Prywatny Żłobek „Pod Muchomorkiem” w Toruniu

Roczny plan pracy

wychowawczo – opiekuńczo –

dydaktycznej żłobka

na rok szkolny 2017 - 2018

Plan zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną

i przyjęty do realizacji w dniu 22.08.2017 r.

2

GŁÓWNY KIERUNEK

PRACY WYCHOWAWCZO – OPIEKUŃCZO –

DYDAKTYCZNEJ

NA ROK SZKOLNY 2017 / 2018

„Moje miasto, mój kraj”

Kształtowanie u dzieci poczucia więzi z najbliższym

środowiskiem, z ich małą ojczyzną poprzez poznanie

historii, kultury, tradycji i zwyczajów oraz przyrody.

Rozwijanie szacunku i miłości do swojego miasta i kraju.

Kształtowanie poczucia własnej tożsamości, budowanie

świadomości narodowej – patriotyzm narodowy.

3

PODSTAWY PRAWNE:

▪ Statut Żłobka

▪ Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym 2016 / 2017

▪ Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa ustalone na rok 2017 / 2018

▪ Elementy podstawy programowej wychowania przedszkolnego

WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2016 / 2017:

1. Wesprzeć nauczycieli w zakresie sposobów formułowania i realizowania wniosków

do dalszej pracy z dzieckiem oraz całą grupą w kolejnym semestrze roku szkolnego.

2. Przygotować szkolenie rady pedagogicznej z zakresu prowadzenia dokumentacji

podsumowującej pracę wychowawczo – dydaktyczną po danym semestrze.

3. Zorganizować w kolejnym roku szkolnym dla nauczycieli z niewielkim stażem pracy

szkolenie lub zajęcia koleżeńskie z zakresu wykorzystania w pracy nowatorskich

toków metodycznych.

4. Systematycznie zbierać opinie rodziców na temat ich oczekiwań i potrzeb w

zakresie wsparcia otrzymywanego w przedszkolu.

5. Wesprzeć nauczycieli z krótkim stażem pracy w zakresie poprawnego pod

względem metodycznym prowadzenia obserwacji pedagogicznych i analizy

wytworów prac dzieci.

KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA NA ROK 2017 / 2018:

1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.

2. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej.

3. Bezpieczeństwo w internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych.

4. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek.

5. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły.

6. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty.

CELE GŁÓWNE:

1. Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków

sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznych i

poznawczym obszarze jego rozwoju.

2. Współdziałanie z rodzicami, różnymi środowiskami, organizacjami i instytucjami na

rzecz tworzenia warunków umożliwiających rozwój tożsamości dziecka.

3. Poszerzanie wiedzy dzieci na temat małej ojczyzny i ojczystego kraju jako warunek

wychowania człowieka wrażliwego na bogactwo współczesnego świata.

4

CELE SZCZEGÓŁOWE:

1. Wprowadzanie dzieci w świat tradycji ludowych, obyczajów i kultury własnych

przodków.

2. Budzenie zainteresowania miejscem, w którym dziecko się urodziło i żyje.

3. Zapoznanie z historią Torunia, ciekawymi osobami, miejscami i najważniejszymi

zabytkami miasta.

4. Ukazanie piękna sztuki ludowej.

5. Zapoznanie dzieci z barwami narodowymi, hymnem oraz najważniejszymi

symbolami państwowymi.

6. Wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za najbliższe otoczenie.

7. Wspieranie rozwoju społecznego dzieci poprzez nawiązywanie nowych kontaktów

społecznych.

