1

INSTYTUT BADAŃ LITERACKICHP O L S K I E J A K A D E M I I N A U K

O F E R T AE D U K A C Y J N ASTUDIA III STOPNIAPODYPLOMOWEK U R S YE R A S M U S +

2

InstytutBadańLiterackichPolskiejAkademiiNauknależydopionierskichin-stytutów badawczych reprezentującychnauki humanistyczne. Został powołanywroku1948.Odroku1952jestplacówkąWydziału I Nauk Społecznych PAN; wroku1998uzyskałosobowośćprawną.Instytut po ostatniej ocenie parametry-cznejporazkolejnyotrzymałnajwyższąkategorię A+ i znalazł się w gronie naj-lepszychjednosteknaukowych. IBLPANodlatprowadzidziałalnośćbadawcząwdziedzinieliteraturoznaw-stwa, a w szczególności: historii lite-raturypolskiej,teoriiliteratury,kompa-ratystyki,metodologiibadańliterackich,nauki o języku artystycznym, edytors- twanaukowego,informacjiidokumenta- cji badań literackich, wiedzy o kulturzeoraz w innych zakresach, wynikają-cych z aktualnychpotrzebhumanistyki.W IBL PAN realizowane są długofaloweprojekty dokumentacyjne i edytorskie,m.in. Polska Bibliografia Literacka, Sło-wnikPolszczyznyXVIwiekuczySłownikWspółczesnych Pisarzy i Badaczy Lite-ratury, Biblioteka Pisarzy Staropolskichi Biblioteka Pisarzy Polskiego Oświece-nia, edycje pism Jana Kochanowskiego,Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, ElizyOrzeszkowej.

O INSTYTUCIE

Strona internetowa: http://ibl.waw.pl/Facebook: https://www.facebook.com/InstytutBadanLiterackichPAN/Twitter: https://twitter.com/IBLPANInstagram: https://www.instagram.com/instytut_badan_literackich_pan/

Wyróżnia się m.in. zaawansowanymibadaniamiwzakresie:studiówstaropol-skich, nowoczesnego edytorstwa, geo-grafiiliterackiej,kulturydziewiętnastegowieku,badańnadZagładą,komunizmem,gender studies,humanistykicyfrowejiani- mal studies. WrealizacjiplanównaukowychIBLPANwspółpracujem.in.zpolonistyczny-mi placówkami wyższych uczelni, z za-granicznymi ośrodkami naukowymi, z instytutamiWydziału I PAN. Prowadzidziałania o zasięgu międzynarodowym,takiejaknp.OlimpiadaLiteraturyiJęzykaPolskiego,od1990rokupozakrajem(Lit-wa, Łotwa, Białoruś, Ukraina, Rumunia,Grecja,Francja,Węgry,przezpewienczasCzechy,Słowacja). IBL PAN przewodniczy działa- niom międzynarodowej sieci badawczejNEP4DISSENT-NewExploratoryPhasein Research on East European Culturesof Dissent, zdobywszy, jako pierwsza w Polsce jednostka w dziedzinie naukhumanistycznych, finansowanie COST.Współpracujem.in. z InstytutemLitera- tury Czeskiej Akademii Nauk Republi-ki Czeskiej (projekt „Przyszłość polskiej iczeskiejbibliografiiliterackiej:wstronęintegracji i wykorzystania w badaniachporównawczych”), z Leibniz-Institut fürRaumbezogene Sozialforschung (projekt„Społeczno-kulturowe konstrukcje po-datności na zmiany i adaptacji do nich.Niemiecka i polska percepcja groźnychfenomenów akwatycznych w regionachrzekiOdry”),zfrancuskąplatformąinter-netowąOpenEdition(projekt„EAST.En-hancing Accessibility and SustainabilityofTekstyDrugie”).

