V Międzynarodowa V Międzynarodowa Konferencja Naukowa Konferencja Naukowa

Ochotniczych Hufców Pracy Ochotniczych Hufców Pracy

Rola OHP w środowisku Rola OHP w środowisku lokalnymlokalnym

DobieszkówDobieszków 22 - 24 maja 22 - 24 maja

IInstytut Nauk nstytut Nauk PedagogicznychPedagogicznych

Uniwersytet Uniwersytet

OpolskiOpolski

Komenda Główna Komenda Główna Ochotniczych Hufców PracyOchotniczych Hufców Pracy

WSPÓŁPRACA INSTYTUCJI WSPÓŁPRACA INSTYTUCJI

I ORGANIZACJI I ORGANIZACJI

Z OCHOTNICZYMI HUFCAMI PRACY. Z OCHOTNICZYMI HUFCAMI PRACY.

Relacja z badań ogólnopolskichRelacja z badań ogólnopolskich

Prof. dr hab. Jadwiga Kosowska-RatajProf. dr hab. Jadwiga Kosowska-Rataj

Dr Edward NyczDr Edward Nycz

Publikacyjny (konferencyjny) dorobek współpracy Uniwersytetu Opolskiego i Komendy Głównej OHP

Opis badańOpis badań

• Kwestionariusz ankiety opracowano Kwestionariusz ankiety opracowano w styczniu 2006 r. w styczniu 2006 r.

• Badania przeprowadzono w lutym i marcu Badania przeprowadzono w lutym i marcu 2006 r. poprzez sieć Wojewódzkich Komend 2006 r. poprzez sieć Wojewódzkich Komend OHP.OHP.

• Ankiety skierowano do podmiotów Ankiety skierowano do podmiotów współpracujących z OHP z prośbą współpracujących z OHP z prośbą o ocenę dotychczasowej współpracy o ocenę dotychczasowej współpracy i określenie środowiskowej roli OHPi określenie środowiskowej roli OHP

Kwestionariusz ankietyKwestionariusz ankiety

• 19 pytań

• w tym: 11 skalowanych (tzw. zamkniętych)

• 8 pytań otwartych

oraz

• 4 pytania metryczkowe

• Do obliczeń statystycznych wyselekcjonowano w pełni wypełnionych 356 kwestionariuszy ankiet

Problematyka badań

• Zakres działalność OHP w regionie

• Ocena działalności lokalnej OHP

• Ocena kadry OHP

• Znajomość oferty OHP

• Pola współpracy instytucji i organizacji z OHP

Ankiety według Wojewódzkich Komend OHP

32

23

18

18

19

31

20

24

19

19

23

19

17

18

26

30

0 5 10 15 20 25 30 35

dolnośląska

kujawsko-pomorska

lubelskalubuska

łódzka

małopolska

mazowieckaopolska

podkarpacka

podlaskapomorska

śląska

świętokrzyska

warmińsko-mazurskawielkopolska

zachodniopomorska

Ankiety według zmiennej instytucja (N: 356; %)

19,1

48,6

2,5

12,9

4,52,5

9,8

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakład prywat.

Do kogo skierowano ankiety, Do kogo skierowano ankiety, m.in.:m.in.:

• Urzędy wojewódzkie, powiatowe

• Urzędy pracy, • Policja, • Kurie diecezjalne,

parafie• Urzędy gmin• Zakłady pracy• Rzemiosło• Szkoły i warsztaty• Szkoły wyższe

• Podmioty gospodarcze• Sądy• Prokuratura • Kuratorzy• Straż pożarna• Ośrodki pomocy

(MOPS, PCPR)• Organizacje III sektora• Poradnie wychowawcze

Lokalizacja instytucji współpracujących z OHP (%)

96,63

3,37

0

20

40

60

80

100

Miasto Wieś

Z czego znane jest OHP w badanym regionie w oglądzie zewnętrznym (pyt. otwarte).

• Zwrócono uwagę na ponad 40 elementów w różnorakiej działalności OHP.

• Dominowała sfera aktywności szkoleniowo-wychowawczej z młodym i trudnym pokoleniem młodzieży.

