Ikar - wrzesieńprymus.zscmolas.pl/wp-content/uploads/2016/10/prymus...O godzinie 13:40 wróciliśmy...

Nr ???

Nr 3 (17) wrzesień - październik 2016

GAZETKA ZESPOŁU SZKÓŁ W CMOLASIE prymus.zscmolas.pl

W NUMERZE

Z ŻYCIA SZKOŁY - WAŻNIEJSZE WYDARZENIA SZKOLNE STR. 2 - 5 ŚWIAT BEZ BARW - STR. 5

CO NAM W DUSZY GRA - STR. 5-6 GIMNAZJALIŚCI WIERSZE PISZĄ - STR. 6

KARTKA Z KALENDARZA - STR. 7

zscmolas.pl

PRYMUS - Gazetka Zespołu Szkół w Cmolasie Nr 3 / 2016

2 prymus.zscmolas.pl

Z życia szkoły

16.09.2016 r. w Publicznym Gimnazjum im. ks. Wojciecha Borowiusza w Cmolasie od-były się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Wyniki głosowania: Klaudia Krzemińska z kl. III a – przewodnicząca, Dawid Maciąg z kl. III c – zastępca i Kinga Serafin z kl. II a – sekretarz.

Opiekunem Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2016/2017 została p. Adela Bajor. Ży-czymy odwagi i satysfakcji ze sprawowania wła-dzy!

Redakcja

30 września 2016r. klasy IVA i IV b pod opie-ką pań: A. Gancarz, H. Guściory, A. Stec w kinie ,,Helios” w Rzeszowie oglądały kome-dię animowaną pt. ,, Sekretne życie zwierzaków domowych”. Razem przeżywaliśmy niesamowite przygody Maxa i świetnie bawiliśmy się z uroczymi zwie-rzątkami, które w czasie nieobecności swoich wła-ścicieli w kamienicy w Nowym Jorku pozwalały sobie na wszystko, czego zabraniali im ich opieku-nowie. Słodkie pupile trochę psociły, wylegiwały się na kanapach, oglądały telewizję, słuchały gło-śnej muzyki, poszukiwały zaginionych kumpli i rozśmieszały widzów. Po filmie mieliśmy godzinę na zwiedzanie galerii. O godzinie 13:40 wróciliśmy do szkoły.

Wycieczka była bardzo udana. Myślę, że każdy był zadowolony i chętnie pojechałby jeszcze raz.

Karol Zaskalski, Kl. IV b

6 października 2016 r. odbyła się dyskoteka szkolna z okazji Dnia Chłopaka. W trakcie za-bawy wybrano MISTERA GIMNAZJUM. Każda dziewczyna po wejściu na imprezę odda-wała głos na wybranego kandydata.

Okazało się, że MISTEREM został Jakub Pietru-siak, I WICEMISTEREM Łukasz Stec i II WICE-MISTEREM Adrian Mokrzycki. Zwycięzcy konkursu otrzymali słodkie upominki.

K. Krzemińska

Nowy Samorząd Uczniowski wybrany!

Pierwsza dyskoteka

Wyjazd klas czwartych do kina

7 października klasy piąte pod opieką wycho-wawczyń uczestniczyły w biwaku integracyj-nym połączonym z Dniem Chłopaka. O godz. 18.00 zapoznaliśmy się z programem, na-stępnie udaliśmy się do sali gimnastycznej. Po go-dzinnej zabawie dziewczyny pod opieką pani Edy-ty poszły do świetlicy, aby przygotować uroczy-stą, a zarazem ekologiczną kolację. Wszystkie by-ły podekscytowane, gdyż to miała być dla nas nie-spodzianka. Oprócz różnorodnych kana-pek ,,kuchareczki” wykonały owocowe szaszłyki.

