Nieczytelna Sygnatura. Niezgulnik Studencki 3(22)/2012

Ukazuje się od 2005 roku Nr 3(22)/2012

W numerze: nowa rubryka: „Ze świata literatury”!

BiblioNETka, Nobel i wiele innych!

Nr 3(22) 2012 Nieczytelna Sygnatura

1

WSTĘPNIAK

Drodzy Czytelnicy, witamy po przerwie. W szczególny

sposób pragniemy powitać nowych studentów. Mamy

nadzieję, że nowa odsłona „Nieczytelnej” przypadnie do

gustu zarówno naszym najmłodszym koleżankom i kolegom,

jak i starszym Czytelnikom. Wszystkich serdecznie

zapraszamy do włączenia się w działalność Studenckiego

Koła Naukowego Bibliotekoznawców Uniwersytetu Łódz-

kiego. Cytując Opiekuna KNB: „Koło tworzycie Wy i to od

Was zależy, czym będziemy się wspólnie zajmować”.

W tym roku NS zyskała nowe grono sympatyków,

które prężnie zabrało się do opracowania jej nowego oblicza.

Chcemy, by pismo stało się bardziej przejrzyste oraz

bardziej… kolorowe (nad czym w dalszym ciągu pracujemy).

Zapraszamy do czytania „Nieczytelnej” w wersji

elektronicznej na stronie www.bibliotekoznawcy.uni.lodz.pl.

Numer 3(22) zawiera artykuły dotyczące BiblioNETki,

Nagrody Nobla czy Nagrody Darwina. Zachęcamy do

przeczytania nowej rubryki „Ze świata literatury” oraz do

rozwiązania krzyżówki.

Mamy nadzieję, że również ten numer Nieczytelnej

Sygnatury przypadnie Wam do gustu.

W imieniu redakcji,

Agnieszka Siwocha

Nieczytelna Sygnatura Nr 3(22) 2012

2

Spis treści

1. Wstępniak ...................................................................... 1

2. Studenckie Koło Naukowe Bibliotekoznawców

Uniwersytetu Łódzkiego przestało istnieć .................... 3

3. Polecanki, Czytatnik i „Literadar” – BiblioNETka

wita! ............................................................................... 5

4. Niekoniecznie na poważnie, czyli o Ignoble Nobel

i Nagrodach Darwina .................................................... 8

5. Studia doktoranckie krok po kroku ............................. 11

6. Bibliotekarz szkolny. Z życia jednej z łódzkich szkół

podstawowych ............................................................. 14

7. Ze świata literatury ...................................................... 16

8. Krzyżówka .................................................................. 18

Okładka: Świąteczne pomysły bibliomaniaka (fot. Lilja).


3

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE

BIBLIOTEKOZNAWCÓW UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

PRZESTAŁO ISTNIEĆ

Zmiany dotyczące Studenckiego Koła Naukowego

Bibliotekoznawców Uniwersytetu Łódzkiego są dość istotne.

Aby umożliwić studentkom trzeciego stopnia włączenie się

w prace Naszej organizacji, niezbędną była zmiana treści Statutu

SKNB UŁ. Główne modyfikacje zawarte zostały w pkt. 1 i 2 §2.

zatytułowanego „Członkowie koła” (treść poniżej), w którym

określono, kto może należeć do Koła:

§2. Członkowie koła

1. Członkiem Koła Naukowego Bibliotekoznawców

Uniwersytetu Łódzkiego, zwanego dalej „Kołem”, może być

student informacji naukowej i bibliotekoznawstwa (I i II

stopnia) oraz doktorant (studenci III stopnia) przygotowujący

rozprawę doktorską związaną z bibliologią, prasoznawstwem,

informatologią, studiujący w Katedrze Bibliotekoznawstwa

i Informacji Naukowej Wydziału Filologicznego Uniwersytetu

Łódzkiego – zwanej dalej „Katedrą”.

2. Strukturę organizacyjną Koła tworzą sekcje: studencka

i doktorancka1.

1 Statut zatwierdzony został przez Koło dnia 8.11.2012 r. dostępny na stronie pod adresem

www.bibliotekoznawcy.uni.lodz.pl.