8. Wyrabianie u dzieci pozytywnego nastawienia na rzeczy nowe i nieznane sytuacje.

5

OBSZAR DZIAŁANIA ŻŁOBKA: OPIEKA, WYCHOWANIE, EDUKACJA

Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba

odpowiedzialna

Termin

realizacji

Tworzenie warunków do realizacji

głównego kierunku w pracy

wychowawczo –

opiekuńczo –

dydaktycznej na dany

rok szkolny

Ustalenie i zaopiniowanie ramowych rozkładów dnia – na cały

dzień pobytu dzieci młodszych i starszych - uwzględnienie

odpowiednich proporcji zagospodarowania czasu dla:

zajęć i zabaw dowolnych,

aktywności na powietrzu,

zajęć dydaktycznych,

innych

Opiekunki 01.09.2017

Ustalenie obowiązującej dokumentacji żłobkowej i sposobu jej

prowadzenia

Dyrektor / zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

01.09.2017

Planowanie procesów wspomagania rozwoju i edukacji przez

opiekunki – plany miesięczne ze wskazaniem zamierzonych

osiągnięć dzieci - cele dostosowane do potrzeb i możliwości

dzieci

Opiekunki

Każdorazowo

przed

rozpoczęciem

planu

Przygotowanie w salach kącików aktywności:

Przyrodniczy

Artystyczny

Konstrukcyjny

Czytelniczy

Regionalny

Inne, w tym tematyczne adekwatnie do realizowanego

Opiekunki 01.09.2017

6

tematu

Przygotowanie formy graficznej kodeksu - ustalenie z dziećmi

ich praw i obowiązków Opiekunki 01.10.2017

Uzgodnienie z rodzicami:

systemu wartości realizowanych w żłobku

działań mających na celu eliminowanie zagrożeń oraz

wzmacnianie właściwych zachowań (w tym system

nagród i kar, inne)

Opiekunki Pierwsze

zebranie

Wprowadzenie wartości w tematach kompleksowych np.:

przyjaźń – Jestem dobrym kolegą, przyjacielem

odpowiedzialność – moje zwierzęta domowe

szacunek – „Wszyscy dla wszystkich – praca”

miłość – „święta…”

tolerancja – Tematy związane z poznawaniem tradycji

lokalnych oraz innych narodów

piękno – w sztuce, przyrodzie, zachowaniu człowieka

przyroda – poznawanie ekosystemów

ojczyzna – temat „moja miejscowość, mój region” oraz

„Polska moja ojczyzna”

zdrowie – tematy dotyczące:

• higieny

• zdrowego żywienia

• zapobiegania chorobom

• aktywności ruchowej, sporty

Opiekunki Cały rok szkolny

7

Realizacja bajkoterapii:

wzory poprawnych zachowań

niwelowanie zachowań trudnych, radzenie sobie z

problemami

relaksacja

Wykorzystanie bajkoterapii do aktywności werbalnej,

teatralnej, ruchowej, plastycznej, muzycznej

Opiekunki

Systematycznie

w ciągu całego

roku

Tworzenie sytuacji sprzyjających samodzielności:

Samodzielny dobór materiałów do wykonania zdania np.

plastycznego

Stacje zadaniowe itd.

Opiekunki Cały rok szkolny

Edukacja regionalna

– realizacja

głównego kierunku

w pracy

wychowawczo –

dydaktycznej na

dany rok szkolny

Opracowanie i wdrożenie w planach miesięcznych tematyki

kompleksowej w następujących zakresach:

„Ja i moi koledzy, moja grupa” – organizacja życia,

normy i zasady obowiązujące w grupie. Prawa i obowiązki

dziecka.

„Ja i moja rodzina” – moja rodzina, jej członkowie.

Obowiązki członków rodziny. Dom rodzinny. Uczucia i

wzajemna pomoc. Święta rodzinne. Wspólne spędzanie

czasu.

„Mieszkam w Toruniu” – nazywam i rozpoznaję swoje

miejsce zamieszkania. Poznaję wybrane zabytki Torunia,

jego godło oraz legendę dotyczącą powstania miasta.

„Jestem Polakiem, znam historię Polski i mojego

miasta” – symbole państwowe: flaga, hymn, godło.

Opiekunki Cały rok szkolny

8

Rozwijanie

kompetencji

i zainteresowań

czytelniczych

Organizacja kącików książki w salach – ustalenie zasad

korzystania Opiekunki Wrzesień

Sesje czytania dzieciom – inspirowanie do aktywności:

Podejmowanie prób tworzenia ilustracji do słuchanych

tekstów

Podejmowanie prób tworzenia ilustracji teatralnych, a

także oprawy dźwiękowej do słuchanych tekstów

(teatr sylwet, paluszkowy, cieni, teatr obrazów itp.)