Wyglądały bardzo efektownie, nie mówiąc już o smaku. Kiedy przyszliśmy do świetlicy, byliśmy zaskoczeni wystrojem stołów. Atmosfera była cudowna. Czuliśmy się fantastycznie! Podczas kolacji śpiewaliśmy różne piosenki przygotowane przez nasze wychowawczynie, następnie udaliśmy się do swoich klas, aby zrelaksować się przy grach planszowych, szachach i innych zabawach. Po go-dzinnej uczcie dla umysłu czekała nas kolejna nie-spodzianka. Każdy chłopiec podawał jedna cyfrę (od 1 do 25) i otrzymywał upominek w postaci

(Ciąg dalszy na stronie 3)

ZDROWO I ODLOTOWO! NOCLEG PIĄTOKLASISTÓW

zscmolas.pl

Nr 3 / 2016 PRYMUS - Gazetka Zespołu Szkół w Cmolasie


13 października w Zespole Szkół w Cmolasie odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Z tej okazji uczniowie przygotowali program arty-styczny. Na twarzach zebranych gościł uśmiech, więc pewnie im się podobało. Nauczycielom

i Pracownikom szkoły wręczono humorystyczne prezenty. Wszystkim nauczycielom życzymy dużo cierpli-wości, spełnienia marzeń i sukcesów w zawodzie.

Samorząd Uczniowski

17-18 października klasy IV-VI uczestniczyły w lekcjach poświęconych cyberprzemocy.

Na początku zajęć każdy uczeń naszej szkoły przed-stawił się, po-wiedział, ile czasu spędza przed kompu-terem i jak z niego korzy-sta. Następnie Pani, która przyjechała do nas z Krako-wa, opowiada-ła nam

o niebezpieczeństwach związanych z Internetem. Zajęcia były prowadzone w formie zabawy, dlate-go czas płynął szybko i z przyjemnością przyswa-jaliśmy sobie wiedzę. Na pierwszej lekcji bawili-śmy się w programistę oraz maszynę. Osoba, która była urządzeniem, mogła zobaczyć, jak się czuje komputer sterowany przez człowieka. Po krótkiej przerwie wróciliśmy do klasy. Pani przygotowała nam karteczki, aby zapisać, jakie korzyści daje nam Internet. Później czytaliśmy je i przyklejali-

śmy swoje wypowiedzi na ,,magicznym drzewie”. Podczas ostatniej lekcji pani rozłożyła znaczki na podłodze i skanowaliśmy je. Na telefonie zostały wyświetlone niebezpieczeństwa, jakie istnieją w sieci. W trakcie zajęć rozmawialiśmy na temat gier komputerowych i facebooka. Pani uzmysło-wiła nam, że niektóre strony internetowe są niedo-zwolone do lat trzynastu i niosą za sobą wiele nie-bezpieczeństw. Warto pamiętać, że nie wiemy, kto jest po drugiej stronie, ponieważ ten świat jest wirtualny. Większość chłopców korzysta z Inter-netu, aby zagrać w GTA albo CS. Niekiedy tracą poczucie czasu i zapominają o rzeczywistości. Kiedy pani opowiadała o tych grach, doszliśmy do wniosku, że jest w nich dużo przemocy. Może warto zastanowić się nad innym sposobem spę-dzania wolnego czasu… Naszym zdaniem te zajęcia były bardzo potrzebne, gdyż uświadomiliśmy sobie, że współczesne po-kolenie nie może żyć bez technologii komputero-wej. Czy tak powinno być? Czy komórka lub ta-blet mogą nami rządzić? Nie zapominajmy, że to tylko maszyny, które nie mają serca i nie zastąpią nam przyjaciół.