3

Działalność Instytutu to także kształcenie polonistyczne. Instytut prowadzistudiaIIIstopnia(StacjonarneStudiaDoktoranckieInstytutuBadańLiterackichPAN,InterdyscyplinarneStudiaDoktoranckie„Humanistykacyfrowa”,aodprzyszłegorokuakademickiegoSzkołaDoktorskaAnthropos),studiapodyplomowe:GenderStudies,Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiegojako obcego, Zarządzanie Kulturą w Admini- stracji Rządowej, Samorządowej i w Organi- zacjach Pozarządowych, Podyplomowe StudiaPolsko-Żydowskie oraz kursy: Kurs Kreatyw-nego Pisania, Literatura i psychoanaliza, KursPoprawnej Polszczyzny, Kurs Retoryki Prakty- cznej,Warsztat pisania scenariusza i dramatu.Instytut uczestniczy w programie Erasmus+,dbając o podniesienie jakości i umiędzynaro-dowienie swojej oferty edukacyjnej, dążąc dointensyfikacjiwymianystypendialnejstudentóworaz wykładowców z uczelniami partnerskimi.Prowadzi specjalistyczną bibliotekę naukowąoraz Wydawnictwo IBL. W 2016 roku In-stytut Badań Literackich PAN dołączyłdo elitarnego grona polskich instytutównaukowych wyróżnionych przez Komisję Eu-ropejską znakiem „HRExcellence inResearch”.

ul.NowyŚwiat72,00-330Warszawatel.:+48(22)826-99-45,+48(22)657-28-95

e-mail:sekretariat@ibl.waw.plDyrektor:prof.drhab.MikołajSokołowski

ZastępcaDyrektorads.Ogólnych:drGrzegorzMarzec

3

4

SZKOŁA DOKTORSKA ANTHROPOS Instytutów Polskiej Akademii Nauk

SzkołęDoktorskąAnthropostworzydziewięćInstytutówPAN:InstytutArcheologii iEtnologii,InstytutBadańLiterackich,InstytutGeografiiiPrzestrzennegoZagospodarowa- nia im. S. Leszczyckiego, InstytutHistorii im. T.Manteuffla (podmiot odpowiedzial-ny),InstytutHistoriiNaukiim.L.iA.Birkenmajerów,InstytutJęzykaPolskiego,Insty-tutKulturŚródziemnomorskichiOrientalnych,InstytutSlawistykiorazInstytutSztuki. Kształcenie w szkole jest bezpłatne. Doktoranci otrzymują stypendia na warunkachokreślonychustawowo.

Ramowy program kształceniawSzkoleDoktor-skiej Anthropos umożliwia zdobycie interdyscy-plinarnejwiedzyzzakresunaukhumanistycznychi społecznych oraz realizację indywidualnegoplanubadawczego.

Przez pierwsze dwa lata doktoranci będąuczęszczaćnawspólnedlawszystkichinterdyscy-plinarne konwersatoria prowadzone przez nau-kowcówzinstytutówtworzącychSzkołęDoktor-skąAnthropos oraz zaproszonych gości z Polski izagranicy.Będątakżeuczestniczyćwewspólnymseminarium doktoranckim, które umożliwi imkontaktzpromotorami,różnymitematami,typa-mipracyseminaryjnejimetodamibadań.Kolejnyblok wspólnych zajęć: umiejętności akademickiei specjalistyczne będzie poświęcony rozwijaniuprzez doktorantów warsztatu pracy naukowejoraztzw.umiejętnościmiękkich.Tenblokobejmiem.in.ćwiczeniawzakresiepisaniaróżnychtypówtekstów naukowych, prezentowania wynikówbadań, prawa autorskiego, etyki badań i zdoby-wania środków na badania. Doktoranci będą sięuczyć organizowaniawydarzeń naukowych orazprezentacjiwynikówpracpodczasodbywającychsięcorokukonferencjidoktoranckich.

Rekrutacja do szkoły odbywasięwdrodzekonkursu.Możliwajesttakże rekrutacja własna prze-prowadzanaprzezjedenzInsty-tutów dla kandydatów, którzybędąuczestniczyćwkrajowychi międzynarodowych grantachbadawczych.

5

Pod koniec pierwszego roku stu-diów doktoranci przedstawią koncep- cjęindywidualnegoplanubadawczegona otwartym seminarium, które w zamyślema być publiczną obroną tej koncepcji, wtymćwiczeniemumiejętnościdyskusji iargumentacji. Doktoranci będą realizować indy-widualną ścieżkę kształcenia w wybra-nym przez siebie instytucie – poprzezuczestnictwo w pracach zespołowych,seminariach zakładów i konsultacjach z promotorem.Na pierwszym i drugim roku każdy doktorant ma obowiązek uczestniczenia w co najmniej jednymseminarium organizowanym przez innyniż wybrany instytut współtworzący SzkołęDoktorskąAnthropos. Podwóchlatachkształceniaiprzej-ściuprzezocenęśródokresowądoktoran-cibędą realizować indywidualną ścieżkękształcenia, uczestnicząc w pracach in-stytutów i przygotowując pracę doktor-skąpodopiekąpromotorów.