Opiekunki Cały rok szkolny

Aktywność na rzecz

zrównoważonego

rozwoju

Założenie hodowli roślin w kąciku przyrody – systematyczna

opieka Opiekunki Marzec

Systematyczne obserwacje przyrodnicze w ogrodzie oraz w

okolicy żłobka Opiekunki Cały rok szkolny

Systematyczne prowadzenie zabaw badawczych w

doświadczeń w ramach tematów kompleksowych Opiekunki Cały rok szkolny

Dokarmianie ptaków zimą Opiekunki Okresowo

Poznawanie różnych ekosystemów – planowanie tematów

kompleksowych (rośliny, zwierzęta, normy zachowania,

zawody) np.:

Park – kasztany, żołędzie, szyszki

Las – wykorzystanie grzybów, jagód, drewna

Łąka – zioła, trawa jako karma dla zwierząt

Pole – produkty, z których produkowana jest żywność

Sad – owoce i przetwory

Ogród warzywny i kwiatowy

Opiekunki Cały rok szkolny

9

OBSZAR: WSPOMAGANIE INDYWIDUALNEGO ROZWOJU DZIECKA

Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin

realizacji

Doskonalenie

systemu wspierania

rozwoju każdego

dziecka

i udzielania pomocy

psychologiczno-

pedagogicznej

Ustalenie narzędzi do obserwacji pedagogicznych oraz do

badania gotowości szkolnej

Opiekunki / zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

08.09.2017

Prowadzenie obserwacji pedagogicznych według przyjętych

narzędzi:

Obserwacje wstępne – ustalenie wniosków do

indywidualizacji

Obserwacje śródroczne – analiza ilościowo-jakościowa w

odniesieniu do dziecka i grupy, ustalenie wniosków do

indywidualizacji

Obserwacje końcowe - analiza ilościowo-jakościowa w

odniesieniu do dziecka i grupy

Opiekunki

Do 15.10.2017

Do 30.01.2017

Do 10.06.2018

Rozwój

zainteresowań dzieci

Uruchomienie zajęć dodatkowych bezpłatnych:

Rytmika

Język angielski

Muzyka etniczna

Akademia piłkarska

Mały badacz

Dogoterapia

Dyrektor Od 15.09.2017

Koncerty muzyczne, teatrzyki, spotkania ze sportowcami,

artystami

Dyrektor, zastępca

dyrektora Raz w miesiącu

10

OBSZAR: FUNKCJONOWANIE ŻŁOBKA W ŚRODOWISKU

Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin

realizacji

Organizacja

wydarzeń

żłobkowych

i środowiskowych

we współpracy

z rodzicami

i partnerami

zewnętrznymi

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego Marta Lewandowska,

Karolina Pieńkosz 01.09.2017

Nie ma śmieci, są surowce – udział w akcji Sprzątanie Świata Hanna Szefler,

Żaneta Borkowska 15 – 17.09.2017

Pierwszy Dzień Jesieni – pomarańczowy dzień

Elżbieta Churska,

Małgorzata Kaźmierczak,

Anna Zielińska

23.09.2017

Poznajemy zwyczaje Wielkiej Brytanii – zabawy polsko -

angielskie

Alicja Stachniuk,

Katarzyna Sobiech,

Daria Nieradka

31.10.2017

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka Opiekunki 21.11.2017

Dzień Pluszowego Misia Hanna Szefler,

Karolina Pieńkosz 24.11.2017

Andrzejki

Elżbieta Churska,

Urszula Jasińska,

Anna Zielińska

30.11.2017

Spotkanie z górnikiem Żaneta Borkowska,

Anna Zielińska 04.12.2017

Mikołajki Dyrektor,

Katarzyna Sobiech 06.12.2017

11

II Muchomorkowy Kiermasz Bożonarodzeniowy

Urszula Jasińska,

Katarzyna Sobiech,

Anna Bieńkowska

12.2017

Rodzinne spotkania wigilijne w grupach (występy artystyczne

dzieci z okazji Świąt Bożego Narodzenia) Opiekunki 12.2017

Pierwszy Dzień Zimy – biały dzień

Urszula Jasińska,

Kamila Orlicka,

Magda Bielawska

22.12.2017

Spotkanie z Gwiazdorem Dyrektor 12.2017

I Bal Karnawałowy Dyrektor 10.01.2018

Dzień Babci i Dziadka Opiekunki 01.2018

II Bal Karnawałowy

Marta Lewandowska,

Anna Bieńkowska,

Karolina Pieńkosz

02.2018

Urodziny Mikołaja Kopernika – gry i zabawy w grupach,

połączone z prezentacjami multimedialnymi Opiekunki 19.02.2018

Pierwszy Dzień Wiosny – zielony dzień

Daria Nieradka,

Kamila Orlicka,

Magda Bielawska

21.03.20187

Dzień Książek dla Dzieci Daria Nieradka,

Magda Bielawska 30.03.2018

II Muchomorkowy Kiermasz Wielkanocny Katarzyna Sobiech,

Urszula Jasińska, 03.2018

12

Anna Bieńkowska

Spotkanie z Zajączkiem Wielkanocnym Dyrektor

Hanna Szefler 03.2018

Dzień Ziemi – konkursy ekologiczne, zagadki, doświadczenia,

wystawa prac ekologicznych

Anna Bieńkowska,

Karolina Pieńkosz,

Żaneta Borkowska

20.04.2018

Dzień Mamy i Taty Opiekunki 05.2018

Dzień Ochrony Środowiska – gry i zabawy Małgorzata Kaźmierczak,

Anna Zielińska 05.06.2018

Pierwszy Dzień Lata – żółty dzień

Anna Bieńkowska,

Marta Lewandowska,

Karolina Pieńkosz

21.06.2018

W muzycznym ogrodzie – gry i zabawy z okazji zakończenia

roku szkolnego

Hanna Szefler,

Joanna Sobań,

Anna Zielińska

06.2018

Promocja żłobka

i system obiegu

informacji

Prowadzenie gazetki dla rodziców „Muchomorek”

Anna Bieńkowska,

Magda Bielawska,

Żaneta Borkowska

Wrzesień,

grudzień, marzec

Prowadzenie tablic informacyjnych dla rodziców:

Informacja o zadaniach realizowanych w żłobku i

założeniach pracy wychowawczo – opiekuńczo -

dydaktycznej na bieżący miesiąc

Wiersz, piosenka, bieżące ogłoszenia

Opiekunki Cały rok szkolny

13

Aktualizacja strony internetowej Marta Lewandowska Cały rok szkolny

Współpraca

z rodzicami

i wspieranie rodziny

w wychowywaniu

dzieci

Opracowanie grupowego planu współpracy opiekunek

z rodzicami Opiekunki Do 30.09.2017

Zebrania z rodzicami rozpoczynające rok szkolny:

prezentacja założeń pracy opiekuńczo – wychowawczo –

dydaktycznej w żłobku

prezentacja rytmu dnia w żłobku

prezentacja systemu wartości i działań wychowawczych

realizowanych w żłobku – ewentualne uzgodnienia

prezentacja form współpracy żłobek – rodzice

wybór reprezentanta grupy – protokolanta

zapoznanie rodziców z ich uprawnieniami – statut

zgody rodziców, upoważnienia

Opiekunki Do 20.09.2017

Ustalenie potrzeb dzieci oraz innych ważnych informacji na

temat rozwoju dzieci, w tym poznanie ich sytuacji społecznej –

wywiad z rodzicami lub ankieta

Opiekunki 15.10.2017

Zajęcie otwarte dla rodziców Opiekunki Marzec 2018

Wywieszanie informacji dla rodziców o zadaniach

realizowanych w żłobku Opiekunki

Przed

rozpoczęciem

każdego

miesiąca

Dzień informacji dla rodziców – przekazanie informacji o

wynikach obserwacji, o postępach dzieci Opiekunki

listopad

luty

czerwiec

14

„Muchomorkowy Klub Mądrego Rodzica” – realizacja

innowacji pedagogicznej w zakresie comiesięcznych spotkań

i warsztatów dla rodziców – według odrębnego

harmonogramu i dokumentacji innowacji

Katarzyna Sobiech,

Anna Bieńkowska Cały rok szkolny

Porady, konsultacje specjalistów dla rodziców i nauczycieli Psycholog,

logopeda Cały rok szkolny

Wspieranie rodziców w wychowywaniu dzieci –

przygotowanie i powielenie materiałów dla rodziców

(biuletyn oraz strona internetowa):

Adaptacja w żłobku

Zdrowe żywienie

Prawa dziecka

Indywidualizacja oddziaływań a potrzeby i możliwości

dziecka itp.

