Założenia programu
description
Transcript of Założenia programu
Ogólnopolski program edukacyjno-alternatywny kształtujący
pozytywne zachowania dzieci i młodzieży jako uczestników imprez
sportowych
JESTEM KIBICEM PRZEZ DUŻE „K”!
Założenia programu
BIG IDEABIG IDEA
Pokażmy dzieciom, że dopingowanie sportowcówto wspaniała zabawa i zdrowa rywalizacja.
Nauczmy je właściwych zachowań i postaw prospołecznych.
Wypromujmy wśród nich aktywność sportową i rekreacyjną, uczestnictwo w zajęciach ruchowych.
Pokażmy rodzicom jak ważny
jest ich udział w wychowaniu
dzieci i kształtowaniu zachowań.
Założenia programuZałożenia programu
GRUPA DOCELOWA:
Bezpośrednia:
๏ dzieci i młodzież szkół podstawowych i gimnazjum
๏ młodzież szkół ponadgimnazjalnych
๏ dzieci i młodzież z grup ryzyka- przebywająca w świetlicach socjoterapeutycznych- przebywająca w młodzieżowych ośrodkach
wychowawczych oraz młodzieżowych ośrodkach socjoterapii
- przebywająca w ośrodkach kuratorskich, schroniskach dla nieletnich oraz zakładach poprawczych
- przebywająca w policyjnych izbach dziecka - przebywająca w innych placówkach
๏ rodzice i opiekunowie prawni
Założenia programuZałożenia programu
GRUPA DOCELOWA:
Pośrednia:
๏ kadra pedagogiczna szkół i placówek oświaty
๏ funkcjonariusze policji, w tym „spottersi”, przedstawiciele władz samorządowych oraz instytucji i podmiotów działających w środowiskach lokalnych na rzecz wychowania dzieci i młodzieży, zapewnienia bezpieczeństwa oraz krzewienia sportu i kultury fizycznej
๏ ogół społeczeństwa
Założenia programuZałożenia programu
CELE:
Główne:
๏ kształtowanie wartości oraz postaw prospołecznych dzieci i młodzieży poprzez aktywność sportową i
rekreacyjną
๏ integrowanie środowiska lokalnego wokół idei uczestnictwa w aktywności sportowej oraz rekreacyjnej dzieci i młodzieży
๏ bezpośrednie dotarcie do rodziców oraz opiekunów prawnych
Założenia programuZałożenia programu
CELE:
Szczegółowe:
๏ podniesienie poziomu świadomości dzieci i młodzieży oraz ich rodziców / opiekunów prawnych w zakresie kulturalnego kibicowania oraz zasad fair play;
๏ ograniczenie liczby zdarzeń związanych z przejawami uprzedzeń rasowych, ksenofobii oraz związanej z nimi nietolerancji na stadionach i w obiektach sportowych;
๏wzrost liczby uczniów korzystających z różnych form aktywności związanej ze sportem i rekreacją;
Założenia programuZałożenia programu
CELE:
Szczegółowe:
๏ modelowanie zachowań dzieci i młodzieży poprzez angażowanie w działania profilaktyczne sportowców odnoszących sukcesy na arenie międzynarodowej;
๏ utworzenie lokalnych koalicji na rzecz podniesienia poziomu bezpieczeństwa ze szczególnym uwzględnieniem obiektów sportowych podczas organizacji imprez masowych, takich jak Mistrzostwa Europy w Piłce Nożnej EURO 2012;
๏ podniesienie poziomu kompetencji kadry pedagogicznej, policjantów w zakresie wykorzystania aktywności ruchowej w działaniach profilaktycznych.
