego semestru.

5. Przy ustalaniu tematu pracy kwalifikacyjnej po-

winny być brane pod uwagę zainteresowania naukowe

słuchaczy, potrzeby Szkoły i współpracujących jednostek

wojskowych oraz uczelni państwowej.

6. Temat pracy kwalifikacyjnej zatwierdza komen-

dant (szef) wydziału po zaopiniowaniu przez radę wy-

działu.

7. Praca kwalifikacyjna jest opiniowana i oceniana

niezależnie przez promotora i recenzenta powołanego

przez komendanta (szefa) wydziału spośród pracowników

naukowo-dydaktycznych specjalizujących się w danej dzie-

dzinie. W przypadku różnych ocen, ocenę ostateczną

z pracy kwalifikacyjnej ustala komendant (szef) wydziału.

8. Po wystawieniu za pracę kwalifikacyjną (przez

promotora i recenzenta) oceny co najmniej dostatecz-

nej, słuchacza dopuszcza się do jej obrony w ramach

egzaminu licencjackiego.

9. W przypadku negatywnej oceny pracy kwalifi-

kacyjnej przez recenzenta, komendant (szef) wydziału

może powołać kolejnego recenzenta z grona osób

uprawnionych, który wydaje opinię przesądzającą

o dopuszczeniu bądź niedopuszczeniu pracy do obrony.

10. Po obronie pracy kwalifikacyjnej słuchacz otrzy-

muje tytuł licencjata w specjalności dyplomowania.

11. Słuchacz składa ocenioną przez promotora

pracę kwalifikacyjną w dziekanacie wydziału w termi-

nie określonym w harmonogramie studiów.

12. Wykonana praca kwalifikacyjna jest przedmio-

tem prawa autorskiego. Prawo autorskie majątkowe do

pracy kwalifikacyjnej przysługuje Szkole w zakresie

określonym odrębnymi przepisami.

R o z d z i a ł 8

Egzaminy końcowe

§ 40.1. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu li-

cencjackiego jest:

1) uzyskanie zaliczenia wszystkich przedmiotów

i praktyk przewidzianych w planach studiów i pro-

gramach kształcenia;

2) uzyskanie pozytywnej oceny pracy kwalifikacyjnej,

wystawionej przez promotora i recenzenta lub

dopuszczenie do egzaminu zgodnie z § 39 ust. 7

niniejszego regulaminu.

2. Egzamin licencjacki odbywa się przed komisją

powołaną przez komendanta Szkoły w terminie przez

niego określonym.

3. Zakres oraz sposób organizacji egzaminu licen-

cjackiego określa Senat, a zatwierdza komendant Szkoły.

Poz. 155



4. Obrona pracy kwalifikacyjnej obejmuje zagadnie-

nia wchodzące w zakres tematyki tej pracy i stanowi roz-

wiązanie problemu z obszaru specjalności dyplomowania.

5. Warunkiem zdania egzaminu licencjackiego jest

uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej.

6. Przy ocenie wyników egzaminu stosuje się ska-

lę ocen określoną w § 31.1.

7. Egzamin magisterski odbywa się według za-

sad i ustaleń wewnętrznych określonych regulaminem

danej uczelni państwowej.

§ 41.1. Warunkiem mianowania na pierwszy sto-

pień oficerski jest pozytywne zdanie egzaminu licen-

cjackiego w Szkole, obrona pracy magisterskiej w in-

nej uczelni państwowej wskazanej przez komendanta

Szkoły oraz egzaminu na oficera.

2. Egzamin na oficera obejmuje zagadnienia prak-

tyczne i teoretyczne umożliwiające sprawdzenie wie-

dzy oraz umiejętności słuchaczy w zakresie przygoto-

wania ogólnodowódczego i ogólnowojskowego.

3. Część praktyczna egzaminu na oficera odby-

wa się w oparciu o obóz szkoleniowy z zakresu umie-

jętności dowódczych szczebla plutonu;

4. Część teoretyczna egzaminu na oficera odby-

wa się z zakresu wiedzy teoretycznej, w oparciu o cha-

rakterystykę osobowo-zawodową absolwenta.

5. Kandydaci na żołnierzy zawodowych muszą

uzyskać co najmniej ocenę dostateczną z egzaminu na

oficera.

R o z d z i a ł 9

Ukończenie studiów

§ 42.1. Ukończenie Szkoły uwarunkowane jest

zdaniem egzaminów końcowych z wynikiem co naj-

mniej dostatecznym.

2. Podstawę do obliczenia ostatecznego wyniku

studiów stanowią:

1) średnia arytmetyczna ocen z egzaminów i zaliczeń

przedmiotów, niekończących się egzaminem, uzy-

skanych w ciągu całego okresu studiów;

2) ocena pracy kwalifikacyjnej;

3) składowe ocen z egzaminów końcowych.

3. Ostateczny wynik studiów, obliczany z dokład-

nością do dwóch miejsc po przecinku, stanowi suma:

1/2 oceny wymienionej w ust. 2 pkt 1 oraz po 1/4 ocen

wymienionych w ust. 2 pkt 2 i 3.

4. Na dyplomie ukończenia studiów wpisuje się

ostateczny ich wynik wyrównany do pełnej oceny zgod-

nie z zasadą:

— do 3,69 dostateczny (3),

— od 3,70 do 4,49 dobry (4),

— od 4,50 bardzo dobry (5).

5. Wyrównanie do pełnej oceny dotyczy tylko

wpisu na dyplomie ukończenia studiów. We wszystkich

innych dokumentach podaje się rzeczywisty wynik stu-

diów określony jak w ust. 3.

6. O przyznaniu lokat końcowych decyduje osta-

teczny wynik studiów oraz opinia o słuchaczu za cały

okres kształcenia w Szkole.

§ 43.1. Absolwent Szkoły kwalifikuje się do jej

ukończenia z wyróżnieniem jeżeli:

1) z egzaminów i zaliczeń w całym okresie studiów

uzyskał oceny nie niższe niż dobre, a średnia tych

ocen nie jest niższa niż 4,50;

2) uzyskał z pracy kwalifikacyjnej ocenę bardzo

dobrą (5);

3) z egzaminów końcowych otrzymał oceny bardzo

dobre (5).

2. Jeżeli żaden słuchacz nie spełnia warunków

określonych w ust. 1, zgodnie z § 24 niniejszego regu-

laminu nagradza się słuchaczy, którzy uzyskali trzy

pierwsze lokaty.

3. Podczas kwalifikowania słuchaczy do trzech

pierwszych lokat oraz prymusa ustala się dodatkowe

kryteria, zawarte w odrębnym regulaminie określonym

przez komendanta Szkoły. Kryteria te obejmują wyłącz-

nie słuchaczy, którzy uzyskali ostateczny wynik nauki

plasujący ich w pierwszej dziesiątce lokat końcowych

oraz nienaganną opinię służbową.

4. Absolwenci, którzy ukończyli Szkołę z wyróż-

nieniem mają prawo do wyboru miejsca pełnienia służ-

by wojskowej.

Ro z d z i a ł 10

Przepisy końcowe

§ 44.1. Przeniesienie słuchacza na inny kieru-

nek (specjalność) studiów lub do innej szkoły może

nastąpić:

1) z urzędu — w przypadku zniesienia Szkoły lub

likwidacji kierunku (specjalności) kształcenia;

2) na jego wniosek.

2. Przeniesienie słuchacza, na jego wniosek,

do innej wyższej szkoły wojskowej może nastąpić

w czasie pierwszych dwóch lat studiów, jeżeli

względy służbowe i stan zdrowia nie stoją temu

na przeszkodzie.

Poz. 155



3. Decyzję o przeniesieniu słuchacza na inny kie-

runek studiów w ramach tej samej szkoły podejmuje

komendant Szkoły. W wypadku przeniesienia do innej

szkoły — w porozumieniu z komendantem tej szkoły.

4. Przeniesienie słuchacza — żołnierza zawodo-

wego — na inny kierunek (specjalność) studiów, zwią-

zane ze zmianą korpusu osobowego, wymaga akcep-

tacji Dyrektora Departamentu Kadr i Szkolnictwa Woj-

skowego Ministerstwa Obrony Narodowej.

5. Słuchacz, który zamierza przenieść się do innej

szkoły wojskowej:

1) przedstawia pisemny wniosek do komendanta

Szkoły;

2) po uzyskaniu zgody, przedkłada kartę obiegową

oraz oddaje legitymację studencką.

§ 45.1. Słuchacza przeniesionego z innej uczelni

wojskowej, wpisuje się warunkowo na semestr okre-

ślony przez komendanta Szkoły.

2. Komendant wydziału, na podstawie ocen

z egzaminów i zaliczeń uzyskanych przez słuchacza

w poprzedniej uczelni — określa przedmioty, które uzna-

je za zaliczone. Ponadto może też wskazać przedmioty,

których zaliczenie jest niezbędne do wyrównania róż-

nic występujących w planach studiów i programach

kształcenia oraz termin ich zaliczenia.

3. Zaliczenia przedmiotów, o których mowa w ust. 2,

słuchacz zobowiązany jest dokonać najpóźniej do koń-

ca następnego semestru.

§ 46.1. Słuchacza zwalnia się ze służby kandydac-

kiej na zasadach obowiązujących w odrębnych przepisach.

2. Decyzje w sprawach zwolnienia lub wydalenia

ze studiów podejmuje komendant Szkoły.

3. Słuchacza — osobę cywilną, obywatela obce-

go państwa lub żołnierza zawodowego — zwalnia się

(wydala) ze studiów na zasadach określonych w odręb-

nych przepisach.

4. Minister Obrony Narodowej może zezwolić na

pozostawienie żołnierza w służbie kandydackiej w razie

skazania go na karę pozbawienia wolności (aresztu woj-

skowego) z warunkowym zawieszeniem jej wykonania.

§ 47. Słuchacz — kandydat na żołnierza zawodowe-

go — który nie zdał egzaminu licencjackiego — może ubie-

gać się o powołanie do zawodowej służby wojskowej

w trybie i na zasadach określonych w ustawie o służbie

wojskowej żołnierzy zawodowych w korpusie podoficerów.

§ 48.1. W wypadku zwolnienia słuchacza — kandy-

data na żołnierza zawodowego — na podstawie jego wnio-

sku, po upływie okresu próbnego lub wydalenia ze służby

kandydackiej, jest on zobowiązany do zwrotu równowar-

tości kosztów wyżywienia, umundurowania i zakwatero-

wania na zasadach określonych odrębnymi przepisami.

2. Decyzję w sprawie wysokości kosztów, o któ-

rych mowa w ust. 1 oraz trybu ich zwrotu podejmuje

komendant Szkoły.

§ 49. Słuchaczowi zwolnionemu lub wydalonemu

ze Szkoły wydaje się, na jego wniosek, zaświadczenie

o stanie studiów oraz indeks.