Oliwia Urban Sacha Skiba

piłeczki, wiatraka i gigantycznego guzika na sznurku. Kiedy loteria dobiegła końca, wszyscy bawili się swoimi drobiazgami. Około godziny 23.00 wróciliśmy na salę, aby spalić zbędne kalo-rie. Graliśmy w ręczną, w piłkę nożną oraz w ping-ponga. Kiedy zbliżała się godzina 0.30 rozłożyliśmy ma-terace, aby wyciszyć się i zapaść w głęboki sen. Niestety, wszyscy byli pełni wrażeń i trudno było usnąć. Niektórzy grali w karty, inni czytali książ-ki, a pozostali rozmawiali półszeptem, gdyż pano-wała już cisza nocna. Jednak z każdą minutą robi-

ło się coraz ciszej i około godziny 2.00 wszyscy usnęli. O godz. 6.30 była pobudka. Przemyliśmy zaspane oczy, poskładaliśmy materace, posprząta-liśmy salę gimnastyczną i udaliśmy się do do-mów. Chwile spędzone w gronie rówieśników były nie-zwykłe. Mnóstwo atrakcji, miła atmosfera i życzliwość bijąca od kolegów, i koleżanek jesz-cze bardziej zbliżyła nas do siebie.

Sacha Skiba, Kacper Magda,

Norbert Sorbal, Eryk Mokrzycki

(Ciąg dalszy ze strony 2)

Dzień Edukacji Narodowej

Udział w warsztatach dotyczących cyberprzemocy

Z życia szkoły

zscmolas.pl zscmolas.pl



Niezapomniany dzień w kinie

19 października klasa III a pojechała na wy-cieczkę do kina „Helios” w Rzeszowie na film pt. „Nerve”. Opiekunami wyjazdu byli: pan Tomasz Trojnacki i pani Katarzyna Bróz-da. Seans opowiadał o dziewczynie, która dołączyła do internetowej gry. Musiała wykonywać różne

wyzwania wymyślone przez widzów. W końcu bohaterka zdała sobie sprawę, że jest obiektem manipulacji... Według mnie film był bardzo ciekawy. Myślę, że moim kolegom i koleżankom też się podobał.

K. Krzemińska

Z życia szkoły

Moją nową klasę poznałam na

początku roku szkolnego. Na

widok przyjaciół z podstawówki

bardzo się ucieszyłam. Zdziwi-

łam się, widząc tyle nowych

twarzy. Na lekcjach panuje miła

atmosfera, często się śmiejemy.

Wszyscy uczniowie są wobec

siebie mili, a nauczyciele pozy-

tywnie nastawieni, szczególnie

nasza wychowawczyni, pani

Magdalena Czwałga, do której

możemy zgłosić się z każdym

problemem. Klasa I a to zespół

pełen utalentowanych i przepeł-

nionych pasją ludzi. Mam na-

dzieję, że będziemy się wspierać

i ukończymy gimnazjum jako

grupa przyjaciół.

K. Mazur kl. I a

I b to wesoła i zgrana klasa. Li-

czy 24 uczniów. Wychowawcą

jest pani Barbara Zygmunt.

Przewodniczącą klasy została

Anna Cyran, zastępcą Sylwia

Gul, a skarbnikiem Kinga Ko-

peć.

A. Cyran kl. I b

1 c jest bardzo zgraną klasą.

Wszyscy uczniowie świetnie się

(Ciąg dalszy na stronie 5)

Sami o sobie

Klasa 1A

Klasa 1B

zscmolas.pl

zscmolas.pl

zscmolas.pl



ze sobą dogadują i rozumieją się wzajemnie. Zda-

rzy nam się rozrabiać na lekcjach, ale wszystko z

umiarem. Mamy duże poczucie humoru, zajęcia

prowadzone są w bardzo miłej atmosferze.

