ZAWODY

1. Czy wiesz jaki zawód wykonują twoi rodzice? Jeśli nie, koniecznie się dowiedz.

2. Obejrzyj zdjęcia ludzi, którzy wykonują różne zawody. (załącznik nr 4)

Czy potrafisz powiedzieć czym oni się zajmują i jak nazywa się ich zawód?

3. Słuchając piosenki o zawodach skacz 10 razy jak pajacyk ,10 jak piłeczka, 10 jak zajączek i 10

jak żabka. https://www.youtube.com/watch?v=u_2RTNZvFrc (piosenka)

4. A teraz wysłuchaj wierszy. (Dorosły czyta fragment wiersza i czeka na odpowiedz dziecka.)

"Zawody" - Karaszewski Stanisław

Kto dom stawia? - Murarz!

Kto chleb piecze? - Piekarz!

Kto stół robi? - Stolarz!

A ty? Na co czekasz?

Każdy jakiś zawód ma,

swoją pracę dobrze zna.

W domu, w polu, w szkole też

pracuj z nami, jeśli chcesz!

Kto maluje? - Malarz!

Kto nas leczy? - Lekarz!

Książki pisze? - Pisarz!

A ty? Gdzie uciekasz?

Każdy jakiś zawód ma,

swoją pracę dobrze zna,

dookoła praca wre,

by nam lepiej wiodło się!

5. Spróbuj wymienić zawody z wiersza jeszcze raz, policz ile z nich zapamiętałeś.

6. Jaką głoskę słyszysz na początku wyrazu Policjant, Murarz, Stolarz, Kucharz, Lekarz – spróbuj

wymyślić wyrazy na te głoski.

Podziel nazwy tych zawodów na sylaby i powiedz ile sylab jest w każdym wyrazie ,czy w każdym

jest tyle samo?

- Pielęgniarka, Stewardessa, Weterynarz, Astronauta

7. Nauka wiersza na pamięć:

Przeczytaj z dorosłym poniższy wiersz, spróbuj nauczyć się go na pamięć.

"Zawód taty" - Badalska Wiera

Tato Ani jest piekarzem.

Tato Jurka kolejarzem.

Tato Ewy orze pole.

Tato Jacka uczy w szkole.

Tato Basi smaży pączki.

Tato Włodka pisze książki.

Tato Jarka jest szoferem.

Tato Darka inżynierem.

Tato Irki tka kretony.

Tato Romy stawia domy.

Tato Zosi listy nosi.

8. Sprawdź swoją wiedzę, wykonaj kartę pracy nr 1.

9. Wysłuchaj wiersza „Czym można zostać, będąc leniem”.

"Czym można zostać, będąc leniem" - Jesionowski Jerzy

Interesuje mnie szalenie,

czym można zostać, będąc leniem.

Hutnikiem? W hucie skwar za duży,

praca przy ogniu bardzo nuży.

Rybakiem? To niełatwa sprawa;

rybak o świcie musi wstawać.

Rolnikiem? W żadnym razie. Przecie

rolnik ma dużo pracy w lecie.

Kowalem? Też się nie opłaca;

kuć młotem to męcząca praca.

Lekarzem też nie, lekarz bowiem,

musi się martwić cudzym zdrowiem.

A listonoszem? Nie. Nóg szkoda

na to, by biegać wciąż po schodach.

Śpiącym rycerzem? Tak, pasuje.

W tym fachu leń się dobrze czuje.

- Porozmawiaj z dorosłym na temat wiersza. Wspólnie wyjaśnijcie termin „leń”. Spróbujcie ocenić

postawę bohatera. Zastanów się po co człowiek pracuje. Czy będą leniem można dobrze

wykonywać swój zawód. Zastanów się co by było gdyby osoby wykonujące zawody z wiersza nie

przykładali się do pracy.

10. A teraz pomyśl przez chwilę kim chciałbyś zostać i narysuj to, postaraj się aby twój rysunek był cały

wypełniony kredką. Porozmawiaj z dorosłym na temat Twojego rysunku, wyjaśnij swój wybór.

11.Chcesz dowiedzieć się więcej obejrzyj filmy.

https://abc.tvp.pl/19256593/kulisy-czyli-blekitek-poznaje-zawody filmy

https://www.youtube.com/watch?v=yeb8xHErRRg film

https://www.youtube.com/watch?v=K9TF6aefiUw film

*Dla ciekawskich

Rozszerzenie do tematu filmy z serii jak to powstaje- to dobra okazja żeby rozszerzyć wiedzę o

zawodach.

https://www.youtube.com/watch?v=KFOEgRpqC5c jak powstaje mąka

https://www.youtube.com/watch?v=kPhS_7ZgvoA jak powstaje chleb

https://www.youtube.com/watch?v=J98ZvxPRQsk jak powstaje cukier

https://www.youtube.com/watch?v=8jgvq6hHkfI jak powstaje żółty ser

https://www.youtube.com/watch?v=zPllTlQnhF4&list=PLBIiEhkh7snYTIz99XFzdHb9m7UemZ405&index=2-

słone paluszki

12. Opowieść ruchowa „Wyprawa do sklepu”.

Dzieci szły wąską drogą (dzieci chodzą stopa za stopą). Zatrzymały się na przejściu dla pieszych

i rozglądały w lewo, w prawo i znów w lewo (dzieci rozglądają się w wyznaczone strony).