• Edukacja młodzieży odrzuconej przez „normalny” system szkolny

• Doradztwo i szkolenia zawodowe. • Organizowanie czasu wolnego• Różne formy opieki i wsparcia dla młodocianych

0 20 40 60 80 100 120

Aktywizacja zawodowaOrganizacja czasu wolnego

Wymiana zagraniczna młodzieżyDoradztwo zawodowe

Kluby PracyIntegracja ze środowiskiem

Organizacja wypoczynkuMłodzieżowe Biura Pracy

WarsztatyPomoc socjalna

Organizacja wypoczynkuOrganizacja praktyk

KursyResocjalizacja

Opieka pedagogiczna i psychologicznaRóżne targi

Imprezy kulturalneKształcenie

Organizacja miejsc pracyPośrednictwo

Mobilne Centra Informacji ZawodowejPośrednictwo pomocnych placówek

ProfilaktykaPoradnictwo

Szkolenia dla młodzieżyWychowanie

Udział w różnych programachPrzyuczenie do zawodu

Edukacja ogólna

0

10

20

30

40

50

60

Aktywizacja zawodowa

Wymiana zagraniczna młodzieży

Kluby Pracy

Organizacja wypoczynku

Warsztaty

Organizacja wypoczynkuKursy

Opieka pedagogiczna i psychologiczna

Imprezy kultu

ralne

Organizacja miejsc pracy

Mobilne Centra

Inform

acji Zawodowej

Profilaktyka

Szkolenia dla młodzieży

Udział w ró

żnych programach

Edukacja ogólna

państwowa

samorząd

religijna

edukacyjna

zawodowa

pozarządowa

zakł.prywatny

Kto współpracuje z OHP i dziedziny współpracy?

• Samorząd lokalny – 33 wskazania różnej współpracy

• Instytucje edukacyjne – 28 wskazania …

• Instytucje państwowe – 22 wskazania …

Deklaracja współpracy badanych instytucji z WK OHP (%)

(do których skierowano ankiety)

Tak96%

Nie4%

Kto współpracuje z Komendami OHP? (%)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

państwowa samorząd religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakł.prywatny

TakNie

Czas współpracy z OHP (%)

19,67

14,68

27,15

32,13

0

5

10

15

20

25

30

35

przed 1990 1990-1995 1996-2000 po 2001

Uwaga: 6,46% to brak danych

0

10

20

30

40

50

60

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakład prywat.

przed 1990 1990-1995 1996-2000 od 2001

Czas współpracy Z OHP według instytucji (%)

Określenie częstotliwości współpracy?

46,63

35,96

12,92

1,69

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

bieżąca akcyjna okazjonalna b.rzadka

Instytucje a częstotliwość współpracy (%)

0

10

20

30

40

50

60

70

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakład prywat.

bieżąca akcyjna okazjonalna b.rzadka

Oficjalną umowę (porozumienie) o współpracy z OHP podpisało (%):

53,3737,64

0

10

20

30

40

50

60

Tak Nie

Uwaga: brak danych 8,99%

Instytucje a podpisana oficjalna umowa z OHP (%):

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakład prywat.

Tak Nie

Uwaga: opuszczono braki odp.

Województwa a podpisana umowa współpracy (%)

0 10 20 30 40 50 60 70 80

dolnośląskakujawsko-pomorska

lubelskalubuska

łódzkamałopolska

mazowieckaopolska

podkarpackapodlaska

pomorskaśląska

świętokrzyskawarmińsko-mazurska

wielkopolskazachodniopomorska

Nie

Tak

Zakres współpracy z OHP w dziedzinie opieki nad młodzieżą (% bad.)

11,11

11,11

16,67

27,78

27,78

33,33

61,11

72,22

77,78

0 10 20 30 40 50 60 70 80

wsp.duchowe

udostęp. sprzętu

inne

wsp.materialne

specjaliści

bazy danych

działania promocyjne

wspólne imprezy

wymiana informacji

Inne elementy współpracy na rzecz młodzieży:

• Praktyki pedagogiczne studentów

• Wspólne szkolenia i seminaria

• Wspólna diagnoza problemu

• Badania psychologiczno–pedagogiczne

• Targi Pracy

• Przyuczenie do zawodu

W sumie wymieniono 1236 możliwości (propozycji) współpracy

Współpraca z OHP cd. Korelacja Pearsona zmiennej instytucja Państwowa samorząd religijna edukacyjna Zakł.

pracyIII Sektor Zakł.

