WWW.JUNIORMEDIA.PL PARTNERORGANIZATORPROJEKTU

Społeczna Szkoła Podstawowa im.Rady Europy w LubiniePawia 4159-300, Lubin

Numer 28 04/14

Dwie szkoły a tylko 200 uczniów? Dziwne, prawda? W dodatku zaledwie 70 z nich jest w wieku gimnazjalnym. Czasem ciężko jest wytrzymać wtakiej sytuacji - na każdym kroku czai się mały "szkodnik", którego łatwo potrącić czy szturchnąć przez nieuwagę.

Starość nie radość, młodość nie wiecznośćMiędzy starszymi amłodszymi często toczonesą spory o gaszenie światław holu w nowej częściszkoły. Uciążliwe jest takżesłuchanie piosenek klasnauczania początkowego,które dochodzą z saliplastyki podczassprawdzianu z twierdzeniaPitagorasa w klasie obok.Krzyki, piski, zabawa wberka na przerwach - towłaśnie może doprowadzićgimnazjalistów do szewskiejpasji, jednak najgorszasytuacja ma miejsce wtedy,gdy podstawówka kończącobiad rozluźniona wraca napiętro i czeka nanauczyciela, krzycząc przytym wniebogłosy. Tospecyfika naszej szkoły, żegimnazjaliści zaczynająszóstą lekcję 15 minutwcześniej, ale młodsi zdają

się o tym niepamiętać… Możliwe, że zaparę lat dowiedzą się, jak tojest. Pomimo iż międzypiętnastolatkami adwunastolatkami sązaledwie trzy lata różnicy, toprzepaść między takimiuczniami jest kolosalna.Trudno nam się dogadać,chyba że zmusi nas do tegosytuacja (na przykład fatalnywybór miejsca wspólnejwycieczki klasowej).Wiadomo, my sami jeszczekilka lat temu byliśmy wpodstawówce, jednak niewiedzieliśmy, że za jakiśczas role się odwrócą.Rozumiemy, że energiawręcz rozpiera. Starość nieradość, młodość niewieczność, jednakszanujmy się nawzajem.Angelika Jesionka

Biedni gimnazjaliści nie mogą zaznać spokoju...

Tydzień po testachuczniowie rozpoczęli pracenad edukacyjnymi gramiplanszowymi. Wszyscyprzynieśli materiały, zktórych mieli stworzyćtrójwymiarową zabawę doutrwalania związkówfrazeologicznych orazsłówek z trudnościami wpisowni. Szóstoklasiściświetnie się bawili, powstałowiele pomysłowych

i zabawnych gier.Oczywiście nie obyło siębez przygód, na przykładmateriały przyniesioneprzez całą grupę Marcinazostały uwięzione w szafcenieobecnej osoby, więcrealizacja projektu zostaławstrzymana na jednąlekcję. Grupie Krzysiazniknęły za to pytania imusieli improwizować. Innątego typu przeszkodą

był brak kostek uwiększości drużyn. Pechchciał, że zdarzyło się towłaśnie w dzień testowaniaowych gier. Wszystkimjednak udało się wybrnąć zniepożądanych sytuacji, auczniowie ponownie weseli,pełni sił, znów mogą wrócićdo sumiennej pracy zzeszytami i książkami.Nina Wilk

Autorzy gry "Mafia Obcych".

Po Sprawdzianie szóstoklasisty każdy uczeń potrzebuje chwili oddechu. Nasi szóstoklasiści nie zawiedli się. Po wyczerpującychprzygotowaniach do tego sprawdzianu pani Justyna postanowiła, że powtórzy zasady ortografii w inny, o wiele przyjemniejszy sposób.

"Trzy Światy", "No name", "Mafia Obcych", "Olimp" - zagramy?

