KAMPANIA ODPADOWA

• Warsztaty tematyczne we wszystkich klasach

• Zwiady terenowe

• Opracowanie ulotek i gazetek dla całych społeczności szkolnych

• Warsztaty dla przedszkolaków

• Organizacja Dnia Przedszkolaka

Podjęte i przedstawione uświadamiały szkodliwość i

niebezpieczeństwo wypalania traw, spalania odpadów w

nieodpowiednich warunkach ( w piecu, kominku, na powierzchni

ziemi), promowały selektywną zbiórkę odpadów i ich recykling.

Cudownie jest kochać przyrodę, pięknie – lubić, ale tak naprawdę

wystarczy szacunek – to on nie pozwala nam wyrzucać śmieci do lasuczy na pobocza dróg. W tradycjach indiańskich szacunek oznaczaszanowanie duchowych sił przyrody i troskę o wszystkie jej elementy:ziemię, drzewa, zwierzęta, wodę, gwiazdy itd...

i my zatroszczmy się w tym roku o zanieczyszczone przez dzikiewysypiska lasy, łąki i tereny otwarte - skorzystają na tym nie tylkoziemia, drzewa czy zwierzęta a może nawet gwiazdy, ale również my -to szansa dla nas na jesienny spacer po czystym terenie bulwaru nadWisłą.

„PODAJ DALEJ... DRUGIE ŻYCIE ODPADÓW”

- pod takim hasłem odbyła się tegoroczna

akcja „Sprzątanie świata – Polska”,

koordynowana i organizowana

przez Fundację Nasza Ziemia

i Fundację „Sprzątanie Świata – Polska”

od 1994 roku.

Wrzesień, czas kiedy wszyscy wracają do swoich obowiązków. Tereny publiczne są bardzo zaśmiecone.

Nikomu się nie chce tego uprzątnąć. My, jako

młodzi mamy wiele energii i zapału do pracy. Jako,

że patronem naszej szkoły jest Władysław Szafer, znany botanik,

dostaliśmy ważne zadanie. Posprzątać zaśmiecone tereny.

Dlatego też, jak co roku nasze gimnazjum wzięło

udział w akcji Sprzątanie Świata.

Już 23-ci raz „Sprzątanie świata”

miało miejsce w Polsce!

W tym roku termin Polskiej odsłony akcji

„Clean up the World”

przypadł na 16 – 17- 18 września,

w tym czasie wielu mieszkańców Polski, organizowało nie tylko lokalne akcje sprzątania,

ale przede wszystkim akcje edukacyjne zachęcające do nie śmiecenia

"Sprzątanie Świata - Polska 2016", to kampania,

której celem jest budowanie świadomości

proekologicznej oraz podejmowanie działań na rzecz

ochrony środowiska. Międzynarodowa kampania

odbywającej się na całym świecie w trzeci weekend

września. Polega na zbiorowym sprzątaniu śmieci

zalegających poza miejscami przeznaczonymi do ich

składowania. Jej celem jest wzrost świadomości

ekologicznej społeczeństw. Akcja "Sprzątanie świata"

wywodzi się z Australii. Po raz pierwszy odbyła się w

1989, kiedy 40 tysięcy mieszkańców Sydney wzięło

udział w akcji sprzątania terenów portu. Już rok później

akcja objęła zasięgiem całą Australię, a liczba jej

uczestników co roku rośnie. W Australii akcja odbywa

się w marcu. Jej organizatorem jest organizacja

społeczna Clean up Australia. W Polsce sprzątanie

świata zainicjowała Mira Stanisławska-Meysztowicz.

Akcja odbywa się co roku, począwszy od 1994.

Krajowym patronem i koordynatorem akcji w Polsce jest

Fundacja Nasza Ziemia. W akcji uczestniczy młodzież

szkolna, harcerze, członkowie organizacji ekologicznych

oraz ochotnicy.