Szczegółowe informacje dostępne są na stronach:https://ihpan.edu.pl/studia-doktoranckie/szkola-doktorska-anthropos-ipan/https://www.facebook.com/Szko%C5%82a-Doktorska-Anthropos-351994632189408/

Kierownik Szkoły Doktorskiej: drOlgaLinkiewicz(IHPAN)Koordynator w IBL PAN: mgrMarlenaSęczekCzas trwania: 8semestrów

6

STUDIA PODYPLOMOWE

7

Celem studiów jest zwiększe-nie wiedzy i umiejętności, po-zwalających na samodzielnezarządzaniepodmiotemprowa- dzącym działalność w sfe-rze kultury (samorządową in-stytucją kultury, organiza- cją pozarządową lub przed-siębiorstwem prowadzą-cym działalność w sferze kul-tury). Studia skierowane sądo osób zarówno pracują-cych już na polu kultury, jak itych,którerozpoczynająpracę w tym obszarze lub po prostuinteresują się nowoczesnyminarzędziami marketingowymiorazzarządzaniemkulturą.Zajęcia prowadzą specjaliści zdziedzinyzarządzania,prawaireklamy,znawcyprogramóweuropejskich, menedżerowiekultury,praktycy.

Kierownik studiów: drhab.AgataRoćko,prof.IBLPAN

Czas trwania:2semestry(180godz.).Wykładyićwiczeniaodbywająsięraz

wmiesiącu(piątekwgodz.15.45-19.00,sobotainiedzielawgodz.9.00-16.00).

Absolwenciotrzymująświadectwoukończeniastudiówpodyplomowych.

Wybrane przedmioty: Elementyprawadlapracownikówinstytucjikul-tury; Udostępnianie kultury oraz korzystanie zbezpłatnychzasobówInternetu;Konstruowanieoferty edukacyjnej instytucji kultury; Komunika- cjamenedżerakultury-warsztat;Wybraneaspek-ty zarządzania instytucją artystyczną; Promocja iorganizacjamiędzynarodowegowydarzeniakul-turalnego– case study, Eurovision SongContest;Współpraca z artystami. Promocja wydarzeniai zespołu muzycznego; ABC menedżera kultury- praktyczne aspekty pracy z artystami; Marke- ting i zarządzaniew kulturze; Praktyczne aspek-tyfinansowaniaprojektówkulturalnychwróżnychobszarach zarządzania kulturą;Współpraca z ar-tystami przy projektach kultury; Współpraca zmediami–warsztat;Promocjakulturywme-diachlokalnychiregionalnych;Zarządzaniekry-zysowe;Zarządzaniestrategiczne.PrzywództwoXXI wieku; Komunikacja społeczna w instytucjikultury–case study:MuzeumPałacuKrólaJanaIII wWilanowie;Społecznaodpowiedzialnośćorga-nizacji(CSR)wbiznesieikulturze;Animacjakultu-ryapracazespołecznościąlokalną:metody,kon-teksty,inspiracje–warsztat.

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:http://ibl.waw.pl/pl/edukacja/-studia-podyplomowe/podyplomowe-studia-zarzadzania-kutura-w-strukturac

Zarządzanie Kulturą w Administracji Rządowej, Samorządowej i w Organizacjach Pozarządowych(w 2019/2020 - XVII edycja)

8

Celem studiów jest przekazanie wiedzy orazumiejętności niezbędnychw zawodzie nauczy-ciela języka polskiego jako obcego, języka pol-skiego jakodrugiego.Programobejmujeprzed-mioty,którepozwoląprzygotowaćsiędopracylektorajęzykapolskiegojakoobcegonawszyst-kichpoziomachzaawansowania(A1–C2).Zajęciaprowadzone są przez wybitnych specjalistów,praktyków,treneróworazlektorówzwieloletnimdoświadczeniem. Studia oferują również prak-tyki glottodydaktyczne, podczas których stu-dencimają lekcjepokazowe,prowadzoneprzeznaszychmetodyków,hospitują isamiprowadzązajęcia z cudzoziemcami w szkole języka pol-skiego jakoobcego.Studiaprzeznaczonesądlaabsolwentówstudiówfilologicznychorazinnychkierunków humanistycznych zainteresowanychnauczaniemjęzykapolskiegojakoobcego.