TJ

TJ

www.gazetawroclawska.plGazeta Wrocławska | Numer 28 04/2014 | Strona 2

WWW.JUNIORMEDIA.PLExpress Społeczniaka

Pod opieką panaTomasza Gajewskiegogrupa teatralna "Trzeciwymiar" udoskonalaswoje umiejętnościaktorskie, obcuje zesztuką, odkrywa swojąwrażliwość. Jest przytym dużo śmiechu iłez, głównie moich,ponieważ płaczę wkażdym smutnymmomencieprzedstawienia. Takczy inaczej, bardziejchodzi o zabawę niżwypłakiwanie oczu ioczywiście owystępowanie przedpublicznością. Grupamiała okazję wystawićswoją premierowąsztukę pt. "MałyKsiążę" już dwa razy.Mimo kilkubrakującychrekwizytów i chorych

aktorów, nie było źle, anawet było wyjątkowodobrze. Zostaliśmynagrodzeni aplauzem,co bardzo naspodbudowało.Publiczność doceniłateż dopracowanąscenografię. Zajęciateatralne nie polegająjedynie nazapamiętywaniuscenariusza iodgrywaniuprzedstawień, panTomasz w ramachobcowania ze sztukązaprosił swoichutalentowanychpodopiecznych doprawdziwego teatru,aby z bliska ujrzećscenę i obserwowaćprawdziwych aktorówz jednego z rzędówkrzeseł.Spakowaliśmy

manatki i udaliśmy siędo teatru im. HelenyModrzejewskiej wLegnicy. Zzaciekawieniemobejrzeliśmy sztukę"Inny chłopiec", czylismutną opowieść omłodzieńcu, który niepasował dospołeczeństwa. Była tohistoria łzawa,niezwykle łzawa.Potrzebowaliśmy wieluchusteczek. Terazpozostaje tylko czekaćna kolejną wycieczkędo teatru. Choć i taknajważniejszym celemnaszej grupy jestwystępowanie przedpublicznością, nascenie, abywprowadzić widzów w"Trzeci Wymiar" teatru.Olga Młynarz

W naszej szkole mamy do wyboru niesamowitą ilość zajęć dodatkowych - zajęcia plastyczne, koło dziennikarskie, zajęcia matematyczne czyszkolny teatr. Może chwilowo bardziej odpowiednie jest jednak określenie "teatrzyk", bo grupa nadal się rozwija.

Aplauz widowni to niezwykła motywacja do działania

Mały Książę wdrapuje się na wysoką górę.

Express do ludzi...

Wszyscy bardzo siępodekscytowali, ale ichradość pojawiła się zaszybko. Pani Kasiaogłosiła bowiem, żebędzie losować kto zkim będzie pracował.Już po sekundzie wklasie było słychaćokropne buczenie.Lecz pani Kasia byłanieugięta, zaczęłalosowanie.Uczniowiena początku bylibardzo niezadowoleni,ale po weekendziewszyscy zabrali się dosumiennej pracy.Piątoklasiści przynieśliniezliczone materiałydo reklamy. Kilka lekcji

później prace byłygotowe. Dzieci zaczęłyprzygotowywaćnajciekawszeprezentacje, ponieważgrupa, która uzyskanajwięcej głosów, miaładostać szóstki.Prezentacje wypadływspaniale, azwycięską drużynąokazała się grupa HaniM., Oli i Honoraty,które przygotowałyromb. Chcielibyśmymieć częściej takieciekawe lekcje!Hania Łagun i KasiaKarkola

Czasami gdy wybieramy się na lekcję matematyki, denerwujemy się i stresujemy oraz zastanawiamy się, co nas czeka. Ale pani Kasia potrafi naszaskoczyć! Kiedy już miał nastąpić kolejny zwykły dzień, nauczycielka powiedziała nam, że 31 marca będziemy robić reklamy trapezów,równoległoboków, prostokątów, kwadratów i rombów.

Kreatywna matematyka i reklama rombów

Przebrania dziewczyn zdobyły uznanie publiczności.

