Rama Kwalifikacji

• Celem projektu Europejskich Ram Kwalifikacji jest ułatwienie porównywania kwalifikacji zdobywanych w różnym czasie, miejscach i formach, lepsze dostosowanie kwalifikacji do potrzeb rynku pracy, a w efekcie wzrost mobilności pracowników, wypromowanie i ułatwienie uczenia się przez całe życie.

• Każdy kraj opracowuje własny model krajowych ram kwalifikacji, a następnie odnosi się do Europejskich Ram Kwalifikacji.

W skrócie chodzi o to …

• Opisanie w ramach Unii Europejskiej kwalifikacji wspólnym językiem

• Mobilność i wzajemne uznawanie kwalifikacji w UE

• Powiązanie Krajowych Ram Kwalifikacji z procesem uczenia się przez całe życie (LLL)

• EUROPASS (Europass – cv, Europass – suplement do dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, Europass – mobilność…)

• Jedna kwalifikacja potwierdzana tylko raz

Krajowy system kwalifikacji założenia ogólne

• KSK to ogół działań państwa związanych z potwierdzaniem efektów uczenia się dla potrzeb rynku pracy, społeczeństwa obywatelskiego oraz indywidualnego rozwoju uczących się,oparty na ramie kwalifikacji.

• Krajowy system kwalifikacji umożliwi łatwy, nieskrępowany rozwój zawodowy i osobisty na dowolnym etapie życia.

Polska Rama Kwalifikacji

• Kształcenie ogólne

• Kształcenie zawodowe

• Szkolnictwo wyższe

Krajowy rejestr kwalifikacjiZawiera informacje na temat dostępnych w Polsce kwalifikacji, w tym:

•Wymagania dotyczące efektów uczenia się

•Sposób sprawdzania efektów

•Kto ma prawo nadawać tę kwalifikację

•Wpisanie do krajowego rejestru kwalifikacji równocześnie oznacza przypisanie tej kwalifikacji do poziomu w PR

Zmiany w systemie kształcenia zawodowego

• uelastycznienie oferty kierunków kształcenia i systemu potwierdzania kwalifikacji

• dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb zmieniającego się rynku pracy

• poprawa jakości kształcenia i zdawalności egzaminów zawodowych

Zmiany ścieżek edukacyjnych prowadzących do zdobycia zawodu i ścieżek rozwoju zawodowego

Wprowadzenie kwalifikacji w zawodzie składających się na zawód – kwalifikacja, to zestaw oczekiwanych efektów kształcenia

200 zawodów

252 kwalifikacje

Zmianyw systemie kształcenia zawodowego

Likwidacja- liceów profilowanych,- uzupełniających liceów ogólnokształcących,- techników uzupełniających,- techników dla dorosłych,- zasadniczych szkół zawodowych dla dorosłych,- uniemożliwienie nauki w szk.policealnych w wielu

zawodach

Zmianyw systemie kształcenia zawodowego

-Kwalifikacyjne kursy zawodowe

-Szkoła

-Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie

-Egzaminy eksternistyczne zawodowe

Zmianyw systemie kształcenia zawodowego

Obawy• Brak wiedzy na temat kwalifikacyjnych kursów zawodowych

• Obawy związane ze statusem uczestników kkz

• Problemy z egzaminem potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie

• Konieczna współpraca z pracodawcami

W praktyce2011/2012

6 tys. w ZSZ

6 tys. w TU

34 tys. w T

330 tys. w SP

2012/2013•Ponad 10 tys. wg GUS na kwalifikacyjnych kursach zawodowych•288 tys. w SP

Zainteresowanie kkzCKU w Toruniu•IX 2012 9 grup kkz•IX 2013 18 grup

CKU w Sopocie•2 grupy kkz

CKZiU w Gdańsku•IX 2013 5 grup

CKU w Ciechanowie•4 grupy

CKU w Radomiu•5 grup

CKU Limanowa•5 grup

CKU w Białymstoku•9 grup

CKU Bielsko-Biała•5 grupCKU w Grudziądzu•kilka osób chętnych na kkz

Udało się:• uelastycznienie• przyspieszenie• potwierdzanie

Co jeszcze trzeba zrobić:• ulepszać• doposażyć• współpracować