24.03.2015 r.

Sprawozdanie z przedsięwzięcia "Weź odpowiedzialność za środowisko"

RVII-04/25/2014

1. Opis ogólny

Wszyscy uczestnicy wyjazdu, wykładów oraz warsztatów zostali poinformowani o dofinansowaniu przedsięwzięci przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku. Projektem kierowali prof. dr hab. inż. Eligiusz Mieloszyk oraz inż. Marta Wójcik. W ramach zadania zorganizowany został wyjazd, wykłady oraz warsztaty, skierowane do studentów, pracowników uczelni oraz uczniów szkół średnich.

Dzięki przedsięwzięciu uczestniczyło ponad 180 osób. Ze względów organizacyjnych oraz dostępności sal i obiektów odbyły się dwa wyjazdy - łącznie 40 osób. Wykłady zorganizowane zostały wraz z warsztatami na dziedzińcu im. Fahrenheita w Gmachu Głównym Politechniki Gdańskiej dnia 24.03, obecni byli uczniowie XX Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku, uczniowie Zespołu Szkół Energetycznych oraz studenci uczelni -łącznie około 120 osób. Taka organizacja umożliwiła sprawną realizację i wysoką jakość przekazu.

Wparcie Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej umożliwiło m.in.:

opłacenie transportu do miejscowości Warzno, opłacenie honorariów dla wykładowców oraz osób przeprowadzających

warsztaty, zakup modułu Peltiera.

Do przeprowadzenia wykładów zgodnie z przepisami o zamówieniach publicznych przeprowadzono nabór najlepszych specjalistów wg następujących wymagań:

ukończone studia wyższe na kierunkach technicznych posiadany stopień co najmniej doktora preferowane osoby ze stopniem dr hab. albo z tytułem profesora wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu wykładów udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej ochrony

środowiska udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej energii

odnawialnej udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej

energooszczędnego budownictwa

W przypadku studentów obsługujących warsztaty wymagania były następujące: studenci specjalności konwersja energii z kierunku fizyka techniczna preferowani członkowie kół naukowych o podobnym profilu udokumentowane zainteresowania tematyką ochrony środowiska i

odnawialnych źródeł energii

W trakcie wykładów przekazywano informacje o projekcie w ramach, którego są one realizowane oraz na temat działalności Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku, zgodnie z załączonym do sprawozdania oświadczeniem.

2. Wyjazdy

Pierwszym etapem przedsięwzięcia były wyjazdy do miejscowości Warzno (17 marca), gdzie uczestnicy mieli możliwość obejrzenia domu z innowacyjną metodą ogrzewania. Wynalazek nosi nazwę "Ścienna Bariera Termiczna". Technologia pozwala na magazynowanie ciepła słońca pod ziemią, a następnie wykorzystywać je w razie potrzeby ogrzania lub chłodzenia domu. Dwugodzinny wykład na miejscu wygłosił dr hab. inż. Marek Krzaczek, prof PG pt. "Zastosowanie odnawialnych źródeł energii do gromadzenia energii przy projektowaniu i konstruowaniu energointeligentnych budynków mieszkalnych."

Uczestnicy mieli możliwość wysłuchania serii krótkich wykładów, które opisywały wszystkie elementy dwukondygnacyjnego domu o powierzchni 300 metrów kwadratowych. Zaprezentowano między innymi bardzo złożony system sterowania, technologię budowy kolektorów pod pokryciem dachowym, kolejnymi rozwiązaniami konstrukcyjnymi i techniką magazynowania energii w gruncie. Usłyszeli również, jakie będą podejmowane kolejne działania związane z przedsięwzięciem i w jaki sposób przeprowadzane są kolejne badania budynku.

3. Wykłady oraz warsztaty

Kolejnym etapem były wykłady oraz warsztaty. Tematy wystąpień brzmiały następująco: "Wpływ odnawialnych źródeł energii na jakość powietrza." - prof. dr hab. inż. Waldemar Wardencki (Wydział Chemiczny) - 2 godziny,"Pompa ciepła z wykorzystaniem elementów Peltiera, czyli obiecujące termoelektryczne źródła energii odnawialnej" - dr inż. Piotr Jerzy Grygiel (Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej) - 2 godziny.