Tomasz Buczyński

Tomasz Buczyński

Katarzyna Wróblewska

www.gazetawroclawska.pl Gazeta Wrocławska | Numer 28 04/2014 | Strona 3

WWW.JUNIORMEDIA.PL Express Społeczniaka

Na zajęciach gramy wkarty, na których sąnapisane słowa z „ż,rz, ó, u” i innymitrudnościamiortograficznymi. Nakartach sąnarysowane śmieszneobrazki, np. wiewiórkai wahadło. Dziękiobrazkom łatwiej

zapamiętujemypisownię słówek. Nakoniec najlepszyzawodnik danego dniadostaje cukierka albonaklejkę. Niestety, niezawsze możemy grać,bo na niektórychzajęciach pani dajenam karty z różnymizadaniami. Wszystkim

chłopcom z czwartejklasy podobają się tezajęcia. Zachęcaminnych, którzy mająkłopoty z ortografią,żeby do nas dołączyli.Czeka nas dobrazabawa.Maciek Mika

W poniedziałki i środy po lekcjach zaczyna się kółko języka polskiego.Zajęcia prowadzi pani Justyna.

Lubię ortografię, czyli gry ortograficzne

Wszyscy lubimy karty ortograficzne.

Po szkole, gdy czekamy na rodziców, którzy mają odebrać nas zeszkoły, nudzimy się i nie wiemy, co ze sobą począć. Snujemy się popustych korytarzach. Może warto zapisać się na zajęcia artystyczneprowadzone przez panią Agnieszkę? Ja już wiem, że zawsze jest tamco robić!

Każdy z nas jest artystą!

Na zajęciachartystycznych zawszerobimy coś nowego.Bardzo częstorysujemy prace naróżne konkursy, np.,,Toyota-samochódprzyszłości''. Tenkonkurs polegał natym, aby namalowaćwymyślony samochódprzyszłości w dowolnejtechnice. Innymciekawym konkursembył ten zorganizowanyprzez LPGK(LegnickiePrzedsiębiorstwoGospodarkiKomunalnej). Trzebabyło namalować, jakma wyglądać czyste izadbane miastobez śmieci na trawie ichodnikach, w którymżyją mieszkańcytroszczący

się o wygląd swojegomiejsca zamieszkania.Należało pokazaćswoje pomysły nadbanie o otoczenie,przyrodę i na przykładniedeptanie małychzwierzątek. Opróczkonkursówprzygotowujemywystrój sal i korytarzyna daną okazję.Szykujemy też ozdobyświąteczne nakiermasz wielkanocny.To duża satysfakcja,gdy ktoś chce potemkupić przedmiot, którysami przygotowaliśmy.Warto poznawać nowetechniki plastyczne.Jest to ciekawezajęcie, lecz niektórymwydaje się, że tonudne, bo ciągle tylkorysujemy lub kleimyrzeczy z kolorowego

papieru. Ale dziękinaszej pani Agnieszcei jej pomysłom zajęcianie są wcalemonotonne! Zaczynająsię w poniedziałek itrwają od godziny14.00 do 15.35.Przychodzą na nieosoby z podstawówki igimnazjum. Uczymysię lepiej rysować,szkicować, malować,lepić, poznajemy różnetechniki plastyczne,np. decoupage. Naszawyobraźnia nie znagranic. Jeśli nudziWam się po lekcjach,to zapraszam nazajęcia plastycznewraz z naszą ekipą!Miłosz Kaczmarek

Korespondujemy zeszkołą w Danii –przygotowujemyalbumy.Niedawno wysłaliśmyalbum o naszychzwierzątkachdomowych. Okładkabyła w kształcie kotka!Wewnątrz były opisynaszych pupili lubopisy nassamych. Każdy zapisałjedną stronę i przykleiłna nią zdjęcia.Wszyscy miło siębawili. Na kółkuuczymy się

nowych słówek,niektórzy biorą udział wkonkursach i pilnie siędo nich przygotowują.Podczas tygodniajęzyków obcychnauczyliśmy się sporoo krajachanglojęzycznych.Poznaliśmy ich flagi,historię i patronów. Nazajęciach można miłospędzić czas i nienudzić się nakorytarzu. Polecamzapisanie się na nie.Basia Leszczyńska

Technika decoupage wymaga precyzji i skupienia.

Jednym z kółek są 'Kolorowi Językowi", czylizajęcia z języka angielskiego.

Porozmawiajmy po angielsku!