Prywat.

Państwowa 1,000

Samorząd 0,921* 1,000

Religijna 0,680* 0,552 1,000

Edukacyjna 0,881* 0,924* 0,466 1,000

Zakł. Pracy 0,955* 0,961* 0,538 0,895* 1,000

III Sektor 0,591 0,681* 0,184 0,634 0,593 1,000

Zakł. Pryw. 0,791* 0,832* 0,531 0,885* 0,822* 0,663 1,000

Uwaga: * współczynnik korelacji istotny z P < 0,05

Problemy młodzieży rozwiązywane w ramach współpracy z OHP (%)

7,87

17,7

21,07

36,52

40,45

41,57

42,13

46,91

49,44

63,48

63,76

66,57

0 10 20 30 40 50 60 70

inne

profilaktyka zdrowotna

interwencja kryzysowa

start życiowy

samorozwój

resocjalizacja

pierwsza praca

plany na przyszłośc

poradnictwo pracy

nauka zawod.

wychowanie

kształcenie

Inne możliwości (nieliczne wybory, >3%)

• Wymiana młodzieży OHP w projektach unijnych• Wychowanie patriotyczne• Kształtowanie postaw prospołecznych• Honorowe krwiodawstwo• Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu• Organizacja czasu wolnego• Terapia uzależnień i organizacja grup

samopomocowych• Doradztwo zawodowe• Zawody sportowe

W sumie wymieniono (wybrano) 1791 możliwości współpracy na rzecz młodzieży

Problemy młodzieży rozwiązywane przez badane instytucje z OHP. Współczynnik korelacji Pearsona

Państwowa Samorząd Religijna Edukacyjna Zakł. pracy

III Sektor Zakł. Prywat.

Państwowa 1,000

Samorząd 0,694* 1,000

Religijna 0,626* 0,302 1,000

Edukacyjna 0,880* 0,880* 0,614* 1,000

Zakł. Pracy 0,765* 0,848* 0,265 0,843* 1,000

III Sektor 0,616* 0,390 0,492 0,567* 0,662* 1,000

Zakł. Pryw. 0,743* 0,582* 0,721* 0,832* 0,697* 0,634* 1,000

Uwaga: * współczynnik korelacji istotny z P < 0,05

Wskazanie możliwości praktycznej współpracy z WK OHP ze strony badanych

instytucji (pytanie otwarte)

• Praktyka zawodowa• Praca sezonowa• Samorozwój młodzieży • Pomoc dla młodzieży z rodzin ubogich• Pośrednictwo pracy • Zagospodarowanie czasu wolnego• Profilaktyka uzależnień• Aktywizacja zawodowa - „pierwsza praca”• Resocjalizacja, ograniczenie patologii

wśród młodych• Pomoc w starcie życiowym młodzieży• Walka z bezrobociem wśród ludzi młodych• Poradnictwo i doradztwo zawodowe• Wychowanie i socjalizacja młodzieży • Kształcenie ogólne i przyuczanie do

zawodu

85,39

8,99 5,620

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Tak Nie Br.danych

Pomoc dla OHP ze strony badanej instytucji Pomoc dla OHP ze strony badanej instytucji (pow. 5% wskazań)(pow. 5% wskazań)

• Pomoc w kształceniu• Poradnictwo zawodowe• Szkolenia - spotkania ze specjalistami• Pośrednictwo pracy• Organizacja wspólnych imprez• Udostępnianie pomieszczeń, sprzętu• Pomoc finansowa• Przekazywanie informacji o przypadkach wymagających pomocy

OHP• Współpraca przy realizacji programów wychowawczych• Udział przy naborze uczniów do szkół prowadzonych przez OHP• Pomoc terapeutyczna oraz doradztwo resocjalizacyjne w pracy z

młodzieżą trudną• Promowanie działalności i programów OHP• Interwencja w wypadkach kryzysowych - nawiązywanie kontaktu z

rodzinami młodzieży trudnej • Pomoc prawna

Organizacje współpracujące z OHP to sektor

• samorządowy

• państwowy

• edukacyjny

Co utrudnia współpracę z OHP:

• Prawie 25% odpowiadających napisało, że nic nie utrudnia współpracy, jest ona wzajemnie pożyteczna a problemy rozwiązywane na bieżąco

