MULTIMEDIALNY REPORTER W GAZECIE

Jak wykorzystywać nowe media do

wzbogacenia przekazu prasy lokalnej?

Warszawa, 25-26 czerwca 2010

Warszawa, 17-18 grudnia 2010

NOWE MEDIA, CZYLI REWOLUCJA REWOLUCJA

W DZIENNIKARSTWIE

Co jest nowego w nowych mediach?

Wszystkie media były

kiedyś nowe: telegraf, telefon, radio,

telewizja, aparat

fotograficzny, technologia

VHS. Dlaczego więc mówimy

dziś o nowych mediach?

Nowe media 2010�Masowy dostęp i zasięg

�Interaktywność

�Indywidualizacja

�MoŜliwość samodzielnego tworzenia i rozpowszechniania treści

Nowe media (wg.Manovicha):� Media analogowe skonwertowane

do postaci cyfrowej

� UmoŜliwiają łatwy dostęp do danych

� Mogą być kopiowane wielokrotnie bez utraty jakości

� Ich uŜytkownik moŜe wchodzić w interakcję z obiektem medialnym

� Obiekt moŜe być zapisany za pomocą danych cyfrowych

� Obiekt moŜe być poddawany obróbce, aŜ do poziomu niepodzielnych części (np. pikseli)

� Obiekt moŜe występować w wielu odmiennych wersjach, których liczba moŜe być teoretycznie nieskończona

Nowe media (wg.Manovicha):� Tworzenie, obróbka i udostępnianie

treści mogą być w duŜym stopniu zautomatyzowane

� Treści mogą być łatwo zamienione na dane komputerowe

� Treści moŜna łatwo zamieniać z jednego formatu na inny

� Treści moŜna nie tylko rozpowszechniać, ale � Treści moŜna nie tylko rozpowszechniać, ale takŜe przetwarzać, wymieniać i przechowywać

� Komunikowanie ma charakter zarówno prywatny, jak i publiczny

� Komunikowanie nie jest zorganizowanie w sposób biurokratyczny

� Zasięg komunikowania jest łatwo mierzalny

Nowe media to „pojemnik znaczeniowy”…

…którego zawartość zmienia się z upływem czasu.

Definicja Lva Manovicha: „Nowe media to nowe podejście do otaczającej nas rzeczywistości, wynikające z moŜliwości, jakie dają nam nowe technologie”.jakie dają nam nowe technologie”.

Przełomowe momenty:

1992 - pierwszy sms wysłany z telefonu komórkowego

1993 - początek błyskawicznego wzrostu liczby uŜytkowników Internetu na świecie (341 000% w ciągu roku).

1994 - pierwszy aparat cyfrowy dla masowego odbiorcydla masowego odbiorcy

1995 - technologia Quick Time umoŜliwiająca odtwarzanie filmów niskiej rozdzielczości na domowych komputerach. Początek epoki cyfrowych multimediów.

Przełomowe momenty:1996 - pierwsze komputery wyposaŜone w port USB, umoŜliwiający szybką wymianę danych

1997 - pierwszy masowy komunikator internetowy.

1998 - pierwsza darmowa wyszukiwarka internetowa wyszukiwarka internetowa Netscape. Pierwszy blog w sieci. Powstanie firmy Google.

1999 – pierwsza kamera cyfrowa dla masowego odbiorcy.

2000 - 10 milionów domen internetowych.

Przełomowe momenty:2001 - pierwsza transmisja na Ŝywo obrazu wysokiej rozdzielczości przez sieć internetową. Start Wikipedii.

2002 - pierwszy telefon komórkowy z wbudowanym aparatem cyfrowym.

2003 - gwałtowny rozwój 2003 - gwałtowny rozwój serwisów społecznościowych. Największy Facebook.com

2004 – wejście Google na amerykańską giełdę. Wartość spółki rośnie do 23 mld USD.

2005 - start serwisu YouTube.