4

Przewodniczącą sekcji doktoranckiej jest mgr Paula

Gamus, sekcji studenckiej Paweł Borettini (I rok studiów

magisterskich).

Zmianie uległa również nazwa Koła. Zrezygnowano

z przymiotnika „Studenckie”, zatwierdzając nazwę Koło

Naukowe Bibliotekoznawców Uniwersytetu Łódzkiego, co

wskazuje na możliwość przynależenia do organizacji wszystkich

studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa

wszystkich trzech stopni studiów.

Strona internetowa SKNB UŁ prowadzona w postaci

bloga przez autora niniejszego artykułu została zastąpiona stroną

internetową z zakładkami hipertekstowymi2. Prace nad stroną

wciąż trwają. Stroną techniczną i graficzną zajęła się nasza

koleżanka Agnieszka Siwocha (III r. studiów licencjackich),

którą dzielnie wspomaga imienniczka Agnieszka Grzelak (I r.

studiów magisterskich). Zmianie nie uległ jednakże adres

domeny, pod którą mogą Państwo odnaleźć serwis. Dla

przypomnienia adres brzmi: www.bibliotekoznawcy.uni.lodz.pl.

Prócz dokumentów związanych z Kołem strona zawiera

zakładkę z bibliotekami, serwisami bibliotecznymi, galerię

zdjęć. Najzacieklejsi poszukiwacze mogą obejrzeć archiwalne

strony Koła znajdujące się w zakładce „O Nas”.

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych

do zapoznania się z aktualnościami z życia KNB UŁ jak i samą

treścią strony internetowej. Na wszelkie sugestie

i uwagi czekamy pod adresem mailowym Koła:

[email protected]. W imieniu Koła Naukowego Bibliotekoznawców UŁ

Paweł Borettini

2 W wersji poprzedniej informacje znajdowały się w poszczególnych tagach lub

odnośnikach związanych z przedziałem czasowym publikowanych wpisów np. maj 2011.


5

„Sympatyczna

bibliotekarka poleca Ci

kilkanaście książek,

wszystkie idealnie

trafiające w Twój gust.

Marzenie? Niekoniecznie!

Tak właśnie działa

BiblioNETka, i to bez

wychodzenia z domu,

o każdej porze dnia

i nocy...”

POLECANKI, CZYTATNIK I „LITERADAR”

BIBLIONETKA WITA!

tronę BiblioNETki odkryłam parę lat temu, gdy szukałam

prostego i szybkiego sposobu na wyszukanie książek, które

mnie zainteresują. Trafiłam na świetny system rekomendujący3

i, dzięki niemu, zaoszczędziłam czas przeznaczony na prze-

szukiwanie bibliotecznych regałów. Od tamtej pory częściej

zaglądam do BiblioNETki, która

proponuje użytkownikom coraz to

ciekawsze działy.

Polecanki

Jak to działa? Wystarczy wejść

na www.biblionetka.pl, zarejestrować

się (to tak jak wejście do biblioteki

i powiedzenie bibliotekarce „dzień

dobry”4), ocenić przeczytane wcześniej

książki w skali od 1 do 6, a na tej

podstawie specjalny algorytm poleci

nam kolejne lektury. Wystarczy

wystawić oceny ok. 35 książkom,

jednak należy wiedzieć, że im więcej książek zostanie

3 System rekomendujący książki wykorzystany w serwisie powstał w 2001 r. jako element

pracy magisterskiej na Wydziale Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej.

Ukazał się w Internecie na kilka miesięcy w celu przetestowania jego skuteczności. Ze

względu na wielkie zainteresowanie tego typu serwisem, BiblioNETka na stałe zagościła

w sieci. 4 Cytaty pochodzą ze strony http://www.biblionetka.pl/help.aspx.

S


6

ocenionych, tym trafniejsze będą rekomendacje. Istnieje

możliwość zawężenia poszukiwań do danego gatunku bądź do

kilku gatunków.

Dlaczego właśnie BiblioNETkowy system wyróżnia się

na tle innych, oferowanych przez księgarnie, systemów? Chodzi

o fakt niesugerowania książek, które są w danym czasie

w sprzedaży czy w promocji. Serwis ten nie zależy od praw

rynku – bazuje jedynie na ocenach BiblioNETkowiczów.