Katarzyna Sobiech,

Anna Bieńkowska

Jeden na

3 miesiące

Dokumentowanie współpracy z rodzicami:

Plan współpracy

Listy obecności na zebraniach

Zeszyt rozmów z rodzicami

Protokoły z zebrań

Zgody rodziców

Upoważnienia i inne

Opiekunki Cały rok szkolny

Współpraca

z instytucjami

Spotkania z przedstawicielami straży miejskiej i policji Kamila Orlicka Cały rok szkolny

Udział w ogólnopolskiej akcji „Akademia Aquafresh” Karolina Pieńkosz,

Magda Bielawska Cały rok szkolny

15

Udział w Ogólnopolskim Programie Ochrony Dzieci przed

Krzywdzeniem „Chronimy Dzieci”

Katarzyna Sobiech,

Anna Bieńkowska Cały rok szkolny

Udział w Ogólnopolskiej Akcji „Bezpieczny i przyjazny żłobek” Katarzyna Sobiech,

Marta Lewandowska Cały rok szkolny

OBSZAR: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE ŻŁOBKIEM

Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin

realizacji

Doskonalenie

przestrzeni

edukacyjnej

i warunków

do statutowej

działalności żłobka

Przegląd budynku, urządzeń i terenu żłobkowego pod

względem technicznym, w tym bezpieczeństwa Dyrektor Do 20.08.2017

Doposażenie żłobka o pomoce dydaktyczne Dyrektor Cały rok szkolny

Doposażenie biblioteczek dla dzieci Dyrektor Cały rok szkolny

Doskonalenie

systemu prawa

wewnętrznego

Aktualizacja statutu po zmianach w prawie, w tym weryfikacja

zapisów dotyczących zagwarantowania dzieciom

bezpieczeństwa oraz uprawnień rodziców

Dyrektor / zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

Do 10.09.2017

Aktualizacja regulaminu przedszkola i procedur

wewnętrznych po zmianach w prawie

Dyrektor / zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

Do 10.09.2017

16

PLAN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ

NA ROK SZKOLNY 2017 / 2018:

Lp. Rodzaj rady

pedagogicznej Tematyka Termin

Osoba

odpowiedzialna Uwagi

1. Organizacyjna

Organizacja nowego

roku szkolnego

2017 / 2018

08.2017

Dyrektor,

zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

2. Szkoleniowa

Zmiany w przepisach

prawa oświatowego,

procedura awansu

zawodowego, zasady

prowadzenia

dokumentacji pracy

nauczyciela

08.2017

Zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

3. Szkoleniowa

Edukacja regionalna

w przedszkolu i żłobku

– dobre praktyki,

pomysły na ciekawe

zajęcia

10.2017

Liderzy WDN:

Kamila Orlicka,

Małgorzata

Kaźmierczak,

Hanna Szefler

4. Organizacyjna

Podsumowanie pracy

wychowawczo –

dydaktycznej

za I półrocze roku

szkolnego 2017 / 2018

01.2018

Dyrektor,

zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

5. Szkoleniowa

Aktywne metody pracy i

nowatorskie toki

metodyczne stosowane

w przedszkolu i żłobku

04.2018

Nauczyciele:

Urszula Jasińska,

Elżbieta Churska,

Marta

Lewandowska

6. Organizacyjna

Podsumowanie pracy

wychowawczo –

dydaktycznej

za II półrocze roku

szkolnego 2017 / 2018

06.2018

Dyrektor,

zastępca

dyrektora ds.

pedagogicznych

Przyjęto uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 22.08.2017 r.