. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej jest

zawodem wprowadzonym do klasyfikacji zawodów

szkolnictwa zawodowego w 2010 zatem jest to nowy

kierunek kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych.

Stanowi on odpowiedź na zmieniająca się strukturę

źródeł energii, wśród których szczególną rolę stanowią

źródła o charakterze niekonwencjonalnym. Zmiany te,

tym samym, wymuszają sukcesywne przygotowanie

profesjonalnych kadr, zajmujących się obsługą i

nadzorem infrastruktury energetyki odnawialnej.

UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK

URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ

Sektor odnawialnych źródeł energii należy do dynamicznie

rozwijającej się gałęzi gospodarki w naszym kraju.

Zakłada się, że w Polsce będą wspierane przedsięwzięcia

producentów energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych.

Wspierany będzie rozwój rozproszonych źródeł energii odnawialnych.

W obszarze elektroenergetyki przewiduje się przede wszystkim

rozwój źródeł opartych na energii wiatru oraz biomasie,

a także przewiduje się wzrost ilości małych elektrowni wodnych. Według „Polityki energetycznej Polski do 2030 roku”

relatywnie największą dynamikę wzrostu spośród odnawialnych

źródeł energii do roku 2020

zanotują energetyka wiatrowa (pięćdziesięcioczterokrotny wzrost) i ciepło słoneczne (trzydziestopięciokrotny wzrost).

UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK

URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ

Do 2020 roku w strukturze energii finalnej 15% stanowić ma energia pozyskana ze źródeł odnawialnych

Istotnym uzupełnieniem oferty dużych systemów energetyki odnawialnej są małe, zdecentralizowane instalacje w budownictwie, takie jak panele słoneczne bądź kotły na biomasę. Energia geotermalna znajdzie z kolei najszersze zastosowanie w budynkach publicznych, pompy ciepła i kotły na biomasę.

UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK

URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ

Na dachach naszych domów pojawia się coraz więcej kolektorów słonecznych, a kotły na biomasę są już powszechnie stosowane, podobnie jak pompy ciepła.

Szczególnie dużo takich instalacji pojawiło się już w miejscowościach turystycznych i na osiedlach domów jednorodzinnych.

Szansą dla instalacji na biomasę będą również tereny, na których uprawia się rośliny energetyczne i wykorzystuje słomę do produkcji palet. Do montażu, eksploatacji i serwisowania tych urządzeń poszukiwani będą w pierwszej kolejności technicy OZE - Tytuł technika urządzeń i systemów energetyki odnawialnej umożliwi absolwentom podjęcie pracy w firmach specjalizujących się w technice instalacyjnej, grzewczej czy klimatyzacyjnej, oraz firmach konsultingowych i doradczych na terenie całego kraju. Wykwalifikowane osoby mogą też prowadzić samodzielną działalność usługową, montując instalacje słoneczne

W ramach projektu realizowanego przez Powiat Bytowski

„ W zawodzie jak ryba w wodzie” szkoła zakupiła panele fotowoltaiczne z siłownią wiatrową.

Uczniowie odczytują dzienny uzysk energii który magazynowany jest w akumulatorach . W nocy zmagazynowany prąd zasila lampy typu LED do oświetlenia terenu szkoły

W ramach projektu „Szanujmy energię” zostały zainstalowana instalacja solarna do uzyskiwania ciepłej wody użytkowej.

W ramach projektów Miasteckie Towarzystwo Gospodarcze na terenie gminy Miastko zainstalowało około 400 instalacji solarnych na budynkach mieszkalnych.

Absolwenci tego kierunku będą przygotowani do organizowania

i wykonywania prac związanych z montażem i obsługą systemów energetyki odnawialnej.

Ponadto wykształcenie to pozwoli absolwentom wspierać

fachową pomocą jednostki administracji publicznej

i samorządowej w obszarach gospodarki zasobami energetyki odnawialnej. W szczególności będą oni przygotowani do:

– określania warunków lokalizacji urządzeń stosowanych do

wytwarzania energii cieplnej, mechanicznej i elektrycznej;

– planowania prac związanych z montażem instalacji

wyposażonych w urządzenia do wykorzystywania energii

odnawialnej;

– organizowania i nadzorowania prac związanych z montażem urządzeń stosowanych w systemach energetyki odnawialnej;

– wykonywania montażu urządzeń stosowanych do

pozyskiwania energii odnawialnej;

– kontrolowania działań urządzeń i instalacji oraz

funkcjonowania systemów energetyki odnawialnej;

– obliczania kosztów materiałów i robót

instalacyjnych;

– biegłego posługiwania się językiem obcym

technicznym w wykonywanym zawodzie;

– współpracy z krajowymi i zagranicznymi

organizacjami, przedsiębiorstwami oraz instytucjami

w zakresie energetyki odnawialnej.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

klasa

Razem

w cyklu

I II III IV

I II I II I II I II

Przedmioty

w kształceniu zawodowym teoretycznym

Technologia montażu systemów energetyki

odnawialnej 3 3 5 3 3 255

Rysunek techniczny 2 2 60

Systemy energetyki odnawialnej 4 2 2 7 4 285

Podstawy kosztorysowania w budownictwie 2 2 60

Język obcy zawodowy w budownictwie 2 2 60

Działalność gospodarcza w budownictwie 1 1 30

Przedmioty w kształceniu zawodowym

praktycznym

Dokumentacja techniczna w budownictwie 2 2 60

Montaż systemów energetyki odnawialnej 2 2 7 6 5 330

Obsługa systemów energetyki odnawialnej 2 3 3 7 5 300

Kosztorysowanie w budownictwie 2 2 60

Technicy urządzeń i systemów energetyki odnawialnej mogą znaleźć zatrudnienie zarówno na stanowiskach związanych z montażem instalacji wyposażonych w urządzenia energetyki odnawialnej, jak i stanowiskach nadzoru technicznego nad utrzymaniem prawidłowego funkcjonowania instalacji energetyki odnawialnej.

Technicy urządzeń i systemów energetyki odnawialnej pracują przeważnie w budownictwie i energetyce oraz w doradztwie energetycznym, w zakresie możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii. W administracji publicznej mogą pracować na stanowiskach nadzoru technicznego i obsługi inwestycji związanych z zastosowaniem odnawialnych źródeł energii, w szczególności w budownictwie.