Zadania zrealizowane

przez Wydział Strategii i Kadr

Łódzkiego Kuratorium

Oświaty

w roku szkolnym 2012/2013

Zmiany organizacyjne w szkołach/placówkach

Likwidacje, przekształcenia szkół i placówek

nastąpiły w związku z ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o

systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw która to ustawa wprowadziła zmiany

w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,

poz. 2572, z późn. zm.)

oraz z przyczyn ekonomicznych

Monitorowanie warunków bezpieczeństwa uczniów w szkołach z terenu województwa.

Rok 2012/2013

Rokiem Bezpiecznej Szkoły

Bezpieczeństwo w szkole

z ape wni e n i e be z p i e cz nyc h warunków pobyt u uc zn i a w sz ko l e na l eż y do dyre ktor a s z ko ł y,

Rozporządzenie MEN i S z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69)

Rok Bezpiecznej Szkoły

W ramach zainicjowanej współpracy w roku

Bezpiecznej Szkoły, przygotowany został dla nauczycieli, uczniów, a także

rodziców portal www.bezpiecznaszkola.men.gov.pl, gdzie w jednym z

obszarów pn. „promujemy bezpieczeństwo w sieci" zamieszczone są materiały

oraz informacje o podejmowanych działaniach.

Awans zawodowy nauczycieli

Awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Awans na stopień nauczyciela mianowanego udział w pracach komisji powoływanych przez organy prowadzące

Awans na stopień nauczyciela kontraktowego w 2013/2014 roku obserwacja pracy komisji powoływanych przez dyrektorów szkół

zgoda na zatrudnianie

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674,

ze zm.)

Art. 10. 1. Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole, a w przypadku powołania

zespołu szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej - w zespole szkół na podstawie umowy

o pracę lub mianowania, z zastrzeżeniem ust. 8.

2. Z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje, z zastrzeżeniem ust. 3, i rozpoczynającą

pracę w szkole stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony

na jeden rok szkolny w celu odbycia stażu wymaganego do uzyskania awansu na

stopień nauczyciela kontraktowego, z zastrzeżeniem ust. 7. W przypadkach, o których

mowa w art. 9c ust. 11 i art. 9g ust. 8, w razie ustalenia dodatkowego stażu, z

nauczycielem stażystą nawiązuje się stosunek pracy na czas określony na kolejny jeden

rok szkolny.

zgoda na zatrudnianie

3. W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami szkoły z osobą, o

której mowa w ust. 2, legitymującą się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz

nieposiadającą przygotowania pedagogicznego, dopuszczalne jest nawiązanie

stosunku pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do uzyskania przygotowania

pedagogicznego w trakcie odbywania stażu.

W przypadku gdy nauczyciel w ciągu pierwszego roku pracy w szkole nie

uzyska przygotowania pedagogicznego z przyczyn od niego niezależnych, z

nauczycielem może być zawarta umowa o pracę na kolejny jeden rok szkolny.

Staż wymagany do ubiegania się o awans na stopień nauczyciela

kontraktowego przedłuża się do czasu uzyskania przygotowania pedagogicznego.

zgoda na zatrudnianie

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, ze zm.)

4. Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym nawiązuje się na podstawie umowy o pracę zawieranej na czas nieokreślony, z zastrzeżeniem ust. 7.

4a. (uchylony).

5. Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem dyplomowanym nawiązuje się na podstawie mianowania, jeżeli:

1) posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie dotyczy obywateli państwa członkowskiego Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) - strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym;

2) ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych;

3) nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne lub dyscyplinarne, lub postępowanie o ubezwłasnowolnienie;

4) nie był karany za przestępstwo popełnione umyślnie;

5) posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego stanowiska;

6) istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony.

5a. Stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony

przekształca się w stosunek pracy na podstawie mianowania z pierwszym dniem

miesiąca kalendarzowego następującego po miesiącu, w którym:

1) nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego, o ile spełnione są warunki

określone w ust. 5;

2) w przypadku nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w czasie trwania

umowy o pracę zostały spełnione warunki, o których mowa w ust. 5.

5b. Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy, o którym mowa w ust. 5a,

potwierdza na piśmie dyrektor szkoły.

