23-09-20 Wersja 2006/2007

Ankieta Pełna nazwa szkoły: Zespół Szkół Handlowych

Ulica, nr domu: Kościuszki 18/20

Kod pocztowy: 81-704 Miejscowość: Sopot

Województwo: Pomorskie

Numer kierunkowy: 058 Nr telefonu: 5511192

Nr faksu: 5507389

E-mail: zshsopot@mega.com.pl WWW: www.zshsopot.mega.com.pl

Liczba nauczycieli: 63

Liczba klas: 33 Liczba uczniów:

Liczba uczniów w poszcz. klasach

Kl. I Kl. II Kl. III Kl. IV Kl. V Kl. VI Kl. VII Kl. VIII

340 318 163 87

Dyrektor: mgr Jadwiga Michałowska

Część II: Samoocena Adres strony WWW: http://www.zshsopot.mega.com.pl

Opis zawartości strony: Serwis Internetowy szkoły jest swoistym oknem do wszystkich wydarzeń jakie mają miejsce w naszej szkole. Uczeń, nauczyciel, rodzic ma możliwość znalezienia bieżących informacji oraz archiwalnych związanych z funkcjonowaniem szkoły. Serwisem internetowym opiekuje się nauczyciel informatyki (p. I. Karnat) we współpracy z uczniami i nauczycielami informatyki oraz nauczycielami innych przedmiotów.

Od roku 2005 rozszerzyliśmy serwis internetowy szkoły o niezależne serwisy tworzone przez uczniów i dla uczniów. W bieżącym roku szkolnym również ta oferta skierowana do uczniów naszej szkoły jest aktualna.

Uczniowie przygotowują strony swoich klas, lub strony zawierające informacje z imprez odbytych w szkole lub poza nią.

Zaobserwowano wzrost zainteresowana stroną szkoły szczególnie przez uczniów klas pierwszych bo to właśnie oni zaczęli tworzyć serwisy swoich klas, które poprzez system newsów są zawsze aktualne.

Informacje zawarte w naszym serwisie internetowym są przekazywane do Urzędu Miasta Sopot, do Kuratorium Oświaty w Gdańsku a także innych organizacji współpracujących ze szkołą, rodzice często odwiedzają stronę, czytają aktualne informacje i oglądają fotografie swoich pociech.

23-09-20 1

23-09-20 Wersja 2006/2007

Strona tytułowa

zawiera podstawowe informacje adresowe, w części środkowej odnośniki do aktualnych wydarzeń szkolnych oraz menu główne zawierające odnośniki do kolejnych stron:

•Informacje – informacje na temat kierunków kształcenia w Zespole Szkół Handlowych

•Rekrutacja – informacje na temat sposobu naboru do szkoły,

•Grono pedagogiczne – przedstawia osoby kierujące szkołą oraz zdjęcie grona pedagogicznego,

•Historia – krótka informacja na temat historii szkoły oraz zdjęcia budynków zajmowanych przez ZSH w Sopocie,

•Pracownie komputerowe – informacja o pracowniach komputerowych znajdujących się w szkole wraz ze zdjęciami z zajęć tam się odbywającymi,

•Sport w ZSH – znajdują się tu zdjęcia sali gimnastycznej oraz inne zdjęcia z rozgrywek sportowych wraz z informacją na temat sportu w szkole,

•Sokrates Comenius – strona poświęcona Unii Europejskiej i działań podjętych w szkole na rzecz współpracy z innymi szkołami z krajów UE,

•Turystyka – strona poświęcona promocji kierunku turystycznego w Szkole Policealnej,

•Biblioteka – strona opisująca zasoby biblioteczne wraz ze zdjęciami,

•Matura 2007– strona zawiera tematy do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego oraz odnośnik do strony będącej refleksjami fotograficznymi ze studniówki 2007 roku wraz z odnośnikami do stron ze zdjęciami ze studniówek 2006, 2005, 2004, 2003 i 2002 roku,

•Teatr w ZSH – strona poświęcona działalności teatru szkolnego,

•Certyfikaty – strona opisująca Pomorskie Certyfikaty Jakości Edukacji, do realizacji których przystąpiła szkoła,

•Prymusi w ZSH – informacja o prymusach szkolnych,

•Publikacje – bardzo obszerna strona zawierająca publikacje o tematyce dydaktyczno – wychowawczej napisane przez nauczycieli pracujących w Zespole Szkół Handlowych w Sopocie,

•MCIK – strona poświęcona Młodzieżowemu Centrum Informacji Konsumenckiej,

•Samorząd Uczniowski – informacje na temat SU w naszej szkole,

Wielkim zainteresowaniem nie tylko uczniów naszej szkoły cieszą się:

- strony klubu Edukacji Prawnej „Paragraf” – nauczyciel prawa wraz z uczniami współtworzy serwis zagadnień prawnych przydatny dla każdego;

23-09-20 2

23-09-20 Wersja 2006/2007

-link do strony Szok – gdzie prezentuje swoje materiały Szkolny Ośrodek Kariery – serwis ten ma pomóc naszym uczniom w doskonaleniu umiejętności poruszania się na rynku pracy.

Hitami na naszej stronie są:

- link pomoce do informatyki – zbiór materiałów przydatnych do nauki TI, informatyki i innych przedmiotów informatycznych

- link do e-learningu – kursy z informatyki i innych przedmiotów tworzonych przez nauczycieli naszej szkoły jak i nauczycieli gimnazjum, umieszczone są także materiały tworzone przez nauczycieli przedmiotów zawodowych a przydatne uczniom przygotowującym się do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe; nowość zapoczątkowana w roku szkolnym 2005/06;

E – learning – obsługiwany jest przez nauczyciela informatyki K. Komodzińską, która nawiązała współpracę z Liceum Jezuitów i udostępnia kurs prowadzony przez nauczyciela fizyki. Także II Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku klasy politechniczne wykorzystują naszą platformę do umieszczania własnych materiałów dydaktycznych. Od listopada 2006 r. serwis wykorzystywany jest również przez uczniów podczas zajęć prowadzonych w ramach CENTRUM WSPARCIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.Jesienią 2006 roku nauczyciele przedmiotów informatycznych uczestniczyli w kursie PROJEKT KNOW - Kształcenie na odległość, prowadzonym przez Politechnikę Gdańską. Owocem szkolenia było stworzenie kursu PHP dla słuchaczy szkoły policealnej oraz zaangażowanie się nauczycieli w tworzenie innych profesjonalnych kursów dla uczniów i słuchaczy szkoły policealnej.

