Zespół Szkół Samorządowych

w Bobrowicach

Zebranie z rodzicami

14. września 2016

NA POCZĄTEK TROCHĘ STATYSTYKI…

Liczba uczniów w SP: 115

Liczba klas w SP: 7

(2 klasy II i po jednym oddziale klas I – VI, 1 uczeń realizuje nauczanie indywidualne)

Liczba uczniów w Gimnazjum: 83

Liczba klas w Gimnazjum: 4

(1 klasa I i II, 2 oddziały III klas)

Liczba nauczycieli w Zespole: 25

Liczba pracowników administracji i obsługi: 8

KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Ministerstwo Edukacji Narodowej w piśmie z dnia 7 lipca 2016 roku wskazało najważniejsze kierunki polityki oświatowej w roku szkolnym 2016/17. Są to:

1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.

2. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach.

3. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.

4. Podniesienie jakości kształcenia zawodowego w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez angażowanie pracodawców w proces dostosowania kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy.

Rok szkolny 2016/2017 ogłoszony został przez

Ministra Edukacji Narodowej Rokiem Wolontariatu

WYPRAWKA SZKOLNA Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że w 2016

roku będzie kontynuowany Rządowy program pomocy uczniom „Wyprawka szkolna”. W 2016 r. pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego przewidziana jest dla:

uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym;

uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym

i przysługuje uczniom klas VI szkoły podstawowej lub III gimnazjum.

PRZEPŁYW INFORMACJI

W roku szkolnym 2014/2015 w Zespole Szkół Samorządowych w Bobrowicach został wprowadzony dziennik elektroniczny LIBRUS.

Jest to profesjonalne narzędzie zapewniające wysoką jakość dokumentowania procesów szkolnych. Wszyscy użytkownicy mogą korzystać z dziennika i na bieżąco uzyskiwać informacje o ocenach, zachowaniu oraz realizacji podstawy programowej.

Dostęp do dziennika jest bezpłatny i możliwy po zalogowaniu się do systemu przez INTERNET pod adresem synergia.librus.pl. Istnieje również możliwość otrzymywania informacji poprzez telefon komórkowy po dokonaniu odpowiedniej konfiguracji w swoim koncie.

Loginy i hasła do kont rodziców i uczniów zostaną przekazane podczas spotkań z wychowawcami w klasach. Dostęp do kont utworzonych w poprzednim roku szkolnym pozostaje bez zmian.

W przypadku zagubienia istnieje możliwość ponownego wygenerowania danych dostępowych w Dyrektora szkoły.

Przepływ informacji • Sekretariat szkoły czynny w godz. 7:30 – 14:30

• Telefon i faks: 68 383 0051

• Dyrektor szkoły przyjmuje interesantów w każdy piątek w godz. 7:00 – 14:30 lub w sytuacjach koniecznych po uprzednim umówieniu się w sekretariacie szkoły.

• Telefon Dyrektora 68 383 00 17.

• Pedagog szkolny udziela porad codziennie w godz. 8:00 – 14:00.

• Strona www: szkolabobrowice.pl

• Szkolny facebook: ZSS Bobrowice

• Poczta internetowa: bobrowice@szkola.wp.pl

TERMINY SPOTKAŃ Z RODZICAMI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

LP. TERMIN UWAGI

I. ZEBRANIA OGÓLNE Z DYREKTOREM I W KLASACH Z WYCHOWAWCAMI GODZ. 16:30

1 14.09.2016

Zebranie ogólne nt. priorytetowych działań szkoły; ważne informacje wychowawców związane z organizacją pracy szkoły

2 26.01.2017

3 20.06.2017

II. ZEBRANIA Z WYCHOWAWCAMI W KLASACH GODZ. 16:30

4 20.12.2016 Zebranie w klasach z informacjami o ocenach przewidywanych na I semestr/ koniec roku szkolnego 5 16.05.2017

III. DYŻUR NAUCZYCIELSKI - KONSULTACJE DLA RODZICÓW GODZ. 16:00 – 18:00

6 18.10.2016

Możliwość indywidualnych rozmów z nauczycielami poszczególnych przedmiotów, pedagogami

7 22.11.2016

8 14.03.2017

9 11.04.2017

KALENDARZ DODATKOWYCH DNI WOLNYCH PROPONOWANYCH PRZEZ SZKOŁĘ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

L.P. DATA LICZBA

DNI SZKOŁA UWAGI

1. 31 października 2016 1 SP i G Poniedziałek przed Świętem Zmarłych

2. 19, 20, 21 kwietnia 2017 3 SP i G Egzamin gimnazjalny

3. 2 maja 2017 1 SP i G Wtorek w czasie weekendu majowego

4. 16 czerwca 2017 1 SP i G Piątek po Bożym Ciele

Pozostałe dodatkowe dni wolne zostaną rozdysponowane wg potrzeb szkoły lub środowiska lokalnego.