Wybrane przedmioty: Gry i zabawy językowe, grywali- zacja i gamifikacja w naucza-niu językapolskiego jakoobcego(jpjo); Kultura języka polskiegoi normy zachowań językowych;Nowości w dydaktyce światowej– adaptacja na rynek polskiejglottodydaktyki; Nowoczesnetechnologiewedukacjijęzykowej;Certyfikacja;Elementyprawadlalektorów; Gramatyka funkcjo- nalna dla lektorów jpjo; Praca zdziećmiwnauczaniu jpjo;Kul-tura i tradycjaw nauczaniu jpjo;Nauczanie specjalistyczne – jpjowsferzebiznesu;Profillektora/profile studentów – praktyczneprzygotowanie do zawodu: rolelektora, praca z grupą,motywa- cja; Specyfika nauczania jpjostudentów z krajów DalekiegoWschodu; Testowanie i ewalu-acja na lekcji jpjo; Komunikacjamiędzykulturowawklasieróżno- rodnej kulturowo i językowo;Metodykanauczania jpjo;Specy-fika nauczania języka polskiegojako odziedziczonego/drugiego;Warsztat pracy nauczyciela jpjo;Warsztaty emisyjno-logopedy-cznedlaprzyszłychlektorów.

Kierownik studiów: drhab.AgataRoćko,prof.IBLPANCzas trwania: 2semestry(192godz.)Wykładyićwiczeniaodbywająsięrazwmiesiącu (piątekwgodz.15.45-19.00,sobotainiedzielawgodz.9.00-16.00).Warunkiemukończeniastudiówjestzaliczeniepraktykglottodydaktycznychoraznapisanieiobronapracydyplomowejrealizowanejwgrupach.Absolwenciotrzymująświadectwoukończeniastudiówpodyplomowych.

Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego

(w 2019/2020 - VI edycja)

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:http://ibl.waw.pl/pl/edukacja/-studia-podyplomowe/podyplomowe-studia-glottodydaktyka

9

Celem studiów jest przekazanie in-terdyscyplinarnej wiedzy w zakresiespołeczno-kulturowej tożsamości płci,poddanie krytycznej analizie dotych- czasowychprzekonańo tym, coprze- milczane, wypierane czy usuwane z kultury, nauki, społeczeństwa. Wofercie studiów znajdują się zajęciapoświęcone ogólnym zagadnieniomfeminizmu, historii ruchu kobiecegoorazgenderowymujęciomm.in.historiiliteratury, psychoanalizy, filmoznaw- stwa, filozofii, historii, antropologii,socjologii. Oprócz zajęć teoretycznychi kulturoznawczych, przybliżającychtematykęgender,słuchaczkiisłuchaczepodczas studiów mają możliwośćzapoznania się z zagadnieniami do-tyczącymiprawa,politykirównościowej,dyskryminacji, gender mainstreaming, ekonomii. Studia przeznaczone są dlaabsolwentów studiów wyższych zain-teresowanych poszerzeniem wiedzy w zakresie najnowszych dokonań hu-manistyki zarówno krajowej, jak i za-granicznej.Przygotowujądosamodziel-nej pracy naukowej, dają podstawywarsztatu badawczego i mogą stano-wić etap wstępny, pozwalający pod-jąć studia doktoranckie. Absolwencistudiów wykorzystują zdobytą wiedzęwpraktycezawodowej–akademickiej,w obszarze kultury czy działań społe-cznych.

Wybrane przedmioty: Warsztat antydyskryminacyjny; Historiaruchów kobiecych i feminizmu; Powieścidladziewcząt;Politykapłci;Filozofiafemi- nistyczna; Militaryzm, przemoc politycz-na ipłeć;Archiwakobiet: teoria iprakty-ka;Feministycznakrytykafilmowa;Teoriagender–głównepojęciaikoncepcje;Prawo,płećadyskryminacja;Literatura igender;Performatyka słowa i obrazu w kontek- ście studiów genderowych; Feministycz-na historia mówiona. Wprowadzenie;Polityka równościowa w Polsce; Kobie-ty w chrześcijaństwie: zmiana i trwanie;Wprowadzenie do badań nad męskością.Warsztat interpretacyjny; Psychoanaliza;Płećiseksualnośćprzednowoczesnością.