„PODAJ DALEJ... DRUGIE ŻYCIE ODPADÓW”

Działania naszej młodzieży w dniu

16 września 2016r:

• Podział obowiązków w ramach akcji Sprzątanie Świata 2016;

• Rozpoznanie przyrodnicze porządkowanych terenów;

• Poinstruowanie o środkach bezpieczeństwa podczas sprzatania terenu;

• Porządkowanie terenów tereny bulwaru nad Wisłą przez uczniów klas ekologicznych: I f, II f;

• Sprawowanie na terenie szkoły oraz wokółniej porządków przez klasę IIIf ;• Audycja edukacyjna przez radiowęzeł

dla społeczności szkolnej

„Sprzątanie Świata – Polska 2016”

Akcja Sprzątanie Świata – Polska 2016 Gimnazjum nr 6

im prof. Władysława Szafera w Płocku

Chcemy poprzez organizację Kampanii:

• zmienić ilość i rodzaje wytwarzanych odpadów,

• podnieść świadomość mieszkańców Regionu Płockiego w zakresie zagrożeń dla środowiska i zdrowia człowieka wynikających ze spalania odpadów w nieprzystosowanych do tego celu paleniskach domowych, na powierzchni ziemi oraz wypalania traw, ściernisk itp..,

Głównym celem Kampanii jest

Sprzątanie Świata,

a ponadto:

•zdobywanie wiedzy

o środowisku, jego

stanie

i zagrożeniach,

•kształtowanie

świadomości

i postaw

ekologicznych.

Nasza akcja odbywała się w szczególnym miejscu…

Obszary Natura 2000 na

Mazowszu Płockim

traktujemy jako swoją

spuściznę i nieodzownie są

one związane z naszą

edukacją…

Kolejnym rocznikom naszych

uczniów wskazujemy ich

piękno i niepowtarzalność…

Worków ze śmieciami cały czas przybywało.

Odpady zbierane były z ogromnym

zaangażowaniem.

Ale niektórzy przechodzili

samych siebie

w zdobywaniu ODPADÓW

utraconych przez innych.

16 września 2016 Byliśmy bardzo dobrze

przygotowani do tej wyprawy. Trzeba przyznać, że ku

naszemu zdziwieniu tereny

nie były bardzo zanieczyszczone. Pogoda była dość

dobra. Po pracy przyszedł czas na

odpoczynek i refleksyjny spacer

starym płockim mostem. Razem z

„Daj drugie życie przedmiotom, nie wyrzucaj ich pochopnie do kosza! Zrób wszystko, by odpad za szybko nie trafił na wysypisko!” GIMNAZJUM NR 6 W PŁOCKU PODPISUJE SIĘ POD TYM

Kolejne działania podjęte przez naszą społeczność szkolną to:

• Prelekcje

• Pogadanki

• Piesze wycieczki

• DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

Świadomy wybórDzień Przedszkolaka 2016

Gimnazjum nr 6

im. Prof. Władysława Szafera

w Płocku

Dzień Przedszkolaka jest coroczną imprezą adresowaną do przedszkolaków przy okazji akcji

SPRZĄTANIA ŚWIATA przygotowywaną przez gimnazjalistów pod kierunkiem Pani Małgorzaty

Banaszczak

Młodzi uczą młodszych

Pani dyrektor Grażyna Rutkowska przywitała naszych małych gości z opiekunami.

przedszkola

27, 29

14, 21,

Film na temat: Ekologiczny dom -

historia rodziny Brudasińskich i Eko-malińskich.

Co dobrego robiła rodzina Ekomalińskich?

. . . a co złego rodzina Brudasińskich?

Uczniowie klasy 2 gw scence Rower a samochód

Rower to

Czyste

środowisko

W czystym środowisku

– radość aktywności

Umiemy i T A K

PREZENTACJE PRZEDSZKOLAKÓW

Scenka na temat segregowania śmieci -kosze bez segregacji są smutne, bo przepełnione śmieciami, rozmawiają

na temat swojego złego losu; pojawiają się kosze do segregacji -

wesołe i zadowolone, bo pełne tego, co "lubią"; Dzieci z przedszkoli pomagają wrzucić śmieci do odpowiednich pojemników.

