Wtorek

Cele:

doskonalenie funkcji słuchowych doskonalenie umiejętności przeliczania ze zrozumieniem w zakresie 5 utrwalenie wiedzy dotyczącej instrumentów kształtowanie aparatu mowy (włączenie rezonansu nosowego) w

ćwiczeniu logopedycznym

Zabawa „Miś perkusista”

Rodzic przedstawia dziecku misia perkusistę. Miś lubi grać na instrumentach ale niekoniecznie potrafi i się tego wstydzi. Rodzic prezentuje dziecku trzy instrumenty : kołatkę, trójkąt, bębenek. Dziecko podaje nazwy tych instrumentów i prezentuje grę na nich (jeżeli nie posiadacie państwo w domu wymienionych wyżej instrumentów można wybrać trzy instrumenty , które są dostępne).Teraz mówimy, że miś chciałby potrenować ale się wstydzi. Rodzic wraz z misiem wchodzi za parawan zasłonę( w miejsce gdzie będzie niewidoczny dla dziecka) i zachęcamy dziecko aby uważnie słuchało jak miś będzie grał. Rodzic gra na wybranym instrumencie, po każdym dźwięku dziecko układa przed sobą nakrętkę i odpowiada na pytania:

- na jakim instrumencie miś uczył się grać?

- ile razy zagrał?

-ile masz przed sobą nakrętek?

Rekwizyty do zabawy : parawan, nakrętki, miś , wybrane instrumenty

Zabawa „Jaki to instrument”

Możecie państwo obejrzeć z dzieckiem krótki filmik prezentujący dźwięki wybranych instrumentów a później zaprezentować obrazki przedstawiające instrumenty. Dziecko z pewnością nazwie te, które zapamiętało

https://www.youtube.com/watch?v=nG8UkAaUzbQ&list=RD6y0LGu724lY&ind

Obrazki przedstawiające instrumenty z filmiku poniżej

Ćwiczenia logopedyczne- „Dziwny zegar”

Rodzic prezentuje obrazki różnych zegarów np. klasyczny budzik, zegar ścienny, zegarek na rękę, zegarek telefonie.

„Dziwny zegar”

Zegar na kominie

od lat z tego słynie,

że gdy coś się stanie,

słychać wnet bimbanie

bimm, bamm. (x3)

Gdy raz Olek rano

stłukł sobie kolano,

zegar czy wierzycie

zaczął zaraz bicie:

bimm, bamm. (x 3)

A gdy małej Zuzi

usiadł bąk na buzi,

to zaraz bimbanie

powiedziało o tym mamie:

bimm, bamm (x3)

Kiedy dziadek Klary

zgubił okulary,

to zegar od rana

bimbał be rozkazu:

bimm, bamm (x3)

A kiedy znów babcie

pogubiły kapcie,

to zegar zmartwiony

bił tak niestrudzony

bimm, bamm (x3)

Martwi się rodzina:

- jakaż to przyczyna

zegarowi każe

bimbać według zdarzeń?

Dzisiaj wcześnie rano

fachowca wezwano

by zegar naprawił,

mechanizm ustawił.

I teraz kolego,

zegar słynie z tego

że bimba rodzinie

kwadrans po godziie

bimm, bamm (x 3)

Dziecko naśladuje bicie zegara. Głoska m powinna być wymawiana nieco dłużej.

Poniżej zegary do zaprezentowania dziecku

Dziękujemy za dzisiaj i zapraszamy na jutro! Pa, pa!