LIFE+ Wisławarszawska.pl

RAPORT Z BADAŃ

1

Projekt "Ochrona siedlisk kluczowych gatunków ptaków Doliny Środkowej Wisły w warunkach intensywnej presji aglomeracji warszawskiej" otrzymał dofinansowanie z instrumentu Finansowego LIFE+ Wspólnoty Europejskiej oraz ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

ORGANIZACJA BADANIA

• Listopad – grudzień 2011• Dorośli mieszkańcy Warszawy: N=612• Uczniowie warszawskich szkół: N=210• Technika: wywiad kwestionariuszowy (PAPI)

2

PRÓBA BADAWCZA - DOROŚLI

3

55%

45%KobietaMężczyzna

PRÓBA BADAWCZA - DOROŚLI

4

9%

21%

17%15%

18%20%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

18 - 24 lata 25 - 34 lata 35 - 44 lata 45 - 54 lata 55 - 64 lata 65 lat iwięcej

PRÓBA BADAWCZA - UCZNIOWIE

5

58%

42%DziewczynkaChłopiec

PRÓBA BADAWCZA - UCZNIOWIE

6

18,1% 20%

61,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna

FORMY SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO

7

35%

44%

54%

70%

37%

41%

57%

55%

Aktywność fizyczna

Pobyt na łonie natury

Zacisze domowe

Spotkania z rodziną, znajomymi

Uczeń Dorosły

CZĘSTOŚĆ CHODZENIA NAD WISŁĘ - DOROŚLI

8

3% 1%

5%5%

14%

4%

25%8%

35%

Codziennie

Kilka razy w tygodniu

Raz na tydzień

Raz na dwa tygodnie

Raz w miesiącu

Raz na dwa miesiące

Kilka razy w roku

Inna częstość

W ogóle

CZĘSTOŚĆ CHODZENIA NAD WISŁĘ - UCZNIOWIE

9

2% 2%

6%5%

8%

4%

43%

19%

11%Codziennie

Kilka razy w tygodniu

Raz na tydzień

Raz na dwa tygodnie

Raz w miesiącu

Raz na dwa miesiące

Kilka razy w roku

Inna częstość

W ogóle

PORA NAJCZĘSTSZYCH SPACERÓW

10

24%

25%

63%

42%

2%

13%

0,3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Dorośli

Uczniowie

Wiosna Lato Jesień Zima

NAJCZĘSTSZE GODZINY PRZEBYWANIA NAD WISŁĄ - UCZNIOWIE

11

10%

4%

40%

47%

29%

18%

2%

2%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Dorośli

Uczniowie

9:00 - 13:00 13:00 - 17:00 17:00 - 21:00 21:00 - 00:00 00:00 - 06:00

SPOSOBY SPĘDZANIA CZASU NAD WISŁĄ

12

10%

8%

26%

32%

36%

65%

11%

14%

21%

26%

16%

25%

28%

64%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Pływanie łódką, kajakiem

Wędkarstwo

Plażowanie

Spacery z psem

Imprezowanie

Jeżdżenie na rowerze, wrotkach

Obserwacja przyrody

Spotkania z rodziną, znajomymi

Uczeń Dorosły

ŹRÓDŁA WIEDZY O PRZYRODZIE

13

5%

10%

35%

31%

28%

59%

15%

13%

14%

40%

47%

56%

Inne

Radio

Prasa

TV - wiadomości

TV - programy przyrodnicze

Internet

Uczeń Dorosły

OCHRONA PRZYRODY - SKOJARZENIA

14

13%

23%

15%

36%

55%

79%

3%

4%

21%

33%

55%

81%

Ekoturystyka

Edukacja przyrodnicza

Hodowla zagrożonych gatunków

Reagowanie na przypadki niszczeniaprzyrody

Ochrona obszarów cennych przyrodniczo

Ochrona zwierząt i roślin

Uczeń Dorosły

POTRZEBA OCHRONY PRZYRODY NAD WISŁĄ

15

71%

60%

19%

29%

10%

11%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Dorośli

Uczniowie

Zdecydowanie tak Raczej tak Trudno powiedzieć

POWODY CHRONIENIA PRZYRODY NAD WISŁĄ

16

56,8%

58,8%

48,5%

53,7%

43,1%

42%

55,3%

58,6%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Jest "zielonymi płucami" Warszawy