Przełomowe momenty:2006 - 100 milionów zarejestrowanych domen internetowych. Start Twittera reklamowanego jako „sms w sieci”.

2007 - miliard ludzi podłączonych do Internetu.Internetu.

2008 – pierwsza duŜa gazeta (Christian Science Monitor) przenosi się do Internetu, rezygnując z wydania papierowego.

Przełomowe momenty:2009 – Twitter, Facebook, Flickr i YouTube wyprzedzają CNN w relacjach z zamieszek po wyborach w Iranie. Po raz pierwszy nowe media stają się równorzędnym partnerem dla „starych mediów”.dla „starych mediów”.

2010 – portal WikiLeaks publikuje setki tysięcy tajnych dokumentów rządu i armii USA.

2011 - ???

Kluczowe cechy NM:Interaktywność: reakcja na ofertę nadawcy ze strony uŜytkownika

Socjalność: poczucie osobistego kontaktu z innymi ludźmi

Bogactwo mediów: zaangaŜowanie większej ilość zmysłów, redukcja niejednoznaczności

Autonomia: niezaleŜność od źródła i kontroli

Szybkość: natychmiastowa reakcja na wydarzenia, łatwość dostępu do danych: czas i odległość nie gra roli

Ludyczność: źródło rozrywki, nie uŜyteczności

Personalizacja: unikalność przekazu

Kontrola mediów tradycyjnych (Twitter i CNN)

Kluczowe cechy NM:Konwergencja:

�Przepływ treści między róŜnymi mediami (platformami medialnymi)

�Przemieszczanie się uŜytkowników między mediami w poszukiwaniu poŜądanych treści

�Uruchamianie przez stare media nowych form kontaktu z odbiorcą

�Dostęp do róŜnych mediów poprzez jedno urządzenie

�Upodobnianie się mediów do siebie

�Integracja sieci lokalnych z rozległymi

�Tradycyjna telewizja wykorzystująca nowe media

Kluczowe cechy NM:Kultura uczestnictwa:

�Uczestnictwo odbiorców w tworzeniu mediów

�Wpływ odbiorców na decyzje twórców na kolejnych etapach produkcji treści

�Otwartość mediów na odbiorców

��PoraŜki wielkich koncernów medialnych, które próbują walczyć z „nadmierną” aktywnością odbiorców

�Popularność „reality”: YouTube, Reality Show (Idol, Big Brother, Robinsonowie)

Kluczowe cechy NM:Zbiorowa inteligencja:

�Łączenie się odbiorców na róŜnych poziomach, np. społeczności fanów

�Społeczności wiedzy: Wikipedia

�Opowiadania transmedialne: ta sama historia opowiadana ta sama historia opowiadana na róŜnych platformach medialnych, ciągle wzbogacana dzięki nowym informacjom

�Internetowe kampanie polityczne

RóŜnica między starymi a nowymi mediami:

Stare: konwencjonalny przekaz, ściśle określone zasady i formy (informacja, reportaŜ, wywiad itp.)

Stare: Ściśle określony rytuał komunikowania

Nowe: odejście od konwencji w stronę jak największego realizmu (naturalizmu) przekazuNowe: Komunikacja 24 godziny na dobę w róŜnych formachrytuał komunikowania

(miejsce, czas, forma)

Stare: Dostęp do ograniczonej liczby i form informacji za pomocą tradycyjnego nośnika (papier, radio, telewizor)

róŜnych formachNowe: Dostęp do nieograniczonej liczby i form informacji za pomocą jednego nośnika (komputer podłączony do sieci, telefon komórkowy)

RóŜnica między starymi a nowymi mediami:

Stare: przekaz medialny wysoce sprofesjonalizowany

Nowe: mieszanie przekazu profesjonalnego z amatorskim

WYMAGANIA WOBEC DZIENNIKARZY DZIENNIKARZY NOWYCH MEDIÓW

WyposaŜenie�Laptop

�Software do obróbki audio i wideo

�Dyktafon cyfrowy mp3

�Mikrofon i słuchawki

�Kamera lub aparat fotograficzny

�Statyw

�Karty pamięci, pen-drive’y�Karty pamięci, pen-drive’y

�Baterie

�Kable

�Plecak

�Notatnik i długopisy

�Ewentualnie skaner

Budowanie własnej markiMARKA TO POŁĄCZENIE AUTORYTETU Z ROZPOZNAWALNOŚCIĄ.ABY JĄ ZBUDOWAĆ, PRZESTRZEGAJ PONIśSZYCH ZASAD:�Ludzie z branŜy, którą się zajmujesz, powinni wiedzieć, kim jesteś�Po wpisaniu w Google (oraz Facebooka)twojego imienia i nazwiska kaŜdy powinien łatwo znaleźć informacje o tobieznaleźć informacje o tobie�Twoja autoprezentacja online powinna pokazywać, Ŝe jesteś powaŜnym i etycznym dziennikarzem�Przykłady twoich najlepszych prac powinny być podlinkowane do twojej strony lub zamieszczone na niej.

Budowanie własnej marki�Opis twoich doświadczeń zawodowych powinien być łatwy do znalezienia, zapamiętania i wydrukowania.�Jeśli zamieszczasz swoje dane na stronie www. w formacie PDF, zadbaj o to, by były one takŜe moŜliwe do przeczytania w formacie HTML�Zamieszczaj w widocznym miejscu strony www. swój numer telefonu i adres mailowy. Sprawdzaj swój numer telefonu i adres mailowy. Sprawdzaj maile przynajmniej raz dziennie.�Powinieneś być widoczny - ludzie muszą kojarzyć twoje nazwisko z komentarzy, twittera itp.�Ludzie aktywni online powinni co pewien czas wspominać o tobie na swoich blogach i stronach www. oraz linkować do twoich stron.

Budowanie własnej marki

Unikaj takich etykietek

BUDOWANIE MULTIMEDIALNYCH

HISTORII. ELEMENTY HISTORII. ELEMENTY PROCESU TWÓRCZEGO

1. Wybór tematuZDECYDUJ, JAKĄ HISTORIĘ CHCESZ OPOWIEDZIEĆ. PRZYKŁADY:�Historia o kimś waŜnym�Historia o wydarzeniu, które zmieniło czyjeś Ŝycie�Historia o waŜnym miejscu�Historia o tym, co ktoś robi (praca, hobby, działalność społeczna itp.)działalność społeczna itp.)�Historia „powrotu” (do zdrowia, do społeczeństwa, do normalnego Ŝycia itp.)�Historia miłości�Historia odkrycia

2. Perspektywa i najwaŜniejsze pytaniaW CZASACH ZALEWU INFORMACJI SENS MAJĄ HISTORIE OSOBISTE, A JEDNOCZEŚNIE UNIWERSALNE:�Opowiadaj historię w pierwszej osobie, „od środka”�Pokazuj emocje, zadawaj dramatyczne pytania:�NajwaŜniejszy dzień w Ŝyciu…�NajwaŜniejszy dzień w Ŝyciu…�Jedna decyzja. Gdybym to zrobił, moje Ŝycie…�Mój pierwszy… (dom, pocałunek, praca itp.)�Mój ostatni…�Co chciałbyś powiedzieć temu człowiekowi…�Historia, którą chciałbyś przekazać wnukom…�Zrobił(a)bym to jeszcze raz bez względu na wszystko…

3. Budowanie napięciaDOBRA HISTORIA BUDUJE NAPIĘCIE WOKÓŁ SYTUACJI I OSÓB, KTÓRE PRZEDSTAWIA:�Sytuacja przedstawiona na początku historii musi mieć rozwiązanie na końcu�Odbiorca powinien zadawać sobie pytania:�Jak to się skończy…�Co oznacza tytuł…�Kim jest ta osoba…�Kim jest ta osoba…�Czy ta dziewczynka kiedykolwiek miała przyjaciół…�Jak to jest dorastać bez ojca…�Historia powinna mieć odpowiedni rytm, z uŜyciem przystanków i pauz�Odbiorcy lubią historie, które kończą się w zaskakujący sposób

