Post on 27-Feb-2019
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
1
Plan wynikowy klasy 2a i 2b. Rok szkolny 2016/2017 Plan wynikowy wrzesie
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok I
ZNOWU
RAZEM
Blok II
MOWA
ZWIERZT
1. Nasz drugi rok
razem
2. Ju po wakacjach
3. Cisza wok nas
4. Mowa zwierzt
Swobodnie wypowiada si na temat ilustracji, piosenek, wierszy,
tekstw.
Sucha tekstw i informacji czytanych przez nauczyciela.
Sucha ze zrozumieniem czytanych przez nauczyciela tekstw
i wierszy.
Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia, ustnie odpowiada na
pytania do tekstu i ilustracji.
Czyta ze zrozumieniem.
Czyta pozdrowienia, wypowiedzi innych osb.
Czyta lektur wskazan przez nauczyciela.
Odczytuje zdanie z pltaninki, wyrazy z diagramu, zaszyfrowane
rysunkami zdania.
Opowiada przeczytan histori, historyjk obrazkow.
Odpowiada na pytania zwizane z omawianym tematem.
Odgrywa wybran scenk dramow i scenki pantomimiczne.
Prbuje oceni twardo i mikko wyrazw.
Wyrnia spgoski mikkie na kocu wyrazu.
Wyrnia rodzin wyrazw.
Opisuje poznane krajobrazy.
Przepisuje fragment piosenki oraz wybrane powitanie i poegnanie.
Pisze starannie wyrazy i zdania.
Pisze wyrazy z trudnociami ortograficznymi.
Pisze nazwy drzew.
Pisze zdania z pamici.
Rozumie pojcia: wyraz, sylaba, zdanie.
Buduje dusz wypowied na podstawie ilustracji,
przeczytanego wiersza i wasnych dowiadcze.
Wyczerpujco wypowiada si na okrelony temat.
Trafnie wyjania podane pojcia.
Argumentuje wypowiedzi konkretnymi przykadami.
Samodzielnie i prawidowo pisze ogoszenie.
Czyta pynnie i ze zrozumieniem teksty i wszystkie
polecenia.
Czyta tekst z podziaem na role, uwzgldniajc
intonacj i interpunkcj.
Czyta pynnie i ze zrozumieniem fragmenty tekstu
z uwzgldnieniem znakw przestankowych.
Piknie czyta wiersze.
Piknie recytuje wiersz z pamici.
Pisze patyczkiem ksztatne chiskie znaki.
Pisze pynnie, starannie, zachowujc waciwe
proporcje i czenia midzy literami.
Bezbdnie pisze zdania w zeszycie.
Bezbdnie pisze wyrazy z trudnociami ortogra-
ficznymi.
Bezbdnie pisze z pamici.
Zawsze pisze wielk liter imiona, nazwy miejsco-
woci, rzek, gr, jezior, krain geograficznych.
Samodzielnie rozwizuje zagadk sown.
Bezbdnie rozrnia spgoski twarde i mikkie
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
2
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Stara si pisa ksztatne litery.
Ukada zdania z rozsypanek wyrazowych.
Ukada nazwy miejscowoci z rozsypanki wyrazowej.
Ukada i pisze zdania z poznanymi wyrazami.
Ukada zdania z wyrnionych sylab.
Ukada imiona z sylab.
Ukada podpis do obrazka.
Ukada wyrazy wedug okrelonych warunkw.
Ukada nowy wyraz zgodnie z instrukcj.
Ukada i zapisuje zdania z poznanymi znakami przestankowymi.
Ukada wasne zdania za pomoc rysunkw.
Ukada wyrazy w kolejnoci alfabetycznej.
Uzupenia obrazki odpowiednimi nalepkami.
Uzupenia rozpoczte zdania.
Uzupenia fragmenty wiersza nazwami czynnoci.
Uzupenia zdania odpowiednimi wyrazami.
Uzupenia tekst literami i znakami przestankowymi.
Zadaje pytania.
Koczy zdania.
Wypowiada si na temat wakacji.
Wie, e imiona, nazwy miejscowoci, rzek, gr, jezior, krain geogra-
ficznych piszemy wielk liter.
Wie, e ten sam wyraz moe by zapisany i brzmie inaczej
w rnych krajach.
Wie, co oznaczaj piktogramy i do czego su.
Rysuje obrazki do wybranego zdania.
Potrafi przekazywa usyszane informacje.
Dostrzega rnice midzy liter a gosk.
Rozrnia samogoski i spgoski.
Dzieli wyrazy na goski, litery i sylaby.
oraz zmikczenia, ukada wasny przykad wedug
podanego wzoru.
Ukada oryginalne zdania z podanym wyrazem.
Wyszukuje informacje w rnych rdach wiedzy.
Potrafi wymieni wszystkie samogoski z pamici.
Potrafi zapisa wyrazy z podwojonymi spgoska-
mi.
Potrafi wymieni inne dokumenty, w ktrych zapisa-
ne s prawa i obowizki.
Potrafi wyjani pojcie decybele.
Potrafi wyjani, do czego suy pamitnik.
Potrafi pokaza niektre sowa alfabetem migowym.
Potrafi wyjani pojcie wyrazy dwikonaladow-
cze.
Wyszukuje w tekcie fragmenty na podany temat.
Ma ciekawe pomysy na dalszy cig bajki.
Samodzielnie uzupeniania tekst literami i znakami
przestankowymi.
Prawidowo, samodzielnie odczytuje zaszyfrowane
rysunkami zdania.
Uzupenia wyrazy brakujcymi literami wedug ko-
lejnoci alfabetycznej.
Porwnuje swoje wyobraenia o szkole ze stanem
faktycznym.
Z zaangaowaniem odgrywa scenki pantomimiczne.
Piknie piewa poznan piosenk.
Prawidowo i starannie pisze klucz wiolinowy
na piciolinii.
Bezbdnie wykonuje wiczenia rytmiczne.
Potrafi zrelaksowa si podczas suchania muzyki.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
3
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Rozrnia litery i dwuznaki.
Recytuje wiersz z pamici.
Zapisuje powstae haso.
Czerpie informacje z prezentacji multimedialnej.
Nadaje imiona postaciom z ilustracji.
Potrafi utworzy form zdrobnia do swojego imienia.
Potrafi uzupeni imiona zdrobnieniem i zgrubieniem.
Dobiera rymy do podanych wyrazw.
Potrafi powiedzie rymowanki i przysowie z pamici.
Dzieli tekst na sylaby.
czy w pary rymujce si imiona.
Recytuje wiersz.
Potrafi przeczyta fragment tekstu cicho i gono.
Wypowiada si, wykorzystujc podane sownictwo.
Przewiduje dalszy cig bajki.
Stara si pisa ksztatne litery.
Tworzy wasne zasady gry.
Zna alfabet.
Nadaje tytuy obrazkom.
Wyszukuje wyrazy w tekcie i wpisuje w odpowiednie miejsce.
Zna elementy ogoszenia.
Klasyfikuje wyrazy wedug podanego warunku.
piewa poznan piosenk.
piewa wymylon piosenk.
piewa piosenki, wykonujc inscenizacj ruchow.
piewa alfabet na dowoln melodi.
Ukada kroki taneczne do muzyki.
Wykonuje wiczenia rytmiczne.
Rytmicznie recytuje tre przysowia.
Wyklaskuje rytmicznie wyrazy.
Rozrnia i nazywa poszczeglne instrumenty dte
blaszane.
Wykonuje starannie i estetycznie oryginalne prace
plastyczne.
Oryginalnie i pomysowo przedstawia w formie ko-
miksowej jedn zasad z klasowego regulaminu.
Wykonuje prac plastyczn, starajc si odzwier-
ciedli w niej nastrj wysuchanego wiersza.
Aktywnie i ochoczo uczestniczy w zabawach inte-
gracyjnych.
Zgodnie i twrczo wsppracuje w grupie.
Zna zasady bezpiecznego zachowania w rnych
miejscach i potrafi uzasadni swj wybr.
Odrnia sygnay alarmowe w szkole i waciwie
na nie reaguje.
Przewiduje skutki nierozwanych zachowa.
Inscenizuje scenk Spotkanie z policjantk.
Opisuje osob po zawartoci jej plecaka.
Nie naraa siebie i innych na przebywanie
w haasie.
Potrafi wytumaczy, skd pochodz nazwy rnych
specjalnoci lekarskich.
Zawsze stosuje si do zasad kodeksu szkolnego
i regulaminu klasowego.
Zna ciekawe miejsca wakacyjnego odpoczynku
w Polsce.
Potrafi wymieni wakacyjne skarby i miejsca ich
wystpowania.
Wyciga trafne wnioski z przeprowadzonych do-
wiadcze.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
4
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi dokona klasyfikacji podanych instrumentw.
Potrafi przeliczy linie i pola na piciolinii.
Potrafi zapisa po ladzie klucz wiolinowy na piciolinii.
Zna wartoci nut.
Wie, na ktrej linii piciolinii le dwiki mi i sol.
Potrafi zapisa poznane nuty.
Pisze klucz wiolinowy.
Sucha muzyki relaksacyjnej.
Sucha utworu skrzypcowego.
Sucha muzyki z wykorzystaniem instrumentw dtych blaszanych.
Wykonuje prac plastyczn z wykorzystaniem barw ciepych
i zimnych.
Wykonuje prac plastyczn na zadany temat.
Wykonuje przedmiot uytkowy.
Wykorzystuje nietypowe materiay do wykonania pracy plastycznej.
Przedstawia w formie plastycznej prac policji.
Pisze patyczkiem chiskie znaki.
Potrafi przedstawi w formie komiksowej jedn zasad z klasowego
regulaminu.
Potrafi okreli nastrj wiersza za pomoc barw.
Potrafi wymieni jesienne barwy.
Tworzy prac plastyczn inspirowan wysuchanym wierszem.
Potrafi wykona zwierztko z masy solnej.
Wymyla klasowe powitanie.
Uczestniczy w zabawach integracyjnych.
Wie, e mona wysya wakacyjne pozdrowienia w formie widokwki.
Wymienia rne sposoby komunikowania si ludzi dawniej i dzi.
Zna najblisz okolic i drog do szkoy.
Zna niektre wydarzenia historyczne i zwizane z nimi legendy.
Wsptworzy klasowy obraz.
Porwnuje ze sob poznane krajobrazy.
Dostrzega i nazywa elementy krajobrazu wok
szkoy.
Potrafi wskaza Chiny na mapie wiata.
Posiada du wiedz na temat wpywu haasu na
nasze zdrowie.
Unika haasu.
Posiada wiedz na temat zmian zachodzcych
w przyrodzie jesieni.
Bezbdnie wyrnia ptaki odlatujce i zostajce na
zim w Polsce.
Zawsze potrafi odpowiednio zachowywa si
w lesie.
Bardzo sprawnie posuguje si map pogody.
Rozumie potrzeb tworzenia ogrodw zoologicznych.
Argumentuje wypowiedzi na temat kontaktu
z nieznajomym zwierzciem.
Sprawnie szacuje liczb i przelicza przedmioty,
porwnuje liczby oraz rozwizuje zadanie logiczne.
Sprawnie i samodzielnie wykonuje dziaania odwrot-
ne.
Samodzielnie rozwizuje trudniejsze zadania.