CZAS TRWANIA PROGRAMU:
4 lata - od września 2011 do września 2015
๏ etap 1 - wrzesień 2011 - styczeń 2015 - obejmie zasadniczą realizację, wdrożenie inicjatyw dla poszczególnych adresatów programu, osiągnięcie założonych celów przedsięwzięcia;
๏ etap II - styczeń 2015 - wrzesień 2015 - obejmie ewaluację programu, sformułowanie wniosków
Założenia programuZałożenia programu
etap IIetap IIetap 1etap 1IX.201
1
20112011 20122012 20132013 20142014
IX.2015
20152015
Mechanika programu
Platforma Platforma e-learningowae-learningowa
Dotarcie do placówek Dotarcie do placówek oświatowychoświatowych
CertyfikatyCertyfikaty„„Placówki partnerskie Placówki partnerskie
programu”programu”
Dotarcie do Dotarcie do rodzicówrodziców
Konkursy Konkursy w placówkach w placówkach oświatowychoświatowych
Turniej piłkarskiTurniej piłkarski
PRPR
Media*Media*
Lokalne Lokalne środowiska środowiska sportowesportowe
Znani sportowcyZnani sportowcy
CertyfikatyCertyfikaty„„Nauczyciel - Nauczyciel - koordynator koordynator programu”programu”
Social mediaSocial media
AZSAZS SZSSZSKluby Kluby
sportowsportowee
Partnerzy programu
MEN
POLICJA
Pełnomocnik Rządu ds. Równego
Traktowania
MS
MSWiA
PKOL
PARTNERZYPARTNERZY
SPONSOSPONSORZYRZYMEDIAMEDIA
PARPAFUNDACJA na
rzecz wspierania
edukacji szkolnej
Rekomendacja w ramach programu „Razem Bezpieczniej”Rekomendacja w ramach programu „Razem Bezpieczniej”
Rządowy Program Ograniczania Przestępczości i Aspołecznych Zachowań "Razem bezpieczniej" udzielił poparcia programowi „Jestem Kibicem przez duże K” i tym samym zapewnił rekomendację Rządu.
„„Razem Razem BezpieczBezpiecz
niej”niej”
Platforma e-learningowa
Platforma e-learningowaPlatforma e-learningowa
Zawartość Zawartość merytorycznamerytoryczna Znani sportowcyZnani sportowcy Materiały Materiały
dydaktycznedydaktyczne
Gry i zabawyGry i zabawy Platformy Platformy konkursowekonkursowe
Forum Forum nauczycielskienauczycielskie
Na stronie internetowej umieścimy szkolenia e-learning’owe programu:
- porady metodyczne- wskazówki dydaktyczne- treści dotyczące problematyki uczestnictwa w imprezach sportowych- sposobów współdziałania, etc. - forum nauczycielskie
ODBIORCY TREŚCI:- policjanci, w tym „spottersi”- kadra pedagogiczna szkół i placówek systemu oświaty- przedstawiciele samorządu terytorialnego oraz instytucji lub podmiotów działających na rzecz wychowania dzieci i młodzieży, a także zapewnienia bezpieczeństwa oraz krzewienia sportu i kultury fizycznej.
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Platforma e-learningowaPlatforma e-learningowa Forum Forum nauczycielskienauczycielskie
Zawartość Zawartość merytorycznamerytoryczna
Serwis internetowy - platforma do komunikacji z grupą docelową projektu.
W ramach struktury portalu znajdą się 4 strefy:
• informacje dotyczące celów programu
• treści edukacyjne na temat „zdrowego” współzawodnictwa, szanowania zasad fair play,
• promocja aktywnego spędzania czasu
• informacje o konsekwencjach społecznych i prawnych negatywnych zachowań podczas rozgrywek sportowych
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Znani sportowcyZnani sportowcy• Na serwisie internetowym umieścimy wypowiedzi znanych sportowców na temat wpływu pseudokibicowania na jakość gry i emocje samych sportowców podczas rozgrywek
• komentarze sportowych idoli mogą mieć znaczący wpływ na postępowanie dzieci i młodzieży podczas meczów
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Sławomir SzmalMariusz Wlazły
Łukasz Kadziewicz
Wojciech Grzyb
Marcin Gortat
Radosław Majdan
Jerzy Dudek
Robert LewandowskiArtur Boruc
Piotr Brożek
Materiały Materiały dydaktycznedydaktyczne
Na stronie internetowej programu zostaną umieszczone wszystkie materiały edukacyjne, niezbędne do przeprowadzenia zajęć z dziećmi lub młodzieżą - scenariusze lekcji, przykłady zabaw, ćwiczeń i gier.
