Post on 28-Feb-2019
Motywowanie
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.” 1
Cel szkolenia
Przedstawienie narzędzi materialnego i niematerialnego
motywowania pracowników, doskonalenie umiejętności
przekazywania bieżącej informacji zwrotnej. Wskazanie uczestnikom
korzyści z zastosowania tych rozwiązań.
2 Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Agenda szkolenia
Moduł 1. Wynagrodzenia
zasadnicze
Moduł 2. Nagrody
Moduł 3. Niematerialne narzędzia
motywacyjne
Moduł 4.
Bieżąca informacja zwrotna
Moduł 5. Godzenie obowiązków zawodowych z życiem
prywatnym i rodzinnym
3 Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Mnożnikowy system wynagradzania
5
1,2 1,8
przedział mnożników dla danego stanowiska pracy
ustalenie mnożnika dla konkretnego pracownika zajmującego stanowisko
warunki na rynku pracy
kompetencje, doświadczenie, umiejętności, ocena pracy
max. mnożnik kwoty bazowej dla przedziału min. mnożnik kwoty
bazowej dla przedziału
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Wynagradzanie pracowników
7
„Jedyny człowiek, który zachowuje się rozsądnie - powiedział George Bernard Shaw - to mój krawiec… Za każdym razem, gdy mnie widzi, bierze miarę na nowo. Wszyscy inni próbują stosować stare miary".
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
8
Miejsce nagród w systemie wynagrodzeń
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
9
Zgodnie z przepisem art. 93 ustawy o służbie cywilnej, członkom korpusu służby cywilnej za szczególne osiągnięcia w pracy zawodowej można przyznać nagrodę ze specjalnie utworzonego w tym celu funduszu nagród w służbie cywilnej.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
10
Kluczowe zasady wynagradzania (S.Borkowska)
1. Wielkość wynagrodzenia z tytułu pracy powinna być proporcjonalna do wymagań i efektów pracy. Elementarnym warunkiem realizacji tej zasady jest precyzyjny pomiar (ocena ) wymagań i efektów pracy.
2. Sposób, forma i rodzaj motywowania oraz poziom przyznawanych wynagrodzeń, powinien być zróżnicowany stosownie do konkretnych oczekiwań, pragnień i aspiracji pracowników oraz celów i oczekiwań organizacji.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
11
Kluczowe zasady wynagradzania (S.Borkowska)
3. Motywowanie powinno mieć charakter pozytywny, wynagradzane powinny być tylko efekty lepsze od przeciętnych lub nawet tylko najlepsze. Takie motywowanie sprzyja wyzwalaniu inicjatywy i przedsiębiorczości, skłania do poprawy efektów pracy ponad poziom minimalny, ułatwia zachowanie zróżnicowanej wysokości i częstotliwości gratyfikacji co podnosi ich siłę motywacyjną.
4. Częstotliwość i wysokość nagród powinna być zróżnicowana. Niejednakowa częstotliwość i wysokość gratyfikacji nawet w odniesieniu do jednego pracownika wpływa korzystniej na poprawę efektów pracy niż wynagrodzenie ujednolicone.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
12
Zasady skutecznego motywowania przez wynagrodzenia (J.Reykowski)
1. Korzyści (w postaci motywacji pracownika) dla organizacji wypływające z wynagrodzenia za wyniki pracy są tym mniejsze, im większy jest odstęp czasowy między wykonaniem zadania a uzyskaną zapłatą. Jeśli nagroda nastąpi po określonym zachowaniu, to zgodnie z teorią oczekiwań nastąpi tendencja do powtórzenia zachowania.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
13
Zasady skutecznego motywowania przez wynagrodzenia (J.Reykowski)
2. Zasada prawidłowej orientacji - pracownik musi zdawać sobie sprawę ze związku, jaki zachodzi miedzy jego działaniem (ilością i jakością wykonanej pracy), a otrzymywanym wynagrodzeniem (skomplikowany system płac, niezrozumiały przez pracowników i nie dający podstawy do sprawiedliwego wynagradzania jest psychologicznie „bezużyteczny").
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
15
Przykłady motywatorów niematerialnych
•Uznanie ze strony przełożonego/współpracowników •Awans/kariera zawodowa •Władza •Prestiż •Satysfakcja z własnej pracy •Odznaczenia/wyróżnienia •Szkolenia/możliwość rozwoju •Samorealizacja •Dobra atmosfera w pracy •Duża swoboda działania •Atrakcyjność pracy
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
16
Zasady skutecznego motywowania
Zasada zastosowania bodźców odpowiednich do potrzeb pracownika
Pamiętaj! Każdy pracownik posiada własne preferencje i aspiracje. Muszę one być na bieżąco identyfikowane i do nich należy dostosować narzędzia motywacyjne
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
17
Zasady skutecznego motywowania
Jasne określenie zasad systemu motywacyjnego i ich przestrzeganie
Pracownik powinien mieć jasno sprecyzowane czego może się spodziewać i jaka nagroda go czeka po wykonaniu zadania. Musi także wiedzieć, jakie sankcje mu grożą w przypadku niewywiązania się z obowiązków.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
18
Zasady skutecznego motywowania
Zasada szybkości stosowania bodźców
Pomiędzy nagradzanym działaniem a otrzymaną nagrodą nie powinno minąć dużo czasu. Nagrody działają tym skuteczniej im krótszy jest odstęp od nagradzanego działania.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
19
Zasady skutecznego motywowania
Zasada odpowiedniej wielkości bodźca
Pamiętaj! Za duże osiągnięcia, nagroda powinna być odpowiednio duża. Drobne sukcesy zasługują na drobne wyróżnienia.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
20
Zasady skutecznego motywowania
Konsekwencja w stosowaniu bodźców
Pamiętaj! Nawet najlepiej skonstruowane zasady nie będą skuteczne, jeśli nie będą konsekwentnie stosowane.
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Korygujące informacje zwrotne
22
Przekaz korygujący
Pozytywne stwierdzenie
Pozytywne stwierdzenie
Technika kanapki Model FUO
Fakty
Ustosunkowanie
Oczekiwanie
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Elastyczna organizacja pracy-katalog możliwości
24
Telepraca
Pokój dla rodzica z dzieckiem
Stopniowy powrót do pracy po urlopie macierzyńskim
Indywidualny rozkład czasu pracy
Dodatkowy urlop macierzyński
Szkolenie organizowane jest w ramach „Planu szkoleń centralnych w służbie cywilnej na 2012 r.”
Praca w niepełnym wymiarze
Indywidualny Plan Działania po szkoleniu
26
1. Które umiejętności szkolenia, chcesz doskonalić w trakcie
najbliższego miesiąca? 2. Jakie działania będziesz w związku z tym podejmować?
3. Jakich efektów oczekujesz, doskonaląc umiejętności?