Bardzo sprawnie okrela pooenie obiektw wzgl-
dem siebie i danego obiektu.
Samodzielnie rozwizuje trudniejsze zadania tek-
stowe, w tym ksztatujce umiejtno logicznego
mylenia.
Bezbdnie posuguje si nazewnictwem dni tygo-
dnia i miesicy.
Sprawnie stosuje znaki rzymskie w praktyce.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
5
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Zna sposoby spdzania wakacji.
Wykonuje prac zespoow.
Zna plan drogi ewakuacyjnej.
Zna numery alarmowe.
Wie, na czym polega praca policjantw i policjantek.
Wsppracuje w zespole.
Potrafi oceni bohatera tekstu po jego zachowaniu.
Zna niektre zasady zawarte w kodeksie uczniowskim.
Uczestniczy aktywnie w ukadaniu i pisaniu klasowych zasad.
Rozumie potrzeb stosowania si do kodeksu szkolnego
i regulaminu klasowego.
Wie, gdzie znajduje si dzwonek szkolny i do czego suy.
Wie, e haas ma wpyw na nasze samopoczucie, stara si zacho-
wywa odpowiednio do miejsca, w ktrym przebywa.
Zna dogodne miejsca do odpoczynku.
Wie, jakie gone dwiki i do czego s nam potrzebne.
Zna nazwy niektrych specjalnoci lekarskich.
Wie, w jaki sposb porozumiewaj si osoby niesyszce.
Potrafi wyrni nazwy geograficzne.
Potrafi wymieni wakacyjne skarby.
Przeprowadza dowiadczenia.
Prowadzi dziennik obserwacji.
Wyciga wnioski z przeprowadzonych dowiadcze.
Uzupenia tabel zdjciami wakacyjnych pamitek.
Potrafi wyjani podane pojcia.
Uczestniczy w zabawach z map fizyczn.
Potrafi wskaza na mapie okrelone miasta i krainy geograficzne.
Potrafi odczyta z mapy nazwy pasm i acuchw grskich.
Rozumie oznaczenia wysokoci na mapie.
Zna elementy przyrody wskazanych krajobrazw.
Bezbdnie rozwizuje zadania.
Wykonuje trudniejsze zadania na obliczenia kalen-
darzowe.
Samodzielnie i bezbdnie posuguje si kalenda-
rzem.
Rozwizuje zagadki.
Sprawnie i bezbdnie wykonuje dziaania na prze-
mienno dodawania.
Rozwizuje trudniejsze zadania logiczne i tekstowe.
Sprawnie wykonuje obliczenia w zakresie 20 (w tym
obliczenia praktyczne).
Samodzielnie i sprawnie oblicza rnice temperatur.
Zawsze stosuje si do zasad bezpiecznego prze-
chodzenia przez jezdni.
Opisuje wybrane znaki drogowe i mwi o ich zna-
czeniu.
Starannie i dokadnie wykonuje prac techniczn.
Zawsze stosuje si do zasad kodeksu szkolnego
i regulaminu klasowego.
Nie przeszkadza innym w wypoczynku.
Potrafi waciwie zachowywa si w kontaktach
z osobami niesyszcymi.
Rozumie potrzeb ochrony gatunkw zwierzt za-
groonych wyginiciem przez tworzenie ogrodw
zoologicznych.
Aktywnie uczestniczy w zajciach sportowych
i zabawach ruchowych.
Rozumie zasady obowizujce w grach i zabawach,
zawsze ich przestrzega.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
6
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi wymieni rda haasu.
Potrafi przyporzdkowa skal haasu do jego rda, na podstawie
podanych wskazwek.
Potrafi przyporzdkowa nazw miesica do znaku rzymskiego.
Potrafi zapisywa daty na rne sposoby, w tym przy uyciu zna-
kw rzymskich.
Dokonuje oblicze na grafach liczbowych, oblicze zegarowych
i oblicze pieninych.
Przelicza i porzdkuje liczby od najmniejszej do najwikszej.
Potrafi wykona dziaania odwrotne.
Rozkada podan liczb na dwa skadniki.
Potrafi zaznaczy kolejne liczby na osi liczbowej.
Koloruje obrazek matematyczny wedug polecenia.
Uywa okrele: w prawo, w lewo, gra, d.
Potrafi odczyta kod graficzny.
Rysuje drog zgodnie z kodem.
Przelicza elementy wedug podanego warunku.
Rysuje elementy zgodnie z instrukcj.
Okrela pooenie przedmiotw w przestrzeni z uwzgldnieniem
wyrazw: nad, pod, obok, na, w, gra, d, w prawo, w lewo, prosto,
na zewntrz, wewntrz.
Okrela pooenie obiektw wzgldem siebie i danego obiektu.
Zna nazwy dni tygodnia i nazwy miesicy.
Zapisuje daty w kolejnoci chronologicznej.
Wykonuje zadania na obliczenia kalendarzowe.
Zapisuje dni tygodnia.
Przelicza zegary.
Zaznacza godziny na tarczach zegarw.
Porzdkuje elementy i liczby wedug okrelonego warunku.
Porwnuje liczby.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
7
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Liczy oczka na kostkach domina.
Rozumie zasad przemiennoci dodawania.
Doskonali umiejtnoci dodawania przez gry matematyczne.
czy dziaania o tych samych wynikach.
Rozumie i stosuje pojcia skadniki i suma.
Zapisuje i oblicza sumy liczb.
Wymyla zadania do rysunku.
Rozumie i stosuje pojcia odjemna, odjemnik, rnica.
Zapisuje i oblicza rnice liczb.
Kontynuuje regularnoci.
Wykonuje dziaania do rysunkw.
Rozwizuje amigwki, bierze udzia w matematycznych zabawach.
Liczy odlego.
Rozrnia rodzaje termometrw.
Wie, e temperatur obliczamy w stopniach Celsjusza.
Zna zasady bezpiecznego poruszania si po ulicy.
Zna i stosuje pi zasad przechodzenia przez jezdni i zasady
poruszania si po drogach.
Zna wybrane znaki drogowe i potrafi dokona ich klasyfikacji.
Wykonuje prac techniczn zgodnie z instrukcj.
Zna zasady dziaania dzwonka szkolnego.
Wykonuje prac przestrzenn.
Bezpiecznie korzysta z materiaw i narzdzi.
Pamita o przyjacioach wysya do nich kartki z wakacji.
Chroni i szanuje przyrod nie zbiera skarbw przyrodniczych
bdcych pod ochron.
Darzy szacunkiem prac wykonywan przez policjantw.
Dostrzega pikno polskiej jesieni.
Nie niszczy przyrody.
Przestrzega ustalonych regu gry.
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
8
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Uczestniczy w zajciach i zabawach sportowych.
Aktywnie uczestniczy w grach i zabawach, zabawach integracyj-
nych, waciwie reaguje na komendy.
Plan wynikowy padziernik
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok III
TAJEMNICE
DRZEW
Blok IV
UCZYMY SI
W PLENERZE
Blok V
POLSKIE
SMAKI
Blok VI
PRZEMIJANIE
5. Jesienny las
6. Drzewo czy
drewno
7. Barwy jesieni
8. Odczuwamy
rne smaki
9. Wszystko
si zmienia
Swobodnie wypowiada si na okrelony temat na podstawie
wiersza, ilustracji, albumw ze zdjciami i wasnych dowiad-
cze
Wymyla opowiadanie o jesieni
Prowadzi rozmow w grupie na okrelony temat
Odpowiada na postawione pytania
Sucha przekazywanych informacji
Sucha wierszy, tekstw, informacji czytanych przez nauczy-
ciela
Czyta i sucha ze zrozumieniem
Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia
Odczytuje rebus i zapisuje rozwizanie
Czyta informacje zawarte w kalendarzu
Recytuje krtki wierszyk
Potrafi okreli nastrj wiersza
Buduje dusz kilkuzdaniow wypowied na
okrelony temat
Wyczerpujco wypowiada si na okrelony temat
na podstawie przeczytanego tekstu i wasnych
dowiadcze
Wyczerpujco odpowiada na postawione pytania
Wymyla ciekawe opowiadanie o jesieni
Potrafi przeprowadzi wywiad z pracownikiem
szkoy
Wyraa swoje zdanie na temat ekologii i zdrowej
ywnoci
Na podstawie ilustracji opisuje wntrze antykwa-
riatu
Trafnie odczytuje nastrj wiersza
Wyjania sens zdania z czytanki
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
9
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Dokonuje analizy wiersza
Ukada wyrazy w kolejnoci alfabetycznej
Ukada pytania do tekstu
Ukada odpowiedzi na pytania
Ukada i zapisuje zdania z podanymi wyrazami
Ukada opowiadanie na okrelony temat
Ukada zdania z podanymi wyrazami
Ukada zdania z rozsypanki wyrazowej
Ukada wyrazy z rozsypanki literowej
Ukada i zapisuje jadospis z grzybami
Ukada i pisze zdanie z wyrazem czterosylabowym
Ukada i zapisuje yczenia
Ukada i pisze jednowyrazowe odpowiedzi na pytania
Ukada tytuy do poszczeglnych obrazkw
Ukada przepis na drugie niadanie
Ukada i zapisuje hasa o zdrowych produktach ywnocio-
wych
Ukada pytania do treci obrazka
Ukada zdania rozkazujce
Ukada pytania wedug okrelonego warunku
Zadaje pytania
Pisze wyrazy pasujce do nastroju dnia Wszystkich witych
Uzupenia wyrazy liter u
Uzupenia tabel odpowiednimi wyrazami
Korzysta z informacji zawartych w gazetce
Ustala kolejno zda
Przewiduje dalszy cig wydarze
Stara si pisa ksztatne litery
Potrafi wyjani znaczenie podanych wyrazw
Potrafi wytumaczy powiedzenie
Posiada oryginalne pomysy na nazwanie
poszczeglnych okrele
Czyta pynnie i ze zrozumieniem tekst i polecenia
Czyta wiersz ze zrozumieniem z uwzgldnieniem
interpunkcji i intonacji
Czyta tekst z podziaem na role
Czyta ksik wskazan przez nauczyciela
Odczytuje haso z diagramu
Odczytuje rebus
Rozwizuje zagadki
Pisze pynnie i starannie, zachowujc waciwe
proporcje i czenia midzy literami
Bezbdnie pisze, przepisuje krtkie teksty
Pisze starannie, dbajc o poprawno ortogra-
ficzn
Bezbdnie pisze zdanie z pamici
Bezbdnie pisze wyrazy z ,
Bezbdnie pisze poznane wyrazy z wymiennym
i niewymiennym
Wie, dlaczego pytania odgrywaj wan rol w
komunikowaniu si ludzi, potrafi poda argumenty
Podaje przykady wyrazw, gdzie wymienia si
na o
Rozumie i stosuje w pisowni zasad rz wymien-
nego na r
Samodzielnie dopasowuje odpowiedzi do pyta
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
10
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Pisze czytelnie
Przepisuje wybrane zdania
Pisze zdanie z pamici
Przepisuje wyrazy w kolejnoci alfabetycznej
Przepisuje wybrane zdanie
Pisze odpowiedzi na pytania
Dokonuje opisu wybranego licia na podstawie planu
Zapisuje krtkie yczenia dla swojej pani
Pisze, przepisuje krtkie teksty
Rysuje po ladzie
Odczytuje i rysuje obrazkowe zagadki
Wyszukuje i podkrela wyrazy z dwuznakiem rz
Wyszukuje w wierszu wyrazy ze spgoskami mikkimi: ,
Wyszukuje w tekcie nazwy podanych zwierzt