6. W przypadku braku warunków do zatrudnienia nauczyciela,

o których mowa w ust. 5 pkt 6, stosunek pracy z nauczycielem

mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje się na podstawie

umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze,

z zastrzeżeniem ust. 7.

7. W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji

nauczania lub zastępstwa nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie

roku szkolnego, z osobą rozpoczynającą pracę w szkole,

z nauczycielem kontraktowym lub z nauczycielami, o których mowa

w ust. 5, stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o

pracę na czas określony.

Art. 10 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, |

poz. 674, ze zm.)

8. Nie można nawiązać stosunku pracy z nauczycielem, który nie spełnia warunków,

o których mowa w ust. 5 pkt 2-5, z zastrzeżeniem ust. 9.

8a. W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w ust. 5 pkt 4,

nauczyciel, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązany przedstawić

dyrektorowi szkoły informację z Krajowego Rejestru Karnego.

Zgoda na zatrudnienie

9. W przypadku, o którym mowa w ust. 7, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny zatrudnić nauczyciela, który nie spełnia warunku wymienionego w ust. 5 pkt 5.

10. Do nauczycieli zatrudnionych na podstawie ust. 9 nie stosuje się przepisów rozdziału 3a. ( awans zawodowy)

Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele stażyści

Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki

Postępowania kursowe na stanowiska dyrektorów szkół/ placówek,

zgoda na przedłużenie dyrektorowi szkoły/ placówki powierzenia stanowiska na kolejną kadencję.

Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki

Art. 36a. 1. Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza organ prowadzący szkołę lub placówkę.

2. Kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki wyłania się w drodze konkursu. Kandydatowi nie można odmówić powierzenia stanowiska dyrektora.

3. Wymogu przeprowadzania konkursu na stanowisko dyrektora nie stosuje się do szkół i placówek publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego.

4. Jeżeli do konkursu nie zgłosi się żaden kandydat albo w wyniku konkursu nie wyłoniono kandydata, organ prowadzący powierza to stanowisko ustalonemu przez siebie kandydatowi, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej.

5. Do czasu powierzenia stanowiska dyrektora zgodnie z ust. 2 lub 4 organ prowadzący może powierzyć pełnienie obowiązków dyrektora szkoły wicedyrektorowi, a w szkołach, w których nie ma wicedyrektora, nauczycielowi tej szkoły, jednak nie dłużej niż na okres 10 miesięcy.

Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły/placówki

art. 36 a.13. Stanowisko dyrektora szkoły lub placówki powierza się na 5 lat

szkolnych.

W uzasadnionych przypadkach można powierzyć to stanowisko na krótszy

okres, jednak nie krótszy niż 1 rok szkolny.

14. Po upływie okresu, o którym mowa w ust. 13, organ prowadzący, po zasięgnięciu

opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej, w uzgodnieniu z kuratorem oświaty,

a w przypadku szkoły i placówki artystycznej oraz placówki, o której mowa w art. 2 pkt 7,

dla uczniów szkół artystycznych - z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony

dziedzictwa narodowego, może przedłużać powierzenie stanowiska na kolejne okresy

wymienione w ust. 13.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 27.10.2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna

odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych

typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. Nr 254, poz. 1526 ze zm.).

Wymagania, jakim powinna odpowiadać osoba

zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze

w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych

placówek

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27.10.2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. Nr 254, poz. 1526 ze zm.)

Ocena pracy dyrektora szkoły

Wspieranie nauczycieli w doskonaleniu zawodowym- granty.

Koordynacja konkursów tematycznych,

interdyscyplinarnych i konkursów przedmiotowych

dla uczniów gimnazjów woj. łódzkiego.

Zarządzenie Łódzkiego Kuratora Oświaty w

sprawie wprowadzenia do użytku służbowego zasad organizowania

wojewódzkich konkursów interdyscyplinarnych i tematycznych dla

uczniów gimnazjów na rok szkolny 2013/2014

Przygotowanie na potrzeby realizowanego przez Wojewodę Łódzkiego

nadzoru nad działalności legislacyjną samorządu terytorialnego opinii

dotyczących zgodności z prawem uchwał i innych aktów normatywnych

podejmowanych przez jednostki samorządu terytorialnego w sprawach z zakresu

oświaty oraz współpraca w tym zakresie z odpowiednim Wydziałem Łódzkiego

Urzędu Wojewódzkiego w Łodzi.

nostryfikacje, duplikaty, zaświadczenia, opinie w sprawach kwalifikacji,

Rządowy program „Wyprawka szkolna 2013r.”  