§ 50.1. Słuchaczom przysługuje odwołanie do ko-

mendanta Szkoły we wszystkich sprawach rozstrzyga-

nych przez podległe mu organy i jednostki organizacyj-

ne uczelni.

2. Od decyzji komendanta Szkoły przysługuje zain-

teresowanemu odwołanie do Dowódcy Wojsk Lądowych.

Poz. 155



Departament Kadr i Szkolnictwa Wojskowego

156

ZARZĄDZENIE Nr 50/MON


z dnia 8 września 2003 roku

w sprawie nadania statutu Wyższej Szkole Oficerskiej Wojsk Lądowych we Wrocławiu

Poz. 156

Na podstawie art. 5 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia

31 marca 1965 r. o wyższym szkolnictwie wojskowym

(Dz. U. z 1992 r. Nr 10, poz. 40, z 1996 r. Nr 7, poz. 44,

z 1997 r. Nr 96, poz. 590, Nr 107, poz. 688, Nr 115,

poz. 741 i Nr 121, poz. 770, z 1998 r. Nr 106, poz. 668

oraz z 2002 r. Nr 74, poz. 676 i Nr 141, poz 1184) zarzą-

dza się, co następuje:

§ 1. Wyższej Szkole Oficerskiej Wojsk Lądowych

we Wrocławiu nadaje się statut stanowiący załącznik

do zarządzenia.

§ 2. Traci moc zarządzenie Nr 32/MON Ministra

Obrony Narodowej z dnia 31 sierpnia 1995 r. w sprawie

nadania statutów wyższym szkołom oficerskim

(Dz. Rozk. MON poz. 123), z wyjątkiem § 1 pkt 4.

§ 3. Zarządzenie wchodzi w życie po upływie

14 dni od dnia ogłoszenia.


Załącznik do zarządzenia Nr 50/MON

Ministra Obrony Narodowej

z dnia 8 września 2003 r. (poz. 156)

STATUT

WYŻSZEJ SZKOŁY OFICERSKIEJ

WOJSK LĄDOWYCH WE WROCŁAWIU

R o z d z i a ł 1

Postanowienia ogólne

§ 1. 1. Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych we

Wrocławiu, zwana dalej „Szkołą”, utworzona rozporządze-

niem Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2001 r. w sprawie

zniesienia dotychczasowych wyższych szkół oficerskich oraz

utworzenia Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych we

Wrocławiu (Dz. U. z 2002 r. Nr 1, poz. 4) działa na podstawie:

1) ustawy z dnia 31 marca 1965 r. o wyższym szkol-

nictwie wojskowym (Dz. U. z 1992 r. Nr 10, poz. 40

z późn. zm.), zwanej dalej „ustawą”;

2) niniejszego statutu.

2. Szkoła jest państwową szkołą wyższą oraz jed-

nocześnie jednostką wojskową.

3. Zadania, zasady działania oraz organizację Szko-

ły jako jednostki wojskowej określają odrębne przepisy

dotyczące Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej.

4. Przez pojęcie „słuchacz”, bez bliższego okre-

ślenia, rozumie się: kandydata na żołnierza zawodo-

wego (podchorążego), żołnierza zawodowego lub

osobę cywilną.



§ 2.1. Nadzór nad Szkołą sprawuje Minister Obro-

ny Narodowej.

2. Szkoła podlega bezpośrednio Dowódcy Wojsk

Lądowych.

§ 3.1. Szkoła stanowi część systemu nauki pol-

skiej i systemu edukacji narodowej. Aktywnie uczestni-

czy w kształtowaniu obronności Państwa, zespalając

w swej działalności kształcenie i wychowanie oraz pro-

wadzenie badań naukowych, służących przede wszyst-

kim potrzebom Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej.

2. Szkoła kultywuje chlubne tradycje oręża pol-

skiego, a zwłaszcza szkolnictwa wojskowego, dbając

równocześnie o zachowanie i wzbogacanie tradycji wła-

snych.

3. W działalności określonej w ust. 1 i 2 Szkoła

kieruje się najlepszymi tradycjami akademickimi,

a przede wszystkim obowiązkiem głoszenia prawdy, po-

szanowania godności człowieka, wolności nauki i na-

uczania, tolerancji światopoglądowej oraz obowiązkiem

kształtowania w społeczności akademickiej aktywności,

solidarności społecznej, a także poczucia odpowiedzial-

ności i świadomości praw oraz obowiązków obywatel-

skich.

§ 4.1. Podstawowym zadaniem Szkoły jest kształ-

cenie kadr dowódczych, głównie dla jednostek wojsko-

wych podległych dowódcy Wojsk Lądowych, specjali-

stów przygotowanych do objęcia w siłach zbrojnych

stanowisk wymagających wyższego wykształcenia woj-

skowego.

2. Realizując zadania, o których mowa w ust. 1,

Szkoła w szczególności:

1) wychowuje słuchaczy w duchu patriotyzmu, umac-

niania obronności państwa oraz traktowania nie-

podległości i bezpieczeństwa Rzeczypospolitej

Polskiej jako najwyższego dobra;

2) kształci słuchaczy na wysoko wykwalifikowanych

oficerów Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej,

posiadających wszechstronną wiedzę ogólną, woj-

skową i specjalistyczną, niezbędne umiejętności

pedagogiczne, kulturę bycia oraz dba o popraw-

ność i czystość języka polskiego w zakresie wysła-

wiania się i przedstawiania myśli na piśmie;

3) rozwija u słuchaczy szczególnie ważne dla oficera

cechy i wartości, a zwłaszcza odwagę, poczucie

honoru i odpowiedzialności, zdyscyplinowanie,

predyspozycje dowódcze i przywódcze, samodziel-

ność w podejmowaniu decyzji i działaniu w trud-

nych sytuacjach, inicjatywę, odporność psychiczną

i sprawność fizyczną, umiejętność twórczego my-

ślenia, jak również wytrwałość w pracy;

4) współdziała z uczelniami cywilnymi, akademiami

i szkołami wojskowymi oraz centrami szkolenia

rodzajów sił zbrojnych w zakresie wymiany

doświadczeń w dziedzinie organizacji, planowania

i realizacji procesu dydaktycznego oraz wykorzy-

stania infrastruktury dydaktycznej;

5) współdziała z jednostkami wojskowymi w zakresie

przygotowania dowódczego i specjalistycznego słu-

chaczy oraz doskonalenia zawodowego kadry;

6) upowszechnia wyniki badań naukowych, sprawu-

je doradztwo naukowe, organizuje seminaria, se-

sje, zjazdy, sympozja oraz konferencje naukowe

i szkoleniowe;

7) współdziała w opracowywaniu i wdrażaniu wyni-

ków badań z komórkami organizacyjnymi Minister-

stwa Obrony Narodowej, jednostkami organizacyj-

nymi podległymi Ministrowi Obrony Narodowej

lub przez niego nadzorowanymi;

8) współpracuje z krajowymi placówkami cywilnymi

i wojskowymi w zakresie kształcenia, rozwoju na-

ukowego kadry, a także rozwoju nauki i postępu

technicznego;

9) współpracuje, za zgodą Ministra Obrony Narodo-

wej, z zagranicznymi placówkami edukacyjnymi

w zakresie kształcenia, rozwoju naukowego kadry,

a także rozwoju nauki i postępu technicznego.

3. Szkoła prowadzi także szkolenie rezerw oso-

bowych w zakresie ujętym w planach Sztabu General-

nego Wojska Polskiego.

§ 5.1. W Szkole prowadzi się wyższe studia zawo-

dowe, zgodne z kierunkami i specjalnościami studiów,

a także zapewnia się kandydatom na żołnierzy zawo-

dowych i żołnierzom zawodowym ukończenie studiów

II stopnia w uczelni państwowej wskazanej przez ko-

mendanta Szkoły.

2. W Szkole prowadzi się również:

1) kształcenie absolwentów szkół wyższych (studium

oficerskie);

2) kursy specjalistyczne, doskonalące oraz językowe;

3) szkolenie rezerw osobowych.

3. Czas trwania poszczególnych form kształcenia

wymienionych w ust. 2 określają odrębne przepisy.

4. Podstawową formą kształcenia w Szkole są stu-

dia dzienne. Szkoła może również prowadzić studia

i kursy w systemie zaocznym lub eksternistycznym dla

kadry zawodowej, a za zezwoleniem Ministra Obrony

Narodowej — dla osób cywilnych.

5. Szkoła nadaje tytuł zawodowy licencjata w za-

kresie specjalności prowadzonych kierunków studiów.

6. Osoby przyjęte na studia stają się słuchaczami

Szkoły z dniem immatrykulacji po złożeniu ślubowania,

którego tekst określa załącznik.

§ 6.1. Szkoła prowadzi działalność wydawniczą

i informacyjną, a w szczególności wydaje:

Poz. 156



1) zeszyty naukowe;

2) opracowania metodyczne i naukowe;

3) skrypty i inne pomoce dydaktyczne;

4) materiały z seminariów, sympozjów oraz konfe-

rencji naukowych i szkoleniowych;

5) materiały informacyjne z zakresu prowadzonej dzia-

łalności statutowej oraz materiały bibliograficzne.

§ 7.1. Szkoła prowadzi gospodarkę finansową

zgodnie z art. 20 ust. 1 ustawy.

2. Podstawą działalności gospodarczej Szkoły jest

plan finansowy obejmujący całokształt działalności,

a w szczególności:

1) działalność dydaktyczną oraz kształcenie i rozwój

kadr naukowych, a także realizację prac naukowych

niezbędnych do prowadzenia procesu dydaktycz-

nego i rozwoju kadr;

2) działalność badawczą polegającą na prowadzeniu

badań naukowych lub prac badawczo-rozwojo-

wych w ramach planu finansowego i na zlecenie,

niezaliczoną do działalności dydaktycznej;

3) realizację zadań Szkoły jako jednostki wojskowej.

§ 8.1. Szkoła utrzymuje więzi ze swymi absol-

wentami.

2. Szkoła troszczy się o zachowanie pamięci

o zasłużonych pracownikach i absolwentach.

3. Szkoła posiada sale pamięci gromadzące do-

bra i pamiątki związane z historią uczelni i tradycjami

oręża.

R o z d z i a ł 2

Jednostki organizacyjne szkoły

§ 9.1. Strukturę organizacyjną Szkoły określa jej

etat. Powołane w nim jednostki organizacyjne są jed-

nostkami etatowymi.

2. Komendant Szkoły może, na czas określony,

tworzyć, przekształcać i znosić jednostki organizacyjne

nieujęte w etacie, zwane dalej „nieetatowymi jednost-

kami organizacyjnymi”.

3. Szkoła może być uczelnią wielowydziałową.

4. Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły

jest wydział.