Czytatnik,

czyli z pamiętnika czytelnika

W BiblioNETce znajdziemy również miejsce, w którym

każdy użytkownik może podzielić się refleksjami na temat

lektury. W Czytatniku, nazywanym też pamiętnikiem czytelnika,

można opisać swoje wrażenia dotyczące treści danej książki,

przemyślenia na temat pisarzy czy ogólnie literatury.

BiblioNETka zachęca do zamieszczania w tym dziale także

własnych utworów literackich.

„Literadar”

Pierwszy numer „Literadaru”

ukazał się w październiku 2010 r. Jest to

BiblioNETkowy magazyn cyfrowy

o książkach, wydawany przez Porta

Capena. Redaktorem naczelnym pisma

jest Piotr Stankiewicz.

„Literadar”, ukazujący się co

miesiąc, oferuje ponad 100 stron

wiadomości dotyczących literatury i rynku

księgarskiego w Polsce. Zawiera newsy,


7

recenzje, wywiady, i zapowiedzi książkowe.

Pismo dostępne jest bezpłatnie w zakładce na stronie

BiblioNETki oraz na oddzielnej stronie „Litradaru”

(www.literadar.pl). Istnieje możliwość pobrania go w formacie

pdf bądź w wersji dla czytników książek elektronicznych.

„Literadar” zaistniał także na Facebooku, gdzie pojawiają się

informacje dotyczące przyszłych numerów magazynu.

W BiblioNETce ponadto znajdziemy:

» katalog książek, » ranking książek, który powstaje na podstawie ocen

wszystkich użytkowników,

» dział recenzji i komentarzy,

» forum.

BiblioNETka jest stworzona dla osób, które lubią czytać,

które szukają informacji o książkach. Propaguje czytelnictwo

i daje możliwość dyskusji na temat literatury. Dlatego polecam

wszystkim miłośnikom książek – spotkajmy się w BiblioNETce!

Lilja

Informacje zaczerpnięto ze stron internetowych:

http://www.biblionetka.pl/about.aspx

http://portacapena.com/

http://www.literadar.pl/Home.aspx


8

NIEKONIECZNIE NA POWAŻNIE,

CZYLI O IGNOBLE NOBEL I NAGRODACH DARWINA

wiat nauki pełen jest zaskakujących odkryć. Zarówno tych

poważnych, ratujących ludzkie życie, jak i mniej

nobilitujących, ale wciąż cennych dla ludzkości i rozwoju

cywilizacyjnego. Osobom zasłużonym dla nauki przyznaje się

corocznie nagrodę Nobla, dla tych natomiast, których

eksperymenty nie koniecznie zakończyły się oczekiwanym

wcześniej rezultatem lub dotyczyły mało poważnych zagadnień,

pozostaje Nagroda Ig Noble (od ang. słowa ignoble

niegodziwy, nędzny).

Nagroda Ig Nobla

Organizatorem rozdania Antynobli jest magazyn Annals

of Improbable Research, kierowany przez Marca Abrahamsa.

Tegoroczna, 21. już gala, odbyła się 20 września br. w Anders

Theater na Uniwersytecie Harvarda, a jej zwycięzcy mogli

pochwalić się takimi osiągnięciami jak:

w dziedzinie psychologii: badania nt. „Nachylenie w lewo

powoduje, że Wieża Eiffel’a wydaje się mniejsza”5;

w dziedzinie fizyki: za obliczenie balansu sił, które

wymuszają kształt i ruch włosów w ludzkim „kucyku”;

5 Tłumaczyła A.G.

Ś


9

„Nagrodą Ig Nobla

honoruje się

osiągnięcia, które na

pierwszy rzut oka

rozśmieszają ludzi, ale

potem skłaniają do

refleksji”

Nagroda Pokojowa: dla SKN Company za przetworzenie

starej rosyjskiej amunicji na nowe diamenty;

z dziedziny dynamiki płynów: za badania nad dynamiką

rozlewania płynów, żeby poznać, co się dzieje, gdy ktoś idzie

niosąc kubek kawy;

w dziedzinie literatury: dla amerykańskiego urzędu

Government General Accountability Office za przygotowanie

raportu o raportach dotyczących raportów, zawierających

zalecenia jak przygotować raport o raporcie dotyczącym

raportów o raportach.