• Formalności prawneFormalności prawne• Zbyt mało informacji o (konkretnej) placówce Zbyt mało informacji o (konkretnej) placówce

OHPOHP• Brak środków finansowychBrak środków finansowych• Ograniczenie wiekowe klientówOgraniczenie wiekowe klientów• Brak przypływu informacji między palcówkamiBrak przypływu informacji między palcówkami• Brak bazy lokalowejBrak bazy lokalowej• „„Brak czasu” pracowników Brak czasu” pracowników

• Częste zmiany kadrowe w OHP Częste zmiany kadrowe w OHP • Zła renoma OHP w przyszłościZła renoma OHP w przyszłości• Brak zaangażowania OHP we współpracęBrak zaangażowania OHP we współpracę• Niekompetencja kierownictwa OHPNiekompetencja kierownictwa OHP• Brak udziału OHP w życiu środowiskaBrak udziału OHP w życiu środowiska• Lokalizacja jednostek OHP w terenieLokalizacja jednostek OHP w terenie• Negatywne nastawienie społeczeństwa do Negatywne nastawienie społeczeństwa do

młodzieży OHP młodzieży OHP

Mniej wyborów (poniżej 2%)

Co utrudnia współpracę z OHP:

Współpraca z OHP (2001-2005) odbywała się w ramach programów (pytanie otwarte):

• „Twoja wiedza twój sukces” • „Szansa 18 – 24”• Wypoczynek wakacyjny dzieci i młodzieży• Szkolenia dla bezrobotnych /zawodowe SzOK/• „Szansa 13 – 18”• Targi pracy• Kursy • Imprezy sportowe • Warsztaty EFS • „Pierwsza praca”• Poradnictwo zawodowe• Imprezy okolicznościowe – festyny, wycieczki, konkursy• „Edukacja kluczem do przyszłości”• Młodzieżowe Centrum Karier • Świetlice środowiskowe• Targi edukacyjne• Dni otwarte OHP • Wymiana młodzieży

Czy projekty były współfinansowane przez badaną instytucję (%)

32,58

56,74

10,67

0

10

20

30

40

50

60

Tak Nie Br.danych

Największy procent współfinansowania to:

Samorząd (34,68)

Zakład pracy (43,75%)

Org. III sektora (44,44%)

Zakład prywatny (54,29%)

Ocena współpracy z kadrą OHP (%)

64,33

27,53 1,69 0,28 0

0

10

20

30

40

50

60

70

Bardzodobrze

Dobrze Średnio Źle Bardzoźle

Uwaga: 6,18% brak odpowiedzi

Ocena współpracy z kadry OHP (zmienna instytucja) (średnia arytm. skali: 1 b. źle – 5 b. dobrze)

4,64,62

4,78

4,68 4,67

4,75

4,8

4,4

4,5

4,6

4,7

4,8

4,9

5

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakład prywat.

Ocena współpracy z kadrą OHP (zmienna województwo) (średnia arytm. skali: 1 b. źle – 5 b. dobrze)

4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8 4,9 5

dolnośląska

kujawsko-pomorskalubelska

lubuskałódzka

małopolska

mazowieckaopolska

podkarpackapodlaska

pomorskaśląska

świętokrzyska

warmińsko-mazurskawielkopolska

zachodniopomorska

Ocena kadry (pytanie półotwarte)

• Wykwalifikowana kadraWykwalifikowana kadra• Skuteczna w rozwiązywaniu problemówSkuteczna w rozwiązywaniu problemów• Zawsze można liczyć na pomocZawsze można liczyć na pomoc• Dobry kontakt (nawet codzienny)Dobry kontakt (nawet codzienny)• Duże zaangażowanie kadryDuże zaangażowanie kadry• Fachowość Fachowość • KompetentnośćKompetentność• Dobra współpraca i wymiana doświadczeńDobra współpraca i wymiana doświadczeń• OtwartośćOtwartość• ProfesjonalizmProfesjonalizm• Wiarygodni partnerzyWiarygodni partnerzy

Wymiana informacji pomiędzy badaną instytucją a OHP (%)

30,06

51,12

10,111,12 0,84

0

10

20

30

40

50

60

Bardzoduży

Duży Mały Bardzomały

Wcale

Uwaga: 7,02% brak odpowiedzi

Wymiana informacji pomiędzy instytucją a OHP

4,054,09

4,56

4,2 4,2

4,54,47

4

4,1

4,2

4,3

4,4

4,5

4,6

4,7

państwowa samorządowa religijna edukacyjna zakład pracy pozarządowa zakładprywat.

