Język angielskidla dzieci

Temat: At the farm.Data: 30.03.- 3.04.2020r.

5 i 6 latki

Let’s play!What food do you like?

Do zabawy zapraszamy rodziców oraz starsze rodzeństwo.Utrwalamy słówka:

Zadanie: 1. Wskazując kolejno produkty pytamy: Do you like milk? Dziecko odpowiada: Yes,

I do. Lub No, I don’t.2. Dziecko wskazując po kole produkty mówi: I like milk. Lub I don’t like milk.

Zadanie:1. Utrwalamy słówka z powyższej ramki. Pytamy: How are you feeling? Dziecko odpowiada:

I’m hungry. Lub I’m full. Lub I’m thirsty.2. Te pytania możemy zadawać w ciągu całego dnia, gdy zabieramy się za jedzonko!!!

UWAGA! WASH YOUR HANDS!!!!!!! Pamiętaj o myciu rąk!

Let’s play!

Do zabawy zapraszamy dzieci, rodziców oraz starsze rodzeństwo. Utrwalamy słownictwo: Załącznik pdf Farm animals – 5 i 6 latki

Przedstawiam zabawy do poniższej planszy:

1. Can you find a cow/horse/pig/goat/hen/sheep? Zadanie polega na tym, aby dzieci odnalazły wskazane przez Państwa zwierzęta. Nazwy podajemy w języku angielskim – można korzystać z tłumacza google

2. Count animals. Rodzic, bądź starsze rodzeństwo prosi , aby dzieco policzyło wszystkie zwierzęta na obrazku: Count animals. Po dokładnym przeliczeniu pytamy: How many animals? Dziecko mówi liczbę policzonych zwierząt.

3. Which animal is pink/orange/white/brown? Zadajemy pytania związane z kolorem zwierzęcia na obrazku. Dziecko musi podać nazwę zwierzęcia w odpowiedni kolorze w języku angielskim.

4. Przyjemnej zabawy!

https://www.google.pl/url?sa=i&url=https://www.etsy.com/ca/listing/505512456/farm-clipart-vector-farm-clipart-farm&psig=AOvVaw3G8DOuM-rRgAoFOhft8eWu&ust=1585563889866000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOjjj_a7v-gCFQAAAAAdAAAAABAW

Let’s sing! Old McDonald had a farmLink do piosenki:

https://supersimple.com/song/old-macdonald/

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a cow. E-I-E-I-O.What does a cow say?Meow?Oink?Moo?With a moo moo here.And a moo moo there.Here a moo.There a moo.Everywhere a moo moo.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a horse. E-I-E-I-O.What does a horse say?Woof woof?Moo?Neigh?With a neigh neigh here.And a neigh neigh there.Here a neigh.There a neigh.Everywhere a neigh neigh.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a pig. E-I-E-I-O.What does a pig say?Quack?Tweet, tweet?Oink?With an oink oink here.And an oink oink there.Here an oink.There an oink.

Everywhere an oink oink.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a sheep. E-I-E-I-O.What does a sheep say?Cluck cluck?Oink?Baaa?With a baaa baaa here.And a baaa baaa there.Here a baaa.There a baaa.Everywhere a baaa baaa.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a duck. E-I-E-I-O.What does a duck say?Meow?Moo?Quack quack?With a quack quack here.And a quack quack there.Here a quack.There a quack.Everywhere a quack quack.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had a rooster. E-I-E-I-O.What does a rooster say?Ribbit?Meow?Cock-a-doodle-doo?

With a cock-a-doodle-doo.Cock-a-doodle-doo.Cock-a-doodle-doodle-doodle-doodle-doodle-doo.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.E-I-E-I-O

Let’s sing!BingoLink do piosenki:

https://supersimple.com/song/bingo/

Zanim zaczniesz śpiewać utrwal z dziećmi czynności:

Clap! – klaśnij w dłonie

Pat your legs! – poklep się po nogach

Pat your tummy! – poklep się po brzuszku

Pat your head! – poklep się po głowie (DELIKATNIE!!! )

Jump! – podskocz (wysoko!!! )

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.B-I-N-G-OB-I-N-G-OB-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

Clap!

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-I-N-G-O*-I-N-G-O*-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

Pat your legs!

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-N-G-O

*-*-N-G-O*-*-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

Pat your tummy!

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-G-O*-*-*-G-O*-*-*-G-OAnd Bingo was his name-o.

Pat your head!

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-*-O*-*-*-*-O*-*-*-*-OAnd Bingo was his name-o.

Jump!

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-*-**-*-*-*-**-*-*-*-*And Bingo was his name-o.

B-I-N-G-OB-I-N-G-OB-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

Let’s listen!Do zabawy zapraszamy dzieci, rodziców oraz starsze rodzeństwo.

Utrwalamy słownictwo: Załącznik pdf Farm animals – 5 i 6 latkiW załączniku audio „Animal Sounds for kids. Real farm animals” zaprezentowane są

odgłosy zwierząt. Zabawa polega na tym, aby odgadnąć nazwy zwierząt na podstawie wydawanych przez nich odgłosów.

Jeżeli ktoś ma kłopoty z odtwarzaniem tego pliku zadanie można wykonać korzystając z linku:

https://www.youtube.com/watch?v=VskbwXTRL7U

Uwaga! Korzystając z YouTube należy zawsze sprawdzić, co dziecko ogląda! Zawsze dołączam obrazek z danego filmiku!

Kolorowanki

Kochani Rodzice, W dodatkowych załącznikach pdf/word przesyłam również kolorowanki. Są to zadania dodatkowe, gdyż zdaję sobie sprawę, iż nie każdy posiada w domu drukarkę! Jestem jednak pewna, że wielu z Was posiada talent plastyczny i znajdzie jakąś kartkę w domu, na której może narysować zarys kaczuszki, czy innych wysyłanych przeze mnie ilustracji. Natomiast dziecko może je pokolorować. Jestem pewna, że taki obrazek ma o wiele większą wartość !!! Oczywiście wszystko w wolnym czasie i wg chęci artystów – tych małych i tych dużych! PS Proszę również o informację zwrotną – jeśli zauważycie jakiś błąd, lub czegoś jest za dużo, lub czegoś za mało to dajcie znać: majewska-agnieszka@o2.pl

Have fun!p. Agnieszka Majewska