Osobno dołączone zostaną scenariusze zajęć / szkoleń dla rodziców, które będą przeprowadzone przez pedagoga na terenie szkoły.
Dostęp do materiałów dydaktycznych będzie możliwy po zalogowaniu przez nauczyciela / przedstawiciela szkoły lub innej placówki edukacyjnej. Dane statystyczne posłużą do podsumowania i ewaluacji projektu.
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Gry i zabawyGry i zabawyPlatforma internetowa www.jestemkibicemprzezduzek.pl będzie też miejscem gdzie bezpośrednia grupa docelowa programu znajdzie elementy służące zabawie i rozrywce:
• gry
• zabawy
• rebusy
• łamigłówki i inne
- wszystko w tematyce sportu, aktywności fizycznej i kibicowania
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Platformy Platformy konkursowekonkursowe
Każdy konkurs organizowany przez placówki oświatowe będzie miał osobną podstronę. Na niej znajdą się następujące informacje:
• szczegółowy opis konkursu wraz z regulaminem
• informacje o przeprowadzonych konkursach w poszczególnych placówkach
• galeria reportaży i dokumentacji zdjęciowych z przeprowadzonych w szkołach konkursów
Przewidziane konkursy:- konkurs edukacyjny „Podróż kibiców dookoła świata”- konkurs fotograficzny „Radość kibica w obiektywie”- konkurs plastyczny „Szalik atrybutem kibica”- turniej sportowy „Gram i wspieram”- „Międzyświetlicowy turniej piłki nożnej”
Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”Serwis internetowy programu „www.jestemkibicemprzezduzek.pl”
Edukacja
e-e-learninglearning
SERWIS SERWIS INTERNETOINTERNETO
WYWY
spotkania spotkania ze ze
sportowcasportowcamimi
filmyfilmy
szkolenia szkolenia koordynatkoordynat
oróworów
szkolenia szkolenia „spotters„spotters
ów”ów”
zajęcia zajęcia edukacyjedukacyj
nene
szkolenia szkolenia rodzicówrodziców
konkursykonkursy
PLACÓWKI PLACÓWKI EDUKACYJNEEDUKACYJNE
PKOLPKOLKOMENDA KOMENDA GŁÓWNA GŁÓWNA POLICJIPOLICJI
EDUKACJAEDUKACJA
Edukacja - wg miejscEdukacja - wg miejsc
Edukacja - grupa docelowaEdukacja - grupa docelowa
szkoła szkoła podstawowa i podstawowa i
gimnazjumgimnazjum
szkoły szkoły ponadgimnazjalponadgimnazjal
nenegrupy ryzykagrupy ryzyka
EDUKACJAEDUKACJA
zajęcia edukacyjne w placówkach oświatowychzajęcia edukacyjne w placówkach oświatowych
szkolenia w szkolenia w szkołachszkołach
forum forum nauczycielskie nauczycielskie
PKOlPKOl
forum forum nauczycielskie nauczycielskie PKOl, KGP, e-PKOl, KGP, e-
learninglearning
kampania kampania społeczna w społeczna w
mediachmediach
rodzicerodzice koordynatorzykoordynatorzy policjanci policjanci „spottersi”„spottersi” społeczeństwospołeczeństwo
zajęcia zajęcia edukacyjedukacyj
nene
Materiały edukacyjne dostosowane są do poszczególnych grup docelowych. Scenariusze dotyczą zajęć podczas lekcji w klasie, w świetlicy oraz w sali gimnastycznej.
W pracach nad dostosowaniem zawartości programu “Jestem Kibicem przez duże K” aktywnie uczestniczyli przedstawiciele ministerstwa, a mianowicie: Pani Teresa Szopińska – Główny Wizytator w Departamencie Wyrównywania Szans Edukacyjnych Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Pani Joanna Szymańska – Kierownik Pracowni Profilaktyki Centrum Metodycznego Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej będącego centralną publiczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym powołaną przez Ministra Edukacji Narodowej.
