Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach...

10
Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I

Transcript of Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach...

Page 1: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci

Śniadanie daje moc

Szkoła Podstawowa w Chludniach

klasa I

Page 2: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci

Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie

dało moc” 10 uczniom klasy I.

Dzieci same przygotowały łódeczki,

myszki, muchomorki i kanapki.

Wcześniej poznały zasady

prawidłowego żywienia. Wspólne

śniadanie było wielkim

przeżyciem dla wszystkich dzieci.

Page 3: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 4: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 5: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 6: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 7: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 8: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 9: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci
Page 10: Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I · Śniadanie daje moc Szkoła Podstawowa w Chludniach klasa I . Dnia 8 listopada 2011 r. „śniadanie dało moc” 10 uczniom klasy I. Dzieci

Opracowała mgr Wanda Gulanowska


TROPICIELE. KLASA 2. ZĘŚĆ 3 Cudaczka-Wyśmiewaczka dowolną techniką plastyczną. Dzień bez matematyki. Tropiciele | Klasa 2 Szkoła podstawowa 1–3 AUTORZY: Małgorzata Kaczmarek,

TROPICIELE. KLASA 2. ZĘŚĆ 3 Cudaczka-Wyśmiewaczka dowolną techniką plastyczną. Dzień bez matematyki. Tropiciele | Klasa 2 Szkoła podstawowa 1–3 AUTORZY: Małgorzata Kaczmarek,

Klasa I, II, III Szkoła Podstawowa nr 36 w Kielcach

Klasa I, II, III Szkoła Podstawowa nr 36 w Kielcach

Klasa 6 - zsplyski.pl · Język polski| Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:Maria Nitka 1 Klasa 6 . Lp. Temat lekcji. Zagadnienie

Klasa 6 - zsplyski.pl · Język polski| Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:Maria Nitka 1 Klasa 6 . Lp. Temat lekcji. Zagadnienie

Słowa z uśmiechem. Rozkład materiału. Klasa 6 · Język polski | Słowa z uśmiechem | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTORZY: Ewa Horwath, Anita Żegleń © Copyright by Wydawnictwa

Słowa z uśmiechem. Rozkład materiału. Klasa 6 · Język polski | Słowa z uśmiechem | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTORZY: Ewa Horwath, Anita Żegleń © Copyright by Wydawnictwa

Plan wynikowy. Jutro pójdę w świat. Klasa 6sp13.edu.pl/wp-content/uploads/2017/10/JĘZYK-POLSKI...Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:

Plan wynikowy. Jutro pójdę w świat. Klasa 6sp13.edu.pl/wp-content/uploads/2017/10/JĘZYK-POLSKI...Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:

Śniadanie daje moc !!! Szkoła Podstawowa w Burzeninie kl III b

Śniadanie daje moc !!! Szkoła Podstawowa w Burzeninie kl III b

English Adventure 2- KLASA II - Szkoła Podstawowa ...Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II Etap edukacyjny: I Poziom: A1 Liczba godzin: 60 Realizacja materiału

English Adventure 2- KLASA II - Szkoła Podstawowa ...Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II Etap edukacyjny: I Poziom: A1 Liczba godzin: 60 Realizacja materiału

Klasa: UNIT 2 TEST PLUS Wynik - Szkoła Podstawowa im ...

Klasa: UNIT 2 TEST PLUS Wynik - Szkoła Podstawowa im ...

Szkoła Podstawowa im. Wł.Broniewskiego w Szczuczynie - Klasa IIIc

Szkoła Podstawowa im. Wł.Broniewskiego w Szczuczynie - Klasa IIIc

,,ŚNIADANIE DAJE MOC” W KLASIE III SZKOŁA PODSTAWOWA W KOBYLANCE

,,ŚNIADANIE DAJE MOC” W KLASIE III SZKOŁA PODSTAWOWA W KOBYLANCE

Historia| Historia| Klasa 8 Szkoła podstawowa Wymagania ... · Janusz Korczak, Mordechaj Anielewicz • rozumie pojęcia: pacyfikacja, kolaboracja, dywersja, sabotaż, Holokaust,

Historia| Historia| Klasa 8 Szkoła podstawowa Wymagania ... · Janusz Korczak, Mordechaj Anielewicz • rozumie pojęcia: pacyfikacja, kolaboracja, dywersja, sabotaż, Holokaust,

Ćwiczenia z pomysłem Klasa 1 Szkoła podstawowa 1–3 · Nasza klasa Wypowiedzi na temat sali lekcyjnej. Określanie zna-czenia pojęcia klasa. Szukanie różnic i po - dobieństw.