5. Etatowymi jednostkami organizacyjnymi Szko-

ły w zakresie działalności dydaktyczno-wychowawczej

i naukowej są:

1) wydział;

2) katedra;

3) zakład;

4) studium języków obcych;

5) biblioteka.

6. Zasady oraz rodzaj tworzonych nieetatowych

jednostek organizacyjnych Szkoły określa się w etacie.

§ 10. Wydział jest powołany do organizowania

oraz prowadzenia działalności dydaktyczno-wychowaw-

czej i naukowej związanej z kierunkiem studiów oraz

z odpowiednią dyscypliną naukową.

§ 11. Katedra jest powołana do organizowania

oraz prowadzenia działalności dydaktyczno-wychowaw-

czej i naukowej związanej z przedmiotem lub grupą

przedmiotów kształcenia realizowanych w wydziale.

§ 12. Zakład jest powołany do prowadzenia dzia-

łalności dydaktyczno-wychowawczej i badawczej zwią-

zanej z przedmiotem lub grupą przedmiotów kształce-

nia realizowanych w jednostce organizacyjnej, w skład

której wchodzi, lub z jej specjalizacją naukową.

§ 13. Studium języków obcych jest jednostką or-

ganizacyjną Szkoły, powołaną do wykonywania wspól-

nych zadań dydaktycznych realizowanych na wszystkich

kierunkach studiów.

§ 14. 1. W skład Szkoły wchodzi Biblioteka Głów-

na, która jest ogólnoszkolną jednostką organizacyjną

o zadaniach usługowych, dydaktycznych i naukowych.

W skład Biblioteki Głównej wchodzi Ośrodek Informa-

cji Naukowej i Bibliograficznej. Poza Biblioteką Główną,

w Szkole mogą być powoływane biblioteki w innych

jednostkach organizacyjnych.

2. Biblioteki Szkoły tworzą jednolity system bi-

blioteczno-informacyjny, którego organizację i sposób

działania określa regulamin Biblioteki Głównej.

3. Podstawowymi funkcjami systemu bibliotecz-

no-informacyjnego Szkoły jest gromadzenie, opraco-

wywanie i udostępnianie zbiorów bibliotecznych, pro-

wadzenie prac bibliograficznych oraz gromadzenie

i upowszechnianie informacji naukowo-technicznej i pa-

tentowej.

§ 15.1. W Szkole funkcjonuje Studium Oficerskie

realizujące proces kształcenia kandydatów na oficerów

rekrutujących się spośród absolwentów wyższych uczel-

ni cywilnych.

2. Szczególną etatową jednostką organizacyjną

Szkoły w zakresie działalności dydaktycznej jest Ośro-

dek Szkolenia ze Szkołą Podoficerską oraz Szkołą Młod-

szych Specjalistów, którego zadania i zasady funkcjo-

nowania określają odrębne przepisy.

3. W Szkole działają ponadto inne etatowe jednostki

organizacyjne, których zadaniem jest zapewnienie

Poz. 156



właściwych warunków realizacji procesu dydaktyczno-

wychowawczego i naukowego oraz funkcjonowania

Szkoły jako uczelni i jednostki wojskowej.

§ 16. Osoba cywilna kierująca katedrą (studium)

— jest kierownikiem katedry (studium).

Ro z d z i a ł 3

Organy szkoły i ich kompetencje

§ 17.1. Organami jednoosobowymi Szkoły są:

1) komendant Szkoły — rektor;

2) komendant wydziału — dziekan.

2. Organami kolegialnymi Szkoły są:

1) Senat;

2) rada wydziału;

3) Rada Biblioteczna.

Komendant Szkoły i jego zastępcy

§ 18.1. Komendantem Szkoły może być oficer speł-

niający warunki określone w art. 10 ust. 3 lub 4 ustawy.

2. Komendant Szkoły jest rektorem uczelni i do-

wódcą jednostki wojskowej.

3. Komendant Szkoły jest przełożonym wszyst-

kich żołnierzy i pracowników Szkoły.

4. Komendant Szkoły jest przewodniczącym Se-

natu Szkoły.

5. Komendant Szkoły reprezentuje Szkołę na ze-

wnątrz.

§ 19.1. Komendant Szkoły kieruje całokształtem

procesów kształcenia, wychowania i działalności nauko-

wej oraz służby wojskowej, administracji i gospodarki

w Szkole.

2. Do zadań komendanta Szkoły należy:

1) zapewnienie sprawnego funkcjonowania Szkoły

i właściwego jej rozwoju;

2) określanie:

a) podporządkowania służbowego jednostek orga-

nizacyjnych uczelni,

b) zakresu kompetencji i obowiązków swoich

zastępców,

c) zakresu działania jednostek organizacyjnych

podporządkowanych mu bezpośrednio oraz za-

kresów kompetencji i obowiązków kierowników

tych jednostek;

3) zatwierdzanie zakresów kompetencji i obowiązków

wyznaczonych przez siebie osób funkcyjnych;

4) organizowanie opracowywania projektów:

a) statutu Szkoły,

b) regulaminu studiów,

c) okresowych i perspektywicznych planów dzia-

łalności Szkoły,

d) planów studiów,

e) ramowych programów kształcenia,

f) planów działalności naukowej;

4) zatwierdzanie planu rzeczowo-finansowego Szkoły;

5) zatwierdzanie planów działalności podstawowych

jednostek organizacyjnych Szkoły;

6) zatwierdzanie szczegółowych programów kształcenia;

7) sprawowanie nadzoru oraz okresowe ocenianie

wyników działalności podstawowych jednostek

organizacyjnych Szkoły;

8) dbanie o należytą obsadę stanowisk (funkcji) kie-

rowniczych oraz stanowisk nauczycieli akademic-

kich, a także czuwanie nad podnoszeniem kwalifi-

kacji przez osoby zajmujące te stanowiska;

9) kierowanie pracami Senatu;

10) zapewnienie utrzymania wzorowego porządku

i dyscypliny wojskowej oraz przestrzegania obo-

wiązujących aktów normatywno-prawnych i dyrek-

tywno-rozkazodawczych w Szkole;

11) podejmowanie decyzji dotyczących przyjęć na stu-

dia (kursy), zwolnień i wydaleń studentów ze Szko-

ły (kursów);

12) ukierunkowywanie rozwoju i unowocześniania

bazy dydaktycznej i socjalno-bytowej Szkoły;

13) podejmowanie działań na rzecz zaspokajania po-

trzeb socjalno-bytowych, zdrowotnych i kultural-

nych żołnierzy i pracowników Szkoły.

3. Do uprawnień komendanta Szkoły należy

w szczególności:

1) występowanie z wnioskami w sprawach organiza-

cyjno-etatowych dotyczących Szkoły;

2) decydowanie w sprawach ukompletowania eta-

towych jednostek organizacyjnych Szkoły w dro-

dze rozdzielania stanowisk dyspozycyjnych;

3) występowanie do właściwych organów z propo-

zycjami kadrowymi;

4) wyznaczanie na stanowiska (funkcje) służbowe

żołnierzy i zatrudnianie pracowników, zwalnianie

z tych stanowisk (funkcji) oraz wyróżnianie i kara-

nie żołnierzy oraz pracowników w ramach posia-

danych kompetencji;

5) powoływanie:

a) organów kolegialnych Szkoły,

b) komisji dyscyplinarnej oraz rzecznika dyscypli-

narnego cywilnych nauczycieli akademickich;

6) zatwierdzanie regulaminów organów kolegialnych

Szkoły;

7) nadawanie regulaminu Bibliotece Głównej;

8) nadawanie regulaminów innym jednostkom orga-

nizacyjnym szkoły;

9) zawieranie szczegółowych porozumień w zakre-

sie współpracy z krajowymi placówkami eduka-

cyjnymi i naukowymi;

Poz. 156



10) dysponowanie środkami finansowymi i materia-

łowymi zgodnie z obowiązującymi przepisami.

4. Zadania i kompetencje komendanta Szkoły jako

dowódcy jednostki wojskowej określają odrębne prze-

pisy dotyczące Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej.

5. Komendant Szkoły rozstrzyga w sprawach

związanych z funkcjonowaniem Szkoły, a nieuregulo-

wanych przepisami ustawy i innymi aktami prawnymi

oraz postanowieniami niniejszego statutu.

§ 20.1. Komendant Szkoły wykonuje swoje zada-

nia poprzez zastępców, a także inne podległe mu oso-

by funkcyjne. Zastępcami komendanta Szkoły są:

1) zastępca komendanta;

2) zastępca komendanta ds. dydaktyczno-nauko-

wych.

Komendant wydziału i jego zastępcy

§ 21.1. Komendantem wydziału może być oficer speł-

niający warunki określone w art. 14 ust. 1 lub 3 ustawy.

2. Komendant wydziału podlega bezpośrednio

komendantowi Szkoły.

3. Komendant wydziału jest przełożonym wszyst-

kich żołnierzy i pracowników wydziału.

4. Komendant wydziału jest dziekanem wydziału.

5. Komendant wydziału reprezentuje wydział na

zewnątrz.

§ 22.1. Komendant wydziału kieruje całokształtem


wej, a także administracją i gospodarką oraz przebie-

giem służby wojskowej w wydziale.

2. Do głównych zadań komendanta wydziału należy:

1) dbanie o właściwy kierunek rozwoju wydziału

i zapewnienie prawidłowej realizacji zadań oraz ko-

ordynowanie działalności wydziałowych jednostek

organizacyjnych;

2) określanie:

a) zakresu kompetencji i obowiązków swoich

zastępców,

b) zakresu działania jednostek organizacyjnych wy-

działu podległych mu bezpośrednio oraz kom-

petencji i zakresu obowiązków kierowników tych

jednostek,

3) zatwierdzanie zakresu obowiązków ustalonych

przez siebie dla osób funkcyjnych;

4) kierowanie pracami rady wydziału;

5) organizowanie opracowywania projektów planów

działalności wydziału;

6) zatwierdzanie planów działalności wydziałowych

jednostek organizacyjnych;

7) opracowywanie projektów szczegółowych progra-

mów kształcenia, rozkładów zajęć dydaktycznych,

planów sesji egzaminacyjnych, planów obciążenia

dydaktycznego nauczycieli akademickich wydzia-

łu oraz planów praktyk słuchaczy;

8) zapewnienie wzorowego porządku i dyscypliny

wojskowej w wydziale, w tym sprawowanie nad-

zoru nad dyscypliną studiów i kursów;

9) sprawowanie nadzoru oraz okresowe ocenianie

wyników działalności wydziałowych jednostek or-

ganizacyjnych;

10) ustalanie właściwych form kształcenia i czuwanie

nad poziomem metodyki kształcenia w wydziale;

11) kierowanie procesem kształcenia szczególnie

uzdolnionych słuchaczy wydziału oraz nadzoro-

wanie studenckiego ruchu naukowego w wydziale;

12) organizowanie i nadzorowanie przebiegu egzami-

nów wstępnych i dyplomowych dla kierunku stu-

diów prowadzonego w wydziale;

13) występowanie do komendanta Szkoły z wnioska-

mi dotyczącymi zwolnień i wydaleń ze studiów słu-

chaczy wydziału;

14) nadzorowanie podnoszenia kwalifikacji przez oso-

by zajmujące stanowiska kierownicze i nauczycieli

akademickich w wydziale;

15) organizowanie konferencji i sympozjów w zakre-

sie kierunkowej działalności wydziału,

16) występowanie do komendanta Szkoły z propozy-

cjami kadrowymi dotyczącymi podwładnych;

17) dbanie o rozwój bazy laboratoryjnej, dydaktycznej

oraz o sprzęt wydziału;

18) sprawowanie bieżącego nadzoru nad zaspokaja-

niem socjalno-bytowych, zdrowotnych i kultural-

nych potrzeb słuchaczy wydziału;

19) inicjowanie i organizowanie współdziałania wydzia-

łu z innymi jednostkami organizacyjnymi Szkoły

i spoza niej w zakresie kierunkowej działalności

dydaktycznej i naukowej wydziału w ramach kom-

petencji określonych przez komendanta Szkoły;

20) zatwierdzanie regulaminu rady wydziału.