Wyszukuje i przepisuje zdrobnienia
Wyszukuje w tekcie wyrazy z u
Wyszukuje w tekcie nazwy ludzi, zwierzt, rolin i rzeczy
Potrafi zaznaczy w wyrazach spgoski, po ktrych wyst-
puje rz
Potrafi wskaza zdania niezgodne z tekstem i ilustracj
Potrafi wyjani zdanie: Kto yje w naszej pamici
Potrafi sownie zapisa liczby
Stara si zapamita pisowni podanych wyrazw
Wie, e w niektrych wyrazach jest niewymienne
Zna zasad pisowni wyrazw z wymiennym
Potrafi wyjani pisowni wyrazw z rz
Stara si prawidowo zapisywa wyrazy z
Ukada i zapisuje zdania z trudnoci ortograficzn
Wyszukuje informacje w rnych rdach wiedzy
Wyszukuje wyraz w ramce niepasujcy do pozo-
staych i potrafi uzasadni swj wybr
Potrafi wyjani pojcie rzeczownik
Samodzielnie i sprawnie wyszukuje w tekcie
wszystkie rzeczowniki
Wyszukuje w tekcie potrzebne informacje
Szuka rymujcych si wyrazw
Bardzo sprawnie i szybko wyszukuje w tekcie
wyrazy z u
Wskazuje w wierszu cykliczno przyrody
Ukada oryginalne i ciekawe zdania z podanymi
wyrazami
Ukada samodzielnie oryginalne opowiadanie
na podany temat
Samodzielnie ukada opis pracy wedug podanego
przykadu
Samodzielnie ukada zdania rozkazujce
Ukada dalszy cig zda do rymu
Ukada i zapisuje zdania opisujce wybran rze-
b, korzystajc z odpowiednich okrele
Ukada oryginalne yczenia
Ukada wasne arciki
Wymyla scenk teatraln, ktrej bohaterami
s jesienne licie
Odgrywa scenk teatraln
Odgrywa scenk sytuacyjn
Ukada oryginaln scenk rodzajow
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
11
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi zaoy sowniczek wyrazw z trudnociami
ortograficznymi
Wymyla inne nazwy na poszczeglne okrelenia
Wymyla pytania do krzywki
Wymyla i zapisuje rzeczowniki rozpoczynajce si na okre-
lon liter
Tworzy zdrobnienia
Porwnuje ze sob obrazki
Uzupenia wyrazy brakujcymi literami
Uzupenia wyraenia nazwami kolorw
Uzupenia ciekawostki
Uzupenia opis nalepkami
Uzupenia zdania o ptakach
Uzupenia zdania brakujcymi wyrazami
Uzupenia tabel nazwami zawodw
Uzupenia zdania wyrazami i nazwami czynnoci
Rozwija zdania
Dobiera informacj do waciwego zdjcia
Odszukuje drewniane przedmioty na ilustracji
Porwnuje swoje opowiadanie z propozycj podrcznikow
czy fragmenty zda
czy wyrazy w pary
Potrafi opisa warzywa
Przelicza liczb sylab w wyrazach
Dopisuje wyrazy pokrewne
Przyporzdkowuje nazwy do obrazkw
Potrafi dokona wyboru nazw osb pracujcych w szkole
Nazywa czynnoci zwizane z poszczeglnymi zawodami
Zna oznakowania ywnoci ekologicznej
Uzupenia wyrazy samogoskami ,
Samodzielnie, poprawnie rozwija zdania
Zna rne legendy zwizane z toruskimi legen-
dami
Piknie piewa poznan piosenk
Potrafi zapiewa podane dwiki
Potrafi zapisa na piciolinii klucz wiolinowy
Ukada melodi do tekstu
Zna budow instrumentw dtych drewnianych
Tworzy oryginalny ukad taneczny do utworu
Wykonuje pikne prace plastyczne
Prawidowo uwzgldnia w swojej pracy pokrj
korony drzewa, stosujc odpowiednie proporcje
Potrafi odgadn, co przedstawia obraz,
po odsoniciu jego kawaka
Tworzy ciekaw i pomysow kompozycj pla-
styczn
Potrafi dostrzec i nazwa rnice midzy obrazem
a rzeb
Ma wiadomoci na temat rzebiarstwa
Potrafi wymieni kilka nazwisk znanych polskich
artystw rzebiarzy
Wypowiada si na temat prezentowanego obrazu,
uywajc terminw plastycznych
Starannie i estetycznie wykonuje prace plastyczne
Docenia rol pracy leniczego w ochronie lasu i
jego mieszkacw
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
12
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Zna nazwy jesiennych owocw, warzyw i kwiatw
Potrafi wyjani pojcie zauek
Wie, co oznaczaj pojcia: woszczyzna, legenda
Stara si odgrywa rol poegnania jesieni
Ukada scenki rodzajowe
Rozwizuje zagadki
Rozwizuje wykrelank literow
Uczestniczy w zabawach sownych
czy w pary wyrazy o przeciwnym znaczeniu
Nazywa skadniki saatki
Tworzy pary wyrazw, gdzie wymienia si na o
Przeksztaca zdania z liczby pojedynczej na liczb mnog
i odwrotnie
Koczy zdania na podstawie przeczytanego tekstu
Nadaje opowiadaniu nowy tytu
Zna przysowia o padzierniku
Wykonuje barwny kalendarz do treci wiersza
Nazywa podane dwiki
Wyklaskuje rytm
Wystukuje rytm do piosenki
Improwizuje ruchem do muzyki
Ukada wasny taniec do nagrania muzycznego
Pisze po ladzie klucz wiolinowy
Rozpoznaje i zapisuje dwiki do (c) dolne, re (d) i fa (f), la
(a) na piciolinii
Potrafi przepisa zapis nutowy
Ukada piosenk o kzce
Sucha i piewa poznan piosenk
Potrafi zgodnie przewodzi w grupie podczas
wykonywania zadania
Interesuje si rodzinnymi tradycjami
Wie, co znaczy by dobrym ssiadem, zawsze
stara si tak postpowa
Zna daty wanych wit obchodzonych w Polsce
Potrafi uzasadni, dlaczego naley zachowywa
si w lesie w okrelony sposb
Przeprowadza dowiadczenia i wyciga trafne
wnioski z dowiadcze, spaceru i przeczytanego
tekstu
Zna wiele gatunki grzybw
Potrafi odrni grzyby jadalne od trujcych
Rozpoznaje wiele jesiennych kwiatw
Wie, czym jest Polska Czerwona Ksiga
Posiada znaczn wiedz na temat dzicioa i
mieszkacw drzew
Posiada znaczn wiedz na temat pomnikw
przyrody i chtnie dzieli si ni z innymi
Bezbdnie klasyfikuje owoce i warzywa
Potrafi samodzielnie wytumaczy schemat zmian
zachodzcych w przyrodzie (krenie materii or-
ganicznej)
Samodzielnie odczytuje godziny na zegarze i
zapisuje je w systemie 24-godzinnym
Bezbdnie dokonuje oblicze kalendarzowych
i zegarowych
Bezbdnie dokonuje oblicze czasu
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
13
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Sucha utworu muzycznego
Sucha utworw na flet i klarnet
Uczestniczy w zabawie ruchowej do piosenki
Rozpoznaje odgosy dzicioa
Rozpoznaje instrumenty dte drewniane
Ilustruje szal Jesieni inspirowany przeczytanym wierszem
Przedstawia rodkami plastycznymi jesienne licie
Przedstawia w formie plastycznej ilustracj do wiersza
Przedstawia rodkami plastycznymi grzybobranie
Porwnuje barwy poszczeglnych pr roku
Rozrnia barwy ciepe i zimne
Wykonuje okadk Polskiej Czerwonej Ksigi
Koloruje kontur dzicioa
Potrafi naszkicowa drzewo w plenerze
Wykonuje laurk dla wychowawczyni
Wie, e zdjcia s dziedzin dziaalnoci twrczej czowieka
Ozdabia plastycznie plakat o zdrowej ywnoci
Tworzy ilustracje do usyszanych informacji
Uczestniczy w zabawach plastycznych
Tworzy kompozycj plastyczn
Tworzy plastyczny obraz pocigu
Projektuje opakowanie na czekolad
Projektuje jesienny szlaczek
Wykonuje plastyczn kompozycj pask wedug wasnego
pomysu
Wykonuje twrcz prac plastyczn
Dokonuje analizy treci obrazu
Wie, na czym polega praca leniczego, ornitologa, stolarza,
Sprawnie korzysta z programu telewizyjnego i
rozkadu dnia
Bezbdnie dodaje w pamici liczby w poznanym
zakresie
Samodzielnie i bezbdnie wykonuje dziaania
w zakresie 30 z przekroczeniem progu dziesit-
kowego
Rozumie przemienno dodawania i potrafi sa-
modzielnie j zastosowa
Bezbdnie i samodzielnie rozwizuje trudniejsze
zadania logiczne
Bezbdnie rozwizuje zadania z treci i rysun-
kami
Rozumie, jak wan rol peni liczba zero
Rozwizuje zagadki o zapisanych liczbach i uka-
da wasne
Rozwizuje zagadki matematyczne i zadania
trudne
Piknie i estetycznie wykonuje album drzew, jest
zaangaowany w wykonywan prac
Sprawnie i samodzielnie wykonuje drewnian
zabawk
Pomaga innym w utrzymaniu porzdku
Wykonuje oryginaln prac techniczn
Ocenia wasn prac pod wzgldem estetyki
Starannie, estetycznie i pomysowo wykonuje
prace techniczne
Wie, w jaki sposb naley skada yczenia i
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
14
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
rzebiarza
Wie, co znaczy kultywowanie tradycji rodzinnych
Wie, co znaczy by dobrym ssiadem
Zgodnie wsppracuje w zespole podczas wykonywania
wsplnej pracy
Uczestniczy w zabawie integracyjnej
Darzy prac innych szacunkiem
Posiada wiedz na temat specyfiki poznanych zawodw
Uczestniczy w zabawach integracyjnych
Potrafi wytumaczy zagadnienia zwizane z obchodami Dnia
Nauczyciela
Wrcza kartk z yczeniami
Wspuczestniczy w zabawie, grze dydaktycznej
Przeprowadza rozmow z babci lub z dziadkiem na temat
ich dziecistwa
Kultywuje tradycj oddawania pamici zmarym
Wie, jak naley zachowywa si w lesie
Aktywnie uczestniczy w wycieczce do lasu
Potrafi zasadzi owoce dbu
Rozpoznaje gazki drzew i czy je z nazwami drzew
Odrnia drzewa iglaste i liciaste
Rozrnia rodzaje lici, dostrzega ich podobiestwa i rnice
Zna budow grzyba
Zna kilka gatunkw grzybw
Wie, jak prawidowo zbiera grzyby
Zna zasady bezpiecznego zbierania i spoywania grzybw
Wie, co naley zrobi w przypadku objaww zatrucia grzybami
Przeprowadza dowiadczenia
wrcza laurk
Twrczo i zgodnie wsppracuje w sytuacji zada-
niowej
Racjonalnie przestrzega zasad zdrowego ody-
wiania
Aktywnie uczestniczy w zabawach i zajciach
ruchowych
Rozumie zasady obowizujce w grach i zaba-
wach, zawsze ich przestrzega
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
15
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wyciga wnioski z dowiadcze, spaceru i przeczytanego
tekstu
Potrafi przygotowa jesienny bukiet do kcika przyrody
Rozpoznaje niektre jesienne kwiaty
Wie, e wszystkie gatunki dzicioa s pod ochron
Wie, ktre ze wskazanych zwierzt mieszkaj na ziemi i drze-
wie
Rozpoznaje mieszkacw drzewa
Wie, e sprchniae drzewo jest domem wielu zwierzt
Wie, jakie przedmioty wykonane s z drewna
Przygotowuje wystaw
Potrafi wyjani pojcie pomnik przyrody