Strona zawiera także linki wspierające wolne oprogramowanie i promujące bezpieczeństwo w sieci.

-link do dziennika lekcyjnego online prowadzonego dla klas informatycznych nowość zapoczątkowana w roku szkolnym 2005/06, w tym roku szkolnym udostępniony dla wszystkich uczniów szkoły.

- link do strony Szkolnego Doradcy Zawodowego, która wyjaśnia specyfikę zawodów możliwych do zdobycia w Zespole Szkół Handlowych,

- link do zagadnień związanych ze Znakiem Jakości Interklasa i wypełnioną ankietę przedstawiającą sposób realizacji tych zagadnień w naszej szkole; oraz linkami potwierdzającymi spełnienie wymagań i kryteriów otrzymania znaku,

- link do strony związanej z ECLD – wyjaśnia czym jest ECDL i jakie korzyści wynikają z posiadania certyfikatu oraz jakie są możliwości uzyskania go w naszej szkole,

- link do planu lekcji gdzie uczniowie i rodzice mają możliwość zapoznać się z aktualnym planem,

- link do szkolnego archiwum, w którym zgromadzone są informacje dotyczące udokumentowanych w postaci zdjęć najważniejszych wydarzeń szkolnych od 30 września 2003 roku.

Od roku szkolnego 2005/06 roku strona także wzbogaciła się a

23-09-20 3

23-09-20 Wersja 2006/2007

katalog stron www stworzony przez uczniów w ramach projektu na zajęciach TI – katalog ten będzie aktualizowany na bieżąco. W obecnym roku szkolnym w ramach zajęć z TI powstały nowe katalogi lub obecne zostały zaktualizowane.

- link do strony Koła Europejskiego zajmującego się pogłębianiem i szerzeniem w szkole wiedzy o Unii Europejskiej. - link do projektu HOU – strona zawiera informacje o projekcie, „Hands-On Universe, Europe” oferuje interaktywny program nauczania astronomii w szkołach. Pozostaje to zgodne z głównym celem EU-HOU, jakim jest unowocześnianie edukacji w zakresie nauk przyrodniczych. Spodziewanym efektem jest poznawania astronomii przy użyciu nowych technologii. Projekt bazuje na rzeczywistych obserwacjach dokonywanych przez uczniów, mających dostęp do sieci automatycznych teleskopów sterowanych przez internet lub innych narzędzi dydaktycznych (np. webkamerkek, radioteleskopów) rozwijanych w tym projekcie. Te obserwacje są prowadzone z pracowni komputerowych w naszej szkole za pomocą specjalnego oprogramowania zainstalowanego na komputerach a przeznaczonego dla uczniów. Pomoce naukowe opracowane podczas projektu będą umieszczane na stronie internetowej.

Strona zawiera także bannery związane z bezpieczeństwem w sieci np.: http://saferinternetday.pl

Na stronie umieszczona jest księga gości gdzie można się wpisać i przekazać swoje uwagi dotyczące zarówno strony, treści na niej zawartych jak również i samej szkoły.

Strona zawiera statystykę odwiedzin, dzięki której mamy możliwość dokładnego śledzenia oglądalności prowadzonego przez nas serwisu.

Analiza odwiedzin pozwala nam na ewaluację strony, aby jej popularność nigdy nie spadła.

Stronę można przeglądać w języku angielskim.

W celu popularyzacji naszego miasta umieszczono także podstawowe informacje o Sopocie w języku angielskim.

Link do strony internetowej szkoły, na

której będą zamieszczone wszystkie informacje

bezpośrednio związane z konkursem Znak Jakości

Interkl@sa

http://www.zshsopot.mega.com.pl/interklasa1.htm

Opis programu profilaktycznego szkoły,

którego celem jest bezpieczeństwo uczniów

w sieci

Program profilaktyczny "Bezpieczny uczeń w sieci" opracowany przez nauczyciela i uczniów naszej szkoły.

Program został zatwierdzony na Radzie Pedagogicznej w dniu 30.08.2006 r.

Szkolne pracownie połączone są w sieć z dostępem do Internetu a większość młodzieży korzysta w domu z sieci osiedlowych, dlatego nasz program obejmuje wszystkich uczniów naszej szkoły i

23-09-20 4

23-09-20 Wersja 2006/2007

współgra z programem wychowawczym szkoły, Szkolnym Programem Profilaktyki oraz programem rozwoju szkoły.

Program składa się z 3 modułów:

I moduł obejmuje bezpieczne korzystanie komputera i sieci Internet w pracowni komputerowej

- wykorzystanie oprogramowania antywirusowego,

II moduł obejmuje akcję informacyjną dla uczniów;

- podczas zajęć z TI

- w czasie godzin wychowawczych

-udział w konkursach i akcjach promujących bezpieczny Internet i komputer

III moduł obejmuje promocję bezpiecznego korzystania z Internetu i sieci:

- szkolenia dla nauczycieli,

- pedagogizacja rodziców.