Więcej o Antynoblach i badaniach zmieniających pogląd na

świat można poczytać na stronie:

http://www.improbable.com/ig/

i w książce Marca Abrahamsa Antynoble (Wydawnictwo Znak,

2004).

Nagrody Darwina

W przeciwieństwie do Nagrody Ig Nobla, Nagrody

Darwina (Darwin Awards) nie mają

charakteru oficjalnego. Celem,

przyznawanych od 1993 roku w drodze

głosowania online, nagród jest wyrażenie

wdzięczności tym osobom, które

przypadkowo wyeliminowały swoje

geny ulepszając tym samym pulę genów

całej ludzkości. Kandydatem może być

zatem każdy, kto umarł w wyniku

własnej głupoty lub też żyje, ale nie jest

zdolny do przekazywania swoich genów.


10

The Darwin Awards

salute the improvement

of the human genome

by honoring those who

accidentally remove

themselves from it…

Oto kilka z niepokojąco wielu autentycznych historii,

po których wysłuchaniu ludzie z niedowierzaniem komentują

“niemożliwe, żeby było prawdziwe”.

W 1999 roku pewien otyły

44-letni mężczyzna postanowił poddać

się odsysaniu tłuszczu. Chcąc

zaoszczędzić na zabiegu poprosił kolegę,

aby ten użył popularnego we wszystkich

domach odkurzacza. Niestety zabieg nie

doszedł do skutku, gdyż pacjent zmarł

z powodu przedawkowania lidokainy

(środka znieczulającego).

Natomiast w 2004 roku zarządca pewnego domu

w Australii zgłosił na policję, że przez okno kuchenne wystają

ludzkie nogi. Niestety właściciel nóg był martwy, a jego głowa

zanurzona w zlewie wypełnionym gorącą wodą. Policjanci

ustalili, że mężczyzna wracając z mocno zakrapianego przyjęcia

nie mógł znaleźć kluczy (które notabene były w kieszeni jego

spodni) i postanowił wejść przez uchylone poziomo okno.

Niestety lufcik był zbyt mały i mężczyzna utknął z głową

w zlewie. Próbując się wydostać przypadkowo odkręcił ciepłą

wodę. Zakończenie tej historii już znacie.

Natomiast dwa lata temu ogłoszono zwycięzcę stulecia,

którym był niepełnosprawny fizycznie mieszkaniec Korei

Południowej. Zirytowany tym, że nie zdążył wjechać

elektrycznym wózkiem inwalidzkim do windy, po zamknięciu

się drzwi, z uporem próbował je staranować. Cierpliwość

w swoich działaniach przypłacił życiem, gdyż wózek wraz

z właścicielem spadł do szybu windy.

Te oraz wiele innych historii znajdziecie Drodzy

Czytelnicy na stronie darwinawards.com oraz w książkach


11

Wendy Northcutt opublikowanych w języku polskim przez

Wydawnictwo W.A.B. Agnieszka Grzelak

STUDIA DOKTORANCKIE KROK PO KROKU

życiu każdego studenta przychodzi chwila, kiedy pada

pytanie „co dalej?”. Ważne jest, by ten moment przyszedł

stosunkowo wcześnie, gdyż daje to możliwość manewru

w wyborze dalszej drogi życiowej. Potencjalnych ścieżek

kariery po ukończeniu studiów jest bardzo wiele, jednak

wyłączny rozwój zawodowy może pozostawić niedosyt

zwłaszcza u osób lubiących

aktywność umysłową. Ten artykuł

jest dla tych, którzy jeszcze nie

zdecydowali, co robić dalej, a

wiedzą na pewno, że nie chcą

kończyć swojej przygody z

Uniwersytetem tuż po magisterium.

Zarazem jest on też

podsumowaniem spotkania z 29 listopada, na którym dr Agata

Walczak-Niewiadomska oraz dr Magdalena Rzadkowolska

omówiły drogę postępowania dla kandydatów na studia III

stopnia. Z pewnością nie przytoczę tu wszystkich cennych rad,

jakich udzielono studentom tamtego dnia, jednak postaram się

opisać krok po kroku jak przygotować się do rekrutacji na studia

doktoranckie.