Przypominamy o możliwości uzyskania dofinansowania do zakupu podręczników dla uczniów w ramach kolejnej edycji rządowego programu „Wyprawka szkolna”.

Wyprawka szkolna

Określona kwota dla województwa łódzkiego - 4.986.908 zł.

Wyprawka szkolna

Pomoc w zakresie dofinansowania podręczników przeznaczona jest dla uczniów uczęszczających w roku szkolnym 2013/2014 do:

-        klas I-III i V szkoły podstawowej

-        klas I-III i V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia

-        klas II szkoły ponadgimnazjalnej

-        klas V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia

-        klas V ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasie II liceum plastycznego

-        klas II lub V ogólnokształcącej szkoły baletowej

 

Wyprawka szkolna

oraz dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, dla uczniów:

-        słabowidzących,

-        niesłyszących,

-        z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim,

-        z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

-        z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej

- posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

 

Wyprawka szkolna

kryteria przyznawania

W przypadku uczniów klas I szkoły podstawowej kryterium

dochodowe wynosi 539 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 5

ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U.

2013 r. poz. 182), przypadku pozostałych uczniów nie

posiadających orzeczenia

o potrzebie kształcenia specjalnego utrzymane zostało kryterium dochodowe

456 zł netto na osobę w rodzinie, o którym mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy

z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. 2009 r. Nr 175, poz. 1362,

z późn. zm). 

 

Wyprawka szkolna

Dofinansowanie zakupu podręczników w 2013 r. będzie wynosić:

• kl. I - III - do kwoty 225 zł

• kl. V szkoły podstawowej - do kwoty 325 zł

• kl. II zasadniczej szkoły zawodowej - do kwoty 390 zł

• kl. II szkoły ponadgimnazjalnej (LO, technikum) - do kwoty445 zł.

• w przypadku korzystania przez uczniów niepełnosprawnych z podręczników dopuszczonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do kształcenia specjalnego wysokość pomocy może wynosić do 770 zł w szkole podstawowej, do 607 zł w gimnazjum

Wyprawka szkolna

W 2013 roku pomoc dla dodatkowej grupy uczniów, którzy nie spełniają

kryterium dochodowego może stanowić 5 % uczniów uprawnionych.

Do omawianej grupy są włączeni uczniowie klas I szkoły podstawowej oraz

szkoły muzycznej I stopnia.  

Projekt programu „Wyprawka szkolna” na 2013 r. dostępny jest na

stronie internetowej Biuletynu Informacji Publicznej Ministerstwa

Edukacji Narodowej w zakładce: Akty prawne / Rządowe programy

i projekty. 

Wyprawka szkolna

Pomoc finansowa na zakup podręczników jest udzielana na

wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych),

a także nauczyciela, pracownika socjalnego lub innej osoby - za

zgodą przedstawiciela ustawowego lub rodziców zastępczych.

Zwracam się zatem do dyrektorów szkół oraz przedstawicieli

właściwych jednostek samorządu terytorialnego o wnikliwe rozpoznanie potrzeb

w tym zakresie, poinformowanie zainteresowanych o możliwości skorzystania z

programu oraz udzielenie im wszelkiej pomocy niezbędnej do uzyskania

dofinansowania.

 

 

Programy Rządowe

Programy Rządowe

1. „ Radosna szkoła”,

2. „Cyfrowa szkoła”.

Wypoczynek

Sześciolatek w szkole

Należy zadbać o:

• adaptację dzieci do warunków szkolnych, w tym o ich poczucie bezpieczeństwa,

• wzmocnienie funkcji opiekuńczej szkoły,

• sale lekcyjne powinny składać się z dwóch części: edukacyjnej i rekreacyjnej,

• powierzenie edukacji w klasach I-III jednemu nauczycielowi,

• odkrywanie uzdolnień każdego dziecka i ich rozwijanie.

Dziękuję za uwagę