Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego pomoc w zasięgu ręki
description
Transcript of Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego pomoc w zasięgu ręki
Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu
Społecznego pomoc w zasięgu ręki
Tomasz Otko
Regionalny Ośrodek EFS w KrakowieFundacja Instytut Studiów
Strategicznych
Nasza oferta
INFORMACJA• punkt informacyjny • seminaria informacyjne
– aktualności EFS– dobre praktyki
Nasza oferta
SZKOLENIA– w zakresie EFS w latach 2007-2013– szkolenia specjalistyczne
wzmacniające umiejętności przygotowania i realizacji projektów miękkich
Nasza oferta
DORADZTWO– w zakresie przygotowania i wdrażania
projektów EFS
– specjalistyczne (księgowość w EFS, prawo zamówień publicznych)
Nasza oferta
ANIMACJA WSPÓŁPRACY PARTNERSKIEJ
- inicjowanie współpracy na rzecz rozwiązywania problemów lokalnych (budowanie grup partnerskich, koalicji)
– targi partnerów
• spotkania instytucji i organizacji działających na danym obszarze zainteresowanych współpracą
• identyfikacji obszarów współpracy i pomysłów na projekty partnerskie w zakresie rozwoju zasobów ludzkich
– pomoc w przygotowaniu projektów partnerskich
• pomoc doradcza w zakresie opracowania projektu
• konsultacja umów partnerskich
Wspieramy projektodawców z powiatów:
chrzanowskiego, wielickiego, proszowickiego,
myślenickiego, miechowskiego, olkuskiego,
oświęcimskiego, wadowickiego, krakowskiego i miasta
Krakowa
Regionalne Ośrodki EFS w Małopolsce
• Kraków – Fundacja Instytut Studiów Strategicznych, ul. Mikołajska 4, I piętro, tel. (0-12) 421 80 66
• Tarnów – Fundacja im. Hetmana Jana Tarnowskiego, ul. Sikorskiego 4, tel. (0-14) 655 69 86
• Nowy Sącz – Fundacja Wiedza i Rozwój,
ul. Długosza 9, tel. (0-18) 442-01-99
METODOLOGIA BUDOWANIA
PROJEKTU EUROPEJSKIEGO
Czym jest projekt?
Projekt to zorganizowany i ułożony w czasie (z określonym początkiem i końcem) ciąg wielu działań, zmierzający do osiągnięcia konkretnych wyników, adresowany do wybranych grup odbiorców, wymagający zaangażowania określonych zasobów ludzkich, rzeczowych i finansowych.
Wniosek
Formularz za pomocą, którego instytucja ubiegająca się o wsparcie opisuje siebie i swój pomył na projekt
Zapamiętaj !
Jakość wniosku aplikacyjnego prawie w całości zależy od jakości przygotowanego projektu
Jakie są etapy przygotowania projektu?
• Analiza zainteresowanych (interesariuszy)• Analiza problemu• Określenie celów• Wyznaczenie planowanych rezultatów• Dobór odpowiednich działań• Przygotowanie harmonogramu działań• Opracowanie budżetu
Rodzaje interesariuszy
Interesariusze Wszystkie osoby grupy osób, instytucje lub
przedsiębiorstwa, na które realizowany projekt ma potencjalny wpływ
Intereariusze bezpośredni osoby lub instytucje, które będą bezpośrednio korzystać z projektu i
produktów przez niego wytworzonych, np. realizator projektu, uczestnik projektu
Interesariusze pośredni Osoby lub instytucje na które projekt ma wpływ sposób długofalowy,
otoczenie projektu (współpracujące, neutralne, z konfliktem interesów) np. rodzina, mieszkańcy obszaru na którym realizowany jest projekt, instytucje samorządowe, instytucje działające w obszarze realizacji projektu
Analiza interesariuszy1. Identyfikacja wszystkich grup, które mogą mieć znaczenie
dla projektu
2. Określenie przyczyny i sposobu zaangażowania
3. Określenie możliwego zakresu kooperacji lub konfliktu w projekcie
Nie ma problemu nie ma projektu!
Punktem wyjścia do budowy projektu jest zawsze moment zdefiniowania problemu, którego będzie on dotyczył. Jeśli nie potrafisz znaleźć problemu to znaczy, że nie jest potrzebna realizacja żadnego projektu
Analiza problemów
Analiza problemu ma za zadanie określić negatywne aspekty sytuacji w jakiej znajdują się potencjalni interesariusze projektu. Można więc powiedzieć, że jest to pesymistyczne spojrzenie na aktualną sytuację
1. Co jest istotą problemu, którym się zajmujemy? np. rośnie liczba osób kończących szkoły średnie nie wchodzących
na rynek pracy.2. Jaki jest zasięg i skala problemu? np. ponad 30% zeszłorocznych absolwentów nie weszło na rynek
pracy (dane).3. Dlaczego jest to takie ważne? przedstawić skutki społeczne tego zjawiska.4. Na jakiej podstawie jakich źródeł został określony problem?