4. CelSPECYFIKĄ CYFROWYCH HISTORII JEST MOśLIWOŚĆ POKAZANIA, W JAKI SPOSÓB JEDNOSTKOWE DOŚWIADCZENIA WPŁYWAJĄ NA INNYCH LUDZI, SPOŁECZNOŚĆ I LUDZKOŚĆ:�Dobra historia ma zawsze cel: moralne przesłanie, zrozumienie, naukę�Historia powinna ujawniać swój związek ze słowami zawartymi w tytulesłowami zawartymi w tytule�Dobra historia nie opowiada, a pokazuje: ludzi, zdarzenia, emocje

Etapy pracy

Pisanie scenariuszaPlanowanie projektuOrganizacja projektu

Preprodukcja

ProdukcjaPrzygotowanie źródełNagrania i sesje foto-video

Postprodukcja

Dystrybucja

MontaŜ

10 kroków1. Wybierz temat na historię(2-5 minut)2. Wybierz multimedia, za pomocą których

ją opowiesz3. Napisz szkic, zawierający główne elementy

historii.Przedyskutuj pomysł z innymi osobami. Wyświetl „surowy” film w swojej głowie

4. Napisz krótki scenariusz.5. Narysuj storyboard6. Przygotuj sprzęt6. Przygotuj sprzęt7. Przeprowadź wywiady. Zbierz inne dostępne

materiały: zdjęcia, filmy itp. Zdigitalizuj je. Nagraj własną narrację

8. Dodaj muzykę, napisy, przejścia9. Zmontuj materiał. Wybierz format i utwórz plik10.Opublikuj historię

Wybór multimediówHISTORIĘ MOśESZ OPOWIEDZIEĆ W FORMIE:� Video� Pokazu slajdów� Foto-eseju � Strony internetowejDODATKOWE ELEMENTY TO:� Komentarz audio� Tekst (napisy)� Infografiki� Infografiki� Mapy� Animowana grafika� Efekty specjalne

Elementy procesuSZKIC: Ok.3-4 strony

tekstu. Opisuje temat, postacie, relacje między nimi

SKRYPT (SCENARIUSZ): Jest„destylacją” szkicu. Zajmuje ok. 1 strony tekstu(500 słów) dla trwającej 3-słów) dla trwającej 3-5 minut historii

STORYBOARD: Jest przełoŜeniem opisu tekstowego na język obrazu. Pozwala stworzyć jasną wizję tego,co chcemy pokazać

Opowieść video

Project: Reporter.Wspólna inicjatywa YouTube i Centrum Pulitzera. Zwycięzca Zwycięzca Arturo Perez (film „Abilities”)

Project: ReporterFilm „Abilities” („Zdolności”) jako przykład „nowomedialnego” przekazu. Cechy:

�Krótki reportaŜ

�Zrealizowany w konwencji zabawy

�Reporterami są teŜ uczestnicy filmu

�WaŜne informacje wyszczególnione za pomocą krótkich, wyraźnych napisów

�Minimum komentarza

�Szybki montaŜ

�RóŜnorodność ujęć

�WaŜny temat

Zasady nagrywania video:

�Skoncentruj się na jednym obiekcie

�Nie „jeździj” kamerą od jednej strony do drugiej

�Nie uŜywaj zoomu

�Staraj się uŜywać statywu

�Siedź cicho

�Obserwuj ruch obiektu. PodąŜaj za nim obiektywem

�Stosuj plan daleki i bliski

�Myśl o detalach

�UŜywaj słuchawek i zewnętrznego mikrofonu

Fotocasty

Andrew C. Revkin, New York Times, autor raportu zza kręgu polarnego: wystarczył mu aparat Canon G-1 oraz mały dyktafon. Jego relacja zrobiona w ekstremalnych warunkach (-40 st. C, 24-godzinna noc) miała postać godzinna noc) miała postać pokazu slajdów z dźwiękowym komentarzem zawierającym nie tylko przekazywane przez niego informacje, ale teŜ naturalne dźwięki z dalekiej północy (np.świst wiatru,kucie lodu).