K. Jaskot kl. I c

(Ciąg dalszy ze strony 4)

Z życia szkoły / Nasza twórczość

Świat bez barw

Dawno, dawno temu na świecie były tylko dwa kolory - czarny i biały. Panowała szarość i smu-tek. Król ziemi Aro bardzo chciał to zmienić. Wysłał posłańców w cztery strony świata z następującą wiadomością: ,,Uwaga, Mieszkańcy! Te-mu, kto znajdzie i przyprowadzi do mnie wróżkę Koloruszkę, oddam połowę królestwa``. Wiele osób próbowało to uczynić , lecz nikomu to się nie udało. Król tracił nadzieję, że jeszcze ujrzy kolory. Czarno-biały świat był tak smutny jak świat bez dźwięków. Kolejny śmiałek wyruszył na poszu-kiwanie wróżki od kolorów. W trakcie podróży zobaczył nietypową papugę, gdyż miała ona kilka kolo-rowych piórek i potrafiła mówić. Powiedziała mu: - Wiem, gdzie znajduje się wróżka Koloruszka, poprowadzę cię tam pod jednym warunkiem. Chcę, aby papugi miały piórka we wszystkich barwach. Śmiałek zgodził się na warunki ptaka. Odnaleziona wróżka Koloruszka w magiczny sposób przy użyciu czarodziejskiej różdżki rozlała kolory po całym świecie. Lasy stały się zielone, morza niebieskie, a słońce żółte. Wszędzie było kolorowo i wesoło. Wszy-scy śpiewali ze szczęścia. Król ziemi Aro dotrzymał tajemnicy. Podzielił się władzą i panował nad lądami, a śmiałkowi (królowi Blue) oddał morza i oceany.

Kacper Panuś, kl. VI a

CO NAM W DUSZY GRA

Oto wiersze Kasi Mazur, która stworzyła kilkanaście utworów lirycznych w szkole podstawowej, a teraz jest uczennicą gimnazjum. Liczymy na kolejne teksty.

,,Marionetka losu” Moje życie

To wielkie papierowe miasto

A ja jestem w nim Papierową lalką Marionetką losu

Zagubionym dzieckiem Na wybojach życia

Rzucającym się na wiatr By mocniej żyć.

,,Miłość” Róża

o płatkach czerwonych jak krew Dostojna

Jest symbolem I odzwierciedleniem

Miłości Gdy silny wiatr zawieje

Jej płatki opadają.

,,Natchnienie” Nie nazywam siebie

poetką, pisarką, Ale wiem, że tworząc

poezję, Nie trzeba być

geniuszem. Wystarczy przelać swoje

myśli, Uczucia i refleksje na

papier I stworzyć wiersz.

Wiersz, który pokaże, co Ci w duszy gra.

Wiersz, który pokaże, kim naprawdę jesteś.

Siedzę wpatrzona w promienie słońca,

tego czerwcowego ciepłego słońca,

które przypomina mi dzień,

w którym się poznaliśmy

dzień, który długo był dla mnie ważny,

ale też dzień, którego nigdy nie zapomnę.

Z najwspanialszego w moim życiu

przeistoczył się w ocean bólu i rozpaczy,

a gdy patrzę na to słońce

łzy znów zaczęły spływać po moich policzkach.

Powrócił ból i pytanie:

Dlaczego to zrobiłeś ?

A. K.

PROMIENIE SŁON CA



Nasza twórczość

,,Lustrzane odbicie” Patrzę w lustro

Choć wyglądamy tak samo

Jesteśmy inne Po drugiej stronie

Jest dziewczyna pewna siebie

Mądra, otwarta To nie ja

Ta skryta, tajemnicza Wciąż goniąca marzenia

Czekająca na lepsze

,,Przyjaciel” Jest tyle

wierszy i sentencji O przyjaźni

Czy zwykłe słowa Są w stanie pokazać

Kim jest dla nas Prawdziwy przyjaciel?

Jest cenniejszy Niż najdroższy skarb

Bo pomaga nam W walce z samotnością.

,,Marzenia” Wyjdę z domu

Pewnego dnia rano I nie zobaczycie mnie już więcej

Pobiegnę przed siebie Nie oglądając się

Przez ramię I cofając się tylko po to

Aby wziąć rozbieg I zdobyć szczyt marzeń.

