Mariusz KlenckiCentrum Egzaminów Medycznych

LEKARSKI I LEKARSKO-DENTYSTYCZNY EGZAMIN KOŃCOWY W JĘZYKU

ANGIELSKIM - UWARUNKOWANIA PRAWNE I PRAKTYKA

20-lecie Programów Anglojęzycznych, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu, 2-3 grudnia 2013

HISTORIA EGZAMINÓW• Lekarski Egzamin Państwowy (LEP) i Lekarsko-Dentystyczny Egzamin Państwowy

(LDEP) zadebiutowały odpowiednio w listopadzie 2004 roku i marcu 2005 roku, jako „egzaminy państwowe kończące staż podyplomowy”

• Zasady przeprowadzania LEP i LDEP zostały określone w rozporządzeniu MZ w sprawie stażu podyplomowego lekarzy i lekarzy dentystów. Początkowo przepisy nie przewidywały organizowania LEP i LDEP w języku innym niż język polski

• Z założenia egzaminy te zostały wprowadzone w życie jako egzaminy licencyjne:ich złożenie (obok ukończenia stażu podyplomowego) stało się warunkiem niezbędnym do uzyskania prawa wykonywania zawodu

PROBLEMY „WIEKU DZIECIĘCEGO”

• Wymuszony 2-3 miesięczny okres „bezrobocia” lekarzy/lekarzy dentystów pomiędzy zakończeniem stażu podyplomowego a uzyskaniem prawa wykonywania zawodu

• Zmuszenie obywateli UE, którzy odbyli studia w Polsce na kierunku anglojęzycznym do przystąpienia do LEP/LDEK w języku polskim w celu uzyskania możliwości wykonywania zawodu w kraju macierzystym

NOWELIZACJA SYSTEMU LEP/LDEP - 2008

• Wprowadzenie możliwości przystępowania do egzaminu w trakcie stażu podyplomowego

• Wprowadzenie możliwości organizowania LEP/LDEP w języku angielskim

NOWELIZACJA UZL Z 12 MARCA 2008

Art. 5.

3. Osobie, która spełnia warunki określone w ust. 1 pkt 1, pkt 2 lit. a lub c oraz pkt 3-5, okręgowa rada lekarska przyznaje prawo wykonywania zawodu lekarza albo prawo wykonywania zawodu lekarza dentysty, jeżeli ponadto:

1) odbyła staż podyplomowy lub uzyskała uznanie stażu podyplomowego odbytego poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej za równoważny ze stażem podyplomowym odbytym w Rzeczypospolitej Polskiej oraz

2) złożyła z wynikiem pozytywnym Lekarski Egzamin Państwowy lub Lekarsko-Dentystyczny Egzamin Państwowy w języku polskim lub w języku, w jakim były prowadzone w polskich uczelniach medycznych studia na kierunku lekarskim i lekarsko-dentystycznym, jeżeli ukończyła studia w tym języku.

PORÓWNANIE SESJI LEP – STAŻYŚCILiczba egzaminowanych

% negatywnych

Średni wynik

Średni wsk. trudności

jesień 2004 2081 1,82 147,9 0,751wiosna 2005 267 26,2 123,0 0,611jesień 2005 2307 3,86 141,1 0,698wiosna 2006 360 18,9 129,4 0,638jesień 2006 2037 5,94 139,9 0,697wiosna 2007 335 41,2 115,5 0,582jesień 2007 2028 3,45 145,3 0,729wiosna 2008 275 19,6 132,7 0,657jesień 2008 2392 3,76 144,2 0,732wiosna 2009 2445 7,19 138,5 0,696jesień 2009 2764 9,48 133,6 0,671wiosna 2010 2598 5,20 143,2 0,702jesień 2010 3283 6,52 138,2 0,688wiosna 2011 2683 8,31 136,5 0,679jesień 2011 4083 10,87 132,1 0,661wiosna 2012 2991 7,69 135,8 0,671jesień 2012 5056 6,17 137,0 0,691

