Wpływ realizacji projektu AMN na środowisko lokalne, szkołę, doświadczenia zawodowe nauczycieli

oraz kompetencje uczestników projektu.

Zespół Szkół w Bobrowie Gimnazjum im. Jana Pawła II

- mikroskop z kamerą,- encyklopedie przyrodnicze,- zbiory zadań i ćwiczenia.

Doposażenie pracowni biologicznej i chemicznej:Doposażenie pracowni biologicznej i chemicznej:

Wzbogacenie bazy dydaktycznej szkoły.

- zwierciadła kuliste: wklęsłe i wypukłe, - soczewki: dwuwypukła i dwuwklęsła, - krążek Newtona, - przyrząd do demonstracji przemiany pracy w energię wewnętrzną,- zbiory zadań z matematyki i fizyki.

Doposażenie pracowni fizycznej:Doposażenie pracowni fizycznej:

- ekran ścienny, - programy komputerowe, - zbiory ćwiczeń.

Doposażenie pracowni komputerowej:Doposażenie pracowni komputerowej:

Wyższy wynik egzaminu gimnazjalnego - czerwiec 2013 r.?Wyższy wynik egzaminu gimnazjalnego - czerwiec 2013 r.?

Podniesienie wskaźników na egzaminach próbnych z części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego.Podniesienie wskaźników na egzaminach próbnych z części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego.

Podniesienie wyników nauczania (przejawiające się w ocenach semestralnych i końcoworocznych uczniów) z takich przedmiotów jak fizyka, matematyka, biologia, chemia i informatyka.

Podniesienie wyników nauczania (przejawiające się w ocenach semestralnych i końcoworocznych uczniów) z takich przedmiotów jak fizyka, matematyka, biologia, chemia i informatyka.

Wzbudzenie u uczniów zainteresowania przedmiotami przyrodniczymi.Wzbudzenie u uczniów zainteresowania przedmiotami przyrodniczymi.

Korzyści dla uczniów wynikające z realizacji zajęć w ramach Akademii Młodych Noblistów

Poszerzanie wiedzy z fizyki, matematyki, biologii, chemii i informatyki poprzez dodatkowe zajęcia i wycieczki edukacyjne.

Poszerzanie wiedzy z fizyki, matematyki, biologii, chemii i informatyki poprzez dodatkowe zajęcia i wycieczki edukacyjne.

Udział uczniów w eksperymentach i zajęciach interaktywnych z zakresu nauk przyrodniczych podczas pobytu w:- Centrum Nauki Kopernik w Warszawie,- Centrum Hewelianum - udział uczniów w wystawie interaktywnej ENERGIA, NIEBO I SŁOŃCE, - Instytucie Fizyki UMK – udział uczniów w spotkaniach z fizyką pt.”Rozszerzalność cieplna ciał stałych, cieczy i gazów”.

Udział uczniów w wystawach z zakresu nauk przyrodniczych podczas pobytu w:- Ocean Park we Władysławowie,- Oceanarium w Gdyni,- Muzeum Przyrodniczym na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska UMK w Toruniu,- Muzeum Mikołaja Kopernika we Fromborku,- Fokarium - Hel,- Parku Jurajskim w Łebie,- Zamku Królewskim w Warszawie,- Wehikuł Czasu na górze gradowej w Gdańsku,- Ośrodek Przygotowań Olimpijskich w Cetniewie.

Laureatka Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z FizykiWioletta Dąbrowska

Laureatka Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z FizykiWioletta Dąbrowska

SUKCESY UCZESTNIKÓW PROJEKTU NA POZIOMIE WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO - POMORSKIEGO

SUKCESY UCZESTNIKÓW PROJEKTU NA POZIOMIE POWIATU BRODNICKIEGO

Powiatowy Konkurs o tematyce profilaktycznej

"Nie palę, nie piję nie zażywam" /POKAZ MULTIMEDIALNY/

I miejsce - Milena DąbrowskaII miejsce - Agata Łęgowska

Powiatowy Konkurs o tematyce profilaktycznej

"Nie palę, nie piję nie zażywam" /POKAZ MULTIMEDIALNY/

I miejsce - Milena DąbrowskaII miejsce - Agata Łęgowska

SUKCESY UCZESTNIKÓW PROJEKTU NA TERENIE SZKOŁY

SZKOLNY ETAP GMINNEJ OLIMPIADY EKOLOGICZNEJ ETAP DRUŻYNOWYI miejsce - Angelika Manerowska, Karol Kosobucki, Joanna Pochwatka;II miejsce - Zuzanna Czarnowska, Milena Dąbrowska, Wioletta Dąbrowska;III miejsce - Natalia Węgielewska, Beata Adamska, Monika Jarszak.

SZKOLNY ETAP GMINNEJ OLIMPIADY EKOLOGICZNEJ ETAP DRUŻYNOWYI miejsce - Angelika Manerowska, Karol Kosobucki, Joanna Pochwatka;II miejsce - Zuzanna Czarnowska, Milena Dąbrowska, Wioletta Dąbrowska;III miejsce - Natalia Węgielewska, Beata Adamska, Monika Jarszak.

Możliwość uczestnictwa uczniów w dodatkowych konkursach i olimpiadach na poziomie regionalnym i ponadregionalnym organizowanych przez AMN:

II miejsce w konkursie "Kompetencje - kluczem do

projektu„ Karol Kosobucki, Wioletta Dąbrowska, Mateusz Wróblewski, Dawid

Rzepnikowski

II miejsce w konkursie "Kompetencje - kluczem do

projektu„ Karol Kosobucki, Wioletta Dąbrowska, Mateusz Wróblewski, Dawid

Rzepnikowski

II miejsce w konkursie "Czas rozwinąć skrzydła„

Aleksandra Dudek

II miejsce w konkursie "Czas rozwinąć skrzydła„

Aleksandra Dudek

Zadowolenie rodziców, że ich dzieci mają możliwość uczestniczenia w dodatkowych zajęciach, wycieczkach, letnim obozie nie ponosząc żadnych opłat.

Zadowolenie rodziców, że ich dzieci mają możliwość uczestniczenia w dodatkowych zajęciach, wycieczkach, letnim obozie nie ponosząc żadnych opłat.

Uznanie środowiska lokalnego, co do udziału gimnazjum w tak atrakcyjnym projekcie. Informacje na ten temat zostały zamieszczone w gazetce gminnej i gazecie o zasięgu powiatowym.

Doświadczenia zawodowe nauczycieli zaangażowanych w projekt AMN

Doświadczenia zawodowe nauczycieli zaangażowanych w projekt AMN

Nauczyciele podczas realizacji autorskich programów laboratoriów wzbogacili swój warsztat pracy.

Prowadzący zajęcia mieli możliwość spędzenia większej ilości czasu z uczniami, poznania ich zainteresowań i funkcjonowania w różnych sytuacjach.

Nauczyciele zawsze starali się, by zajęcia były interesujące.

Dziękujemy za uwagę.

Prezentację opracowali nauczyciele prowadzący zajęcia w ramach programu AMN:Beata WysakowskaWiesław ChyrkowskiSylwia FilaOpiekun ISRN:Sławomir Linettej