Gimnazjaliści wiersze piszą

Kiedy przyjdzie czas,

a mi braknie odwagi

i zacznę się cofać

złap mnie za rękę

i przeprowadź przez mgłę

dodaj mi odwagi

wesprzyj swą obecnością

po prostu bądź.

A. K.

MGŁA



Nasza twórczość

Kartka z kalendarza

16 października 2016 roku obchodziliśmy 38. rocznicę wyboru Karola Wojtyły na papie-ża. Dlaczego ta data? Otóż 16 października 1978 r. Kardynał Karol Wojtyła jako pierwszy Polak zo-stał wybrany papieżem i przyjął imię Jan Paweł II. W wielu książkach i opowiadaniach pojawia się szereg ciekawostek i anegdot z życia Jana Pawła II. Oto niektóre z nich:

Gardełka słabe...

Młodzież krzyczy: - Niech żyje papież! A papież odpowiada:

- Niech żyje młodzież! Na to młodzież głośniej:

- Niech żyje papież!! A papież znowu:

- Niech żyje młodzież!! Młodzież zareagowała jeszcze głośniej.

papież natomiast: - Nie macie ze mną szans.

Mów mi wujaszku Podczas pierwszej wizyty w USA papież spotkał się z rodziną prezydenta Jimmy’ego Cartera. Pię-cioletnia wówczas wnuczka prezydenta, mając kłopoty z wygłoszeniem powitania, powtarzała w kółko: – Jego Świątobliwość, Jego Świątobliwość. Papież, chcąc wybawić dziewczynkę z kłopotów, wziął ją w ramiona i powiedział: – Mów mi wu-jaszku. Jak tam zdrówko? Podczas czwartej pielgrzymki do Ojczyzny, w Olsztynie, dziennikarzowi „Gazety Wyborczej” udało się wychylić głowę ponad tłum i zapytać Jana Pawła II o zdrowie. – A jakoś człapię – odpowiedział papież. Wykrakał W czasie jednej z wędrówek po górach biskup Ka-rol Wojtyła spotkał górala, który – widząc wę-

drowca utrudzonego i zakurzonego – zapytał go, kim jest. – Biskupem! – odpowiedział zziajany Karol. – Jak wyście som biskupem, to jo jestem papie-żem! – wzruszył ramionami góral.

Redakcja

zscmolas.pl



Dlaczego warto przeczytać książkę pt. ,,Harry Potter”?

Autorką siedmiu tomów o przygodach chłopca jest J. K. Rowling. Lord Voldemort wkracza do domu Potterów i jed-nym machnięciem różdżki zabija rodziców głów-nego bohatera. Gdy atakuje małego Harry’ego, zaklęcie odbija się rykoszetem i trafia w niego. W książce występują ekscytujące posta-ci, akcja utworu trzyma w napięciu i nie pozwala oderwać się od czytania. Są sceny zarówno dra-matyczne, jak i zabawne. Więcej Wam nie zdradzę magicznych wydarzeń, jakie pojawiają się w książce. Sami oceńcie czy

mam rację. (Warto obejrzeć też filmy, chociaż po-leciłbym najpierw przeczytać książkę). Ostrze-gam ! Od czwartej części robi się coraz ciekawiej. Dreszczyk emocji będzie Wam towarzyszył pod-czas zjadania kolejnych kartek.. Jak ,,Harry Po-tter” nie przypadnie Wam do gustu, to pożyczcie sobie w bibliotece utwór pt. ,,Wiedźmin ostatnie życzenie”. Uwaga! Książka jest lekturą dla osób o mocnych nerwach i zawiera dużo środków artystycznych.