Placówki edukacyjnePlacówki edukacyjne
Uczniowie klas I-III - proponowane formy zajęćUczniowie klas I-III - proponowane formy zajęć
szkoły podstawowe klasy szkoły podstawowe klasy I-IIII-III
„„Nie prowokuję i Nie prowokuję i potrafię radzić sobie z potrafię radzić sobie z gniewem oraz innymi gniewem oraz innymi
negatywnymi negatywnymi emocjami”emocjami”
sala gimnastycznasala gimnastyczna
zabawa „OGONKI”zabawa „OGONKI”
zabawa „JENIEC”zabawa „JENIEC”
zabawa zabawa „PRZECIĄGANIE W „PRZECIĄGANIE W
PARACH”PARACH”
zabawa „WALKA zabawa „WALKA KOGUTÓW”KOGUTÓW”
„„Jestem kibicem przez Jestem kibicem przez duże „K” bo potrafię duże „K” bo potrafię
dopingować w sposób dopingować w sposób kulturalny”kulturalny”
sala gimnastycznasala gimnastyczna
zabawa „NAŚLADUJ zabawa „NAŚLADUJ MISTRZA”MISTRZA”
zabawa „WYŚCIGI”zabawa „WYŚCIGI”
zabawa „WYŚCIGI zabawa „WYŚCIGI SZEREGÓW”SZEREGÓW”
www.jestemkibicemprzezduzek.pl
InternetInternet
przekaz informacyjny, gry, przekaz informacyjny, gry, zabawy o tematyce sportowejzabawy o tematyce sportowej
filmy o tematyce sportowejfilmy o tematyce sportowej
szkoła podstawowaszkoła podstawowa
spotkania z gwiazdami sportuspotkania z gwiazdami sportu
PKOlPKOl
Uczniowie klas IV-VI i gimnazjum- proponowane formy zajęćUczniowie klas IV-VI i gimnazjum- proponowane formy zajęć
„„Dopinguję bez agresji Dopinguję bez agresji szanując rywali”szanując rywali”
sala gimnastycznasala gimnastyczna
zabawa „TACZKI”zabawa „TACZKI”
zabawa „WYŚCIG NA zabawa „WYŚCIG NA KOCACH”KOCACH”
zabawa „WYŚCIG NA zabawa „WYŚCIG NA ROLERACH”ROLERACH”
zabawa „WYŚCIG Z zabawa „WYŚCIG Z PRZENOSZENIEM PIŁEK PRZENOSZENIEM PIŁEK
PIŁKARSKICH”PIŁKARSKICH”
„„Odpowiedzialność Odpowiedzialność prawna za zachowania prawna za zachowania
chuligańskie”chuligańskie”
sala lekcyjna lub sala lekcyjna lub świetlicaświetlica
wyjaśnianie pojęćwyjaśnianie pojęć
kategorie czynów kategorie czynów karalnychkaralnych
rozmowa z uczniamirozmowa z uczniami
www.jestemkibicemprzezduzek.pl
InternetInternet
przekaz informacyjny, gry, przekaz informacyjny, gry, zabawy o tematyce sportowejzabawy o tematyce sportowej
filmy o tematyce sportowejfilmy o tematyce sportowej
szkoła podstawowaszkoła podstawowa
spotkania z gwiazdami sportuspotkania z gwiazdami sportu
PKOlPKOl zabawa „SKOKI W DAL”zabawa „SKOKI W DAL”
konsekwencje prawnekonsekwencje prawne
szkoły podstawowe klasy szkoły podstawowe klasy IV-VI i gimnazjumIV-VI i gimnazjum
Profilaktyka selektywna - proponowane formy zajęćProfilaktyka selektywna - proponowane formy zajęć
„„Gram fair play”Gram fair play”
sala gimnastycznasala gimnastyczna
warsztaty - praca w warsztaty - praca w grupachgrupach
www.jestemkibicemprzezduzek.pl
InternetInternet
przekaz informacyjny, gry, przekaz informacyjny, gry, zabawy o tematyce sportowejzabawy o tematyce sportowej
filmy o tematyce sportowejfilmy o tematyce sportowej
szkoła podstawowaszkoła podstawowa
spotkania z gwiazdami sportuspotkania z gwiazdami sportu
PKOlPKOl
młodzieżmłodzieżz grupy z grupy ryzykaryzyka
dziecidzieciz grupy z grupy ryzykaryzyka
„„Fair play”Fair play”
sala gimnastyczna lub sala gimnastyczna lub sala do zajęćsala do zajęć
warsztaty - praca w warsztaty - praca w grupachgrupach
Rodzice - proponowane formy zajęćRodzice - proponowane formy zajęć
„„Wskazówki w zakresie Wskazówki w zakresie metod wychowawczych metod wychowawczych
wykorzystywanych wykorzystywanych przez rodziców”przez rodziców”sala lekcyjna lub sala lekcyjna lub
świetlicaświetlica
szkolenieszkolenie
rodzice rodzice dzieci z klas I-dzieci z klas I-
IIIIII
rodzice rodzice dzieci z klas IV-dzieci z klas IV-
VIVI
„„Jak radzić sobie z Jak radzić sobie z agresją oraz innymi agresją oraz innymi
negatywnymi negatywnymi emocjami u dzieci?”emocjami u dzieci?”
