Możliwości wsparcia szkolnictwa zawodowego

w województwie podkarpackim ze środków Europejskiego Funduszu

Społecznego w latach 2014-2020

Tomasz CzopDyrektor

Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie

Bezrobocie na Podkarpaciu i w Powiecie Strzyżowskim

Stopa bezrobocia w województwie podkarpackim wg stanu na koniec

marca 2014 r.

Województwo podkarpackie – 16,4 %Polska – 13,5%

brzozowski 24,0 %

leżajski19,7 %

łańcucki 19,5 %

rzeszowski 15,4 %

stalowowolski14,9 %

tarnobrzeski15,6 %

niżański25,8 %

lubaczowski17,2 %

przeworski19,2%

mielecki 11,9 %

kolbuszowski 17,2 %

ropczycko –sędziszowski

22,2 %

Tarnobrzeg 15,7 %

dębicki14,1 %

strzyżowski23,4 %

jasielski 18,5 %

krośnieński18,8 %

leski23,1 %

sanocki 14,2 %

Krosno 8,3 %

jarosławski 19,6 %

przemyski21,8 %

bieszczadzki22,4 %

Rzeszów 8,5 %

Przemyśl 18,0 %

6 10 14 18 21 25 i powyżej

w %

Bezrobotni wg wieku w woj. podkarpackim i powiecie

strzyżowskim wg stanu na 31.03.2014 r. (dane w %)

19,9

30,8

20,718,1

8,1

2,5

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

18-24 lat 25-34 lat 35-44 lat 45-54 lat 55-59 lat 60-64 lat

Woj. podkarpackie Powiat strzyżowski

21,3

28,9

23,1

17,4

7,1

2,2

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

18-24 lat 25-34 lat 35-44 lat 45-54 lat 55-59 lat 60-64 lat

Bezrobotni wg wykształcenia w woj. podkarpackim i powiecie

strzyżowskim wg stanu na 31.03.2014 r. (dane w %)

13,3

24,9

10,3

30,6

20,9

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0

wy ższe

policealne iśrednie zawodowe

średnieogółnokształcące

zasadniczezawodowe

gimnazjalne iponiżej

Woj. podkarpackie

8,5

27,2

9,2

38,0

17,2

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0

wy ższe

policealne iśrednie zawodowe

średnieogółnokształcące

zasadniczezawodowe

gimnazjalne iponiżej

Powiat strzyżowski

Bezrobotni wg stażu pracy w woj. podkarpackim i powiecie

strzyżowskim wg stanu na 31.03.2014 r. (dane w %)

17,0

22,1

13,6

14,0

8,6

2,8

21,9

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0

do 1 roku

1-5 lat

5-10 lat

10-20 lat

20-30 lat

30 lat i więcej

bez stażu pracy

13,3

22,8

15,0

14,6

7,5

2,0

25,0

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0

do 1 roku

1-5 lat

5-10 lat

10-20 lat

20-30 lat

30 lat i więcej

bez stażu pracy

Woj. podkarpackiePowiat strzyżowski

Bezrobotni wg czasu pozostawania bez pracyw woj. podkarpackim i powiecie strzyżowskim

wg stanu na 31.03.2014 r. (dane w %)

5,2

10,4

15,817,8 17,2

33,7

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

do 1 m-ca 1 do 3 m-cy 3-6 m-cy 6-12 m-cy 12-24 m-cy pow. 24 m-cy

6,6

14,117,2

18,0 18,2

25,9

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

do 1 m-ca 1 do 3 m-cy 3-6 m-cy 6-12 m-cy 12-24 m-cy pow. 24 m-cy

Woj. podkarpackiePowiat strzyżowski

Wzbogacenie oferty szkół zawodowych w Powiecie Strzyżowskim

Projekt w ramach 9.2. POKL„Podkarpacie stawia na zawodowców”

projekt systemowy WUP ze środków EFS• wartość: 90,5 mln zł na całe Podkarpacie• 31 Partnerów, głównie powiaty• blisko 200 placówek doposażonych• 12 500 uczniów na stażach i praktykach• stypendium stażowe (1000 zł brutto za 4 tygodnie)• kursy i szkolenia dla uczniów