Zasady przygotowania

fotocastów:

�5-6 sekund na jedno zdjęcie

�Optymalna liczba zdjęć: 18-20

�Do 20 zdjęć potrzeba od 1 min 40 sek do 2 min audio

�NajdłuŜszy dźwięk: 2 min 30 sek. MoŜna go zamieścić, jeśli ma się 30 doskonałych zdjęćzamieścić, jeśli ma się 30 doskonałych zdjęć

�Nic nie jest tak nudne, jak zwalnianie tempa.

Fotografie są wciąŜ najlepszym sposobem pokazania

silnych emocji, waŜnej części historii oraz

szczególnego nastroju. Obrazy na fotografiach są

zwykle bardziej dramatyczne i nie zmieniają się

tak szybko, jak w video

Motto na dziś:

„Multimedialny reporter musi być w 1/3 dziennikarzem, w 1/3 psychologiem i w 1/3 artystą”i w 1/3 artystą”

Dave LaBelle, fotoreporter

NARZĘDZIA DO PRODUKCJI

I DYSTRYBUCJI I DYSTRYBUCJI MULTIMEDIALNYCH

HISTORII

Proste narzędzia:�Obróbka video: Windows Movie Maker, edytor video online w You Tube

�Obróbka foto: Paint, MS Office Picture Manager

�Teksty: Word Pad, Notatnik

�Strony www: np. blogger.com

�Serwisy geolokalizacyjne: Google Earth

�Serwisy video: You Tube�Serwisy video: You Tube

�Serwisy foto: Flickr

�Serwisy społecznościowe: Facebook

�Serwisy mikroblogowe: Twitter

�Projekty multimedialne do publikacji elektronicznych gazet: postpost.com

Warsztaty 1NARZĘDZIA DO PRODUKCJI I DYSTRYBUCJI MULTIMEDIALNYCH HISTORII. Zadania:�Utwórz folder ze zdjęciami, grafikami video i audio�ZałóŜ stronę internetową w serwisie blogger.com�Otwórz program Windows Movie Maker Wykonaj montaŜ, dodaj tytuły i napisyWykonaj montaŜ, dodaj tytuły i napisy�Utwórz plik wyjściowy video do publikacji online�Napisz tekst na stronę www.�Wykonaj obróbkę fotografii i zapisz je w odpowiednim formacie�Opublikuj całość materiału

WYWIAD I MINIREPORTAś I MINIREPORTAś

VIDEO

Jak przeprowadzić

wywiad video (1):�Przed wywiadem omów z rozmówcą tematy pytań, które będziesz zadawał. Dzięki temu będzie bardziej zrelaksowany, a wywiad płynniejszy

�Znajdź dobre tło do wywiadu. Idealne byłoby miejsce, które mówi coś o osobie, z którą rozmawiasz

�Sprawdź, czy miejsce przeprowadzania wywiadu jest �Sprawdź, czy miejsce przeprowadzania wywiadu jest wystarczająco dobrze oświetlone. Twarz rozmówcy musi być gładka, bez brzydkich cieni

�Postaw kamerę na statywie, na wysokości oczu rozmówcy, w odległości ok. 1-1,5 metra od niego. Wtedy wywiad będzie wyglądał bardziej jak rozmowa, niŜ przesłuchanie

Jak przeprowadzić

wywiad video (2):�Sprawdź miejsce wywiadu i oświetlenie przez obiektyw kamery przy bliskim, średnim i dalekim planie

�Jeśli to tylko moŜliwe, uŜywaj mikrofonów bezprzewodowych

�Pozbądź się wszelkich przedmiotów, których dźwięki mogłyby sprawiać kłopot w czasie nagrania dźwięki mogłyby sprawiać kłopot w czasie nagrania (telefon, bransoletki itp.)