3. Komendant wydziału wykonuje swoje zadania

przy pomocy zastępcy, a także innych podległych mu

osób funkcyjnych.

§ 23.1. Zastępcą komendanta wydziału (prodzie-

kanem) może być osoba spełniająca warunki określone

w art. 14 ust. 1 lub 3 ustawy.

2. Zastępca komendanta wydziału wykonuje

zadania określone w swoim zakresie kompetencji i obo-

wiązków. Zadania te realizuje przy pomocy podległych

sobie osób funkcyjnych.

3. Zastępca komendanta wydziału jest przełożo-

nym wszystkich żołnierzy i pracowników wydziału

w sprawach należących do jego zakresu kompetencji

i obowiązków.

Poz. 156



4. Zastępca komendanta wydziału za zgodą

komendanta wydziału reprezentuje wydział na zewnątrz

w sprawach określonych w swoich zakresach kompe-

tencji i obowiązków.

Szef (kierownik) katedry

§ 24.1. Szefem (kierownikiem) katedry może być

oficer (osoba) spełniający warunki określone w art. 14

ust. 1 lub 3 ustawy.

2. Szef katedry podlega bezpośrednio komendan-

towi wydziału.

3. Szef (kierownik) katedry jest przełożonym

wszystkich żołnierzy i pracowników katedry.

§ 25.1. Szef (kierownik) katedry kieruje i sprawu-

je merytoryczny nadzór nad całokształtem procesów

kształcenia, wychowania i działalności naukowej oraz

przebiegiem służby wojskowej w katedrze.

2. Do głównych zadań szefa (kierownika) katedry

należy:

1) dbanie o właściwy rozwój katedry i zapewnianie

prawidłowej realizacji zadań oraz koordynowanie

działalności jednostek organizacyjnych katedry;

2) określanie:

a) zakresu kompetencji i obowiązków swojego

zastępcy (zastępców),

b) zakresu działania jednostek organizacyjnych

katedry podległych mu bezpośrednio oraz

zakresu kompetencji i obowiązków kierowników

tych jednostek;

3) zatwierdzanie zakresu kompetencji i obowiązków

osób funkcyjnych katedry;

4) organizowanie opracowywania projektów planów

działalności katedry;


mów przedmiotów kształcenia oraz planów obcią-

żenia dydaktycznego nauczycieli akademickich

katedry;

6) sprawowanie nadzoru nad działalnością katedral-

nych jednostek organizacyjnych oraz ocenianie

wyników ich pracy;

7) zapewnienie wzorowego porządku i dyscypliny

wojskowej w katedrze;


nad poziomem metodyki kształcenia w katedrze;

9) kierowanie opracowywaniem tematyki prac dyplo-

mowych oraz nadzorowanie właściwej realizacji

tych prac;

10) nadzorowanie podnoszenia kwalifikacji przez

nauczycieli akademickich katedry;

11) programowanie, organizowanie i kierowanie prze-

biegiem seminariów naukowych i metodycznych

katedry;

12) organizowanie konferencji i sympozjów w zakre-

sie specjalizacji naukowej katedry;

13) aktywny udział w pracach rady wydziału;

14) występowanie z propozycjami kadrowymi na swo-

ich podwładnych;

15) dbanie o rozwój bazy dydaktycznej i laboratoryj-

nej katedry;

16) inicjowanie i organizowanie współdziałania kate-

dry z innymi jednostkami organizacyjnymi wydzia-

łu oraz spoza wydziału w zakresie kierunkowej

działalności dydaktycznej i badawczej katedry w ra-

mach kompetencji określonych przez komendanta

wydziału.

3. Szef katedry wykonuje swoje obowiązki po-

przez zastępcę, a także inne podległe mu osoby funk-

cyjne.

Kierownik zakładu

§ 26.1. Kierownikiem zakładu może być nauczy-

ciel akademicki posiadający stopień naukowy.

2. Kierownik zakładu podlega bezpośrednio

komendantowi wydziału.

3. Kierownik zakładu jest przełożonym wszystkich

żołnierzy i pracowników zakładu.

§ 27.1. Kierownik zakładu kieruje całokształtem


wej oraz przebiegiem służby wojskowej w zakładzie.

2. Do głównych zadań kierownika zakładu należy:

1) dbanie o właściwy rozwój zakładu i zapewnienie

prawidłowej realizacji zadań;

2) opracowywanie projektów planów działalności

zakładu;

3) sprawowanie merytorycznego nadzoru nad spe-

cjalizacją studiów;

4) określanie zakresów działania jednostek organiza-

cyjnych zakładu (laboratorium, zespołu dydaktycz-

nego, naukowego, badawczego);


mów przedmiotów kształcenia oraz planów obcią-

żenia dydaktycznego nauczycieli akademickich

zakładu;

6) zapewnienie w zakładzie wzorowego porządku oraz

dyscypliny wojskowej;

7) czuwanie nad poziomem metodyki kształcenia

w zakładzie;

8) kierowanie opracowywaniem tematyki prac dyplo-

mowych związanych z profilowaną specjalizacją

studiów w zakładzie oraz nadzorowanie właściwej

realizacji tych prac;

9) nadzorowanie podnoszenia kwalifikacji nauczycieli

akademickich w zakładzie;

10) organizowanie i kierowanie przebiegiem działal-

ności naukowej i metodycznej zakładu;

11) występowanie z propozycjami kadrowymi doty-

czącymi podwładnych;

Poz. 156



12) zapewnienie utrzymania bazy laboratoryjnej

i dydaktycznej w ciągłej sprawności technicznej

i dbanie o jej rozwój;

13) inicjowanie i organizowanie współdziałania zakła-

du z innymi jednostkami organizacyjnymi Szkoły

i spoza Szkoły w zakresie kierunkowej działalno-

ści dydaktyczno-wychowawczej i naukowej zakła-

du, zgodnie z kompetencjami określonymi przez

komendanta wydziału.

Kierownik studium języków obcych

§ 28.1. Kierownikiem studium może być nauczy-

ciel akademicki posiadający odpowiednie kwalifikacje

organizacyjne i pedagogiczne oraz wiedzę w zakresie

specjalności przedmiotowej studium.

2. Kierownik studium podlega bezpośrednio


3. Kierownik studium jest przełożonym wszyst-

kich żołnierzy i pracowników studium.

§ 29.1. Kierownik studium kieruje procesem

kształcenia w studium.

2. Do głównych zadań kierownika studium należy:

1) dbanie o właściwy kierunek rozwoju studium i zapew-

nienie prawidłowej realizacji zadań oraz koordy-

nowanie działalności jednostek organizacyjnych

studium;

2) określenie:

a) zakresu kompetencji i obowiązków podległej ka-

dry dydaktycznej,

b) zakresu działania zespołów do nauczania po-

szczególnych języków;

3) opracowywanie projektów działalności studium;

4) sprawowanie merytorycznego nadzoru nad pozio-

mem kształcenia w zakresie prowadzonych w stu-

dium przedmiotów kształcenia;


mów kształcenia oraz planów obciążenia dydak-

tycznego nauczycieli akademickich studium;

6) sprawowanie nadzoru oraz ocenianie wyników

działalności jednostek organizacyjnych studium;

7) zapewnienie wzorowego porządku oraz dyscypli-

ny wojskowej w studium;

8) organizowanie i kierowanie przebiegiem pracy

metodycznej w studium;


nad poziomem metodyki kształcenia przez nauczy-

cieli akademickich studium;

10) nadzorowanie podnoszenia kwalifikacji przez

nauczycieli akademickich studium;

11) organizowanie doskonalenia językowego kadry

i pracowników Szkoły;

12) organizowanie kwalifikacyjnych egzaminów ze

znajomości języków obcych, zgodnie ze swoimi

uprawnieniami;

13) występowanie z propozycjami kadrowymi na swo-

ich podwładnych;

14) dbanie o rozwój bazy laboratoryjnej i dydaktycz-

nej w studium;

15) zapewnianie obsługi językowej uczelni w zakresie

określonym przez komendanta Szkoły;

16) inicjowanie i organizowanie współdziałania stu-

dium z placówkami szkolenia językowego innych

uczelni i ośrodków w zakresie kierunkowej działal-

ności dydaktycznej, w ramach kompetencji okre-

ślonych przez komendanta Szkoły.

Dyrektor Biblioteki Głównej

§ 30.1. Dyrektorem Biblioteki Głównej może być

osoba spełniająca warunki określone w art. 14 ust. 4

lub 5 ustawy.

2. Dyrektor biblioteki podlega bezpośrednio


3. Dyrektor Biblioteki Głównej jest przełożonym

wszystkich żołnierzy i pracowników biblioteki.

4. Dyrektor Biblioteki Głównej reprezentuje ją na

zewnątrz w zakresie jego kompetencji i obowiązków.

§ 31.1. Dyrektor Biblioteki Głównej nadzoruje ca-

łokształt realizacji zadań świadczonych przez system

biblioteczno-informacyjny Szkoły oraz kieruje wykony-

waniem zadań usługowych, naukowych i dydaktycznych

Biblioteki Głównej, a także administracją i gospodarką.