Atrakcją była zabawa polegająca na przydzieleniu produktów do nawyków

Już nie możemy doczekać się co będzie za rok!

WARSZTATY – WYPALANIE TRAW

W TRAKCIE GODZIN WYCHOWAWCZYCH

WYPALANIE TRAWto ogólny termin oznaczający wzniecenie ognia na obszarach:

- nieużytków,

- trawiastych i uprawnych

w celu pozbycia się pozostałości uschniętej roślinności.

Wypalanie w Polsce

Zwyczaj ten utrzymuje się głównie na obszarach zaniedbanych rolniczo oraz nieużytkach.

ALE CORAZ WIECEJ POŻARÓW TRAW POWSTAJE NA OBRZEŻACH MIAST

W Polsce wypalanie roślinności stosowane

bywa jako forma:

- oczyszczania terenów nieużytków rolnych,

- wczesnowiosenny i późnojesienny sposób

oczyszczania pastwisk,

- sposób na letnie oczyszczanie pól po

zbiorach.

PRAWO

Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody określa[:

• Art. 124. Zabrania się wypalania łąk, pastwisk, nieużytków, rowów, pasów przydrożnych, szlaków kolejowych oraz trzcinowisk i szuwarów.

• Art. 131. Kto: (...) wypala łąki, pastwiska, nieużytki, rowy, pasy przydrożne, szlaki kolejowe, trzcinowiska lub szuwary – podlega karze aresztu albo grzywny.

• § 36. 1. W lasach i na terenach śródleśnych, na obszarze łąk,torfowisk i wrzosowisk, jak również w odległości do 100 mod granicy lasów nie jest dopuszczalne wykonywanieczynności mogących wywołać niebezpieczeństwo pożaru:

• 1) rozniecanie ognia poza miejscami wyznaczonymi do tego celu przez właściciela lub zarządcę lasu; (...)

• 2. Przepis ust. 1 pkt 1 nie dotyczy czynności związanych z gospodarką leśną oraz wykonywaniem robót budowlanych.

• § 39. Wypalanie słomy i pozostałości roślinnych na polach w odległości mniejszej niż 100 m od zabudowań, lasów, zboża na pniu i miejsc ustawienia stert lub stogów bądź w sposób powodujący zakłócenia w ruchu drogowym, a także bez zapewnienia stałego nadzoru miejsca wypalania, nie jest dopuszczalne.

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i

Administracji z dnia 21 kwietnia 2006 r. w sprawie ochrony

przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych

i terenów:

Wypalanie pozostałości roślinnych

w ogrodach, ogródkach działkowych itp. regulowane jest prawem miejscowym i w wielu przypadkach na

terenach miejskich zabronione.

Zagrożenie pożaroweEfektem wypalania są często

niekontrolowane pożary,

skutkujące nieraz dużymi stratami materialnymi,

a nawet ofiarami śmiertelnymi, spowodowane przerzuceniem się ognia na zabudowania lub lasy.

Przełom zimy i wiosny to okres, kiedy wyraźnie wzrasta liczba pożarów łąk i nieużytków rolnych. W latach 2012-2014 w województwie mazowieckim było ich ponad 23,9 tys. i objęły teren ponad 11 tys. ha.

Mimo zakazów i konsekwencji prawnych wypalanie traw jest w Polsce częste.

Zwalczanie tej praktyki jest przedmiotem

apeli i akcji edukacyjnych przeprowadzanych przez:

- służby leśne,

- Państwową Straż Pożarną,

- organizacje ekologiczne przy współudziale młodzieży szkolnej.

PROJEKT TRANSPARENTU Z HASŁEM ORAZ

PLAKAT I ULOTKĘ.

Od 2004 r. sprzymierzeńcem w walce z wypalaniem traw stały się przepisy

dotyczące dopłat rolniczych. Uznaje się w nich, że wypalanie traw jest

działaniem wbrew tzw. dobrej kulturze rolnej, a rolnicy dopuszczający się takich

praktyk mogą zostać pozbawieni dopłat bezpośrednich i rolnośrodowiskowych

z funduszów Unii Europejskiej.