Na Wydziale Filologicznym do postępowania

rekrutacyjnego na studia III stopnia może przystąpić każdy

mający tytuł zawodowy magistra. Aby to uczynić należy

zarejestrować się w systemie rekrutacji UŁ (zgłoszenie wolne od

W


12

opłat). Następnie kandydat zobowiązany jest złożyć

w dziekanacie dokumenty, na podstawie których zostanie

zakwalifikowany do rozmowy kwalifikacyjnej.

Komplet dokumentów zawiera:

podanie o przyjęcie skierowane do Rektora UŁ;

życiorys;

kwestionariusz osobowy + 2 fotografie;

odpis dyplomu uzyskania tytułu zawodowego magistra

lub równoważnego;

inne dokumenty świadczące o przygotowaniu (np. na

uczelni zagranicznej) w zakresie planowanej rozprawy

doktorskiej;

wstępną koncepcję rozprawy doktorskiej6;

opinię opiekuna naukowego (prof. lub dr hab.)

o uzdolnieniach i predyspozycjach do pracy naukowej

kandydata;

informację od kierownika jednostki, w której kandydat ma

być afiliowany, że istnieje możliwość zagwarantowania

przyszłemu doktorantowi praktyk dydaktycznych

w postaci prowadzenia lub współprowadzenia zajęć ze

studentami

wskazane są również:

wykaz publikacji oraz innych osiągnięć naukowo-

badawczych lub twórczych prac zawodowych wraz

z wiarygodnymi potwierdzeniami;

6 Plan pracy z uwzględnieniem bibliografii.


13

dodatkowe dokumenty świadczące o uzdolnieniach

i predyspozycjach naukowych (np. certyfikaty z języka

obcego i/lub świadectwa ukończenia innych studiów

neofilologicznych)

informacje o działalności naukowej poświadczonej przez

opiekuna naukowego

Wymienione powyżej dokumenty warto zacząć gromadzić już

na początku studiów magisterskich, ponieważ publikacja

niektórych artykułów zajmuje niekiedy kilka miesięcy.

Jedną z najtrudniejszych decyzji, które trzeba podjąć

planując doktorat, to wybór tematu pracy oraz opiekuna

naukowego. Warto, aby problematyka, którą będziemy się

zajmować pokrywała się z naszymi zainteresowaniami, gdyż

zwiększa to prawdopodobieństwo sukcesu podczas rozmowy

kwalifikacyjnej i dalszej, już właściwej, pracy nad doktoratem.

Kiedy ustalimy kierunek naszych zainteresowań warto

przygotować kilka potencjalnych tematów, które przedstawimy

naszemu promotorowi. Wybierając opiekuna naukowego należy

pamiętać, że musi być to osoba, której działalność naukowa

pokrywa się z naszym planowanym doktoratem7. Nie ujawnię

tu, jak należycie poprosić o taką opiekę, bo nie uważam się za

ekspertkę, jednak z pewnością wskazana jest grzeczność.

Szczęśliwiec, który zna swoje zainteresowania i znalazł już

promotora może spokojnie pracować nad konspektem

i kompletowaniem dokumentów poświadczających jego

osiągnięcia.

7 Jest możliwość ubiegania się o opiekuna naukowego spoza naszej placówki bądź

promotora pomocniczego (osoba która nie posiada odpowiedniego stopnia naukowego by

prowadzić doktorat, ale jest specjalistą z danej dziedziny i jej pomoc jest niezwykle

istotna).


14

Warto podkreślić, że członkostwo w kole naukowym

znacznie ułatwia twórcze działanie, a co za tym idzie,

przyczynia się do wzbogacenia dossier kandydata. Publikowanie

w czasopismach kół naukowych (np.: „Nieczytelna Sygnatura”),

periodykach popularnonaukowych i naukowych, wystąpienia

konferencyjne – wszystko to przybliża do celu kandydatów

na studia doktoranckie8.