Kierownik studiów: dr.habMonikaRudaś-Grodzka,prof.IBLPANKoordynator studiów: mgrAgnieszkaWróbelCzas trwania:2semestry(240godz.). Zajęciaodbywająsięwsobotyiniedziele (wgodz.10:45-18:15) razlubdwarazywmiesiącu.

Podyplomowe Gender Studiesim. Marii Konopnickiej i Marii Dulębianki

(w 2019/2020 - XII edycja)

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: http://genderstudies.pl/

10

Podyplomowe Studia Polsko-Żydowskie (W 2019/2020 - V edycja)

Celem studiów jest stworzenie zainte- resowanym możliwości zapoznania się zwybranymiaspektamikulturyihistorii,wktórychnastąpiłospotkanieiwzajemneprzenikanie się elementów żydowskich ipolskich.Zzałożenia interdyscyplinar- ny, program Studiów Polsko-Żydow- skichwpisujesięwtensposóbzarównowramystudiówżydowskich,jakistudiównad kulturą polską. Studia umożliwiajązastanowienie się nad wieloma ważny-mi kwestiami związanymi z tradycją,historią, kulturą, tożsamością, religią wpolsko-żydowskimkontekście.Ofertę kierujemy przede wszystkim doosób, które chcąpogłębić swojąwiedzęna tematy związane zewspólnymiwąt-kami polskiej i żydowskiej kultury orazhistorii, a także do tych, które stawia-ją w tej dziedzinie pierwsze poznawczekroki. Zajęcia prowadzą uznani specja- liści, którzyw swojej karierze naukowejzajmują się m.in. studiami żydowskimi,historią, literaturą, kulturoznawstwem ireligioznawstwem.

Wybrane przedmioty: Wstęp do studiów polsko-żydowskich;Złotaera:filmżydowski;Noważydows-ka polityka; Dialog chrześcijańsko-ży-dowski; Legenda mordu rytualnego; W cieniu Zagłady; Sztuka żydow- ska; Filozofia żydowska; Być świadkiemZagłady; Tożsamość żydowska; Zagłada wzapiskach;PolscyŻydzi:pamięć;Kultu-rażydowskaapopkultura;Pogromyanty- żydowskie; Motywy żydowskie w lite- raturzepolskiej;ŻydowskaWarszawa.

Kierownik studiów: drhab.MonikaRudaś-Grodzka,prof.IBLPANKoordynatorki studiów: drNataliaJudzińska,drBarbaraKrawcowiczCzas trwania: 2semestry(218godz.) Zajęciaodbywająsięwsobotyiniedziele (wgodz.10:45-18:00).

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: http://studiazydowskie.edu.pl/

11

KURSY

12

Kurs skierowanyjestdoosóbpodejmującychsamodzielną twórczość poetycką, prozator-ską, translatorską, dziennikarską oraz kry-tycznoliteracką. Ma kształtować wrażliwość,wyobraźnię, umiejętność stosowania formliterackich,symbolikiiświadomośćjęzykową.Rozwijawielepotrzebnychumiejętnościpisar- skich,dostarczawiedzyotechnikachpisaniaorazofunkcjonowaniurynku.Zajęciaprowadząosobymająceznaczącydoro- bek twórczywdziedziniepoezji,prozy,ese-ju, krytyki literackiej i form dziennikarskich. Wtrakciewarsztatówuczestnicymogąprzed-stawiaćwłasnepróbypisarskie.Zaświadczenie ukończenia kursu będziewystawiane na podstawie zaliczenia jedne-go z trzech rodzajówwarsztatów: prozator- skich, poetyckich lub scenopisarskich (moż-naspróbowaćswoichsił,zaliczającwszystkietrzyprzedmioty).Zajęciaprowadzonesąwgrupieliczącejokoło25osób.Niemawarunkówwstępnych,alejeślikurscieszysięwdanymrokudużymzaintere- sowaniem-listajestzamykana.

Przedmioty:Sztukaeseju;Warsztatpoetycki.Pisanie iczytanie;Warsz-tatyprozatorskie;Reportaż;Biogra-fia;Prawoautorskie;Nowahumani-styka i wizje literatury; Warsztatypisaniascenariusza.

Kierownik kursu: prof.drhab.AnnaNasiłowskaCzas trwania:9miesięcy(158godz.)