2. Do głównych zadań dyrektora Biblioteki Głów-

nej należy:

1) ustalanie kierunków działalności biblioteczno-infor-

macyjnej stosownie do potrzeb procesu dydaktycz-

nego i naukowego Szkoły;

2) analizowanie bieżących i prognozowanych potrzeb

Szkoły w zakresie wydawnictw naukowych, popu-

larnonaukowych i fachowych;

3) systematyczne, zgodne z kierunkami specjalizacji

biblioteki, gromadzenie materiałów bibliotecznych;

4) ustalanie zakresu działania, kompetencji i odpo-

wiedzialności pracowników biblioteki;

5) planowanie i realizowanie wydatków na zakup

nowości wydawniczych i sprzętu bibliotecznego

oraz terminowe sporządzanie związanych z tym

planów i sprawozdań;

6) organizowanie współpracy Biblioteki Głównej

z innymi ośrodkami biblioteczno-informacyjnymi

w zakresie wymiany międzybibliotecznej i informa-

cji naukowej;

7) planowanie i kierowanie działalnością Rady Biblio-

tecznej;

8) występowanie z propozycjami kadrowymi doty-

czącymi podwładnych;

9) opracowywanie programów i planów działalno-

ści Biblioteki Głównej;

Poz. 156



10) zapewnienie wzorowego porządku, dyscypliny

wojskowej i pracy w Bibliotece Głównej;

11) popularyzowanie literatury fachowej i beletrystycznej.

Senat Szkoły

§ 32.1. Senat Szkoły jest radą naukową w rozumie-

niu ustawy oraz przepisów wydanych na jej podstawie.

2. Senat jest organem doradczym i opiniodawczym

komendanta Szkoły w sprawach kształcenia, wycho-

wania, badań naukowych, rozwoju pracowników oraz

w innych sprawach istotnych dla funkcjonowania Szkoły.

3. Obradom Senatu przewodniczy komendant,

a w razie jego nieobecności wyznaczony zastępca.

4. W skład Senatu wchodzą:

1) komendant Szkoły;

2) zastępcy komendanta Szkoły;

3) komendanci wydziałów;

4) kierownicy jednostek organizacyjnych Szkoły

wytypowani przez komendanta Szkoły;

5) dyrektor Biblioteki Głównej;

6) wszyscy nauczyciele akademiccy zatrudnieni na

stanowisku profesora oraz inni nauczyciele akade-

miccy posiadający stopień doktora habilitowanego,

zatrudnieni w pełnym wymiarze czasu pracy;

7) przedstawiciele pozostałych nauczycieli akademic-

kich niewymienionych w pkt 7 — po jednym z każ-

dego wydziału;

8) przedstawiciele żołnierzy zawodowych i pracow-

ników wojska niebędący nauczycielami akademic-

kimi, w liczbie dwóch ze wszystkich wydziałów,

instytutu, pionu kształcenia i naukowego oraz je-

den z pozostałych pionów funkcjonalnych Szkoły;

9) jeden przedstawiciel kierowników kursów;

10) przedstawiciel samorządu studentów;

11) po jednym przedstawicielu każdego kursu;

12) dwaj przedstawiciele słuchaczy;

13) przedstawiciel studium oficerskiego;

14) jeden przedstawiciel Niezależnego Samorządne-

go Związku Zawodowego Pracowników Wojska

w Szkole;

15) osoby spoza Szkoły posiadające tytuł naukowy

profesora lub stopień naukowy doktora habilito-

wanego, przyjęte w skład Senatu.

5. W posiedzeniach Senatu mogą brać udział za-

proszone osoby, których obecność przewodniczący

uzna za wskazaną.

§ 33.1. Przedstawicieli wymienionych w § 32 ust. 4:

1) w pkt 9,11,12,13 i 15 na okres dwóch lat;

2) w pkt 11 i 13 na okres trwania kursów i studium

— wybiera się do Senatu zwykłą większością głosów,

w głosowaniu tajnym, w obecności co najmniej

połowy liczby uprawnionych do głosowania.

2. Wyboru przedstawicieli, o których mowa w ust. 1,

dokonują na specjalnie w tym celu zwołanych zebraniach:

1) wymienionych w § 32 pkt. 7 — pozostali nauczy-

ciele akademiccy danego wydziału i studium;

2) wymienionych w § 32 pkt. 8 — żołnierze i pracow-

nicy wojska, niebędący nauczycielami akademic-

kimi, na odpowiednich zebraniach;

3) wymienionego w § 32 pkt. 9 — kierownicy kursów

szkolnych;

4) wymienionego w § 32 pkt. 10 — samorząd stu-

dentów;

5) wymienionych w § 32 pkt. 12 — kolegium przed-

stawicieli słuchaczy w radach wydziałów.

3. Przedstawicielami, o których mowa w § 32 ust. 4

pkt 10, mogą być słuchacze, którzy ukończyli co najmniej

pierwszy rok studiów.

4. Przedstawicieli wymienionych w § 32 ust. 4 pkt 15,

delegują rektorzy szkół wyższych na zaproszenie komen-

danta Szkoły.

5. Mandat członka Senatu wygasa w przypadku:

1) przeniesienia służbowego poza Szkołę;

2) zwolnienia z zawodowej służby wojskowej;

3) rozwiązania stosunku o pracę;

4) śmierci członka Senatu;

5) pisemnego zrzeczenia się przez wybranego człon-

ka Senatu — brania udziału w obradach Senatu;

6) ukończenia lub przerwania studiów przez przed-

stawicieli, o których mowa w § 32 ust. 4 pkt 10;

7) skazania członka Senatu prawomocnym wyrokiem

sądu na karę pozbawienia wolności (w tym rów-

nież na karę aresztu wojskowego), karę obniżenia

lub pozbawienia stopnia wojskowego, albo uka-

rania na wniosek sądu honorowego karą dyscy-

plinarną obniżenia lub pozbawienia stopnia woj-

skowego, jak również w przypadku ukarania cy-

wilnego członka Senatu prawomocnym orzecze-

niem komisji dyscyplinarnej.

6. W przypadku wygaśnięcia mandatu wybrane-

go członka Senatu przeprowadza się wybory uzupeł-

niające.

§ 34.1. Senat obraduje na posiedzeniach zwyczaj-

nych i nadzwyczajnych.

2. Posiedzenie zwyczajne Senatu zwołuje prze-

wodniczący co najmniej cztery razy w roku.

3. Posiedzenia nadzwyczajne Senatu przewodni-

czący zwołuje:

1) z własnej inicjatywy;

2) na wniosek co najmniej 1/5 liczby członków

Senatu.

4. Projekt porządku obrad posiedzenia ustala prze-

wodniczący Senatu uwzględniając zgłoszone wnioski.

Poz. 156



5. Wynikiem obrad Senatu są wnioski lub uchwa-

ły podejmowane w głosowaniu jawnym, zwykłą więk-

szością głosów, w obecności co najmniej 2/3 osób

uprawnionych do głosowania, z zastrzeżeniem ust. 7.

6. Głosowanie jest tajne:

1) w sprawach osobowych;

2) na zarządzenie przewodniczącego Senatu;

3) na wniosek członka Senatu poparty w głosowaniu

jawnym przez co najmniej 1/5 liczby członków Se-

natu obecnych na posiedzeniu.

7. Wnioski lub uchwały Senatu podlegają akcep-

tacji komendanta Szkoły.

8. Przedstawiciele, o których mowa w § 32 ust. 4

pkt 9-13, uczestniczą w posiedzeniach Senatu tylko przy

rozpatrywaniu spraw dotyczących słuchaczy.

9. Senat wykonuje swoje zadania także poprzez

komisje stałe lub doraźne. W skład komisji mogą wejść

osoby spoza Senatu. Zakres działania komisji określa

Senat.

§ 35.Stałymi komisjami Senatu są:

1) komisja do spraw kształcenia;

2) komisja do spraw badań naukowych;

3) komisja do spraw wychowania;

4) komisja do spraw ekonomicznych;

5) komisja ds. informatyzacji;

6) komisja do spraw oceny cywilnych nauczycieli

akademickich;

7) komisja odwoławcza dla cywilnych nauczycieli

akademickich.

§ 36.1. Do głównych zadań Senatu należy:

1) podejmowanie inicjatyw oraz opiniowanie spraw

dotyczących organizacji i rozwoju Szkoły, a także

analizowanie efektywności jej funkcjonowania pod

względem dydaktyczno-wychowawczym i nauko-

wym;

2) ocenianie rozwoju naukowego nauczycieli akade-

mickich Szkoły oraz inspirowanie i wnioskowanie

działań w tym zakresie;

3) opiniowanie projektów regulaminu studiów, pla-

nów studiów, ramowych programów kształcenia,

planów badań naukowych;

4) opiniowanie wniosków rad wydziałów dotyczących

tworzenia i znoszenia kierunków studiów;

5) opiniowanie oraz przedstawianie wniosków i pro-

pozycji w sprawie współpracy Szkoły z innymi

szkołami wyższymi, jednostkami badawczo-rozwo-

jowymi i jednostkami organizacyjnymi podległy-

mi Ministrowi Obrony Narodowej lub przez niego

nadzorowanymi;

6) ustalanie polityki wydawniczej, uchwalanie planu

wydawniczego Szkoły i przyjmowanie sprawozda-

nia z jego wykonania;

7) opiniowanie wniosków dotyczących zasad i trybu

przyjmowania na studia;

8) opiniowanie wniosków w sprawach dotyczących

tworzenia, przekształcania lub znoszenia jednostek

organizacyjnych Szkoły;

9) opiniowanie wniosków o wyznaczenie (zatrud-

nienie) na stanowiska profesora zwyczajnego

i nadzwyczajnego;

10) ustalanie, na zasadach określonych w ustawie,

wymiaru pensum dydaktycznego dla poszczegól-

nych stanowisk oraz rodzajów zajęć dydaktycznych

rozliczanych w ramach pensum;

11) podejmowanie inicjatyw w innych sprawach okre-

ślonych w statucie lub wymagających wypowie-

dzi społeczności Szkoły.

§ 37. Tryb działania Senatu i komisji senackich

określają ich regulaminy uchwalone przez Senat.

Rada wydziału

§ 38.1. Rada wydziału jest organem doradczym

i opiniodawczym komendanta wydziału w sprawach

kształcenia, wychowania, działalności naukowej rozwo-

ju pracowników oraz w innych sprawach istotnych dla

funkcjonowania wydziału.

2. W skład rady wydziału wchodzą:

1) komendant wydziału;

2) zastępca komendanta wydziału;

3) profesorowie i doktorzy habilitowani zatrudnieni

w wydziale;

4) kierownicy jednostek organizacyjnych działających

w wydziale;

5) wybrani przedstawiciele pozostałych nauczycieli

akademickich zatrudnionych w wydziale w liczbie

stanowiącej około 30% składu rady;

6) wybrani przedstawiciele samorządu studenckiego

— w liczbie nieprzekraczającej 10% składu rady;

7) osoby powołane w skład rady wydziału spoza

Szkoły posiadające tytuł lub stopień naukowy.

3. Przewodniczącym rady wydziału jest komen-

dant wydziału.