CEL – pozytywny, oczekiwany stan w przyszłości
PROBLEM – negatywny obraz rzeczywistości
Rola projektu
PROJEKT
Hierarchia celów projektu
Cel ogólny/główny/nadrzędny- cel strategiczny nie zostanie osiągnięty w wyniku realizacji pojedynczego projektu, jednak osiągnięcie celów projektowych przybliży nas do celu ogólnego
Cel ogólny => oddziaływanie => efekt długofalowy
Cel ogólny projektu najczęściej wynika z celu PROGRAMU/PRIORYTETU
np: cele ogólne projektu EFS: – Cel Programu Operacyjnego PO KL- Wyrost poziomu zatrudnienia
i spójności społecznej– Cel działania 9.1 PO KL – Tworzenie warunków równych szans
edukacyjnych
Hierarchia celów projektu
Cel/e szczegółowy/we (bezpośredni/e) projektu odnosi się do kluczowego, zidentyfikowanego problemu, którym chcemy się zająć.
Cel bezpośredni projektu: • powstaje w wyniku realizacji projektu lub w niedługim czasie po
jego zakończeniu• przynosi trwałą korzyść (zmianę) uczestnikom projektu• bezpośrednio wynika z wypracowanych rezultatów
np. cel szczegółowy projektu EFS - podniesienie wiedzy i umiejętności uczniów ze szkoły X
Cele szczegółowe projektu
Cele projektu powinny być SMART (bystre, mądre):
S pecific - konkretne, szczegółowe
M easurable - mierzalne
A ffirmative - akceptowane, doceniane (obiektywne)
R ealistic - realistyczne
T imeframed - określone w czasie
Rezultaty
Bezpośrednie i natychmiastowe efekty projektu
Rezultaty liczbowe (twarde):
– Produkty - wszystkie produkty materialne i usługi, które otrzymuje
beneficjent w trakcie realizacji projektu przy wykorzystaniu
zaangażowanych zasobów np. szkolenie, certyfikat
– Rezultaty, które można określić liczbą lub procentem np. % osób
(kobiet i mężczyzn), które z sukcesem ukończyły działanie,
liczba osób, które znalazły pracę
Rezultaty
Rezultaty jakościowe (miękkie)
- określają zmiany jakie nastąpiły w wyniku wdrożenia projektu u beneficjentów pomocy
np. zmiany postaw, kompetencji, umiejętności i innych cech, których istnienie może być stwierdzone jedynie w wyniku specyficznych badań czy obserwacji.
Działania
• poszczególne zadania i czynności do wykonania w projekcie• pokazują za pomocą jakich kroków osiągane będą rezultaty
np. promocja, rekrutacja, szkolenia, monitoring, ewaluacja, badania, konferencja
Logika interwencji
Główne cele
Centralny cel projektu
Rezultaty
Działania Środki, zasoby
Fizyczne i niefizyczneśrodki konieczne do podjęcia działań
Sposób w jaki dobra i usługi zostaną dostarczone
Skutki podjętych działań
Cel projektu w formie trwałych bezpośrednich korzyści dla grupy docelowej
Cele wyższego rzędu, do których realizacji projekt sięprzyczynia
Logika interwencji
Harmonogram realizacji projektu
Harmonogram projektu to metoda przedstawienia działań podejmowanych w czasie trwania projektu wraz z ich podziałem na etapy i czynności, która pozwala na zidentyfikowanie ich logicznej kolejności. Harmonogram pozwala również na przedstawienie wszelkich zależności pomiędzy czynnościami oraz stanowi bazę do przydzielenia odpowiedzialności za ukończenie każdego działania i przydzielenia niezbędnych zasobów
Jak zrobić harmonogram?
1. Zrobić listę głównych zadań w projekcie
2. Podzielić zadania na etapy
3. Ustalić kolejność i zależność pomiędzy działaniami/etapami
4. Ustalić czas rozpoczęcia i zakończenia działań/zadań
5. Przydzielić zadania członkom zespołu
Budżet
• Koszty muszą być spójne z planowanymi działaniami (budżet zadaniowy)
• Tylko koszty kwalifikowane• Realistyczny (ceny rynkowe)• Staramy się nie zapomnieć o żadnych kosztach • Bierzemy poprawkę na czas przepływów finansowych
(rozsądnie rozkładajmy wydatki) • Wkład własny rośnie wraz z budżetem• W pracy nad budżetem powinna brać udział osoba, która
będzie podejmowała zobowiązania finansowe