Wie, jakie pomniki przyrody znajduj si w najbliszej okolicy
Rozumie znaczenie drzew dla ludzi i zwierzt
Wie, czym jest gospodarstwo ekologiczne i na czym polega
Zna zalety prowadzenia gospodarstwa ekologicznego
Wie, jakie wartoci ma zdrowa ywno
Wie, gdzie w pobliu szkoy znajduje si sklep ze zdrow
yw-noci
Wie, jakie zmiany zachodz w przyrodzie jesieni
Wie, co oznacza termin babie lato
Zna nazwy warzyw i owocw i stara si je sklasyfikowa
Rozpoznaje i nazywa skadniki woszczyzny
Rozumie cykliczno zachodzc w przyrodzie
Wie, e materia organiczna kry w przyrodzie
Potrafi odczyta i zapisa liczby dwucyfrowe
Zapisuje liczby od najmniejszej do najwikszej oraz od naj-
wikszej do najmniejszej
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
16
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Przelicza elementy
Nazywa liczby w dodawaniu
Rozumie przemienno dodawania
Dodaje i odejmuje w poznanym zakresie
Wykonuje dziaania na konkretach
Wykonuje dziaania na dodawanie
Dodaje pene dziesitki
Potrafi odnale najwiksz sum
Oblicza rnic liczb
Dokonuje analizy sposobu odejmowania
Rozwizuje dziaania na odejmowanie
Potrafi obliczy liczby mniejsze o 6
Dodaje i odejmuje pene dziesitki
Dodaje liczby do 20 z przekroczeniem progu dziesitkowego
Dokonuje oblicze pisemnych
Oblicza sumy i rnice
Porwnuje wyniki
Zapisuje liczby przy uyciu cyfry zero
Wskazuje liczby parzyste i nieparzyste
Ukada i zapisuje dziaania
Pisze dziaanie do rysunku
Uzupenia i porzdkuje liczby na osi liczbowej
Rysuje i uzupenia matematyczn piramid
Uzupenia piramid i grafy liczbowe
Rozwizuje labirynty matematyczne
Wskazuje na zegarze podawane godziny
Wyrnia godzin i dob jako jednostki czasu
Dokonuje oblicze zegarowych
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
17
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wskazuje i zaznacza godziny na zegarach
Odczytuje tygodniowy plan zaj
Potrafi korzysta z programu telewizyjnego
Potrafi posugiwa si rozkadem dnia
Dokonuje oblicze kalendarzowych
Zna dni tygodnia
Potrafi odczyta informacje z planu miasta
Odczytuje temperatur
Dokonuje oblicze pieninych
Potrafi rozmieni banknoty
Uzupenia brakujce liczby
Uzupenia tabele matematyczne
Rozwizuje zagadk matematyczn
Rozwizuje zadania z treci i zadania logiczne
Rozwizuje zadania na obliczenia pienine
Wykonuje rysunek do zadania
Rozwizuje zadanie rysunkowe
Oblicza i wykonuje rysunki do dziaania
Ukada treci do zadania i ilustracji
Ukada tre zadania do dziaania i rysunku
Ukada pytania do zadania
Ilustruje i rozwizuje proste zadania
Rozwizuje zadania z treci, rysunkiem i kostkami
Rozwizuje zadania z hasem i z plansz
Pisze odpowiedzi do zada z treci
czy ze sob liczby wedug okrelonego warunku
Porzdkuje liczby rosnco i malejco
Porzdkuje rzeczy w zbiory 10-elementowe
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
18
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Przelicza elementy
Uczestniczy w zabawie matematycznej
Uczestniczy w podwrkowej grze matematycznej
Za pomoc gumy do grania tworzy i nazywa figury geome-
tryczne
Liczy obiekty
Rozrnia strony: prawa, lewa
Wsplnie z innymi wykonuje makiet lasu
Potrafi wykona album drzew i jesiennych kolorw
Potrafi wytumaczy, jak powstaj drewniane meble
Potrafi oceni, czy drewniane meble s tanie, czy drogie w
uytkowaniu
Wykonuje drewniane mebelki dla lalek wedug instrukcji
Utrzymuje porzdek, sprzta po sobie
Potrafi wykona czarodziejsk posta z drewna wedug wa-
snego pomysu
Potrafi wykona saatk ziemniaczan
Wykonuje saatk warzywn
Zakada stron do klasowej ksiki kucharskiej
Wykonuje potraw wedug okrelonego przepisu
Wykonuje prac techniczn wedug instrukcji
Przygotowuje stroik wedug instrukcji
Potrafi czy ze sob rne materiay
Uczestniczy w zajciach sportowych, waciwie reaguje na
komendy
Uczestniczy w zabawie sprawnociowej
Darzy szacunkiem prac wykonywan przez leniczego, rolni-
ka
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
19
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Dba o otoczenie przyrodnicze
Rozumie, e jest czci przyrody, dba o ni, nie niszczy
otoczenia
Wie, dlaczego niektre gatunki zwierzt s pod ochron, zaw-
sze przestrzega tego prawa
Dostrzega pikno jesiennej przyrody
Darzy zmarych szacunkiem
Pielgnuje wizi rodzinne i odwiedza groby zmarych
Potrafi waciwie zachowa si w miejscu pamici
Dostrzega pikno przyrody w rnych porach roku
Plan wynikowy listopad
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok VII PROJEKT POGODA Blok VIII
10. Jestem obserwatorem pogody
11. Dwa ywioy powietrze i woda 12. Co podpowiada
Swobodnie wypowiada si na okrelony temat na podstawie dowiadcze i obserwacji
Opowiada tre opowiadania, odpowiadajc na pytania Opowiada przygody bohaterw tekstu W formie ustnej opisuje listopadowy las Odpowiada na pytania zwizane z tematem Potrafi ustnie opisa swoj ulubion zabawk Sucha wypowiedzi innych i informacji przekazywanych przez nauczyciela
Wyczerpujco wypowiada si na okre-lony temat na podstawie rnych r-de
Wypowiada si na dany temat i uzasadnia swj wybr
W wypowiedzi ustnej przekazuje nastrj listopadowego lasu
Samodzielnie opowiada tre czytanki
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
20
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
PODRE W WYOBRANI
nam wyobrania?
13. Listopadowe zabawy i zwyczaje
Czyta teksty, zdania i polecenia Czyta ze zrozumieniem wiersze i teksty Czyta informacje, teksty, polecenia Recytuje poznany wiersz z pamici Czyta opisy i dopasowuje do nich nalepki Czyta ze zrozumieniem wyrazy, polecenia, afisz teatralny Odczytuje pytanie z rozsypanych liter i na nie odpowiada Odczytuje wyrazy napisane wspak Czyta kalendarz wydarze domu kultury Sucha wiersza recytowanego przez nauczyciela Sucha czytanych tekstw, wierszy i wypowiedzi innych Sucha przekazywanych informacji Rysuje po ladzie Pisze w liniaturze Stara si pisa adnie i starannie Pisze zdania z pamici Przepisuje podane wyrazy i zdania Podpisuje rysunki Dopisuje wyrazy wedug wzoru Pisze wyrazy ze spgoskami mikkimi i ze zmikczeniami Zapisuje tytuy opowieci Zapisuje propozycje spdzania wolnego czasu podczas deszczowej pogody Zapisuje nazwy kierunkw wiata Pisze kilka zda na zadany temat Zapisuje dwiki w kolejnoci alfabetycznej Pisze kilka zda na temat zrozumienia zdania Musimy si stara y uwanie Pisze okrelenia do podanego wyrazu Zapisuje nazwy lalek teatralnych Pisze wyrazy z wymiennym i h Tworzy pary wyrazw, gdzie ch wymienia si na sz
Prezentuje opowiadanie przygotowane przez grup
Uczestniczy w debacie na okrelony temat, podajc ciekawe argumenty
Potrafi uzasadni swoj wypowied Recytuje wierszyk z uwzgldnieniem
intonacji i interpunkcji Czyta pynnie tekst z podziaem na role,
z odpowiedni intonacj Czyta pynnie, ze zrozumieniem rno-
rodne teksty, z uwzgldnieniem intona-cji i interpunkcji
Czyta wybran przez siebie ksik Czyta instrukcj ze zrozumieniem Zapoznaje si z tekstem przydzielonej
roli Wyszukuje i odczytuje wskazany frag-
ment czytanki Wyszukuje informacje w rnych r-
dach wiedzy Prezentuje prognoz pogody Poprawnie akcentuje wyrazy, stosuje
pauzy i waciwie intonuje zdania Korzysta z rnych rde informacji Wciela si w posta chmury
i wypowiada si w jej imieniu czy fragmenty opowiadania
z ilustracjami Rozpoznaje i trafnie opisuje symbole
pogodowe
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
21
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wyszukuje obrazki , w ktrych nazwie wystpuje ch Potrafi wskaza w tekcie wyrazy z ch Dopisuje wyrazy z wymiennym na o Wyszukuje w tekcie i wiczeniu wyrazy z wymiennym na o i wyrazy z h Przyporzdkowuje ortogramy do podanych wyrazw Potrafi wyjani pisowni wyrazw z rz na podstawie podanego wzoru Przygotowuje i odgrywa scenk dramow Przygotowuje scenki zwizane z wyobrani Wsptworzy scenki zwizane z treci opowiadania Prezentuje scenki na forum klasy Wsptworzy plakat do filmu Wsptworzy opowiadanie zwizane z wylosowanym zdjciem Tworzy i zapisuje zdania wedug okrelonego warunku Tworzy pary rymujcych si wyrazw Tworzy sowne obrazy do czarodziejskiej bramy Uczestniczy w zabawie wyobraeniowej Uczestniczy w debacie na okrelony temat Uczestniczy w zabawie pantomimicznej i zabawie z cieniem Uczestniczy w rozmowach zwizanych z planowaniem przedstawienia Uzupenia zdania na podstawie notatki z podrcznika Uzupenia podane nazwy kolejnymi literami Uzupenia wyrazy ortogramami, wielkimi i maymi literami Uzupenia zdania rzeczownikami Uzupenia zdania na podstawie przeczytanego tekstu Uzupenia afisz informacjami Uzupenia diagram Uzupenia wyraenia odpowiednimi nalepkami Ukada zdania Ukada zdanie wedug okrelonego warunku Ukada zdanie wykrzyknikowe
Potrafi wytumaczy, co oznacza pojcia drapacz chmur
Potrafi wyjani powiedzenie Chodzi z gow w chmurach
Potrafi wymyli i opowiedzie sytuacj do powiedzenia Mie min jak chmura gradowa
Potrafi wytumaczy powiedzenia zwi-zane z wiatrem
Potrafi wyjani pojcia utworzonych wyrazw
Bezbdnie pisze zdanie z pamici Przypisuje podane wyrazy do ich rodzin Ukada rodzin wyrazu orzech Uzasadnia pisowni wyrazw z ch Pisze zdania pynnie i starannie Wpisuje rodzaje rzeczownikw
w odpowiednie miejsca Pisze bezbdnie wyrazy z wymien-
nym i h Zapisuje nazwy miast i dat zgodnie
z opisami Ukada zdanie wedug okrelonego
warunku i samodzielnie wymyla zagad-k obrazkow