4. Przewodniczący wyznacza swego zastępcę oraz

sekretarza rady wydziału.

5. Przewodniczący rady wydziału może zapraszać

na posiedzenia spoza wydziału osoby niewchodzące

w jej skład. Osoby te biorą udział w posiedzeniach

z głosem doradczym, jeśli odrębne przepisy nie stano-

wią inaczej.

§ 39.1. Do głównych zadań rady wydziału należy:

1) inicjowanie ogólnych kierunków działania wydziału;

2) sporządzanie wniosków w sprawie tworzenia i zno-

szenia kierunku studiów oraz przedkładanie ich

Senatowi;

Poz. 156



3) opiniowanie programów kształcenia;

4) nadawanie stopni naukowych zgodnie z posiada-

nymi uprawnieniami;

5) wnioskowanie w sprawie zasad i trybu przyjmo-

wania na studia;

6) opiniowanie wniosków o wyznaczenie (zatrud-

nienie) na stanowiska nauczycieli akademickich

w wydziale, z wyjątkiem stanowisk profesora zwy-

czajnego i nadzwyczajnego;

7) opiniowanie wniosków w sprawie powierzania

zajęć dydaktycznych osobom spoza Szkoły;

8) ocena działalności naukowej jednostek organiza-

cyjnych wydziału;

9) ocena warunków rozwoju kadry naukowo-dydak-

tycznej w jednostkach organizacyjnych wydziału;

10) opiniowanie wniosków dotyczących urlopów

naukowych pracowników naukowo-dydaktycz-

nych zatrudnionych w wydziale;

11) ocena działalności jednostek organizacyjnych wy-

działu (instytutu), w aspekcie jej zgodności z po-

trzebami procesu dydaktycznego;

12) ustalanie zasad studiowania według indywidual-

nego toku studiów;

13) przeprowadzanie analizy wyników sesji egzami-

nacyjnych i egzaminu dyplomowego;

14) wnioskowanie o przyznanie nagrody komendanta

Szkoły.

§ 40.Regulamin rady wydziału określa zasady

i tryb powoływania rady, a także szczegółowy sposób

i zakres jej działania.

Rada Biblioteczna

§ 41.1. W Szkole działa Rada Biblioteczna jako or-

gan doradczy dyrektora Biblioteki Głównej.

2. Radzie przewodniczy dyrektor Biblioteki Głównej.

3. W skład Rady Bibliotecznej wchodzą:

1) dyrektor Biblioteki Głównej;

2) kierownicy bibliotek wydziałowych;

3) przedstawiciel Senatu;

4) przedstawiciele rad wydziałów;

5) przedstawiciele nauczycieli akademickich;

6) przedstawiciel samorządu studenckiego;

7) przedstawiciele pracowników Biblioteki Głównej

Szkoły.

4. W posiedzeniach Rady Bibliotecznej biorą

udział, z głosem doradczym, inne osoby, których obec-

ność przewodniczący rady uzna za wskazaną.

§ 42.1. Przedstawiciele wymienieni w § 41 ust. 3

pkt 3-6 są wyznaczani na okres dwóch lat odpowiednio

przez:

1) Senat;

2) rady wydziałów;

3) kierowników właściwych jednostek organizacyj-

nych Szkoły;

4) samorząd studentów.

2. Przedstawicieli wymienionych w § 41 ust. 3 pkt

7 wybierają do Rady Bibliotecznej pracownicy biblio-

teczni oraz pracownicy dokumentacji i informacji na-

ukowej na okres dwóch lat, zwykłą większością głosów

w głosowaniu tajnym, w obecności co najmniej poło-

wy liczby uprawnionych do głosowania, na specjalnych

w tym celu zwołanych zebraniach.

3. W sprawach dotyczących wygaśnięcia manda-

tu członka Rady Bibliotecznej stosuje się odpowiednio

przepisy § 33 ust. 5 i 6.

§ 43. Do zasad i trybu działania Rady Bibliotecz-

nej stosuje się odpowiednio przepisy § 34 ust. 1-7.

§ 44. Do głównych zadań Rady Bibliotecznej

należy:

1) określanie zasad gromadzenia i udostępniania

zbiorów bibliotecznych;

2) ocenianie funkcjonowania systemu biblioteczno-

-informacyjnego;

3) występowanie z wnioskami do Senatu i komen-

danta Szkoły w sprawach związanych z dzia-

łalnością i rozwojem bibliotek wchodzących

w skład systemu biblioteczno-informacyjnego;

4) opiniowanie wniosków dyrektora Biblioteki Głów-

nej dotyczących struktury organizacyjnej systemu

biblioteczno-informacyjnego;

5) racjonalne gospodarowanie przyznanymi biblio-

tece środkami i powierzonym mieniem.

§ 45. Zasady i tryb powoływania Rady Bibliotecz-

nej, a także szczegółowy sposób i zakres działania okre-

śla jej regulamin.

R o z d z i a ł 4

Studia i słuchacze

§ 46.1. Studia odbywają się zgodnie z regulami-

nem studiów oraz według planów i programów obo-

wiązujących w Szkole.

2. Czas trwania studiów określają ramowe plany

studiów.

4. Podstawowym dokumentem stwierdzającym

przebieg studiów jest indeks.

§ 47.1. Słuchaczami Szkoły są kandydaci na żoł-

nierza zawodowego, żołnierze zawodowi lub osoby

cywilne.

Poz. 156



2. Obywatele państw obcych mogą odbywać

studia w Szkole według zasad i w trybie określonym

w ustawie i aktach prawnych wydanych na jej pod-

stawie.

3. Na studia w Szkole w charakterze kandydata

na żołnierza zawodowego mogą być przyjęte, na własną

prośbę, osoby posiadające wyłącznie obywatelstwo

polskie, świadectwo dojrzałości oraz spełniające inne

warunki określone w odrębnych przepisach.

4. Osoby zaliczane w poczet słuchaczy zachowują

posiadane stopnie wojskowe, a powołane po raz pierw-

szy otrzymują stopień szeregowego z dniem stawienia

się do służby kandydackiej.

§ 48.1. Podstawowym obowiązkiem słuchaczy jest

pełne wykorzystanie możliwości kształcenia się, jakie

stwarza Szkoła.

2. Słuchacze mają prawo do rozwijania zaintere-

sowań naukowych oraz uczestniczenia w pracach

organizacji działających w uczelni.

3. Szczegółowe obowiązki i prawa słuchaczy Szko-

ły określa ustawa, przepisy wydane na jej podstawie,

regulamin studiów oraz inne przepisy.

§ 49.1. Słuchacze, za zgodą komendanta Szkoły,

mogą studiować według programów indywidualnych.

2. Terminy rozpoczęcia i zakończenia roku akade-

mickiego, semestrów, sesji egzaminacyjnych oraz uro-

czystości wymienionych w § 58 ust. 1 pkt 2 i 3 ustala

komendant Szkoły.

3. Absolwent Szkoły otrzymuje dyplom ukończe-

nia studiów z podpisami rektora i dziekana oraz pieczę-

cią Szkoły.

4. Absolwenci studium oficerskiego i kursów

otrzymują świadectwa z podpisem rektora oraz pieczę-

cią Szkoły.

5. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia stu-

diów z wyróżnieniem po spełnieniu warunków określo-

nych w regulaminie studiów.

§ 50.1. Słuchacze mogą tworzyć samorząd stu-

dencki.

2. Sposób, zasady i zakres działania samorządu

studenckiego określa jego statut.

3. Statut samorządu studenckiego obowiązuje po

zatwierdzeniu go przez komendanta Szkoły.

§ 51.1. Słuchacze mogą być zwalniani ze studiów

na własną prośbę.

2. Sprawy zwalniania lub wydalania słuchaczy

określają odrębne przepisy.

Ro z d z i a ł 5

Nauczyciele akademiccy i inni pracownicy szkoły

§ 52.1. Podstawowe zadania Szkoły wykonują woj-

skowi i cywilni nauczyciele akademiccy wyznaczeni

(zatrudnieni) na stanowiska naukowo-dydaktyczne lub

dydaktyczne.

2. W Szkole zadania dydaktyczne wykonują

również inni żołnierze zawodowi (osoby cywilne) —

niebędący nauczycielami akademickimi — wyzna-

czeni (zatrudnione) na stanowiska naukowo-tech-

niczne, techniczne, biblioteczne oraz dokumentacji

i informacji naukowej, dowódcze, administracyjno-

-ekonomiczne, służby zdrowia, obsługi, a także inne

według zasad i w trybie określonym w odrębnych

przepisach.

§ 53.1. Szkoła wymaga od nauczycieli akademic-

kich uzdolnień do pracy naukowej i dydaktycznej oraz

zamiłowania do pracy z młodzieżą, stawiając im wyso-

kie wymagania etyczne.

2. Prawa, obowiązki oraz zasady odpowiedzial-

ności dyscyplinarnej wojskowych nauczycieli akademic-

kich określa ustawa oraz przepisy ustawy o służbie woj-

skowej żołnierzy zawodowych.

3. Prawa, obowiązki oraz zasady odpowiedzial-

ności dyscyplinarnej cywilnych nauczycieli akademic-

kich określa ustawa oraz w ustalonym przez nią zakre-

sie ustawa z dnia 12 września 1990 roku o szkolnictwie

wyższym (Dz. U. Nr 65, poz. 385 z późn. zm.).

§ 54.1. Podstawowym obowiązkiem nauczycieli

akademickich jest współuczestniczenie w wykonywa-

niu zadań określonych w § 4.

2. Obowiązek, o którym mowa w ust. 1 nauczy-

ciele akademiccy wykonują w szczególności poprzez:

1) wychowawcze oddziaływanie na słuchaczy, głów-

nie przez wzorowe wykonywanie swoich obowiąz-

ków, przykładną postawę moralną oraz dbałość

o godność własną;

2) prawidłową realizację programów kształcenia;

3) ciągłe doskonalenie metodyki wychowania i kształ-

cenia;

4) systematyczne doskonalenie swoich kwalifikacji;

5) aktywny udział w pracach badawczych, zwłaszcza

służących umacnianiu zdolności obronnej państwa.

3. Nauczyciel akademicki posiadający tytuł nauko-

wy lub stopień naukowy doktora habilitowanego ma

ponadto obowiązek:

1) kształcenia młodej kadry naukowej Szkoły;

Poz. 156



2) kierowania lub udziału w pracach naukowo-badaw-

czych w Szkole;

3) aktywnego uczestniczenia w pracach organów

kolegialnych Szkoły.

§ 55.Prawa i obowiązki pracowników Szkoły

niebędących nauczycielami akademickimi, określa usta-

wa i inne przepisy.

§ 56.1. Ocenianie wojskowych i cywilnych nauczy-

cieli akademickich odbywa się na zasadach i w trybie

przewidzianym w odrębnych przepisach.

