NEURODYDAKTYKA

- W POSZUKIWANIU NOWEJ

KULTURY UCZENIA SIĘ

Białystok, 06.10.2014

MARIOLA RYBIŃSKA

- od 13 lat nauczyciel języka angielskiego w ZST w Białymstoku

- 2014- Studia Podyplomowe w Bydgoszczy „Neurodydaktyka z Tutoringiem”

CEL :

- Poznanie podstawowych zagadnień związanych z neurodydaktyką.

MARZENA ŻYLIŃSKA

- Zajmuje się metodyką i neuropedagogiką. Pracuje jako wykładowca w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Toruniu. Języków Obcych w Toruniu.

- W 2013 r. ukazała się jej książka „Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi”. Prowadzi blog „Neurodydaktyka, czyli neurony w szkolnej ławce”.

EDUKACYJNE KONTEKSTY

WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Płynna nowoczesność

Cyfrowi tubylcy a cyfrowi emigranciCyfrowi tubylcy a cyfrowi emigranci

UCZNIOWIE NIE LUBIĄ SZKOŁY

„Coraz więcej polskich uczniów uważa, że szkoła nie daje wiedzy przydatnej w pracy (prawie 30 proc., to o 10 pkt proc. więcej niż 10 lat temu) i nie przygotowuje do dorosłego życia (62 proc.). (62 proc.). Szkoła to strata czasu, uważa 79 proc.”

Aleksandra Pezda

WSPÓŁCZESNA SZKOŁA

Zaraz udowodnię, że nic nie umiesz…

EDUKACJA TRANSMISYJNA

Pan Bóg wie wszystko… ale nauczyciel wie lepiej

KULTURA BŁĘDU

https://www.youtube.com/watch?v=8hVkQleVLoI

.

KULTURA BŁĘDU

W nauczaniu przyjaznym mózgowi, błędy traktowane są jako immanentny, naturalny i oczywisty element procesu uczenia się.

Neurodydaktyka zakłada, że nie można uczyć się nie Neurodydaktyka zakłada, że nie można uczyć się nie popełniając błędów, potrafi twórczo te błędy wykorzystać.

Uczeń wie, że ma prawo je popełniać, więc nie boi się wybierać trudnych, obarczonych ryzykiem rozwiązań.

Marzena Żylińska- „Neurodydaktyka”

ZASADA JEDNEGO UNIWERSALNEGO ROZMIARU

SELEKCJA BODŹCÓW

NoweWażne (dla mnie)Potrzebne (dla mnie)Intrygujące, ciekawe (dla mnie)Nietypowe, zaskakująceŚmieszneWymagające wyjaśnienia

Marzena Żylińska-”Neurodydaktyka”

SPRZĘT I TECHNOLOGIE

- projekty i metody aktywne

CO WSPIERA PROCES UCZENIA SIĘ?

Emocje

„Warto wiedzieć, że uśmiech czy dobre słowo mają wielką moc sprawczą słowo mają wielką moc sprawczą i działając na mózg jak każda inna nagroda prowadzą do uwalniania dopaminy.”

Marzena Żylińska „Neurodydaktyka”

CO WSPIERA PROCES UCZENIA SIĘ?

Neurony lustrzane

https://www.youtube.com/watch?v=7d4gmdl3zNQ

CO WSPIERA PROCES UCZENIA SIĘ?

Motywacja

http://www.youtube.com/watch?v=sB8XoWEcNGk

TUTORING

�Wyzwania

Samodzielność i odpowiedzialność uczniów �Samodzielność i odpowiedzialność uczniów za proces uczenia się

„FUNKCJONUJEMY NA STYKU PRZEJŚCIA

OD EDUKACJI POUCZANIA W KIERUNKUEDUKACJI UMOŻLIWIANIA.”

Witold Kołodziejczyk

REDEFINICJA POJĘĆ

Uczeń- kreatywny eksperymentator

Nauczyciel- katalizator aktywności ucznia

Szkoła- przestrzeń społeczna- współpraca z centrami nauki i kultury oraz podążanie za uczniem w przestrzeni wirtualnej

„SZKOŁA TO NIE SKLEP, STACJA BENZYNOWA,CZY LINIA LOTNICZA. „

WOJCIECH KSIĄŻEK

PRAWO PRZYCZYNY I SKUTKU DZIAŁA…

https://www.youtube.com/watch?v=wNBc8xIht-U

KONGRES NEURODYDAKTYKI

DZIĘKUJĘ

Mariola Rybińska: mrybinska@onet.pl

ŹRÓDŁA

� https://www.facebook.com/Neurodydaktyka/photos/pb.489608567761036.2207520000.1412421439./489612791093947/?type=3&theater

� https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10203495� https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10203495929372601&set=a.1830664520093.2100650.1044774806&type=1&theater

� http://wyborcza.pl/1,75478,15112809,Polska_szkola_nieszczescia__Ostrzezenie_z_badan_PISA.html#ixzz3F3qRkhgm

� https://www.youtube.com/watch?v=Z9UBTJCNa1I

ŹRÓDŁA:

� http://wyborcza.pl/1,75478,15112809,Polska_szkola_nieszczescia__Ostrzezenie_z_badan_PISA.html#ixzz3F3qRkhgm

� Marzena Żylińska- „Neurodydaktyka”

� https://www.facebook.com/149382998448489/photos/a.160141160706006.39922.149382998448489/649598975093553/?type=1&theater

� eid.edu.pl/blog/wpis,pan_bog_wie_wszystko_ale_nauczyciel_wie_lepiej,1563.html

� http://eid.edu.pl/blog/wpis,latarnia_morska_polskiej_edukacji,1560.html

ŹRÓDŁA:

www.eid.edu.pl

� https://www.youtube.com/watch?v=8hVkQleVLoI

� https://www.youtube.com/watch?v=yJl2qC3lmxM

�

� https://www.facebook.com/video.php?v=769273103096� https://www.facebook.com/video.php?v=769273103096037&set=vb.100000400639040&type=2&theater

�

� https://www.youtube.com/watch?v=1Y3mICywJbA

�

� https://www.youtube.com/watch?v=wNBc8xIht-U

� https://www.youtube.com/watch?v=KHi2dxSf9hw