UCZYMY SIĘ UCZYĆ

Nauka języków obcych nieodłącznie związana jest z systematycznym zapamiętywaniem wielu informacji.

Wiadomo, że zrobienie notatek w zeszycie

w postaci długiej listy słówek nie wystarcza.

Uczniowie SP42 postanowili zastanowić się

w jaki sposób efektywnie zapamiętują nowe słówka i reguły.

Zebrane pomysły to jedynie początek listy,

którą prosimy uzupełniać swoimi propozycjami.

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

Uczniowie opowiadają w jaki sposób

uczą się języków obcych po zajęciach:

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Pamiętam o systematyczności

– uczę się słówek i zwrotów [wymowy i pisowni]

na pamięć po każdych zajęciach.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ„Zbieram

ulubione / ciekawe / śmieszne / irytujące / długie /

krótkie / pożyteczne / (tu wpisz swoją kategorię)

słówka i wpisuję je np. w specjalnym

„zeszycie do niezwykłych słówek”,

na plakatach,

na pierwszej stronie szkolnego zeszytu.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Zapamiętuję pisownię nowych wyrazów

(np. śpiewając je pod prysznicem,

literując je w pamięci,

powtarzając je z drugą osobą).”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Trudne wyrazy przepisuję tak długo,

aż je zapamiętam.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Korzystam z My Personal Vocabulary Box.”*

* informacja na temat MPVB zamieszczona jest na końcu prezentacji

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Korzystam z kredek, flamastrów i kolorowych długopisów, gdy robię notatki w zeszycie.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Czasami rysuję ilustracje do słówek.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Słucham nagrań z płyty CD z zeszytu ćwiczeń.

Na głos powtarzam słowa lub dialogi.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Śpiewam piosenki w języku obcym,

którego się uczę.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Proszę kogoś z rodziny lub przyjaciela,

by sprawdził ile słówek pamiętam.

Pomagam i uczę się, przepytując ze słówek

kolegę, koleżankę lub osobę z rodziny.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Próbuję myśleć w języku obcym.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Próbuję rozmawiać w języku obcym np. z nauczycielem, kolegami i koleżankami, rodziną,

znajomymi.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Na temat mojego hobby

jest mnóstwo ciekawych informacji

w języku obcym. Często z nich korzystam.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Bardzo często korzystam ze słownika.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Korzystam z gier komputerowych

w ciekawszych, oryginalnych wersjach.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Przepisuję notatki, by uporządkować i lepiej zapamiętać wiadomości.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Wiem o jakiej porze, w jakim miejscu,

przy jakich dźwiękach, w jakim towarzystwie

najlepiej się uczę.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Pamiętam, że bez błędów nie ma nauki.

Mam odwagę eksperymentować!”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Podczas nauki bawię się w detektywa. Próbuję odkryć jak 'działa' język, którego się uczę.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Aktywnie korzystam z języka, którego się uczę, tworząc komiksy. Moi bohaterowie to poligloci. ”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Tworzę mapy związanych ze sobą wyrazów. ”

sportsport

volleyball

volleyball fencingfencing

swimming

swimming

archeryarchery

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Znam swój podręcznik. Wiem, gdzie mogę w nim znaleźć informacje na temat gramatyki

oraz tłumaczenie słówek.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Oglądam filmy

w oryginalnej wersji językowej

- najpierw z napisami,

- potem fragment bez napisów.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Czytam specjalne, uproszczone wersje

książek

w językach obcych.”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

„Wyznaczam sobie nagrody za pracę. ”

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

My Personal Vocabulary Box

służy do przechowywania

karteczek do nauki słówek, na których

- z jednej strony zapisujemy słowo w jęz. polskim

- z drugiej strony w jęz. obcym

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

Pudełko możemy podzielić na 3 części:

* słówka, których zupełnie nie pamiętamy

* słówka, które pamiętamy dość słabo

* słówka, które pamiętamy,

ale za jakiś czas warto do nich wrócić

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

Słówka możemy wykorzystywać

do pracy samodzielnej.

Możemy również wykorzystać je do zabawy

z rodziną lub przyjaciółmi – sprawdźmy, kto

zapamiętał jak najwięcej słówek z pudełka!

UCZYMY SIĘ UCZYĆ

Prosimy, podziel się z nami

swoimi pomysłami na naukę słówek!