LEP – NIEPOWODZENIA

Uczelnia

Liczba niepowodzeń

Razem 1 raz 2 razy 3 razy

4 razy

5+ razy

Akademia Medyczna we Wrocławiu 66 7 2 1 76

Collegium Medicum UJ w Krakowie 31 6 1 1 39

Gdański UM 44 5 1 50

Pomorski UM w Szczecinie 28 6 1 35

Śląski UM w Katowicach 108 6 5 2 3 124

UMK, CM w Bydgoszczy 20 1 2 1 24

UM w Białymstoku 44 3 2 3 4 56

UM w Lublinie 86 5 6 1 1 99

UM w Łodzi 92 2 4 1 1 100

UM w Poznaniu 33 6 1 3 43

Warszawski Uniwersytet Medyczny 49 11 6 3 69

Zagraniczne 41 12 10 5 11 79

Razem 642 70 40 14 28 794

PORÓWNANIE SESJI LDEP STAŻYŚCILiczba egzaminowanych

% negatywnychŚredni wynik

Średni wsk. trudności

wiosna 2005 33 30,3 120,6 0,584jesień 2005 729 3,3 142,6 0,718wiosna 2006 81 16,0 127,3 0,634jesień 2006 831 3,4 144,5 0,717wiosna 2007 96 21,8 126,4 0,625jesień 2007 849 7,1 139,6 0,694wiosna 2008 125 42,4 114,2 0,568jesień 2008 915 11,2 132,9 0,617wiosna 2009 813 4,8 141,1 0,705jesień 2009 581 10,1 135,3 0,667wiosna 2010 825 3,8 142,5 0,705jesień 2010 741 17,9 125,0 0,623wiosna 2011 768 28,0 121,0 0,607jesień 2011 866 12,9 128,1 0,640wiosna 2012 788 20,3 122,5 0,623jesień 2012 1106 7,6 136,5 0,687

LDEP – NIEPOWODZENIA

Uczelnia

Liczba niepowodzeń

Razem 1 raz 2 razy 3 razy

4 razy

5+ razy

Collegium Medicum UJ w Krakowie 10 1 1 2 1 15

Gdański UM 3 2 1 6

Pomorski UM w Szczecinie 4 1 5

Śląski UM w Katowicach 8 2 1 3 14

UM w Białymstoku 4 5 1 10

UM w Lublinie 6 3 1 1 3 14

UM w Łodzi 8 5 4 1 18

UM w Poznaniu 5 4 1 2 12

UM we Wrocławiu 17 8 4 1 30

Warszawski Uniwersytet Medyczny 4 1 5

Zagraniczne 10 9 3 2 2 26

Razem 79 41 16 7 12 155

USTAWA O ZMIANIE UZL Z 28 KWIETNIA 2011

• Zniesienie LEP/LDEP

• Wprowadzenie Lekarskiego Egzaminu Końcowego (LEK) i Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego (LDEK)

• Określenie szczegółów organizacji LEK i LDEK w ustawie

• Zachowanie struktury egzaminu i porównywalności ich wyników

• Wprowadzenie odpłatności

• Test opracowany w języku innym niż język polski jest tłumaczeniem testu przygotowanego na dany LEK albo LDEK w języku polskim

