ZAWODY 1. 2. Obejrzyjprzedszkole411.waw.pl/wp-content/uploads/gr-IV-SMOKI-cz.-1.pdffryzjer, trzeba...
Transcript of ZAWODY 1. 2. Obejrzyjprzedszkole411.waw.pl/wp-content/uploads/gr-IV-SMOKI-cz.-1.pdffryzjer, trzeba...
ZAWODY
1. Czy wiesz jaki zawód wykonują twoi rodzice? Jeśli nie, koniecznie się dowiedz.
2. Obejrzyj zdjęcia ludzi, którzy wykonują różne zawody. (załącznik nr 4)
Czy potrafisz powiedzieć czym oni się zajmują i jak nazywa się ich zawód?
3. Słuchając piosenki o zawodach skacz 10 razy jak pajacyk ,10 jak piłeczka, 10 jak zajączek i 10
jak żabka. https://www.youtube.com/watch?v=u_2RTNZvFrc (piosenka)
4. A teraz wysłuchaj wierszy. (Dorosły czyta fragment wiersza i czeka na odpowiedz dziecka.)
"Zawody" - Karaszewski Stanisław
Kto dom stawia? - Murarz!
Kto chleb piecze? - Piekarz!
Kto stół robi? - Stolarz!
A ty? Na co czekasz?
Każdy jakiś zawód ma,
swoją pracę dobrze zna.
W domu, w polu, w szkole też
pracuj z nami, jeśli chcesz!
Kto maluje? - Malarz!
Kto nas leczy? - Lekarz!
Książki pisze? - Pisarz!
A ty? Gdzie uciekasz?
Każdy jakiś zawód ma,
swoją pracę dobrze zna,
dookoła praca wre,
by nam lepiej wiodło się!
5. Spróbuj wymienić zawody z wiersza jeszcze raz, policz ile z nich zapamiętałeś.
6. Jaką głoskę słyszysz na początku wyrazu Policjant, Murarz, Stolarz, Kucharz, Lekarz – spróbuj
wymyślić wyrazy na te głoski.
Podziel nazwy tych zawodów na sylaby i powiedz ile sylab jest w każdym wyrazie ,czy w każdym
jest tyle samo?
- Pielęgniarka, Stewardessa, Weterynarz, Astronauta
7. Nauka wiersza na pamięć:
Przeczytaj z dorosłym poniższy wiersz, spróbuj nauczyć się go na pamięć.
"Zawód taty" - Badalska Wiera
Tato Ani jest piekarzem.
Tato Jurka kolejarzem.
Tato Ewy orze pole.
Tato Jacka uczy w szkole.
Tato Basi smaży pączki.
Tato Włodka pisze książki.
Tato Jarka jest szoferem.
Tato Darka inżynierem.
Tato Irki tka kretony.
Tato Romy stawia domy.
Tato Zosi listy nosi.
8. Sprawdź swoją wiedzę, wykonaj kartę pracy nr 1.
9. Wysłuchaj wiersza „Czym można zostać, będąc leniem”.
"Czym można zostać, będąc leniem" - Jesionowski Jerzy
Interesuje mnie szalenie,
czym można zostać, będąc leniem.
Hutnikiem? W hucie skwar za duży,
praca przy ogniu bardzo nuży.
Rybakiem? To niełatwa sprawa;
rybak o świcie musi wstawać.
Rolnikiem? W żadnym razie. Przecie
rolnik ma dużo pracy w lecie.
Kowalem? Też się nie opłaca;
kuć młotem to męcząca praca.
Lekarzem też nie, lekarz bowiem,
musi się martwić cudzym zdrowiem.
A listonoszem? Nie. Nóg szkoda
na to, by biegać wciąż po schodach.
Śpiącym rycerzem? Tak, pasuje.
W tym fachu leń się dobrze czuje.
- Porozmawiaj z dorosłym na temat wiersza. Wspólnie wyjaśnijcie termin „leń”. Spróbujcie ocenić
postawę bohatera. Zastanów się po co człowiek pracuje. Czy będą leniem można dobrze
wykonywać swój zawód. Zastanów się co by było gdyby osoby wykonujące zawody z wiersza nie
przykładali się do pracy.
10. A teraz pomyśl przez chwilę kim chciałbyś zostać i narysuj to, postaraj się aby twój rysunek był cały
wypełniony kredką. Porozmawiaj z dorosłym na temat Twojego rysunku, wyjaśnij swój wybór.