Na pierwszym wykładzie słuchacze mieli możliwość zapoznania się z istotą stosowania odnawialnych źródeł energii, które mają istotny wpływ na jakość powietrza oraz szkodliwością konwencjonalnych źródeł. Profesor dokładnie zaprezentował wiele urządzeń oraz sposobów zastosowania alternatywnych sposobów zasilania.

Druga prezentacja dotyczyła, często pomijanych, sposobów na wytwarzania energii elektrycznej i cieplnej poprzez zjawiska termoelektryczne. Prowadzący bardzo dokładnie i umiejętnie przekazał wiedzę opisującą zjawisko Seebecka oraz Peltiera. Ponadto cały przekaz oparł o eksperyment, w którym został wykorzystany moduł Peltiera. Uczestnicy mogli obserwować zjawisko, na które zwracał uwagę Doktor, poprzez rejestrację kamerą wskazań mierników oraz termometrów.

Czerwonym kółkiem zaznaczono położenie naklejki, która informowała o dofinansowaniu przez WFOŚiGW w Gdańsku. Nalepka na pompie znajduje się po jej drugiej stronie.

Po wykładach odbyły się warsztaty, które trwały około godziny. Słuchacze w pierwszej kolejności zostali podzieleni na trzy grupy w celu umożliwienia dokładnego obejrzenia sprzętu oraz sprawnej pracy z osobami obsługującymi stanowiska laboratoryjne. Każda z grup podchodziła do kolejnych prowadzących, pod opieką których zapoznawała się ze aparaturą, zasadą działania oraz ich problematyką. Podsumowując były trzy stacje:

I - Budowa systemu off-grid. W tym miejscu uczestnicy, pod nadzorem prowadzącego, budowali z gotowych modułów instalację umożliwiającą zasilenie urządzeń elektrycznych wykorzystując energię słoneczną. Obsługa kamery termowizyjnej. Celem prezentacji było zapoznanie słuchaczy ze sprzętem używanym między innymi do badania szczelności i izolacji budynków. Przekazano istotę

energooszczędności wiązaną z oddawaniem do otoczenia jak najmniejszej ilości ciepła przez co zmniejszane jest zapotrzebowanie na energię maleje, a tym samym ilość jej produkcji.

W przypadku urządzeń zakupionych przed wprowadzeniem nowego logo, widoczny jest stary znak. Zastosowano sam logotyp, ze względu na ilość miejsca i jego widoczność (w przypadku kamery zastosowanie większego logo

spowodowałoby jego zasłonięcie "daszkiem" osłaniającym).

II - Zasada działania baterii słonecznej. W tym miejscu osoba obsługująca stanowisko zapoznała uczestników ze zjawiskiem fotowoltaicznym oraz opisała zasadę działania panelu

słonecznego, które jest rozszerzeniem baterii słonecznej. Prezentacja umożliwiła pojęcie sprawności konwersji energii słonecznej w elektryczną. Badanie zdolności emisyjnej ciał o różnych powierzchniach. Zjawisko istotne z punktu widzenia, ociepleń oraz wykorzystywanych materiałów do izolacji budynków. Prowadzący określił istotę energooszczędności wynikającej z zastosowań odpowiedniej techniki budowy obiektów.

III - Instalacja łączona - pompa ciepła z kolektorem. Celem stanowiska była prezentacja sposobu działania instalacji ogrzewającej składającej się z kolektora oraz sprężarkowej pompy ciepła. Omówione kolejne elementy systemu pokazały złożoność konstrukcji oraz potencjał we wspólnej pracy kilku odnawialnych źródeł energii. Ogniwa

paliwowe/wodorowe. Prowadzący przede wszystkim dokładnie opisał na czym polega działanie i równica między elektrolizerem a ogniwem paliwowym. Nakreślono również możliwość wykorzystania tych urządzeń, których paliwem jest wodór, jako źródła zasilania

pojazdów oraz innych urządzeń elektrycznych. Prezentacja stanowiła wstęp do dyskusji nad wodorem jako paliwem przyszłości.