sala lekcyjna lub sala lekcyjna lub świetlicaświetlica
szkolenieszkolenie
Odpowiedzialność Odpowiedzialność rodziców / opiekunów rodziców / opiekunów
prawnych za czyny prawnych za czyny zabronione popełnione zabronione popełnione
przez nieletnichprzez nieletnich
sala lekcyjna lub sala lekcyjna lub świetlicaświetlica
szkolenieszkolenie
Policjanci „spottersi”, kadra pedagogiczna, przedstawiciele samorządu terytorialnego oraz instytucji działających na rzecz dzieci - proponowane formy zajęć
Policjanci „spottersi”, kadra pedagogiczna, przedstawiciele samorządu terytorialnego oraz instytucji działających na rzecz dzieci - proponowane formy zajęć
Szkolenia dla Szkolenia dla policjantów policjantów
współpracujących współpracujących podczas masowych podczas masowych
imprez sportowych ze imprez sportowych ze środowiskiem kibicówśrodowiskiem kibiców
nauczycielenauczyciele instytucjeinstytucjepolicjanci policjanci „spottersi”„spottersi”
Forum nauczycielskieForum nauczycielskie
www.jestemkibicemprzezduzek.pl
InternetInternet
porady metodyczneporady metodyczne
wskazówki dydaktycznewskazówki dydaktyczne
treści dotyczące problematyki treści dotyczące problematyki uczestnictwa w imprezach uczestnictwa w imprezach
sportowych, sposobów sportowych, sposobów współdziałaniawspółdziałania
KGPKGP PKOLPKOL
szkoleniaszkolenia spotkania tematycznespotkania tematyczne
konkurskonkursyy
Uzupełnieniem zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży będą konkursy z atrakcyjnymi nagrodami.
Placówki edukacyjnePlacówki edukacyjne
Edukacja - grupa docelowaEdukacja - grupa docelowa
klasy IV-VIklasy IV-VI
konkurs konkurs fotograficznyfotograficzny
„„Radość kibica w Radość kibica w obiektywie”obiektywie”
konkurs edukacyjnykonkurs edukacyjny„Podróż kibiców „Podróż kibiców dookoła świata”dookoła świata”
konkurs plastycznykonkurs plastyczny„„Szalik atrybutem Szalik atrybutem
Kibica”Kibica”
ogólnopolski turniej ogólnopolski turniej sportowysportowy
„„Gram i wspieram”Gram i wspieram”
zajęcia zajęcia alternatywnealternatywne
„„Międzyświetlicowy Międzyświetlicowy turniej piłki nożnej”turniej piłki nożnej”
klasy IV-VIklasy IV-VI gimnazjumgimnazjum
ponadgimnazjalneponadgimnazjalnegimnazjumgimnazjum
ponadgimnazjalneponadgimnazjalne
młodzież z grupy młodzież z grupy ryzykaryzyka
młodzież z grupy młodzież z grupy ryzykaryzyka
konkursy
Główne cele konkursu to:a) promowanie kulturalnego kibicowania i postaw pro sportowych;b) rozpowszechnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o grach zespołowych;d) zapoznanie dzieci i młodzieży z kulturą, geografią oraz historią sportu innych krajów;e) przeciwdziałanie dyskryminacji rasowej, ksenofobii i związanej z nimi nietolerancji w sporcie;f) rozwijanie zrozumienia oraz akceptacji dla odmienności innych kultur;g) rozwijanie kreatywności dzieci i młodzieży.