Zespół Szkół w Czudcu• pracownia zajęć praktycznych - murarz tynkarz• Minihotel edukacyjny w Czudcu

Zespół Szkół Technicznych w Strzyżowie• pracownia komputerowa i fryzjerska,• 2 firmy symulacyjne (agencja reklamowa, firma

poligraficzna),

SOSW Frysztak• pracownie cukiernicza i gastronomiczna• pracownie stolarska i ślusarska

Rozwój szkolnictwa zawodowego w perspektywie okresu programowania

2014-2020

Charakterystyka RPO WP 2014-2020 – aktualna wersja PROJEKTU RPO

• Dwufunduszowy (EFRR i EFS)• Zarząd Województwa pełni rolę IZ• Departamenty UM i WUP pełnią rolę IW

– UM wdraża osie EFRR– WUP wdraża osie EFS

• Oś priorytetowa VII. Regionalny rynek pracy• Oś priorytetowa VIII. Integracja społeczna• Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie

Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie

CT 10 Umowy Partnerstwa: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie oraz szkolenie zawodowe na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie• OP IX jest osią monofunduszową współfinansowaną ze

środków Europejskiego Funduszu Społecznego.• Interwencja w ramach poszczególnych priorytetów

inwestycyjnych (dalej: PI) OP IX. przyczyniać się będzie do realizacji celu głównego Umowy Partnerstwa tj. zwiększenia konkurencyjności gospodarki oraz celu szczegółowego tj.: lepszych kompetencji kadr gospodarki.

Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie

PI 10.3 BIS Przykładowe typy projektów:

• stworzenie i wdrożenie systemu integracji szkolnictwa zawodowego z otoczeniem społeczno-gospodarczym, szkolnictwem wyższym oraz instytucjami rynku pracy

• podnoszenie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego i jakości oferty edukacyjnej szkół/placówek prowadzących kształcenie zawodowe, w tym dostosowanie oferty edukacyjnej szkół zawodowych do regionalnych potrzeb (m.in. opracowanie i wdrażanie nowych kierunków nauczania, zmiany programowe, kursy i szkolenia, w tym kursy językowe itp.)

Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie

PI 10.3 BIS Przykładowe typy projektów (c.d.):

• programy wsparcia nauczycieli w ich pracy zawodowej ukierunkowane m.in. na podnoszenie kwalifikacji zawodowych, przekwalifikowanie, doradztwo i monitorowanie

• rozwój oferty ukierunkowanych branżowo centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego pod potrzeby rynku pracy

• kampanie wizerunkowe i informacyjne na rzecz szkolnictwa zawodowego

• wdrażanie efektywnego systemu poradnictwa i doradztwa edukacyjno-zawodowego, w szczególności w gimnazjum

Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie

PI 10.3 BIS

Potencjalne typy beneficjentów: • wszystkie podmioty – z wyłączeniem osób fizycznych (nie dotyczy osób

prowadzących działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych

Potencjalne grupy docelowe:• szkoły i placówki oświatowe prowadzące kształcenie zawodowe i ich kadra • uczniowie i słuchacze szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie

zawodowe• rodzice uczniów szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe• szkoły i placówki oświatowe realizujące kształcenie ogólne oraz ich uczniowie• rodzice uczniów szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie ogólne• partnerzy społeczno-gospodarczy

Oś priorytetowa IX. Jakość edukacji i kompetencji w regionie PI 10.3 BIS Wstępny podział alokacji:

Łączna kwota: 140 mln zł, w tym:• projekt systemowy: 120 mln zł,• doradztwo zawodowe dla szkół: 20 mln zł.

Dziękuję za uwagę

Tomasz CzopDyrektor

Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie

Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowieul. Lisa-Kuli 20,35-025 Rzeszów

www.wup-rzeszow.pl