Rozwizuje zagadk Samodzielnie ukada zgrabny wierszyk Prezentuje wasne przedstawienie tea-
trzyku cieni Przedstawia w scence pantomimicznej
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
22
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Ukada wyrazy z podanych sylab Ukada zdania z podanymi wyrazami Ukada wierszyk o cieniu Ukada zdania z rozsypanych wyrazw Ukada okrelenia do podanych rzeczownikw Ukada opowieci do ilustracji Ukada opowie z wybranym rekwizytem Ukada skojarzenia do obrazka, nieznanego, obcego wyrazu, poszczeglnych
liczb obrazka Ukada i zapisuje baniowe okrelenia zwizane z rysunkiem Ukada krtki komunikat Ukada fabu filmu wedug okrelonego warunku Ukada sowny cig skojarzeniowy Ukada podpisy do obrazkw Ukada odpowiedzi na pytania Ukada i odgrywa historyjki do podanych wyrazw Rozumie, co oznacza powiedzenie Chodzi z gow w chmurach Wyjania pojcie chmura Zaznacza w tekcie wybrane fragmenty Podkrela rzeczowniki Dobiera okrelania do rzeczownikw Wyrnia i tworzy rodziny wyrazw Potrafi poda wyraenia zwizane z chmurami Porwnuje tre wiersza z ilustracjami Prezentuje prognoz pogody Prowadzi rozmow w parze na temat prognozy pogody Prowadzi notatki z bada i obserwacji Rozpoznaje i opisuje symbole pogodowe Wymyla skojarzenia do okrelonych zagadnie Rozpoznaje i wyszukuje w tekcie zdania rozkazujce i pytajce
rzecz lub osob zwizan z teatrem Uczestniczy w prezentacji przedstawie-
nia dla modszych uczniw Piknie piewa poznane piosenki W skupieniu sucha muzyki klasycznej,
opowiada o swoich wyobraeniach z ni zwizanych
Potrafi odrni brzmienie harfy Zna rozmieszczenie poszczeglnych
dwikw na piciolinii Potrafi bezbdnie przyporzdkowa
nazwy literowe nut do nazw solmizacyj-nych
Bezbdnie i czysto potrafi zagra i zapiewa gam C-dur
Wykonuje oryginalne, staranne prace plastyczne
Maluje barwn i oryginaln ilustracj do opowieci
Potrafi przewodzi w grupie Pamita, jakie informacje naley poda,
dzwonic pod numer 112 Zawsze pamita o waciwej postawie
podczas suchania i piewania hymnu Podaje ciekawe i oryginalne propozycje
zabaw podczas deszczowej pogody Twrczo wsppracuje w parze i grupie
zadaniowej peni rol lidera Ustala zasady zachowania si w teatrze Posiada wiadomoci na temat zwycza-
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
23
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wyszukuje w tekcie wybrane fragmenty Wyszukuje okrelony rodzaj ksiki w szkolnym ksigozbiorze bibliotecznym Wyrnia zdania: oznajmujce, pytajce i wykrzyknikowe Naladuje deszcz, wykorzystujc rne materiay Rozpoznaje wyrazy dwikonaladowcze Przedstawia scenki za pomoc ruchu Przelicza litery, sylaby i goski w podanych wyrazach Rozwizuje krzywk z hasem, pltanink, zagadki, rebusy Podkrela waciwe zakoczenia zda Na podstawie przeczytanego tekstu dobiera odpowiednie okrelenia do
podanych wyrazw Koczy rozpoczte zdanie czy wyraenia i zwroty z odpowiednimi obrazkami Wskazuje na rysunku i nazywa znane baniowe postaci Przyporzdkowuje zdania do odpowiednich rysunkw Potrafi wskaza prawd i fikcj w wierszu Nazywa znaki interpunkcyjne Nadaje tytuy ilustracjom Porzdkuje wyrazy w kolejnoci alfabetycznej Rozpoznaje postaci bajkowe i rzeczywiste Dokonuje analizy wiersza Dzieli wyrazy na sylaby piewa poznan piosenk Sucha hymnu narodowego piewa hymn narodowy piewa patriotyczne lub onierskie pieni Sucha piosenek i utworw muzycznych Improwizuje na instrumencie perkusyjnym muzyczn rozmow ksiyca
i gwiazdy filmowej Tworzy improwizacje ruchowe do muzyki
jw andrzejkowych i katarzynek Potrafi wytumaczy pojcia: meteoro-
log i synoptyk Rozrnia rne stopnie zachmurzenia
nieba Przeprowadza dowiadczenia i wyciga
trafne wnioski Analizuje wyniki obserwacji i wyciga
trafne wnioski Prezentuje dokonania grupy Potrafi wskaza rnice midzy chmur
a mg Bezbdnie wskazuje kierunki wiata Potrafi posugiwa si kompasem Potrafi wytumaczy poyteczn
i niszczycielsk rol wiatru Potrafi wskaza na nocnym niebie Wiel-
ki Wz i Gwiazd Polarn Potrafi prawidowo wskaza cie rzuca-
ny przez drzewo w zalenoci od pory dnia
Bezbdnie rozwizuje zadania zoone Samodzielnie i prawidowo rozwizuje
zadanie logiczne Samodzielnie wykonuje wykres na pod-
stawie notatek Sprawnie posuguje si banknotami
i monetami Bezbdnie odejmuje liczby w zakresie
30 z przekroczeniem progu dziesitko-
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
24
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Uczestniczy w zabawie rytmicznej, reaguje ruchem na zmian rytmu Wyklaskuje rytm Rozpoznaje i zapisuje dwik si (h) i do (c) grne Potrafi zapisa gam na piciolinii Gra i piewa gam C-dur Naladuje odgosy wiatru Wskazuje i nazywa instrumenty na ilustracji Uczestniczy w zabawach muzycznych Uczestniczy w zabawach ze piewem Sucha muzyki powanej Wsptworzy klasowy koncert muzyczny Projektuje ilustracj przedstawiajc drapacz chmur Wykonuje ilustracje do poszczeglnych scenek Przedstawia las rodkami plastycznymi Wykonuje prac plastyczn na zadany temat Przedstawia rodkami plastycznymi obrazek z wyobrani Przedstawia rodkami plastycznymi plakat teatralny Rysuje ilustracj do opowieci Maluje ilustracj do wysuchanego utworu muzycznego Rysuje bajkow posta i jej cie Rysuje cieniowe portrety Przedstawia rodkami plastycznymi drzewa i ich cienie Uczestniczy w opracowaniu planu pracy grupy Wsppracuje w zabawie i nauce Uczestniczy w przygotowaniach prezentacji projektu Uczestniczy w zabawach towarzyskich Wsppracuje w parze, grupie zadaniowej Rozpoznaje i nazywa polskie symbole narodowe Przybiera waciw postaw podczas suchania i piewania hymnu Wie, jak obchodzone jest narodowe wito Niepodlegoci
wego Rozwizuje zadanie trudne Bezbdnie wykonuje dziaania na
dodawanie i odejmowanie Przedstawia temperatur na wykresie
supkowym Wykonuje pikn prac plastyczn in-
spirowan wysuchanym wierszem Bezbdnie dodaje do 30 z przekrocze-
niem progu dziesitkowego Dokonuje bezbdnych oblicze kalen-
darzowych Rozwizuje patyczkow zagadk Rozwizuje trudniejsze zagadki geome-
tryczne Ukada patyczkowe zagadki Uczestniczy w zabawach matematycz-
nych Dokonuje oblicze za pomoc dodawa-
nia i mnoenia Rozwizuje zadania z treci, ilustracj i
na obliczenia zegarowe Ukada dziaania do zadania na
dodawanie i mnoenie Zastpuje dodawanie mnoeniem Dopisuje rwnoci do podanych dziaa
innym sposobem Zaznacza liczby na osi liczbowej Sprawnie i bezbdnie zastpuje doda-
wanie mnoeniem
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
25
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Zna zasady zachowania si w planetarium Wie, e w domu kultury moe rozwija swoje zainteresowania i spdza czas
w sposb zorganizowany Uczestniczy w zabawie integracyjnej Wie, co to jest sytuacja ekonomiczna rodziny Gromadzi oszczdnoci na wasne potrzeby Wie, jak naley zachowa si w teatrze Uczestniczy w klasowej wycieczce do teatru Uczestniczy w zabawach andrzejkowych Przestrzega regu i wsppracuje w sytuacjach zadaniowych Posiada wiedz na temat zjawisk pogodowych i ich wpywu na pogod Potrafi wytumaczy pojcie ogrdek meteorologiczny Wie, jakie urzdzenia pomiarowe znajduj si w ogrdku meteorologicznym Potrafi wymieni elementy pogody Przeprowadza obserwacje, dowiadczenia, przewiduje wyniki i wyciga wnioski Zna nazwy kierunkw wiata i potrafi je wskaza Wie, do czego suy kompas Wie, jak naley si ubra zalenie do pogody Wie, jak wykorzystywana jest prognoza pogody w yciu codziennym Rozrnia rodzaje chmur Zna wane numery alarmowe Rozumie, e woda moe by niebezpiecznym ywioem Wie, e woda jest niezbdna do ycia Wie, e s miejsca na Ziemi, gdzie wody jest bardzo mao Potrafi sprawdzi si wiatru Wie, e wiatr moe by zarwno poyteczny, jak i niszczycielski Ukada map nieba Uczestniczy w wycieczce do planetarium Prowadzi obserwacj nieba Przeprowadza dowiadczenia ze wiatem
Samodzielnie i bezbdnie rozwizuje zadania z treci, ilustracj i na obliczenia zegarowe
Samodzielnie i bezbdnie rozwizuje zadania na mnoenie
Sprawnie zastpuje dodawanie mnoeniem i mnoenie dodawaniem
Samodzielnie i bezbdnie rozwizuje zadania z treci i obliczenia pienine
Samodzielnie i bezbdnie rozwizuje rnorodne zadania na mnoenie
Sprawnie zastpuje mnoenie dodawaniem i dodawanie mnoeniem
Starannie i estetycznie wykonuje prze-mylane prace techniczne
Dba o porzdek w miejscu pracy i pomaga innym w jego utrzymaniu
Potrafi wydajnie zaplanowa czas pracy Wykonuje wiecznik andrzejkowy we-
dug wasnego pomysu Aktywnie uczestniczy w zabawach
ruchowych i zajciach sportowych Rozumie zasady obowizujce
w zabawach i grach, zawsze ich prze-strzega
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
26
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Uczestniczy w zabawach i grach matematycznych Przygotowuje matematyczn zagadk Odejmuje liczby w zakresie 30 z przekroczeniem progu dziesitkowego Dodaje i odejmuje w zakresie 30 Pisemnie wykonuje dziaania Zapisuje liczby sowami Potrafi zastpi dodawanie mnoeniem Przedstawia wyniki dodawania za pomoc ilustracji Dokonuje oblicze za pomoc dodawania i mnoenia Ukada dziaania do zadania na dodawanie i mnoenie Wykonuje dziaania na mnoenie w zakresie 30 Zastpuje mnoenie dodawaniem i dodawanie mnoeniem Rozumie zasad przemiennoci mnoenia Uzupenia dziaania wedug wzoru Rozwizuje zadania z treci i ilustracj Rozwizuje zadania zoone i zadania logiczne Rozwizuje zadania z treci i na obliczenia pienine i czasowe Rozwizuje zadania geometryczne Rozwizuje zadania na mnoenie i przemienno mnoenia Rozwizuje zadania na porwnywanie rnicowe Rozwizuje zadania z treci z zastosowaniem banknotw i monet Rozwizuje zadania, w tym zadania z rysunkiem, z hasem i na obliczenia pie-