Sacha Skiba, kl. Vb

Nasza twórczość

Co by było, gdyby …

Uczniowie klasy III c zostali poproszeni o do-kończenie trzech zdań. Poniżej przykładowe odpowiedzi gimnazjalistów. Gdyby drzewa mogły mówić, to … - chętnie bym z nimi porozmawiała, - świat wyglądałby zupełnie inaczej, - opowiedziałyby nam ciekawe historie, - dowiedzielibyśmy się o tym, co się dzieje w le-sie, - miałabym przyjaciół, - poruszyłabym z nimi tematy, które mnie cieka-wią. Gdyby barwy naszej skóry zmieniały się zależ-nie od naszych emocji, to … - byłabym kameleonem, - wszyscy wiedzieliby, co czujemy w danym mo-

mencie, - byłabym cały czas czerwona i zielona, - każdy miałby inny kolor skóry, - byłabym jak tęcza, - ludzie byliby wiecznie czerwoni. Gdyby za pomocą naszego telewizyjnego pilota można było kierować ludźmi, to … - sprawiłabym, aby byli bardziej szczerzy i mili, - dostawałabym same piątki od nauczycieli, - kazałabym im poruszać się tylko w jedną stronę, - władałabym światem, - rozkazałabym im ubierać się tylko na jeden ko-lor, - wszyscy musieliby wykonywać nasze polecenia.

Wypowiedzi uczniów zebrała: M. Czwałga

zscmolas.pl



Nasza twórczość

MÓJ ULUBIONY NAUCZYCIEL

Sondaż został przeprowadzony w klasach pią-tych Moimi ulubionymi nauczycielami są pedagodzy, którzy potrafią dobrze i zrozumiale wytłumaczyć lekcje. Na tych zajęciach musi być cisza i spokój. *** Najlepszy nauczyciel to ten, który nie zadaje za-dań domowych. *** Dla mnie najlepszym nauczycielem jest ten, który prowadzi ciekawe lekcje, stawia dobre oceny i czasem jest zabawny. *** Moim zdanie najlepszym nauczycielem jest peda-

gog wymagający i dający szansę na poprawę. *** Według mnie najlepszym nauczycielem jest ten, który chce, abyśmy wszystko mieli w jednym pal-cu. *** Moim zdaniem najlepszy nauczyciel powinien być konsekwentny, miły i sprawiedliwy. *** Wszystkich nauczycieli, którzy mnie uczą i wy-chowują uważam za wspaniałych. Potrafią pomóc słabszym uczniom, są konsekwentni i wiedzą, kiedy pochwalić, a kiedy zganić. *** Najlepszym nauczycielem jest ten, który nie krzy-czy i lubi wpisywać piątki.

FOTOGALERIA

Zwycięzcy konkursu „MISTER GIMNAZJUM”

Samorząd Uczniowski Publicznego Gimnazjum

im. ks. Wojciecha Borowiusza w Cmolasie

zscmolas.pl

zscmolas.pl zscmolas.pl

zscmolas.pl

Nocleg klas IV szkoły podstawowej

Nocl

eg k

las

IV s

zkoły

p

od

staw

ow

ej


Wydawca i adres redakcji: Zespół Szkół w Cmolasie, 36-105 Cmolas 269, tel. +48172837708, [email protected], www.zscmolas.pl

Redakcja: szkoła podstawowa - Karol Zaskalski, Katarzyna Mazur, Kacper Panuś, Sacha Skiba, Oliwia Urban, Norbert Sorbal, Eryk Mokrzycki, gimnazjum - Klaudia Krzemińska, Katarzyna Mazur, Wiktoria Zagroba

Opiekunowie: Magdalena Czwałga, Halina Guściora, Danuta Piórek, Edyta Urban, Tomasz Trojnacki

FOTOGALERIA - BARWY JESIENI

Agata Serafin - IIIC

Karolina Czachor - IIIC

Ikar - wrzesieńprymus.zscmolas.pl/wp-content/uploads/2016/10/prymus...O godzinie 13:40 wróciliśmy...

Documents

Transcript of Ikar - wrzesieńprymus.zscmolas.pl/wp-content/uploads/2016/10/prymus...O godzinie 13:40 wróciliśmy...