2. Wyróżnianie nauczycieli akademickich i innych

pracowników oraz osób szczególnie zasłużonych dla

Szkoły orderami, odznaczeniami, tytułami honorowymi

i nagrodami odbywa się według zasad i w trybie okre-

ślonym w ustawie oraz w odrębnych przepisach.

R o z d z i a ł 6

Sztandar, symbole i święta szkoły

§ 57.1. Sztandar Szkoły jest znakiem Szkoły.

2. Symbolami Szkoły są:

1) znak Szkoły;

2) odznaka absolwenta Szkoły;

3) odznaki Szkoły: pamiątkowa i honorowa;

4) medal Szkoły;

5) pierścień honorowy Szkoły.

3. Wzory symboli Szkoły oraz zasady ich nada-

wania określają odrębne przepisy.

4. Komendant Szkoły może zezwolić jednostkom

organizacyjnym Szkoły na stosowanie innych symboli

i oznaczeń.

5. Komendant Szkoły może nadawać jednostkom

organizacyjnym, gmachom i audytoriom nazwy, a tak-

że zezwalać na umieszczanie na terenie uczelni pamiąt-

kowych tablic i rzeźb.

§ 58.1. W Szkole obchodzone są następujące uro-

czystości:

1) Dzień Podchorążego — święto Szkoły;

2) inauguracja roku akademickiego oraz immatryku-

lacja osób przyjętych na studia;

3) wręczenie dyplomów ukończenia studiów;

4) promocja na pierwszy stopień oficerski;

5) inne, określone przez komendanta Szkoły lub jego

przełożonych.

2. Podczas uroczystości, o których mowa w ust. 1

pkt 2 i 3 komendant Szkoły — rektor, zastępcy komen-

danta oraz komendanci wydziałów używają insygniów

pełnionych funkcji, a uprawnieni cywilni nauczyciele

akademiccy noszą stroje akademickie.

3. Rektor oraz dziekani mogą używać przysługu-

jących im insygniów podczas uroczystości akademic-

kich organizowanych poza Szkołą.

4. Komendant Szkoły może zezwolić jednostkom

organizacyjnym na udział w uroczystościach organizo-

wanych poza Szkołą.

Poz. 156

TREŚĆ ŚLUBOWANIA

Ślubuję uroczyście:

— zdobywać sumiennie i twórczo wiedzę i umiejętności niezbędne w działalności na rzecz obrony Ojczyzny,

wytrwale dążyć do uzyskania jak najlepszych wyników w nauce,

— dbać o honor, dobre imię Szkoły, wzbogacać jej dorobek i tradycje, postępować zgodnie z regulaminem

studiów,

— darzyć szacunkiem przełożonych oraz pracowników naukowych i dydaktycznych szkoły, wykonywać ściśle

ich polecenia,

— przestrzegać zasad współżycia społecznego oraz koleżeństwa żołnierskiego.

Ślubuję, że zachowam zawsze godną postawę i z pełnym poczuciem odpowiedzialności sposobię się do

wykonywania zaszczytnych obowiązków oficera Wojska Polskiego.

Załącznik do Statutu Wyższej Szkoły

Oficerskiej Wojsk Lądowych

We Wrocławiu



Departament Budżetowy

157

Decyzja Nr 249/MON



zmieniająca decyzję w sprawie utworzenia zakładu budżetowego

„Zakład Inwestycji Organizacji Traktatu Północnoatlantyckiego”

Poz. 157, 158

Na podstawie art. 19 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia

26 listopada 1998 r. o finansach publicznych (Dz. U.

z 2003 r. Nr 15, poz. 148, Nr 45, poz. 391 i Nr 65,

poz. 594) oraz § 2 pkt 4 i 14 rozporządzenia Rady Mini-

strów z dnia 9 lipca 1996 r. w sprawie szczegółowego

zakresu działania Ministra Obrony Narodowej ( Dz. U.

Nr 94, poz. 426), ustalam :

1. W decyzji Nr 4/MON Ministra Obrony Narodo-

wej z dnia 11 stycznia 2002 r. w sprawie utworzenia za-

kładu budżetowego „Zakład Inwestycji Organizacji Trak-

tatu Północnoatlantyckiego” (Dz. Urz. MON Nr 1,

poz. 4) wprowadza się następujące zmiany :

1) w pkt 6 skreśla się ppkt 2;

2) po pkt 6 dodaje się pkt 6a w brzmieniu :

„6a. Wpływy z Organizacji Traktatu Północnoatlan-

tyckiego na realizację inwestycji, w tym kompensata

składki do wspólnego budżetu inwestycyjnego, ewidwn-

cjonowane są w Zakładzie w ramach sum na zlecenie.”.

2. Decyzja wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.


Departament Administracyjny

158

DECYZJA Nr 252/MON



w sprawie ustalenia limitów stanowisk etatowych żołnierzy zawodowych i pracowników cywilnych

w Ministerstwie Obrony Narodowej

Na podstawie § 2 pkt 4 i 14 rozporządzenia Rady

Ministrów z dnia 9 lipca 1996 r. w sprawie szczegóło-

wego zakresu działania Ministra Obrony Narodowej

(Dz. U. Nr 94, poz. 426), w celu realizacji zapisów „Pro-

gramu rozwoju Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej

w latach 2003-2008” w zakresie osiągnięcia docelowej

liczby stanowisk etatowych w Ministerstwie Obrony

Narodowej, ustalam:

1. Limit stanowisk etatowych w Ministerstwie

Obrony Narodowej, zwany dalej „limitem stanowisk

etatowych”, oznacza maksymalną liczbę stanowisk eta-

towych występujących w czasie pokoju, przewidzianych

dla oficerów, pozostałych żołnierzy zawodowych i pra-

cowników cywilnych pełniących służbę lub zatrudnio-

nych w komórkach organizacyjnych Ministerstwa Obro-

ny Narodowej.

2. Limit, o którym mowa w pkt 1, przydzielam od-

powiednio dla:

1) komórek organizacyjnych bezpośrednio podpo-

rządkowanych Ministrowi Obrony Narodowej:

a) Gabinet Polityczny Ministra — 5 stanowisk pra-

cowników cywilnych,

b) Sekretariat Ministra Obrony Narodowej — 20 sta-

nowisk żołnierzy zawodowych przeznaczonych

dla oficerów i 4 stanowiska dla pozostałych żoł-

nierzy zawodowych oraz 19 stanowisk pracow-

ników cywilnych — łącznie 43 stanowiska,

c) Departament Kadr i Szkolnictwa Wojskowego

— 53 stanowiska żołnierzy zawodowych przezna-

czone dla oficerów i 1 stanowisko dla pozostałych

żołnierzy zawodowych oraz 29 stanowisk pracow-

ników cywilnych — łącznie 83 stanowiska,



d) Departament Kontroli — 63 stanowiska żołnie-

rzy zawodowych przeznaczone dla oficerów

i 2 stanowiska dla pozostałych żołnierzy zawo-

dowych oraz 4 stanowiska pracowników cywil-

nych — łącznie 69 stanowisk,

e) Biuro Prasy i Informacji —9 stanowisk żołnierzy

zawodowych przeznaczonych dla oficerów

i 1 stanowisko dla pozostałych żołnierzy zawo-

dowych oraz 12 stanowisk pracowników cywil-

nych — łącznie 22 stanowiska;

2) komórek organizacyjnych przyporządkowanych

Sekretarzowi Stanu — I Zastępcy Ministra Obrony

Narodowej — 189 stanowisk żołnierzy zawodo-

wych przeznaczonych dla oficerów i 2 stanowiska

dla pozostałych żołnierzy zawodowych oraz 135

stanowisk pracowników cywilnych — łącznie 326

stanowisk;


Szefowi Sztabu Generalnego WP —682 stanowi-

ska żołnierzy zawodowych przeznaczone dla ofi-

cerów i 34 stanowiska dla pozostałych żołnierzy

zawodowych oraz 130 stanowisk pracowników

cywilnych —łącznie 846 stanowisk;


Podsekretarzowi Stanu do spraw Polityki Obron-

nej — 92 stanowiska żołnierzy zawodowych prze-

znaczone dla oficerów i 1 stanowisko dla pozosta-

łych żołnierzy zawodowych oraz 77 stanowisk pra-

cowników cywilnych — łącznie 170 stanowisk;


Podsekretarzowi Stanu do spraw Społecznych

— 60 stanowisk żołnierzy zawodowych przezna-

czonych dla oficerów oraz 57 stanowisk pracow-

ników cywilnych — łącznie 117 stanowisk;


Dyrektorowi Generalnemu Ministerstwa Obrony

Narodowej — 89 stanowisk żołnierzy zawodowych

przeznaczonych dla oficerów i 48 stanowisk dla po-

zostałych żołnierzy zawodowych oraz 112 stano-

wisk pracowników cywilnych — łącznie 249 sta-

nowisk.

3. Ogólna liczba stanowisk etatowych w Minister-

stwie Obrony Narodowej nie może być większa niż 1350

stanowisk wojskowych, w tym 1257 przeznaczonych dla

oficerów i 93 dla pozostałych żołnierzy zawodowych

oraz 582 stanowiska pracowników cywilnych — łącznie

1932 stanowiska.

4. Traci moc decyzja Nr 12/MON Ministra Obrony

Narodowej z dnia 22 stycznia 2002 r. w sprawie ustale-

nia liczby stanowisk etatowych żołnierzy zawodowych

i pracowników cywilnych w komórkach organizacyjnych

Ministerstwa Obrony Narodowej (Dz. Urz. MON Nr 1,

poz. 8, Nr 4, poz. 22, Nr 5, poz. 58, Nr 12, poz. 125, Nr 13,

poz. 142 oraz z 2003 r. Nr 5, poz 50 i Nr 9, poz. 112).

5. Decyzja wchodzi w życie z dniem ogłoszenia,

z mocą obowiązującą od dnia podpisania.


Departament Prawny

159

DECYZJA Nr 253/MON



zmieniająca decyzję w sprawie bezpośredniego podporządkowania jednostek organizacyjnych

podległych Ministrowi Obrony Narodowej lub przez niego nadzorowanych

Poz. 158, 159

Na podstawie § 2 pkt 4 rozporządzenia Rady Mini-

strów z dnia 9 lipca 1996 r. w sprawie szczegółowego

zakresu działania Ministra Obrony Narodowej (Dz. U.