Kurs Kreatywnego Pisania (creative writing)

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:https://ibl.waw.pl/pl/edukacja/kursy/kurs-kreatywnego-pisania

13

Celem zajęć jest napisanie scenariuszafil-mu krótkometrażowego lub dramatu sce-nicznego.Dotychczaswramachkursuzorganizowanospotkaniami z pisarzami, m.in. JanuszemGłowackim,JackiemDehnelemiAnnąJanko.Istnieje możliwość zorganizowania warsz-tatówdlagrupyzaawansowanej(proza,dra-mat,scenariusz).

Kierownik kursu: prof.drhab.AnnaNasiłowskaCzas trwania: 6miesięcy(96godz.)Zajęciaodbywająsięrazwmiesiącu, wsystemiezjazdówweekendowych (wgodz.9.00-16.00)

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:http://ibl.waw.pl/pl/edukacja/kursy/kurs-warsztat-pisania-scenariusza-i-dramatu

Warsztat pisania scenariusza i dramatu

14Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: http://ibl.waw.pl/pl/edukacja/kursy/kurs-poprawnej-polszczyzny

Kierownik kursu:drAndrzejLesiakowskiCzas trwania: 4miesiące(112godz.)

Kurs adresowanyjestdoosób,którechcąporo-zumiewaćsiępoprawnieisprawniewrodzimymjęzyku.Nazajęciachkładziemynacisknaćwicze-nia praktyczne, by przedewszystkimumożliwićsłuchaczom ocenę ich indywidualnych kompe-tencji językowych. Kształcimym.in. umiejętnośćposługiwania się figurami stylistycznymi, bu-dowaniapoprawnychlogiczniesądów,dostrzega-niastrategiikomunikacyjnychprzyjętychwtek- ścieprasowym, zdolnośćwykrycia stosowanych w dyskursie publicznym (zwłaszcza w publicy-styce politycznej i reklamie)mechanizmówma-nipulacji odbiorcą. Kurs ma też za zadanie po-szerzyćwpewnymzakresie teoretycznąwiedzę ojęzyku.

Bloki tematyczne: Kultura języka, Zagadnienialeksykalne,Praktycznastylistyka.

Kurs Poprawnej Polszczyzny

15

Program kursu to cykl wykładowo-semi-naryjny, który łączy dwa cele. Jeden z nichto zaznajomienie z podstawowymi odkrycia- mi, pojęciami i twierdzeniami psychoanali- zy,drugimcelem jestukazaniepoprzezkon-kretneanalizywybranychtekstówliterackich(zodwołaniamidoteatruifilmu),jakznajomośćta poszerza nasze możliwości rozumieniaukrytego bogactwa znaczeniowego określo- nychutworów.Kurs przeznaczony jest dla osób wszelkichzawodów, które pragną poszerzać swojąwiedzęoczłowiekuikulturze,wszczególno- ścidlapracownikównaukowychinauczycieli, atakżedladoktorantówistudentów.

Autorka programu, wykładowczyni i kierownik kursu: prof.drhab.DanutaDanekCzas trwania:9miesięcy,odpaździernika doczerwca.Zajęciaodbywająsięwkażdąostatniąsobotęmiesiącawgodz.11.00-14.15 (konsultacjeindywidualne14.30-15.15).Absolwencimająmożliwośćkontynuowaniakursuprzezkolejnelata.

Kurs Literatura i Psychoanaliza

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:https://ibl.waw.pl/pl/edukacja/kursy/kurs-literatura-i-psychoanaliza

16

Przedmioty: Historia retoryki; Praktyki retoryczne w historii; Argumentacja. Sztuka prowa- dzeniasporu;Kontrargumentacja.Odkon- fliktu do rozwiązania; Perswazyjnyporządekargumentów;Retorykaanormyjęzykowe; Relacja mówca - publiczność;Trening dykcyjno-głosowy; Retory-czne zastosowanie mowy ciała; Retorykanowych mediów; Perswazja w fotografii,filmie i kulturze popularnej; Retorykareklamy;Przemawianiepubliczne:warsz-taty ipracazkamerą;Retorykawkomu-nikacjiradiowej;Warsztatyradiowe;Reto-rykawkomunikacjitelewizyjnej;Wybranezagadnieniazortofonii;Strójwprzestrzenipublicznej;Debatyoksfordzkie(egzamin).

