pl-static.z-dn.net · Web viewTest BUpadek komunizmu – świat w nowej epoce Test podsumowujący...

6
Test B Upadek komunizmu – świat w nowej epoce Test podsumowujący rozdział VII 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 4. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną z nich i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą w karcie odpowiedzi. 3. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem. 4. Rozwiązania zadań od 5. do 13. zapisz lub uzupełnij czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 5. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 23 punkty. 1. Porozumienie pokojowe zawarte w Dayton w 1995 r. zakończyło walki na obszarze (0–1 p.) A. Kosowa. B. Czeczenii. C. Bośni i Hercegowiny. D. Osetii Południowej. 2. Podczas wojny afgańskiej Stany Zjednoczone wspierały (0–1 p.) A. talibów. B. komunistów. C. monarchistów. D. mudżahedinów. 3. Państwo, w którym podczas Jesieni Ludów zabito jego przywódcę, to (0–1 p.)

Transcript of pl-static.z-dn.net · Web viewTest BUpadek komunizmu – świat w nowej epoce Test podsumowujący...

Test B

Upadek komunizmu –

świat w nowej epoce

Test podsumowujący rozdział VII

1. Czytaj uważnie tekst i zadania.

2. W zadaniach od 1. do 4. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną

z nich i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą w karcie odpowiedzi.

3. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem.

4. Rozwiązania zadań od 5. do 13. zapisz lub uzupełnij czytelnie i starannie w wyznaczonych

miejscach. Pomyłki przekreślaj.

5. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 23 punkty.

1. Porozumienie pokojowe zawarte w Dayton w 1995 r. zakończyło walki na obszarze

(0–1 p.)

A. Kosowa.

B. Czeczenii.

C. Bośni i Hercegowiny.

D. Osetii Południowej.

2. Podczas wojny afgańskiej Stany Zjednoczone wspierały (0–1 p.)

A. talibów.

B. komunistów.

C. monarchistów.

D. mudżahedinów.

3. Państwo, w którym podczas Jesieni Ludów zabito jego przywódcę, to (0–1 p.)

A. ZSRR.

B. Węgry.

C. Rumunia.

D. Czechosłowacja.

Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 4. i 5.

Proklamacja [...].

Ojczyźnie naszej grozi śmiertelne niebezpieczeństwo. Antypaństwowe, wywrotowe działania sił wrogich socjalizmowi zepchnęły społeczeństwo na krawędź wojny domowej. Bezprawie, samowola i chaos rujnują gospodarkę, obezwładniają kraj, narażają suwerenność i byt biologiczny narodu.

Jawne już przygotowania reakcyjnego zamachu, groźba terroru doprowadzić może do przelewu krwi. Wysiłki Sejmu Rzeczypospolitej Ludowej, rządu i organów administracji państwowej okazały się nieskuteczne. Apele o patriotyczną rozwagę i wszystkie akty dobrej woli są lekceważone. Agresywność sił antysocjalistycznych, nierzadko inspirowanych i wspieranych materialnie z zagranicy, godzi w konstytucyjne zasady ustroju, torpeduje porozumienie narodowe.

Siły te pod szyldem NSZZ „Solidarność” bojkotują rozmyślnie inicjatywy mogące przyczynić się do wyprowadzenia Polski z kryzysu.

„Trybuna Ludu” 13 XII 1981, s. 1.

4. Tekst źródłowy dotyczy (0–1 p.)

A. podpisania Aktu końcowego KBWE.

B. wprowadzenia stanu wojennego.

C. porozumień sierpniowych.

D. strajku w Stoczni Gdańskiej.

5. Wpisz w odpowiednie rubryki tabeli literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – obok fałszywych. (0–4 p.)

Zdania

Prawda/Fałsz

W proklamacji podkreślono zasługi Solidarności w wyprowadzaniu Polski z kryzysu.

Zdaniem autorów tekstu siły antysocjalistyczne są powiązane z rządami obcych państw.

Według twórców proklamacji władze PRL dążyły do porozumienia z opozycją.

Odezwa do narodu została wystosowana przez Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych.

Na podstawie zamieszczonej fotografii wykonaj zadania 6. i 7.

6. Wyjaśnij, co przedstawia zdjęcie. Podaj rok

ukazanego zdarzenia.(0–2 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Wymień dwa skutki sytuacji zaprezentowanej na fotografii.(0–2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Zapisz w tabeli imiona i nazwiska osób, których dotyczą podane opisy.(0–3 p.)

Biogram

Imię i nazwisko

Generał Wojska Polskiego, od 1981 r. I sekretarz KC PZPR oraz premier rządu PRL. Ogłosił wprowadzenie stanu wojennego. Kierował Wojskową Radą Ocalenia Narodowego. W 1989 r. został wybrany przez Zgromadzenie Narodowe na urząd prezydenta.

W okresie PRL był działaczem opozycji antyrządowej. Pełnił funkcję redaktora „Tygodnika Solidarność”. Został premierem pierwszego niekomunistycznego rządu w powojennej Polsce.

Polski polityk emigracyjny i ostatni prezydent Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie. 22 grudnia 1990 r. przekazał Lechowi Wałęsie insygnia przedwojennej władzy II Rzeczypospolitej.

9. Uszereguj wydarzenia w porządku chronologicznym. W tym celu wstaw w kratki numery

od 1 do 6. (0–1 p.)

rozwiązanie ZSRR

zjednoczenie Niemiec

Jesień Ludów

operacja „Iracka wolność”

rozpoczęcie pierestrojki

wprowadzenie stanu wojennego w Polsce

10. Wytłumacz, co doprowadziło do utworzenia Wspólnoty Niepodległych Państw. (0–1 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Na podstawie zamieszczonej mapy wykonaj zadania 11., 12. i 13.

11. Zaznacz na powojennej mapie Europy kolorem czerwonym granice trzech państw, które

w wyniku przemian po 1989 r. uległy rozpadowi terytorialnemu. (0–3 p.)

12. Narysuj na mapie kolorem zielonym linię łączącą stolice trzech niepodległych dzisiaj krajów, których obywatele w 1989 r. utworzyli łańcuch bałtycki. (0–1 p.)

13. Podkreśl nazwy stolic dwóch państw zachodnioeuropejskich, w których po 2001 r. Al-Kaida dokonała zamachów terrorystycznych w środkach komunikacji miejskiej. (0–2 p.)

Karta odpowiedzi

Nr zadania

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Odpowiedzi

A

A

A

A

A

A

B

B

B

B

B

B

C

C

C

C

C

C

D

D

D

D

D

D