�Usiądź po prawej stronie kamery i obróć jej wyświetlacz tak, abyś mógł monitorować przebieg nagrania bez odwracania uwagi od rozmówcy

�Poinstruuj rozmówcę, aby w czasie wywiadu patrzył na ciebie, a nie prosto w obiektyw kamery

Jak przeprowadzić

wywiad video (3):�Wyraźnie akcentuj koniec pytania. Daj rozmówcy duŜo czasu na odpowiedź.

�Nie przejmuj się ciszą. Nie zadawaj kolejnego pytania juŜ w czasie pierwszej pauzy w rozmowie

�Bądź zaangaŜowany. Ludzie lubią dzielić się informacjami, kiedy widzą, Ŝe innych to interesuje i kiedy inni NAPRAWDĘ słuchająinteresuje i kiedy inni NAPRAWDĘ słuchają

�Gdy rozmówca udziela odpowiedzi, bądź cicho. Jeśli chcesz dodać mu odwagi, moŜesz kiwać głową lub uśmiechać się, ale bez słów. Wtrącanie się moŜe bardzo utrudnić montaŜ wywiadu

�Bądź sobą. Jeśli będziesz zrelaksowany, twój rozmówca takŜe będzie

Jak przeprowadzić

wywiad video (4):�Nie przerywaj ciekawej historii dlatego, Ŝe masz kolejne pytanie lub chcesz coś bliŜej wyjaśnić

�Unikaj pytań, na które odpowiedź brzmi „tak” lub „nie”. Nie unikaj pytań osobistych: „proszę powiedzieć mi więcej o tym…”, „co pan wtedy czuł…”, „co pani wtedy zrobiła…”

��Nie polemizuj z rozmówcą, kiedy jego odpowiedzi są sprzeczne z twoimi poglądami lub oczekiwaniami. Rozmówca moŜe mieć inny punkt widzenia, a nikt nie lubi, kiedy kwestionuje się jego wiarygodność

�UŜywaj dodatkowych materiałów, jak np. zdjęcia z albumu, które ułatwią rozmówcy przypomnienie sobie miejsc, wydarzeń i ludzi

Jak przeprowadzić

wywiad video (5):�Zmieniaj kadrowanie między pytaniami. Ujęcia w szerokim, średnim i bliskim planie ułatwią montaŜ i pozwolą uniknąć „skoków” między róŜnymi częściami wywiadu

�Kiedy kończysz wywiad, zostaw kamerę włączoną jeszcze przez kilka minut. W takich momentach ludzie często rozluźniają się i mówią interesujące ludzie często rozluźniają się i mówią interesujące rzeczy

Warsztaty 2WYWIAD VIDEO. Zadania:�Wymyśl temat wywiadu�Przygotuj pytania (5-6)�Wybierz miejsce�Wybierz plan (warianty):�Rozmówcy siedzą�Rozmówcy stoją�Plan daleki�Plan daleki�Plan bliski�Dziennikarz w kadrze�Dziennikarz poza kadrem�Nagraj wprowadzenie�Przeprowadź wywiad�Zmontuj i opublikuj

Warsztaty 3MINIREPORTAś. Zadania:�Wymyśl temat�Wybierz miejsce�Napisz szkic�Wybierz formę (video, slajdy z dźwiękiem itp.)oraz sprzęt (kamera, aparat cyfrowy, dyktafon)�Zrób listę niezbędnych elementów (ile �Zrób listę niezbędnych elementów (ile zdjęć, ile minut nagrania, komentarz autorski?)�Przeprowadź sesję zdjęciową lub nagraniową�Zmontuj i opublikuj