Nr 94, poz. 426), a także w związku z § 2 statutu Mini-

sterstwa Obrony Narodowej, stanowiącego załącznik

do zarządzenia Nr 2 Prezesa Rady Ministrów z dnia

4 stycznia 2002 r. w sprawie nadania statutu Minister-

stwu Obrony Narodowej (M.P. Nr 1, poz. 29) oraz „Wy-

kazem jednostek organizacyjnych podległych Ministro-

wi Obrony Narodowej lub przez niego nadzorowanych”,

stanowiącym załącznik do obwieszczenia Ministra

Obrony Narodowej z dnia 21 lipca 2003 r. (M.P. Nr 38,

poz. 561) ustalam, co następuje:

1. W pkt II A w lp. 10 załącznika do decyzji Nr 156/MON

Ministra Obrony Narodowej z dnia 18 czerwca 2002 r.

w sprawie bezpośredniego podporządkowania jednostek

organizacyjnych podległych Ministrowi Obrony Narodo-

wej lub przez niego nadzorowanych (Dz. Urz. MON

Nr 11, poz. 112) wyrazy „Dowódca Wojsk Lotniczych



i Obrony Powietrznej” zastępuje się wyrazami „Szef

Zarządu Wojskowej Służby Zdrowia —Szef Służby Zdro-

wia WP — Pełnomocnik Ministra Obrony Narodowej ds.

Resortowej Opieki Zdrowotnej”.

2. Decyzja wchodzi w życie z dniem ogłoszenia,

z mocą obowiązującą od dnia podpisania.


Generalny Zarząd Logistyki— P4

160

DECYZJA NR 255/MON



w sprawie wdrażania i użytkowania Jednolitego Indeksu Materiałowego w resorcie obrony narodowej

Poz. 159, 160

Na podstawie § 1 pkt 8 lit. a oraz § 2 pkt 4 i 14

rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 9 lipca 1996 r.

w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra

Obrony Narodowej (Dz. U. Nr 94, poz. 426), w celu przy-

gotowania organizacyjnych i formalno-prawnych wa-

runków wdrażania i użytkowania Jednolitego Indeksu

Materiałowego, zwanego dalej JIM, w komórkach i jed-

nostkach organizacyjnych resortu obrony narodowej

ustala się, co następuje:

1. Powołuje się Resortowy Zespół Wdrażający

Jednolity Indeks Materiałowy, zwany dalej Zespołem

Wdrażającym, w składzie:

1) przewodniczący — szef Zarządu Planowania Logi-

stycznego Generalnego Zarządu Logistyki —P4;

2) z-ca przewodniczącego — szef Oddziału Zasobów

Logistycznych Zarządu Planowania Logistycznego

Generalnego Zarządu Logistyki —P4;

3) sekretarz — szef Wydziału Logistycznych Syste-

mów Informatycznych Zarządu Planowania Logi-

stycznego Generalnego Zarządu Logistyki — P4;

4) członkowie — przedstawiciele wyznaczeni przez

dyrektorów, szefów komórek organizacyjnych

Ministerstwa Obrony Narodowej oraz dowódców

jednostek organizacyjnych resortu obrony narodo-

wej, reprezentujący:

— Departament Budżetowy MON,

— Departament Spraw Socjalnych i Rekonwersji MON,

— Departament Wychowania i Promocji Obron-

ności MON,

— Departament Infrastruktury MON,

— Komendę Główną Żandarmerii Wojskowej,

— Inspektorat Wojskowych Służb Informacyjnych,

— Generalny Zarząd Zasobów Osobowych — P1,

— Generalny Zarząd Rozpoznania Wojskowego — P2,

— Generalny Zarząd Logistyki — P4,

— Generalny Zarząd Planowania Strategicznego — P5,

— Generalny Zarząd Dowodzenia i Łączności — P6,

— Generalny Zarząd Wsparcia — P7,

— Zarząd Wojskowej Służby Zdrowia,

— Dowództwo Wojsk Lądowych,

— Dowództwo Wojsk Lotniczych i Obrony Powietrznej,

— Dowództwo Marynarki Wojennej RP,

— Dowództwo Garnizonu Warszawa,

— Centrum Informatyki i Łączności ON,

— Wojskowe Centrum Normalizacji, Jakości

i Kodyfikacji.

2. Imienne wykazy członków — przedstawicieli

Zespołu Wdrażającego instytucje wymienione ppkt 4

przekażą przewodniczącemu w terminie 30 dni od dnia

wejścia w życie niniejszej decyzji.

3. Zespół Wdrażający jest organem opiniodaw-

czym i doradczym w zakresie:

1) weryfikacji założeń analityczno-projektowych do

modyfikacji systemu informatycznego Jednoli-

tego Indeksu Materiałowego (SI JIM);

2) opracowania „Planu wdrażania SI JIM w komór-

kach i jednostkach organizacyjnych resortu obrony

narodowej” oraz w realizacji przedsięwzięć

w nim ujętych;

3) opiniowania:

a) metodyki nadawania indeksu materiałowego,

b) procesu certyfikacji wykazów indeksu materia-

łowego,

c) wydawnictw JIM;

4) wytypowania jednostek organizacyjnych resortu

obrony narodowej, na bazie których zostanie prze-

prowadzona eksploatacja próbna SI JIM;

5) nadzorowania eksploatacji próbnej SI JIM;

6) oceny wprowadzenia SI JIM do eksploatacji użyt-

kowej po zakończeniu eksploatacji próbnej;

7) nadzorowania dalszych prac w zakresie eksploata-

cji użytkowej, modyfikacji oraz doskonalenia SI JIM;

8) merytorycznego nadzoru nad integracją SI JIM

z logistycznymi systemami informatycznymi.

4. Przewodniczący zwoła pierwsze posiedzenie

Zespołu Wdrażającego w terminie 45 dni od dnia wej-

ścia w życie niniejszej decyzji.



Egzemplarze bieżące oraz załączniki można nabywać:

— na podstawie nadesłanego zamówienia do Departamentu Administracyjnego

00-911 Warszawa ul. Nowowiejska 29,

— w wyznaczonych punktach sprzedaży w wojewódzkich sztabach wojskowych,

— oraz otrzymać do wglądu w Departamencie Administracyjnym 00-911 Warszawa ul. Nowowiejska 29 w godz. 9.00 - 14.00

i w wojskowych komendach uzupełnień.

Wydawca: Minister Obrony Narodowej

Redakcja: Departament Prawny Ministerstwa Obrony Narodowej 00-909 Warszawa 60 ul. Klonowa 1

Skład i druk: Drukarnia Sztabu Generalnego WP 00-909 Warszawa Aleje Jerozolimskie 97

Rozpowszechnianie: Sztab Generalny WP 00-904 Warszawa ul. Rakowiecka 4a

Tłoczono z polecenia Ministra Obrony Narodowej

ISSN 1641-7488 Cena 4 zł 36 grDSG Zam. 696. 2003

5. Przewodniczący rozwiąże Zespół Wdrażający

po utworzeniu komórek etatowych właściwych do nada-

wania Jednolitego Indeksu Materiałowego.

6. Szef Sztabu Generalnego Wojska Polskiego:

1) określi zakres zadań dla komórek i jednostek orga-

nizacyjnych resortu obrony narodowej uczestniczą-

cych w procesie nadawania indeksów materiało-

wych pozycjom zaopatrzenia uzbrojenia i sprzętu

wojskowego, środków bojowych i materiałowych

(UiSW, śbim) w systemie JIM;

2) zapewni niezbędne przeszkolenie członków Zespo-

łu Wdrażającego, o którym mowa w pkt 1;

3) zabezpieczy moce projektowo-wdrożeniowe na

opracowanie systemu informatycznego Jednoli-

tego Indeksu Materiałowego (SI JIM);

4) zapewni dystrybucję bazy indeksowej SI JIM do

wszystkich jego użytkowników;

5) opracuje plan zabezpieczenia użytkowników SI JIM

w sprzęt i oprogramowanie systemowe, niezbęd-

ne w efektywnej eksploatacji systemu oraz określi

potrzeby środków finansowych na realizację tego

przedsięwzięcia;

6) opracuje niezbędne dokumenty organizacyjno-eta-

towe, po przedstawieniu odpowiednich wniosków

przez dyrektorów (szefów) komórek organizacyj-

nych MON, Szefa Wojskowych Służb Informacyj-

nych, Komendanta Głównego Żandarmerii Woj-

skowej oraz propozycji dowódców RSZ i Dowód-

cy Garnizonu Warszawa, dotyczących powołania

etatowych komórek, zapewniające sprawne funk-

cjonowanie systemu JIM w komórkach i jednost-

kach organizacyjnych resortu obrony narodowej.

7. Dyrektorzy (szefowie) komórek organizacyjnych

Ministerstwa Obrony Narodowej, Szef Wojskowych

Służb Informacyjnych, Komendant Główny Żandar-

merii Wojskowej:

1) oddelegują przedstawicieli do Zespołu Wdraża-

jącego;

2) przedstawią Szefowi Sztabu Generalnego WP

wnioski w sprawie zmian organizacyjno-etatowych

w podległych komórkach i jednostkach organiza-

cyjnych w związku z powołaniem etatowych ko-

mórek właściwych do nadawania JIM (komórki

organizacyjne MON — po uprzednim uzgodnieniu

wniosków z Dyrektorem Generalnym MON);

3) realizują zadania, o których mowa w pkt 6 ppkt 1.

8. Dowódcy rodzajów Sił Zbrojnych i Dowódca

Garnizonu Warszawa:

1) oddelegują przedstawicieli do Zespołu Wdrażają-

cego;

2) przedstawią Szefowi Sztabu Generalnego WP pro-

pozycje zmian w dowództwach RSZ i dowództwie

Garnizonu Warszawa w związku z powołaniem eta-

towych komórek właściwych do nadawania JIM;

3) realizują zadania, o których mowa w pkt 6 ppkt 1.

9. Dysponenci środków budżetowych, wymienieni

w § 3 ust. 2 i 6 decyzji Nr 19/MON Ministra Obrony Naro-

dowej z dnia 24 stycznia 2002 r. w sprawie planowania

i wykonywania budżetu resortu obrony narodowej

(Dz. Urz. MON Nr 1, poz. 13, Nr 21, poz. 183 oraz

z 2003 r. Nr 1, poz. 2) zapewnią w kolejnych planach

finansowych, stosownie do swoich kompetencji, środ-

ki finansowe niezbędne do opracowania, wdrożenia

i eksploatacji SI JIM w podległych jednostkach,

a w szczególności na zakupy sprzętu komputerowego

i oprogramowania systemowego, serwis sprzętu, a tak-

że na potrzeby zmian struktur organizacyjno-etatowych

i szkolenie użytkowników.

10. Decyzja wchodzi w życie po upływie 14 dni

od dnia ogłoszenia.


Poz. 160

Dziennik Urzędowy WD A W DZIENNIK URZĘDOWYbiuletyn.mon.gov.pl/pliki/File/Dz_Urz_MON/2003pdf/Dz U...

Documents

Transcript of Dziennik Urzędowy WD A W DZIENNIK URZĘDOWYbiuletyn.mon.gov.pl/pliki/File/Dz_Urz_MON/2003pdf/Dz U...