DODATKOWE DNI WOLNE OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Podczas dni wolnych od zajęć dydaktycznych szkoła organizuje zajęcia wychowawczo-opiekuńcze dla uczniów, informując o tym rodziców.

Rodziców prosimy o wcześniejszą informację o przybyciu dziecka do szkoły w tych dniach, w celu zorganizowania odpowiedniej formy zajęć.

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 (źródło: MEN)

Wydarzenia i terminy

1. Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych: 1 września 2016 r.

2. Zimowa przerwa świąteczna - 23 – 31 grudnia 2016 r.

3. Ferie zimowe - 30stycznia – 12 lutego 2017 r. (województwa: kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie)

4. Wiosenna przerwa świąteczna - 13 – 18 kwietnia 2017 r.

5. Egzamin w gimnazjum: 19, 20, 21 kwietnia 2017 r. (dodatkowy termin 1, 2, 3 czerwca 2017 r.)

6. Zakończenie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych: 23 czerwca 2017 r.

7. Ferie letnie: 24 czerwca – 31 sierpnia 2017 r.

DEKLARACJE RODZICÓW Każdy wychowawca klasy zbiera dane osobowe, ważne informacje

i oświadczenia rodziców w DZIENNIKU WYCHOWAWCY. Dla szkolnych

celów podajemy: adres ucznia, pesel, telefon kontaktowy do rodzica. Na

pierwszym zebraniu w klasie podpisujemy oświadczenia:

1. Zgoda na przetwarzanie danych osobowych w związku z realizacją celów

dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

2. Udział dziecka w zajęciach religii (1 raz na dany etap kształcenia).

3. Udział dziecka w zajęciach WDŻ (1 raz na dany etap kształcenia).

4. Potwierdzenie zapoznania się z wymaganiami edukacyjnymi.

RADA RODZICÓW Po zakończeniu spotkania, podczas zebrań klasowych,

proszę o wybór 1 przedstawiciela z klas I SP oraz klasy I Gimnazjum do Rady Rodziców.

Spotkanie Rady Rodziców odbędzie się w Sali nr 17 ok. godz. 17.30. Obecność wszystkich członków, ze względu na ważność podejmowanych decyzji, jest obowiązkowa.

WPŁATA NA FUNDUSZ RADY RODZICÓW

Składka na fundusz Rady Rodziców wynosi w roku szkolnym 2016/2017

20 zł od rodziny.

O sposobie dokonywania wpłat decydują Rady Klasowe w porozumieniu z Radą Rodziców.

Rada Rodziców wystawia potwierdzenie wpłaty.

UBEZPIECZENIE UCZNIÓW

Decyzją Rady Rodziców, uczniowie naszej szkoły w roku szkolnym 2016/2017 są ubezpieczeni w GOTHAER, a wysokość wpłaty wynosi 37 zł od jednego ucznia, a na następnego ucznia z rodziny jest 50% zniżki.

WIĘCEJ INFORMACJI MOŻNA UZYSKAĆ

W SEKRETARIACIE SZKOŁY.

POSIŁKI W SZKOLE ZAPISY NA POSIŁKI ORAZ OPŁATY PRZYJMUJE P. DANUTA ZALEJSKA

1. Herbata

0,20 zł/1 porcja

2,50 zł – czesne za miesiąc

2. Zdrowa kanapka

1,80 zł – 1 porcja

2,50 zł – czesne za miesiąc

3. Drożdżówka

Ok. 1,20 zł/sztuka

4. Zupa

2,30 zł/1 porcja

6 zł – czesne za miesiąc

5. Mleko zwykłe

SP – bezpłatnie

G – 0,45 zł/1 kartonik

6. Mleko smakowe

SP – 0,24 zł/1 kartonik

G – 0,72 zł/1 kartonik

ZAJĘCIA DODATKOWE

W Szkole Podstawowej i Gimnazjum, zgodnie z art. 42 Karty Nauczyciela, każdy nauczyciel w tygodniu realizuje godziny do dyspozycji dyrektora w formie zajęć, takich m.in. jak: rozwijanie zainteresowań, wycieczki, opieka, udzielanie konsultacji, pomoc słabszemu i zdolnemu uczniowi.