nine Ukada dziaania i odpowiedzi do zadania Porwnuje elementy Porwnuje wyniki dziaa Porwnuje liczby z uyciem znakw: , = Na podstawie notatek potrafi narysowa wykres Oblicza rnic temperatur powietrza Potrafi odczyta poziomy wykres supkowy
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
27
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Odczytuje i zaznacza temperatur Oblicza rnice temperatury Dokonuje pomiarw i odczytuje wyniki Odczytuje dane z ilustracji Dokonuje oblicze pieninych Potrafi zastpowa banknoty monetami Potrafi przedstawi podan kwot za pomoc banknotw i monet Zaznacza liczby na osi liczbowej Uzupenia grafy liczbowe, tabele Przelicza, uzupenia cigi liczbowe Przelicza litery wyrazach Podaje liczby wiksze o 8 od podanych Ukada figury z patyczkw Ukada pytania do ilustracji Ukada prostokt z patyczkw Ukada dziaanie do ilustracji Ukada tre zadania do rysunku Tworzy pary Zapisuje liczby wedug okrelonego warunku Dostrzega rnice w obrazkach Oblicza boki figur geometrycznych Dzieli kwadrat na inne figury Wskazuje i nazywa podstawowe figury geometryczne: trjkt, kwadrat, prosto-
kt, koo Odrnia koo od elipsy Podaje waciwoci koa Przelicza boki w rnych figurach Koloruje figury wedug okrelonego warunku Potrafi wytumaczy zasad dziaania podstawowych przyrzdw meteorolo-
gicznych
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
28
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi wykona deszczomierz wedug instrukcji Potrafi wykona kurk wedug poszczeglnych etapw tworzenia Tnie, skleja, odmierza potrzebn ilo papieru Wykonuje prac techniczn wedug instrukcji Potrafi wykona papierowe domino z obrazkami Wykonuje sylwetki lalek do teatrzyku cieni Wykonuje prac techniczn na podstawie obejrzanej ilustracji Planuje kolejne czynnoci Utrzymuje porzdek w miejscu pracy Wie, jakie wartoci w yciu czowieka naley pielgnowa Wie, jakiej pomocy potrzebuj ofiary niszczycielskiej siy wiatru Podaje propozycje wsplnych zabaw i zaj na zagospodarowanie czasu wolne-
go Wie, e w domu kultury moe nawiza nowe przyjanie i pogbia relacje
midzyludzkie Waciwie i z naleytym szacunkiem zachowuje si w teatrze Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajciach sportowych
Plan wynikowy grudzie
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok IX RODZINA
14. W rodzinie sia! 15. Zwierzta, ktre
Swobodnie wypowiada si na okrelone tematy na podstawie rnorodnych rde i tekstw kultury
Wyczerpujco wypowiada si na okrelone tema-ty na podstawie rnorodnych rde
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
29
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
znamy i kochamy 16. To ju zima
Wypowiada si na okrelony temat poprzez gosowanie Recytuje wiersze z pamici Sucha wypowiedzi innych Sucha przekazywanych informacji Sucha czytanego tekstu, wiersza Sucha ze zrozumieniem opowiadania nauczyciela Opisuje pokj, wykorzystujc podane wyrazy Opisuje rodziny wyrnione w wierszu Ustala miejsce i czas akcji opowiadania Dobiera odpowiednie wyrazy odpowiadajce na postawione
pytanie Odpowiada na pytania do tekstu i ilustracji Zadaje pytania Dopisuje wyrazy odpowiadajce na postawione pytania Czyta yczenia od redakcji podrcznika Czyta ze zrozumieniem polecenia, pytania, wiersze i krtkie
teksty Czyta pozdrowienia Czyta ze zrozumieniem wiersz i plan przygotowa do wit Odczytuje przysowie z rozsypanki wyrazowej Odczytuje haso wedug podanej zasady Odczytuje emotikony Odczytuje wyrazy z acucha wyrazowego Rozwizuje zagadnienia do krzywki, rozwizuje haso Szuka odpowiedzi na pytanie Co to jest rodzina? Szuka informacji zawartych w tekcie Wyszukuje w tekcie i zaznacza wyrazy z ch Wyszukuje w tekcie wyrazy z rz po spgoskach Wyszukuje w wierszu wyrazy z ch Wyszukuje wyrazy tworzce rodzin
Wyczerpujco wypowiada si na temat przepro-wadzonych eksperymentw
Wyczerpujco odpowiada na pytania do tekstu Buduje dusz kilkuzdaniow wypowied na
okrelony temat Argumentuje swoje wypowiedzi W formie wypowiedzi ustnej prezentuje dokona-
nia grupy Czyta wiersz ze zrozumieniem i odpowiedni into-
nacj Czyta pynnie, ze zrozumieniem teksty i wszystkie
polecenia Czyta na gos uoone przez siebie zdania Czyta pynnie i ze zrozumieniem informacje
z podrcznika Czyta opowiadanie z podziaem na role Pisze pynnie i starannie Bezbdnie pisze z pamici Wyszukuje w tekstach okrelone fragmenty Zawsze pisze wielk liter imiona, nazwy miej-
scowoci, rzek, gr, jezior i krain geograficznych Rozumie, dlaczego rodzinne spotkania przy stole
s wane Bezbdnie zapisuje wyrazy z trudnociami orto-
graficznymi Dzieli si swoimi pomysami na listy, jakie bd
za pidziesit lat Samodzielnie komunikuje si za pomoc listu,
wiadomoci SMS i e-maila Wykorzystuje emotikony w wysyanych wiadomo-
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
30
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wyjania znaczenie wyrazw portret i autoportret Dobiera okrelenia do podanych nazw Ukada i zapisuje zdania z wybranymi okreleniami Ukada i zapisuje dobre rady dla bohaterki wiersza Ukada odpowiedzi na pytania Ukada kilka zda o wymarzonym psie przyjacielu Ukada wyrazy z rozsypanki literowej Ukada zdania z wyrazami z , ch Ukada zdania, wykorzystujc podane wyrazy Ukada zdrobnienia do podanych wyrazw Ukada pytania do wywiadu z najstarszym czonkiem rodziny Ukada zdania/wierszyk na jeden z podanych tematw Ukada nowe wyrazy z liter tworzcych sowo eksperyment Ukada odpowiedzi na pytania zwizane z treci opowiadania Ukada zdania z utworzonymi wyrazami Ukada i odczytuje haso wedug ustalonej zasady Ukada krtki tekst na dowolny temat Ukada i zapisuje wyrazy o znaczeniu przeciwnym Uzupenia samogoskami wyrazy tworzce rodzin Uzupenia zdania na podstawie opowiada z podrcznika Uzupenia zdania odpowiednimi nazwami zwyczajw Uzupenia zdania fragmentami z Wycinanki Zapisuje nazwy prezentw Zapisuje pytanie i odpowied w zeszycie Przepisuje wyrazy z obrazka i ukada z kadym z nich zdanie Dopisuje okrelenia do podanych wyrazw Dopisuje propozycj przedwitecznej pracy Dopisuje nazwy czynnoci do odpowiednich nazw rzeczy czy wyrazy w pary Podaje propozycje imion psw
ciach Zwraca uwag na wymian na o i e Potrafi wymieni imiona psich bohaterw ksiek
i filmw Szuka informacji w rnych rdach wiedzy Czyta uoone przez siebie zdania Piknie recytuje z pamici fragment piosenki Rozwizuje amigwki Rozwizuje zagadk Odgrywa scenk dramow Przedstawia przysowie za pomoc rysunku Ukada i zapisuje ciekawe zdania z wybranymi
okreleniami Ukada oryginalne zdania/wierszyk na jeden
z podanych tematw Ukada dusz wypowied pisemn na dowolny
temat Ukada i zapisuje yczenia Skada oryginalne yczenia Potrafi wyjani znaczenie sowa tradycja Wskazuje rnice i podobiestwa midzy bania-
mi Rozwizuje zagadk Posiada wiedz na temat szopek boonarodze-
niowych i potrafi si ni dzieli z innymi Adresuje kartk i wysya j na poczcie piewa rymowank na melodi gamy Czysto piewa poznan piosenk Czysto piewa koldy Wykonuje starann i estetyczn prac przestrzen-
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
31
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Stara si pisa pynnie i estetycznie Stara si pisa ksztatne litery Pisze zdania w zeszycie Pisze z pamici Stara si poprawnie zapisywa wyrazy z trudnociami orto-
graficznymi Podpisuje obrazki wyrazami z ch Zna zasad pisowni zwrotw grzecznociowych Zna budow listu Wsplnie redaguje list-odpowied Projektuje wasne emotikony Wie, e mona wysya pozdrowienia, uywajc widokwek Potrafi uoy tekst krtkiej, wanej wiadomoci SMS Potrafi odrni list, SMS i e-mail Potrafi dobra odpowiednie emotikony do podanych zda Potrafi wskaza cechy wsplne podanych wyrazw Potrafi wskaza wyrazy niepasujce do podanej rodziny wyra-
zw Potrafi napisa tytu bani pod odpowiednim rysunkiem Tworzy rodziny wyrazw Tworzy wyrazy z sylab Tworzy skojarzenia do nazwy album rodzinny Tworzy z wyrazw i odczytuje nazwy potraw wigilijnych Dokonuje selekcji wyrazw wedug okrelonej cechy Prezentuje czonka rodziny na fotografii i podaje istotne in-
formacje na jego temat Uczestniczy w prezentacji scenki pantomimicznej Zabawy
zimowe Wyrnia zalety i wady zimy Podaje okrelenia do prezentowanego znaczenia
n Potrafi dokona samooceny pracy Wykonuje starannie i estetycznie prac plastyczn
na zadany temat Opiekuje si zwierztami domowymi Odpowiedzialnie traktuje swoje obowizki jako
opiekuna zwierzt Docenia prac wolontariusza Zna czonkw swojej rodziny i pokrewiestwo
midzy nimi Podejmuje prb zdefiniowania terminu ekspery-
ment Wykonuje eksperymenty i wyciga trafne wnioski Zna ciekawe miejsca wakacyjnego odpoczynku
w Polsce Zna charakterystyczne cechy wybranych ras psw Rozpoznaje i nazywa przyprawy i owoce na wska-
zanej ilustracji Potrafi pogrupowa przyprawy i owoce na rodzi-
me i pochodzce z innych krajw Bezbdnie zapisuje liczby sowami Bezbdnie oblicza dziesitki i jednoci Sprawnie przelicza, porzdkuje i porwnuje liczby Bezbdnie dodaje i odejmuje liczby dwucyfrowe
bez przekroczenia progu dziesitkowego Bezbdnie rozwizuje zadania tekstowe, w tym