Stanowi miejsce do odpoczynku odzgiełku miasta

Jest siedliskiem wielu gatunków zwierząti roślin

Zachowanie go dla przyszłych pokoleń

Uczeń Dorosły

GATUNKI WYSTĘPUJĄCE NAD WISŁĄ

17

5,6%

10,5%

24,5%

63,2%

6,7%

17,5%

29,9%

59,3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Żadne

Chronione

Pospolite

Nie wie

Uczeń Dorosły

GATUNKI WYSTĘPUJĄCE NAD WISŁĄ

18

DOROŚLILICZBA

WSKAZAŃ UCZNIOWIELICZBA

WSKAZAŃkaczki 8 ptaki 4ryby 8 bobry 3

bobry 7 drzewa 3mewy 6 mewy 3ptaki 5 koty 2

rybitwy 4 lasy łęgowe 2zaskrońce 4 psy 2

sarny 3 ryby 2brzozy 2 glony 1dęby 2 lipy 1

kumak nizinny 2 mrówki 1leszczyna 2 myszy 1wierzby 2 okonie 1

ISTNIENIE OCHRONY ŚRODOWISKA NAD WISŁĄ

19

22,9%

21,6%

9,3%

11,5%

67,8%

66,8%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Dorosły

Uczeń

Tak Nie Nie wie

FORMY OCHRONY PRZYRODY NAD WISŁĄ

20

8,1%

13,5%

12,4%

22,7%

39,5%

6,5%

5,4%

9,7%

11,9%

7,6%

9,7%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Park narodowy

Obszar Natura 2000

Park krajobrazowy

Pomnik przyrody

Rezerwat przyrody

Nie wie, nie pamięta

Uczeń Dorosły

GŁÓWNE ATRAKCJE NAD WISŁĄ

21

29%

36%

29%

32%

32%

43%

40%

61%

26%

19%

30%

28%

35%

24%

36%

44%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Statki turystyczne, promy, tramwaje wodne

Bulwary po stronie śródmiejskiej

Knajpki i miejsca do zabawy

Rośliny i zwierzęta

Rzeka i tworzące się w jej korycie wyspy

Las łęgowy i zarośla wierzbowe po stroniepraskiej

Plaże i miejsca do rekreacji

Ścieżka rowerowa i spacerowa

Uczeń Dorosły

SKOJARZENIA DOTYCZĄCE WISŁY

22

DOROŚLI LICZBA WSKAZAŃ UCZNIOWIE LICZBA WSKAZAŃ

brud, zanieczyszczenie 36 brud, zanieczyszczenie 15

piękna okolica, widoki 10 piękna przyroda 5

spacery 9 spacery 4

odpoczynek 6 imprezy i wydarzenia 3

nieprzyjemny zapach 5 nieprzyjemny zapach 3

nieuregulowana 5 plaże 3

niewykorzystana 5 szeroka rzeka 3

rzeka, woda 5 śmieci 3

spotkania ze znajomymi 5 najważniejsza rzeka Warszawy 2

zaniedbanie 5 ścieki 2

ZAGOSPODAROWANIE BRZEGÓW WISŁY

23

7%

26%

33%

52%

52%

22%

7%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Prawy brzeg

Lewy brzeg

Bardzo dobrze Dobrze Słabo Bardzo słabo

INTERESUJĄCE FORMY EDUKACJI PRZYRODNICZEJ

24

13%

17%

21%

35%

39%

43%

63%

64%

66%

15%

1%

19%

24%

35%

31%

35%

30%

64%

Zorganizowane akcje wolontariackie

Długookresowe kampanie społeczne

Warsztaty, dyskusje, wykłady, konferencje

Przewodnik, książka, broszura, folder

Filmy edukacyjne, nagrania dźwiękowe,…

Wycieczki przyrodnicze, gry terenowe

Akcje artystyczne, kulturalne, promocyjne

Imprezy plenerowe, koncerty

Rejsy edukacyjne statkiem, łódką

Uczeń Dorosły

CHĘĆ POSZERZENIA WIEDZY NT. WISŁY

25

9%

30%

43%

50%

19%

8%

9% 19%

12%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Dorosły

Uczeń

Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nieZdecydowanie nie Trudno powiedzieć