Wszystkie zajęcia pozalekcyjne odbywają się po zakończonych zajęciach obowiązkowych i są zsynchronizowane z odjazdami autobusów. Uczniom dojeżdżającym jest zapewniona opieka wychowawcy świetlicy, do czasu odjazdu autobusu.

KAŻDY UCZEŃ MOŻE WYBRAĆ INTERESUJĄCE GO ZAJĘCIA I ZAPISAĆ SIĘ U NAUCZYCIELA

PROWADZĄCEGO.

REMONTY I INWESTYCJE W SZKOLE

W czasie wakacji zostało wykonane zaplanowane malowanie 5 sal lekcyjnych, pracowni komputerowej i szatni w gimnazjum oraz pokoju nauczycielskiego.

Zostały odremontowane toalety w SP, wymieniono również armaturę sanitarną.

Wykonano nową sieć hydrantową zabezpieczającą przed zagrożeniem pożarowym całą szkołę.

Oczywiście, jak co roku, w ramach bieżących remontów, zostały zrealizowane najpilniejsze zalecenia PSP i PSSE.

WYCIECZKA ŚLADAMI PATRONA SZKOŁY POŁĄCZONA Z PIELGRZYMKĄ DO CZĘSTOCHOWY

Szczegóły wyjazdu:

Termin 11 – 12 – 13 października 2016,

DZIEŃ I – KRAKÓW – WAWEL I SANKTUARIUM ŚW. JANA PAWŁA II,

DZIEŃ II – WADOWICE I KALWARIA ZEBRZYDOWSKA,

DZIEŃ III – CZĘSTOCHOWA – udział w uroczystościach wspólnie ze szkołami im. JP II z całej Polski,

Wyżywienie: śniadanie, obiadokolacja.

zgłoszenia przyjmuje Dyrektor Anna Kasprzyk,

decyduje kolejność zgłoszeń,

wszystkie dodatkowe zgłoszenia będą stanowiły listę rezerwową,

zgłoszenia nie można odwołać z błahej przyczyny.

koszt: ok. 250 – 300 zł w zależności od wielkości grupy (przedpłata 100 zł – płatne do 26 września)

(poszukujemy sponsorów)

Temat 1: Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań

w współdecydowaniu o szkole.

WNIOSKI Z PRZEPROWADZONEJ EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole.

Analiza danych z anonimowej ankiety generuje następujące wnioski:

1. Ankietę rozprowadzono wśród rodziców uczniów SP i Gimnazjum. Do szkoły powróciło 5 wypełnionych ankiet, zatem wyników badań nie można uznać za miarodajne.

2. Z badań wynika, że znajomość praw rodziców przysługujących im w placówce jest niska.

3. Zdaniem rodziców, mają oni największy wpływ na różnego rodzaju drobne przedsięwzięcia organizacyjne dotyczące bieżących spraw szkolnych, np. organizację okolicznościowych imprez, wycieczki szkolnej, itp. oraz w mniejszym stopniu na organizację zajęć dodatkowych/ pozalekcyjnych. Najmniejszy wpływ rodzice mają na możliwości finansowe szkoły, a także na kwestie dydaktyczne – programy i formy nauczania, plan lekcji, system oceniania czy też zmianę wychowawcy. Chcieliby mieć wpływ na kwestie dotyczące bezpieczeństwa.

4. Ankietowani oczekują wsparcia w organizacji szkoleń dla rodzica z zakresu radzenia sobie z dzieckiem (60%); z zakresu komunikacji (60%); ustalania planu pomocy psychologicznej dziecku.

5. Zdaniem respondentów, działanie rady rodziców jest ograniczone i zależne od indywidualnego zaangażowania samych jej członków.

Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole.

Rekomendacje na rok szkolny 2016/2017.

1. Opracować wspólnie z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim katalog uprawnień i odpowiedzialności poszczególnych organów szkoły i zapoznać z jego treścią zarówno uczniów jak i rodziców.

2. Wspólnie z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim angażować jednakowo wszystkich członków społeczności w procesy edukacyjne, wychowawcze i opiekuńcze, stwarzając warunki do dojrzalszej współpracy i przyjmowania przez strony odpowiedzialności.