(średnia arytm. skali: 1 b. źle – 5 b. dobrze)

Wymiana informacji pomiędzy instytucją a OHP (zmienna województwo) (średnia arytm. skali: 1 b. źle – 5 b. dobrze)

3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5

dolnośląska

kujawsko-pomorska

lubelska

lubuska

łódzka

małopolska

mazowiecka

opolska

podkarpacka

podlaska

pomorska

śląska

świętokrzyska

warmińsko-mazurska

wielkopolska

zachodniopomorska

Wymiana informacji dotyczy najczęściej:

• Wymiana informacji o wychowankach OHP• Na temat realizowanych programów• Udział w szkoleniach, konferencjach• Realizowanych przedsięwzięciach i imprezach• Na temat kształcenia wychowanków OHP• Udział w Radzie Programowej OHP• W zakresie zatrudnienia młodzieży OHP • Współpraca ze specjalistami, placówkami

specjalistycznymi (diagnozowanie, profilaktyka, resocjalizacja)

• Opracowywanie informacji dotyczących rynku pracy

Planowane przedsięwzięcia w najbliższym okresie pomiędzy badanymi a OHP (%)

79,49

12,08 8,430

10

20

30

40

50

60

70

80

TAK NIE br.odp.

Planowane wspólne przedsięwzięcia badanych z OHP (zmienna instytucja) (%)

73,53

19,12

79,19

10,98

77,78

22,22

89,13

4,35

81,25

12,5

55,56

11,11

85,71

11,43

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100 tak nie

Planowane wspólne przedsięwzięcia badanych z OHP (zmienna województwo) (%)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

dolnośląskakujawsko-pomorska

lubelska

lubuska

łódzka

małopolska

mazowieckaopolska

podkarpacka

podlaska

pomorska

śląska

świętokrzyskawarmińsko-mazurska

wielkopolska

zachodniopomorska

nie

tak

• W sumie W sumie wymieniono 122 wymieniono 122 możliwości możliwości współpracy na współpracy na najbliższą najbliższą przyszłość, w tym: przyszłość, w tym:

Imprezy sportowe

Działalność kulturalno – oświatowa

Przyuczanie do zawodu

Edukacja ogólna

Europejski Fundusz Społeczny

Kształcenie w zakresie ZSZ

Profilaktyka / resocjalizacja

Targi pracy

Wypoczynek letni

Kontynuacja dotychczasowej współpracy

„Twoja wiedza - Twój sukces”

Lokalne problemy społeczne rozwiązywane we współpracy z OHP

• Zmniejszenie bezrobocia• Kształcenie zawodowe młodych• Kursy zawodowe (dla różnych kategorii

wiekowych)• Zwalczanie patologii środowiskowej• Organizowanie czasu wolnego • Edukacja ogólna wychowanków• Aktywizacja społeczna i zawodowa• Doradztwo zawodowe• Tworzenie pomocnych instytucji i sieci współpracy

Odpowiedziało 51,69% badanych

Uwagi na temat OHP (pytanie otwarte, odpowiedziało 20,79% badanych)

• OHP jest instytucją bardzo potrzebną i działa bardzo efektywnie

• Plany dalszej współpracy z OHP w przyszłości• OHP posiada dobrze przygotowaną kadrę• Konieczna jest promocja działań OHP• Konieczne jest poszerzenie bazy edukacyjno-socjalnej

OHP• Konieczne jest zatrudnienie specjalistycznej kadry

pedagogicznej• Konieczna jest bieżąca współpraca kuratora i

wychowawców OHP

Uwagi na temat OHP

• Zwiększa szansę młodych ludzi na znalezienie pracy• Współpraca z zakładem karnym jest dobrą inicjatywą• Należy organizować wakacyjne hufce pracy• OHP dostarcza wiele niezbędnych materiałów np.

płyty CD, broszury, po materiały książkowe• OHP wspiera i współpracuje z rodziną wychowanka• Polsko- niemiecka wymiana wychowanków to dobra

inicjatywa• Współpraca z OHP uzupełnia działania szkoły

Egzemplifikacje: • „niech nie czują się jak instytucja drugiej

kategorii, niech wyjdą z cienia i starają się bardziej widoczni” (parafia, Lubuskie)

• „OHP jest jedną z niewielu organizacji umiejętnie edukującej narkomanów…. Tak intensywna współpraca jest rzadkością” (Monar, Śląskie)

• „Dziękujemy za dotychczasową współpracę. Pozdrawiamy” (edukacja, Podkarpackie)

Czy podejmiemy współpracę z OHP?