Zadaniem szkoły jest wystawienie 4-osobowej drużyny, która będzie reprezentowała daną placówkę podczas konkursu wiedzy na temat wylosowanego przez nich uprzednio kraju i drużyny piłki nożnej tego kraju. Dodatkowymi elementami podlegającymi ocenie będą: pokaz dopingowania (zawierający elementy charakterystyczne dla danego kraju i elementy związane z dyscypliną sportu) oraz projekt stoiska prezentującego kraj w kontekście tożsamości kulturowej, pomysłu na promocję danego kraju.
Konkurs jest 2-etapowy - w ramach placówki szkolnej i finał na szczeblu krajowym.
konkurs edukacyjnykonkurs edukacyjny „Podróż kibiców dookoła „Podróż kibiców dookoła świata”świata” klasy IV-VIklasy IV-VI
młodzież z młodzież z grupy ryzykagrupy ryzyka
Główne cele konkursu to:a) promowanie kulturalnego kibicowania;b) propagowanie postaw pro sportowych;c) rozwijanie kreatywności dzieci i młodzieży;d) wykorzystanie fotografowania jako sposobu na spędzanie wolnego czasu oraz alternatywy dla zachowań społecznie niepożądanych.
W pierwszym etapie szkoły organizują konkurs wewnętrzny na najlepsze zdjęcie o tematyce związanej ze sportem i kibicowaniem. Zdjęcie powinno przedstawiać pozytywne emocje wyrażane przez kibiców podczas dopingowania. Zdjęcie może przedstawiać dowolną dyscyplinę sportu.
Po rozstrzygnięciu konkursu oraz wyłonieniu zwycięskich prac, szkoła zgłasza maksymalnie trzy fotografie do etapu ogólnopolskiego.
konkurs edukacyjnykonkurs edukacyjny „Podróż kibiców dookoła „Podróż kibiców dookoła świata”świata” klasy IV-VIklasy IV-VI gimnazjumgimnazjum
ponadgimnazjalneponadgimnazjalnekonkurs fotograficznykonkurs fotograficzny „Radość kibica w „Radość kibica w obiektywie”obiektywie”
konkurs plastyczny konkurs plastyczny „Szalik atrybutem Kibica”„Szalik atrybutem Kibica” gimnazjumgimnazjum
Główne cele konkursu to:a) wzmacnianie przynależności do społeczności lokalnej;b) promowanie lokalnych klubów sportowych; c) promowanie kulturalnych postaw kibiców;c) rozwijanie kreatywności młodzieży;d) wykorzystanie aktywności plastycznej jako sposobu na spędzanie wolnego czasu oraz alternatywy dla zachowań społecznie niepożądanych.
Zadaniem konkursowym jest przygotowanie projektu szalika lokalnego klubu sportowego oraz wspieranej drużyny. Uczestnikami mogą być osoby indywidualne, kluby sportowe lub szkoły. W przypadku szkół, wymagany jest etap I, który ma na celu wyłonienie do 3 prac biorących udział w kolejnym etapie - finale lokalnym.
ogólnopolski turniej sportowy ogólnopolski turniej sportowy „Gram i „Gram i wspieram”wspieram”
ponadgimnazjalneponadgimnazjalne
Główne cele przedsięwzięcia to:a) propagowanie postaw pro sportowych;b) wykorzystanie aktywności fizycznej jako alternatywy dla zachowań niepożądanych;c) rozpowszechnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o grach zespołowych;d) wykorzystanie uczestnictwa w rozgrywkach sportowych jako możliwości kształtowania właściwych postaw kibicae) promowanie kulturalnego kibicowania;f) rozwijanie kreatywności dzieci i młodzieży.
