Учитель Дядик Ю.В.Предмет физикаКласс 9 гДата 27.04.2020г.Тема урока

Реактивное движение. Физические основы ракетной техники. (1 урок)

Конспект урока

1. Посмотрите видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=Ye2a7S89cek

2. Запишите дату и тему урока в тетрадь3. Составьте конспект урока в тетради

Ответ прост: все перечисленные тела от чего отталкиваются:человек, животное, автомобиль - от поверхности Земли;планеры, птицы, бабочки - от воздуха; рыбы и катера - от воды.

Как объяснить движение космического летательного аппарата, ведь он не имеет возможности от чего оттолкнуться?

(Однако космические корабли летают в открытом космосе, выполняют маневры, возвращаются на Землю) От чего они отталкиваются?

Вспомните или проведите опыт.

Надувая воздушный шарик и, не стягивая ее отверстие ниткой, отпустите его. Шарик начнет двигаться, и двигаться до тех пор, пока из отверстия вырывается воздух.

• Какая причина движения воздушного шарика в данном опыте?

Если отверстие шарика закрыть, он находится в покое и импульс системы «шарик - воздух» равна нулю.

Если отверстие открыть, то воздух начнет вырываться наружу с достаточно большой скоростью, то есть приобретет определенный импульс: p⃗в=mв υ⃗в.

Сам шарик тоже получит импульс: p⃗ш=mш υ⃗ш, направленный в сторону, противоположную импульса воздуха.

Реактивное движение - это движение, возникающее вследствие отделения с некоторой скоростью от тела его части.

• Где встречается реактивное движение в нашей жизни?

Отдача автоматаСила F⃗, которая действует на пули,

равна скорости изменения импульса пуль:F⃗ = n ∙ mп v⃗

n - количество выстрелов в секундуmп - масса одной пули

v⃗ - скорость в момент вылета из ствола

Реактивное движение ракетыРакета - летательный аппарат,

который перемещается в пространстве благодаря реактивной тяге, возникающее вследствие отвержения ракетой части собственной массы.

• Что является отделяемой частью ракеты?Отделяемой частью ракеты является струя

горячего газа, который образуется в ходе сгорания топлива. Когда газовая струя с огромной скоростью выбрасывается из сопла ракеты, то оболочка ракеты получает мощный импульс, направленный в сторону, противоположную скорости движения струи.

Рекомендую посмотреть, как происходит старт ракетыhttps://youtu.be/4isEQN_jmV4

Рекомендую посмотретьhttps://youtu.be/_X2ZO2QDBmI - первый полёт человека в космосhttps://youtu.be/E0us9lCGuZ4 - Український космонавт Леонід Каденюк.

4. Проанализируйте и запишите решение задач в тетрадь.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ1. При запуске модели ракеты массой 250 г с нее вылетело почти мгновенно 50 г

сжатого воздуха со скоростью 2 м / с. Определите скорость, с которой будет двигаться ракета.

Дано:m рак .=250 г=0,25 кгmгаз=50 г=0,05 кг

vгаз=2 мс

РешениеЗапишем закон сохранения импульса в векторном виде:

0=m рак. υ⃗ рак .+mгаз υ⃗газ

Воспользовавшись рисунком, спроектируем полученное уравнение на ось ОY:

0=mрак . v рак.−mгазу v газу

vрак .=mгазу vгазу

m рак .

[ vрак . ]=кг ∙ м

скг

= мс

v рак .=0,05 ∙ 2

0,25=0,4( м

с )

Ответ: vрак .=0,4 мс .

vрак .−?

2. Определите среднюю силу давления на ладонь при стрельбе из пистолета Макарова, если темп стрельбы составляет 30 выстрелов в минуту, масса пули равна 8 г, а скорость, с которой она вылетает из ствола, - 315 м / с.

Дано:N=30t=1 хв=60 сmп=8 г=8 ∙10−3 кг

v=315 мс

Розв’язанняF=n ∙mп v ;n=N

t

F=Nt

∙ mп v [ F ]=1с

∙ кг ∙ мс

=кг ∙ мс2 =Н

F=3060

∙ 8 ∙10−3∙315=1260 ∙ 10−3=1,26 (Н)

Відповідь: F=1,26 Н.

F−?

Домашнее задание

1. Выучить § 372. Пройти тест для подтверждения полученных знаний

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLiEFFCT3Qwk30odwygh2fdGNdXGJUcPk91-cDpop7nzvDKw/viewform?usp=sf_link

3. По желанию, выполните Экспериментальное задание на ст 234. Запишите короткий видеоролик, как работает ваше устройство) и отправьте в вайбер. Отдельная оценка в журнал.

Отправлять на почту за урок ничего не нужно)

Учитель Дядик Ю.В.

Предмет физикаКласс 9 гДата 27.04.2020г.Тема урока

Применение законов сохранения энергии и импульса в механических явлениях. (2 урок)

Конспект урокаСлово «энергия» мы слышим в телевизионных репортажах, видим на страницах

газет. Им можно воспользоваться для характеристики: людей (энергичный человек) природных явлений (энергия землетрясения или урагана)  машин и механизмов (электроэнергия, которую они потребляют). 

А что же такое энергия с точки зрения физики?Какие существуют виды энергии?1. Механическая энергияЭнергия (от. греч. «деятельность») - это физическая величина, которая является

общей мерой движения и взаимодействия всех видов материи.

Единица энергии в СИ - джоуль:E= 1 = 1 ∙ Дж Н м

В механике мы имеем дело с механической энергией.

Механическая энергия - это физическая величина, которая является мерой движения и взаимодействия тел и характеризует способность тел выполнять механическую работу.

2. Виды механической энергииКинетическая энергия Ek - это энергия, которая обусловлена движением тела и

равна половине произведения массы тела на квадрат скорости его движения.

Ek=mv2

2

m - масса телаv - модуль скорости движения тела

Потенциальная энергия Ep - это энергия, обусловленная взаимодействием тел или частей тела.Ep поднятого тела:

Ep=mgh

m - масса телаg - ускорение свободного паденияh - высота относительно нулевого уровня

Ep упруго деформированной пружины (шнура):

Ep=k ∆ x2

2

k - жесткость пружины (шнура)Δx - удлинение

Полная механическая энергия тела (системы тел) - это сумма кинетической и потенциальной энергий тела ( системы тел)

E=Ek+Ep

Закон сохранения механической энергии:В замкнутой физической системе механическая энергия никуда не исчезает и

ниоткуда не возникает, она только превращается из одного вида в другой и является величиной постоянной.

Ek 0+E p 0=Ek+E p

Ek 0+E p 0 - полная механическая энергия системы тел в начале наблюдения;Ek+E p- полная механическая энергия системы тел в конце наблюдения.

3. Проанализируйте и запишите решение задач в тетрадь.

1. На какой высоте над поверхностью земли мяч массой 350 г имеет потенциальную энергию 14 Дж?

Дано:m=350 г=0,35 кгEp=14 Джh−?

2. Импульс тела равен 8 кг · м / с, а кинетическая энергия 16 Дж. Найдите массу и скорость тела.

Дано:p=8 кг· м

сEk=16 Дж

m−?v−?

Домашнее задание

4. Выучить § 385. Выучить понятия: энергия, механическая энергия, виды

механической энергии, закон сохранения и превращения механической энергии.

6. Проанализировать и записать в тетрадь примеры решения задач со ст. 236-239.

7. Повторить §36,37 подготовиться к устному опросу.

Срок выполнения до 28.04.2020.Отправлять на почту за второй урок ничего не нужно)