21,07

3,371,12

00

5

10

15

20

25

tak raczej tak raczej nie nie

Uwaga: dotyczy tych podmiotów, które jeszcze nie współpracują bezpośrednio z OHP

Najbardziej chętne do współpracy są podmioty:

III sektora (33,33%)

religijne (33,33%),

państwowe (23,53%)

Projekty znane przez instytucje nie współpracujące jeszcze z OHP

Mobilne Centra Informacji Zawodowej 64,89

Twoja Wiedza – Twój Sukces. Edukacja kluczem do przyszłości

53,65

Szkolne Ośrodki Kariery 47,47

Młodzieżowe Centra Kariery 45,51

Szansa 18-24. Edukacja – Praca - Wychowanie 39,04

Szansa 13-18. Edukacja – Praca - Wychowanie 35,39

Platforma Programowa – OHP dla Szkoły 23,03

Aktywność i własny rozwój – Twój klucz do rozwoju

13,76

Inne – jakie? 8,71

Inne projekty:

• Młodzieżowe Biuro Pracy• Targi pracy• Program Młodzież • Socrates • Leonardo da Vinci• Szkolenie kadry OHP• Program „Młodzież 2004”• Szkolenie zawodowe młodzieży „Starszy brat – starsza

siostra” „Już dziś buduję swoją przyszłość”, „Nie ulegaj pokusom współczesnej cywilizacji”, „Za horyzontem wielka światłość”, „Tygryskowi rodzina”, „Moja rodzina może być na 6”, „Patrole ekologiczne”, „Krok do sukcesu”

• „Szansa 18 – 24”• Wolontariat• Agenda OHP

Reasumując: Reasumując:

OHP to ważny podmiot OHP to ważny podmiot polityki polityki wobec młodzieżywobec młodzieży (defaworyzowanej) (defaworyzowanej)

realizowanej przez państwo realizowanej przez państwo oraz oraz

pracy z młodzieżąpracy z młodzieżą..

• Ważna jest sieć powiązań międzyinstytucjonalnych, w ramach których działa OHP w konkretnym środowisku

• Każda „wiedza” pełni funkcję integracyjną, jest czynnikiem więziotwórczym, sprawiającym, że rozproszone elementy organizacyjne można scalić w całość zdolną do funkcjonowania i rozwoju.

• OHP tworzy zasoby wiedzy, dzieli się wiedzą oraz korzysta z wiedzy innych.

• OHP buduje relacje środowiskowe oparte o zaufanie, będące podstawowym elementem kapitału społecznego,

• OHP wspólnie rozwiązuje problemy z lokalnymi podmiotami

• OHP jako instytucka jest pozytywnie postrzegane w środowisku

• Kadra OHP jest ceniona za umiejętności rozwiązywania problemów młodych ludzi i współpracę z innymi podmiotami procesu jej edukacji, wychowania i kształcenia zawodowego

• Dzięki dobrej promocji projektów i programów OHP jest identyfikowana jako organizacja zajmująca się „24 godziny” młodzieżą defaworyzowaną

Ochotnicze Hufce Pracy są nadal jedyną instytucją obejmującą młodzież opieką w sposób kompetentny.

Istotnie zadanie hufców to wychować młodego człowieka do życia w społeczeństwie (ryzyka) nie tylko w obszarze zawodowym i rodzinnym, ale również w szeroko pojętej sferze pracy i kultury poprzez kształtowanie odpowiednich nawyków.

Dlatego OHP muszą współdziałać z wieloma instytucjami i stowarzyszeniami w celu urealnienia swojej pracy oraz budowy sieci porozumień społecznych w rozwiązywaniu statutowych problemów.