Korzyści płynące z bycia studentem III stopnia to między

innymi możliwość ubiegania się o stypendium dla najlepszych

doktorantów, finansowanie projektów badawczych przez

Narodowe Centrum Nauki, zniżki na bilety MPK i PKP oraz

możliwość samorealizacji pod okiem wybitnych specjalistów.

Uczciwość wymaga przedstawienia ujemnych skutków

uczestnictwa w studiach III stopnia. Są to: mała ilość wolnego

czasu oraz trudność w łączeniu pracy z zajęciami, w których

trzeba uczestniczyć9.

Warto jednak spróbować, bo jak mówią niektórzy – to

najlepszy czas naszego życia. mgr Paula Gamus

BIBLIOTEKARZ SZKOLNY.

Z ŻYCIA JEDNEJ Z ŁÓDZKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

rzed rozpoczęciem roku szkolnego, jak każdy pracownik

dydaktyczny, bibliotekarz szkolny ustala harmonogram na

zbliżające się 10 miesięcy pracy. W dokumencie tym znajdują

8 Szczegółowe informacje na stronie Wydziału Filologicznego UŁ: http://filolog.uni.lodz.

pl/dla-kandydatow-studia-iii-stopnia.htm. 9 Program studiów z rozkładem zajęć znaleźć można na stronie Wydziału Filologicznego

UŁ: http://filo log.uni.lodz.pl/dla-studentow-studia %20doktoranckie.htm.

P


15

się zapisy dotyczące: szkolnych i międzyszkolnych konkursów

czytelniczych, lekcji bibliotecznych prowadzonych w danych

klasach, pasowania pierwszoklasistów na czytelników,

przysposobienia bibliotecznego, akcji propagujących

czytelnictwo i działalności mającej na celu pozyskanie zbiorów

bibliotecznych. Nie zapominajmy o typowych zajęciach biblio-

teki, takich jak nadzór nad dziećmi korzystającymi z Internetu

w czytelni czy samym wypożyczaniu książek. Szczytne,

ambitne plany na nowy rok.

Nadchodzi wrzesień. Najczęściej pierwszy tydzień

przebiega tak jak powinien: zakładane są nowe karty

czytelników, biblioteka jest czynna podczas godzin lekcyjnych.

Około połowy miesiąca zaczynają się zwolnienia chorobowe

nauczycieli i, przysłowiowy, „cyrk”.

Piękna jest scena, gdy bibliotekarka szkolna, z wypiekami

na twarzy i rozwianym włosem, biegnie z biblioteki na dyżur,

z dyżuru na lekcję, z lekcji z powrotem do biblioteki bądź na

dyżur (najlepiej jednocześnie),

później na zastępstwo do świetlicy.

Bo – w tym właśnie jest problem –

bibliotekarz szkolny jest

zobowiązany do prowadzenia

zastępstw na lekcjach, jak również

na dyżurach podczas przerw.

Zwiększmy rangę tego

problemu – za dodatkowe zajęcia

NIE jest wypłacane dodatkowe wynagrodzenie (tak jakby to

było w przypadku nauczyciela przedmiotowego).

Kiedy znaleźć czas na wypełnienie zaplanowanych

działań? Na zrobienie skontrum (o tyle dobrze, że co 5 lat…)?

Czy chociażby na wypożyczanie książek? Należy sobie


16

uświadomić, że bibliotekarz szkolny powinien zadbać również

o własny rozwój i osiąganie kolejnych stopni awansu

zawodowego, co oznacza m.in. jego udział w warsztatach

metodycznych.

Jest to niezwykle często poruszany temat, wiecznie żywy

na forach internetowych. Jednak nic się nie zmienia i wielu

bibliotekarzy szkolnych boryka się z w/w problemami. Róbmy

szum! Niech dyrektorzy szkół docenią bibliotekarzy

i, polepszając ich sytuację, pozwolą w końcu na stworzenie we

własnych placówkach świetnie prosperujących bibliotek. Lilja

ZE ŚWIATA LITERATURY

nspiracją do stworzenia działu „Ze świata literatury” było…

narzekanie. Obowiązkowe przedmioty studentów Informacji

Naukowej i Bibliotekoznawstwa UŁ obejmują m.in. historię

literatury, na których omawiana jest także poezja. Niektórzy jej

nie czytają bądź nie rozumieją i, właśnie – narzekają. Aby nieco

przybliżyć im świat literacki, wyodrębniono miejsce, gdzie

zamieszczane będą ciekawostki dotyczące biografii pisarzy,

miejsc z nimi związanych czy ich utworów. Wybrana została

forma pytań i odpowiedzi, która pozwoli na weryfikowanie

swojej wiedzy. Zapraszam do lektury!