Jesienią 2006 r. został opracowany przez nauczycieli przedmiotów informatycznych, nauczycieli innych przedmiotów, dyrekcję szkoły, uczniów i rodziców – projekt „Bezpieczeństwo w sieci”. Projekt obejmował realizację następujących zagadnień:

- przygotowanie i przeprowadzenie ankiety diagnozującej dla uczniów „Bezpieczeństwo w Internecie” (zrealizowano),

- przygotowanie i przeprowadzenie w klasach pierwszych, na zajęciach TI, lekcji o tematyce związanej z bezpieczeństwem w sieci (zrealizowano),

- organizacja i przeprowadzenie konkursu na pracę wykonaną techniką komputerową na temat „Bezpieczny komputer i bezpieczny Internet” (zrealizowano),

- przygotowanie i zaprezentowanie prezentacji multimedialnej dla rodziców na temat „Zagrożenia w sieci Internet” (zrealizowano),

- organizacja oraz obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w szkole (5 luty 2007) z udziałem przedstawiciela Komendy Miejskiej Policji w Sopocie oraz zaproszonej młodzieży z II Gimnazjum w Sopocie (zrealizowano). Nasza inicjatywa jest zgłoszona pod adresem: http://dbi.pl/inicjatywy_2007.php?wid=po

Relację z obchodów można obejrzeć na stronie: http://www.zshsopot.mega.com.pl/bezpieczny_internet.htm

- przeprowadzenie ankiety „Bezpieczny Internet” wśród 200 uczniów szkoły, podsumowującej realizację naszego projektu, dostarczonej przez Komendę Miejską Policji w Sopocie (zrealizowano).

Obecnie oczekujemy na wyniki ankiety, którą opracowuje Wyższa Szkoła Policyjna w Szczytnie.

23-09-20 5

23-09-20 Wersja 2006/2007

Szkoła nasza jako jedyna w Sopocie została wybrana przez KM Policji do realizacji projektu propagującego bezpieczny Internet. Odbędą się spotkania młodzieży ze specjalistami pracującym w KM Policji a zajmującymi się przestępstwami w Internecie.

Celem propagowania bezpiecznego Internetu zgłosiliśmy swój udział w Ogólnopolskiej Koalicji na rzecz Bezpieczeństwa w Internecie (OKBI)

Liczba uczniów, którzy przystąpili do ECDL: 8

Łączna liczba zdanych egzaminów: 41

Moduł ECDL: 1 2 3 4 5 6 7

Liczba zdanych egzaminów:

7 5 7 5 6 6 5

Wykaz uczniów, którzy uczestniczyli w międzyszkolnych konkursach i olimpia-

dach wykorzystujących komputer i Internet:

- 4 zespoły uczniowskie (24 osoby) uczestniczyły kolejny już raz, od października 2006 do stycznia 2007, w 5 Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej, - udział uczniów z klas I i II w VIII Ogólnopolskim Konkursie Kartek Świątecznych (2006 r), na konkurs wysłano wybrane 3 najlepsze prace,

- 3 uczniów startowało w VII Ogólnopolskim Konkursie Kartek Świątecznych (2005 rok) - Katarzyna Żydowicz zdobyła I miejsce w konkursie internetowym w kategorii szkoły ponadgimnazjalne.- udział 45 uczniów w I Międzynarodowym Konkursie Informatycznym Bóbr, - udział w konkursie Pomorzanin 2013 (2006 rok), w konkursie wojewódzkim nasi uczniowie zajęli: VII miejsce Anna Zawisza i IX miejsce Sebastian Gębki,- W maju 2006 roku 13 uczniów ZSH wzięło udział w konkursie informatycznym „Informatyka i Internet XXI wieku” organizowanym przez Wydział Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego, w konkursie tym Maciej Kruk zajął V miejsce a Karol Szumny VII miejsce - 1 uczeń wziął udział w konkursie Europa moich marzeń tworząc stronę Młodzież w Unii Europejskiej,

- zespół 3 uczniów wziął udział w konkursie British Council tworząc stronę w języku angielskim – „Our school and the region” (2004 rok),

- 2 uczniów wzięło udział w konkursie MIKROPOCESOR 2005 przygotowując pracę „Moja szkoła, moja klasa i ja” w postaci prezentacji multimedialnej oraz pracy graficznej,

- Konkurs europejski organizowany przez

23-09-20 6

23-09-20 Wersja 2006/2007

Interklasę, w którym wzięło udział 36 uczniów,

- konkurs internetowy Interiada 2003 – organizowany przez TVP udział wzięło 210 uczniów, którzy również oddali swój głos w prareferendum przystąpienia Polski do UE,

- udział 3 uczniów w miejskim konkursie na stronę internetową Moje miasto – moja mała Ojczyzna,- udział w konkursie na stronę www z okazji 100-lecia Sopotu – www.ociak100.webpark.pl,

- w 2004 roku zespół uczniów klasy IV B przystapił do konkursu organizowanego przez portal Interkl@sa na przygotowanie strony „Folklor mojego regionu”. Uczniowie przygotowali obszerną stronę „Kaszuby, Kaszubi i kaszubskość”, za co otrzymali wyróżnienie. Obecnie pracujemy nad projektem:

Folklor mojego regionu – konkurs organizowany przez portal Interklasą, zespół uczniów z klasy II LZI tworzy stronę Internetową o Sopocie – historii ludzi i miejsc,

Inne certyfikaty potwierdzające

umiejętności komputerowe uczniów

(nazwa certyfikatu i jego krótka charakterystyka

oraz liczba uczniów, którzy otrzymali

certyfikat)

- W ramach projektu EU-HOU nauczyciel prowadzący ten projekt (T. Kacik), został wyróżniony wyjazdem na coroczne seminarium naukowo-metodyczne do Neapolu (Włochy) – 22-23 września 2006 r. Miejsce spotkań uczestników warsztatów było zlokalizowane nad Zatoką Neapolitańską - Centrum Nauki (Citta'DellaScienza). Za wykonane prace techniką komputerową w ramach projektu nasza szkoła otrzymała kamerę cyfrową.

- 2 zespoły startowały w Ogólnopolskim internetowym konkursie wiedzy o ochronie środowiska w Unii Europejskiej – „Ekologia w Unii – My w Unii” - 2002, 2003 r.