Kurs adresowany jest do wszystkich,którzychcielibyrozwinąćm.in.umiejęt-ności publicznegoprzemawiania, skute- cznegorozwiązywaniakonfliktów i spo-rów,precyzyjnegoipoprawnegowyraża-nia myśli, posługiwania się mową ciała,dowiedzieć się, jak działa siła perswazji, atakżenabyćlubuzupełnićwiadomościzzakresuhistoriiretorykiipraktykreto-rycznych.Program uwzględniawarsztaty radiowe,telewizyjneitreningdykcyjno-głosowy.Zajęcia mają charakter interdyscypli-narny.Prowadzą jespecjaliściz różnychdziedzinhumanistykiinaukspołecznych,teoretycy i praktycy, wykładowcy uni- wersyteccy,dziennikarze,publicyści,psy- cholog,aktor.

Kierownik kursu: drhab.JoannaPartyka,prof.IBLPANCzas trwania:6miesięcy(168godz.)

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie:https://ibl.waw.pl/pl/edukacja/kursy/kurs-retoryki-praktycznej-i-krytyki

Kurs Retoryki Praktycznej

17

Od 2012 roku Instytut Badań Literackich PAN posiada Kartę ECHE dla szkolnictwawyższego, co pozwala regularnie organi- zowaćwyjazdypracownikównawykładydouczelni partnerskich i na szkolenia dowy-branych instytucji zagranicznych, a takżewysyłać studentów studiów doktoranc- kich IBL PAN na studia lub staże. Dotych- czasInstytutzorganizowałponaddwadzie-ściatakichwyjazdów.W ramach uczestnictwa w program-ie Erasmus+ IBL PAN ma także możliwośćgościć u siebie wykładowców lub stu-dentów trzeciego stopnia z uczelni part-nerskich.Wykładowcymogąunaspoprow-adzić cykl wykładów dla studentów lubwykładyotwarte,dlawszystkichpracowni- ków IBL PAN, a także szerszej zaintereso-wanej publiczności. Studentów zapraszamyzwłaszczanadwulubtrzymiesięcznestaże.Dziękinimmogązdobywaćwiedzęidoświad- czenianaukowepodopiekąwybranychpra-cownikównaukowych IBLPANorazkorzy- stać z jego infrastruktury – bibliotek i bazdanych.Mogątupracowaćnadswoimidokt-oratami,artykułaminaukowymiorazuczest- niczyć w pracach wybranych przez siebiezespołówbadawczychiprojektowych.

Program ERASMUS+

Koordynator Programu Erasmus+: drKatarzynaNadana-Sokołowska

e-mail:erasmus@ibl.waw.plkatarzyna.nadana-sokolowska@ibl.waw.pl

Więcej o możliwości wizyt w IBL PAN:http://ibl.waw.pl/pl/edukacja/erasmus-at-ibl-pan-information-for-foreign-stude

18

IBL PAN adres: ul.NowyŚwiat72,00-330Warszawatel.: +48(22)826-99-45,+48(22)657-28-95e-mail:sekretariat@ibl.waw.plDyrektor: prof.drhab.MikołajSokołowskiZastępca Dyrektora ds. Ogólnych:drGrzegorzMarzec

Kierownik Szkoły Doktorskiej:drOlgaLinkiewicz(IHPAN)Koordynator w IBL PAN:mgrMarlenaSęczekszkola.anthropos@ihpan.edu.plmarlena.seczek@ibl.waw.pl

Sekretarz studiów podyplomowych i kursów: AnnaRyjakadres: ul.NowyŚwiat72,Warszawa,pok.106dyżury:środy,piątkiwgodz.16.00-19.00,sobotywgodz.10.00-15.00tel.:+48 530-064-008odponiedziałkudosobotywgodz.10.00-17.00;dodatkowo w czasie dyżurów: +48(22)8266917e-mail:podyplomowe@ibl.waw.pl

Podyplomowe Gender Studies Koordynator: mgrAgnieszkaWróbele-mail:agnieszka.wrobel@ibl.waw.pl

Podyplomowe Studia Polsko-Żydowskie Koordynatorki: drBarbaraKrawcowicz,mgrNataliaJudzińskae-mail: krawcowicz@gmail.come-mail: natalia.judzinska@gmail.com

Erasmus + Koordynator: drKatarzynaNadana-Sokołowskae-mail: erasmus@ibl.waw.plkatarzyna.nadana-sokolowska@ibl.waw.pl

Czerwiec 2019