W ramach turnieju mecze rozegrane zostaną z podziałem na rundę wstępną odbywającą się na poziomie lokalnym (miasto, powiat) oraz rundę zasadniczą na poziomie regionalnym (wojewódzkim). Natomiast finał odbędzie się na poziomie ogólnopolskim.Gali finałowej będzie towarzyszył konkurs kibicowania, w którym udział wezmą grupy kibiców każdej z poszczególnych drużyn zawodników.
zajęcia alternatywne zajęcia alternatywne „Międzyświetlicowy turniej piłki „Międzyświetlicowy turniej piłki nożnej”nożnej”
młodzież z grupy młodzież z grupy ryzykaryzyka
Cele projektu:a) wyzwolenie tkwiącego w wychowankach potencjałub) umożliwienie rozwijania umiejętności planowania i organizowania pracystworzenie możliwości doświadczenia sukcesu i budowania prawdziwego obrazu siebie c) kształtowanie umiejętności współpracy z rówieśnikami i dorosłymizaangażowanie w działania na rzecz innych – dostrzeganie ich potrzeb oraz podjęcie próby ich zaspokojeniad) zintegrowanie grupy e) nawiązanie przez młodzież kontaktów z osobami spoza grup podwyższonego ryzyka i pozytywne zaistnienie w środowisku lokalnym
Wychowankowie świetlic socjoterapeutycznych i środowiskowych będą mieli za zadanie zorganizować turniej piłki nożnej wcielając się w role specjalistów ds:- finansowych- sportowych- kontaktów z mediami i instytucjami- organizacyjno-biurowych - i innych.
Komunikacja
Założenia komunikacyjne do programuZałożenia komunikacyjne do programu
W związku z długim okresem realizacji programu oraz wieloma grupami docelowymi rekomendujemy stworzenie odrębnych kanałów komunikacyjnych dla każdej grupy docelowej, na różnych etapach realizacji programu. W przypadku każdej grupy docelowej wykorzystane zostaną inne narzędzia dotarcia. Jednak główną grupą docelową będą dzieci ze szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Przekazy strategiczne komunikowane poprzez trafnie wytypowane key messages powinny:
- popularyzować pozalekcyjną aktywność - sport, zwłaszcza piłkę nożną- promować zasady fair play w sporcie oraz życiu
Sugerujemy oparcie komunikacji na:
- mediach kluczowych – patroni mediowi- mediach dodatkowych – pozostałe media (informacyjne, sportowe, dziecięce, śniadaniowe)
Gwiazdy sportu w mediachGwiazdy sportu w mediach
Komunikacja w mediach będzie opierała się na promowaniu„Złotych zasad Kibica przez duże K”:
1..
2..
3.
4..
5..
Kibicuję dla dobrej zabawy i nie pozwalam się prowokować
Zasady Fair play są dla mnie podstawą dopingowania
Wyrażam emocje bez agresji
Szanuję przeciwnika oraz odmienność sportowców z innych krajów
Przegraną traktuję jako wyzwanie i gratuluję zwycięzcom
Bohaterami spotów będą gwiazdy sportu pokazane jako kibice w nie „swojej” dyscyplinie - np. Adam Małysz na stadionie piłkarskim, Otylia Jędrzejczak na gali boksu.... Każdy sportowiec opowie o tym jak on kibicuje, jak kibicują (kibicowali) jemu - w kontekście jednej ze złotych zasad Kibica.
Gwiazdy sportu w mediachGwiazdy sportu w mediach
Adam MałyszOtylia Jędrzejczak
Patronaty medialnePatronaty medialne
KomunikacjaKomunikacja
tvtvinterneinterne
tt
radioradio prasaprasa
PRPR
PR
serwisy serwisy sportowesportowe
social social mediamedia
serwisy serwisy nauczycienauczycie
lskielskie
serwisy serwisy lifestylowlifestylow
ee
promocja promocja turniejuturnieju prasa prasa
lokalnalokalnadzienniki dzienniki ogólnopologólnopol
skieskie
wydawnicwydawnictwa twa
sportowesportowe
prasa prasa nauczycielnauczyciel
skaska
PRPR
tvtv
TVPTVP
interninternetet
prasaprasaradioradio
audycje audycje tematyczntematyczn
ee