11.Chcesz dowiedzieć się więcej obejrzyj filmy.
https://abc.tvp.pl/19256593/kulisy-czyli-blekitek-poznaje-zawody filmy
https://www.youtube.com/watch?v=yeb8xHErRRg film
https://www.youtube.com/watch?v=K9TF6aefiUw film
*Dla ciekawskich
Rozszerzenie do tematu filmy z serii jak to powstaje- to dobra okazja żeby rozszerzyć wiedzę o
zawodach.
https://www.youtube.com/watch?v=KFOEgRpqC5c jak powstaje mąka
https://www.youtube.com/watch?v=kPhS_7ZgvoA jak powstaje chleb
https://www.youtube.com/watch?v=J98ZvxPRQsk jak powstaje cukier
https://www.youtube.com/watch?v=8jgvq6hHkfI jak powstaje żółty ser
https://www.youtube.com/watch?v=zPllTlQnhF4&list=PLBIiEhkh7snYTIz99XFzdHb9m7UemZ405&index=2-
słone paluszki
12. Opowieść ruchowa „Wyprawa do sklepu”.
Dzieci szły wąską drogą (dzieci chodzą stopa za stopą). Zatrzymały się na przejściu dla pieszych
i rozglądały w lewo, w prawo i znów w lewo (dzieci rozglądają się w wyznaczone strony).
Następnie przeszły przez ulicę żwawym krokiem (szybki marsz w miejscu). Dzieci weszły do
Piekarni. Piekarz właśnie układał chlebki na półce. Dzieci pozdrowiły piekarza (dziecko mówi Dzień
dobry) i zaczęły zdejmować z najwyższej półki 6 bułeczek (dziecko stoi na palcach i sięga wysoko
raz jedną, raz drugą ręką wyznaczoną ilość razy). Z najniższej półki wzięło dwa chleby (dziecko robi
dwa skłony). Po zapłaceniu, dzieci pożegnały piekarza (dz. mówi Do widzenia). Nagle zaczął padać
mały deszczyk (dziecko chodzi na paluszkach, z rączkami nad głową tworzącymi parasol). Nagle
zaszumiał mały wiatr (dziecko stoi w miejscu, robi powolne skłony boczne tułowia z rękami
uniesionymi w górę). Wiatr wiał coraz mocniej i mocniej (to samo szybciej). Nagle ustał (dz. stoi w
bezruchu) i znowu zawiał bardzo mocno (dz. robi szybkie boczne skłony tułowia... ). Teraz wiał
coraz ciszej i ciszej (j. w. coraz wolniej). Dzieci wracały do domu przeskakując napotykane kałuże
(przeskoki). Dzieci wróciły do domu, położyły się na dywanie i odpoczywało. (dziecko leży na
plecach z rękami nad głową, wyciąga się, leży w wygodnej pozycji przez chwilę z zamkniętymi
oczami).
13. Wypełni karę pracy nr 2.
14. Zabawa paluszkowa z muzyką: „Wolno – szybko”.
Do utworów:
1) https://www.youtube.com/watch?v=E5PsRoi8oKI
2) https://www.youtube.com/watch?v=afceLnZTLP4
Pobaw się paluszkami. Stukaj o blat wg tempa w utworze, najpierw wszystkimi paluszkami, potem
każdym z osobna. Na koniec każdym po kolei.
15. Wykonaj kartę pracy nr 3.
16. Rury - Pobaw się w hydraulika i zrób konstrukcję z kolców.
17. Przyjrzyj się obrazkom w karcie pracy nr 5. Zastanów się jakie zawody przedstawiają.
*19. Obejrzyj film „Reksio malarz” https://www.youtube.com/watch?v=1vd1-lJ09-Q
Karta pracy nr 1 - Dziecko zna ważne społecznie zawody i wie czym zajmują się te osoby,
zna przeznaczenie podstawowych instytucji
Połącz postać z obrazkiem, który pasuje do wykonywanego przez nią zawodu.
(nauczyciel zapisuje podane przez dziecko: nazwę zawodu, wykonywaną, czynność i miejsce
w którym pracuje wskazana postać)
Karta pracy nr 2
Pomóż ułożyć piekarzowi na każdej półce po tyle samo bułeczek tak aby na każdej było po sześć.
Pomaluj co drugą bułeczkę
6
W każdym koszyczku narysuj o jednego pierniczka więcej. Pamiętaj że czytamy od strony
lewej i od góry do dołu. Na rysunku są dwie linijki koszyczków. Jeśli nie jesteś pewien, która
to lewa strona poszukaj pionowej kreski.
Karta pracy nr 3 Hydraulikowi pomieszały się rury, pomóż mu je uporządkować. Pokoloruj jednym
kolorem ten sam rodzaj rur. Policz ile jest rur każdego rodzaju i narysuj na dole w ramce odpowiednią
ilość kropek do każdego kształtu.
Zabawy z dziećmi :
Można pobawić się w różne zawody np.:
piekarz , kucharz – wspólne gotowanie lub pieczenie ulubionych potraw
fryzjer , trzeba tylko przygotować spinki, gumki, szczotkę, mogą być też pędzelki i kilka
pojemniczków (nożyczek nie polecam)
Listonosz i poczta- tu przydadzą się kartki, długopis, jakiś stempelek albo flamaster kredki, zszywacz
do robienia kopert, opcjonalnie klej ,nożyczki, kolorowy papier do zaprojektowania znaczka, torba.
Zabawy plastyczne: Można z pudełka zrobić skrzynkę pocztową, albo zaprojektować swoją papeterię,
znaczek pocztowy, lub wykonać pocztówkę np. świąteczną dla bliskich.
Karta pracy nr 4
Karta pracy nr 5