Jak korzystanie z Internetu i komputera wpływa na

poprawność językową naszych wypowiedzi?

Uczniowie biorący udział w projekcie:Patrycja Kryńska I b, Małgorzata Wierchanowicz I b,

Joanna Kalinowska I b, Estera Harasimczuk I b, Weronika Maciejewska I b, Diana Danowska I b,

Ewa Żadziłko I b, Adam Kozłowski I b, Luiza Radziszewska II e.

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna Kondratowicz

Gimnazjum im. Ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie

Wprowadzenie

Cele projektu: *Uczeń:1. Przeszukuje  zasoby Internetu oraz telefonu komórkowego.2. Weryfikuje  wiadomości.3. Przekazuje informacje drogą elektroniczną.4. Wykorzystuje programy komputerowe: PowerPoint, Word.5. Współpracuje w grupie.

W dzisiejszych czasach jest nam dobrze znany Internet i jego możliwości. Rozmowy na różnego

rodzaju forach, czatach czy komunikatorach. Nasuwa się mi jedno pytanie… Czy pamiętamy o

takich rzeczach jak ortografia, gramatyka? W obecnym wieku świat rozwija się niesłychanie

szybko. Ludziom zależy na czasie, więc nie zdają sobie sprawy z „błahostek” jakimi są błędy...

Jednak czy słusznie?

Gadu-GaduKrótko mówiąc „gg”. Powszechny i dobrze nam znany

komunikator. Jakie głupoty zdarza się pisać ludziom używając go? Zaraz się przekonamy.

Błędy w wyrazach: nie będę, gorąco, szybciej, patrzyła, jaką, bluzkę, trochę, możesz, biologii, pomóc, kartkówki, widzę, że, cię, nie mogę, pooglądać, nie interesuje, się, chcesz.

Brak znaków interpunkcyjnych oraz wielkich liter na początku zdań.

CzatySzybkie rozmowy z przypadkowo napotkanymi ludźmi. No

właśnie... „szybkie”.

Błędy w wyrazach: chciałabyś, nie zmyślaj, że, stała, mówi, mózgu, który, nie ma.Brak znaków interpunkcyjnych oraz wielkich liter na początku zdania.Nick’i piszemy tak samo jak imiona!

Błędy w wyrazach: że, zazdrościsz, strój, kąpielowy, czekasz, kłótnia.Brak znaków interpunkcyjnych oraz wielkich liter na początku zdania.

Nick’i piszemy tak samo jak imiona!

„Nasza-klasa.pl”Doskonale znany nam portal społecznościowy. Zobaczymy co

kryje się za komentarzami i rozmowami z naszymi znajomymi.

Błędy w wyrazach: się, chce, po co, próbuje, zdrówko.

Brak znaków interpunkcyjnych oraz wielkich liter na początku zdań.

FilmyZdarzyło wam się kiedyś oglądać film z napisami

i zobaczyć wprost mnóstwo błędów

ortograficznych? Jeśli nie to zaraz

zobaczycie…

Hmm… A nie „w wieży”?

A może „Jest w północnej wieży”? Mowa o budynku…

Nie „bióro” tylko „biuro”!

YouTubeSerwis internetowy, w którym użytkownicy mogą umieszczać,

przeglądać, komentować filmy.

POPRAWNIE - Pokażę ten filmik mojej młodszej siostrze żeby jednak myła zęby, bo jak nie, to ją spotka taka przygoda. xD

POPRAWNIE – Powinna być bariera wiekowa dla takiego typu filmów. Moja mała córka była przerażona jak to zobaczyła. Chore video.

POPRAWNIE – Dzieci! Strzeżcie się waszego dentysty! Ja nie myję zębów.

O czym zapominamy?*O znakach interpunkcujych. (np. KROPKI, PRZECINKI)

*O wielkich i małych literach. (np. POCZĄTEK ZNANIA, NICK’I)

*O poprawnej pisowni wyrazów.

*O poprawnej odmianie wyrazów.

*O poprawnym zapisie partykuł z różnymi częściami mowy.

*O poprawnym szyku w zdaniach.

*O unikaniu powtórzeń.

Tych błędów jest wiele. Dużo więcej niż może nam się zdawać. Jednak czy warto zapominać o pięknie naszego języka i niszczyć je naszym

pośpiechem i niedbalstwem? Na to pytanie odpowiedzcie sobie sami.

BibliografiaW prezentacji użyto materiałów z:

*komunikatora „Gadu-gadu”;

*www.nasza-klasa.pl;

*www.youtube.pl;

*www.czat.wp.pl;

*www.kreskowka.pl;

Dziękujemy za obejrzenie prezentacji!