Osobliwości biograficzne

Pierwsza odsłona dotyczy biografii pisarzy, a dokładniej

dziwnych przypadków, zwyczajów czy wydarzeń z ich

udziałem, które zostały na długo zapamiętane. Należy zdać

I


17

sobie sprawę, że twórcy ci również mieli swoje fobie czy

upodobania, jak każdy z nas. Który z nich:

A) przeżył własną egzekucję?

Przytrafiło się to Fiodorowi Dostojewskiemu. Został

skazany na śmierć razem z towarzyszami z tzw. Kółka

Pietraszewców. W chwili gdy karabiny składane były do strzału,

dowódca zaczął odczytywać akt ułaskawienia. Po tym

wydarzeniu jeden ze skazańców miał zwariować. Pisarza

skazano na cztery lata katorgi.

B) musiał radzić sobie z lękiem przestrzeni?

Na lęk przestrzeni, czyli agorafobię,

cierpiał Bolesław Prus, któremu np.

podróżowanie pociągiem sprawiało kłopoty:

uczucie zbyt szybkiego przemieszczania się

w przestrzeni wywoływało zawroty głowy.

Problemem było również wejście schodami

na trzecie piętro… co robił z zamkniętymi

oczami.

C) tworzył swoje dzieła na stojąco?

Ludzie mają szczególne upodobania, jeśli chodzi

o czytanie: część woli wtedy siedzieć, inni

leżeć, inni słuchają muzyki, kolejnym

najlepiej czyta się w podróży. Ernest

Hemingway dowiódł, że podobnie ma się

rzecz z pisaniem. Pisarz przyznał się, że jego

wena twórcza jest najbardziej rozbudzona,

kiedy stoi. Aby powstało jak najwięcej


18

utworów, stworzono specjalnie dla niego przystosowany pulpit.

D) nakazał w testamencie spalenie wszystkich swoich

rękopisów?

W przeddzień śmierci zebrał większość swoich rękopisów

i spalił. Nakazał zrobić to samo z resztą. Do jego woli nie

zastosował się jednak Max Brod – przyjaciel pisarza. A mowa

o Franzu Kafce. Nie zgadzał się także na publikowanie swoich

utworów – za jego życia drukiem ukazało się tylko parę nowel

(co również jest ciekawe – bez jego wiedzy).

E) potrafił szczegółowo opisać wygląd ludzi mijanych na ulicy?

Umiejętność dokładnego zapamiętywania szczegółów

wyglądu jest dość rzadka. Nawykiem Władysława Reymonta

było właśnie odnotowywanie w pamięci detali wyglądu ludzi,

którzy akurat przechodzili obok niego ulicą. Nie przerywał

rozmowy, nie zatrzymywał się, a potrafił przywołać opis

kilkudziesięciu osób. Któżby nie chciał być tak spostrzegawczy!

Na podstawie: Wasilewski Andrzej, 500 zagadek literackich. Warszawa: Wiedza

Powszechna 1974, s. 17, 85-87 opracowała Agnieszka Siwocha

KRZYŻÓWKA

Zapraszamy do rozwiązania krzyżówki,

w której hasłami są nazwiska osób

związanych z kierunkiem

Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo.


19

Sprawdź swoją wiedzę!

Hasła:

1. Historyk, bibliograf, działacz polityczny (1786-1861);

napisał „Bibliograficznych ksiąg dwoje”.

2. Przewodniczący komitetu redakcyjnego dzieła

„Encyklopedia wiedzy o książce”; (1890-1967).

3. Twórczyni pedagogiki społecznej (1879-1954); pseud.

H. Orsza.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.


20

4. Bibliotekarz, bibliotekoznawca, prozaik, publicysta

(ur. 1931); „Bibliotekarstwo”.

