Semestr (I stp) 3, 4, 5, 6

Przedmiot Kultura francuskiego obszaru językowego

Punkty ECTS Filologia romańska z drugim językiem romańskim 4+4=8

Filologia romańska z drugim językiem obcym 2+2=4

Kod przedmiotu 0100-FLA505; 0100-DFLA514; 0100-FOLA508

Liczba godzin 30+30

Skrócony opis Celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu kultury francuskiego obszaru językowego. Zdobyte wiadomości powinny nie tylko umożliwić zrozumienie specyfiki zjawisk kultury francuskiej, ale też docenienie różnorodności kulturowej, z wykształceniem postawy tolerancji włącznie. Zajęcia dostarczają studentom podstawowych narzędzi teoretycznych i odpowiedniego aparatu terminologicznego, niezbędnych do przyswojenia i analizy zjawisk kultury przejawiających się m.in. w języku. Mają też za zadanie uświadomić studentom, że nie jest możliwa dobra znajomość języka obcego bez posiadania podstawowej wiedzy dotyczącej kultury, do której ten język należy. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi dziedzinami kultury Francji i innych obszarów frankofońskich. Wymagania wstępne Brak Efekty kształcenia

Wiedza

Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student: e1. definiuje pojęcie kultury (01FR1A_W02; 01FA1A_W02) e2. ma elementarną wiedzę o powiązaniu dyscyplin filologicznych z dyscyplinami koniecznymi do poszerzania wiedzy (historia, filozofia i inne wybrane) (01FR1A_W02; 01FA1A_W02) e3. rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe stereotypy kulturowe funkcjonujące na obszarze języka francuskiego (01FR1A_W09; 01FA1A_W09) e4. rozpoznaje i charakteryzuje zjawiska kulturowe przynależące do Francji (01FR1A_W08; 01FA1A_W08) e5. ma uporządkowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach kultury francuskojęzycznej (01FR1A_W08; 01FA1A_W08) Umiejętności Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student: e1. rozpoznaje przedstawicieli sztuki francuskiej, kina, fotografii oraz malarstwa (01FR1A_U02; 01FA1A_U02) e2. potrafi wymienić stereotypy dotyczace Francji oraz jej mieszkanców (01FR1A_U06; 01FA1A_U06, 01FR1A_U13; 01FA1A_U13) e3. umie wymienić zjawiska kulturowe Francji, które sa jej przynalezne i wyróżniają ją pośród innych krajow europejskich (01FR1A_U09; 01FA1A_U09) Inne kompetencje

Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student reprezentuje następujące postawy:

e1. jest otwarty na odmienność kulturową (01FR1A_K01; 01FA1A_K01, 01FR1A_K03; 01FA1A_K03) e2. docenienia różnorodność kulturową (01FR1A_K05; 01FA1A_K05) e3. ma świadomość bogactwa jakie niesie ze sobą znajomość kultury Francji (01FR1A_K06; 01FA1A_K06). Treści kształcenia Cykl obejmuje historię malarstwa, filmu, architektury, rzeźby, muzyki oraz świat współczesnych mediów. Zajęcia będą się odbywały według następującego planu: ‒ Edukacja we Francji (reguły savoir-vivre, etykieta, zwyczaje, rytuały na przywitanie np. (faire

la bise) ‒ Anegdoty o sławnych Francuzach (Dumas, Mérimée); miłość na dworze królów Francji ‒ Czas wolny Francuzów (komiksy, kino, książka, wystawy) ‒ Gesty, mimika Francuzów ‒ Zarys malarstwa francuskiego (główne nurty i ich przedstawiciele) ‒ Rzeźba francuska (Rodin) ‒ Historia fotografii francuskiej (style, przedstawiciele) ‒ Moda francuska (perfumy, Yves Saint-Laurent, Coco Chanel) ‒ Style architektoniczne (zamki nad Loarą, style oraz zabytki Paryża) ‒ Muzyka francuska (piosenki, ścieżki dźwiękowe z filmów, francuskie hity 1900-2016, festiwale, muzyka rockowa ) ‒ Kino francuskie (Amélie) i ikony filmu francuskiego (Alain Delon, Romy Schneider) ‒ Media francuskie (programy publicystyczne oraz rozrywkowe) ‒ Organizacje działające na rzecz zwierząt we Francji ‒ Regiony (Alpy, Prowansja, Lyon) ‒ Turystyka (parki narodowe Francji, obiekty UNESCO) ‒ Kuchnia (sery), specyfika kuchni regionalnych (Alpy) ‒ Święta ‒ Przesądy Na bieżąco są również przedstawiane przez Studentów recenzje z przeczytanych przez nich francuskich książek oraz relacje z polskich wydarzeń promujących kulturę Francji w Polsce (współpraca z fundacją Łódzkie bardziej francuskie oraz Alliance Française w Łodzi). Studenci regularnie zamieszczają swoje exposé w języku francuskim i polskim na blogu studenckim „Aux six coins de la culture”, który jest poświęcony kulturze Francji (https://aux6coins.wordpress.com/2016/01/19/bonjour-poznajcie-nas/) Metody i kryteria oceniania Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej na zakończenie cyklu wykładów, indywidualna prezentacja ustna (około 10 min., w trakcie zajęć) wybranego zagadnienia dotyczącego omawianej problematyki. Przy ocenianiu jest brana pod uwagę wiedza studenta na dany temat, jego krytyczne podejście do zagadnienia, umiejętność prezentacji i interpretacji faktów. Metody dydaktyczne

Wykład, praca w grupach, referaty studentów, prezentacje multimedialne, dyskusja. Literatura Z uwagi na różnorodność tematyki studenci posługują się artykułami oraz informacjami bieżącymi w internecie bądź gazetach francuskich. Konkretne zagadnienia są również uzupełniane najświeższymi publikacjami książkowymi z zakresu danej tematyki, które są dostępne dla studenta na rynku wydawniczym.