Projekt

21
Projekt Europejski Technik Rolnik ESF01-2012-1-PL1-LEO01-27117 Projekt realizowany w ZSP CKU w Przygodzicach Instytucja partnerska MFR Fougeres (Francja)

description

Projekt. Europejski Technik Rolnik ESF01-2012-1-PL1-LEO01-27117 Projekt realizowany w ZSP CKU w Przygodzicach Instytucja partnerska MFR Fougeres (Francja). PROJEKT. Europejski technik rolnik ESF01-2012-1-PL1-LEO01-27117 Czas realizacji projektu 30.09.2013-25.10.2013 - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Projekt

Page 1: Projekt

Projekt Europejski Technik Rolnik

ESF01-2012-1-PL1-LEO01-27117Projekt realizowany w ZSP CKU w Przygodzicach

Instytucja partnerska MFR Fougeres (Francja)

Page 2: Projekt

Europejski technik rolnik ESF01-2012-1-PL1-LEO01-27117 Czas realizacji projektu 30.09.2013-

25.10.2013 Główne założenia projektu: Doskonalenie umiejętności zawodowych,

językowych, kulturowych, społecznych

PROJEKT

Page 3: Projekt

Uczniowie Technikum Rolniczego odbyli w ramach tego projektu 4-tygodniowy staż realizując w ten sposób założenia praktyki zawodowej

Europejski Technik RolnikPierwszy tego typu Projekt w ZSP CKU w Przygodzicach

Page 4: Projekt

Maison Familiale Rurale w Fougres (MFR) jest prywatnym zawodowym ośrodkiem szkoleniowym usytuowanym w północno-zachodniej Francji, region Bretania(Ille-et-Villaine) o statusie prywatnego stowarzyszenia pracodawców, posiadającym umowę z Ministerstwem Rolnictwa.

Kilka słów o partnerze projektuMFR Fougeres

Page 5: Projekt

MFR w Fougeres powstało w 1958 r., kiedy grupa rolników postanowiła stworzyć stowarzyszenie, którego celami były:

Zapewnienie edukacji ogólnej i zawodowej rolników i producentów rolnych

Udział w rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich

Przygotowania młodych ludzi do aktywnego życia zawodowego

Kilka słów o partnerze

Page 6: Projekt

Partner-obecnie w szkole kształci się 190 uczniów, w klasach o różnych profilach

Page 7: Projekt

Głównym celem instytucji jest przygotowanie młodzieży do aktywnego życia zawodowego. Szkoła od początku przywiązuje wielką wagę do indywidualnego procesu nauczania, duży nacisk kładzie na szkolenie praktyczne. Ma duże doświadczenie w projektach mobilności.

Kilka słów o partnerze

Page 8: Projekt

Bretania

Page 9: Projekt

Pozytywną opinię otrzymali uczniowie:Michał Karbowiak

Wojciech BiałyGrzegorz Mierzwiak

Daniel Jakubowski

Rekrutacja uczniów:

 Zasady  - uczniowie klasy trzeciej technikum rolniczego - z najwyższą oceną z zachowania, z którymi nie

ma kłopotów wychowawczych, - z przedmiotów zawodowych posiadają dobre

oceny - rodzice posiadają gospodarstwo, w którym

mogą przyjąć ucznia ze szkoły we Francji - zna język angielski w stopniu

komunikatywnym- dobra ocena

Page 10: Projekt

W ramach przygotowania uczniowie uczestniczyli w zajęciach z przygotowania językowego i kulturowego

Poszerzali swoje słownictwo z zakresy branży rolniczej oraz tradycji i kultury Francji.

Przygotowanie językowe i kulturowe:

Page 11: Projekt

W czasie przygotowania do wyjazdu koordynator projektu pani Lidia Jakubiak organizowała spotkania, na których informowała o bieżących postępach oraz odpowiadała na pytania.

Podczas dwóch spotkań uczestniczyli rodzice uczniów. Na pozostałych uczniowie uczestniczyli samodzielnie.

Spotkania robocze

Page 12: Projekt

Uczestnicy projektu odbyli podróż autokarem do miejscowości Rennes skąd odebrała ich koordynatorka ze strony francuskiej pani Myriam Moine

Podróż

Page 13: Projekt

-prezentacja i zwiedzanie Szkoły Zawodowej w Fougeres -przedstawienie założeń praktyki zawodowej w

indywidualnych gospodarstwach - zapoznanie z miejscem praktyki zawodowej -Szkolenie z zakresu bhp na stanowisku pracy oraz podczas

obsługi zwierząt -praktyka zawodowa w gospodarstwach -wykonywanie dokumentacji praktyki w formie filmu - wykonanie produktu końcowego

Codziennie praktyka zawodowa dla uczestników projektu odbywała się od godziny 8.00 do 16.00 przez 20 dni roboczych. Po godzinie 16.00 oraz w dni wolne był realizowany program kulturowy oraz dodatkowe zajęcia

Program stażu

Page 14: Projekt

Uczniowie przebywali w gospodarstwach, w których głównie odbywa się hodowla krów mlecznych.

Chłopcy przebywali w dwóch gospodarstwach, dzięki czemu łatwiej im było przetrwać okres adaptacji.

Wykonywali czynności związane z produkcją zwierzęcą i roślinną

Program stażu

Page 15: Projekt

Uczniowie odbylistaż w okresie od 29.09.2013-25.10.2013Był to czas sporzą-dzania kiszonek dlabydła.

Praca codzienna

Page 16: Projekt

Wykonywanie doju w hali udojowej. Na zdjęciu jeden z uczniów podczas pracy.

Praktyka

Page 17: Projekt

Przygotowywanie pryzmy kiszonkarskiej.

Praktyka

Page 18: Projekt

Experience Exchange Programme for Students

Leonardo da Vinci Programme 30.09.2013 - 27.10.2013 the third class of Agricultural Technical

School - 4 students 

1st week

1st day organizational meeting in the

partnership school MFR in Fougeres viewing of MFR school description of vocational training path

on the farms and coming to the place work safety regulations training familiarizations with the farm,

organization, equipment and livestock housing

Program stażu

Page 19: Projekt

Certyfikaty

Page 20: Projekt

Certyfikat potwierdza nabyte umiejętności i kwalifikacje

Certyfikat Europass Mobilność

Page 21: Projekt

Uczniowie nabyli nowe umiejętności zawodowe

Podnieśli swoje kompetencje językowe

Zapoznali się z nowymi technologiami

Nasza placówka stała się partnerem w realizacji projektów nie tylko dla młodzieży z liceum

Efekty projektu