3. Wdrażać wszystkich członków społeczności do korzystania z dostępnych kanałów obiegu informacji (dziennik elektroniczny, strona internetowa, facebook, poczta elektroniczna, etc.).

4. Opracować wspólnie z Radą Rodziców plan wsparcia psychologiczno – pedagogicznego (szkolenia, spotkania ze specjalistami).

WNIOSKI Z PRZEPROWADZONEJ EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Temat 2: Rozwijanie kompetencji

czytelniczych oraz

upowszechnienie czytelnictwa

wśród dzieci i młodzieży

Księgozbiory

Rozkład procentowy wskazujący na wielkość księgozbiorów w domach rodzinnych badanych uczniów.

Rozkład procentowy wskazujący na wielkość własnego księgozbioru uczniów.

Do 5 egzemplarzy

Do 20 egzemplarzy

Do 50 egzemplarzy

Do 150 egzemplarzy

Powyżej 150 egzemplarzy

Do 5 egzemplarzy

Do 20 egzemplarzy

Do 50 egzemplarzy

Do 150 egzemplarzy

Powyżej 150 egzemplarzy

Formy spędzania czasu wolnego

Komputer i internet

Słuchanie muzyki

Oglądanie TV

Wizyty w teatrze

Działanie w organizacji

0 20 40 60 80 100 120

Czytanie w czasie wolnym Codzienne czytanie deklaruje tylko 14% badanych.

Uczniowie, którzy deklarują czytanie książek co najmniej raz w tygodniu, stanowią 22% ogółu badanych. 10% twierdzi, że sięga po książkę co najmniej raz w miesiącu a 38% kilka razy w roku, 26% nie czyta w ogóle.

Czytanie Lektur Szkolnych

Do 50 stron Do 100 stron Do 200 stron Ponad 200 stron

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Przeczytanie w całości

Streszczenie

Nie przeczytane

Wnioski i rekomendacje Wnioski: 1. W większości domów (ok. 60%) znajduje się do 20 lub do 50

egzemplarzy książek. 2. Ok. 75% uczniów posiada do 5 lub do 20 egzemplarzy własnych

książek. 3. Prawie 100% uczniów spędza czas wolny przed komputerem

i w internecie, a ok. 90% ogląda TV lub słucha muzyki; mniej niż 5% działa w organizacji lub odwiedza przybytki kultury.

Rekomendacje: W celu zwiększenia czytelnictwa wśród wspólnie z RR i SU oraz

Gminną Biblioteką Publiczną zorganizować np.: a) dni/wieczory czytelnicze w szkole; b) kiermasze używanych książek; c) konkursy pięknego czytania.

Temat 3: Rozpoznanie stopnia rozpowszechniania sprawstwa agresji elektronicznej. Zdiagnozowanie

cech i charakterystyk rodzajów przemocy z wykorzystywaniem nowych techniki

komunikacji.

CYBERPRZEMOC I CYBERBULLYING

WNIOSKI Z PRZEPROWADZONEJ EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

CYBERPRZEMOC I CYBERBULLYING Wnioski:

1. Przeciętny uczeń gimnazjum spędza tygodniowo 14h w Internecie.

2. 85% uczniów posiada profil na portalu społecznościowym.

3. 25% uczniów przyznaje, że ma tajemnice związane z aktywnością w sieci.

4. 42% uczniów przyznaje, że choć raz obraziło inne osoby za pośrednictwem tel. komórkowego, Internetu lub w trakcie grania w gry internetowe, a 17% uczniów przyznaje, że robi to regularnie.

5. Tylko ¼ uczniów ma poczucie, że ich rodzice są w stanie kontrolować ich poczynania w sieci.

6. Ofiarami cyberprzemocy w zdecydowanej większości są koledzy i koleżanki z klasy

Proponowane rozwiązania:

1. Rozszerzać obecność szkoły w Internetowym życiu ucznia, np. poprzez prowadzenie profilu na portalach społecznościowych (facebook, instagram).

2. Podczas lekcji informatyki w gimnazjum położyć większy nacisk na kwestie bezpieczeństwa w Internecie, cyberprzemocy oraz jej prawnych konsekwencji.

3. Umożliwić uczniom korzystanie z Internetu na przerwach w pracowni komputerowej.

4. Uświadamiać uczniom jak również rodzicom konsekwencje nadużywania, a przede wszystkim zasady kulturalnego i odpowiedzialnego korzystania z telefonu, Internetu.

Dziękuję za uwagę!

Zapraszam wszystkich rodziców

na spotkania w klasach!