- certyfikat „Szkoła z Klasą”- certyfikaty Lego, Cogito, Ago

Liczba nauczycieli, którzy przystąpili do ECDL: 0

Łączna liczba zdanych egzaminów: 0

Moduł ECDL: 1 2 3 4 5 6 7

Liczba zdanych egzaminów:

Liczba nauczycieli, którzy zostali przygotowani na kursach do korzystania z Internetu oraz technologii informacyjnej:

63

23-09-20 7

23-09-20 Wersja 2006/2007

Liczba nauczycieli, którzy stosują Internet oraz technologię informacyjną w nauczaniu:

63

Liczba nauczycieli mających uprawnienia do nauczania informatyki (nie dotyczy szkoły podstawowej):

11

Łączna liczba komputerów w szkole: 81

w tym liczba komputerów podłączonych do Internetu: 76

w tym liczba komputerów w bibliotece szkolnej: 2

Liczba pracowni przedmiotowych, w których jest na stałe co najmniej jeden komputer:

5

Wykaz oprogramowania dydaktycznego, które nauczyciele wykorzystują w nauczaniu:

23-09-20 8

23-09-20 Wersja 2006/2007

W nauczaniu wykorzystywane jest następujące oprogramowanie: o Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint, Access, FrontPage, Publisher, Internet

Explorer, Outlook Express, Mozilla Firefox, Opera, SeaMonkey,

o Norton Ghost 10.0

o Gimp 2.3.14,

o Microsoft Photo Story 3,

o PhotoFiltre 6.2.5,

o InAlbum Lite 2.5,

o IrfanView,

o Laboratorium Informatyki ELI 2.0,

o Linux – Aurox Live,

o Free Pascal,

o DevC++,

o edytory HTML i PHP,

o platforma Krasnal, platforma Moodle,

o Visual Basic,

o MS Windows XP Profesional, Small Business Serwer 2003, Small Business Serwer 2000,

o Program antywirusowy ArcaVir 2006, Avast, Ad-aware Personal,

o Interaktywny program do nauki języka angielskiego – LANGMASTER,

o Pakiet sieciowy “Angielski interaktywny kurs nauki języka angielskiego”, EU

o Mistrz klawiatury,

o Elementy informatyki – pakiet oprogramowania edukacyjnego pod red. M. Sysły,

o Encyklopedia multimedialna PWN,

o Generator testów multimedialnych – STM Testy,

o Rewizor, Subiekt, Rachmistrz, Symfonia, Płatnik, Fakt,

23-09-20 9

23-09-20 Wersja 2006/2007

o Serwisy edukacyjne Onet.pl,

o Poradnik dla osób zamierzających podjąć własną działalność gospodarczą,

o Nero.

Inne programy multimedialne (wykaz w opisie biblioteki szkolnej) wykorzystywane przez nauczycieli w zależności od realizowanych tematów.

Nauczyciele stosują technologię informacyjną do przygotowania scenariuszy, zestawień, tworzenia testów wykorzystując pakiety biurowe MS Office, Open Office, Star Office oraz do testów interaktywnych wykorzystując platformę MOODLE, skrypty PHP i program Delhi (J. Stola, I. Karnat, W. Budny, B. Szczepańska, K. Komodzińska, A. Mamprejew, B. Wińska).

Doświadczenia nauczycieli informatyki związane z graficznymi programami komputerowymi wiążą się nie tylko z działalnością dydaktyczną ale wykorzystywane są do tworzenia dyplomów, życzeń, zaproszeń z charakterystycznymi znakami dla szkoły co zapewnia naszej placówce odpowiedni wizerunek, niepowtarzalność i oryginalność.

Wykaz oprogramowania do zarządzania szkołą

Od 1995 roku do zarządzania szkołą – stosujemy narzędzia TINauczyciele informatyki opracowali arkusze i programy, które były wykorzystywane

do :

-rekrutacji elektronicznej (od 1995 roku),

-planu lekcji,

-arkusza organizacyjnego,

-archiwizowania danych,

- obliczania płac

- obliczania funduszy socjalnych (od 1995 roku)

- tworzenia baz danych uczniów

- pomocnik dla wychowawcy

- program analizujący wyniki klasyfikacji śródrocznej oraz końcoworocznej klasyfikacji

Od kilku lat ze względu na standardy przyjęte przez Urząd Miasta Sopotu część oprogramowania została zastąpiona przez oprogramowanie firm Progman i Vulcan.

Dyrektor i wicedyrektorzy korzystają z następujących programów: Arkusza Optivum - programu służącego do przygotowania arkusza organizacyjnego

oraz planu finansowego szkoły lub innej placówki zatrudniającej nauczycieli. Za jego pomocą można również bardzo efektywnie przetwarzać i analizować dane o organizacji szkoły, w tym również dane o funduszu wynagrodzeń

Planu lekcji Optivum - programu, który wspomaga układanie planu lekcji, a także pozwala przygotować grafik dyżurów nauczycieli na przerwach. Może być wykorzystywany we wszystkich typach szkół. W wielu szkołach, nawet tych o bardzo skomplikowanej organizacji, program automatycznie układa cały rozkład zajęć.

Pakietu biurowego – do przygotowania zestawień, harmonogramów i planowania pracy szkoły. Przygotowują też prezentacje wyników nauczania na radach pedagogicznych

23-09-20 10

23-09-20 Wersja 2006/2007

W pracy sekretariatu korzystamy z programów:

Sekretariatu Optivum – program służący do gromadzenia i udostępniania wszystkich informacji o uczniu dostarczanych przez szkołę, rodziców oraz instytucje pozaszkolne;

SIO - Systemu Informacji Oświatowej Hermes – programu do przesyłania danych o uczniach do OKE Pakietu biurowego – przygotowanie zestawień, harmonogramów itp.

Programy w pracy księgowości i administracji:

KADRY - program umożliwia pełną ewidencję danych o pracowniku, przeliczanie stażu na podstawie wpisanego przebiegu pracy. W programie istnieje możliwość wydruku kilkudziesięciu zdefiniowanych druczków kadrowych i łatwej zmiany podstaw prawnych; system zawiera gotowe zestawienia i generator wydruków.

PŁACE – zadaniem programu jest prowadzenie ewidencji i rozliczeń wynagrodzeń pracowników. Praca z wykorzystaniem programu jest bardziej efektywna.

PŁATNIK – program służący do przygotowania deklaracji i rozliczeń z Zakładem Ubezpieczeń Społecznych

ZLECONE –program przeznaczony do obsługi wszelkich wypłat dodatkowych rozliczanych przez deklaracje PIT 8 (A, B).

