18.06.2020 r.
Witam Słoneczka !!!!
„Letnia pogoda”
1. Na początek wysłuchajcie opowiadania „Pogoda” B. Forma.
Adaś ciągle spogląda w okno. Dzisiaj z grupą przedszkolaków jedzie na wycieczkę.
Ale co z tą pogodą? Czy wycieczka się uda? Mają jechać bryczką i grać w piłkę.
- Mamusiu, nie widać słońca. po niebie płyną ciemne chmury - chłopiec ze
smutkiem spogląda w okno.
- Może zabiorę grubszą kurtkę, a może wyciągnę z plecaka krótkie spodnie,
pewnie ich nie założę - coraz bardziej denerwuje się Adaś.
- Nie martw się, popatrz termometr wskazuje wysoką temperaturę - tłumaczy
mama.
- Jest ciepło, chociaż trochę parno. Włączymy telewizor i zaraz dowiemy się jaka
będzie pogoda - na ekranie pojawiła się mapa Polski.
- Mieszkamy tutaj, gdzie widać słońce zza chmur - tłumaczy Adasiowi. -
Wprawdzie widać czasami padający deszcz, jednak to tylko przelotne opady.
Adaś wpatruje się w mapę pogody.
- Trochę podobna do naszego kalendarza pogody. Codziennie wspólnie z panią
zaznaczamy na nim pogodę jaką zaobserwowaliśmy w drodze do przedszkola.
Wybieramy chmurki, krople deszczu, ugięte na wietrze drzewa.
Zegar wybija ósmą godzinę.
- Na nas już czas - mama z Adasiem idą do przedszkola.
- Będzie wspaniale, zobaczysz. Przebierz się w krótkie spodenki, jest coraz cieplej.
Pogoda dopisała. Chociaż było pochmurno nie spadła ani jedna kropla deszczu.
Był spacer nad jezioro, przejazd bryczką i oczywiście gra w piłkę. Dzieci wróciły
bardzo zadowolone, chociaż trochę zmęczone.
Odpowiedzcie na pytania:
Gdzie wybierał się Adaś?
Dlaczego chłopiec był zmartwiony?
Jaką pogodę wskazywała prognoza w telewizji?
Jaka pogoda była na wycieczce?
Zachęcam do przypomnienia sobie pór roku oraz jakie znamy symbole pogodowe:
2. Jakie to zjawisko atmosferyczne? – odgadnijcie kilka zagadek słownych.
Nie ma ust a dmucha!
Nie ma skrzydeł a lata.
Czasem mrozi, gwiżdże i dmucha.
Wiatr
Co to jest? odgadnijcie sami
Leci tylko w dół, jest tylko na dworze
Suchy być nie może
Deszcz
Żółte i gorące na błękitnym niebie
Ogrzewa ziemię, zwierzęta i ciebie.
Słońce
Kiedy błyskawica, kiedy ulewa
Kiedy wicher łamie drzewa
To już znak, że idzie duża
Wielka, groźna, straszna.
Burza
Jasny zygzak na ciemnym niebie
Może czasem przestraszyć Ciebie.
Piorun, błyskawica.
Świetnie Wam poszło!!! BRAWO
Zjawiska kojarzące się z latem to m.in.: słonko, wiatr, upał, piorun, ulewa.
Podzielcie te nazwy na sylaby. Jakie głoski słyszycie na początku tych
wyrazów, na końcu i w środku. Przeczytajcie te wyrazy – słonko, wiatr, upał,
piorun, ulewa.
3. Proponuję Wam teraz „Zakręconą gimnastykę buzi i języka”:
https://wordwall.net/pl/resource/1224880/zakręcona-gimnastyka-buzi-i-języka
4. „Lato płynie do Was” – posłuchajcie i spróbujcie nauczyć się wesołej piosenki.
(słowa K. Zuchora, muzyka K. Kwiatkowska):
https://www.youtube.com/watch?v=7MpIAWOGhoA
Lato płynie do nas
Raz, dwa, raz i dwa
Słońce idzie drogą
Z górki chmurki płyną dwie
Śpieszą się jak mogą.
ref.
Hop, hop słychać w koło
Hop, hop echo woła
Po jeziorze łódka mknie
Lato płynie do nas.
Raz, dwa, raz i dwa
Nadszedł czas zabawy
Pędzi, goni w polu wiatr
Chce się bawić z nami
Raz, dwa, raz i dwa
Wiatr wesoło pląsa,
W górze, w chmurze, w ciszy pól
Dzwoni śpiew skowronka.
5. Utrwalamy cyfry 0 – 10 – gra edukacyjna „Znajdź cyfrę”. Zapraszam na
stronę pisupisu.pl – gry edukacyjne: http://pisupisu.pl/przedszkole/znajdz-
cyfre
6. Teraz proponuję świetną zabawę z Pipi i Myszką Minnie - Wstajemy
i ćwiczymy: Kuchnia jak z bajki –
https://www.youtube.com/watch?v=H0I1BRT3N7M
7. Karta pracy dla 6 latka (KP4 s. 40b, 41b) – kolorowanie mozaiki zgodnie
z kodem, uzupełnianie ilustracji symbolami pogody
8. Karta pracy dla 5 latka (KP4 s. 36a,b) – kolorowanie obrazka zgodnie z kodem,
rysowanie po śladzie.
Top Related