TJ

TJ

www.gazetawroclawska.plGazeta Wrocławska | Numer 28 04/2014 | Strona 4

WWW.JUNIORMEDIA.PLExpress Społeczniaka

„Nasz czas wolny, nasze hobby” – pod takim hasłem w dniach 15 – 20 marca 2014 roku w naszej szkole odbyła się wymiana uczniowska zniemiecką Nicolaus-August-Otto-Schule in Nastätten. W ramach realizacji tematu odbyło się wiele ciekawych zajęć, m.in. warsztaty w Multicentrumw Jaworze oraz dużo ciekawych zabaw w szkole. Całe przedsięwzięcie zostało dofinansowane przez Polsko-Niemiecką WspółpracęMłodzieży. Wymiana była bardzo udana. Zajęcia podobały się uczniom zarówno z polskiej, jak i niemieckiej szkoły. Niektórzy podzielili się z namiswoimi wspomnieniami.

O tym, jak budowaliśmy kościół z niemieckimi przyjaciółmi...Als wir SamstagsAbends am Bahnhofankamen , erwartetenuns die Gastfamilienbei denen wir für 5Tage wohnten bereitsmit der ganzenFamilie. Den nächstenTag hatten wir zurfreien Verfügung. AmMontag ging es dannzum ersten Mal in diepolnische Schule nachLubin. Die polnischeSchule war ziemlichklein denn sie hatte180 Schüler. In derSchulkantine konntenwir polnisches Essenprobieren. In derKlasse spielten wirKennenlernspiele,konnten uns von einPaar freiwilligenpolnischen Schülerneine deutschePräsentation über die

Schule ansehen undwir lernten sogar einbisschen polnisch.Dienstags trafen wiruns in der Stadt undsind mit dem Bus nachJawor in einMultizentrum gefahren,wo wir unsere eigenenSongs komponierenund die Friedenskirchenachbauen konnten.Anschließend sind wirmit der ganzen Gruppein die Friedenskirchegegangen und habensie besichtigt.Mittwochs war unserletzter Tag in derpolnischen Schule vorder Abreise amDonnerstag. Wir sindin das Bowling-Centerin Lubin gegangen, wowir viel Spaß beimBowlen hatten.Donnerstags

wurden wir dann vonder Gastfamilie in dieSchule gebracht undverabschiedet. Dannsind wir ein letztes Malin die Schule gegangenwo wir Urkunden fürden Austauschbekommen haben undwurden verabschiedet.Wir haben in Polen vielgesehen , erlebt undgelernt. Wir hatten alleviel Spaß mit denAustauschschülernund der Gruppe undfreuen uns wenn diepolnischenAustauschpartnernächstes Jahr nachDeutschland zu unsund in unsere Schulekommen.Selina Kralack

Wspólny wysiłek dał godny efekt.

Bawili się też opiekunowie!

Nawiązaliśmy nowe przyjaźnie, może na całe życie?

Tegoroczna wymianabyła niezwykle udana.Poznaliśmy nowesłowa dzięki grom izabawom. Podobałanam się prezentacja natemat naszej szkoły,ale zabawa wpodawanie poduszkijuż trochę mniej.Ciekawym pomysłembyło namalowaniewspólnego plakatu natemat czasu wolnego ihobby. W Jaworzezwiedziliśmy uroczyKościół Pokoju. MichałDrążek wykazał siędużą wiedzą o tymobiekcie. Byliśmyrównież wMulticentrum.Nauczyliśmy siękonstruować prostemechanizmy

i komponowaćmuzykę. Środęzaczęliśmy wspólnymśniadaniem, potemwykonaliśmy plakatyze zdjęciami zwycieczki i opisami.Dzień zakończyławizyta na kręgielni,gdzie wspólniegraliśmy w bowling.Codziennie popowrocie ze szkołyspotykaliśmy się wswoich domachśpiewając i tańcząc.Dużą frajdę sprawiłonam wyjście doAquaparku wPolkowicach. Nasigoście z Niemiec czulisię jak u siebie wdomu. Weronika Czubak, OlaWarchala

Tomasz Buczyński

Tomasz Buczyński

Katarzyna Wróblewska