PRZELEWY- program przeznaczony do tworzenia przelewów bankowych dla pracowników, osób prywatnych oraz instytucji.

FINANSE -program zaprojektowany specjalnie dla szkół i jednostek budżetowych. Uwzględnia wszelkie aspekty prowadzenia księgowości w jednostkach i zakładach budżetowych

ESOBIG – program do zarządzania kontami szkoły

Programy komputerowe w bibliotece:

MOL Optivum to program, który służy do kompleksowej obsługi biblioteki szkolnej. Pozwala na szybszą, łatwiejszą i wydajniejszą pracę bibliotekarza. Program MOL Optivum pomaga każdemu bibliotekarzowi: prowadzić księgi inwentarzowe, tworzyć opisy do katalogów, rejestrować czytelników, udostępniać książki, prowadzić statystykę czytelnictwa, kontrolować terminy zwrotu książek i drukować ponaglenia.

Rekrutacja -własne oprogramowanie od 1995 r., aktualizowane każdego roku, przygotowane przez nauczyciela informatyki,

- od roku 2005 roku platforma Punkt Naboru - Kseon Optivum

NauczycieleOpracowany przez nauczycieli (B. Szczepańska, W. Budny) informatyki pomocnik dla wychowawcy ułatwiający przygotowanie sprawozdań oraz własny program do drukowania świadectw.

23-09-20 11

23-09-20 Wersja 2006/2007

Wykaz multimedialnych materiałów dydaktycznych, oraz krótki opis prezentacji poświęconej pracy biblioteki szkolnej:

W zasobach multimedialnych biblioteki znajdują się:1. Encyklopedia Audiowizualna Britannica.2. Encyklopedia Wszechświata.3. Multimedialna Encyklopedia Powszechna.4. Uniwersalna Encyklopedia PWN.5. Mitologia Starożytnej Grecji i Rzymu.6. Encyklopedia przyrody (Ameryka Północna).7. Encyklopedia ptaków.8. Encyklopedia kotów.9. Encyklopedia nauki.10. Wielki Multimedialny Atlas Świata.11. Słownik języka polskiego w trzech tomach.12. Uniwersalny Słownik Języka Polskiego.13. Słownik wyrazów obcych i wyrazów obcojęzycznych.14. Wielki multimedialny słownik polsko-angielski i angielsko – polski.15. Trzy płyty DVD „English for international Tourism” – pomoc dydaktyczna dla

słuchaczy Studium Turystycznego 16. Wielkie dzieła literatury polskiej.17. Wielkie muzea Europy.18. Kronika XX wieku.19. Business English – interaktywny kurs języka Business English.20. Przewodnik Guide Hotelfuhrer – 2 egzemplarze.21. Lektury szkolne (cz.1-3).22. CD i DVD z dziedziny prawa i administracji – 25 egzemplarzy23. Praw0 oświatowe – 5 egzemplarzy.24. Pomoce do nauki języków obcych – 10 egzemplarzy.25. Multimedialny plan Trójmiasta – 3 sztuki.26. „Ustna prezentacja z języka polskiego” – pomoc dydaktyczna dla uczniów klas

maturalnych – 2 płyty DVD27. Filmy lekturowe na płytach DVD (znakomita pomoc dydaktyczna zawierająca

omówienie szkolnej lektury) – 25 pozycji:- „Chłopi”- „Dziady”- „Folwark zwierzęcy” - „Granica” - „Faraon” - „Ferdydurke” - „Hamlet” - „Krzyżacy”- „Lalka” - „Nad Niemnem” - „Noce i dnie” - „Panny z wilka” - „Pan Tadeusz” - „Popiół i diament”- „Pożegnanie z Marią”- „Przedwiośnie” - „Stary człowiek i morze”

- „Dr Judym”

23-09-20 12

23-09-20 Wersja 2006/2007

- „Dulscy” - „Dżuma”- „Proces” - „Syzyfowe prace” - „Wesele” - „Wierna rzeka” - „Zemsta”.

28. Filmowy pakiet edukacyjny „Lekcje przestrogi”:- „Obietnica - co każdy powinien wiedzieć o alkoholizmie”- „Oni - co każdy powinien wiedzieć o przemocy”- „TV story - co każdy powinien wiedzieć o mediach”- „W sidłach - co każdy powinien wiedzieć o sektach”- „Życie pod murem - co każdy powinien wiedzieć o narkotykach”.

29. CD z tygodnika „PC World Komputer” z programami antywirusowymi, instruktażowymi, instalacyjnymi i użytkowymi.

30. 4 CD - Discovery Channel “Odkrycia naukowe wszechczasów” obejmujące astronomię, naukę o ziemi, fizykę, chemię.

Kasety VHS:– 78 lektur

- 21 pomocy do chemii, fizyki, j. polskiego

- 112 inne pomoce edukacyjne.

Biblioteka Otwartej Szkoły edycja DVD – multimedialna biblioteka materiałów przekazanych szkole w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości.

Prezentacje przygotowane przez nauczycieli w programie Power Point z poszczególnych przedmiotów.

Nauczyciele i uczniowie mogą indywidualnie korzystać z wymienionych programów na

stanowiskach komputerowych w bibliotece szkolnej. Nauczyciele wykorzystują także

potrzebne materiały na zajęciach lekcyjnych, z klasami na poszczególnych poziomach

nauczania oraz we wszystkich typach szkół, które wchodzą w skład naszego ZSH.

Biblioteka szkolna – to centrum informacyjne dla uczniów, nauczycieli jak i rodziców.

Biblioteka na bieżąco aktualizuje księgozbiór, który jest uzupełniany w miarę możliwości

finansowych.

W szkolnej bibliotece dostępne są:

- 19 tytułów prasowych ( prasa specjalistyczna dla nauczycieli, czasopisma dla nauczycieli i młodzieży),

- 16 478 woluminy,

- poradniki dla nauczycieli, wychowawcy, zarządzania szkoły, które są w formie segregatorów i uzupełniane na bieżąco.