na obliczenia czasowe Dokonuje bezbdnych oblicze pieninych Bezbdnie dodaje i odejmuje kilka liczb Bezbdnie rozwizuje zadania z treci i na obli-
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
32
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Podaje wyraenia kojarzce si z okresem wit Boego Narodzenia
Podaje rne sposoby odszukania waciciela znalezionego psa
czy ze sob wyrazy zwizane ze witami Boego Narodze-nia
Zaznacza nazwy rzeczy Skada yczenia koleankom, kolegom i nauczycielowi Wymienia i zapisuje nazwy potraw wigilijnych Zna niektre banie zwizane ze witami Zastpuje rysunki w wyrazach prawidowymi literami czy napisy z ilustracj Rysuje po ladzie Potrafi odczyta dwiki gamy Podpisuje nuty odpowiednimi nazwami piewa poznan piosenk Wyraa ruchem nastrj i charakter muzyki Gra na instrumentach perkusyjnych proste rytmy piewa koldy Wykonuje prac plastyczn maluje portret lub autoportret Projektuje nakrycie stou Potrafi zaplanowa posiek dla caej rodziny Wykonuje przestrzenn prac plastyczn Wykonuje prac plastyczn na zadany temat Przedstawia rodkami plastycznymi swj wymarzony dom Przedstawia wydarzenie rodzinne w pracy plastycznej Przedstawia rodkami plastycznymi smutne i wesoe bawanki Wyrnia szopki boonarodzeniowe jako przykady rzemiosa
artystycznego i sztuki ludowej Opisuje cechy charakterystyczne szopek boonarodzeniowych
czenia pienine Bezbdnie rozwizuje rwnania z niewiadom
oznaczone okienkiem Sprawnie oblicza w pamici brakujc liczb kloc-
kw w bryle Podaje przykady symetrii w otoczeniu Samodzielnie i bezbdnie oblicza, ile jest cian
bry Bezbdnie rozpoznaje figury symetryczne Rozwizuje amigwk matematyczn Potrafi zoy serwetk na rne sposoby Wykonuje staranne i estetyczne prace techniczne Tworzy pomysow i starann prac przestrzenn Chroni przyrod dokarmia ptaki zim Zna zasady kulturalnego zachowania si przy stole
i zawsze ich przestrzega Postpuje zgodnie z zasadami dobrego wychowa-
nia Rozwija wartoci wyniesione z domu Darzy szacunkiem wszystkich czonkw rodziny Aktywnie uczestniczy w zajciach sportowych Rozumie zasady obowizujce w grach
i zabawach, zawsze ich przestrzega
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
33
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi nazwa czonkw swojej rodziny Wyrnia zwyczaje, wady i zalety czonkw swojej rodziny,
w tym siebie Uczestniczy w zabawach integracyjnych Wypowiada si na temat spotka rodzinnych przy stole Zna zasady kulturalnego zachowania si przy stole Wsppracuje w grupie Gra w parze w gr planszow Potrafi wymieni sposoby komunikowania si ludzi ze sob Wie, na czym polega praca wolontariusza Wie, na czym polega praca weterynarza Uczestniczy w wycieczce klasowej Identyfikuje si ze swoja rodzin, zna jej czonkw Pomaga rodzicom w przedwitecznych przygotowaniach Zna tradycje wigilijne Wyrnia tradycje boonarodzeniowe Potrafi wyrni nazwy geograficzne Potrafi wymieni kilka ras psw Zna podstawowe zasady zdrowego odywiania Posiada wiadomoci na temat ycia i zwyczajw reniferw Wie, jakiej opieki wymagaj zwierzta domowe Zna dat rozpoczcia astronomicznej zimy Wie, w jaki sposb naley dokarmia ptaki zim Wyrnia ptaki, ktre przylatuj na zim, te, ktre zostaj na
zim w kraju i ktre odlatuj Wskazuje na ilustracji przyprawy i owoce Okrela zapach i smak owocw i przypraw Potrafi zapisa liczby sowami Potrafi zamieni zapis sowny liczb na zapis cyfrowy Liczy od okrelonej liczby
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
34
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wyrnia liczb dziesitek i jednoci Oblicza dziesitki i jednoci Wpisuje w okienka liczby w okrelonej kolejnoci Tworzy liczby dwucyfrowe Porwnuje wielkoci liczb Dodaje do 10 Przelicza i porzdkuje liczby od najmniejszej do najwikszej Dodaje i odejmuje liczby dwucyfrowe bez przekroczenia pro-
gu dziesitkowego Zapisuje sownie liczby Przelicza pola w grze planszowej, banknoty i monety Dokonuje oblicze pieninych Oblicza koszt zakupw Dodaje monety i banknoty Dodaje i odejmuje kilka liczb czy dziaania z odpowiednim wynikiem Porwnuje ceny i liczby Zapisuje kwoty pienidzy za pomoc banknotw i monet Rozwizuje zadania na obliczenia czasowe Rozwizuje zadania na obliczenia pienine Rozwizuje rwnania z niewiadom w postaci okienka Rozwizuje zadania z treci Wskazuje okrelone figury geometryczne Wyszukuje cechy wsplne podanych figur Ukada figury geometryczne z patyczkw Przelicza kwadraty Dokonuje pomiarw przy uyciu linijki Dodaje w pamici Rozpoznaje figury symetryczne Wskazuje okrelone ozdoby choinkowe
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
35
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Zapisuje liczby za pomoc cyfr Tworzy figury symetryczne Dostrzega lustrzane odbicia poszczeglnych figur Liczy klocki i ramiona w gwiazdkach Rozwizuje zagadki geometryczne Rysuje drug poow figury Skada kartk i wycina wzr wedug instrukcji Wyrnia figury paskie i przestrzenne Buduje figur przestrzenn Przelicza patyczki, plastelinowe kulki i ciany bry Wskazuje figury majce w podstawie trjkt Odczytuje informacje na podstawie ilustracji figur Tworzy bryy z pudeek Skada bryy Wyrnia waciwoci kwadratu i prostokta Wskazuje lustrzane odbicie rysunku Mierzy odcinki Wykonuje dziaania na dodawanie i odejmowanie Odrnia liczby parzyste od nieparzystych Przelicza brakujce elementy Uczestniczy w zabawach matematycznych Potrafi zoy serwetk wedug instrukcji Tnie i skleja ogniwo acucha Rozumie zasadno pracy zespoowej Potrafi wykona ozdob witeczn wedug rysunku Wykonuje szopk boonarodzeniow w formie pracy prze-
strzennej Pielgnuje relacje rodzinne Pamita o przyjacioach wysya do nich kartki z wakacji Zna zasady dobrego wychowania
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
36
Bloki tematyczne Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Potrafi odpowiednio zachowa si w sytuacji zwycistwa i poraki
Pomaga potrzebujcym zwierztom w porozumieniu z dorosymi, nigdy ich nie krzywdzi
Dba o dobre relacje w rodzinie, przestrzega obowizujcych regu
Kultywuje tradycje wigilijne Rozumie, e ludzie maj rwne prawa niezalenie od tego,
jak religi wyznaj Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajciach sportowych
Plan wynikowy stycze
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok X CZAS
17. Czas, ktry pynie...
18. Podr w czaso-przestrzeni
19. Zdobycze techniki
Swobodnie wypowiada si na okrelony temat na podstawie tekstw kultury, ilustracji, zdj i wasnych dowiadcze
Opisuje historyjk obrazkow z zachowaniem chronologii wydarze Sucha przekazywanych informacji i wypowiedzi innych Sucha czytanego tekstu Sucha fragmentu ksiki Marii Konopnickiej O krasnoludkach i sierotce
Marysi
Wyczerpujco wypowiada si na okrelone tematy na podstawie tekstw kultury, ilu-stracji, zdj i wasnych dowiadcze oraz rnych rde informacji, uzasadnia swoje wypowiedzi
Czyta teksty ze zrozumieniem i odpowiedni intonacj
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
37
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Blok XI KARNAWA
i cywilizacji 20. W karnawa-
owym rytmie
Sucha opowiadania innych osb Sucha ze zrozumieniem bajki i fragmentu ksiki Czyta ze zrozumieniem informacje z podrcznika Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia Czyta wiersz z podrcznika Czyta zdania i zmienia niepasujc liter w wyrazie, aby zdanie miao sens Czyta stwierdzenia i wybiera waciwe odpowiedzi Czyta ze zrozumieniem opowiadanie i informacje zawarte na metce Ustnie odpowiada na pytania do przeczytanego tekstu Odpowiada na pytania zgodnie z treci ilustracji Uczestniczy w rozmowie na temat ulubionej pory roku Dokonuje wyboru sposobu spdzania sylwestra na podstawie zdj
w podrczniku Podaje pomysy na zastosowanie balonu Wyrnia wydarzenia zgodnie z kolejnoci chronologiczn Pisze zdania z innym wyraeniem Pisze zdania z pamici Pisze zdania na podany temat Pisze po ladzie Pisze nazwy postaci z bajek wielk liter Pisze odpowiedzi na postawione pytania Pisze wyrazy i okrelenia w zeszycie Przepisuje pary wyrazw do zeszytu Przepisuje zdania Stara si pisa adnie Zapisuje zdania o miesicach Przelicza goski i litery w wyrazach Zadaje pytania zwizane z ilustracj Uzupenia diagram nazwami miesicy Uzupenia diagram wyrazami z
Czyta teksty z podziaem na role z uwzgld-nieniem intonacji i interpunkcji
Czyta polecan przez nauczyciela ksik Czyta pynnie wiersze ze zwrceniem uwagi
na interpunkcj i intonacj Potrafi wyjani tytu czytanki i powiedzenia
zwizane z czasem Wykazuje si bardzo dobr znajomoci
przeczytanego tekstu Potrafi wyjani, dlaczego zmienia si jzyk,
ktrym si posugujemy Opowiada na forum klasy wymylon przy-
god krasnoludka Opowiada tre czytanki Wybiera najadniejsze opowiadanie i uza-
sadnia wybr Odpowiada twrczo na postawione pytanie Uczestniczy w dyskusji i podaje swoje po-
mysy Potrafi uzasadni swoj wypowied i doko-
nany wybr Nazywa zwyczaje i obrzdy noworoczne Ukada zagadk-rymowank Dostrzega pikno i rnorodno zwyczajw
witania Nowego Roku Pisze ksztatnie, pynnie i starannie Bezbdnie zapisuje wyrazy z Samodzielnie wyszukuje odpowiedne frag-
menty w tekcie Wyszukuje informacje w rnych rdach,
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
38