Pożary niszczą przyrodęPożar traw oznacza zniszczenie miejsc lęgowych wielu

gatunków gnieżdżących się na ziemi i w krzewach ptaków.

Palą się gniazda już zasiedlone, a zatem z jajeczkami lub

pisklętami (np. tak lubianych przez wszystkich

skowronków).

Płomienie niszczą miejsca bytowania zwierzyny

łownej:

- bażantów,

- kuropatw,

- zajęcy,

- a nawet saren, jeleni czy dzików.

W pożarach traw ginie wiele pożytecznych zwierząt

kręgowych:

płazy

• żaby,

• ropuchy,

• Jaszczurki

Ssaki:

• Krety,

• jeże,

• zające,

• lisy,

• borsuki,

• kuny,

• nornice,

• badylarki,

• ryjówki

• i inne drobne gryzonie).

Niejednokrotnie od palącego się poszycia gleby, zajmują się torfowiska.

Pożary torfu są wyjątkowo trudne do ugaszenia, mogą trwać nawet kilka miesięcy.

Torfowiska na regenerację potrzebują kilku tysięcy lat.

Często pożar traw przenosi się na sąsiadujące lasy, niszcząc bezpowrotnie cenne drzewostany.

Spalony las regeneruje się kilkadziesiąt lat.

Torfowisko – jeden z

typów mokradeł, siedlisk na tyle

uwodnionych, że występuje tam

specyficzna roślinność i zachodzą

procesy akumulacjiosadów organicznych.

Jest to teren stale podmokły, o podłożu

trudno przepuszczalnym, pokryty

zbiorowiskami roślin bagiennych i

bagienno-łąkowych.

Wypalanie traw wyjaławia ziemię

Ziemia na „wypaleniskach” wbrew temu, co sądzą

zwolennicy wypalania traw staje się jałowa.

Ogień hamuje asymilację azotu z powietrza oraz

proces gnicia pozostałości roślinnych, które

tworzą urodzajną warstwę gleby.

Przy wypalaniu giną mrówki. Owady te zjadając resztki

roślinne i zwierzęce ułatwiają rozkład masy organicznej i

wzbogacają warstwę próchnicy, „przewietrzają” glebę.

Jedna kolonia mrówek może zniszczyć do 4 milionów

szkodliwych owadów rocznie.

Płomienie i dym zabijają pszczoły i trzmiele,co powoduje zmniejszenie liczby zapylonychkwiatów, a w konsekwencji obniżenie plonówroślin.

Wypalona łąka potrzebuje kilku lat naregenerację.

W pożarach traw giną biedronki, zjadające mszyce.

Ogień uśmierca dżdżownice, które mają

pozytywny wpływ na strukturę gleby i jej

właściwości.

Zagrożenie dla zdrowia i życia ludzi

Wysuszone trawy palą się bardzo szybko,wystarczy zmiana kierunku wiatru, żeby pożarwymknął się spod kontroli i przeniósł nazabudowania. Co roku w pożarach wywołanychwypalaniem traw giną ludzie. Inni tracą dobytekcałego życia. Płonące trawy w przydrożnychrowach oraz w pobliżu infrastruktury kolejowej totakże zagrożenie dla kierowców i podróżnych. Coroku dym z płonących nieużytków jest przyczynągroźnych kolizji drogowych. Może powodowaćtakże zatrucia.

Wypalanie traw to przestępstwo

Ustawa o ochronie przyrody i ustawa o lasachzabrania wypalania traw na łąkach, pozostałościroślinnych na nieużytkach, skarpach kolejowych irowach przydrożnych. Sprawcy podpalenia grozigrzywna do 5 tys. zł, a w przypadkuspowodowania pożaru stanowiącego zagrożeniedla życia, zdrowia czy mienia, od roku do 10 latwięzienia.

Prezentację na konkurs „Żyj EKO, śmiecenie odpada”

przygotowały uczennice Gimnazjum nr 6

im. Prof. Władysława Szaferaw Płocku

• Barbara Kowalkowska

• Julia Piórkowska

• Wiktoria Ostrowska