Następnie przeszły przez ulicę żwawym krokiem (szybki marsz w miejscu). Dzieci weszły do

Piekarni. Piekarz właśnie układał chlebki na półce. Dzieci pozdrowiły piekarza (dziecko mówi Dzień

dobry) i zaczęły zdejmować z najwyższej półki 6 bułeczek (dziecko stoi na palcach i sięga wysoko

raz jedną, raz drugą ręką wyznaczoną ilość razy). Z najniższej półki wzięło dwa chleby (dziecko robi

dwa skłony). Po zapłaceniu, dzieci pożegnały piekarza (dz. mówi Do widzenia). Nagle zaczął padać

mały deszczyk (dziecko chodzi na paluszkach, z rączkami nad głową tworzącymi parasol). Nagle

zaszumiał mały wiatr (dziecko stoi w miejscu, robi powolne skłony boczne tułowia z rękami

uniesionymi w górę). Wiatr wiał coraz mocniej i mocniej (to samo szybciej). Nagle ustał (dz. stoi w

bezruchu) i znowu zawiał bardzo mocno (dz. robi szybkie boczne skłony tułowia... ). Teraz wiał

coraz ciszej i ciszej (j. w. coraz wolniej). Dzieci wracały do domu przeskakując napotykane kałuże

(przeskoki). Dzieci wróciły do domu, położyły się na dywanie i odpoczywało. (dziecko leży na

plecach z rękami nad głową, wyciąga się, leży w wygodnej pozycji przez chwilę z zamkniętymi

oczami).

13. Wypełni karę pracy nr 2.

14. Zabawa paluszkowa z muzyką: „Wolno – szybko”.

Do utworów:

1) https://www.youtube.com/watch?v=E5PsRoi8oKI

2) https://www.youtube.com/watch?v=afceLnZTLP4

Pobaw się paluszkami. Stukaj o blat wg tempa w utworze, najpierw wszystkimi paluszkami, potem

każdym z osobna. Na koniec każdym po kolei.

15. Wykonaj kartę pracy nr 3.

16. Rury - Pobaw się w hydraulika i zrób konstrukcję z kolców.

17. Przyjrzyj się obrazkom w karcie pracy nr 5. Zastanów się jakie zawody przedstawiają.

*19. Obejrzyj film „Reksio malarz” https://www.youtube.com/watch?v=1vd1-lJ09-Q

Karta pracy nr 1 - Dziecko zna ważne społecznie zawody i wie czym zajmują się te osoby,

zna przeznaczenie podstawowych instytucji

Połącz postać z obrazkiem, który pasuje do wykonywanego przez nią zawodu.

(nauczyciel zapisuje podane przez dziecko: nazwę zawodu, wykonywaną, czynność i miejsce

w którym pracuje wskazana postać)

Karta pracy nr 2

Pomóż ułożyć piekarzowi na każdej półce po tyle samo bułeczek tak aby na każdej było po sześć.

Pomaluj co drugą bułeczkę

6

W każdym koszyczku narysuj o jednego pierniczka więcej. Pamiętaj że czytamy od strony

lewej i od góry do dołu. Na rysunku są dwie linijki koszyczków. Jeśli nie jesteś pewien, która

to lewa strona poszukaj pionowej kreski.

Karta pracy nr 3 Hydraulikowi pomieszały się rury, pomóż mu je uporządkować. Pokoloruj jednym

kolorem ten sam rodzaj rur. Policz ile jest rur każdego rodzaju i narysuj na dole w ramce odpowiednią

ilość kropek do każdego kształtu.

Zabawy z dziećmi :

Można pobawić się w różne zawody np.:

piekarz , kucharz – wspólne gotowanie lub pieczenie ulubionych potraw

fryzjer , trzeba tylko przygotować spinki, gumki, szczotkę, mogą być też pędzelki i kilka

pojemniczków (nożyczek nie polecam)

Listonosz i poczta- tu przydadzą się kartki, długopis, jakiś stempelek albo flamaster kredki, zszywacz

do robienia kopert, opcjonalnie klej ,nożyczki, kolorowy papier do zaprojektowania znaczka, torba.

Zabawy plastyczne: Można z pudełka zrobić skrzynkę pocztową, albo zaprojektować swoją papeterię,

znaczek pocztowy, lub wykonać pocztówkę np. świąteczną dla bliskich.

Karta pracy nr 4

Karta pracy nr 5