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Uzupenia informacje na podstawie tekstu Uzupenia zdania wyrazami podanymi w ramce Uzupenia i koczy zdania na podstawie wiersza Uzupenia wyrazy zmikczeniami Uzupenia zdania wyrazami z ramki Uzupenia zdania nazwami czynnoci Uzupenia tekst waciwymi literami czy nazw miesica z odpowiednim obrazkiem Nazywa bukiety nazwami pr roku Dokonuje korekty zapisanego zdania Ukada opowiadanie o krasnoludku Ukada wyrazy w kolejnoci alfabetycznej Ukada inny tytu do wiersza Ukada scenk do powiedzenia zwizanego z czasem Ukada i zapisuje yczenia na dobranoc Ukada zdania z wyrazami z Ukada i zapisuje zdania z rozsypanych wyrazw Ukada wyrazy z rozsypanki sylabowej Ukada i zapisuje skojarzenia do podanego wyrazu Ukada i zapisuje pytania do bajki Ukada i zapisuje zaproszenie dla dziadkw Ukada dialogi do scenek z ilustracji Ukada odpowiedzi na pytania zwizane z treci opowiadania Ukada i zapisuje historyjk do obrazka Ukada pytania dotyczce miesicy Ukada dalszy cig opowiadania Ukada zdania z podanymi wyrazami Ukada sowo z podanych liter Ukada dalszy cig opowieci Ukada i pisze zdania z wyrazami speniajcymi okrelone kryterium
w tym w kronice szkolnej Korzysta z encyklopedii i atlasw Dostrzega uyteczno dat w yciu codzien-
nym Zna zasad pisowni wyrazw, gdy wymienia
si na g Pisze bezbdnie wyrazy z Bezbdnie pisze zdania z pamici Pisze bezbdnie wyrazy zakoczone na
-wka Bezbdnie uzupenia wyrazy zmikczeniami Ukada opowiadanie o podry wehikuem
czasu Wyrnia zaproszenie wrd innych, krt-
kich form wypowiedzi Ukada i zapisuje zaproszenie dla dziadkw Potrafi wyjani znaczenie sowa gramofon Dostrzega elementy rnice dawne bale
karnawaowe od wspczesnych Odgaduje nazw rysowanego w powietrzu
przedmiotu Odgrywa przydzielon rol w przedstawie-
niu Prezentuje scenk do powiedzenia zawiza-
nego z czasem Dobiera muzyk do przedstawienia Ukada i piewa melodie do podanych wyra-
e Ukada melodie do tekstw, treci piosenki
i piewa na forum klasy
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
39
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Opisuje strj karnawaowy, wykorzystujc podane elementy Opisuje prezentowany obraz Opisuje w kilku zdaniach podr z opowiadania Dzieli wyrazy na sylaby Przeksztaca wyrazy tak, aby wymienio si na g Zaznacza w wyrazach i g Odczytuje haso wedug podanego warunku Odczytuje informacje z drzewa genealogicznego Odczytuje nazwy materiaw czy zdjcia z podpisami Wyrnia czynnoci, ktre wykonuje czas Dobiera okrelenia do podanych rzeczownikw Wypowiada rytmicznie rymowank, wczajc w zabaw gesty Wykonuje wiczenia wyobraeniowe Koczy rozpoczte zdania Dopisuje wyrazy z kocwk -w do przeczytanego tekstu Nazywa i grupuje obrazki ze wzgldu na podane kategorie Dostrzega podobiestwa i rnice w ilustracjach do opowiada Wybiera prawidowe odpowiedzi na pytania do tekstu Wyszukuje w tekcie okrelone wyrazy Wyszukuje wyrazy i czynnoci wiadczce o opisywanych czasach Wyszukuje w tekcie nazwy czynnoci odpowiadajce na postawione
pytanie Wyszukuje w tekcie wskazany fragment Wyszukuje nazwy instrumentw zapisane w tabeli Wyszukuje w tekcie wyrazy z i zapisuje je w tabeli zgodnie z podanym
warunkiem Stara si poprawnie zapisywa wyrazy z trudnociami ortograficznymi czy wyrazy z ich znaczeniem czy rysunki z imionami bohaterek opowiada
Ukada sowa klasowej piosenki Gra na instrumentach muzycznych Potrafi gra na dowolnym instrumencie
proste melodie Rozwizuje zagadki muzyczne Rytmicznie gra na instrumentach perkusyj-
nych zgodnie z podanym zapisem
Wykonuje ciekawe i oryginalne prace pla-styczne
Tworzy pikn prac plastyczn o zimowej tematyce
Dokonuje analizy obrazu, posuguje si elementarnymi terminami plastycznymi
Tworzy komiks Dokonuje wyboru sposobu spdzania syl-
westra na podstawie zdj w podrczniku i uzasadnia swj wybr
Zna bliszych i dalszych czonkw swojej rodziny
Potrafi wyjani znaczenie wynalazku Igna-cego ukasiewicza lampy naftowej
Rozumie znaczenie wynalazkw w yciu czowieka
Rozwija rodzinne pasje i zainteresowania Docenia znaczenie rodzicw i tradycji
w yciu Rozumie sens tworzenia klasowej kapsuy
czasu Zna zastosowanie wiedzy o porach roku
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
40
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
czy obrazki zwierzt z ich opisami czy wyrazy z odpowiednimi wizerunkami tkanin Porzdkuje zdania dotyczce treci komiksu w kolejnoci chronologicznej Wymienia wsplne cechy tekstw i wskazuje rnice midzy nimi Wybiera najadniejsze opowiadanie Podpisuje narysowane postacie okreleniami z ramki Podaje propozycje na przenoszenie si w czasie Zastpuje w wyrazach rysunki liter h Wyrnia spgoski i samogoski Nazywa przedmioty uywane dawniej Przedstawia ruchowo sposoby rozpalania ognia Rozrnia naturalne i sztuczne rda wiata Potrafi wyjani, w jaki sposb korzystamy dzisiaj w prdu Podkrela w wyrazach zakoczenia -wka Podaje przykady wyrazw zakoczonych na -wka Pokazuje i odgaduje wykonywane czynnoci Odszyfrowuje napisy i nazwy czynnoci Tworzy wasne szyfry Tworzy haso z wybranych liter Przygotowuje pytania do wywiadu Podaje przykady zastosowania baterii Koczy podane zdania Porwnuje czasy dawne i obecne Dokonuje oceny pomysu bohatera opowiadania Dokonuje analizy wiersza i elementw zaproszenia Wsptworzy gazetk dla dziadkw Przeprowadza wywiad z babci i dziadkiem Zapisuje imiona czonkw swojej rodziny Przepisuje wyrazy i zdania w liniaturze Przepisuje wybran wypowied
i zmianach atmosferycznych Rozumie problem zanieczyszczania rodo-
wiska niebezpiecznymi odpadami Dba o rodowisko segreguje zuyte bate-
riei arwki Prowadzi obserwacje i dowiadczenia, wy-
ciga trafne wnioski Posiada duo wiadomoci na temat zwierzt
yjcych w przeszoci na Ziemi Docenia znaczenie odkry paleontologicz-
nych Potrafi odlicza miesice wspak Zna daty rozpoczcia i zakoczenia pr roku Okrela dni witeczne Bezbdnie pisze daty rnymi sposobami Samodzielnie rozwizuje zadania na obli-
czenia kalendarzowe Rozwizuje trudne zadanie na obliczenia
kalendarzowe Samodzielnie podkrela miesice ktre maj
po 30 dni Bezbdnie oblicza upyw czasu Bezbdnie zaznacza i odczytuje godziny na
zegarze Bardzo sprawnie posuguje si kalendarzem Dokonuje pomiarw i wyciga wnioski
z uzyskanych wynikw Rozwizuje zadanie dla ciekawych Samodzielnie i bezbdnie rozwizuje za-
gadki logiczne
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
41
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Wypisuje wyrazy z dwuznakami Dzieli wyrazy na sylaby Uczestniczy w zabawie dwiekonaladowczej Potrafi wyjani symbole z metki wszytej w ubraniu Rozwizuje pltanink literow Wymienia nazwy materiaw, z ktrych mona przygotowa stroje karna-
waowe Do podanych wyrazw z dopisuje wyraz, w ktrym -wymienia si na o Wyklaskuje rytmy Wystukuje rytm na instrumentach perkusyjnych zapisany za pomoc kloc-
kw rytmicznych Gra na instrumentach perkusyjnych Gra na kiju deszczowym i wsuchuje si w wydawane dwiki Gra w klasowej orkiestrze Odtwarza rytm na trjktach Sucha odgosw zegarw Sucha koysanki Iskiereczka koysze si rytmicznie Sucha muzyki karnawaowej Sucha muzyki klasycznej Sucha piosenki Sucha muzyki z gramofonu Nazywa instrumenty perkusyjne Dzieli instrumenty na perkusyjne, dte i strunowe Przeprowadza dowiadczenia muzyczne Wymienia nazwy instrumentw przedstawionych na ilustracji Potrafi wymieni tace towarzyskie Uczestniczy w zabawach ruchowych przy muzyce Taczy krakowiaka Wyrnia barwy zimne Wypowiada si na temat prezentowanych obrazw
Dokonuje bezbdnych oblicze pamicio-wych
Mnoy w pamici w zakresie 30 Bezbdnie mnoy w zakresie 25 z wykorzy-
staniem przemiennoci mnoenia Bezbdnie rozwizuje dziaania na mnoe-
nie Analizuje dwa sposoby obliczania elemen-
tw Samodzielnie dzieli w zakresie 30 Rozwizuje zagadk matematyczn Rozwizuje zadanie trudne Samodzielnie way i potrafi zastpowa
stojce na szalkach odwaniki innymi od-wanikami
Starannie i estetycznie wykleja posta zwie-rzcia
Wsptworzy ciekaw i oryginaln prac techniczn wehiku czasu
Zawsze bezpiecznie korzysta z prdu i urz-dze elektrycznych
Potrafi wytumaczy zasadno zastosowa-nia baterii w zabawkach
Potrafi wymieni rodzaje arwek i wytu-maczy oglnie zasad ich dziaania
Wsptworzy gazetk dla dziadkw, planuje kolejne czynnoci, dobiera odpowiednie materiay
Tworzy starann i przemylan prac tech-niczn
wiczenia z pomysem | Klasa 2 Szkoa podstawowa 13
AUTORKA: Anna Biedziska
42
Bloki tematyczne
Tematy tygodni
Wymagania programowe (edukacyjne)
Uwagi Podstawowe Ponadpodstawowe
Ucze Ucze
Przedstawia rodkami plastycznymi zimowy pejza Przedstawia rodkami plastycznymi posta krasnoludka Ilustruje spdzanie wolnego czasu Ilustruje wasne wyobraenie wiata w przyszoci Ilustruje opowiadanie Wykleja posta zwierzcia kawakami kolorowego papieru Przedstawia swj sen w formie plastycznej Przedstawia rodkami plastycznymi drzewo genealogiczne Przedstawia w formie plastycznej postacie z wiersza oraz miejsce
z przyszoci lub przeszoci Projektuje szlaczki i przedmioty przyszoci Rysuje stroje karnawaowe zgodnie z opisem Projektuje strj karnawaowy Wspuczestniczy w przygotowaniach do przedstawienia Wsppracuje w grupie, w zabawie i nauce Podaje propozycje przyjemnego spdzenia wolnego czasu Opowiada o chwilach spdzonych z rodzicami przed zaniciem Interesuje si tradycj szkoy i jej najbliszego otoczenia Wsplnie z innymi przygotowuje klasow kapsu czasu Wymienia elementy majce wpyw na dobr zabaw Zna imi i nazwisko wynalazcy lampy naftowej Rozumie, jak wan rol odgrywaj dziadkowie Porzdkuje swoj wiedz o rodz