WYNIKI LEP/LEK W JĘZYKU ANGIELSKIMLiczba zdających

% negatywnych

Średni wynik

Średnia ogólna

Różnica średnich

jesień 2009 13 76,92 92,5 133,6 41,1

wiosna 2010 17 47,06 110,6 143,2 32,6

jesień 2010 19 47,37 107,9 138,2 30,3

wiosna 2011 18 61,11 105,2 136,5 21,3

jesień 2011 24 62,50 102,6 132,1 29,5

wiosna 2012 26 65,38 103,3 135,8 32,5

jesień 2012 48 33,33 112,0 137,0 25,0

wiosna 2013 48 52,08 105,2 138,5 33,3

jesień 2013 65 58,46 104,5 133,6 29,1

LEP/LEK W JĘZYKU ANGIELSKIM – NIEPOWODZENIA

Uczelnia

Liczba niepowodzeń

Razem 1 raz 2 razy 3 razy

4 razy

5+ razy

UM we Wrocławiu 4 2 2 8/21

Collegium Medicum UJ w Krakowie 2 2 1 5/30

Gdański UM 3 1 4/7

Pomorski UM w Szczecinie 4 1 5/16

Śląski UM w Katowicach 7 1 8/15

UM w Białymstoku 1 1/3

UM w Lublinie 1 1/1

UM w Łodzi 3 3/9

UM w Poznaniu 6 3 3 2 14/44

Warszawski Uniwersytet Medyczny 7 2 1 10/23

Razem 37 7 9 3 3 59/169

WYNIKI LEK W J. ANGIELSKIM WG DZIEDZIN

Dziedziny LEKLiczba pytań

II 2013 IX 2013

punkty % punkty %

Choroby wewnętrzne 39/37 -4,9 -12,5 -5,6 -15,0

Pediatria 27 -3,3 -12,1 -5,3 -19,7

Chirurgia ogólna 26/24 -4,4 -17,0 -2,6 -10,7

Położnictwo i ginekologia 26 -4,3 -16,6 -5,2 -19,9

Medycyna rodzinna 20 -3,5 -17,3 -3,7 -18,3

Medycyna ratunkowa 19 -2,6 -13,9 -2,9 -15,0

Psychiatria 11/14 -2,0 -17,8 -2,2 -15,8

Bioetyka 9/10 -1,2 -13,8 -2,0 -19,7

Orzecznictwo 7 -1,9 -27,6 -1,1 -16,4

Zdrowie publiczne 8 -0,5 -6,5 -0,3 -3,4

WYNIKI LDEP/LDEK W JĘZYKU ANGIELSKIMLiczba zdających

% negatywnych

Średni wynik

Średnia ogólna

Różnica średnich

wiosna 2009 2 100,00 104,0 141,1 37,1

jesień 2009 3 0,00 120,3 135,3 15,0

wiosna 2010 6 50,00 115,0 142,5 27,5

jesień 2010 10 60,00 101,3 125,0 23,7

wiosna 2011 3 100,00 87,0 121,0 34,0

jesień 2011 22 86,36 92,2 128,1 35,9

wiosna 2012 15 86,67 95,0 122,5 27,5

jesień 2012 17 58,82 106,9 136,5 29,6

wiosna 2013 12 83,33 96,4 129,8 33,4

jesień 2013 23 60,87 102,0 128,5 26,5

LDEP/LDEK W JĘZYKU ANGIELSKIM – NIEPOWODZENIA

Uczelnia

Liczba niepowodzeń

Razem 1 raz 2 razy 3 razy

4 razy

5+ razy

UM w Lublinie 0/1

UM w Łodzi 1 3 1 5/6

UM w Poznaniu 11 3 14/41

UM we Wrocławiu 4 5 2 1 2 14/16

Razem 16 11 3 1 2 33/64

WYNIKI LDEK W J. ANGIELSKIM WG DZIEDZIN

Dziedziny LDEKLiczba pytań

II 2013 IX 2013

punkty % punkty %

Stomatologia zachowawcza 44/46 -3,6 -8,3 -4,2 -9,2

Stomatologia dziecięca 35/34 -6,2 -17,8 -4,9 -14,5

Chirurgia stomatologiczna 23 -4,6 -20,2 -3,1 -13,5

Protetyka stomatologiczna 25/23 -4,6 -18,5 -5,5 -23,9

Periodontologia 14 -2,4 -16,9 -1,8 -12,9

Ortodoncja 20/18 -5,2 -25,9 -4,3 -23,8

Medycyna ratunkowa 10/9 -1,2 -12,2 -0,1 -1,1

Bioetyka 10 -1,8 -17,5 -0,9 -9,5

Orzecznictwo 7 -2,0 -28,8 -0,5 -6,9

Zdrowie publiczne 8 -0,9 -11,0 -0,1 -1,3