5. Duchowny katolicki (1695-1758), jeden z założycieli

pierwszej polskiej biblioteki publicznej.

6. Wybitny teoretyk i praktyk polskiego bibliotekarstwa (1895-

1952); twórca zasad katalogu przedmiotowego w Polsce.

7. Historyczka, bibliolog, bibliotekarka (1897-1984);

dyrektorka Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego.

8. Polski ksiądz katolicki, pisarz dewocyjny (1700-1763); autor

„Nowych Aten” – pierwszej polskiej encyklopedii.

9. Bibliotekarz, bibliotekoznawca (1917-1998); kierownik

Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

Uniwersytetu Łódzkiego, dyrektor Biblioteki Uniwersytetu

Łódzkiego.

10. Bibliotekarz, pedagog, badacz w dziedzinie nauki o książce

(1882-1953).

11. Twórca bibliopsychologii (1862-1946).

12. Bibliotekarka, bibliograf (1891-1982); redaktor „Urzędo-

wego Wykazu Druków” i „Przewodnika Bibliograficznego”.

13. Ojciec bibliografii polskiej (1827-1908).

Agnieszka Siwocha


21

Świąteczne życzenia

Piękna jest radość w Święta

Ciepłe są myśli o bliskich,

Niech pokój, miłość i szczęście

Otoczy dzisiaj nas wszystkich.

Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzymy

zdrowia, radości i ciepłej rodzinnej atmosfery. Kolejny rok

niech będzie czasem pokoju oraz realizacji osobistych

marzeń.

Redakcja NS

„Wypasionych”


22

Szanowni Państwo,

Mamy przyjemność poinformować, że dnia 15 kwietnia 2013 r.

w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

Uniwersytetu Łódzkiego będzie miała miejsce

I Studencko-Doktorancka Konferencja Naukowa pt.

Problemy współczesnego czytelnictwa

Tematyka konferencji:

stan czytelnictwa w Polsce

problemy z dostępem do książek np. e-booków

cena współczesnych książek

przyszłość książki (książka tradycyjna a elektroniczna,

rozwój książki dziecięcej, przyszłość drukowanych

publikacji naukowych)

czytelnictwo bestsellerów

pełnosprawni i niepełnosprawni odbiorcy książki

czytanie on-line (czasopisma elektroniczne, e-booki,

biblioteki i rezpozytoria cyfrowe)

e-learning w pracy, edukacji i czasie wolnym

motywy czytelnicze

varia

Więcej informacji wkrótce na stronie internetowej

www.bibliotekoznawcy.uni.lodz.pl.

W przypadku jakichkolwiek pytań prosimy pisać do Nas na

adres mailowy Koła: [email protected].

Informacji udzielają również członkowie Koła. W imieniu Koła Naukowego Bibliotekoznawców UŁ

Przewodniczący sekcji studenckiej

Paweł Borettini


23

NIECZYTELNA SYGNATURA Niezgulnik Studencki 3(22)/2012

Redaktorki numeru: Agnieszka Grzelak, Agnieszka Siwocha

Redaktor techniczny, skład: Agnieszka Siwocha

Korekta: dr Zbigniew Gruszka

Grafika: Agnieszka Siwocha

Redakcja: Paweł Borettini, Paula Gamus, Agnieszka Grzelak, Agnieszka

Siwocha

Redaktorzy honorowi: dr Jacek Ladorucki, dr Zbigniew Gruszka

Adres redakcji: Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UŁ, ul.

Matejki 34a, 90-237 Łódź. Redakcja zastrzega, że artykuły zamieszczone w

czasopiśmie nie muszą odzwierciedlać stanowiska redakcji. Zastrzegamy

sobie prawo do skracania nadsyłanych artykułów. Teksty, oferty współpracy,

reklamy (i propozycje prenumeraty) prosimy dostarczać na adres e-mailowy:

[email protected]

Zapraszamy także na www.bibliotekoznawcy.uni.lodz.pl

i na stronę naszej Katedry: www.kbin.uni.lodz.pl.

Nieczytelna Sygnatura. Niezgulnik Studencki 3(22)/2012

Documents

Transcript of Nieczytelna Sygnatura. Niezgulnik Studencki 3(22)/2012