23-09-20 13

23-09-20 Wersja 2006/2007

23-09-20 14

23-09-20 Wersja 2006/2007

W szkole od roku 1989 wydawane są Zeszyty Metodyczne ZSH w Sopocie pod red. nauczyciela polonisty R. Mikołajczyka. Zeszyty są przygotowywane z wykorzystaniem środków TI przez kierownika biblioteki.

Wszystkie zeszyty są dostępne w bibliotece szkolnej

Ponadto biblioteka posiada Centrum Multimedialne – komputery, które są podłączone do Internetu. W czasie pracy biblioteki z centrum mogą korzystać nauczyciele i uczniowie.

W ramach pracy biblioteki szkolnej: zostały przeprowadzone lekcje biblioteczne w klasach pierwszych, w czasie których

młodzież poznała regulamin biblioteczny, układ księgozbioru, tytuły czasopism i zasady korzystania z „bibliotecznego” Internetu,

maturzyści otrzymują stałą pomoc w poszukiwaniach źródeł potrzebnych do prezentacji oraz instrukcje poprawnego pisania bibliografii,

uczniowie słabo orientujący się w pracy z komputerem otrzymują stałą pomoc w obsłudze i poszukiwaniach materiałów potrzebnych do prac domowych,

prowadzona jest baza testów dla nauczycieli,

prowadzona jest konserwacja woluminów,

prowadzone są zajęcia z edukacji czytelniczej i medialnej z wykorzystaniem bazy komputerowej biblioteki i Internetu,

wskazywane są możliwości wykorzystania czasu wolnego,

kształtowany jest emocjonalny stosunek do książki,

organizowane są wystawy tematyczne, prezentacje książek,

systematycznie uaktualniane są zbiory biblioteki szkolnej oraz przeprowadzane selekcje książek zaczytanych i nieaktualnych,

bibliotekarze stale podnoszą swoje kwalifikacje biorąc udział w różnych kursach i szkoleniach,

Biblioteka jest czynna od 8.00 – 17.00.

Do ankiety dołączono prezentację multimedialną biblioteki szkolnej wykonaną przez uczennicę klasy III TEB - Kasię.

Opis kontaktów uczniów i nauczycieli z otoczeniem zewnętrznym za pośrednictwem sieci Internet w celu realizacji wspólnych przedsięwzięć:

23-09-20 15

23-09-20 Wersja 2006/2007

Opis wykorzystania komputerów i sieci Internet w czasie zajęć pozalekcyjnych uczniów

Zajęcia z matematyki- Prowadzenie przez nauczyciela matematyki, w czasie ferii zimowych 2005r. zajęć w pracowni komputerowej na temat „Tworzenie wykresów funkcji matematycznych przy użyciu programu MS Excel”

Biblioteka szkolna – udostępnianie Centrum Multimedialnego cały rok szkolny i w każde ferie zimowe,

Program Koła INTERNETOWEGO, które prowadził nauczyciel informatyki w latach 1999/2000, 2000/2001, 2001/2002 został opracowany z myślą o uczniach klasy pierwszej i drugiej Liceum Handlowego i Ekonomicznego. Realizowany był w ciągu dwóch semestrów na 2 godzinach tygodniowo. Jego zadaniem było dostarczenie wiedzy i umiejętności niezbędnych do skutecznego wyszukiwania informacji w Internecie, korzystania z jego z podstawowych usług, tworzenia stron WWW a także przygotowanie uczniów do samokształcenia w tym zakresie. Program koła rozszerzał wiadomości i umiejętności, jakie zdobywa uczeń na lekcjach z przedmiotu Elementy informatyki.

23-09-20 16

23-09-20 Wersja 2006/2007

Wykorzystywanie przez Szkolne Koło Teatralne edytora tekstu do pisania scenariuszy, korzystanie z programów komputerowych do edycji muzyki w celu przygotowania podkładu muzycznego do wystawianych sztuk.

Klub Edukacji Prawnej PARAGRAF - nauczyciel prawa wraz z uczniami wykorzystuje Internet w celu wyszukiwania i systematyzowania zagadnień prawnych.

Koło Fizyczno AstronomiczneSzczególnie podczas zajęć związanych z astronomią wykorzystywane są zasoby Internetu:

1. Zdjęcia i informacje o 10 astronomach i uczonych, którzy dali największy wkład w badanie Wszechświata http://school.discovery.com/schooladventures/universe/stargazers/

2. Zdjęcia z teleskopu Hubble'a http://www.jpl.nasa.gov 3. Program "Sky Globe" (prosta mapa nieba) i inne programy astronomiczne dostępne

pod adresem http://mops.uci.agh.edu.pl/~skoczews/progs.htm

4. Ciekawy zbiór slajdów zatytułowany "Quarks to Quasars" z książki "The Powers of Ten" autorstwa Philip i Phyllis Morrisonów pozwalający obejrzeć świat mikro i makro, dostępny pod adresem: http://www.wordwizz.com/pwrsof10.htm

W czasie ferii zimowych w roku 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006 odbywały się dodatkowe zajęcia w dostępnych salach komputerowych. Początkowo ze względu na małą dostępność Internetu poza szkołą, poświęcone one były tematyce związanej z podstawowymi pojęciami Internetu, korzystania z poczty elektronicznej, przeglądania witryn internetowych, używania komunikatorów. Począwszy od 2004 roku zajęcia w czasie ferii realizowane były pod kątem poszerzania wiedzy informatycznej jak: pozyskiwanie zdjęć i ich obróbka w programach graficznych, tworzenie prezentacji multimedialnych, uczniowie także poznawali zasady tworzenia stron www. Zajęcia prowadzone w czasie ferii zimowych nie tylko zagospodarowywały czas wolny uczniów, ale również poszerzały wiedzę z zakresu technologii informacyjnej.

Również w czasie ferii i soboty odbywają się w pracowniach komputerowych spotkania nauczycieli przedmiotów zawodowych z młodzieżą, mające na celu przygotowanie do egzaminów zawodowych, w zawodzie: technik informatyk, technik ekonomista, technik handlowiec, technik organizacji reklamy, technik obsługi turystycznej, sprzedawca.

Nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących prowadzący dodatkowe zajęcia w soboty i w czasie ferii, przygotowujące do matury, wykorzystują szkolne laptopy i projektory multimedialne celem prezentacji materiału powtórzeniowego i uzupełniającego wiedzę merytoryczną naszych uczniów.

Na dodatkowych zajęciach „Przedsiębiorczość” uczniowie za pomocą Internetu zdobywali informacje na temat działalności gospodarczej, oraz uczyli się wypełniać zeznania podatkowe, a także poznawali tajniki programów finansowo-księgowych.

W szkole jest możliwość odbycia kursu obsługi programów Symfonia i Płatnik.

W szkole prowadzone są projekty międzyprzedmiotowe: j. niemiecki – TI, prawo-TI, j. angielski zawodowy –TI. W tym roku szkolnym odbyły się lekcje otwarte przygotowane i prowadzone wspólnie przez nauczycieli: języka niemieckiego i technologii informacyjnej oraz prawa i technologii informacyjnej.

23-09-20 17

23-09-20 Wersja 2006/2007

Opis inicjatyw społeczności lokalnej realizowanych w szkole z wykorzystaniem technologii informacyjnej

Promocja szkoły dla uczniów trójmiejskich gimnazjów prowadzona jest od szeregu lat z wykorzystaniem środków i narzędzi technologii informacyjnej.

Uczniowie ZSH przygotowują prezentacje MULTIMEDIALNE, FOLDERY REKLAMOWE, ulotki reklamowe, plansze, plakaty, kręcą filmy obrabiane później za pomocą komputera i sami promują swoją szkołę podczas:

- targów szkół średnich, na które jeździmy z komputerem, projektorem multimedialnym i innymi elementami,

- dni otwartych szkoły,

- wizyt w gimnazjach.

- udział w Dniu Wiosny w Europie 2005 r. inicjatywy, którą poznaliśmy dzięki portalowi Interkl@sa

- udział w Dniu Wiosny w Europie 2006

Głównym punktem obchodów Dnia Wiosny 2006 w Europie w Zespole Szkół Handlowych w

Sopocie była debata o naszej przyszłości. Grupa szkolnych „ekspertów”, wybranych spośród

uczniów całej szkoły, odpowiadała na pytania zadawane przez ich kolegów. Przedmiotem

pytań były kwestie unijne głównie te, które wskazują jak w praktyce przebiega integracja

naszego kraju i obywateli z krajami Unii Europejskiej. Pytano więc o możliwości leczenia,

podejmowania pracy, przekraczania granic międzynarodowych i możliwości dalszej nauki w

krajach unijnych. Zastanawiano się nad przyszłością Polaków w Unii Europejskiej.

W obchodach uczestniczył gość honorowy – znany trójmiejski rysownik pan Zbigniew Jujka.

Podzielił się on z młodzieżą refleksjami dotyczącymi obecności Polski w Unii Europejskiej

oraz doświadczeniami z pracy artysty.

Nawiązując do humorystycznej twórczości Gościa, przeprowadzono dwa konkursy o

tematyce unijnej. Pierwszy polegał na dopisaniu przez uczniów do rysunków Zbigniewa Jujki,

pozbawionych w tym celu komentarza, własnych tekstów. Na drugi konkurs, ogłoszony

wcześniej pod hasłem „Unia na wesoło”, składały się prace uczniów naszej szkoły. Komisja

pod przewodnictwem artysty wybrała trzy najlepsze z nich. Laureaci konkursów otrzymali

nagrody, były nimi: album malarstwa oraz symbole wiosny i zbliżających się Świąt

Wielkanocnych – czekoladowe zające.

23-09-20 18

23-09-20 Wersja 2006/2007

Częścią projektu była również multimedialna prezentacja, która podkreślała i uzupełniała

treści przekazywane podczas debaty oraz spotkania z artystą.

Scenografia, muzyka, światło i stroje uczestników nawiązywały do tematów przewodnich

projektu: wiosny, humoru i Unii Europejskiej

- Szok – strona internetowa dla osób poszukujących pracy prowadzona przez nauczycieli przedmiotów zawodowych i uczniów.

-Paragraf – portal porad prawnych prowadzony przez nauczyciela prawa i uczniów dostępny dla wszystkich zaglądających na internetową stronę szkoły.

- E- learning – wykorzystanie platformy MOODLE

W poprzednim roku szkolnym 2005/2006 nauczyciel informatyki uruchomił platformę Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment).

Jest to jest pakiet przeznaczony do tworzenia kursów prowadzonych przez Internet, oraz stron internetowych. Platforma Moodle została stworzona w systemie Linux, w oparciu o Apache, MySQL, oraz PHP.

Przy projektowaniu wirtualnych lekcji, czy kursów, mamy dostęp do zbioru wielu "składowych systemu".

Dostępne są: fora dyskusyjne, pokoje rozmów, dzienniki, quizy, zasoby, ankiety, zadania. Mamy możliwość generowania rozbudowanych testów, tzw: wyborów, dodatkowych skal ocen, czy punktowania wykonanych prac.

W projekcie zaangażowali się nauczyciele informatyki oraz nauczyciele przedmiotów zawodowych.

Nasza platforma e-learningu jest udostępniona klasom politechnicznym II Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku.

Z platformy gościnnie korzysta również nauczyciel fizyki z liceum Jezuitów w Gdyni oraz jest wykorzystywana przez Centrum Wsparcia dla uczniów szkół podstawowych z Gdańska.

MOODLE jest wsparciem nauczania tradycyjnego i każdego dnia odkrywamy zalety korzystania z tej platformy.

W styczniu 2007 roku zgłosiliśmy swój akces wykorzystania naszej platformy e-learningowej w projekcie Fundacji Edukacji Ekonomicznej w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwoju Zasobów Ludzkich.

Kursy dla nauczycieli – nauczyciele informatyki dzięki zdobytym umiejętnościom i udziałowi w programie „Intel nauczanie ku przyszłości”, prowadzą dla nauczycieli kursy z zakresu wykorzystania TI w nauczaniu - poznanie tajników HTML, grafika komputerowa, tworzenie prezentacji multimedialnych, wykorzystanie edytorów tekstu i arkusza kalkulacyjnego, Internet jako źródło informacji przydatnej w dydaktyce i wychowaniu.