Opinie dotyczące brzegów Wisły i potrzebnych inwestycji (dorośli)

26

3%

1%

26%

28%

46%

43%

64%

58%

61%

18%

28%

37%

40%

29%

38%

28%

36%

37%

56%

43%

26%

22%

17%

13%

5%

5%

2%

23%

28%

11%

10%

8%

6%

3%

1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Środowisko naturalne nad Wisłą jestodpowiednio chronione

Przebywanie nad brzegiem Wisły jest bezpiecznepo stronie praskiej

Część terenów zielonych powinna być objętazakazem wstępu

Powinny zostać wytyczone miejsca dobiwakowania

Brzeg Wisły jest odpowiednim miejscem naedukację ekologiczną

Przebywanie nad brzegiem Wisły jest bezpiecznepo stronie śródmiejskiej

Miejsca cenne przyrodniczo nad Wisłą powinnyzostać objęte ochroną

Powinno się prowadzić kampanie edukacyjne iinformacyjne nt. przyrody nad Wisłą

Powinny zostać wytyczone ścieżki rowerowe ispacerowe

Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie

Opinie dotyczące brzegów Wisły i potrzebnych inwestycji (uczniowie)

27

7%

25%

8%

34%

22%

39%

20%

55%

70%

23%

39%

58%

38%

52%

49%

69%

36%

23%

40%

30%

30%

22%

22%

10%

10%

7%

4%

30%

6%

4%

6%

4%

2%

1%

2%

3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Środowisko naturalne nad Wisłą jestodpowiednio chronione

Część terenów zielonych powinna być objętazakazem wstępu

Przebywanie nad brzegiem Wisły jestbezpieczne po stronie praskiej

Powinny zostać wytyczone miejsca dobiwakowania

Brzeg Wisły jest odpowiednim miejscem naedukację ekologiczną

Powinno się prowadzić kampanie edukacyjne iinformacyjne nt. przyrody nad Wisłą

Przebywanie nad brzegiem Wisły jestbezpieczne po stronie śródmiejskiej

Miejsca cenne przyrodniczo nad Wisłą powinnyzostać objęte ochroną

Powinny zostać wytyczone ścieżki rowerowe ispacerowe

Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie

INTERESUJĄCA WIEDZA NT. WISŁY

28

10%

15%

31%

47%

53%

14%

22%

34%

30%

62%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Ogólne informacje

Żegluga, użytkowanie rzeki do pływania

Historia w kontekście rozwoju miasta

Sposoby spędzania wolnego czasu

Istniejąca przyroda

Uczeń Dorosły

INTERESUJĄCA WIEDZA NT. WISŁY

29

10%

15%

31%

47%

53%

14%

22%

34%

30%

62%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Ogólne informacje

Żegluga, użytkowanie rzeki do pływania

Historia w kontekście rozwoju miasta

Sposoby spędzania wolnego czasu

Istniejąca przyroda

Uczeń Dorosły

INTERESUJĄCE FORMY OBSERWACJI PRZYRODY

30

20%

16%

15%

35%

24%

51%

13%

25%

27%

20%

51%

51%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Brak zainteresowania

Zorganizowane wyjazdy przyrodnicze

Obserwacje ptaków z lunetą, lornetką

Spacery dedykowane odkrywaniuprzyrody

Obserwacje zwierząt w ZOO

Wycieczki do miejsc ciekawychprzyrodniczo

Uczeń Dorosły

ŹRÓDŁA WIEDZY O IMPREZACH

31

9%

15%

17%

13%

23%

21%

35%

37%

11%

10%

15%

26%

22%

33%

34%

39%

Billboardy

Plakaty na przystankach

Rodzina, znajomi

Radio

Prasa

Telewizja

Internet - portale informacyjne

Internet - portale społecznościowe

Uczeń Dorosły

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ!

32