Ćwiczenia z pomysłem Klasa 1 Szkoła podstawowa 1–3 · Nasza klasa Wypowiedzi na temat sali lekcyjnej. Określanie zna-czenia pojęcia klasa. Szukanie różnic i po - dobieństw.

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 4 · Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 4 Szkoła podstawowa 4–8 Przedmiotowy system oceniania. Klasa 4 W przedmiotowym systemie

Przedmiotowy system oceniania. Klasa 4 · Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 4 Szkoła podstawowa 4–8 Przedmiotowy system oceniania. Klasa 4 W przedmiotowym systemie

Plan wynikowy klasa 4 szkoła podstawowa- j. polskizswieclawice.edupage.org/files/J._polski_4.pdfJęzyk polski | Słowa z uśmiechem | Klasa 4 Szkoła podstawowa klasy 4-6 AUTORZY:

Plan wynikowy klasa 4 szkoła podstawowa- j. polskizswieclawice.edupage.org/files/J._polski_4.pdfJęzyk polski | Słowa z uśmiechem | Klasa 4 Szkoła podstawowa klasy 4-6 AUTORZY:

Przedmiotowy system oceniania klasa 7 J ęzyk polski · Język polski | Świat w słowach i obrazach. Gramatyka i stylistyka | Klasa 7 Szkoła podstawowa AUTORZY: Anna Syguła, Renata

Przedmiotowy system oceniania klasa 7 J ęzyk polski · Język polski | Świat w słowach i obrazach. Gramatyka i stylistyka | Klasa 7 Szkoła podstawowa AUTORZY: Anna Syguła, Renata

Plan wynikowy. Jutro pójdę w świat. Klasa 6spnr1dobczyce.pl/wp-content/uploads/2017/12/jp_6.pdf · Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:

Plan wynikowy. Jutro pójdę w świat. Klasa 6spnr1dobczyce.pl/wp-content/uploads/2017/12/jp_6.pdf · Język polski | Jutro pójdę w świat | Klasa 6 Szkoła podstawowa 4–6 AUTOR:

Historia: klasa piąta (Szkoła Podstawowa nr 267 w Warszawie)sp267.waw.pl/wp-content/uploads/2015/09/Historia-klasa-V1.pdf · – przedstawia siedem cudów świata – wymienia państwa,

Historia: klasa piąta (Szkoła Podstawowa nr 267 w Warszawie)sp267.waw.pl/wp-content/uploads/2015/09/Historia-klasa-V1.pdf · – przedstawia siedem cudów świata – wymienia państwa,

Klasa 3B - Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości gazetka... · Klasa 3B Szkoła Podstawowa nr 122 w Łodzi wychowawczyni: Monika Dorman. Zadania z projektu wdrażaliśmy ponownie

Klasa 3B - Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości gazetka... · Klasa 3B Szkoła Podstawowa nr 122 w Łodzi wychowawczyni: Monika Dorman. Zadania z projektu wdrażaliśmy ponownie

Tropiciee Plan wynikowy Klasa - kopernik.webd.plkopernik.webd.pl/Dodane/2014/klIII.pdf · Tropiciee | Plan wynikowy| Klasa SzkoŻa podstawowa 1–3 AUTORZY: Małgorzata Kaczmarek,

Tropiciee Plan wynikowy Klasa - kopernik.webd.plkopernik.webd.pl/Dodane/2014/klIII.pdf · Tropiciee | Plan wynikowy| Klasa SzkoŻa podstawowa 1–3 AUTORZY: Małgorzata Kaczmarek,

  · Web viewInformatyka | Klasa 5Szkoła podstawowa. AUTORZY: W. Jochemczyk, I. Krajewska-Kranas, W. Kranas, A. Samulska, M. Wyczółkowski PSO. 1

  · Web viewInformatyka | Klasa 5Szkoła podstawowa. AUTORZY: W. Jochemczyk, I. Krajewska-Kranas, W. Kranas, A. Samulska, M. Wyczółkowski PSO. 1