Szkoła utrzymuje kontakt elektroniczny z organem prowadzącym szkolę – link do strony naszej szkoły znajduje się na stronie miasta Sopotu (www.sopot.pl)

Szkoła utrzymuje kontakt z uczniami i rodzicami (poczta elektroniczna, ankiety dla rodziców i absolwentów).

W szkole funkcjonuje „dziennik elektroniczny”, który pozwala rodzicom na bieżące sprawdzanie ocen i osiągnięć uczniów.

23-09-20 19

23-09-20 Wersja 2006/2007

Szkoła od wielu lat jest udostępniana społeczności lokalnej na siedzibę Obwodowej Komisji Wyborczej, gdzie szkolny komputer jest wykorzystywany do obsługi wyborów a nauczyciel informatyki pracujący w naszej szkole, od momentu zastosowania do podliczania wyników wyborów programu komputerowego „Kalkulator”, jest operatorem Obwodowej Komisji Wyborczej.

Każdego roku uczestniczymy w Bałtyckim Festiwalu Nauki organizowanym przez wszystkie uczelnie i instytuty naukowo badawcze Trójmiasta, i tak np.: w roku 2003 uczestniczyliśmy na Uniwersytecie Gdańskim w prezentacji wykorzystania programu Excel w rozliczeniach finansowych, w roku 2004 i 2005 uczestniczyliśmy w prezentacji programu Linux prowadzonej przez Koło Systemów Otwartych na wydziale informatyki Uniwersytetu Gdańskiego, w roku 2006 braliśmy udział w konkursie informatycznym zorganizowanym przez wydział zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego oraz prezentacji multimedialnej „Jak pomnażać pieniądze”. Impresje fotograficzne z naszego udziału znajdują się na stronie internetowej szkoły.

W ramach wycieczek przedmiotowych już kilka klas z naszej szkoły odwiedziło Trójmiejską Akademicką Sieć Komputerową na Politechnice Gdańskiej, zapoznając się z działaniem sieci komputerowych, oglądając jeden z największych komputerów na świecie. Nasi uczniowie odwiedzili również firmę INTEL w Gdańsku, zapoznając się z projektami programistycznymi, ich ideą, realizacją i testowaniem. Odwiedziny gdyńskiej firmy MULTIMEDIA pozwoliły naszym uczniom poznać funkcjonowanie dużego providera usług internetowych na trójmiejskim rynku.

Członkowie Szkolnego Koła Europejskiego współpracują z wykładowcami i Kołem Naukowym wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego oraz z wykładowcami Wyższej Szkoły Finansów i Rachunkowości w Sopocie uczestnicząc w warsztatach i seminariach.

Od 2005 roku w Trójmieście prowadzona jest elektroniczna rekrutacja za pomocą platformy Punkt Naboru. Ponieważ część kandydatów do naszej szkoły pochodziła spoza terenu objętego działaniem programu (np.: Wejherowo, Rumia, Pruszcz etc) wspomagaliśmy ich udostępniając szkolne komputery i służąc pomocą przy zakładaniu konta, prawidłowym wyborze szkoły za pomocą programu, wyjaśnialiśmy działanie programu zarówno kandydatom jak i ich rodzicom. W szkole w czasie wakacji dyżurował nauczyciel do momentu zakończenia rekrutacji.

10 czerwca 2006 roku wzięliśmy udział w inicjatywie lokalnej jaką jest „Święto Monciaka”, jednego z najbardziej znanych deptaków w Polsce, obchodzone rokrocznie w Sopocie. Na tym znanym deptaku wystawiliśmy własne stoisko gdzie wykorzystując laptop z projektorem multimedialnym prezentowaliśmy mieszkańcom i turystom materiały filmowe o szkole, rozdawaliśmy materiały promujące szkołę, udzielaliśmy informacji o kierunkach kształcenia i pracy szkoły.

Na terenie szkoły organizowane są spotkania uczniów z ciekawymi ludźmi jak np.: Panem Donaldem Tuskiem czy Panem Jerzym Buzkiem, na których również wykorzystujemy urządzenia technologii informacyjnej celem przystępniejszej prezentacji treści spotkań. W ostatnim ze spotkań, z europosłem J. Buzkiem, uczestniczyli nasi uczniowie i słuchacze Uniwersytetu Trzeciego Wieku z Sopotu.

Film prezentujący szkołę, wykonany przez uczniów klasy II LZI, który jest dołączony do ankiety współgra z punktami opisanymi w ankiecie.

23-09-20 20

23-09-20 Wersja 2006/2007

Podpisy:

Przewodniczącego Samorządu

Uczniowskiego

Przewodniczącego Komitetu

Rodzicielskiego

Nauczycieli informatyki

Dyrektora Wizytatora KO

Załączniki dołączone do ankiety1. Dołączona na płycie CD prezentacja szkoły przygotowana przez uczniów (na przykład

w programie PowerPoint, Windows Movie Maker lub jako witryna WWW).

2. Dołączona na płycie CD prezentacja poświęcona bibliotece szkolnej.

3. Przykładowe materiały dydaktyczne lub scenariusze lekcji opracowane przez nauczycieli ze szkoły poświęcone wykorzystaniu technologii informacyjnej w nauczaniu.

4. Lista nauczycieli i uczniów wraz z numerami kart egzaminacyjnych ECDL lub kopiami innych certyfikatów potwierdzających umiejętności komputerowe.

5. Kserokopie dyplomów uczniów, którzy zostali wyróżnieni w konkursach i olimpiadach, w których komputer i Internet był elementem zadań konkursowych lub ich rozwiązań.

6. Kserokopie zaświadczeń potwierdzających udział nauczycieli w kursach przygotowujących do korzystania z komputerów i Internetu.

7. Wydruk projektu „Bezpieczeństwo w sieci” wspomagającego działania szkoły w zakresie technologii informacyjnej.

23-09-20 21